在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我和漢字的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。正如這句話所說(shuō)，書(shū)中蘊(yùn)藏著寶貴的知識(shí)，只要我們努力探索、研究，一定能發(fā)現(xiàn)其中的顏如玉和黃金屋。

　　從識(shí)字起，我就與書(shū)本、與漢字結(jié)下了不解之緣�！缎「绨啄帷钒盐�?guī)�入了無(wú)限神奇的大自然，讓我感受到大自然的無(wú)窮奧秘；《海底兩萬(wàn)里》又引領(lǐng)我遨游浩瀚的海洋，去探索神奇的海底世界；《三國(guó)演義》不僅讓我認(rèn)識(shí)了亂世中的英雄豪杰，還讓我對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了極大的興趣……讀書(shū)是一個(gè)不斷積累知識(shí)的過(guò)程，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)享受快樂(lè)的過(guò)程。

　　記得有一次，我和媽媽、阿姨們舉行了一場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答賽。小阿姨是提問(wèn)者，二阿姨、媽媽和我是答題者。“第一題，”小阿姨開(kāi)始念題了，我們?nèi)�神貫注地豎起耳朵，“清朝皇帝的家族名是什么？”“愛(ài)新覺(jué)羅！”題目剛報(bào)完，我就不假思索答道�！罢�確！”小阿姨對(duì)我豎了個(gè)大拇指，繼續(xù)說(shuō)道：“人的五臟有哪些？”“心肝脾肺腎！”我又一次搶答成功。媽媽和二阿姨目瞪口呆地看著我，都感覺(jué)不可思議�！白詈笠活}！”小阿姨又報(bào)題了，“八國(guó)聯(lián)軍是哪八個(gè)國(guó)家？”“英、美、日、法……”媽媽和二阿姨陸續(xù)答道，可是答了幾個(gè)國(guó)家后就卡殼了，我趁機(jī)大喊道：“是英、法、美、意、日、德、俄、奧！”……最終，我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了比賽的勝利，大家都為我歡呼鼓掌。我知道，這都是閱讀帶給我的知識(shí)。

　　讀書(shū)，可以提高我們的認(rèn)知能力，讓我們明辨是非，有助于提高我們的品德修養(yǎng)。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)方方正正的漢字。中國(guó)文字博大精深，那些感人至深的篇章，那些鏗鏘有力的語(yǔ)句，那些優(yōu)美動(dòng)人的故事都激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)。

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