在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的又見花開作文，希望能夠幫助到大家。

又見花開作文1

　　漫漫人生路，記不清綻開過幾何奇葩，卻總有那么零星幾點，不時飄出異樣的芬芳，沁人心脾。——題記

　　今天的天空灰蒙蒙的，經過昨夜一陣狂風暴雨的洗禮，空氣里多了一份涼意卻并非愜意。姐姐邀請我出去逛街，一陣小小的歡喜覆蓋了心頭的悲涼。

　　“陪你逛街這么累，肯定要好好補償我的啦。今天我可要對你“大開殺戒”啦！“我惡狠狠的對姐姐說，換來的卻是姐姐一陣詭異的笑，讓我一陣驚奇，“嘿嘿……”

　　“這個開愛的風鈴喜歡嗎？”姐姐回過頭用微柔的眼光注視著我，“好了，看你這副貪婪的嘴臉，買了！”還沒等我反應過來，風鈴早已被放在了手心，心里不覺涌動出一種異樣的溫暖，臉上只剩傻笑。接下來，又是一陣腥風血雨的.“拼殺”——姐姐不但買了我最愛的話梅，還買了一大堆好東西哦，都是我和姐姐最愛最愛的。走在路上，只剩一對幸福的姐妹在談天說地，幸福的聲音覆蓋了整個喧鬧的小城。坐在車上，總覺得回家的路那么短暫，此時的天空似乎也明朗了不少。

　　回到家，我大喊一聲：分贓啦！手不自覺的伸出去拿到了包。“啊——“我尖叫一聲，一瞬間，似乎心跳也停止了——包拿錯了！我回過身用焦急的目光向姐姐“求救”：“怎么辦怎么辦！”姐姐似乎也凝固住了，不知所措。心里油然升起被挖去心臟般的痛感，迅速蔓延全身。我回過頭，呆坐在沙發上不再動，望著那滿滿一包東西，心里有說不出的厭惡感。

　　不知何時外面的天已經完全黑了，跟我的內心是一樣的顏色。突然，房間的燈被打開了，是姐姐。姐姐望著我，空洞的眼神里看不出任何情緒。可是，燈絲流過電流被點亮的那一刻，我心里的那根電路似乎也被接通了，心靈之燈被點燃，我突然明白了。

　　人生就是這樣啊，有得有失，總會被大大小小的意外插曲填滿，可我們總是要向前的，人不能停滯不前，不能被一點小小的意外就輕易的打垮，這樣的人生未免太悲愴。站在高處想想，不過是丟了一點東西，其實也沒有什么大不了的，不過爾爾，擁有豪邁的情懷，學會從失敗中總結教訓，才是最重要的吧。

　　想到這，心里的一切復雜感情都冰釋了，望望窗外，星星出來了，今晚的月亮也格外的明亮。我不禁想到，這星空中閃爍的星星正如綻放在我們生命長河中的一朵朵奇葩一樣，明亮，奪人眼球，卻總有那么些許夭折在“成長”的過程中，總有那么些許的“成功”是由挫折與意外奠定基礎的。可是，只要星星努力，他還是會看見花開的。

又見花開作文2

　　記得小學圍墻外，隔著一條街的空地上開滿了蒲公英。那白的似飛雪，黃的似鵝毛的蒲公英，如今想起來還是一道難以忘懷的怡人風景呢。

　　不論白天，黑夜，那兒都那么寧靜，對自小孤獨的我來說，卻是世上少有的樂土。

　　三年級期末考后，傳言要分班，我不得不與班里的一些朋友分開，心情自然不佳，便下樓閑玩解悶。路過那片蒲公英地時，看著晃來逛去的`蒲公英竟覺得有些厭惡這些白花花的東西，“踩死你！”低聲咒了一句，便要一腳踩下去。

　　“別踩！”低低的傳來一聲急促的叫喊。我收回腳，扭頭一看，他一身白色連衣裙，扎一條馬尾，露一對雪白的小虎牙，十分稚嫩可愛。

　　“你是誰啊！我干嘛聽你的？”我撅起嘴，叉著腰，一臉不樂意。

　　“求你了，還有最后一會兒了。”她央求著我，那雙水靈靈的眼睛竟無言地訴說一種孤獨。原來也有人與我一樣。我下意識地點了點頭。又好奇地問：“什么還有最后一會兒了？”

　　原來，他是外來務工子女，在她老家有個說發，說呀，只要生日那天向蒲公英許愿，第二年生日那天愿望就會實現。我問她她許了什么愿，她說要一個好朋友。

　　“我做你的好朋友。”她眨巴眨巴眼睛，伸出小指頭，說：“拉鉤。”我也伸出小指頭，搭在一起：“拉鉤上吊。一百年不許變！”

　　四年級開學了，果真分班了，換了一群完全不認識的人，以前的朋友都不在了。“嘿！”有人拍了一下我，我轉身一看：是她！“真巧啊！”

　　那年期末前，她向蒲公英許愿。我也學著她的模樣，向蒲公英許愿：“五年級我們還在一個班。”

　　那時，班里伙伴在唱周杰倫的歌，其中有一首特好聽，便問別人這首歌叫什么，他說教《蒲公英的約定》。我和她相視一笑，那不是在抄襲我們嗎？

　　期末考考完，一起回家時，路過那片蒲公英，她對我說她明年要去北京了。

　　我一時怔住了，仿佛被人騙了，才明白什么蒲公英的約定，都是騙人的。“呀！呀！呀！”我生氣地跳到蒲公英中，七腳八腳底吧一片蒲公英踩了個大遍。大罵：“騙人精！”氣呼呼地跑回家。

　　夜，我心情糟透了，便出來閑逛，不經意間，又走到了那片蒲公英地。

　　遠遠地，我看她蹲在蒲公英中央，低低抽泣。不知怎地，我有些愧疚，最終，我沒敢走過去。

　　第二年，她果真離開了。然而，那年，我終于交到了幾個很要好的朋友。我似乎不再孤獨。

　　那年，走過那片蒲公英時，猛然想起老師說過蒲公英是風媒花。

　　原來，分開是為了雙倍的幸福。

　　今年，走過那么蒲公英時，又見花開，花開正盛。

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