無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關于旅游的作文，歡迎大家分享。

　　周末，我去參觀了漁民之鄉——義安區胥壩鄉的群心村。到群心村需要坐船過江，船上，我透過清晨那煙雨朦朧的霧，模模糊糊地看見幾只漁船，便知道胥壩鄉“漁民之鄉”的由來了。

　　今天來參加鄉村文化旅游節的人很多，我們一群小記者跟著講解員一路了解鄉村文化。講解員指著古色古香的徽式建筑，說這是當地村民因捕魚大豐收而建造的，又指著一塊菜地，說是一位年過八十的太太自己種的。頓時，我心里升騰起對勤勞村民的敬佩之情。

　　路過兩位水墨大師畫畫的旁邊，因我陶醉其中，跟小記者們走散了，但也有幾位和我一樣，沉浸在美輪美奐的水墨畫中。兩位大師畫的是胥壩鄉景色，波濤的江水在楓葉的鼓勵下顯得更加優美。旁邊還有兩對年過花甲的老人在比拼象棋，盡管圍觀的人很多，他們四人卻十分專注，絲毫沒被游客打擾。

　　前方正在表演節目，一群姑娘在跳豐收舞，一群老人在練武術，兩位書法家正在創作，一會歡歌勁舞，一會琴棋書畫，每個節目都表達著“江上明珠，詩意胥壩”的意境，他們以不同的光芒吸引著游客觀賞，讓游客陶醉在詩意漁鄉。

　　接著我們還看了捕魚表演。漁船上兩個漁夫，一個負責掌舵，一個負責撒網捕魚。漁夫用盡全身力氣將漁網撒到水里，掌舵者把原本前傾的船體往后一倒，讓漁網更大面積的下水抓魚；開始收網了，掌舵者一邊讓船緩緩向前移動，一邊小心翼翼地配合漁夫收網，生怕驚動了魚兒。漁夫用盡全力慢慢地收著沉甸甸的漁網，肯定有魚，我在期待著。結果，打上來只有樹枝，惹得大家一陣哄笑。唉，漁民也不容易呀！

　　隨著喜慶的敲鑼打鼓聲，品魚宴開始了。我們小記者有品魚券，所以坐在主賓席上，而我們的爸媽只能坐流水席了。鍋里有我最愛吃的蝦子和螃蟹，餓著肚子的我一想到就流口水，這是主賓席才有的哦。可是還沒等到侍者一桌桌送菜，流水席里一些“貪圖小利”的老人就到我們桌上夾東西，這到沒什么，可我最期待的螃蟹和蝦還在廚房里，就遭到一大幫群眾的“打劫”，有的甚至還去“偷”飲料，心懷失望的我準備上“戰場”，但一看到這幫“強盜”，只好無奈的笑了笑，像個“逃兵”似的跑了回來。

　　雖然這餐沒吃好，也發現了一些人的素質很低，但這才應該是村民們不拘小節，天真快樂，互相分享的品質吧，也許這是一種充實而快樂的精神補給吧！因為只有這樣，這些“強盜”和“紳士”才能形成一種對比，才能給生活放放松。這不正是“江上明珠，趣味胥壩”的真實寫照嗎？為什么趣味呢？因為這里的人并不是城里那些假紳士，而是樸實和純真。這里的習俗，生活，都像明珠的光輝一樣吸引我。

　　這座小漁村，給了我精神上的洗滌，相信這是一種美好文化傳承。

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