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發(fā)現(xiàn)生活作文（一）：
生活中有許多小發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)雨后天空為什么會出彩虹？蛇為什么能夠吞下比自我身體大好多倍的東西？為什么天上有云，并且變化多端······我就從問教師、家長、查資料等找到了答案。能夠說我的問題多得像天上閃閃的星星，而我的發(fā)現(xiàn)和找到的答案像沙灘上的貝殼。今日，我就挑一塊最獨特最吸引人的貝殼，來講一講關(guān)于它的故事。
一天，我高高興興的背著書包回家，手里拿著一只粉紅色的小瓶子。你明白瓶里裝著什么嗎？是學(xué)校門口買的“蜘蛛膠”。你肯定會說：不就是一般粘紙的膠水嘛，有什么好稀奇！其實我也這么認(rèn)為，但買了以后，涂在兩只手上拍著玩，會拉出好似“蜘蛛網(wǎng)”一樣的絲，所以我玩的高興極了！一會兒，媽媽叫我吃飯，看見我玩的正興奮，就輕輕的說：“琪琪，你這是人工創(chuàng)造的絲，媽媽明白大自然也會造絲，并且就在你身邊，吃完飯我讓你見識見識。”我好奇地睜大了眼睛，跟著媽媽去吃飯。吃完飯，媽媽拉我到了客廳，只見她剝開一個桔子，將桔子皮上的汁擠到手心，然后兩只手拍了幾下，再一拉，哇！兩手之間也出現(xiàn)了密密麻麻的細(xì)絲。
她告訴我：“因為桔子皮上的汁有很多糖分，將糖一加熱就變成了絲，你不是還吃過拔絲核桃和拔絲蘋果嗎？也和這個是一樣的道理。”我真的很佩服媽媽在生活中的發(fā)現(xiàn)。
在生活中要敢于嘗試、敢于發(fā)現(xiàn)，最終你會發(fā)現(xiàn)大自然擁有無窮的奧妙，等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)生活作文（二）：
發(fā)現(xiàn)，是去科學(xué)中發(fā)現(xiàn)奧秘；發(fā)現(xiàn)，是在自然中發(fā)現(xiàn)盛大；發(fā)現(xiàn)，是從偉人身上發(fā)現(xiàn)精神......而發(fā)現(xiàn)不僅僅在于科學(xué)，在于自然，偉人。更在于生活，因為它里面有許多值得回味。
留心關(guān)注生活：你會發(fā)現(xiàn)一聲“多謝”啟發(fā)我們很多。例如從外面回來的我看見同學(xué)地上有一塊橡皮。我立立刻去將它撿起還予它的主人時，她的一聲發(fā)自內(nèi)心的“多謝”，會讓人心里一暖。你給予了一個幫忙，回報的是一個微笑，一句祝福。這是生活中的友誼與復(fù)出，它值得去發(fā)現(xiàn)。
還有，在生活中的規(guī)則意示。比如學(xué)校食堂的“1米線”。普遍同學(xué)都是排隊取餐，不擁擠不插隊。但仍是有一些同學(xué)會打鬧一番，不尊重給予指正的同學(xué)。其實這本是一件小事卻能看出一個人對待生活的態(tài)度，對待事情的認(rèn)真。生活中的這一發(fā)現(xiàn)，讓我有更多對負(fù)責(zé)人的敬意。
除了規(guī)則，還有就是同學(xué)之間的互相謙讓。因為在童年時期，我們還會有一些自私，不為他人著想。但從此刻開始，我們步入六年級了。每到英語分組時，都是一個大難關(guān)。有的人因主角重復(fù)而發(fā)生小爭吵。又或者是都要主角，被選走后的不平之氣。“爭吵是未成熟表現(xiàn)。”一人勸架道“我把自我的主角讓給你吧，我當(dāng)配角。”情不自禁地被她的話語所震住了。
是啊，只是一句簡短的話語，也讓人感到她的謙讓。這是生活給予的奧秘。真是身邊的一點一滴，是要留心身邊每一件事。
其實生活如小船，它載著的是朋友，是親人。而行使在的卻是一片如海的奧妙等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們從此刻開始，留心關(guān)注身邊的一件件的小事，那個時候你會發(fā)現(xiàn)：知識無窮，只需發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)生活作文（三）：
每當(dāng)坐車時候，總喜歡坐在窗邊，因為那樣能夠欣賞到路邊的每一道風(fēng)景線，不管是美麗的或者不美麗的，我喜歡這樣，僅有這樣，我才感覺到世界是真的存在。
生活中確實不缺少美，可是每個人對美得要求不一樣，所以大家審美觀才會出現(xiàn)差異。我生性是一個樂觀開朗的女孩，平時總是大大咧咧的，對待身邊的人都是十分友好，不會特意去記恨誰，因為我覺得每個的本性都是好的，我覺得每個人都是美的，只是缺少去行動挖掘美而已。
世人常常喜歡以花傳情，每當(dāng)情人節(jié)，戀人們總喜歡經(jīng)過送玫瑰來表達(dá)她們的感情，因為玫瑰就是代表感情呀。我們?nèi)丝傁矚g將植物形容的有聲有色，而對人與人之間更多的是隔閡，為什么不能多一份美來看待與接納他人呢？美不是僅僅表此刻表面，內(nèi)心美也同樣重要。人是生活中最高級的動物呀，不要用挑剔的眼睛去對待他，這樣會活的很累。
你瞧，這個時候教師辦還在辦公室辛勤的批改著作業(yè)，這是為什么？因為教師更期望我們能努力學(xué)習(xí)，將來有出息。她們完全能夠早些回去休息的，他們早點回去能夠看到他們的家人，與他們開心聊天，可是他們沒有，他們在那寂寞地批改著作業(yè)，用了多少心思��？我不禁要問了，這難道不是愛嗎？這樣的愛難道不美嗎？這，這就是人間最美的情感之一。美不需要傾國傾城，更不需要感天動地，而需要簡簡單單，因為簡簡單單的愛才讓覺得更真實。
發(fā)現(xiàn)美的真諦了嗎？我發(fā)現(xiàn)了哦！
發(fā)現(xiàn)生活作文（四）：
今日翻開語文練習(xí)冊發(fā)現(xiàn)里面居然布置了一道奇怪的題目，“親，你能在不磕破雞蛋殼的情景下分辨出生的雞蛋和熟的雞蛋嗎？”，這可真真難煞我也！可巧，媽媽在廚房里面煮雞蛋，待我查看查看去。
“媽媽，怎樣才能不破壞雞蛋就能分辨出生的和熟的呢？”媽媽笑而不答，只是遞給我?guī)讉�煮好的雞蛋，又從冰箱里面取了幾個生的雞蛋，放在一堆。“哎呀呀，混在一齊啦！”我著急地嚷著。可是媽媽卻不急不慢地說“那就交給你區(qū)分開吧！”我仔細(xì)地看了看，外殼有淡粉紅的、有偏白的，可我也說不準(zhǔn)哪個是生的？哪個是熟的呀？可是手掌摸著摸著卻很明顯地感覺到有冷的，有熱的，嘿嘿！我能分出來了。我捂住偷著樂地嘴角，一邊將冷的雞蛋放在左邊，一邊將熱的雞蛋放在右邊，心里想：這可難不倒我。媽媽也察覺到了我的這個“意外”的舉動，伸出手指點了一下我的額頭，“就會耍滑頭，如果不是借助冷和熱的區(qū)別，你還能想到什么方法呢？”我想啊想，實在是沒招了，看顏色外觀、看溫度都不成，我又使勁地?fù)u了搖，也沒啥新的發(fā)現(xiàn)。“媽媽，難道你能分出來？我不信。”只見媽媽從容不迫地拿起兩三個雞蛋，像旋轉(zhuǎn)硬幣一樣讓雞蛋們跳起優(yōu)美的華爾茲舞曲來，不一會兒就看見其中一個雞蛋有些與眾不一樣，它的舞步異常緩慢，漸漸地停了下來。“就是它，這個是生的。”媽媽挑出那個不會旋轉(zhuǎn)著跳舞的雞蛋。
可這是為什么呢？我百思不得其解。對，讓我找“度娘”問問去。真是不查不明白，查了才明了，還是讓我來為大家揭開其中的奧秘吧！原先煮熟了的雞蛋，內(nèi)部的物質(zhì)都凝固了成一個整體，所以在旋轉(zhuǎn)之后重心比較容易平衡，可是生的雞蛋卻類似液體，有蛋黃、有蛋白，轉(zhuǎn)動時重心偏移，不容易一致，就難免舞步拙劣啦！看來不僅僅是課堂上才能學(xué)到知識，生活中也存在著許多智慧等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)�。�
發(fā)現(xiàn)生活作文（五）：
法國雕塑家羅丹說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”的確，生活中的美無處不在，只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)它們罷了。
生活處處存在著美。你看，學(xué)校里的清潔工，每一天早早地來打掃衛(wèi)生，不怕苦，不嫌臟，日復(fù)一日地為整個學(xué)校增添著光彩。她們一點一點地清洗臭氣沖鼻的廁所，一個教室一個教室地去倒垃圾，一塊一塊地打掃地面……她們整天為了我們而辛勤勞動，而有的同學(xué)卻嘲笑她們，玷污她們那神圣的工作，而她們?nèi)耘f從后門悄悄地走進(jìn)教室，倒掉我們的垃圾，再悄悄地離開教室，禮貌地關(guān)上門。我們身邊的清潔工們，難道不美嗎？
生活處處存在著美。你看，講臺上的教師們，每一天都要為我們的學(xué)業(yè)操勞。早上，他們起得比誰都早；晚上，他們睡得比誰都晚。他們這樣做是為了什么？為了金錢？為了榮譽？也許是為了自我，但更多的是為了作為學(xué)生的我們。有的教師，一身兼多職；有的教師，身上帶有病痛；有的教師，為學(xué)生鞠躬盡瘁……而有的學(xué)生，卻不理解教師的良苦用心，隨便給教師起不雅的綽號，隨便侮辱教師。站在教師的角度上想想吧！換個態(tài)度去看待自我的教師吧！也許他們明白你們不喜歡，甚至厭惡自我，但他們?yōu)榱藢W(xué)生的將來，只能這樣做了。但他們的所作所為，終歸是為了我們哪！我們身邊的教師，難道不是美的嗎？
生活處處存在著美。想想自我是如何坐在這明亮的教室里學(xué)習(xí)的？還不是父母給予我們生命，撫養(yǎng)我們成長，關(guān)心我們學(xué)習(xí)才使我們有這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)么？每一天回家，父母為我們做好飯菜，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，為我們操心。父母不是我們的衛(wèi)星，整天圍著我們轉(zhuǎn)。有的人不孝敬父母，與父母賭氣、鬧別扭，這樣做是愚蠢的。父母有自我的工作，要理解他們，體諒他們。他們?yōu)榱宋覀�，頭上生出根根銀絲；為了我們，嘔心瀝血地?fù)狃B(yǎng)我們成長；為了我們，省吃儉用……我們身邊的父母親，難道不美嗎？
學(xué)會發(fā)現(xiàn)吧！學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活中的美，你會發(fā)現(xiàn)，世界是如此完美！
發(fā)現(xiàn)生活作文（六）：
在生活中，要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。螞蟻搬家，代表著要下雨；天空中云朵像魚鱗似的，就不要翻曬谷……
今日，我發(fā)現(xiàn)了：我其實很能干！記得小時候，我是因為能得到一兩塊錢而勞動的。而此刻呢，我是想打掃出一個整潔的家而勞動的。一有空，我就想幫媽媽勞動。拖地板可是我的強項！媽媽又開始拖地板了，我趕緊說：“媽媽，我也要拖！”媽媽爽快的答應(yīng)了。“那你就拖書房吧！”媽媽說。我趕緊拿起拖把洗了洗，便用力的拖了起來。我努力不放過每一個角落，把書房弄得亮晶晶的。哎呀！是誰，踩了我努力打掃過的書房？我趕緊把有腳印的地方重新拖了一遍。
我還喜歡和媽媽一齊晾衣服。我把衣架掛上去，媽媽把衣服掛到衣桿上。你看，我和媽媽配合得多默契呀！我喜歡這項“運動”！說起運動，那可要說一下晨練了！我和媽媽早上6：15分就開始運動了。我覺得運動真歡樂！怎樣樣？我能干嗎？可是，我覺得最近學(xué)習(xí)壓力太大了！上次數(shù)學(xué)考試，我竟只考了79分！我成績退步，同學(xué)們嘲笑我，我對自我越來越?jīng)]有信心了！
數(shù)學(xué)題目越來越難，成績越來越差，看來我得努力了！不能再掉以輕心了！在生活中，看來真的得擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
發(fā)現(xiàn)生活作文（七）：
生活無時無刻都在變化，我們只要用眼睛仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)一些以前從沒發(fā)現(xiàn)過的奇妙的東西。
很早以前，有一次我去公園里玩，在一條小路邊上看見了十幾只小螞蟻。螞蟻們成群結(jié)隊，每一只身上都背著東西。有的三五成群，一齊背一塊較大的食物，有的則是單獨背較小的食物碎末。還有一只螞蟻站在一旁，看著其它螞蟻背食物，這只螞蟻應(yīng)當(dāng)是它們的指揮吧！我看得入了迷，在那之前，我實在沒有看過這樣的場景。我被螞蟻們這種齊心協(xié)力的精神所感動。看著螞蟻們一只只離開，我心想：連螞蟻都有這種精神，為什么我們卻很少有呢？
第一次看見活螃蟹，是在那次跟著媽媽去菜市場的時候。我看見那個大大的桶里，有許多只螃蟹，其中有一只螃蟹在橫著走路，這使我產(chǎn)生了極大的興趣。于是我就蹲在旁邊仔細(xì)觀察�？粗粗�，我發(fā)現(xiàn)好多只螃蟹都是橫著走路的。螃蟹我雖然見過，但都是餐桌上的死螃蟹，我這是第一次看見活的螃蟹，我覺得螃蟹應(yīng)當(dāng)都是橫著走的。于是我就問了媽媽，媽媽點了點頭。我原先一向以為動物都是直著走的，這次發(fā)現(xiàn)讓我大開眼界，螃蟹竟然是橫著走的。
一次在外公的小池塘邊，我看著外公將從小溪里撈來的蝌蚪放入池塘�？山�(jīng)過了幾個月，我再次來到池塘?xí)r，我驚奇地發(fā)現(xiàn)池塘周圍全是大大小小的青蛙，根本就找不到小蝌蚪的影子。我以為小蝌蚪是被青蛙吃掉了，于是我就問外公小蝌蚪去哪了。可外公卻說還在池塘里，之后我就拉著外公去池塘看。外公看了笑著說：“小蝌蚪已經(jīng)全變成了青蛙了。”我聽了大吃一驚，怎樣也弄不明白這兩種長得完全不一樣的動物竟然是一種動物，蝌蚪只是青蛙的幼體。
小時候吃蜂蜜時，我都會想蜂蜜到底是從哪來的。一次和朋友去森林里野炊，讓我徹底明白了。那次我和小伙伴們在玩捉迷藏，在樹底走的時候，我看見樹上有一個金黃色的橢圓形的布滿窟窿的東西，于是我就在旁邊觀察。突然，我看見一只蜜蜂從里面飛出來，我嚇得趕緊跑。過了一會兒，我又跑過來看，這時有一個園林工人走過來取下這個東西，放入他的袋子里。我看見他的袋子上寫著蜂蜜，我就一下子明白了：原先蜂蜜就是從那里提取出來的。我又想起了蜜蜂很愛在花上采蜜，于是就明白了這個蜂窩就是蜜蜂貯存蜂蜜的地方。
這四件事情都是經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)的。所以我覺得觀察和發(fā)此刻生活中極為重要。生活無時無刻都在變，只要我們仔細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)，就會明白許多原本并不明白的東西。即使在這個過程中遇到困難和挫折，我們也應(yīng)當(dāng)努力去克服，這樣才能發(fā)現(xiàn)更多新東西。
發(fā)現(xiàn)生活作文（八）：
今日，陽光格外明媚，照在身上暖暖的，我們要去姥姥家玩。
到了以后，我坐在沙發(fā)上沒事干，姐姐對我說：“咱們?nèi)ネ饷嬗梅糯箸R燒樹葉吧！”“放大鏡怎樣能夠燒樹葉呢？”我立刻問道。姐姐說：“待會兒你就明白了。”于是，我?guī)е蓡柡徒憬闳龢淙~了。
我們來到了院子里，看到地上有許多從李子樹上落下的樹葉，姐姐便燒了起來，她蹲下來，把放大鏡對著太陽，只見地上有一個黃色的光圈，這個光圈對著樹葉，不一會兒樹葉就冒煙了。我高興地說：：“真是太趣味了，我也要試試！”我也照著姐姐的姿勢燒樹葉，果然冒煙了，真神奇��！可是我還是不太明白，為什么放大鏡把樹葉燒著，我趕緊去查資料。原先，放大鏡又叫凸透鏡，它的中間厚，邊上薄，當(dāng)陽光透過鏡片時會發(fā)生折射，光線穿過放大鏡后，會在鏡后的某一點匯聚，這一點就焦點，因為光是一種具有能量的物質(zhì)，把陽光聚起來，溫度肯定高，能燒東西當(dāng)然很正常了。
同學(xué)們，我們要仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)好多奧秘��！
發(fā)現(xiàn)生活作文（九）：
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗．我站在溪邊，并不想驚動水里游動的小魚，更不想打破那一泓寧靜的完美，只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時，美就在我身邊環(huán)繞，那時大自然的美麗．
來到寬敞的學(xué)校，青春就在那里橫沖直撞，他們在打籃球，她們在蕩秋千，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸．一福秋日青春圖．率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗．如果我能夠選擇青春的位置，我期望讓它至于生命的最終，因為這能夠使生命永遠(yuǎn)在哪個燦爛的季節(jié)中定格．
踱步走國教師的窗外，親愛的教師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢．您就別為我們費心了，多么好的教師，多么美的景象��！
踏著夕陽的余暉，我又回到了家．樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來而專門為我開的燈，還沒進(jìn)門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛．
生活，就是如此的平平常常．簡簡單單．但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
�。⑸钪胁皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)．＂
發(fā)現(xiàn)生活作文（十）：
在生活中，每個人都會有許許多多的發(fā)現(xiàn)。那么，我又發(fā)現(xiàn)了什么呢？請讓我一件件告訴你。
媽媽的頭發(fā)變“黑”了
“喲，這是誰��？”我一腳剛踏進(jìn)門，便叫道。“怎樣樣，認(rèn)不出了吧？”媽媽的臉上蕩漾著年輕的笑容。我上前伸手撥弄著媽媽的頭發(fā)。不見了，一根根銀絲不見了。媽媽一頭烏黑的秀發(fā)又“回來”了！沒等我開口，媽媽笑著說：“剛才我在美發(fā)廳染了頭發(fā)，以前看人家把頭發(fā)染得五顏六色，只覺得新鮮，沒想到我也趕時髦了。”媽媽邊說邊對著鏡子梳理著頭發(fā)。“媽，行了。”我揉著她的肩說，“您再打扮，別人要把我當(dāng)做您的妹妹了！”“小丫頭！”媽媽點了點我的鼻子。頓時，我們的笑聲充滿著整個房間。
奶奶穿起了花衣服
那一天，奶奶從外面回家，差點把我和爸爸、媽媽都驚呆了。只見她穿了一件紅艷艷的帶花紋的襯衫。要明白，奶奶是我家的“老古董”平日里總是“穿黑套灰”。媽媽給她買的稍微鮮艷一點的衣服，她都壓在箱底不肯穿，可今日卻來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎。這時奶奶也看出了我們的驚異，趕忙說：“明天你爺爺要來，我想讓他看看我的變化，所以就。”原先如此！我們都為奶奶高興。這樣一打扮，奶奶多精神呀！
我的發(fā)現(xiàn)還有許多，它們無不讓我思索：是什么帶來了這些變化呢？毫無疑問，是此刻的好政策，是改革開放的春風(fēng)使人民的生活水平有了很大的提高，逐步提高了人們的思想認(rèn)識。我想，這才是我們炎黃子孫最可貴的發(fā)現(xiàn)吧！
發(fā)現(xiàn)生活作文（十一）：
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)間你那伸出溫暖的小手，這就是美；公交車上那輕輕悄悄的讓座，這就是美；隨手撿起被風(fēng)高高揚起又貼在地上的廢紙這也是美。那天，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)心靈的美。
在考試的前十分鐘，我看到了一個同學(xué)就坐在我的前前桌，她臉色蒼白，好像很緊張，她大聲叫：“我的尺子不見了，啊！”她心里在想我等一下的考試該怎樣辦呀？她快哭了。突然，她的后一桌的同學(xué)看到她在找尺子，他看到她的鉛筆盒里，只躲著幾根筆和橡皮檫。他看她快哭了就拿起自我早上媽媽剛給他買的尺子就咔嚓一聲折成二段，他趕快拿給她，她連聲說：“多謝！”就開始考試了。
在緊張的考試中，我的前前排的那一桌在用她后一桌的人給她的半段尺子畫出了考試的答案。她十分地感激她后面那桌的同學(xué)。
在我前一桌的人，一回到家，他媽媽檢查書包和鉛筆盒，他媽媽看到大聲叫：“你怎樣把尺子折斷了？”他回答：“我……我把折的另一段給我的前一桌的同學(xué)用，我就……。就把尺子折斷了。”他媽媽說：“你干嘛折斷借她，這可是媽媽新買的。”他回到房間哭了。
第二天，在上學(xué)的路上，他們兩個人走在一齊，她對他說：“多謝你，昨日借我的尺子。”他面帶笑容和她說：“助人為樂，乃是歡樂之本。”她又對他說：“我昨日讓你把尺子折成兩段，真是對不起你了！”他聽到了她說的話心里有一點舒服了。他對她說：“沒關(guān)系，沒什么大不了的，幫忙你，我很歡樂。”
生活中并不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中的點點滴滴都能夠體現(xiàn)你的美，只要你樂于奉獻(xiàn)，樂于幫忙你身邊的人。
發(fā)現(xiàn)生活作文（十二）：
一個悠閑的周末午后，爸爸提議飯后泡壺茶來消消食，媽媽清洗茶具，我負(fù)責(zé)燒開水。
可一揭開壺蓋，卻發(fā)現(xiàn)壺底結(jié)滿了一層白色的物質(zhì)，像厚厚的鹽巴頑固地粘滿了壺底。用水沖了幾遍仍然牢牢地扒在水壺底下，弄得我萬般無奈。
就在我犯愁的時候，媽媽走過來拍了拍我的肩膀：“我有好辦法將它消滅，看我來給水壺施個魔法！”媽媽邊說邊對我笑。
隨即她從廚房拿來一瓶白醋，嫻熟地將白醋倒進(jìn)水壺里，之后打開燒水開關(guān)。“神奇的事情就要發(fā)生了！”媽媽神秘地說。
我看著水壺里的白醋沸騰起來，“叮”的一聲，白醋燒開了，但我還沒察覺有異常的地方。媽媽看出了我的心思：“打開看看吧！”我迫不及待地揭開壺蓋，里面白醋的氣味顯得異常濃烈，水壺里噴出的濃濃的白煙異常刺鼻。
“真難聞！”我不得不瞇起眼睛，忙用手捂住鼻子。再一轉(zhuǎn)眼煙霧就散了，我睜大眼睛往水壺里看，白色的水垢不見了，露出了壺底本來的顏色。
爸爸告訴我，白醋里包含一種叫醋酸的物質(zhì)，醋酸遇到水垢經(jīng)加熱加劇了分解反應(yīng)速度，很快水垢就分解了。“哦，真是太神奇了！”我恍然大悟。
生活處處有發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)生活作文（十三）：
法國大藝術(shù)家羅丹說：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
天空很美，因為有月亮和星星的陪伴；山坡很美，因為它有鮮花在幽幽綻放……讓我們睜開明亮的雙眼，與善于發(fā)現(xiàn)生活中的美吧！
春天，花壇里的桃樹伸展出無數(shù)條枝丫，粉紅色的桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，爭先恐后的讓人們欣賞著自我的豐姿。你輕輕的撥開花叢，會發(fā)現(xiàn)一些小生命——樹旁的小草，他們太弱小了，只能在那些群芳爭艷的桃花下生長！夏天，茂密的樹葉挨挨擠擠，顯得生機勃勃。花兒開的多美呀！紅的似火，白的似雪，粉的似霞……有單瓣的，也有重瓣的，大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花叢中飛來飛去，回味著無窮的樂趣。草兒真密呀，像一條多絨的綠色的巨大地毯！
秋天，幾陣蕭瑟的秋風(fēng)過后，百分之九十的花都凋零了，但這正是菊花怒放的時候。菊花婀娜多姿，有紅色、白色、黃色的。那兒有一種叫“綠云”的，多美呀！花瓣兒一條條打著卷兒垂下，像少女美麗的卷發(fā)。一陣微風(fēng)吹過，很像一個少女在婆娑起舞。
冬天，白雪覆蓋大地，但還有幾株不畏嚴(yán)寒的臘梅，仍精神抖擻的站立在嚴(yán)寒之中，為人們送來陣陣幽芳。
�。∽屛覀�?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn)吧！發(fā)現(xiàn)是一艘帆船，它能載著我們漸漸的駛向夢想的彼岸……
發(fā)現(xiàn)生活作文（十四）：
每一天，天剛蒙蒙亮，當(dāng)人們還在溫暖的被窩里呼呼大睡時，窗外就已經(jīng)響起了“沙沙”地掃地聲，是誰在掃地呢？原先是環(huán)衛(wèi)工人啊！整潔有干凈的城市都是環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動的成果。
有一天，我故意把一包吃完的零食包裝袋給扔在了地上，然后，悄悄地躲進(jìn)了一旁茂盛的草叢中，凝神屏息地注視著那包零食袋。過了兩三分鐘后，一位阿姨走了過來，手里還拿著一把掃帚和一個簸箕，她穿著桔紅色的馬甲，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的嘴唇，憔悴的面容，微微駝起的背，瘦小的她，緊緊握著那把掃帚。她這看看，那瞧瞧的，把她周圍的所有垃圾，全部都給掃掉了。然后，她又走向了我扔的垃圾旁。先是皺了皺眉頭，然后，又一邊搖著頭，一邊把垃圾給掃了進(jìn)去。嘴里還說了幾句什么，好像在說：“唉！此刻的孩子都喜歡吃零食，還養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣。”我想對阿姨說一聲：“阿姨，對不起，我不是想仍垃圾，我只是想明白，是誰把我們的城市打扮的如此美麗和干凈的！”
回家后，我就迫不及待地把自我觀察到的來龍去脈都一五一十地告訴了媽媽，我問媽媽：“哪位阿姨是誰呢？她為什么要每一天打掃這個城市呢？”“她是環(huán)衛(wèi)工人。”媽媽回答道，“打扮這個城市是她們的工作，她們是這座城市的美容師。”
我們從今以后必須不能亂扔垃圾，讓這個世界更整潔，也讓環(huán)衛(wèi)工人變得更簡便，讓我們的“美容師”也歇一歇吧！
發(fā)現(xiàn)生活作文（十五）：
生活中有許許多多的美。誠然，每個人對美的認(rèn)識都是不一樣的。而我認(rèn)為，美存在于同學(xué)間的互幫互助；閃現(xiàn)于鄰居的和睦相處；還流動在社會的愛心捐贈中……
在學(xué)校，同學(xué)間的互幫互助是美麗的。課間奮筆疾書難免出錯，想修改時卻發(fā)現(xiàn)修正液沒帶。信手涂掉未免不潔且難看，又不能放任著不管。正當(dāng)你焦急不堪時，同桌輕輕碰了碰你，推過來一卷修正帶。你感激地朝他望去，他卻只是微微一笑，擺擺手示意你不必在意。你們之間不需要客套，不需要感激，有的只是友情，在一次次的互幫互助中茁壯成長。每一次的幫忙，都是在為那完美添上深深一筆。
在社區(qū)中，鄰居間的寬容體諒亦是生活中的美。生活中難免粗心大意，收一次衣服，卻因為一時疏忽將一個衣架掉進(jìn)樓下人家的院子里。一時懊惱尷尬不已，而自家門鈴卻在你還沒想好道歉措辭時便響了起來。你打開門看，發(fā)現(xiàn)是樓下鄰居，手上還提著你熟悉的那個衣架。你摸摸頭正想道歉，鄰居卻哈哈一笑，將衣架塞進(jìn)你手中，完全不在意你給他添了些麻煩。生活中的美，在這么一個小小的插曲中，悄悄地閃出了一抹光亮。
在社會，有一顆為其他人著想的心是美麗的。在烈日驕陽下，你總會見到汗流浹背卻依然兢兢業(yè)業(yè)指揮交通的志愿者們。望著街上摩肩接踵的行人，志愿者們常常連汗都顧不得擦，而是一遍遍地提醒過往人群注意交通規(guī)則。若你問他們，他們八成會微笑地說一句：“只是期望減少一些交通事故罷了。”這種為了他人著想而奉獻(xiàn)自我的精神，亦為生活中的美添加了濃墨重彩的一筆。
世界充滿愛，愛無處不在——友愛，鄰里之愛，社會之愛——這些都是生活中美的構(gòu)筑。而對于生活中的美，我們要付出的，有時僅僅是一句體諒的話，一張微笑遞來的紙巾，或是無足輕重卻凝聚了深深愛心的一塊錢……讓我們一齊付出愛，建起一份生活中的美！
發(fā)現(xiàn)生活作文（十六）：
所謂大千世界，無奇不有。提起重大發(fā)現(xiàn)，大家都會想到科學(xué)家，似乎和我們的生活有很大的距離。可是，只要用心，生活中處處能夠發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
一次，在乒乓球館里，在于球友玩耍時，對方嘴里的那塊口香糖甩在了我的衣服上。弄不下來了�；丶液�，我把衣服給媽媽洗�？蓩寢専o可奈何的說：”口香糖粘在衣服上是很難清洗掉的。“說完。邊回頭去洗。”哦，對了，今日中午我負(fù)責(zé)給你洗衣服，飯就由你來做！“媽媽補充道。
飯快做好了，還剩下把雞蛋打到鍋里這一步。就去看看媽媽洗的怎樣樣了。
媽媽正對著我的衣服埋頭苦洗呢，但口香糖依然是頑守不退，像是堅守陣地的士兵，怎樣洗也洗不掉。
這是，我靈機一動，心想：既然凡是有水的流質(zhì)物能夠洗東西，那雞蛋里也富含著這種流質(zhì)物的成分。為何不試一試呢？我把我的想法告訴了媽媽。媽媽想了想說：”嗯，有道理，快給我雞蛋。“我迫不及待的把雞蛋遞給媽媽。只見媽媽挽了挽袖子，然后往盆子上一刻，最終用衣服接住，使勁的搓，口香糖竟然一點一點的點下來了。真的，沒搓幾下就把衣服上的口香糖洗的一干二凈，衣服上潔白如雪。
媽媽提起潔白的衣服，高興的說：”哎，文志，你這腦子是越來越會思考了，真聰明！“聽了，我不好意思的笑了笑。
在這個無所不能，萬奇具齊的世界上，許多未知的未知的問題其實并不是不容易發(fā)現(xiàn)，只要你善于思考，仔細(xì)觀察，許多未知的事情就不難被發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)生活作文（十七）：
生活往往是瑣碎不堪的，有時甚至如一杯苦酒。但若把這苦酒飲盡，不難發(fā)現(xiàn)苦的背后也有甘甜的美。
一個黃昏，當(dāng)我醉心于天空的搏大，突然有了一種強烈的沖動，想把它畫下。于是我找出畫板，一會兒便完成了構(gòu)思：黃昏、窗臺、花瓶和窗簾是畫的主體。
當(dāng)時正是暑假，我雄心勃勃地想把它當(dāng)然一部作品�？僧�(dāng)完成了第一天的初稿，我發(fā)現(xiàn)我錯了，生硬的線條，呆板的構(gòu)圖，死灰般的顏色。天哪！當(dāng)心目中的夢想世界被畫得像噩夢般可怕時，憤怒往往是難以抑制的，我開始踢畫板，摔橡皮，扔鉛筆，整個上午一向就對著那幅畫生悶氣。這時候，腦中總是閃過一個念頭：放棄吧！然則每當(dāng)感受到日暮那種無法抑制的美時，我都會一次又一次逼著自我拿起筆，去應(yīng)對那個殘缺不全的畫面。
就這樣，我堅持下來了，經(jīng)過數(shù)次修改，整個畫面漸漸變得協(xié)調(diào)而富有層次感。到了假期的最終幾天，這幅畫最終完成了。我?guī)е鴦?chuàng)造者才有的'喜悅端詳著自我的作品：黃昏疲倦的晚風(fēng)把窗簾拂起。夕陽西下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻已凋謝，旁邊，是一本躺著的書，帶給這黃昏時刻幾分理性。我慶幸，在最艱難的作畫過程中，我沒有放棄。我再次體味到了畫的美。
生活何嘗不是如此？那些至善至美的甘甜，若不用堅強戰(zhàn)勝困難，怎會擁有？那些創(chuàng)造的喜悅，不經(jīng)風(fēng)霜，怎能感受？這幅畫帶給我的，不只是畫本身的歡樂，同時也為我在難熬的痛苦之中，帶來了我成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來的一份美麗嗎？
發(fā)現(xiàn)生活作文（十八）：
我喜歡吃面包。一次吃面包時，我發(fā)現(xiàn)了奇怪的事情。
“咦”為什么面包上有那么多的小孔？難道被蟲子咬了？我越看越惡心，放下頭包走了。媽媽看見了，覺得很奇怪，一問我才明白。聽完我的話，她笑得淚都流出來了，我問她為什么笑，她笑而不語，只答應(yīng)我放學(xué)后和她做個實驗。
放學(xué)后，我跑到廚房找媽媽做實驗，媽媽說教我做面包，我興奮地答應(yīng)了。我們拿來牛奶、蛋、面包粉和一些配料。先倒面包粉，然后把倒在一個角落里，加上牛奶，然后在面包粉上捅兩個洞，把配料放進(jìn)去，把這些提進(jìn)烤面包機里。媽媽定了時間，我就坐在一旁等著，面包機忙碌著。它一會轉(zhuǎn)，累了就停停。半小時過去了，它停止了轉(zhuǎn)動，好像睡著了似的。眼看著面包機里的面包變得越來越大、越來越高……又半個小時過去了，面包快頂住頂了！這時，面包機“嘀嘀”的叫了，像在說“面包好了！”媽媽帶上手套把面包拿出了，頓時一股香味撲鼻而來。媽媽切了一塊，遞給我，我拿著面包看了看，也有小孔！我驚奇極了，問：“媽媽，蟲子怎樣會在烤面包的時候爬進(jìn)去呢？”媽媽摸摸我的頭，說：‘’孩子，那不是蟲咬的。面包本來就是那樣。越多孔的面包才越松軟，越好吃。”
我恍然大悟，明白了面包孔的由來。以后，吃面包時，我再也不害怕面包里的小孔了，反而專門去挑那些氣孔多的，因為這樣的面包才最好吃！
這個事情告訴我，任何事物必須要了解了再說，不能輕易下結(jié)論。
期待下次做面包！
發(fā)現(xiàn)生活作文（十九）：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一座雨后的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍(lán)的天空中一絲絲悠閑的白云，都會是生活中美麗的細(xì)節(jié)。的確，只要我們稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。因為生命總是美麗的。
一次無意中的一瞥，竟讓我發(fā)現(xiàn)了如此美麗的生命。
以前，我們家擠在一間三四十平方米的小房子里。我房間后面全是高樓大廈，再加上我們住二樓，那里幾乎終年不見天日，只在夏天有那么一丁點暈暗的陽光并且十分潮濕。就在這幾乎沒有陽光，沒有泥土的一處墻縫上，長出了幾棵無名的小草。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時，除了驚訝還是驚訝：這無土的墻縫竟會長出小草？
在這些小草的嬰兒時期——種子，不定的風(fēng)把這無用的種子撒落到天涯海角，它們選擇了那里，選擇了這沒有自我賴以生存的泥土、陽光，僅有潮濕的空氣的地方。它們就在我房間外的墻縫上扎了根，發(fā)了芽，甚至繁衍下一代。因為營養(yǎng)不良，長出的葉子是暗綠色的，但這種綠呈現(xiàn)了它們的所有生機。這種綠，比起在肥沃的土地上溫室里的嫩綠，更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
可能你會認(rèn)為這些小草很傻，只要選擇一個稍微比這個環(huán)境優(yōu)越一點得地方，那它們的生命會更輝煌。可是你錯了，生命正是要在厄運中呈現(xiàn)出來的生機才是最美的，最輝煌的。
生命就是這樣充滿著美。
此刻，我已經(jīng)搬家了，離小草而去了，但它們永遠(yuǎn)活在我的心里，因為它們是美的化身，它們向我揭示出美的內(nèi)心世界。
或許，以后，你會無意中瞥到類似小草的小生物，你可能會由衷地說一聲：
“生命總是美麗的！”
發(fā)現(xiàn)生活作文（二十）：
許多新奇的發(fā)現(xiàn)，即使是一只不起眼的螞蟻，也能使我們得到啟發(fā)。前些天，我就有了一個發(fā)現(xiàn)奇特的發(fā)現(xiàn)，下頭就由我慢慢講給你聽吧。
那天午時，天氣很熱，我到樓下的一棵大樹下乘涼，突然看見一條“黑線”，原先是一群螞蟻。我蹲下身子仔細(xì)觀看，發(fā)現(xiàn)螞蟻有三角形的頭，頭上有兩只觸角，像兩根天線。它們的身體很像蜜蜂，也是圓柱體的。一個尖尖的小尾巴和四條細(xì)細(xì)的腿很靈活。螞蟻們來來往往，相遇時，總要碰碰頭，互相打個招呼。原先螞蟻也很有禮貌呀！突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊碎蘋果，便爬到蘋果面前，伸出頭碰了碰蘋果，它的觸角立刻豎立起來，好像很興奮。之后，它繞著蘋果爬了一圈，像是在了解情景，然后掉頭轉(zhuǎn)向爬回去。過了一會兒，成群的螞蟻爬了過來，它們排成一條隊伍訊速向蘋果奔去，領(lǐng)頭的必須是剛才那只小螞蟻。“一、二、三！”好像有誰在無聲地指揮，蘋果居然動了起來！我不由地為它們鼓起勁來。蘋果一丁點一丁點地向前移動著，不時有螞蟻加入進(jìn)來，它們圍在蘋果四周。最終，我?guī)缀踔豢匆姾诤诘奈浵�，而看不見蘋果了。“加油、加油！”我大聲喊著。“還有三步、二步、一步多到家啦！”我為它們的勝利而歡呼，同時也為它們的精神而感動。一群螞蟻在洞口把那碎蘋果咬成細(xì)塊，一點點搬進(jìn)洞里。天色不早了，我依依不舍地回家了。
在這次發(fā)現(xiàn)中，我得到了一個啟發(fā)：團結(jié)就是力量，無論做什么事情都要同心協(xié)力，才能取得勝利。
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