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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的愛護公共設施作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛護公共設施作文 篇1
所謂公共設施,不是你的,不是我的,不是國家的,不是單位的,是我們大家自我的。在公共場所公共設施隨處可見,餐廳桌椅、電視機、宿舍門窗、地面,還有我們剛整修后整潔的墻磚。公共設施當然是給我們大家使用的,需要我們大家共同去愛護的。可是有些人卻置公共道德于不顧,故意去破壞它,使得公共設施傷痕累累。
我們常常聽到“愛護公共設施人人有責”這句話,從小的時候就耳濡目染,父母的言傳身教,老人的忠言告誡。“愛護公共設施人人有責”這句話,早已深深的在我們的意識形態(tài)里扎下了根。很明顯,那些隨意破壞的人是違反社會公德,是要受到大家同聲譴責的。
隨意破壞公共設施,是一種不禮貌的行為。難道愛護公共設施就那么難嗎?我認為,必須不會很難。只要我們大家一齊行動起來,每人多一份心,多一份愛,多出一份力,公共設施也會美麗的展此刻我們面前。即便是你的舉手之勞的呵護,也可換來公共設施如新的春天。那么我們的餐廳也會變得更加美麗整潔;我們的宿舍、我們的門窗、我們的床椅也會有如新的面孔展此刻我們的面前。說到底,最終受益的還不是我們自我嗎!前段時間,我們餐廳的電視機機頂盒無原無故的壞了,檢修后確定是摔的。我相信,不會是某一人故意的行為,唯有最大可能性就是在調試時不注意的情景下導致后果的產生。同志們,它也是我們大家在下班后能夠放松、能夠休閑的寶貴財務啊!它可是屬于我們大家自我的啊!如果那一人稍加注意,我想就不會出現(xiàn)十幾天大家都看不到電視的后果。它不是玩物,我們不應當拿公共設施來當玩物,更不應當去破壞它,我們應當去愛護它、去保護它。
今日的宿舍、食堂,在公司的大力支持下,已將墻面重新整理,刷上了雪白的涂料,貼上了整潔的墻磚。洗手間也換上了耐用的鍍鋅管、延時閥。這一切的'受益都是我們大家自我,我們更應當去好好的保護它。
同志們,就讓我們大家行動起來,為維護好我們的公共設施付出自我的一份努力吧。有誰不想有一個舒適、整潔的生活場所。
我相信,只要我們大家行動起來,把公司看成就像自我的家一樣,奉獻我們的愛心,自覺遵守公共秩序,共同珍愛呵護每一件公共設施,讓每一名員工都來分享設施帶給我們的歡樂!
我們的設施明天會更美麗,我們的古德家園明天會更好,我們的家園需要我們共同去呵護!
愛護公共設施作文 篇2
城市建設的步伐逐漸加快了,公共設施也日漸增多和完善,它們不僅僅方便了廣大人民群眾,也成為城市禮貌與提高的象征。但現(xiàn)實生活中卻經常發(fā)生一些不和諧的現(xiàn)象:小區(qū)里剛裝好的健身設施就缺胳臂少腿,草坪剛發(fā)綠就被踐踏,路邊的窨井蓋、垃圾箱等公共設施不翼而飛……這些現(xiàn)象無不讓人感到痛心和惋惜。
公共設施的'維護情景,折射出一個城市的禮貌程度。現(xiàn)代城市的發(fā)展,不僅僅要有漂亮的大廈、寬闊的道路,更離不開窨井蓋、垃圾箱、站牌、路燈等公共設施。對公共設施的保護情景如何,折射出城市的禮貌程度,也反映出市民禮貌素質的高低。生活在城市里的每個人,都在享受著公共設施帶來的便利,而現(xiàn)實中,卻有人難以養(yǎng)成愛護公共設施的良好習慣,難以認真地去呵護每一件公共設施。
草坪燈是受到破壞最多的公共設施之一,太倉市每年發(fā)生草坪燈被破壞或丟失的事情多達上百起,有關部門花費了巨大的維護費用。毋庸置疑,那些對公共設施有破壞行為的人,還是道德上存在著問題,他們肯定不會在自家花園里隨意踐踏,也不會對自家的家具亂踩亂踢。而設想一下,如果沒有這些公共設施,我們的生活環(huán)境將會大打折扣,而對這些設施的破壞,不僅僅是對環(huán)境資源和金錢的浪費,更是在給整個城市抹黑。
“如果人人都能把公共設施當成家里的東西一樣來愛護,就會延長它們的使用壽命,為大家供給更多的方便。”我們應當共同對這些行為及時地加以制止,要經過各種形式,在社會上構成強大的輿論壓力,從心理上對破壞者產生威懾力,并且給予其嚴厲懲罰,讓這種不禮貌的現(xiàn)象成為過街老鼠,人人喊打。
春天來了,萬物復蘇,世界變得更加美麗。讓我們從自已做起,去愛護公共設施,僅有這樣,大家生活的環(huán)境才能更和諧、禮貌。
愛護公共設施作文 篇3
公共設施,既為廣大市民供給了服務,又美化了城市環(huán)境,是現(xiàn)代禮貌城市建設中不可或缺的有機部分,能夠說,公共設施的健全程度從一個側面反映出一座城市的禮貌程度。
每個市民對城市及社區(qū)的公共設施都有觀賞權、使用權和享受權,同時也有保護公共設施的義務和職責,所以需要我們每一個人共同去愛惜、去維護。然而,我們卻經常看到一些不禮貌行為:路燈、健身器材、園林綠地、路邊燈箱、交通標志等被人為破壞的現(xiàn)象屢有發(fā)生;新配置的果皮箱傷痕累累;亂涂亂畫、廣告亂貼現(xiàn)象嚴重;更有甚者將公共設施搬回家據(jù)為己有……城市公共設施慘遭如此破壞,我們真是心痛不已。這些行為不僅僅給市民的'生活帶來不便,也有損城市和諧禮貌的形象。
愛護公共設施,不僅僅需要相關部門加強管理,對破壞行為進行打擊,更重要的是要營造維護公用設施的輿論氛圍,不斷提高市民熱愛城市的良好素質,樹立維護城市功能的美德。“愛護公共設施,人人有責”這不是一句口號,應當是一個行為。我們應當樹立這樣的意識:行為是會被模仿的,也會被傳染,只要我踐行愛護公共設施的行為,我相信我會帶動一個人,然后2個人,5個人,10個人……慢慢地會有更多地人加入進來。這樣我們的城市離真正的禮貌還遠嗎?
禮貌不是一個代名詞,而是一種內化的思想與行為,我們要將之傳承。只要我們多一份職責心,多盡一份微薄之力,即便是撿起一片垃圾,關掉一盞燈,擰緊水龍頭……也會換來公共設施與城市形象同步靚麗的美景。
愛護公共設施作文 篇4
輕柔的春風又吹綠了青龍湖的水,也吹綠了小草、柳樹,花兒張開了美麗的笑臉,河里的小魚歡快的游來游去,烏龜則傲慢地爬來爬去,卵石弟弟順著水姐姐的撫摸,在水里滾來滾去,荷花姐姐穿著粉色大衣張開了羞恥的笑臉,荷葉哥哥托著荷花姐姐,好像怕她掉進水里。
天氣暖和了,人們來到了青龍湖,歡快的玩著,它們亂耗柳樹娃娃的枝條,河邊那青青的柳樹媽媽生氣了,她擺動著長長的枝條,她溫柔的枝條頓時變得冷冰冰的,她威武的驅趕人們,說:“這是我剛剛生出來的孩子,你們亂耗它們的枝葉,不怕劃到手嗎?”可人們就是賴著不走,還繼續(xù)耗她的枝葉,柳樹娃娃頓時變得光禿禿,沒有了大衣,她悲痛的.哭了。
孩子們再坐椅上亂蹦亂跳,把座椅的支架——螺絲弄松了,那舒適的坐椅發(fā)怒了,他搖晃著長長的身子,揮動著把手,想把孩子趕走,可是孩子們還是亂蹦亂跳,把座椅弄壞了。
人們在石凳上吃零食,吃完就隨手把垃圾扔到了清澈的湖水里,湖里的魚兒生氣了,生氣的游來游去,說:“這可是我們唯一的家,你們把垃圾扔進湖里,弄出臟水,不就是在破壞我的家嗎?”,可是人們還是該吃的吃該扔的扔,把湖水弄得臟兮兮的。
這一切剛好被保護公共設施工看見了,對人們說:“你們如果破壞了柳樹的枝條,下次你就不能呼吸新鮮的空氣,你們如果破壞了坐椅,下次你就不能有停歇的地方,如果你們往湖里扔了垃圾,下次你就不能看到清澈的湖水,我期望這是第一次,也是最終一次。聽了保護公共設施工的一番話,人們才如夢癡醒。
愛護公共設施作文 篇5
漂亮的大廈、寬闊的道路,城市建設的腳步逐漸加快,公共設施也日臻完善,給市民帶來了不少便利,方便了市民的日常生活。休閑娛樂場所綠樹成蔭,枝繁葉茂,綠毯似的草坪,拼成圖案的鵝卵石,都讓人盡情享受著城市的品質生活。公共設施的完善,提升了市民的生活質量,也象征著城市的禮貌與提高。
生活在城市里的每個人,享受著公共設施帶來的方便,然而卻沒有很好的養(yǎng)成愛護公共設施的良好習慣。生活中經常會發(fā)生一些不和諧的現(xiàn)象:人行通道旁設立的報紙櫥窗上、公交櫥窗旁邊、電線桿上,不知何時貼上了小廣告;小區(qū)內的公共健身設施缺胳膊少腿了,器材不穩(wěn)固了,給娛樂健身的人帶來了安全隱患;綠色草坪上頭寫著禁止踩踏,可游人為了照相還是進到草坪中,踩在長椅上;綠化帶走出若干“羊腸小道”,人們?yōu)榱俗晕业姆奖悖斐龊芏嘈÷罚瑢е履嗤帘黄茐模灾潞茈y修復,與我們生活息息相關的公共設施在不經意間就遭受了破壞。
現(xiàn)今很受歡迎的綠色自行車也由于部分市民不愛惜,傷痕累累。低碳健康的綠色出行方式,給人們生活帶來了很多便利,又十分環(huán)保,但默默承受著人們各種不禮貌行為。停放的時候太用力,自行車壞了,車鏈條壞了,坐墊壞了,車籃保護不好,也損壞了,還有的`車筐里放著牛奶盒、餐巾紙等垃圾,旁邊還有很多等待維修的自行車,真是到處是“傷疤”。
公共設施的維護,既折射出一個城市的禮貌程度,也映射出一個城市的管理水平,反映了市民文化素質的高低。公共設施給我們的生活帶來了很大便利,美化了我們的城市,值得我們認真去愛護,然而還是會有人不愛惜。
禮貌之于我們有時候就像呼吸的空氣,往往忽略了她的存在,等當我們意識到時才明白是那樣珍貴。市民的禮貌,必定帶來城市的微笑,在日常細微之處做到講禮貌,一點一滴澆灌,我們就會擁有最珍貴的東西。反之,周圍環(huán)境被破壞,看到破壞公共設施的不禮貌行文漠然置之,則是丟失了我們的信念。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們處在禮貌的分享中,同樣也有義務傳承和創(chuàng)造禮貌,自覺維護公共環(huán)境,讓不禮貌的言行遠離我們。愛護好公共設施,讓城市生活更完美,社會生活更禮貌,從我做起、從點滴小事做起,多一份關愛,多一份呵護,我們的城市就會更加完美!今日的奉獻,就是明天的禮貌!
愛護公共設施作文 篇6
今年春末,我們家屬院安裝了幾件健身器材,方便了大家休閑健身,讓居住在那里的人們興奮不已。很快,家屬院里的大部分人使用器材時能掌握住必須的.力度與強度。這樣過了一兩個月后,這些器材的狀態(tài)基本不錯。
可是,時間一長,極個別不自覺的人就開始胡來了。異常是一些大
學生,不懂得愛惜這些器材,歪七扭八地坐在不大吃勁的地方,胡拉亂拽轉動不大靈活的部件,致使某些器材很快出現(xiàn)了“不正常”。無奈,社區(qū)居委會叫來安裝工進行了維修。可沒幾天,又有部件“舊病復發(fā)”了,讓健身器材成了缺胳膊斷腿的東西,不能正常使用了。直到此刻,掉下來的一個腳踏部件還沒有安裝上去。
為什么自我的東西用起來總是細心翼翼,公共設施就不那么愛惜了?同樣的一個人,在不一樣場合的表現(xiàn)怎樣就有那么大差異呢?勸那些不大注意的人,要做有公德心的人,要學會愛護公共設施。僅有這樣,你們才能與己方便、與人方便。
愛護公共設施作文 篇7
同學們,我們的學校經過幾年的發(fā)展,如今已經在不斷壯大。看看我們今日的學校,管理手段先進,教育教學設施完善,育人環(huán)境一流,已經成為了所有莘莘學子夢想成真的夢想殿堂。當我們走進學校,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳;錯落有致的學校超市、宣傳欄、運動場、樹木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的空調、電視機、多媒體、熱水供應系統(tǒng)……,等等,很多的景象無不向我們展示著學校的欣欣向榮以及更完美的未來。
然而,另我們感到遺憾的是,在這樣一派景象面前,卻出現(xiàn)了一些不愛護公物的不良現(xiàn)象:剛被打掃干凈的地面被我們扔上食品袋,廢紙;各班的垃圾桶成為同學們手中的玩具;盛開的花木也被同學們無情的折斷;學期初還是完好的桌凳,不長時間就會被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾屆學生所謂“藝術家”的作品;教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印;打掃衛(wèi)生的拖把,有時也會被同學們拿來制成雙截棍;傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈;計算機房和六樓會議室大家不常去,可去一次也不忘留下同學們臟兮兮的印記;潔白的墻壁上點綴著點點污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學們經常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤;紅色的.安全出口標志,教寢室門,電扇開關,消防栓玻璃,經常遭受同學們的拳打腳踢。在經濟快速發(fā)展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭當今時代,全社會都在倡導構建節(jié)儉型社會。而在我們這樣一個禮貌的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎
同學們,我們應當想一想,駐足審視一下我們美麗的學校,我們怎樣忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘,怎樣忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志,怎樣忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累收回我們的雙手,獻出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!
同學們,愛護公物是一個人崇高品質的體現(xiàn),是一個人完美心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現(xiàn)一所學校、一個民族的素質,反映一個國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質的高低,進而影響整個團體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施,從小處講能夠反映出一個人道德素質的高低,一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家禮貌程度及民族素質的高低。
同學們,學校就是我們共同的家,她的一草一木都應當值得我們去珍惜。所以,我呼吁,從此刻開始,讓我們每個人一齊來愛護公物吧!
同學們,愛護公物,從我做起。讓我們細心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!
同學們,愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關以及教室門粉身碎骨!
愛護公共設施作文 篇8
尊敬的教師,親愛的同學們,大家早上好!
今日在莊嚴的國旗下,在美麗的學校里,大家是否想過應當怎樣對待公共設施呢?
學校就像一個大家庭,每一名同學都是這個大家庭里的成員,要做到愛護學校里的設施就像每一位同學愛護自我家里的財務一樣。學校的'環(huán)境要靠大家來堅持,來維護,這樣,才能讓每一位同學都擁有一個干凈、優(yōu)美的學習環(huán)境。可是,在我們身邊卻偶爾發(fā)現(xiàn)有不禮貌的行為,有的同學把食品包裝袋隨手亂扔,有的同學在整潔的教學樓或廁所的墻壁上隨意亂畫。這都是不應當?shù)模覀儜斪龅綈圩o這潔白的墻壁,愛護學校的一草一木。
親愛的同學們,我們要珍惜這完美的學習環(huán)境,從我做起,從一點一滴做起,愛護學校的每一處設施,愛校如家,齊心協(xié)力,為自我創(chuàng)造一個完美的學習空間,為大家創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境,讓禮貌之花永遠盛開在禮貌欣欣向榮的學校!
愛護公共設施作文 篇9
我家住在河南省修武縣劉橋村。秋季時,村長帶領幾個工人在我家對面安裝了一些健身器材,有跑步機、雙杠、秋千、健腹器、健腰器等。記得那時剛剛安裝好,固定這些器材的水泥還沒有完全干透,周圍的人就迫不及待地開始在那里使用健身器材鍛煉身體。
此刻,每當人們在鍛煉身體時,就常常發(fā)出這樣的感嘆:“早知此刻健身器材變成這樣,何必當初不去愛護它們呢?”僅有秋千和跑步機是好好的,很牢固,其它都是左搖右晃的。
這不,一個月前的一天晚上,我剛鉆進被窩,準備睡覺,就聽見唧唧扭扭的聲音。之后一想,可能是外面誰在蕩秋千發(fā)出的聲音吧,真是吵得我難以入睡,真煩人!第二天早上,我一齊床,就去蕩秋千,果然不出我的所料,就是秋千發(fā)出的唧唧扭扭的聲音。我回到家中對外公說:“外公,打秋千時,秋千一向發(fā)出唧唧扭扭的響聲,用一點油把它潤滑一下吧!”吃完飯,外公就拿著機油筒和一個廢舊的針管來到秋千旁,先用針管吸了點油,再向秋千的軸承處打了點油。從此以后,打秋千時秋千再也不唱難聽的.“歌曲”了。
作為小學生,我們也應當為環(huán)境保護獻出一份力,愛護公共設施,從我做起,從身邊的小事做起,勸阻一些人不做破壞公共設施的行為,這是每個小學生應盡的職責。我們的力量雖然微薄,可是我相信,只要人盡力,那我們必須能還修武一個寧靜的家園。
我愛修武,保護環(huán)境,愛護公共設施,人人有責。
愛護公共設施作文 篇10
春天來了,春風喚醒了萬物,小河解凍,小草發(fā)芽了。在一個風和日麗的上午,孫小圣和小熊到美麗的公園去玩。到了山清水秀的公園,孫小圣和小熊一起說:“哇!這里的景色真迷人,遠處的森林郁郁蔥蔥、綠樹成蔭,花兒競相開放、爭奇斗艷,小河清澈見底”。孫小圣和小熊繼續(xù)往前走,來到了柳絲輕拂的人工湖邊,河中央還有一塊光滑的石頭。孫小圣靈機一動,一個騰空翻就跳到了石頭上,擺出個金雞獨立的姿勢,左右眺望。小熊連忙說:“孫小圣危險!快回來!”孫小圣充耳不聞,還翻了個跟頭,把小熊嚇個半死,只好說:“你要是再不回來,我就和你絕交!”孫小圣只好悻悻地跳了回去。
孫小圣和小熊再往前走,看到了一個精致的亭子,孫小圣被亭子的.兩個大柱子吸引了,于是它想:“要是在這兒寫上我的名字,別人就知道我來過這里。”小圣迅速地爬上去,用尾巴和腿勾住柱子,來了個倒掛金鉤,然后用筆在柱子上洋洋灑灑地寫上了:“孫小圣到此一游”七個大寫。
小熊看到了,對孫小圣語重心長地說:“你不能破壞公物,要保護公物,因為小亭子是公共設施,如果在上面亂涂亂畫,多不文明啊!”孫小圣的臉頓時紅的像蘋果一樣,馬上說:“好的,我下次一定改正。”說完就去把字擦除掉了。
愛護公共設施作文 篇11
隨著改革開放的不斷深入和社會各項事業(yè)的不斷進步,人們的生活水平有了極大的提高,各種各樣的公共設施、公共草坪綠地越來越多了,為人們的生活提供了極大的便利,同時也美化、亮化了周圍的環(huán)境。但是,有極少數(shù)人卻不珍惜這些好的條件,肆意破壞,這些損毀、污染公共設施、財物的現(xiàn)象隨處可見:廣場上的不銹鋼欄桿被砸扁、拆走;公共電話被損壞;小樹和花木也被任意折斷;健身設施零部件被拆走或損壞;公共草坪被踐踏……人們?yōu)槭裁磿@樣呢?主要是因為極少數(shù)個人素質和道德水平不高的表現(xiàn)。損人也不利己的事我們不要去做。應倡導良好的個人風尚,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,不斷加強個人品德修養(yǎng)。
這些不良現(xiàn)象造成的危害我深有體會:急需電話時,公共電話很多都打不通;有正確的'器械使用方法,人們不用,偏偏改裝成其他的用途,使人們達不到鍛煉要求,并且極易造成人身傷害……我真想對這些人說:“你們別再破壞了!”
我想:如果我們遵守法律法規(guī),不去破壞公共財物,而是去愛護公共財物,那么,我們的明天會更加美好!如果我們肆意破壞,對我們自己有什么好處呢?所以,我希望大家不要破壞,而協(xié)起手來共同保護公共財物,創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境,祖國的天空會更藍,祖國的水會更清,祖國的人民會更加富強!
愛護公共設施作文 篇12
今天,我一打開泡泡論壇,就看見了韓蜀濱發(fā)的`帖:班級公物損失。我好奇地打開了這個帖子,這樣幾行字印入了我的眼簾:同學們請注意!!我們班上的羽毛球加上學期共計損失19個,一個羽毛球拍摔彎!!請同學們愛護公物!!
這還了得!19個羽毛球!10元才買一盒,一盒最多也就12個,可我們竟然損失了19個!這是多么驚人的一個“天文數(shù)字”啊!
還有一個球拍,整整一個球拍啊!一副羽毛球才2個球拍,而我們都損失了一個球拍!要是再這么下去……
大家可要愛護公物啊,不要再損失羽毛球和拍子了。還有那些打羽毛球的同學,你們也要注意一下了, 不要一天掉一個球,一天又掉一個拍子,再過一天又掉一個球,然后又掉一個拍子,那要何年何月才能停呢?
在這里,我要向全班同學提出倡議:愛護公物,從我做起!
愛護公共設施作文 篇13
廁所門壞了,垃圾桶破了,拖把也橫七豎八地睡著小覺……開學到現(xiàn)在才過去沒幾個月,學校各個樓層的廁所早已一片狼藉。望著電視上的一幕幕,我不禁慚愧地低下了頭。捫心自問,這不就是我們大家平時常干的好事造成的`嗎?
拖完地后,拖把隨手一扔;下課后,在廁所忘乎所以地嬉戲,玩壞門把手,玩破垃圾桶,但卻不屑一顧;吃飯前,為了排隊搶第一而不關水龍頭……這些都是我們一貫來犯的錯誤,而正是因為這些隨意的行為,毀壞了我們嶄新的環(huán)境。
愛護公物是我們每個人應盡到的義務,不能因為自己個人的利益而破壞了大家的美好家園!
同學們,你們注意到了嗎?我們的美好家園變得破爛不堪了!同學們,你們看到了嗎?我們美好家園中的東西損壞了!你們聽到了嗎?我們美好家園中那些被劃得面目全非的公物在訴苦!
同學們,愛護學校公物是我們的責任,所以,讓我們從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,輕拿輕放,輕手輕腳,愛護身邊的每一樣物品,建設一個更加美好的家園。
愛護公共設施作文 篇14
新學期,新面貌,的確是這樣呀!你看班里涌現(xiàn)出了許許多多的好人好事,有關心集體的,有拾金不昧的,有熱心助人的,還有……
提起班里的高亞柯,誰都會說他紀律不好、學習不好,是個壞學生,可是這學期,同學們都親眼目睹了他的閃光點—愛護公共財物。
“這個破插銷,都不管用了!”“是呀!插上吧,要開門又不好開。不插吧,門又關不嚴,真夠別扭的”這兩天同學們都在議論著教室門上的插銷,你走過來看看,他走過來摸摸,都說聲“沒辦法”,走開了,再看高亞柯呆立在門前一副若有所思的神態(tài),很快又是一副胸有成竹的樣子,然后他轉身跑開了。
第二天,高亞柯自己帶來插銷、鉗子等工具。一下課便組織幾個同學把壞了的插銷卸了下來,敲敲打打修好后,再安到原來的位置,對正比齊,分毫不差。沒有錘子,他就用石頭把釘子一點兒一點兒地釘進去。一個課間沒安好,他便等下一個課間接著修,出了問題,他仔細檢查,查出問題后,便又“叮叮當當”地敲個不停。那聲音好像是一曲動聽的歌,融進同學們的.歡歌笑語中,好似一曲悅耳的交響樂。只用了兩個課間,高亞柯就把插銷修好了。同學們都感到進出教室比以前方便多了。
公共財物要大家愛護。高亞柯這種愛護公物的好品質是值得我們學習的。
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