在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的如星子劃過夜空作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

如星子劃過夜空作文1

　　夜晚，一個人獨自坐在屋前的秋千上。手捧一杯淡淡的香茗，細細的品著。一股清香沁入心脾。抬起頭，看見一顆流星在夜空中緩緩滑過。我想起了以前的生活……

　　曾經，如同這顆流星，它所滑過的地方，留下了好多痕跡……

　　流星滑過的夜空，留下了快樂的點點星光。好朋友的一根棒棒糖，使我感受到了友情的甜蜜；同桌的一個玩笑，使我感受到純美的愉悅；老師的一句問候，使我感受到師生間的親切；班主任的`一次夸獎，使我有了擁有成就感的小小自滿……流星滑過夜空——快樂與愉悅。

　　流星滑過夜空，留下了悲慟的殘星碎片。好朋友的一次誤解，留下的是一陣輕聲地哭泣；同桌的一次傾訴，留下的是苦澀的味道；老師的一次責備，留下的是悔恨的淚水；班主任的一次冷落，留下的是委屈與傷心……流星滑過夜空——悲慟與難過。

　　流星滑過夜空，留下了幸福的星光。友誼之花的綻放，我嗅到了清新的芳香；運動會的勝利與歡笑，是我看到了幸福的淚光；體操歌詠比賽得到的鼓勵與贊賞，我聽到了幸福的歡聲笑語；友情之“鐵三角”的成立，我聽到了幸福在吶喊……流星滑過夜空——幸福與歡笑。

　　……

　　望望夜空，流星已消失不見。它會飛到哪里去呢？我以曾經的生活，就如這顆流星，從夜空中滑過，只留下淡淡的痕跡。看看手里那散發著陣陣清香的香茗，它已經變涼了……

　　香茗，可以加熱，而流星滑過夜空留下的痕跡，還會重現嗎？

如星子劃過夜空作文2

　　一晃兩年即逝，談笑間，只剩67天。我是一壞壞的學生叛逆是我的代名詞，在這緊張的氛圍中，我似乎也感覺到了壓力。壓力，又會如何化成動力。學校為我們舉行了動員大會，不少學生在這會上留下了金豆豆。俗話說‘男兒有淚不輕彈’在那時刻，女兒站在臺上向父親宣誓。父親的眼淚從那疲倦的'雙眼中滑落在黝黑的皮膚上。這一幕對于那些溫柔的小女生來說太感人了，而對于我來說簡直就是‘鱷魚的眼淚’

　　舉行了長達兩個多小時的動員大會。終于結束了。伸伸懶腰，搬上凳子往教室里走，回眸看，從會議室走出來的，眼睛里帶著一絲傷感一絲堅定。可是，我卻覺得那場面是那庅的平淡無奇，老是那一套，沒一點新意。還吟了一句“怎一個無聊了得啊”我被太陽嗮得搭啦著個腦袋，拎著凳子。偶爾發現了那對在臺上潸然淚下的那對父女。他們在談些什么啊？在好奇心的慫恿下，我勇敢的跑去偷聽。隱隱約約聽見一男的說‘你是家里唯一的希望’。女孩只是低頭沉默著。

　　一瞬間，仿佛

　　觸動了心里最柔軟的地方、冰山融化了、

　　這是一段簡單到不能再簡單的對話了。一句話、一個沉默。似乎有著千萬層的涵義。或許，這些涵義你懂我也懂。

如星子劃過夜空作文3

　　夜晚，一個人獨自坐在屋前的秋千上。手捧一杯淡淡的香茗，細細的品著。一股清香沁入心脾。抬起頭，看見一顆流星在夜空中緩緩滑過。我想起了以前的生活……

　　曾經，如同這顆流星，它所滑過的地方，留下了好多痕跡……

　　流星滑過的夜空，留下了快樂的點點星光。好朋友的一根棒棒糖，使我感受到了友情的甜蜜；同桌的一個玩笑，使我感受到純美的愉悅；老師的一句問候，使我感受到師生間的親切；班主任的一次夸獎，使我有了擁有成就感的小小自滿……流星滑過夜空——快樂與愉悅。

　　流星滑過夜空，留下了悲慟的殘星碎片。好朋友的一次誤解，留下的是一陣輕聲地哭泣；同桌的一次傾訴，留下的是苦澀的味道；老師的一次責備，留下的是悔恨的`淚水；班主任的一次冷落，留下的是委屈與傷心……流星滑過夜空——悲慟與難過。

　　流星滑過夜空，留下了幸福的星光。友誼之花的綻放，我嗅到了清新的芳香；運動會的勝利與歡笑，是我看到了幸福的淚光；體操歌詠比賽得到的鼓勵與贊賞，我聽到了幸福的歡聲笑語；友情之“鐵三角”的成立，我聽到了幸福在吶喊……流星滑過夜空——幸福與歡笑。

　　……

　　望望夜空，流星已消失不見。它會飛到哪里去呢？我以曾經的生活，就如這顆流星，從夜空中滑過，只留下淡淡的痕跡。看看手里那散發著陣陣清香的香茗，它已經變涼了……

　　香茗，可以加熱，而流星滑過夜空留下的痕跡，還會重現嗎？

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