在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文，希望能夠幫助到大家。

　　成長(zhǎng)需要什么？成長(zhǎng)需要寬容，需要磨難，需要挫折，需要……但我更認(rèn)為成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)。

　　成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，因?yàn)楣膭?lì)給予我們溫暖，給予我們動(dòng)力，給予我們希望。對(duì)于這些，有過(guò)親身經(jīng)歷的我可是深有體會(huì)。

　　在我約八、九歲的時(shí)候，我們?nèi)�家去登山。我興奮極了。當(dāng)?shù)竭_(dá)山腳下時(shí)，我原以為爸爸媽媽會(huì)選擇乘坐纜車(chē)，可他們卻選擇了步行。“啊？！步行？！”我驚呆了，“那可是近兩千級(jí)臺(tái)階啊！”我泄氣了。爸爸媽媽看出了我的灰心，鼓勵(lì)道：“孩子，步行不僅有益健康，又可以沿途欣賞風(fēng)景，看著山花，呼吸著山里清新的空氣，多好啊！坐纜車(chē)可是體會(huì)不到這些的。”見(jiàn)我動(dòng)心了，他們又接著說(shuō)：“更重要的是，山頂風(fēng)光無(wú)限好，想想，這些是用自己的勞動(dòng)換來(lái)的，意義重大，會(huì)讓你覺(jué)得不虛此行。”聽(tīng)了爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我終于下定了決心，邁出了登山第一步。山里的風(fēng)光的確像父母說(shuō)的那樣美麗：各色的野花，一簇簇的蘑菇，頭頂又有參天大樹(shù)遮陽(yáng)蔽日，我心情無(wú)比愉悅，不由得加快了腳步。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我已經(jīng)很累了，可腳下的石階仿佛永遠(yuǎn)也走不到頭。原以為已經(jīng)快到達(dá)山頂其實(shí)才只在半山腰，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我又咬牙堅(jiān)持走了十幾級(jí)臺(tái)階，終于走不動(dòng)了，一下子坐在地上。休息時(shí)，父母鼓勵(lì)我說(shuō)：“已經(jīng)走完一半的路程了。休息后，咱們繼續(xù)走，想想看，當(dāng)你每走一級(jí)臺(tái)階，就離頂峰又近了一步，一級(jí)一級(jí)的走下去就一定能到達(dá)山頂，實(shí)現(xiàn)‘一覽眾山小’的愿望！”在父母不斷的鼓勵(lì)下，我恢復(fù)體力后，又信心滿滿地上路了。在所剩無(wú)幾的路程中，爸爸媽媽一直在為我加油鼓勁，每當(dāng)我走了一步，心里就對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持住，勝利就在前方！”爸爸每走一段路，就笑著對(duì)我們說(shuō)：“我看見(jiàn)頂峰了！快到了！”近了，近了，更近了！就這樣，我在父母的鼓勵(lì)下，一步一挨到達(dá)了山頂。

　　在山風(fēng)的吹拂下，我站在頂峰，遠(yuǎn)眺連綿起伏的山巒，回味著登山路上的酸甜苦辣，不禁感慨：“山高絕頂我為峰”，成長(zhǎng)如登山，一路上只有父母不斷給予鼓勵(lì)，給予動(dòng)力，才能使我們攀上成長(zhǎng)的頂峰！

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