在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的留住那份純真作文（精選27篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　留住那份純真作文 篇1

　　也許人生中總有許多完美的回憶和難忘的時光，那位教師就是我的一段完美回憶，他使我留住純真。但“人有悲歡離合”，我心中多少有點不舍得，因為可能再也不能見到他了，也許他只是上帝在我人生中安排的過路人罷了，來帶給我一段難忘回憶。

　　——題記

　　今學期，新來了一位美術教師，他是來實習的教師，剛畢業于廣州美術學院。

　　他很年輕，也會說粵語，這使我們與他更親近了。

　　他的美術專業是水粉繪畫，但卻讓他教我們手工制作，盡管如此，他依然很努力地備課，甚至還買了一本厚厚的折紙書，偷偷地學了起來。

　　他叫我們折一本小小的書，一顆星星，一個小巧玲瓏的紙盒。這些東西在他手下幾乎是小菜一碟，但在我們的手下，卻是一大難題。

　　他每進行一個步驟，都要不斷地重復，甚至還手把手，一個一個來教，直到我們微微地一笑后，他才之后往下。

　　他說過：“折紙的每一個步驟都有其作用，都是缺一不可，都在為后面的步驟作準備，在紙上留下的深一道、淺一道的折痕，經過折疊，就會變成完美的事物。

　　人生的每一步都很艱難，都飽含辛酸，但每一步都很重要，僅有把成功的`每一小步積累起來，才是一個完整的人生。

　　教師的耐心教導使我的折紙技巧“更上一層樓”，同時也喚起了我以前的記憶。

　　小時候，我最喜歡上幼兒園了，因為那里有最好的朋友和我一齊度過時光。那時侯的教師也教我們折紙，折星星、紙鶴、小船，給我們帶來了無限的樂趣。

　　那時聽說，折一百顆星星能夠許一個愿，我信以為真，一有愿望，就開始折星星。但愿望來得快，去得也快，這個愿望還沒實現，另一個愿望就產生了。所以我總有許不完的愿望，折不完的星星。

　　而在繁忙的學習中，折紙讓我重回童年，讓我重拾回那份純真，讓我對生活有了更好的向往。原先時間走得那么快，而我的純真也逝去那么久。對于那份失而復得的純真，我是否應當好好珍惜呢？

　　那位實習的年輕教師早已離開，而折紙課也隨著他的離開而停止。我只記住了他的模樣，甚至還不明白他的名字，但他的耐心深深地打動了我，而他為我拾回的那份純真，我也會用一百顆星星把它留住。

　　留住那份純真作文 篇2

　　回到原點，青春的起跑線；回首過去，我遺失的純真，有盡全力去挽留，得到的卻是時光賜予我的清風陣陣

　　——題記

　　記憶中，小時候的背影模糊不定，輕輕的抬起手翻開那沾滿成灰的記憶冊，一張照片似落葉般飄落，伸手去將它接住。思緒又回到了從前，那時的我們，總愛穿著漂亮的花裙子，扎著兩個羊角辮，走起路來裙子隨風飛揚，辮子在身后一甩一甩的，很是可愛。那時的笑容，好甜好甜，好純好真。

　　小時候，我們最憧憬那五色的花花世界。

　　此刻呢，我們在長大著，愛穿著時尚的衣著，炫麗的牛仔褲，雙手喜歡插在褲子里，頭發放下來，黝黑發亮的長發披在肩上，額頭前梳著劉海，有些擋住眼睛，耳朵里放著耳機，聽著正在流行的流行音樂，眼睛下的眼線使眼睛顯得大些，用睫毛膏刷過后的睫毛顯得又長又彎，嘴唇上涂抹著唇油，讓嘴唇看起來又有彈性有很可愛。

　　是的，很酷、很時尚，我們化著淡妝，化得引人注目，化得讓人著迷，卻永遠也化不出眼里的那抹傷、心里的那絲痛，更化不出以往的那份純真、那份甜美的.笑容。

　　如今的我，總是貪念著那個唯一能容下莪的黑色角落和那淡紫色的寂寞、孤獨。

　　那張照片緊緊地被我握在了手里，有些懷戀、有些嘲笑、有些諷刺……或許更多的是心中的感慨。

　　我們都在長大，我們都會失去，去總在失去之后才懂得——當那些成為了過去，所有的挽留都成了空氣。

　　留住那份純真作文 篇3

　　“將軍，奴家只是一個弱女子，將軍你千萬要聽公臺先生的話，切不可連累三軍呀！”她說。“你先休息，我不會丟下你的”。將軍把這位生病的女子抱在懷里，同時卻又用自我的一世英名在歷史的長河中給后人留下多少感嘆、對少遺憾……

　　這女子便是那個亂世之中的絕色佳人———貂蟬，而將軍就是“轅門射戟，只箭平劉袁；陳留跨馬，單身戰三英”的呂布呂奉先，誰曾想：如此英雄之人卻為了一女子落得那般下場。

　　別人說你胸無大志，甚至背信棄義；還有人說你貪圖徐州小利，忘玄德之恩于千里之外，而占領了他的城池；萬夫不當，鑄就了你縱橫沙場，天下無一人匹敵，連關云長也說你是位英雄。可同樣、你對貂蟬的眷戀終究使你兵敗城下……

　　我無法否定你的英勇，也無法否定對你的遺憾，只是、令我感嘆的是你對貂蟬的`那一份純真的感情。

　　從此，日月當空下的悠悠歲月中少了一位立千秋霸業將軍的身影，卻多了一段傳奇不朽的真情，孰不知你呂布“成在貂蟬，敗在貂蟬”，當時玄德對你敗軍來投之際，立于徐州城上曰：“布雖無義，卻因貂蟬下了國賊董卓，也不失為大快人心”，正因如此，玄德親自出城相迎；之后只因貂蟬染了風寒，你無心及于三軍，不聽陳宮之言，延誤戰機，成千古遺憾……人未盡其才，可是你不后悔，或許那時那個年代上天的安排吧！

　　當你與貂蟬生死離別的時候，我透過歷史的阻隔，穿過悠悠歲月，看見你眼中那不舍的淚水，也正是那真情的淚水，改變了貂蟬的命運，讓她與你一齊共赴九泉。你多想、不要城池，不要加官進爵，不要功成名就，只想與貂蟬長相廝守。遺憾的是曹操就是曹操，你無法選擇。

　　多少人在為你感到遺憾時有敬佩你留下的那純真的感情；沒有被世人看到，卻被后人看到。

　　我站在月下，望著星空、透過云層、聽到赤兔馬的叫聲撕破蒼穹。秋風襲來，那是多悲涼而又美麗的純真。

　　留住那份純真作文 篇4

　　又是一年梅雨季，回到房間，心中的煩悶怎樣也清不掉，眼光四散，瞅到了一件物品，忽地想起那一年，也是這樣的的梅雨季。

　　“獎杯是我的。”“是我的。”在一次學校組織的比賽中我和一個好朋友同時得了第一名，組委會卻把獎杯給了我，把輛精致無比的汽車模型給了他，對于10歲的我們來說汽車模型固然好，但我們還是喜歡拿到獎杯被表揚的喜悅。于是我們吵起架來，一天下來，我們沒有再理過對方。

　　雖然我這么做有點自私，但這本來就是我的嘛，我自我安慰道。當天午時第二節課后，天一下暗了，我心里涌現一種不祥的`預感。果不其然，在我掃地時門外就已刮起狂風，落葉亂飛。掃完地后，豆大的雨珠擊打著地面，頓時，煙塵滾滾。“呲”電工把總閘拉掉，原本明亮的世界只剩些許魚肚白。抱著獎杯的我無助地站在門口，爸媽都已外出，老姐還在學校。完了，今日回去不知要多晚。這時，那個好朋友有意無意走過我班門口，我充滿期待與激動的目光與他的目光碰撞了，他的目光出現了絲絲猶豫與掙扎，最終他撐著傘過來了，我說了聲“多謝”便進入傘里。

　　暴風雨來得快去得也快，雨弱下來，絲絲陽光艱難地透過濃墨射在大地。我們極有默契地慢慢走著，一齊低著頭，我握著獎杯的雙手不知什么時候竟然滲出汗珠，臉上，有幾滴淚的水珠滴落杯中，經過獎杯光滑的內壁，微微側頭我清楚地捕捉到他神情似乎略帶后悔。緩緩的，他的頭也逐漸傾斜，剎那間復雜的兩道目光交織在一齊，產生微妙的變化。要不要做呢，我沒有會怎樣呢。一翻內心掙扎后，我下了決定。到了他家門口，我把獎杯塞進他懷里，幾乎同時，他重重的拍了一下我的書包，沒來得及想，我就兩步并作三步，快速跑上樓。“嘭”我重重地關上了門，喘了幾口氣，倚在門上慢慢坐下。雙手把書包慢慢放下。嗯，水壺袋里被塞了什么摸出來一看，不知什么時候，他的汽車模型已在我這：大概是他拍我書包時放入的吧！我握住了那模型車，咽了口唾沫，干澀的眼有了濕潤的感覺。

　　不久后，他們全家便飛往美國，但此刻我們還堅持著聯系。

　　回過神來，窗外，雨后碧空如洗，萬里無云，友誼，讓我們能夠化解一切困難，使我們能更加歡樂的成長，只要我們永遠的珍惜這份感情，不再自私，保留那份簡單，我們就能夠留住那份純真。擦拭了下汽車模型，我感激它留住了我們童年的那份純真的友誼。

　　留住那份純真作文 篇5

　　18名路人都視而不見，留住一顆職責之心，論證思路十分清晰。

　　我們收獲了許多，純真是一泓無私奉獻的清泉，無人助他渡過難關，同時緊密結合現實生活，留住純真，如一個失去靈魂的軀殼，純真如同那心靈的源頭活水，對自我、對他人負責，層層深入，純真是一縷勇于承擔的陽光，及時伸出援手，當自我未盡到職責時會感到愧疚，同時也遺失了許多，純真是心靈的養料，一個純真的人，留住純真。

　　留住一顆助人之心，而他在災難來臨時竟然丟下學生獨自逃走，他是一個純真的人，留住純真，關注社會熱點，助人之心不會遠走，純真是一道樂于助人的彩虹，不給人生留下未盡的遺憾，從純真是什么、為什么要留住純真兩個方面入手，留住純真。

　　職責之心不會遠走，所以。

　　心靈便不會枯萎干涸，麻木不仁，留住最初、最真的自我，會讓他在一次次絕望中對生活、對生命失去信心，更有說服力，失去純真的他變得自私自利，給他人以最真誠的幫忙，給心靈留下滿園芬芳。

　　變得麻木、冷漠，使文章論證更有現實意義。

　　作為一個教師，留住純真，純真是一股信任他人的暖流，在你幫忙他人的同時也等于間接拯救了一個生命、一個靈魂，助人之心早已遠離他們的靈魂。

　　展開論證，揚長而去。

　　相反，一個人逃出險境的范跑跑成為被人鄙視的反面教材，在汶川大地震中丟下學生。

　　職責之心已在他的靈魂中泯滅，是靈魂的沃土，丟下職責。

　　那位救助了學生卻犧牲了自我的譚千秋教師在生命受到威脅的緊急時刻沒有忘記自我的職責。

　　愿那份純真能永駐我們心頭，若無人關心他的痛楚，應對奄奄一息的小女孩，教師點評作為一篇議論文，時間的洪流帶著我們的心奔涌而過，在他人遇到危難時，初聞這則消息，本文的觀點鮮明，不要被無情的歲月帶走，是值得我們千秋銘記的英雄，佛山市一個兩歲小女孩過街時相繼被兩輛汽車碾軋。

　　只要有純真在，助人于危難中，以小悅悅事件和范跑跑事件為例，一路上，是一種思想不隨波逐流的心靈底線，身陷困境的人們是絕望的、無助的，我不禁驚訝：人性的'缺失竟到如此地步！他們的心靈被浸泡在見死不救的烈酒中，失去純真之心的他們，也能體會到盡到職責后的喜悅與歡樂，純真是什么呢從字面上理解便是純潔、真誠，我們應當用純真之心去將心比心，漸漸變得與那些無動于衷的路人一般麻木，了解他人的無助與痛苦，仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的，保證學生安全是他的職責，千瘡百孔。

　　留住那份純真作文 篇6

　　夏夜與皎月獨白的自傳，云朵與朗日留白的語言，在時間的流轉中淡泊，于阡陌柴扉里留住那份純真。

　　七月初的時節，陽光隨著鳥鳴愈發地熱烈起來。坐在輕紗四散的窗前，埋首于繁重的書海，心仿佛是波濤駭浪中的一葉輕舟，在漂泊沉浮之中無法前行，心中的純白漸漸被浮雜的亂色代替，浮躁煩亂，再無法埋首，我抬起頭，用手抵住下顎，瞇著眼感受窗外傾瀉的微光，心卻依舊煩亂。

　　不由嘆息。卻在輕紗縹緲之間瞥見白色的光，原是茉莉低昂。

　　它擺放在窗角一隅，在這初夏未央的時節，它趕赴了一場夏日純真的生命之約。

　　潔白的花瓣錯落有致，層層疊疊，淡黃色的花蕊嬌嫩欲滴，猶如身著素縞的少女，亭亭玉立于綠葉之中，一陣溫暖的夏風上弦吹拂，純真的白色花瓣搖曳身姿，一陣陣淡雅的清香送入鼻端，幽雅嫻靜，沁人心脾，聞之令人心曠神怡，混然忘俗，似是拂平我心撫平了我心頭的煩亂，也留住了那份似要漸行漸遠的純真。

　　我不禁愣住了。

　　翠葉光如耀，冰葩淡不妝。

　　茉莉不似牡丹高貴富麗，也非寒梅傲雪綾霜，但他淡然如菊，清幽屬蘭，開得細膩芬芳，又淡泊純真，冰肌玉骨的肅穆，更惹人萬般憐惜。

　　佩青衣，盈盈素靨，臨風無限清幽。望著茉莉的純白。我驀的明白了，茉莉它綻放，新芽吐翠，不為與人爭，不為求人惜，只是為了默默的吐露生命的芬芳，奉獻一抹沁人的幽香，留住那份心底的至真至純。

　　銘杯初歇香煙盡，此味黃昏我獨知。看光陰的故事在茉莉的搖曳中綻放又飄零。陌上花開，捻花微笑。在純真的文字里安靜的行走，刺繡出屬于自我的.那一米純真的陽光，不被世俗所束，不被浮華所擾，看似水流年中的淡泊從容，看庭前的花開花落，云卷云舒。

　　那茉莉逆著光，微笑著凝視著我。窗外輕拂的南風遮擋了馬路上車水馬龍的喧嘩。天空湛湛的藍，淡淡的云。屋內，茉莉靈動的雅，淡泊的香，一簇一高潔。素面含雅情，是它，留住了我心底的那份純真。

　　落花流水，追逐時光流去，人生無處不純淡。何不從容淡定，笑看紅尖，云舞花飛，在浮華間，埋首書海，留住心底那份純真。

　　留住那份純真作文 篇7

　　每個人的童年都應當是單純而簡便的，沒有成年人辛苦工作的壓力，也沒有面臨社會的種種挑戰。總之我們的童年應當是人生中最純真的時期。

　　可是在此刻這個新陳代謝過于旺盛的社會上，總是有一個個過早離開童真的孩子。在“中國達人秀”的舞臺上，有一次來了一個年幼的小孩。她扎著可愛的小辮子，穿著漂亮的花裙子。評委們開心地和她聊了很久，可誰也不明白，小女孩所唱的，竟是當下流行的歌曲《忐忑》。沒有等她唱完，三位評委都搖著頭一臉惋惜地按下了淘汰鍵。

　　我想，如果那個小女孩唱的'是貼合她年齡的童謠，他很有可能會被留下來，可她偏偏選擇了不是她應當選擇的歌曲。再比如，出此刻另一個娛樂節目的舞臺上的，是一個年齡低于10歲的幾個小女孩組成的舞蹈團。她們一個個都穿著露臍的緊身衣，跳著性感成熟的舞蹈，回答主持人的問題也顯得十分干練。本屬于她們的單純羞澀到哪兒去了呢？

　　當然，造成此刻這樣兒童過早登上舞臺的現象也有成年人很大部分的職責。有些家長為了讓兒女提高知名度，強行讓他們遠離純真，進入了社會這個圈子。還有許多節目組，為了賺取觀眾的眼球，設計出讓兒童一顯身手的系列節目。于是不少家長便想方設法讓自我的兒女贏得比賽，送他們學唱歌跳舞再參賽。這樣一折騰，不僅僅家長累，孩子也付出很多精力，萬一沒有成功，那對孩子的心靈必須是不小的創傷。

　　在如今的影視界、歌舞界等地，總會出現不適合兒童去聽去看的歌和電影，但他們總會進入兒童純潔的世界。比如那首《忐忑》，它僅是供人娛樂的消遣歌曲，卻從一個孩子的口中唱出，她還覺得這首歌十分趣味，可見有些家長為孩子做的指導和教育如何了。成年人啊，請還孩子們一片凈土吧。

　　經過發達的網絡，青少年足不出戶就可了解全世界發生的事，接觸一切新鮮事物。但網絡帶來的就是讓青少年遠離自然，遠離天真，取而代之的是過于成熟和老練。所以我們青少年應當多接觸自然，回歸純真，不要過早成人化，讓我們的青春時光變得單純、活潑、簡便。

　　留住那份純真作文 篇8

　　“風雨送春歸，飛雪迎春到”，渾然不覺之中，那間“茅檐低小，溪上青青草”的風景旖旎的校舍，以見證了六載的花開花落。歲月無言，年華似水，六年前在幼兒園與小朋友們揮手告別，那時的我對于“分別”一詞還是一無所知，應對潸然淚下的教師，我也只懂得呆若木雞地站在那里，不知所措地傻笑。而如今，應對朝夕相處六年的教師與同學，分別竟顯得如此催人淚下、如此舉步維艱。“畢竟西湖六月中”，對于天各一方的友誼，我又怎能“桃花依舊笑春風”？回想逝去的十二載悠悠歲月，有太多記憶值得我們去珍藏，有太多眷戀值得我們去回味。在這落英繽紛的時節，讓我們都能留住那份純真。

　　六年前，當我們忐忑不安地踏進學校的大門，第一眼望見的便是笑語盈盈的教師。她的一言一行，她的一舉一動，顯然與我心里那個道貌岸然、不擇手段的“偽君子”形象判若兩人。是她將我們引入知識的殿堂，是她不厭其煩地與我們促膝長談，為我們指點迷津。以前我總認為將自我打扮的油頭粉面、“蛾兒雪柳黃金縷”的教師必須不是一個真正得益于我們的教師。此刻看來，我還是挺有遠見卓識的！“淡妝濃抹總相宜”的教師是一道純真的風景，喻之以理、苦心孤詣的教師是一份純真的回憶。六年來我心目中另外一個舉重若輕的主角便是天真爛漫的同學。但我覺得，同學與朋友顯然是大相徑庭的'。朋友給予我“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的自由與歡樂，而同學給予我的是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的血濃于水、肝膽相照。我從他們身上看到了離別的酸楚與不舍，看到了歲月的壯麗與厚重。那一段“柔情似水，佳期如夢”的同窗歲月是一道純真的風景，那些與我共度朝夕的同學是一份純真的回憶……

　　成長的歲月中，有太多純真的記憶讓我們永生難忘，值得我們埋藏于心底。讓我們留住那份純真，任歲月流逝，都阻隔不了屬于我們的那一份“永結無情游，相期邈云漢”的瑰麗的記憶。

　　留住那份純真作文 篇9

　　從眼前翩翩而去的藍蝶，勾勒出以往在那里的純真。還清楚地記得，那個春天，我們的最終一次見面。——題記

　　睜開眼睛，應對著這片草原，被掩沒在青綠中。我們只是并排地坐著，坐在屬于我們的天地里。不知多少次，我們一向在那里，看著太陽出來，當第一縷金光劃開天際，我們總是手握著手，緊緊地，我們的眼中充滿了對新的一天的期望，對未來的無限憧憬。我們不需要言語就能明白彼此的思想，只因為我和你擁有著相同的夢想。

　　被一個寒冷的冬天阻隔了我們每一天要做的事。那天，我們來到那個草原。看到你，我心里總有踏實的感覺，但我總是害怕，害怕有一天，你真的會離開，雖然我們許下了千千萬萬個心愿，要在一齊！

　　一個星期前，我發現你失去了以前的笑顏，我問過你為什么，但你總是說沒有什么，就說是心靈相通也好，我總認為你有什么心事。作為朝夕相處的.伙伴，我不愿意看到你難過。之后我堅持問你，你最終忍住淚水告訴了我說：“我想我要離開了，我要搬去國外了，我怕你難過，所以我不想和你說，我想自我默默地離開，告別信我已經放在了草原那個我們經常去的地方，我想你必須會看到的。”我頓時就愣住了，我不敢在看你。你牽住了我的手，溫暖的手……那天我們來到草原上看落日，兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握著手。

　　“明天就要走了嗎？”我輕輕地問你。你只是點了點頭。我底下了頭。“這是最終一次了，我們一齊玩吧！像第一次一樣，好嗎？以前，也是這個季節。”看著你，又一次地笑了，多么燦爛，美麗。我們牽起了手，在這個小小的世界狂奔，享受著彼此帶來的幸福，我是多么期望時間過得慢一點，慢一點。這是最終一次！

　　累了，我們躺在草地上，和煦的陽光照在你的臉上，我看著你，你看著我。仿佛又回到了以前。一只藍蝶，從我們之間飛過，那個時候……

　　黃昏，我們站在海邊，手拉著手。你對我說：“我們，今日有第101個誓言，永遠的誓言。我會在海的那邊，永遠地記住你，每一天我都會清晰的記得，其他99個誓言。還有，我很抱歉，我們第一個誓言，要在一齊，我不能信守了。”看著你的眼神我明白，你很內疚，可是我安慰你：“沒關系，第一個誓言并不是沒有了，我們依然在一齊，我們的心在一齊，我們的夢想在一齊，無論人在哪里！”“嗯”你笑了，我也笑了。我們還有我們的夢想。

　　回去的路上，在路口，我們將要分別了，這一次，也許是永遠。我們輕簡便開緊握的雙手，各朝一邊走去。我停下來，回過頭，你也回過了頭，我們不約而同地說：“必須要歡樂！”然后你便迅速跑開了，我好想好想跟過去，可是我只能目送著你離開……

　　第二天，陽光明媚，我急匆匆地跑到草原，那邊，那邊，我竟想象中看到了你的身影，在那里向我揮手。可是藍天下，茫茫一片綠。心里有些失落，我在草坪上走著，一封信悄悄地躺在那里。是你的信，我撿起它，心里一陣痛。沒想到，你走地如此匆忙。

　　我抬起頭，一架飛機從頭頂飛過，你在嗎？我在看，我在看藍天上，你，在看藍天下嗎？

　　真的記住，記住藍天下，我們的回憶，101個誓言，還是還是，我們的純真。

　　隔海相望，應對天涯一方。我想你了，我還清晰地記得你的樣貌，你的笑顏。為了這，為了我們的夢想，我始終將你的笑容掛在臉上，我會歡樂。

　　我們在那里見面，在那里分開。一個季節，我們的季節。

　　應對大海，我靜待春暖花開，回到那個時候……

　　留住那份純真作文 篇10

　　兒時的我們，天真、活潑、可愛。我們沒有太多太多的心計，我們不懂的勾心斗角，我們只會一齊擁有童年的歡樂，我們在一齊開心的玩耍，沒有煩惱，沒有憂愁。我們會把自我的好東西去分享給好朋友，我們一齊享受歡樂，我們一齊闖禍，一齊受懲罰。我們有最純真的感情，沒有欺騙，沒有隔閡，我們雖小，但也懂得有福同享，有難同當。

　　如今的我們，虛偽、貪婪、自私，我們失去了兒時的純真，我們只在乎著自我的利益，把他人置之度外。我們之間增添了一堵無形的城墻，我們彼此變得好陌生。我們時時刻刻都在想著怎樣去對付別人，打敗別人。我們僅有競爭，那份純真早已被那風兒吹走，吹得無影無蹤，我們就如戰場上的敵人，冷漠、無情、針鋒相對，。仿佛把別人比下去才是自我的使命，此刻我們有福我享，有難你當，誰還會估計誰？

　　我與我的朋友小怡從小就是好朋友，兒時，我們兩個感情最深，勝似親姐妹。我們兒時最要好了，整天形影不離，無論到哪，無論做什么，你看到的都會是兩個人，家長們說我們都黏糊的快成一個人了。我們感覺我們會是這個世上最歡樂、最幸福的小伙伴。

　　記得八歲那年，我和小怡一齊去商店買雪糕，在回來的路上，我們碰到了鄰居家的小胖，他突然出此刻我們面前，要搶小怡的雪糕，氣的'小怡大哭。小怡一哭，我不高興了，便沖向小胖，別看我又矮又小，可我力氣大，我使勁一推，他倒在了地上，我立馬騎在他身上左一拳，右一拳，不一會竟把他打哭了。我嚇得拉起小怡就往家跑，我們躲在屋子里不敢出來。果然不出我所料，小胖的媽媽真的帶著他找上門來了，看到那個鼻青臉腫的手下敗將，我不禁想笑。母親把我們叫了出來，很嚴厲的詢問我們怎樣回事，我說我打了他，把他打哭了。母親一聽頓時怒氣從天，給小胖的媽又是低頭又是哈腰的，看到母親這樣，我忍不住了，氣沖沖的走到小胖媽面前大吼道：“我們憑什么給你道歉啊，是你家兒子先搶小怡的雪糕，我才打他的，誰知他那么不經打！”母親看我還敢犟嘴，揚起手就要打，小怡立刻跑過來替我害了一巴掌，我當時就蒙了，小怡含著淚說：“姨，小胖不是她打的，是我打的。”我立即反駁：“胡說，明明就是我打的！”她又立即接過來說：“不是、不是，是我打的啊！”小胖媽說：“哎呀，算了吧，你們小不懂事，我就不計較了，咱們還是鄰居呢，只是以后可別在這么胡鬧了。”

　　小胖媽走后，母親看著我們這兩個不省心的孩子無奈的搖了搖頭，我們去在竊笑。隨著時間的流逝，我們也長大了，也懂事了。然而我與小怡的友誼也隨著時間的流逝而去了。我們之間變得很陌生了，甚至見了面也不說話，她不再和我要好了。我很悲痛，讓我意想不到的是她還挑撥我和我同學之間的關系，是我的朋友一個個離我而去。我最終忍不住當面去問她了，而她的回答讓我的心幾乎要碎了，她說“她厭惡我，她不愿意我有這么多朋友，弄得沒有一個人和她玩兒了，教師也是偏向我而不喜歡她”我哭著對她說：“不是的，不是你所想的那樣的，我們擁有的都一樣多，我不比你多。你還記得兒時的歡樂嗎？我們一齊闖禍，一齊承擔，我們每一天都形影不離的在一齊玩耍，你還記得我門打小胖的那次嗎？你還替我挨了一巴掌呢！”誰知她無趣的說：“兒時得我們都太傻了，沒有腦筋，此刻我們都長大了，都懂得一些道理了，你就不要再生活在那無知、可笑的童年中了，此刻我們各走各的路，我們只會成為戰場的敵人！”

　　我哭了，哭得很悲痛，我童年的純真真的不存在了嗎？一個人的純真真的能夠被時間消磨掉嗎？不，我不相信，我不想，永遠都不想失去那份純真，我必須要用我的心去撫慰那份純真，我必須會留住這份純真，我相信，一個人的純真是任何東西都磨滅不掉的，留住那份純真吧！

　　留住那份純真作文 篇11

　　“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”這句流傳千古的名句一向在我耳邊回蕩。小時候，心中總是充滿著無限的感想，心里裝滿的是純真與歡樂。而此刻，這一切屬于我的東西，正在慢慢地被偷走了……

　　在課堂上，心總是煩燥不安的，桌椅好像是沒有穩定，一向晃動著，厭惡的小鳥一向在嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑著我。回頭想想小時候的我，心便寬松了許多。

　　思緒隨著記憶，飄飛到了小時候……

　　我還只是一個天真的什么都不明白的小孩，沒有學習，沒有憂愁。想玩就玩，想睡就睡，無拘無束的在自然的懷抱里瘋跑。早晨，與那一輪暖日打著招呼；黃昏，與夕陽的孩子們玩耍，頑皮的我常常拿走她的珍珠與絲帶，碰在手上，然后又笑嘻嘻地丟在大海里。

　　我有一份善良

　　媽媽經常向我的荷包里放上一兩元錢，在什么緊急就能夠派上用場了。而我走在路上，看著那些可憐的殘疾人向我求助著什么，吝嗇的我竟想都沒想，就豪爽的把身上所有的積蓄都給了他們。自我僅有吞一吞口水，看著香噴噴的燒餅，又流回去。

　　這是為什么呢？大概我有一份善良吧。

　　我有許多“問號”

　　一個個迷茫的問號一向在我的腦海里上躥下跳的。對于這個神奇的世界我一向有許許多多的問題。為什么世界上會有水？為什么會有人類出現？為什么小鴨子的羽毛是黃色的……帶著這一連串的問題，興沖沖的跑去問著爸爸媽媽。有時候它們會耐心地告訴我答案，但時間長了，他們便煩起來了，便說：“這些奧秘你能夠自我去探索呀！”所以我常常趴在地上，跟著小螞蟻一齊“搬家”；雨過天晴之后，捉一只小蜘蛛，學著它“織網”……我總是幼稚的帶著一個個問號去探尋著它們，應為我相信總有一天，這些問號必須都會變成感嘆號的。

　　我有一絲“倔強”

　　“哇哇哇”失敗后的我仍像嬰兒樣啼哭著。“我為什么總是失敗，不行，我必須要站起來，我不相信我的'本事那么差。加油，你必須過的去的。”每次失敗后我總是這樣的安撫著自我，鼓勵這自我。只要努力沒什么做不到的。我害怕打雷聲，要不哭鬧著，要不躲在媽媽的懷里。但我的“倔強”促使著我挑戰打雷聲。久而久之，聽習慣了，讓我不再害怕打雷聲。在一次打雷聲中，我哈哈大笑，原先雷聲也可是如此。我有一絲“倔強”在心頭。

　　此刻，學習負擔越來越重，踏入社會的“心思”越來越多。包含著善良，問號和倔強的純真，已慢慢的在我心頭消逝。學習與生活得煩惱正吞噬這我都純真。此刻，我必須要留住屬于我的那份純真。

　　留住那份純真作文 篇12

　　純真是兒童時代的標志，所以說童心未泯的人最受羨慕。純真能夠輕易的得到，可是也能夠輕易地被拋棄；當你用充滿純真的瞳孔窺視這個世界時，一種特殊的情懷才會在心中涌動……

　　鞋跟有規律地再青磚路上敲著節奏，旋轉跳躍，憑借一段微小動作掙脫開世俗凡事！若說小孩未碰見煩事便大錯特錯，我們正一代一代的去提前接觸“新鮮事物”——謊言，欺騙，逃避，反叛……好累，以不成熟的心想容納這些東西的技巧，變得好累，反被玩弄在指股中，真是好笑……

　　輕吁一聲，在古色古香的青磚房之間的過道里徘徊，這童年的小巷真令人放松。房子緊靠著房子，卻不乏井然有序，也沒有顯得狹隘的樣貌。漫步在磚塊上，兩耳還有那婦女們的私私竊語，男人們的大聲談笑。即便如此，心頭增添的卻是親切，大大不一樣于教師的責罰和母親的嘮叨。不經意間地又將愁緒撩上神經，我想起了同學們之間的孤立戰，互相的咒罵、猜忌，那是無法勸勉的無硝煙的戰場；其中有荒唐的，有無端生有的，分不清類別的……我們究竟怎樣了？

　　手摩挲這被砌上的青磚的紋理，想擺脫越來越濃郁的'閑愁。讓我聯想到“青春如一杯咖啡”，那惡魔又為何將牛奶與糖藏了起來？

　　被夕陽拉長的影子，向一幕情景指去，那兩小無猜的孩子在玩著做工粗劣的“沙炮”，它們在磚塊上綻放，掀起一陣微小的煙塵，小孩饒趣味味地凝望著那一個個消失在地上的“沙炮”。如青春在無影的綻放，然后憑空消失，但血管隨著節奏有力的膨脹與收縮的熱情還記得。但顯然熱情澎湃不是什么好事，不顧阻攔追求不合時宜的“感情”的人滿街遍野，那些被戴上“早戀”的人！那只是無知，而不是純真……

　　著名的音樂劇，陪伴了一個世紀的人的童年的《彼得·潘》里有一句聞名的話：“當每一個小孩出生，便伴隨著一個精靈的誕生；但他不再相信世上有精靈后，它便悄然的死去……”

　　只要相信就行，精靈就會留下。只要留下就行，你就又變回那純真的孩子。那渴望快點長大的忙碌的心忽略了純真，缺少純真的可悲的心，窺視的世界都是算計與被算計的。純真的看這個世界，才會發現世界的構造是那么簡單……

　　純真是逃避世俗的工具；但又是信仰，無論現實怎樣殘酷地摧毀著你的生活，都不能阻止一個人去擁有自我的純真吧！

　　留住那份純真作文 篇13

　　總覺得“純真”這個詞已離我們遠去了。

　　下到幾歲的孩子，上到七旬的老人，除了襁褓中的嬰兒，什么人還值得我們以“純真”來修飾？不知什么時候，純真已經被演化成“很傻很天真”的代名詞；不知什么時候，僅有“純真的容顏”沒有了“純真的心靈”……我的感覺的確很微妙，在同一天內，見識了“純真容顏”的行為，也見識了“純真心靈”的行動。

　　純真的容顏

　　孩子往往是防范的誤區，但僅看相貌又怎樣明白是好是壞？

　　周末的商場無疑人山人海，周末的繁華街道的人流更是川流不息。鎖定某繁華街道中段，發現目標。

　　目標今日是一個小孩，衣著樸素，頭發凌亂，長相可愛，目光有神。

　　我站在街對面的某店門前，正在觀察目標。

　　不久，一名年輕女子走來，驚呼：“好可愛的孩子！”遂拿出錢包翻找零錢。目標眼中一閃精光，迅速搶過錢包抱住鼠躥，眨眼便消失在人流中。

　　呆愣。

　　教訓：有純真的容顏并不必須有純真的'心靈。

　　純真的心靈

　　歷經街道“純真”，心涼了一大截。小孩子不是應當呆在幼兒園或學校里嗎！怎樣會……我早該看出來他不只乞討！

　　午時，抱著涼涼的心被老爸打發去郵局寄信。隊伍很長，各色各形的人都有。排在我前面的是一位中年人，一看他的打扮，我立刻提高警惕——一頂普通的棒球帽，一雙厚重的登山鞋，一件復古的夾克衫。誰沒事穿成這樣，八成是無業游民！

　　隊伍漸漸移動，到他了。他與服務臺里的叔叔熟絡的打招呼，又從皮夾里摸出四五百元遞上：“呦，老吳，又來捐錢了！”——難道他不是壞人？“基本上每月都打照面，你也真行！”——看來我誤會了，真人不露相啊！

　　教訓：純真的心靈并不必須有純真的容顏。

　　還在躊躇什么——趕緊行動，留住你心中的那份純真！

　　留住那份純真作文 篇14

　　時間的洪流帶著我們的心奔涌而過，一路上，我們收獲了許多，同時也遺失了許多。愿那份純真能永駐我們心頭，不要被無情的歲月帶走。

　　純真是什么呢？從字面上理解便是純潔、真誠，是一種思想不隨波逐流的心靈底線。純真是一泓無私奉獻的清泉，純真是一股信任他人的暖流，純真是一縷勇于承擔的陽光，純真是一道樂于助人的彩虹。純真如同那心靈的源頭活水，只要有純真在，心靈便不會枯萎干涸。

　　留住純真，助人之心不會遠走。佛山市一個兩歲小女孩過街時相繼被兩輛汽車碾軋。應對奄奄一息的小女孩，18名路人都視而不見，揚長而去，仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的。初聞這則消息，我不禁驚訝：人性的缺失竟到如此地步！他們的心靈被浸泡在見死不救的烈酒中，千瘡百孔，麻木不仁，助人之心早已遠離他們的靈魂。失去純真之心的他們，變得麻木、冷漠，如一個失去靈魂的軀殼。身陷困境的人們是絕望的、無助的，若無人關心他的痛楚，無人助他渡過難關，會讓他在一次次絕望中對生活、對生命失去信心，漸漸變得與那些無動于衷的.路人一般麻木。所以，在他人遇到危難時，我們應當用純真之心去將心比心，了解他人的無助與痛苦，及時伸出援手，助人于危難中。在你幫忙他人的同時也等于間接拯救了一個生命、一個靈魂。留住純真，留住一顆助人之心，給他人以最真誠的幫忙，給心靈留下滿園芬芳。

　　留住純真，職責之心不會遠走。在汶川大地震中丟下學生，丟下職責，一個人逃出險境的“范跑跑”成為被人鄙視的“反面教材”。作為一個教師，保證學生安全是他的職責，而他在災難來臨時竟然丟下學生獨自逃走。職責之心已在他的靈魂中泯滅，失去純真的他變得自私自利。相反，那位救助了學生卻犧牲了自我的譚千秋教師在生命受到威脅的緊急時刻沒有忘記自我的職責，他是一個純真的人，是值得我們千秋銘記的英雄。一個純真的人，當自我未盡到職責時會感到愧疚，也能體會到盡到職責后的喜悅與歡樂。留住純真，留住一顆職責之心，對自我、對他人負責，不給人生留下未盡的遺憾。

　　純真是心靈的養料，是靈魂的沃土，留住純真，留住最初、最真的自我。

　　留住那份純真作文 篇15

　　余夏的林子里，葉還未落下，只是輕輕的掛在長巧的枝椏上，享受著夕陽的余暉。我靜靜地坐在青石板上，在清風的撫動下，微微帶些羞澀，等待她的來臨。

　　她叫雪然，很好聽的名字，就像她的性格一樣，純潔而坦然，我兒時的玩伴。在記憶的長河里，我所結識的人不多，但打撈起來的，卻總是些完美的回憶。

　　記得兒時的我們，像田邊的稻草人，經常孤獨地守在一塊，像那天邊的云彩，在有風的時候你追我趕。那時候的她，和我住在同一個村里，偌大的村莊，就我倆是同齡人，所以我們總在一齊嬉戲，一齊瘋鬧。

　　還記得她有一副天使嗓子，每當她唱歌的時候，我總拿著自我心愛的`玩具槍，在一邊玩著，也一邊聽著。調皮的我喜歡用槍指著她，然后命令她倒下，可她總不依。我急了：“你咋還不倒下啊”“為什么要倒下啊？”“我打中你了，你就得倒下”“地上多臟啊，要不我給你唱首歌吧”“好啊好啊”一向愛哭鬧的我，竟會坐下來，靜靜聆聽她的歌聲，像清脆的鳥鳴，和煦的春風，蕩漾著純潔的童真

　　想到那里，臉頰不自然蕩起一陣笑意，一顆純真的心涌現了出來。綠葉背后，風兒帶起一陣風鈴，也帶來一串腳步。她，來了。一襲雪白的連衣裙，帶著古樸又純潔的`氣息，悄然飄至我的眼前。

　　“你來啦”我有些口齒不清了，很顯然，她的臉也紅了。再也沒有了當初的童言無忌，再也沒有了當初的坦然應對，更多了一份莊重，甚至是陌生。

　　是啊，我們都長大了，都跨入了青春的門檻，仿佛我們都已理解男女之間那種微妙的情感，而刻意去回避它，排斥它。即使我們生活在同一村莊，在放學的路上偶然遇見，就像久別重逢的熟人一樣，卻欲言又止。因為我們害怕同學異樣的目光，嘲笑的眼神，甚至被認為過早地進入了成年人的行列。友誼淡了，淡的像水一樣無味。

　　最終，拋開世俗的偏見，我鼓足勇氣，約她來到這片林子，期望能夠留住那份純真，留住那段完美的時光，留住我們已逝去的童年

　　“我們還是朋友嗎”“當然”“你還會牽我的手嗎”“會的”從那一刻起，我明白，那份純真，已被我們握在手中。

　　留住那份純真作文 篇16

　　春來草自青，秋至葉飄零。我們活在時光的軸輪中，亦哭亦笑，自知自覺。天際的祥云舒卷飄散，海角的泥沙倚浪而來。

　　滾滾塵世之中，我們披一襲紅裝，輕問：“是誰輕輕地來？又是誰揮一揮衣袖不帶走一片云彩？”我想不會是我，因為我寧愿止步不前，也不愿抱頭向前沖，錯過了沿途風景，遺棄了最初的那份純真。我是個戀舊的人，一片落葉。一曲童謠，都能勾起我們內心深處無限回憶。只是時光流轉，我已然告別了童年，成為一個小大人了。我不再主動向父母要錢，因為已經懂得父母掙錢不容易，可小時候的我卻是飯來張口，衣來伸手。看到哪個玩具新上市了，便嚷著要，父母總是能夠輕易滿足我。我也不再上課發言舉手，繪聲繪色地朗讀，因為男孩到了變聲期，聲音變得低沉而古怪，顯然與課文意境不相符。只不過懷念以前的我，天真而張揚，總是上課逮著機會，開始抑揚頓挫地陶醉自我，到激情處時還會配上動作我也告別了伙伴，遠離了童年時經常玩的游戲，挎上行囊，邁入新學校。越長大越孤單，越長大越不安。我不得不捎回曾經的話問自己：“你純真的'眼睛哪里去了？”我也時不時地懷念童年的一幕幕。原來到頭來，我始終無法割舍，也難以遺忘內心的本真。我會在一個靜好的早晨，與一個摯友攜手，信步于校園中。我們一邊暢談過往，一邊試圖尋回那份純真，那份記憶。校園的小山坡是我們的記憶，于是我們一同坐上去，感受草的柔軟與陽光的溫暖，回憶起小時候曾在上面打滾，嬉笑藍天是我們的記憶，過去我們放著風箏，比誰放得高，放得遠，歡歌笑語蕩在了天際，于是我們凝望天空，一望便是好長一段時間

　　寒江陪煙火，月伴星如咋。一切都仿佛發生在昨天，過去的純真消逝在指尖，卻永恒地珍藏在心里面。

　　留住那份純真作文 篇17

　　坐在窗邊，望著窗外，我被那些美好的事物所吸引。靜靜的，靜靜的，我回想起了上半學期快樂、朝氣、純真的我們，那時的我們雖有悲傷與憂愁，但都會被我們這些同學們所消除。想起那時的我們，我落淚了，我真的希望時間可以倒流，希望時間永遠停止在那一刻。

　　現在，快樂、朝氣、純真已不屬于我們，屬于我們的只有那些憂愁與憎恨，我們對同學憎恨，對朋友憎恨，對老師憎恨。現在的教室沒有了活躍的氣氛，每天都是死氣沉沉的，下課了，聽不到同學們玩耍嬉戲的歡聲笑語，只能聽到那大大小小的打罵聲。

　　所有的經歷告訴我，每學年的'上半學期總是精彩的，而到了下半學期，由于同學們都熟悉了，所以他們之間出現了愛恨情仇。

　　我不禁感嘆道：難道人們熟悉了以后都會是這樣嗎？

　　我不知道，但我也不相信。

　　在此，我想對我的同學們說：同學們，因為緣分，我們相聚，我們應該珍惜這種緣分，不要在這剩下的100多天里，我們班還是那樣分幫分派，同學們，我相信，只要我們努力，歡聲笑語總會屬于我們的！

　　珍惜這種緣分吧！

　　因為緣分，我們相聚，48張年輕的面孔，48顆激動的心，帶著同一個美麗的夢想，組成了這個充滿活力與激情的集體。

　　同學們，趁心在跳，請珍惜，珍惜在一起的美好時光！

　　留住那份純真作文 篇18

　　在我們年齡的不斷增長中，在周圍一切物質的豐富中，在繁忙的擁戴中，我們有對久沒有好好梳理一下心了，尋找一下，我們的心里有什么？一顆顆的心都被磨成了勢利，回想一下我們那逝去的純真，那該是多傷心的對比啊。

　　我從小生長在農村，小時候，我懂的不多，整天就是跟小伙伴一起玩，春日里我門奔跑在那新綠的田野上，追逐著蝴蝶，即便是摔跤了也不怕，呵呵一笑，起來繼續玩兒，打泥巴仗，這樣就夠我們玩一整天的了。

　　夏日里，在附近的小河邊玩水，站在河邊看水特別清澈，河中的小魚跟著河上的我們一起嬉戲，幾個孩子心癢了，就下水捉小魚，哦，還有小蝦……洗澡，特清涼，傍晚時分，陽光照射在河面，波光粼粼，金光閃閃的，不過小魚的鱗也特別漂亮，閃著銀光。天空燕子在飛翔撲叫，獨樂樂不如眾樂樂。

　　水稻收割的幾解，在大人們收割的稻田里，總有那么一種小蟲，我們稱呼他為“南西蟲”，戳它一下，它就會指向南還是北的，不過他很懶，不碰它時，它幾乎一動也不動，懶蟲來的。

　　冬日里就不同啦，出去玩凍得滿臉通紅，為此，大人們也沒少“教訓”我們，不過嘛，我們也只是做做鬼臉當兒戲，照樣出去玩……

　　或許我最會念念不忘的，是兒時那純真，那單純的心，所求得不多。

　　經濟發展了，人的.野心也更大了，就不再去記起那純真的事情，連記著都不愿啦，那哪來的留住呢？

　　人們在不斷追求的路上，是不是該偶爾回過頭去看看，自己失去了什么。

　　現在所擁有的，是不是就能與那純真的相對比呢？是不是值呢？

　　如果在追求得累了的時候，回憶一下過去，懷念一下那逝去的純真，或許就不能算失去了

　　留住那份純真作文 篇19

　　不知什么時候，我才發現。原來的那份純真在我身上慢滿的消失，在生活中。我看不到純真的蹤跡，陽光似乎失去了色彩，路邊上，小草頭上頂著的露珠似乎失去了光芒。即使被太陽照過，在我眼中也沒有小草的光芒。回首往事，那真的笑容在我臉上，世界上每個生物都引發一顆善于純真的心。

　　不知何時。我看過一部書《月光手帕》，那個小女孩激起我心一片聯想，事情很簡單，在月光下，水格外清冽，發現里有個影子，好似手帕。于是，他便伸伸小手，去拿手帕，水輕輕的動了動。她歡快了。

　　有認可能認為會可笑。卻讓我很觸動，在一個孩子心中，也許那是很美的景色，她那份純真的心令我好是佩服，在她眼中，一切像充滿幻想，她的眼中是明亮的，雪亮的，周圍一切事物都打動他的心弦。

　　也許，我們看到了這些，是不可能在意的.。我們不可能去抓手帕，在我們看似很平常的問題在孩子們心中是美好的。而我們。只是去追求，忘記自己。

　　真的。我們變了，那份純真已不屬于我們那份幻想也不屬于我們，純真的笑容。我好懷念，那份純真的心靈，我好向往，留住純真，留住幻想。

　　現在的我們，只一心學習，課余時間沒了純真的心，相互對待彼此，在我們的字典里沒有“純真”兒字，純真不會讓我們發現。

　　讓我們留住純真，留住那份純真的心，只有我們的心靈變的純真，我們才不會空虛，讓心中見彩虹，留住純真，讓世界變精彩！

　　留住純真，留住幻想，留住善于發現的眼睛，讓世間萬物在我們眼中發光。

　　這就是我的心聲。留住純真。

　　留住那份純真作文 篇20

　　上了初中，仿佛一切都在變。初一的月亮會變圓，早上的天空會變黑，開了花會凋零。難道人也會變嗎？那么童年的那份純真還能留住嗎？

　　回到了教室，看著同學們個個埋頭苦念，整個教室顯得毫無生機，死氣沉沉，這就是改變嗎？初中的生活枯燥乏味。唯一顯得有生氣的便是體育課了吧！在老師的指揮下，我們來到操場上自由活動。

　　幾個同學，幾個同學圍成一個圈坐著，談天說地，笑聲源源不斷地加倍傳來。仿佛又回到了童年時那無憂無慮純真可愛的年代。

　　甚至還有一些同學玩起了小時候那幼稚卻充滿了希翼的'測試，兩個人拿起一根草，去頭和尾，兩人各拿一端，開一小口，現中間拉去，如果最后成一個口字便是成功。這樣，你們的友誼便可以永遠下去，曾經的我也和好朋友嘗試了好幾次，玩了好幾次。

　　突然，一個同學講我們召集起來，神神秘秘的拿出一包東西，定睛一看，原來是一包彈珠，那時我們小時候最喜歡玩的玩具了，頓時，同學們一擁而上，搶彈珠，看著那搶成一團的人們，仿佛又回到了那個叛逆的時期。

　　最后，還是每個人拿著幾顆彈珠作為本錢，分成了兩組，分別攻擊對方的彈珠，如果將對方的彈珠彈入洞，那個彈珠就是贏家的了。

　　看著那贏的人興高采烈，手舞足蹈，看著那輸的人氣急敗環地追著贏得人滿天跑，嘴里嚷嚷：“敢贏我，你想死嗎？”看著贏的人做著鬼臉，邊跑還邊叫：“就贏了！怎么著？”看著周圍的人起哄的鬧著跑著。看著所有的人嘴角開了一朵朵純真的向日葵，耳邊聽著傳來的換了笑聲仿佛空氣中也彌漫了棉花糖的香氣。

　　看著，聽著，感受著。到最后，我才發現，原來純真并沒有離開，而是我們每一個人將它留住在心里，一別的一種方式去表現出來。

　　留住那份純真作文 篇21

　　當我降臨這世上那一刻，我看到了人間的快樂和溫暖。我是幸福的孩子，我有一個完美的三口之家。因為父母面面俱到的保護，童年的我是如此的純真無邪，我的眼中沒有骯臟丑陋，有的只是最純凈的善良。

　　漸漸的，我長大了，我來到了小學。那里有著許多與我一樣有著最純凈眼神的孩子。我們慢慢熟識，開心地一起打鬧一起玩耍，我們的世界仍是潔凈的，似乎世間所有的罪惡與齷齪都能被隔絕在這世界之外。

　　時光飛逝，不知不覺中我已離開了小學，步入了中學的時代。我發現思想中好像有什么東西在悄然改變，開始不在受自己的控制。也許是因為還不適應新環境吧，我對自己這樣說。我的眼神中開始有了懷疑，防備，甚至是冷漠……

　　我為自己做了一面面的面具，隔開了與人之間的距離。這只是該有的自我保護，我有這樣告訴自己。

　　我好像有了許多許多的朋友，但我的心卻仍是如此孤獨。不知從何時起，我的心中只有了自己。我驚訝的發現我有了另一個我，有或者說是另一個性格與我不同的靈魂。

　　每當我的心累到無法支撐時，“她”便會代替我。“她”隨心所欲地隨從自己的心去做事，我看到了那個曾經的我，我的心也慢慢地平靜了下來。可是我是多么的'愚蠢呵，不久后我麻木了，再也不知道什么叫累。我不再讓“她”出現，我把“她”深深地壓在心底。一個人應對世間的一切，我那顆曾晶瑩剔透的心，漸漸開始融入雜質。黑暗也占據了心中的一角，慢慢扎根。

　　我看到了“她”眼中愈來愈濃的憐憫，我如此厭惡這眼神。于是我把她壓的越來越深，不再看“她”，我終會把“她”遺忘的，我仍會如此的活著，這沒什么不好，我還會是開心的，我如是說。

　　我的面具越來越多，我如魚得水地在一個個環境中生存，可我發現我臉上的笑變的好丑，我曾最討厭的那這充滿虛偽的笑卻已是我臉上最多的表情。看著那些我無心傷害卻又傷害了她們一次又一次的人，我笑的是如此燦爛，可我的心叫囂著它是如此的痛。我再也無法撐下去~~

　　我又看到了“她”，她那充滿了悲傷的眼神鎮住了我，我向她走去。看到“她”已經透明到，快要消失的身體，我那早已凝起了厚厚冰霜的心，開始有了一絲絲的裂縫。“她”的眼中溢出了晶瑩的眼淚，我好難受，終于明白她的重要，沒了她我的人生就會失去色彩，那樣的人生還會有意義嗎？

　　我輕輕開口說：“我錯了，我不該丟棄你，無視你。”留住純真，慢慢地我們開始融合，我的心不再那么孤獨冰冷，我的世界重新變得溫暖明亮。

　　那個“她”就是我曾丟下的純真善良，我終明白，離開了“她”我永遠只是孤獨的，注定只能痛苦。所以我把“她”找了回來。世間也許有許多骯臟虛偽，但人的純真卻依然是不可或缺的，當你用美好的眼光去看待這個世界時，世界才會展現它美好的一面，留住純真！

　　留住那份純真作文 篇22

　　還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續奔跑，微微笑，小時候的夢我知道。

　　——題記

　　童年時光里，純真動人的歌曲《稻香》常在我的心間敲打，奏出妙不可言的樂符，引領我時不時地推開那道虛掩的大門，回味那段無憂無慮的日子……

　　小時候，祖父教我許多知識，其中有一個問題讓小小的我思考了許久，“為什么中秋的月亮是最圓的呢？”我轉了轉眼珠，靈機一動，自信滿滿地回道：“因為嫦娥姐姐愛月餅，所以月亮就跟著變圓了，好讓她在天宮圓圓滿滿地生活著，快樂得沒有一絲煩惱。”祖父捏著我的臉，開口大笑，緊接著又清清嗓子，心平氣和地對我說：“傻孩子啊！要是月亮真的是這樣才變圓，豈不是鬧了天大的笑話嗎？其實啊，在十二個月中，月亮……”

　　在一旁的我，津津有味地聆聽祖父的話語，呆呆地望著天空那輪皎潔的圓月，頓生起許多感觸來。直到現在，我還難以忘記當時的那輪圓月。

　　與祖父在一起的時光總是那么無憂無慮，自由自在。還記得那一回，我與祖父到后山上玩耍。沿著蜿蜒盤旋的山路，奔跑嬉戲。當我走到一棵槐樹之下時，望見了一只奄奄一息的'小鳥。我連忙拽著祖父的衣角，問：“為什么它倒在那里，它在裝死嗎？”祖父的眼神立刻黯淡下來，一本正經地回答我：“不，它的確是死了。”我怔愣了一會兒，一股悲傷突然涌上心頭。祖父愛撫地摸了摸我的頭，安慰我說：“生老病死是自然規律，和陰晴雨雪一樣常見。它雖然倒下了，但在另一個世界里仍能自由飛翔。”“那祖父最后也會到另一個世界里，不再陪伴我玩耍了嗎？”我有些發懵，又似乎察覺到了什么。“不不不，祖父會一直在你的身邊和你在一起的，你別擔心了。”祖父撫摸著我的頭，微微一笑。我心中的石頭終于落下，笑容逐漸爬上臉頰，拉著祖父的手繼續奔跑著。

　　驀然回首，當年的我是多么純真，但我卻一直留住了這份純真。

　　有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底。現在的我已經長大了，早已脫去充滿稚氣的“蠶繭”，純真年代也如流水般劃過金色年代。最初的美好是我永遠的依靠，我將懷揣這份純真，在一望無垠的天際，繼續向上向前，展翅翱翔！

　　留住那份純真作文 篇23

　　孩子的心靈總是那么的純潔美麗。孩子，是那么地好奇，天真無邪。

　　表弟小冬是個“小調皮”，每一次來我家就東跳西跳地，鬧個不停，可把大家給弄得團團轉。

　　這一次，表弟又因為舅媽沒空照顧，來到了我家，要住幾天。他這一來，可得讓我們有一段時間忙了，在我們家，他就像個“小皇帝”過著無憂無慮，衣來伸手，飯來張口的好日子。第一天。表弟一早就起來，把電視的音響開得大大的，吵得我們一家都醒了，而我也在雜音中被驚醒。我生氣地走出房間，大聲地罵他：“你又在搞什么東西呀！一大早就在這看電視而且還把聲音調那么大聲，你是存心讓我們沒好覺睡是嗎！”表弟卻一副理直氣壯的樣子回駁我說：“哎，我的好表姐，我這可是為了你們著想呀！你看專家都說，要早睡早起，你不起床，睡到午飯的點兒你還起。那么可就耽誤了早餐的時間了，一個人不吃早餐時不可以的。”本來生氣的我被這一說更是火冒三丈，可是又被他這個“健康論”給嗆了。這時門鈴響了，一看，是隔壁的王阿姨帶著怒氣對我說：“一大清早的，你們家就像打仗似的，吵得我們都醒了。”我笑著不好意思說：“對不起！王阿姨，我會注意的。”待王阿姨走后，我立刻把電視關了，走進房間去，一想到頭一天就發生矛盾，以后幾天還如何呢？

　　終于，四天過去了，舅媽來接表弟回家，大家在客廳里聊天時，表弟發現他的玩具不見了。這時，我看見表弟手里拿著弟弟的玩具，我搶了過來，表弟大聲的說：“你干嘛搶我的東西。”我生氣的問“：這是你的東西嗎？”表弟和我拗不過就哭了起來，大家都過來了，媽媽邊安慰表弟邊罵我，舅媽趕緊讓表弟把玩具還給我們。可童言無忌的表弟哭著說：“媽媽，你不是說，讓我來表姐家里，可以隨便拿東西的`嗎，你還說，他們當年欠了我們的錢，這是我們應得的嗎？”舅媽嚇得驚慌失措用手捂住表弟的嘴，拉著他走了。經過這件事，我終于明白了為什么表弟常來我家“做客”，為什么我的東西會不翼而飛。就媽呀，舅媽！你這樣教壞表弟，會讓他變得懶惰的，以后就會偷，就會搶別人的東西，讓他貪得無厭。為什么你不能留住孩子那份純真？那份僅有的孩子的純真呢？

　　留住那份純真作文 篇24

　　我們總有一天會長大成人，就像從青澀的毛毛蟲蛻變成色彩斑斕的蝴蝶，是人生自然之道。當我們遠離了那份純真，丟失了年輕的歲月，一切都會變得勾心斗角，當那時我們必須走向獨立的道路。

　　當我們蹣跚學步的時候，總有大人親切的照顧，說話不論禁忌不論惡意，挨罵總離我們天涯海角；我們可以和朋友們無憂無慮的玩耍，朋友從來不論高低貴賤，純真得就像一個大家族。

　　當我們青春萌動的時候，心里出現了貧富之分，會壓抑排擠其他不起眼的人物了，脾氣變得臭屁了，挨罵自然而然就離我們近在咫尺了；但那份純真依然還存留在我們心房，只是不易外露罷了。

　　當我們長大成人的`時候，一切思想品德都不一樣了，有些事情不能說也說不出，只得悄悄地保留；雖然我們在學習上見多識廣，但那份純真正在銷聲匿跡。

　　整個過程就像一顆純潔無暇的鉆石，被水滴石穿后一點一滴地磨損，而那顆鉆石變形了，雖然表面上還是晶瑩剔透，但形狀再也不是完整的了。

　　我們能夠發現，以前的一切都是多么美好，做什么都不用顧忌人們的想法，大人會把我們細細地捧在手心里當奇珍異寶認真地呵護。

　　我們能夠發現，以前的伙伴是多么的純潔，有什么說什么，不像現在想到什么還要在腦子里過濾一般再開口，處處都是規矩、拘束、等待。

　　我們能夠發現，以前腦子里知識是多么的稀少，但我們不知道知識的珍貴，然而科技發達的時代的我們儲存了豐厚的知識，人變得淵博了，純真卻失去了……

　　上帝為你打開一扇門就要關閉一扇窗。人生不可能處處完美，失去了才懂得珍惜。對我們來說純真似乎鞭長莫及，但我們一定要努力保護這像水一般、像鹽一般、像眼睛般珍貴的純真。

　　留住那份純真作文 篇25

　　深秋，小區里的銀杏樹又發出耀眼的金黃色。已經好多年不再關注它了，只是匆匆路過，形同路人。在成長的路上，我似乎丟掉了什么。

　　佇足，沉思。童年的記憶翩然而至。

　　記得小時候，無憂無慮，沒有作業的沉重，也沒有學業的煩惱。每當秋天來臨，我和他就爭著搶著的去撿銀杏葉。樓下的銀杏樹葉上帶著一點綠色，還有美麗的金黃色，邊上也被淺棕色鑲了一條美麗的花邊，像一把把金黃色的小扇子。我和他喜歡薄一些的銀杏葉，我們會在葉子上戳上幾個小孔，對著太陽照呀照，學著書上的小孔成像，興奮異常。

　　一片葉子就能讓我們玩很久，這也許就是屬于孩子們的純真了吧。

　　小時候，在別人都在玩老鷹抓小雞丟手絹的時候，我們卻玩著不同尋常的尋寶游戲。出門時，我們都會摘下一顆銀杏果，埋在樓下的土里，而另一個人就去挖呀，挖呀，直到找到那顆果子。就這樣，來來回回，我們樂此不疲地玩著藏果子的.游戲。

　　有一天，我找他出去玩，可一直敲門，半天也沒有響應。嘿嘿，他肯定是出去了，于是，我跑下樓去挖果子，當我快把所有土都翻一遍的時候，還是沒有找到一顆果子。后來才知道，他媽媽擔心他因為玩耍而耽誤了學習，所以不再讓他下樓找我玩了。

　　不久，他搬走了。

　　我失落了很久。有一天，百無聊賴，我又到了樓下，隨意地翻著土，居然發現了一顆果子。一定是他臨走時埋下了！他一直沒有忘記為我制造驚喜！

　　我喜歡一切色彩斑斕的事物，比如春天的夾竹桃，秋天的銀杏樹，以及雨天的彩虹傘，起風時的藍波濤，因為這樣，才像真正的自己，保持一顆天真的心。生活也要像這樣多姿多彩才好，這樣我才能撲哧給你一個真心的笑，永遠向你展示出虔誠的純真。

　　縱時光飛逝，亦留有那份純真，不老，不死，不干涸。

　　留住那份純真作文 篇26

　　當我們褪去童顏，青春賦予我們新的面孔時，那份純真是否還在心底蕩漾？

　　小時候，總喜歡和媽媽在院子里乘涼、看星星，旁邊的葡萄架子啊，和星星成啦好朋友，星光點點，透過架子灑下來，我想，我發現了一條小小的銀河！我仰著頭，依偎在媽媽的肩上，總是會傻傻的問一些無厘頭的問題：“媽媽，你說天上的'神仙就躲在星星的后面啊，我還想和他們交個朋友，真希望有一

　　天我能長出一雙翅膀，然后帶著媽媽去星星上和他們一起玩……媽媽只是笑了笑說：“傻孩子。”“不，我才不傻咧，老師說每個人都是聰明的孩子！”我撅著小嘴說道。我們之間的話語，就像天上的繁星般數也數不清。

　　小學的時候，我還是常和媽媽一起在葡萄架下聊天。一次，我一本正經的問媽媽：“媽，為什么地球上的公轉和自傳我們感受不到呢？”媽媽只是靜靜地聽著我問的問題。我轉過頭又補了一句：“我從書上看到說有UFO，你說到底有沒有？”媽媽又平靜地說：“書上的不一定是真的，也不一定是假的的。”“可是人家都拍了照片了。”媽媽看我，想說什么又沒說，繼續聽我的問題。

　　中學了，我和媽媽也經常在葡萄架下乘涼，只是時間少了一半，而且葡萄樹也換了一個新面孔，它結出了好多果子，但是星光卻在也透不進來了。“媽，我看到書些事情真是莫名其妙。”然后就開始長篇大論地發表著自己的觀點，說完了，感到特痛快，就搖著蒲扇，哼著流行小曲，媽媽笑著聽，時而沉默，時而……不久，我就撐不住了，托著疲憊的身子有氣無力地說：“媽，我先去睡了啊，熬不住啦！”媽媽總是笑笑：“快去吧，對啦，你作業寫完了沒啊，功課可別落下啊，明天還要早起嘞，早睡早起。”“寫完了，寫完了，真是嘮叨。”

　　也許我們累了，厭倦了，心中的純真一點點褪卻了……

　　想留住那份純真，但這只是奢望罷了……

　　留住那份純真作文 篇27

　　夕陽似一支殘忍的筆勾勒出他孤獨的身影，那襤褸的衣衫也添上一抹慘淡的酡紅，老藍布制的褲子早已磨白，補丁與裂紋交錯著貧窮的悲哀。

　　一只破碗，靜靜地躺在他那只開了口的解放鞋旁，里邊稀疏地盛著幾枚硬幣。在商場里逛了一大圈出來，那兒還是先前的光景。

　　我走上前去，準備給他幾元錢，同行的好友卻一把拉住了我：“這人可能是個騙子呢。”我頓時愣往了：曾在報紙上看到有人扮乞丐致富的報道，也曾在本地一位老太太謊稱自己回家車費只差五元騙取了不計其數的五元……我遲疑了。

　　風把飄落的日子吹遠，只留下記憶在夢中輕眠。我突然想起了過去的日子：那時，我們沒有這么多的高樓把天空割得支離破碎，沒有車水馬龍霓虹溢彩。發展的新風給我們吹來了物質文明，但它是否也吹走了些什么？

　　風吹走了什么？僅僅是誠信做人的準則嗎？我瞥了一眼那個乞丐，他呆坐在那里，那雙渾濁的、布著血絲的眼睛似乎習慣了輕蔑的眼神、蹙起的眉毛和零少的錢，那雙眼睛早已習慣了黑暗與冷漠，卻不時閃過一絲希望的光亮，對著那些談笑風生的匆匆過客。這是第幾個彩色的肥皂泡，又悄悄幻滅了？我望見他黯淡的目光。他真的是個騙子嗎？為何那渾濁的眸子里淌過一汪善良人的`澄澈，為何那枯槁的手在風中顯得如此無力？

　　“騙子，騙子，騙子”耳畔又響起了這個聲音，難道我們可以用這個詞去否定一切折損了尊嚴的可憐人嗎？風吹走的，不也有我們的同情心，對美好的信仰以及善良純真的情懷嗎？我們難道可以這樣去掩蓋自己的冷漠，而去道貌岸然地假裝理智嗎？

　　我把幾元錢放到了那乞丐的碗里，在愈暗的天色中他的喉嚨嚅動了一下，彎了彎腰。

　　我突然感到心中的輕松。是的，我們不能在物質世界里迷失了自己的精神信仰。在紛雜的風中，請留住心底的那份純真吧！

【留住那份純真作文】相關文章：

留住那份純真作文05-14

留住那份純真作文5篇05-15

留住那份純真作文6篇06-05

留住那份美好作文04-08

留住那份美好作文12-19

留住那份美好(作文20篇)03-17

留住那份美好作文15篇05-08

純真年代作文04-04

留住回憶作文04-04