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無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的對話作文（通用51篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對話作文 篇1
天地間充滿了各種各樣的對話：人與人之間的交際對話，花與花之間的竊竊私語，鷹與鷹之間的高聲呼喚……對于這些發出聲音、聲波的對話，你只能聽到或聽懂其中的一小部分。那么，沒有聲音的對話呢？如心與心之間的理解交流、眼神之間流露出的情感對話……這些你也只能聽懂其中的一小部分。
每個有生命的、有活力、有靈性的事物都需要對話。對話是思想情感的交融，使心靈不可或缺的陽光。它是一個過程，它給人們精神上極大的享受，給人們展現出一個個不一樣的心靈世界，給人們思想上以啟迪�？墒牵斀裆鐣腥藗兊囊恍⿲υ拝s成了極其虛偽的。虛偽的對話不僅僅不會帶來任何好處，稍有不慎，還會把人引入可怕的深淵。
虛偽庸俗的對話是可鄙的，但天地間也不乏真實而有價值的對話。人類創造了世界通用語，目的`就是為了使人類之間的對話暢通無阻，這樣更有利于人類的團結和平，具有巨大的凝聚力。人類還期望人與其它物種對話，人類把這種期望寫在了神話之中：牛郎與牛的親切對話；漁夫與金魚的一問一答等等。當今一些馴獸師把期望變成了現實，動物按馴獸師的指令作動作，馴獸師也能從動物的叫聲中明白它們的需求。這需要多么深厚的情感與艱辛的努力！
當你真正用心去傾聽他人與他人對話，這個效果比虛偽地應付要好得多。你真心投入進去后，你會發現你已深深地被對方的心靈世界所吸引。你隨著對方或喜，或憂，或悲，或樂。你在與他人言語、情感與心靈的對話過后，你的心里會感到極大的滿足，心靈會有所悟，會得到升華。
讓我們從此刻開始，真心與他人乃至其它生命進行對話交流，你會發現世界是如此絢麗多彩。
對話作文 篇2
晚飯過后，家中竟然出奇得安靜，再細看，原先大家都在，只是都低著頭，正經過手機與這個世界進行“對話”。
“對話”的聲音不停地響起，就連最小的弟弟也放下手中的玩具，經過平板探索這個世界。我放下手機，正想著聊些什么，以此來打破這個過分安靜的局面。可沒想到爸爸先開了口：“你聲音太響了，看動畫片的時候別把聲音開得這么響！”只見他瞪了一眼弟弟，一邊說著，一邊又低下了頭，繼續與手機“對話”。
看到這個情景，我連忙打消了聊天的念頭，拿著一本書回到了房間。其實這樣的情景在如今并不少見，科技日新月異，人們將越來越多的時間放在了手機上。對于我們來說，手機就像一個小小的窗口，它連之后窗外多彩的世界，我們以此與世界的事“對話”。
可是，當我們正興致勃勃地與外面的天地“對話”時，又有誰真正關心過那些渴望與身邊的人對話的人呢？他們或許是老人，或許是孩子，亦或許是那些放下手機等待交流的年輕人。說起來也很可笑我們經過手機與遠方“對話”，而應對身邊真正關心自己的人又無話可講，無從對話。
有時候，不是我愿意埋頭于書本或手機，而是當我抬起頭時沒有人能夠放下手中的一切與我對話。慢慢地，我也能明白父母的辛苦與艱辛，他們的對話更多是局限于工作，所謂的“對話”也成了越來越多的人的'工作之一。之后，我將自己的話系在文字上，在書中，我同樣能與多彩的世界對話，與那些名人大家交流�？晌沂冀K不明白“對話”究竟是什么？
也許，人與人之間的“對話”很簡單，放下手中的一切，用一句最短的寒暄去打破僵局。也許這樣的“對話”很難，既是甜蜜的負擔，也是生活的羈絆。
對話是什么？我想是一家人圍坐在一齊，即便無聲也是最珍貴的“對話”！
對話作文 篇3
一向固執地相信自己十五年前以往來過那里，盡管那時的我步履蹣跚的連路都走不好，這種話聽起來蹩腳。依然固執的相信，當時我就站在山海關的某一個角落，靜靜地見證了一場死亡的盛典，一次詩性的綻放，一個絕望的重生。
海子，在我夢里無數次出現的男人。他眉目清晰，有著瘦削的臉龐，帶黑色的框架眼鏡。也許鏡腿會綁著白色膠布，那必須是和孩子們下水摸魚的`時候弄壞的。
我聽見你低吟著詩句，那仿佛是一株暗地里生長的植物在瀕臨頹敗前奮力開出的絢爛花朵。恍惚中，聽到了來自山海關的那凄厲凜冽的汽笛聲。
我不明白為什么，十五年前的那一天，你任無情的鐵輪碾碎你的軀體。為什么，你殘忍地將忌日選擇在生日那天。
你說，你真是一個溫軟真純的孩子。我可是是想死若鴻毛般美麗罷了。車輪雖然粉碎了我的身體，卻無法損傷我的靈魂。在死亡的一瞬間，我已經雀躍到蒼穹之上，卻眺望我所熱愛的麥田。古賀春江說過“再沒有比死更高的藝術了。死就是生�！�
這讓我想起了另一個男人的死，海明威大叔。還有那個對古賀的口頭禪極為贊賞的瘦小老頭，川端康成。這么多的人歌頌死亡。然而我仍是意境不夠深遠，無法擊鼓而樂。
于是，你莞爾，說，有人能夠了解我的寂寞與歡樂，這就就足夠了。一個詩人能將自己的內心傳達給別人，那是怎樣的幸福我已經了解到了。其實，我已得到了永生。
海子，那個心胸像蒼穹一樣遼闊的男子，內心也像蒼穹一樣孤獨。因為孤獨，所以想到了死。因為瘋狂，所以選擇了最偏激的死法。
有人說，你是瘋子。我噘起嘴一遍又一遍地重復：“他不是瘋子。他不是�！本烤故钦l瘋了誰又曉得。
我是想輕輕地念。查，海，生。然后輕輕懷念你，沒有什么目的。只是在聽著得彪西空靈音樂的時候想起了同樣空靈的你。
你總是在我耳邊軟軟地說：“面朝大海，春暖花開。”
對話作文 篇4
歲月像一杯茶，能沖淡過去的痕跡;歲月像劃過天際的流星，在歷史的長河中留下璀璨，給人帶去無盡的芬芳。在這悠悠歲月中，我行走在詩詞的彼岸，與古人進行著對話，也經過對話，一次又一次地教我人生的道理。
“墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑�！边@是蘇軾在蝶戀花中的描述。經過他的描述，我仿佛看見了墻外的杏花落了，河流彎曲著繞過幾戶人家，燕子從天邊劃過，墻外的少年踮起腳想看清墻內女孩的'笑顏，不料卻被女孩發現，少年也只得無奈的自嘲“多情卻被無情惱”。
杜甫曾吟詠“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我品出了他那開闊的心胸，高遠的志向，瀟灑的身姿和堅定地信念。他使我有了凌云的壯志與滿腹豪情，并能自信的應對人生。
“人生如夢，一尊還酹江月�！边@又是蘇軾在念奴嬌赤壁懷古中所寫的。我仿佛看見了波濤陣陣，蘇軾走在赤壁上，感慨“大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！庇中ψ约骸霸缟A發”，但卻沒有悲傷。蘇軾的灑脫讓我為之傾慕，也是我明白：只要堅持樂觀的態度，一切困難都算不了什么。
河中泛起朵朵浪花，清風搖曳著柳枝，樹葉在陽光中愜意自然。“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”這是柳永發出的無限惆悵。婉轉和諧中，流淌出的是詞人心中層層漣漪。
當河中激起巨浪，詞人們又紛紛表達自己的豪情壯志，我的心中也不覺蕩起排山倒海般的壯烈與悲情。
唐詩是甘甜的清泉，宋詞是飄香的落花，元曲是蕭蕭的秋風。捧一捧清泉，在繽紛的落花中，頓時芳香四溢。
盡管歷史的長河將你我隔開，但我們仍用詩詞進行著一次次對話，同時也從眾多經歷中告訴我人生的哲理。
對話作文 篇5
夜深了，地上的鉛筆發出了痛苦地呻吟：“鋼筆老兄，快，快來扶我一把，我的腰啊。”鋼筆跑過去扶住了他，擔憂地問道：“你怎樣這幅模樣�。俊庇谑倾U筆將自己的痛苦告訴了鋼筆。
鉛筆悲傷地說：“小主人對我真是太壞了。今日早上，它把我落在了家，上課時，自然沒能找到我，于是被教師罵了一頓�！敝v到那里，鉛筆已經泣不成聲，委屈地哭著�！叭缓笏丶抑�，在……在他的桌子上找到了我，一怒之下，竟把我差一點折……折成了兩截，嗚……”可憐的鉛筆說不下去了，過了片刻后，“就……就把我扔在地上自生自滅了，哇……”鉛筆大哭著說。
鋼筆安慰他，也一邊說起了自己的往事：“星期二時，主人和同學鬧翻了，于是拿出了我，擠出我的'墨水，射到同學身上，教師自然批評了他一頓�；氐郊液�，他……”鋼筆也開始掉眼淚。之后，他又結結巴巴地說：“他……把我扔到地上，用腳使勁地踩，還把我踢到桌底，不管我了。這還……還不是重要的，重要的是他光腳在房間走路，然后，他踩到了我的筆尖，扎了他一下。本來應當是我更痛啊，他那么重�？伤挪还芪�，把……我撿起狠狠地扔向了垃圾桶。我好不容易爬出來，就看見你……”“嗚嗚……”鉛筆和鋼筆相擁大哭著，因為他們已經無力反抗。
于是他們寫了一張紙條，上頭有這么幾行字：“主人，我們經歷了太多的血與淚，我們走了，永不再見！”落款：被你折磨得缺胳膊少腳的鉛筆和鋼筆。
這時，月光從窗外照進來，照在字條上，發出了凄慘的白光……
對話作文 篇6
清淺時光，靜好歲月。漫過塵埃，推開時光之門，尋找著記憶的線索，心香一捻抹，婉約在碧玉年華的過往中；搖蕩一夜闌珊，靈敏在季節捻轉的歲月流光中；人生如夢，心似繁花。流年似水，念世安暖。輕輕推開時光之門，看見一位時光老人，好似在與我說：“‘莫等閑，白了少年頭�！湎r間吧，孩子，生命便不會隨著日月的更替而衰老，將青春永駐，青春將永恒！”
轉身離開時，聽見，時光老人再次說到：“菡萏香銷翠葉殘，西風愁起碧波間，還與春光共憔悴，不堪看！”此詩句表達了時光完美又流失太快的！而我想說：“如花美眷，似水流年。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。”晏殊的《浣溪紗》借景抒情，以景寫人，不勝悲慨。’”
本有種想離開的想法，現卻安靜傾聽時光老人與我訴說。時光老人一臉慈祥的與我說：“‘逝者如斯夫，不舍晝夜�！⒆�，這句名言告訴人們，時光就像流水一樣消逝，日夜不停�！笔前�，時光匆匆流逝，好似流水！我心中默默感嘆到，時光老人再次說到：“‘君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮如雪�！@是詩人的`高歌，偉人的教誨，哲人的感概，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！”我不經感嘆到：“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。僅有懂得善于利用時間的人，才能取得最終的勝利！”我抬頭看著時光老人，看見他，嘴角微微一笑……
再次轉身離開，回憶起時光老人與我的對話，我由衷的感慨到：“在世界上有一種奇妙的東西，能說它很長既能說很短，它速度又快又慢，能夠擴展到億萬年無窮大，又能夠分割為分分妙妙無窮小，能說它是最慷慨卻又能說是最吝嗇；你珍惜它，它就對你慷慨；你忽視它，它就對你吝嗇，甚至懲罰你，讓你懊悔不已。所以，它的價值既平凡卻又是最寶貴。它是什么？它就是時間！古往今來，多少文人圣賢為它謳歌，為它感慨！”
對話作文 篇7
“哎呦!”我摸了摸摔了一跟頭的屁股說，“這兒是哪兒啊!”說話間，眼睛朝前一看，“呀!這兒不是諸葛亮的家嗎？”我高興地又蹦又跳。因為諸葛亮一向深受我的敬佩，他的種種事件我都一清二楚，這不，今日我都來到他的府上，當然要和他好好的聊聊。
我走上前去，敲了敲門，一位童子出來了，他把我帶進諸葛亮的房間，不料，諸葛亮正在午睡，我就學了一次劉備，站在那兒等諸葛亮醒來。一個時辰過去了，諸葛亮翻了個身又睡著了，半天又過去了，諸葛亮最終醒了，而我也站得腰酸背痛，想到劉備也站在那里半天過，我佩服得點了點頭。
我和諸葛亮坐了下來，我先文質彬彬地說明了我前來的目的：“諸葛先生，您好!此次我來貴府是敬佩你的才華，所以來拜訪你，你不會介意吧？”諸葛亮笑著說：“怎樣會呢!我是從不會拒朋友于千里的。”于是我開始問第一個問題了，我皺著眉頭說：“不明白諸葛先生您認為劉備是個怎樣的人？”諸葛亮喝了一口茶，說：“劉備是個懂得珍惜人才的.人，就如他身邊的關羽和張飛，就是兩個人才�！薄澳悄鸀槭裁纯蠟閯浯蛱煜履兀俊蔽覞M臉疑惑的問，諸葛亮又解釋道：“那是因為劉備是個好君王，我相信他能夠造福人民。”我點了點頭。
我又問了第二個問題：“在我們21世紀流傳著這么一句話‘三個臭皮匠，頂個諸葛亮’您怎樣看這句話？”諸葛亮哈哈大笑說道：“這句話說得沒錯，說我聰明，其實我一點兒也不聰明，只是比其他的人善于觀察生活中的事物而已�！蔽矣忠淮闻宸狞c了點頭。
經過這次對話，讓我更加敬佩諸葛亮了，更讓我明白要善于觀察生活中的`事物，這樣才能像諸葛亮一樣，才會是個有用之人。
對話作文 篇8
昨日晚上，我和媽媽為了一件小事，在家里鬧了起來。
“我就是再玩一下嘛！到7：30就去看書，好不好？”我頭也不抬地說。“好，一言為定！”媽媽高興地說。到了7：25，我還是拿出玩具，排起陣形剛玩了幾下，媽媽說“去，去，去，你這么還不去看書！”我說：“此刻才7：28，我還不去看書！”每想到就這么一句話就把媽媽惹生氣了，媽媽憤怒地說：“你竟敢跟媽媽爭時間有本事你再說一句！”我沒辦法只得回書房看書，可我的心并不在書上，我在想辦法怎樣樣才能告訴媽媽我當時只是想再玩一下，我先想到此刻媽媽十分發火，之后又想到到媽媽發火是為我好，想著想著，一粒粒豆大的淚水從眼里掉了下來。
這時，媽媽走了過來見我哭了，悲痛地說：“難道你認為你自己作得對，好，那你此刻就能出去玩了�！蔽也]出去玩，只是在心里嘀咕了幾聲，媽媽看出了我的心思，媽媽說：“大聲點！”“我剛才……剛才……我只是想……想再玩一盤，就……就開始看書嘛……”“什么一盤？”“剛才……我還想再玩一盤！”“那你為什么不早說呢？”我低下頭，擦干了眼淚，向媽媽認了錯。
媽媽告訴我：“我們要發表自己的提議，就像今日，如果你早點說‘我再玩一下就看書�！瘚寢尡仨毑粫焸淠�，并且會讓你再玩一下。媽媽發火則是因為你是媽媽和爸爸的`掌上明珠，爸爸和媽媽不能不關心你，教育你�！边@使我更加理解了人要成才必須得到家人的關心和教育的話。
這件事發生得這樣突然，結束得這樣迅速，但這件事，我將永遠不會忘記。
對話作文 篇9
“你是誰”一個聲音在我耳邊響起，亦幻，亦夢，亦真。我四仰八叉的躺在床上，常常的嘆了一口氣：“我是生物，是地球人，我是中國公民，是學生，我是兒子，是顧客……”
我說了一大串，但又陷入一樣的問題：我是誰這是一個簡單卻又復雜的問題，它很明確，但又讓我想了一夜又一夜……
我是兒子，我擁有一個幸福的家庭，我有疼愛我的父母�？墒恰墒俏覅s沒有體諒過父母，不明白父母那個畢生的心愿。我想做一個孝順的兒子，但我卻常常忽視父母的愛，是否當我們年齡漸長，與會覺得父母的愛越是來的理所當然�？墒怯幸惶煳译x開了，我是什么也帶不走，帶去的僅有父母滿懷的愛……
我是學生，我努力學習為得是為夢想的高中沖刺，我用心學習為的是能為將來的生活打好最滿意的基礎。我期望成為教師心中的好學生，朋友眼里的好同學�？墒俏矣植桓市淖尦砷L的足跡只停留在書堆里。我……很矛盾。
我是朋友，我不明白別人如何看待我，可是少我覺得自己是一個到達標準的'朋友：我會在朋友悲痛時，分擔他們的心事;會在他們歡樂時，陪他們尋找那個歡樂的源泉……我是個稱職的朋友，至少在我認為。
我起聲走向陽臺，月光幽幽地發著光，我再次嘆了一口氣，四周仍然很靜……
“你是誰”那個聲音再次響起，可是它卻加重了語氣。
我沒有回答，突然我會心一笑：我明白了，我是自己，一個世界上任何人都不能夠代替的生命體，遨游在我自己的世界里，偶爾會回頭看看自己駐足過的地方，那時我會毫無遺憾的繼續前行。
“你是誰”它再次響起，很響亮。
我深深的吸了一口氣：“我是我自己，誰也無法代替的我。”
對話作文 篇10
時光是耐人尋味的東西，它似乎只從指尖縫隙中溜走，卻讓人從青絲到白發。它像一位老者，嘗盡人世冷暖，更像一個輪盤，將命運推向兩端。
誓言，不會流淚。歲月靜好，細碎的陽光透過微微拉開一條縫的窗。我接過奶奶手中的相冊，翻開首頁。墻上的指針飛快地逆時針旋轉，我好似回到了40、50年代……奶奶還是個20歲出頭的姑娘，一頭烏黑長發編成了兩麻花，穿著部隊衛生員的衣服，即使每一天的工作繁瑣，奶奶仍哼著歌、邁著輕快的步伐，她的眼睛如那寶石般透著光彩，眼神中滿是期望。那是她第一次遇上爺爺，在那院子的桂樹下，淡淡的花香，風一吹，散落一地，樹下兩個年輕人四目相對，紅著臉，卻無言相告……
無可奈何花落去。時光往前走，奶奶已有了四個孩子，她也從原本那歡快灑脫的姑娘變成了家庭主婦，時光讓她變為一個手指粗大、頭發粗糙、體態臃腫的婦人。她的眼總愛往門口方向望去，爺爺去參加志愿軍，為了保家衛國，他獻出了自己的生命！奶奶總愛坐在門檻上刺繡，望著桂花樹發呆，身后院子里孩子們打鬧聲充斥耳邊，淚珠再也沒忍住滑落而下，奶奶抬頭望了望桂花樹，抹掉了眼淚，起身又往灶臺方向走去……爸爸說，小時候老問自己的爸爸去哪了，奶奶總是會回答，他就在我們身邊。
悲歡離合總無情，我合上相冊，過去牽起奶奶的手，奶奶龜裂的手撫摸著我，我明顯感到了熱量，時光讓奶奶從少女變成婦人再到老嫗，她的`頭發已花白，眼神迷離，走路蹣跚像個孩子，微駝的背，皺紋爬滿她的臉，可她還是會站在桂花樹下，久久不離去，卻又無可奈何地搖搖頭。
時光訴盡了人的一生，它奪走了容顏、愛人，卻又留下了相遇的完美、無言的堅持、看淡的悲歡離合……
時光是一劑良藥，它教會我們如何慰藉自己的心靈，讓那本就難以忘懷、銘記于心的種種完美，不只是寂寞地在等待黎明的曙光。
對話作文 篇11
那山，或險峻或秀美或雄渾，那山，或童山不毛或白雪皚皚或青翠濃郁，那山，或層巒疊嶂或怪石嶙峋或云霧繚繞，那山，或讓人生畏或引人遐思，山，就在那里。
“我看青山多嫵媚，料青山見我應如是！”山上的樹，枝葉婆娑，或直干云霄或旁逸斜出；山上的花，天真爛漫，鮮艷芬芳；山上的草，搖曳多姿，青翠欲滴。他們，作為山的主人，在迎接一位尊貴的客人。這客人，有著怎樣敏銳的覺知，有著怎樣澄澈的靈性，有著怎樣雅致的情趣，才能與山如此心意相通�。⌒翖壖�，出生于宋的淪陷區，金的掠奪地，憑著智慧與勇氣沖破金國的封鎖，來到南宋的土地上。等待他的，卻是尷尬的身份和處境，金國敵視他，南宋猜疑他，他被活在了“無間道”里�！白砝锾魺艨磩Γ瑝艋卮到沁B營。”午夜夢回，他念念不忘的.依然是收復舊山河。可是沒有人懂他。他放棄了嗎？他頹廢了嗎？沒有。他不在意個人生死，他在意的是民族存亡，所以才如此熱愛生活。他，左手《破陣子》，右手《西江月》，不放棄夢想，也不忘掉生活，一邊清空自己，一邊砥礪前行。青山無言卻懂他。山啊，見證了一個多么有思想有情趣的靈魂。
“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明，最先認清世界真相地詩人，無意間的一瞥，看見了對面的南山。南山，站在那里，好像一位老朋友，在微笑地注視著誰呢！“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”太陽從他和南山的頭頂走過，飛鳥在他和南山的頭頂掠過，生活在同一片藍天下，悠然閑適，心意相通，僅有會心一笑了。來可歡聚，去不強留，隨意自在，比起為五斗米折腰的患得患失，真是不可同日而語！閱盡了人世繁華，也許最終想要的就是醉倒南山吧。南山，是多少人的家園故里，是多少人的童話城堡。
趁時光正好，風光無限，走進山，與山對話，做一次心靈的旅行吧�！疤け榍嗌饺宋蠢��！鼻嗌介L存，我們不老。
對話作文 篇12
輕輕地走進書房，一陣如同純潔的蘭花般淡雅的墨香撲面而來。久久縈繞在鼻尖，不背散去。書房里掛著大大小小杰出作品，他們就是我一生中最大的，最引以為傲的驕傲。
自小時候起，經過爺爺對我的影響，我就開始學習書法。起初，十分認真，每一個規范都從我身上體現�？墒侨兆泳昧耍鸪醯哪欠N熱情，那種自信，隨著時間的沖刷慢慢變淡。也許是此生與書法無緣？手指短小而無力，難以堅持堅持的標準。這對我來講，簡直是難于上青天。我想到過一百個理由想讓自己放棄�？刹恢獮楹�，竟總有那么一個聲音在我的心底響起，羈絆住了我前往放棄的路途的腳步。看到我的進退兩難的消極，爺爺緩緩地走過來，不想爺爺和藹可親地說：“你確定是放棄？你確實是缺乏天資，可是只要你全力以赴，必本事挽狂斕！”那一個熟悉的聲音又在我的心里響起：“你明白嗎？有時候你與天堂，只可是是僅有一米的距離。只要跨過了那一米，你就到達了天堂。”
我從那天起，苦練每一個字。仿佛每一個字里行間，都能從中領悟到別樣的奧秘。每一個字，在我的'練習期間，總會和我進行一場心靈的對活。它們一次次地替我開拓對未知世界新的領域，從而讓我一次次地領悟到這大千世界新的奧秘。
靜，青讓我體會到謙讓，爭讓我體會到不搶不爭的真諦。每一次與書法的對話，我都會像是探索的孩子，在這個看似冰冷的世界里尋找那熒熒之光，一次一次地體驗讓我熱血沸騰，充滿活力。生活便是如此刻這一般，一次次的體驗，一次又一次的驚心動魄，一次次扣擊我的`心弦，一次次讓我體會人生的真諦。
每提起一次毛筆，就我與書法的一次對話，每一次對活的含義，總是那么意味深長。書海之中，書山之中，書法之中，蘊含了許多寶藏值得去探險。這些探險可能會有代價，可是你與它們對話中，就會受益匪淺。
書法和我的一次次對話，陶治了我的性情，擴展了我的視野，它終將成就完美的我。
對話作文 篇13
六點半的教學樓，黑壓壓的，伸手難見五指，走上四樓，唯有那房間還依舊燈火通明。
我悄聲走上前去，在門口，只見在窗戶邊，仍坐著一個人。她，披著一頭散發，眼前掛了一副眼鏡，顯然，她就是我先前的班主任。
我發現她手上的紅筆在書本上揮動著：“呦！這不是唐教師嘛，您咋還在這呢？”“哦，是你啊，我在這判卷子呢�！八劼曁ь^看了我一眼，”倒是你，咋還不回家，不是早放學了嗎，你呀你，總是沒有時間觀念�？旎丶野�，別讓家里人擔心。“話音剛落，她就又開始忙活起手頭的.事情。
“教師，您也快回家吧，時間不早了，卷子這東西，早判晚判也沒啥吧“我關心道。”那咋行？“教師義正言辭的拒絕，”今日的工作要是拖到了明天，那明天的工作怎樣辦？這么一天天推辭，那工作只會越拖越多�！�
驀地，我想起了初一初二時的她。那是，她總是會壓堂把所有的事情全念叨一邊。我們只是會覺得她很多事，每次都會抱怨這和那。但又有誰曾會想過，當她嚴格要求我們的同時，也在要求著自己；
誰又曾想過，當我們抱怨她總是拖堂時，她又何時抱怨過我們調皮，不服管教；誰又曾想過，她的一舉一動，宛若甘露滋潤著我們成長，宛若明燈照亮著我們眼前的道路，宛若路標指引著我們前進的方向也僅有我和她的關系從師生變成了朋友，才能明白她的良苦用心。
我端過一杯熱茶問道：“教師，您是如何看待學生的呢？”她笑著答道：“我把學生當做自己的孩子一樣，所以，要想讓他們懂得做人的道理，就要以身作則，要求好自己。我想，這才是一個教師應盡的職責�！�
也許，所謂職責。在我看來，就是以身作則。那之后，我在管理同學的同時，也在嚴格要求著自己，不再放任自己。我想，這就是職責的體現，這就是成長的含義吧。
那一晚，伴著縷縷茶香，幾句簡短的對話，卻教會了一個人一個莫大的道理。
對話作文 篇14
“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心？”每次默默吟誦你的詩，都有一種莫名的悲傷涌上心頭，你心中的煩惱和痛苦無法被人理解，竟然抑郁而終，恐怕不會想到后世的人們卻稱你為整天哭哭啼啼、心胸狹窄的林妹妹吧！為什么他們看不到你更高貴的一面？你的才學，你那堅持夢想、寧死不屈、甘當封建貴族階級叛逆者的超凡品質，多少次讓我為你如癡如醉。
你琴棋書畫無所不通，堪稱第一才女。你不僅僅愛讀詩，王摩詰的五言律詩，老杜的七言律詩，李青蓮的七言絕句你都熟記在心；你也愛作詩，并且造詣頗深。在《問菊》中你以“孤標傲視偕誰隱？一樣開花為底遲？”抒發了對菊花高傲風骨的贊美，我想這也是你的自己評價吧。在《詠白海棠》中你又以“嬌羞默默同誰訴？倦倚西風夜已昏”的海棠作為你別致高潔的思想性格的化身。
你有純真的'心靈，并執著于追求自己的那一份感情。你和寶玉自幼兩小無猜，因封建禮教的束縛，彼此不敢言明內心的感情，可是，你始終沒有放棄，而是將自己的感情寄托在琴聲中，那富有生命的琴聲，仿佛是你癡癡的身影。
你愛哭，甚至會為落花而感傷，所以你葬花、吊花�？墒�，這僅僅是為了殘花嗎？如果你有同薛寶釵一樣的身份、地位，你自然不必如此哀傷，只因寄人籬下，苦苦守候那遙遙無期的夢想，觸景生情，不免悲哀，這怎樣能說是心胸狹窄呢？
你愛看《西廂記》，還默默記誦�？蛇@本書在那時可謂是人人皆知的，你只是一個弱女子，可是內心卻反抗著封建貴族階級，不愿意成為封建禮教的犧牲品。你渴望自由的空氣，也渴望有一個知己為你排憂解難，而這在賈府極其沉悶的空氣里，是不可能得到的，也許這正暗示了你的悲慘命運。
“彩線難收面上珠，湘江淚跡已模糊。”你流盡一生眼淚，悄然離開人世，留給我們的僅有你未訴的“秋心”和千萬縷淚線，可惜這世上理解你之“秋心”者，少矣！能為你而黯然神傷者，少矣！能為你平反者，就更少矣！
對話作文 篇15
那是一場有著重要意義的考試。
坐在那個陌生，而又專屬于我的位置上，心中五味雜陳。父母的叮囑，教師的強調，甚至是能把人折磨成半死的函數圖象，都一并在腦海浮現。
這，是一個學渣，在考試之前再正常可是的表現。手心的汗，干了又濕，濕了又干。
報道的長隊中，出現了一個再熟悉可是的身影歐陽，我班知名女學霸。作為摯交，又是考場里唯一熟識的同學，我急切地想向她尋求心理安慰。站起來，竟雙腿發抖！
歐陽走的不緊不慢，卻沒有對號入座，而是徑直朝我走來：“早！吃早飯了嗎？”語氣異常簡便，與室內凝重的氣氛構成了鮮明的比較。
一時語塞，我象征性地拍拍她：“大姐，今日考聯賽，你問這問題是否有些不合時宜？”“我當然明白，可是就是場普通考試嗎，緩和氣氛�！闭f著，指著我那抖個不停的雙腿，捂嘴偷笑。
一齊去洗手間的.路上，我的大腦已是一片空白，頗為沉重地問她：“萬一考不好你會怎樣做？”卻看見了一張洋溢著笑容的面孔，一個心理多么強大的人才能有這般表情！“管它考得如何，反正這三小時過去就解放了，我還得趕三亞的飛機呢！”對此，我只想說，呵呵。
這，是鈴響五分鐘前，最終的，簡短的，屬于我和歐陽學渣與學霸之間的對話。同樣是身在考場，我則心亂如麻，她則氣定神閑。學渣的言語是蒼白的，學霸的語調是歡快的。平日里亦是這樣：上課回答問題時，我冥思苦想，她脫口而出；遇到教師問好，我十分害羞，她熱情大方；同學間交流探討，我三言兩語，她滔滔不絕
為何，究竟什么導致了這天壤之別？學習的態度，扎實的基礎，抑或與生俱來的自信？這場對話，使我沉思許久：技高人膽大，在學習上投入的精力我還遠不及她；有了真才實學，我才能像她一樣從容，自信，強大。
從此，從這場對話開始，我決定從學渣蛻變為一個真正的學霸。
對話作文 篇16
晚飯過后，家中竟然出奇得安靜，再細看，原先大家都在，只是都低著頭，正經過手機與這個世界進行“對話”。
“滴滴滴……”“嘟嘟嘟……”“對話”的聲音不停地響起，就連最小的弟弟也放下手中的玩具，經過平板探索這個世界。我放下手機，正想著聊些什么，以此來打破這個過分安靜的局面。可沒想到爸爸先開了口：“你聲音太響了，看動畫片的時候別把聲音開得這么響！”只見他瞪了一眼弟弟，一邊說著，一邊又低下了頭，繼續與手機“對話”。
看到這個情景，我連忙打消了聊天的念頭，拿著一本書回到了房間。其實這樣的情景在如今并不少見，科技日新月異，人們將越來越多的時間放在了手機上。對于我們來說，手機就像一個小小的窗口，它連之后窗外多彩的世界，我們以此與世界的事“對話”。
可是，當我們正興致勃勃地與外面的天地“對話”時，又有誰真正關心過那些渴望與身邊的人對話的人呢？他們或許是老人，或許是孩子，亦或許是那些放下手機等待交流的年輕人。說起來也很可笑我們經過手機與遠方“對話”，而應對身邊真正關心自己的`人又無話可講，無從對話。
有時候，不是我愿意埋頭于書本或手機，而是當我抬起頭時沒有人能夠放下手中的一切與我對話。慢慢地，我也能明白父母的辛苦與艱辛，他們的對話更多是局限于工作，所謂的“對話”也成了越來越多的人的工作之一。之后，我將自己的話系在文字上，在書中，我同樣能與多彩的世界對話，與那些名人大家交流。可我始終不明白“對話”究竟是什么？
也許，人與人之間的“對話”很簡單，放下手中的一切，用一句最短的寒暄去打破僵局。也許這樣的“對話”很難，既是甜蜜的負擔，也是生活的羈絆。
對話是什么？我想是一家人圍坐在一齊，即便無聲也是最珍貴的“對話”！
對話作文 篇17
一向覺得自己在逃避，一次次與現實捉迷藏，躲進虛幻之中，龜縮在某個陰暗的小角落。
我，縮在那個角落，終日不知在干些什么，也許是為了逃避現實的殘酷，還想象著和朋友在一齊奔跑；也許是為了逃避現實的真實，還幻想著那近乎不可能實現的奢望；也許是為了逃避往事的束縛，也許是為了打破心靈的牢籠，想象著那奢侈的自由。
深秋日落，我失魂落魄地走在那條無比熟悉的路上，周圍的一切也都很是熟悉，可是，那只“鴨子”不見了——那個伴隨在我身邊陪我鬧陪我笑陪我一齊瘋的身影不見了。猛然發現一個人走在這熟悉的地方，有些陌生，原先少了她！我會忘記那么多——原先一切的`熟悉都是她給的。回想之前離別時的痛楚，表面上佯裝歡笑，內心卻淚如雨下，便不能自已。想到這些，鼻頭不禁一酸，眼眶開始泛紅……
現實冒了出來，我近乎瘋狂地抓住它，咆哮道：“你為何要如此殘酷！讓我和朋友們分離！你明白這有多痛苦嗎！”
“呵�！爆F實語氣平淡，面無表情，但我從它的眼神中讀出一絲鄙棄，它機械地說，“那是為了鍛煉你們的內心，讓你們變得更加堅強�！�
“堅強！堅強有什么用，有友情重要嗎？友情來之不易，一個好的朋友有多難得，和你那所謂的堅強比一下，堅強很重要？”我雙眼通紅，歇斯底里地喊叫著。
“不不不，你們這些凡夫俗子懂些什么？那是天道注定，是神的安排，是不能違背的。”
“我不相信什么上帝，什么天道，什么神，有本事來滅了我啊！”我仰天吼道，幾乎撕裂了聲音�！拔抑幌嘈拍侵圾喿印蔽业拖骂^喃喃道。
“哎！中毒太深��！”現實見狀，很是無奈，搖搖頭，飄然而去。
我蹲在那兒，抱著頭，眼眶濕潤，淚，落了下來，一滴滴落在地上，“嗒嗒嗒”，那淚水滴在了地上，卻好似滴落在心頭，留下難以磨滅的痕跡。
現實終究會回來，我終究要去應對它，與它應對面站著，和它對峙。再遇到它，我定會昂首挺胸，和它對視。無論成功與否，我都要一試，不再把目光躲開。
對話作文 篇18
青春不是小說，行走了十幾年，也未曾留下點驚天動地的情節。它是那么平淡，記著流年的歡快與悲傷。而我們，都是青春季節里最得意的人，張揚，而不失純粹。
悲傷女孩
女孩似乎總比男孩多愁善感，多了一份柔弱與堅韌。
不要總以為我們太安靜，我們也有如火一樣熾熱的夢，也有美麗的向往。跌倒了，我們會再爬起來；失敗了，能夠再努力。都說，男孩的理性思維要強于女孩。應對那一串串復雜的公式，一個個神奇而復雜的幾何圖形，我們害怕過，但我們相信，我們一樣能行。雖然，欠了一點點，但經過后天的努力，一樣能彌補我們的不足。
我們多愁善感是因為我們比男孩多了一顆細膩的心，因為生活本來就是不平凡的，有辛酸，也有甜蜜。男孩并不是沒有憂愁，只是他們把它藏在了心里，故作一副簡便、毫不在意的樣貌。那樣，只會壓抑自己，心靈是會不健康的。為什么不說我們敢于表達情感呢？想哭就哭吧，讓淚水來得更猛烈些吧！
不要忘記哭過之后，我們依然堅強振作。悲傷女孩不悲傷，青春季節里一個美麗的錯誤。
陽光男孩
男孩在女孩心中，一向是陽光堅強的模樣吧？也許是我們外表上給人的感覺吧。
其實不然，我們也有柔弱的一面。不要看籃球場上我們英姿颯爽，疾步如風；不要看考場上我們春風得意，大獲全勝。一旦失敗，我們會不甘，逐漸淹沒在喧囂的大地，或者沉迷虛擬世界。從某種角度上講，是因為脆弱而不敢應對吧。這一點又如何稱之為“陽光”呢？
我們也期望受到別人的`呵護，外表堅強的我們渴求溫暖，渴求生命中最有意義的關懷�？墒�，人們卻忽視了這一點，總認為男孩是屹立不倒的，總認為女孩比男孩更容易受傷。所以，我們得到的只是一點點被呵護的感覺。
我們也會哭，只是在心里默默地哭，無聲地哭。陽光男孩不陽光，青春季節里一個善意的謊言。
也許，僅有在與青春對話的時候，男孩女孩們才會吐露這些心聲——被遺忘了的誤會。讓這些青春季節里的花朵茁壯成長吧！多一點陽光和雨露。
對話作文 篇19
《精致的心》中作者說，每一個母親都曾和女兒一樣年輕，也都擁有過少女般純潔高雅的夢。我不禁想起那位日月為家操碎了心的母親，她青絲變為白發，眼角也殘留著的保養品也掩飾不了那兩根魚尾紋，她年輕的時候，是否也有過未實現的夢？我捧著一本書在母親身邊悄悄坐下，她正在為近日家中的收支情景做著統計，“媽……”我低聲喚道，“哎，干嘛？有事兒就說吧，明兒早還得上學呢！”母親合上筆記本，含情脈脈地望著我。
微弱的白織燈下，母親似被一層神秘的衣紗籠罩著，舉手投足間似少了平日的庸俗，多了幾分氣質……母親得知我想聽聽她年輕時的故事，先是刮著我的鼻子真怪了一會兒，但隨后目光漫散開來，眼角多了幾分濕潤，便將年輕時的夢想與和夢想擦肩而過的事情娓娓道來……
二十年前，母親和我一樣，正值花樣年華，小小的腦子里容納了千千萬萬個完美，她那時正在讀初中，由于時代的差異，他們那時才開始學習英語，母親那是很要強，語文成績十分出色，唯獨數學拖了后腿，這也由不得她，教數學的.那個人是進了教室是教師出了教室是背鋤頭的人，想好也好不到哪里去。母親講到此處時，目光里寫滿了悔恨，恨自己當初沒有生在一個好家庭……
母親說她那是的夢想是當一位翻譯，沖出四方小村落，去外面的世界走走看看，找一位依靠，母親也為此付出了很大的努力，提前在家拼命讀單詞，默句子……一天天的積累下來，母親最終名列前茅，但可惜的是，數學最終在中考時與她開了一個玩笑，剛剛及格的成績成功將她擋在門外，雖經歷了二十多年的風風雨雨，母親有了她自己的事業，有了她自己的家庭，唯獨二十年前的夢，成了一個心結，一道無解的方程式……
拜倫曾說：“我的海盜的夢，我的燒殺搶掠的使命在暗藍色的海上，海水在歡快地潑濺，我們的心如此自由，思緒遼遠無邊……”前方是未知，迎面是海風，我得攜著脆弱的夢，踏過浪，渡過海，直到在成功的彼岸停泊……
對話作文 篇20
總是喜歡一個人，坐在臨水的地方發呆，從背影望去，很有一種傻氣。媽媽說我命里缺水，于是乎我便懷疑是否我與水的每一次近距離接觸都像一番對話，完成了生命里一些東西的蕩滌、沉淀與召喚。水是有靈性的。
我說的每一字、每一句，它都懂。水邊，刻錄下了我太多的喜怒哀愁。莫名其妙的焦躁，感覺時間似掌心的沙，越是想抓緊它溜得越快，毫無聲息地從參考書的頁碼里，從講義的裝訂線里滑走。我總是這樣對水說啊說啊，坐在學海邊的小石凳上傾訴著，于是那些泛著漣漪的水似乎聽懂了一般，眨著那雙動人的明眸，靜靜地流走，像有一股沁涼的水從我心頭慢慢拂過，不動聲色地澆滅我內心的怒火與苦悶，滋潤著我干渴無助的心靈，像媽媽的手一樣溫柔、有力。于是，憂愁靜靜地被帶走了，陽光鋪灑開來，像一面巨大的網將我圈在手心里，此時陽光似個頑皮的精靈在水中一跳一跳，那是水的.笑靨吧，那是水在鼓勵我微笑著應對人生吧……每次帶著留戀從水邊走開，我都會在心里輕輕道別，雖然沒有只言片語，但我卻覺得分明有什么東西在這無聲的交流中掃開了內心的陰霾，濾走了我的煩惱，又重新給我灌輸了活力。
水是會說話的。
你看它從不像山一般穩穩當當坐在那兒一動不動，它總是隨性地變換著形狀，或在叢林里蜿蜒，或在瀑布中傾瀉，或在江海中咆哮。
老子曰：上善若水。
安慰著花兒的囈語，溫暖了草兒的寂寞，你流過我身邊，卻只是匆匆一瞬，你說：去奔赴自己的前程吧，每一滴水都要匯入遙遠的大海！似乎你從不會因徐志摩對你身旁康橋的吟詠而多呆一秒鐘，似乎你從不愿因聞一多對那死水斑斕的描繪而停留，你總是行色匆匆，向著自己的目標，執著地追。
于是乎，我聽了你對我說的話，有夢，就要追！
不顧世人的冷嘲熱諷，你自顧自地一滴又一滴，不知是否期待著有一天將頑石滴穿，亙古的風吹來又吹去，可你依舊沒有改變，只悠悠地說：堅持吧！你從未想過結果，只是堅守那個信念，而真的有一天，我聽到你成功的聲音，“嗒！”石頭真的被滴穿了。
于是乎，我又聽到了你對我說的話，有夢就要堅持！
與水對話，便學得了它的持重、瑩潤、堅持與淡泊，也許是心與心的交流在某一瞬間為生命達成了契合，那些不為人知的秘密，其實謎底一向都在，只是愿意與水對話，那些心靈撞擊的瞬間總會令人興奮不已。
我說……
水曰……
原先大家一向都在“對話”，我們從未分開。
對話作文 篇21
過去的我總想著長大，想象著長大后的自由，沒有拘束，他有一股魔力讓我每一天都充滿著期望。當時間沖淡了過去，如今的我已不再想長大，而想和過去對話。
我出生在一個小縣城。這是一個被山水環抱天山籠罩的小城。但我最喜歡的地方是在縣城的一角的小村子。每隔三四天就要去哪兒，那是我小時候所向往的天堂。
每次我都帶著歡愉來到那里。我會在金黃的桔林里奔跑，在鄉村的羊腸小道上沾著著路邊的.花香，或在竹林里找那些個小貓小狗逗他們玩，會穿梭在農田里累了就躺在柔軟溫暖的土地上休息，爬上山坡去找睡大覺的昆蟲，把他們丟下去。然后再來到這一汪湖泊前，把水里的笨魚給嚇走。到時岸邊可惡的大人們肯定又會說我，最終，我在想到我也成了大人，我也要數落你們。
櫻桃紅了，新芽綠了。我來到了這繁華陌生的城市，在那里我感受到了外界的誘惑，迷上了小說，游戲。迫使我宅在家，仿佛時間永遠都過不完。我長大了，褪去了稚嫩的外殼，披上了成熟的外套。
過了多年，我回到故里，突然想到從前的自己，忽然有一種物是人非的凄涼感。坐在院子里，周圍都是我的至親，鄰里。可我們卻只能坐著相顧無言，時間這看不見摸不著的東西，拉開了我們的距離。我不禁有些失落。來到竹林里還有小貓小狗休息的痕跡，踩在松軟的土地上依舊溫暖，只是我不會再躺下休息了。來到一汪湖泊前，風依舊清新。只是沒有人再來數落我了。景在，人卻變了。
傍晚看著那半輪落日漸漸消散，我有些不忍心。于是爬上屋頂，整輪紅日又出此刻我眼前。我笑了。
過去的都還在，只是被時間掩埋。它藏在每個人的內心深處。那是你的凈土。它將由過去最初的完美填充。
這是我和過去的對話，不必回到過去，繼續成長，能夠創造更好的未來，等著我的是和未來的對話。
對話作文 篇22
今日放學回家，我耷拉著腦袋，一向悶聲不響。
爸爸看到我這副低沉的樣貌奇怪地問：“喲，我們的佳佳是怎樣了是不是和同學吵架了”我搖搖頭。爸爸摸著我的頭，皺了皺眉頭又說：“咦，大概做錯事被教師批評了”我聽了，霎時漲紅了臉，慚愧地輕聲答道：“今日語文測驗考了80分�！薄芭�!那試卷呢”爸爸努力沉住氣地說。
我一邊從書包里慢吞吞地把試卷拿出來，一邊偷偷地瞄了爸爸幾眼。這時我的手直顫抖，額頭直冒冷汗，心想今日肯定又要挨罵了。爸爸看了看試卷，然后吸了幾口煙，語重心長地說：“唉!佳佳，你怎樣這么粗心，學習知識要真正地理解，平時幫你輔導，你總是說懂了。你看，到了考試又犯錯�！蔽逸p聲地說：“是我不仔細嗎�！卑职钟忠槐菊浀乩^續說：“學習要仔細，要刻苦。有一位名人說道：學習并不是模仿某種東西，而是掌握技巧和方法。今日就饒恕你，以后要注意學習的方法，下苦功夫。你已經長大了，應當懂道理了�！闭f著，爸爸回到書房，埋著頭寫他的MBA畢業論文�！班蓿靼琢�!”我低聲地應允著。
這次和爸爸對話，又望著他伏案的.背影，我心里暗暗地下決心，學習上不能馬虎，不懂裝懂。遇到不理解的地方及時請教教師和同學或者自己查閱資料，長大了才能掌握更多知識。
想到這兒，我的心境一下子開朗起來，緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。
對話作文 篇23
“他生就一張蒙昧陰沉、郁郁寡歡的臉，上頭布滿了熱帶雨林般茂密的須發�；\罩著消沉的陰影，滯留著愚鈍和壓抑，但他擁有一對能夠洞察世事的寶石般爍爍發光的眼睛。”這就是俄國著名的文學家列夫·托爾斯泰。
當閱讀完他的著作《戰爭與和平》后，我被他那深邃而豐富的內心世界所折服，再加上奧地利作家茨威格對他細致的肖像描述和心理揣摩，我的思緒仿佛穿越過時空的隧道，來到那個充滿紛爭的時代。
“尊敬的托爾先生，我一向都很崇拜您，您可否允許我向您提出幾個問題嗎？”
“當然能夠！”他帶著柔和的目光與和藹的笑容回答著。
“您出身于名門望族，生活條件略人幾籌，這本是您好好享受生活的大好時光，可您為何放棄這一切，去追求那些對自己毫無利益的生活呢？”
他站起來向窗外望了望，說道：“你們看這個社會，看那些無才無德、卑鄙險惡的達官貴人們，青云直上。再看那些善良正直的貧苦人民，屢遭挫折，這是為什么？”他眼里沖滿了惆悵和無奈。
周圍在坐的'人都啞口無言，都深深的陷入了沉思。
“那時因為這個世界充滿了幻影和虛偽，人民渴望光明但缺少勇氣去揭穿這一切，如果每個人都想得到卻不肯付出的話，就像那白云里的每一滴水如果只照顧自己，卻不聯手互動，其結果只能是一場傾盆大雨粉碎他們漂過的夢�！彼难劾锍錆M著憤慨，“生命誠然渺小，但我能夠用自己短暫的一生使周圍的人們生活得更歡樂，使這個世界因為有了我的存在而變得更完美，我這一生就沒有虛度了�！彼难劾锍錆M洋溢著粲然的微笑，猶如星光般熠熠生輝……
我和他對話在熱烈的氛圍中結束了，從他意味深長的話中，我學到了很多很多，我懂得了人生之路需要自己去選擇去開辟。因為路永遠都在自己的腳下，是那么永恒，那么堅固！
對話作文 篇24
晚上我做好作業，把書包整理好了，就睡覺了，書包里的文具可開始忙活了。橡皮對鉛筆說：“鉛筆，你也太沒用了吧！你這么會寫錯字，都虧了我，幫了你這么大的忙，要不然你就會被別人說成白發蒼蒼的老爺爺了�！便U筆對橡皮說：“橡皮，你別這么驕傲自大，別以為你十分完美無缺。橡皮，你有時候也太笨了，你也不想想，如果我不寫錯，世人要創造你干嘛？”
黑筆對圓珠筆說：“圓珠筆，你過來看看我的新發型，多么烏黑，多么漂亮，多么閃亮，多么酷！你看看你的'頭發，這么藍，此刻人們喜歡的頭發是黑頭發，如果別人看見你的頭發，都不敢碰你。你的頭發這么難看，我看見你，都不想跟你碰在一齊。我想，主人怎樣會買這么難看的筆。”圓珠筆無言地聽著，只微微地笑了一下。
量角器對尺子說：“尺子，你看我這半圓畫的多規范，再涂上顏色，五彩繽紛，就像一道彩虹，你再看看你自己，就像一條長長的尾巴，給主人看，真是丟了我的臉�！蔽木邆儬幷摬恍�。
之后，文具盒聽得不耐煩，說：“你們都是文具，各有各的本領，不應當為了一點小事吵架�！蔽木邆兠靼鬃约旱腻e誤，又成了好朋友。尺子說：“以后我們就一齊幫忙主人完成學業，讓主人考的更好。我們必須要記住，我們是學習六大寶，必須要團結友愛，互相幫忙，把這種精神傳遞下去。
對話作文 篇25
有一天，我碰到了時間，激動地張口就說：“時間啊時間，能不能快點到暑假，我很想早點去看海底的魚蝦，我想去探索大山的奧秘，我更想去領略世界各地的美景”。時間說：“別著急，我會到來的.”。
我的心又飛到時間家，這一次，我找到了時間，以懇求的口吻說：“時間呀時間，能不能幫我把時間過的快一點，哪怕快十分鐘也好。”它又告訴我說：“如果你想多一點時間玩的話那是絕對不行的”。我說：“因為我是太想去草原騎著駿馬奔跑了”。時間帶著神秘的微笑，點點頭答應了。
這一天，我來到了草原，緋紅的夕陽掛在天邊，我沉浸在這片炫麗中，殊不知，時間在慢慢流逝，那時候我讀懂了時間那神秘的微笑。
之后有一天，我又碰到了時間，我問時間老人：“您為什要走的這么快呢？”時間老人回答我：“因為我想讓充滿恐懼眼神的孩子快點找到自己的媽媽，我想讓孤單的老人們早點和子女們吃上一頓熱騰騰的飯，我想讓所有悲痛的記憶消失在人們的腦海里。”
我想對時間說：“多謝您陪我走過的光景，每一個年華，每一個瞬間，我都會珍惜。”
對話作文 篇26
一首《烏蘭巴托的夜》讓我想起那遙遠的蒙古國。那個地方很遠很遠，有廣闊的草原和湛藍的天空，有牛群馬群，有安靜的夜空。
純粹的聲音傳入觀眾的耳朵，“你走了那么多年，你還在我的身邊�！币痪涞於司拺迅赣H的傷感。
“那一天你微笑的臉，如今閉上眼我還能看得見”她的腦海里應滿是昔日的歡樂吧�！按┻^曠野的風，你慢些走”，是她擔憂在天國的父親，她眼里泛了光。馬頭琴加入演奏中，氣氛瞬間便得凝重。“嘿！”帶著沙啞的聲音強烈呼喊，多么渴望那個疼愛她的父親聽到。
“你在——你在這世界每個角落——存在”，他仍存在她的世界里，如此反復的唱。她迸發的聲音向四處傳開�！拔覀兊氖澜绺淖兞耸裁础彼嗝聪牖氐接懈赣H的日子�！拔覀兊氖澜缰皇Ｏ禄哪边h在天國的父親是否聽得見，人間的女兒在跟你對話。
之后來的.便是蒙古族的音樂，胡琴慢慢得響著。她閉上了雙眼，默默感受�！盀跆m巴托的夜，那么靜——那么靜，連風都聽不到——聽不到”蒙語聲聲傳來，靜謐的夜晚也有了幾分憂傷。她的聲音愈來愈沙啞，情到深處她輕輕的哼唱�！帮h向天邊的云，你慢些走”她再次向天國的父親問候，亦是與他的話別�！俺璧娜瞬粫r帶眼淚”她終是忍不住了，落淚了。
遙遠的蒙古國，烏蘭巴托的夜空宿星點點。那么靜，連風都聽不見。我想，天上的一顆明星聽得見，看著地上的人：唱歌的人不時掉眼淚。
對話作文 篇27
今日是周末，按照慣例，我們是去外婆家吃飯。吃飯的時候，我們說到了外公外婆要去旅游的事情。
“你們要去哪兒玩兒啊？”我迫不及待地問。
外公故作神秘地說：“我們要去寶島啦！”
“寶島就是臺灣吧！”我自信地說。
“恭喜你，答對了！”外公笑瞇瞇地朝我豎起了大拇指。
“那你們去幾天呢？主要去哪些景點啊？”我急切地問。
“我們要去8天。主要是去阿里山、日月潭、臺北、高雄和其他兩個風景區�！蓖馄拍托牡叵蛭医忉尩馈�
“日月潭我明白！”我興奮地說，“因為在我們這冊語文書上就有一篇介紹日月潭的文章。”
“是啊，阿里山和日月潭都是很美的地方呢！我們有機會也必須要去！”媽媽給我夾了一口菜，之后說，“可是此刻去那里還不大方便�！�
“為什么呢！”我疑惑地問。
“你明白嗎？”爸爸停了一停，又說道：“由于一些歷史原因，臺灣到此刻還沒有真正回到祖國的.懷抱�！�
我著急地問：“那怎樣辦呢？”
“可是我們和臺灣的三通工作正在順利地進行，相信遲早有一天，我們去臺灣就像去北京、上海一樣方便�！卑职譂M懷期望地對我說。
聽了爸爸的話，我真期望臺灣能早一天回到中國這個大家庭里來。
對話作文 篇28
初入森林我的后腦勺就被人重重一擊，我昏倒了……等我醒來時，發覺我躺在籠子里，并且許多動物圍著我！
我坐起來，奇怪地問動物：“你們不是已經滅絕了嗎？”一頭獅子說：“差不多了，每種動物只剩下了三只，二大一小�！比缓笠恢淮笙蠛鴾I對我說：“你們人類好殘忍，把我的孩子們都殺了，并且做成食物，送到飯桌上！”緊之后水蛇又對我說：“你知不明白呀，我們水蛇對你們人類有多大的益處啊，我們能夠吃老鼠！”“那你們捉我有什么用��？”我說。緊接青蛙說：“我們想讓你代表我們動物去跟人類說一下，讓他們不要再濫殺動物了�！蔽蚁肓讼�，答應了。
我們決定，在第二天的早晨出發。
到了第二天的'早上我領著動物們浩浩蕩蕩地出發了。我們先去深圳，因為深圳人多，并且我熟悉。走到濱海大道。我對人們大聲說：“請看這邊，請看這邊�！痹捯魟偮�。人們立刻轉過身，然后向在我后面的動物撲來，個個人都貪婪的去捉我后面的動物。我大叫一聲：“不要啊，不要�。 �
然后我耳邊響起媽媽的聲音，不要什么呀？我急忙跳了起來，哦，原先是個夢。
雖然這只是個夢，但我想呼吁大家，要注意保護環境。否則，這一天真的會來臨！
對話作文 篇29
早上，我想打電話給爺爺奶奶，向他們問好�？墒俏乙徊患毿陌村e了鍵，打給了未來的我。我拔通了電話，在另一頭聽見了和自己聲音很像的人。我說：“你是誰呀？”“我是李思盈呀！”她說的`話讓我嚇了一大跳，直覺告訴我這是未來的我。當我正想和她聊聊時，她就說：“好了，好了，我不跟你說了，我要上臺演出了！”我趕緊問了一句：“你是做什么的？”“我是一個舞蹈家。“她急著說，說完就掛了。我想：既然未來的我是個舞蹈家，那我豈不是此刻能夠不用練跳舞啦？！
練舞時間到了，可我卻在津津有味地玩電腦。
今日未來的我打電話給我，她焦急地說：“怎樣辦？怎樣辦？都怪你，不練舞蹈，害得我不能上臺表演了！”我心里一驚：怎樣會這樣？我立刻把電話放在一邊，又開始認真地練習舞蹈，把腰練軟，她在電話那頭高興地說：“我又能夠跳了，又能夠跳了，太好了！”我真高興，下決心必須要每一天都要堅持練習，不能偷懶。
我最終明白，凡事要從小做起，為了夢想，要堅持不懈，不能半途而廢。
對話作文 篇30
魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水中。”
水對魚說：“我懂你的淚，因為你在我心中�！蔽也皇囚~，你也不是水。你能看見我寂寞的淚水嗎？魚對水說：“我永遠不會離開你，因為離開你，我就無法生存�！彼畬︳~說：“我知道，可是如果你的心不在呢？”我不是魚，你也不是水。我不離開你是因為我愛你。可是，你的心里有我嗎？魚對水說：“如果沒有魚，那水里還會剩下什么？”
水對魚說：“如果沒有你，那又怎么會有我�！蔽也皇囚~，你也不是水。沒有你的愛，我依然會好好的'活�？墒�，好好的活并不代表我可以把你忘記。魚對水說：“一輩子不能出去看看外面的世界，是我最大的遺憾。”水對魚說：“一輩子不能打消你的這個念頭，是我最大的失敗�！蔽也皇囚~，你也不是水�，F在的我只想要一個一輩子的承諾�？墒牵阖摀闷饐幔�
魚對水說：“在你的一生中，我是你的第幾條魚？”水對魚說：“你不是在水中的第一條魚，但卻是在我心中的第一條�！蔽也皇囚~，你也不是水。我們都不是彼此生命中的第一個�？墒悄阒绬幔磕銋s是我第一個想嫁的人。魚對水說：“你相信一見鐘情嗎？”水對魚說：“當我意識到你是魚的那一刻，就知道你會游到我的心中�！蔽也皇囚~，你也不是水。我以為我對你的愛不會長久，因為那是一見鐘情�？墒俏义e了，感情如酒，越封越濃越長久。魚對水說：“為什么每次都是我問你答？”水對魚說：“因為我喜歡在問答中讓你了解我的心。”
我不是魚，你也不是水。為什么你總是讓我等待？難道你不知道，等待＝失去信心＝放棄。如果我是魚，而你是水，那該多好！水永遠都知道魚的想法。因為魚在水心里。我不是魚，你也不是水。你永遠都不知道我的愛。因為我夜襲根本就不在你的心里……
對話作文 篇31
不知什么時候，我們樓下搬來一家農民工。那家女主人每天傍晚都在樓下吊著嗓子用高分貝叫著：“陽子嘍，都這么晚咧，滾回來吃飯咧，聽到沒有……”我心下猜測“陽子”乃其子大名。我們這個住宅區可是文明小區，她的叫聲自然成了噪音。
每次我聽到她的尖叫聲，都有種想沖下樓去找她“談話”的沖動。
一天，我和媽媽下樓準備去超市做采購。走到車庫時，我看到一個體態豐盈、面色紅潤的女人，似乎有些面熟。而她，像我們的老相識一樣熱情地打招呼，還關切地問我們這是要去哪里。媽媽笑笑，告訴她我們要去超市，那女人一聽，激動地講起了上周去大超市買東西的經歷，連連稱贊那個超市東西多、地方大。我當時就在心里嘀咕起來：我們跟你很熟嗎？再說去趟超市有什么大驚小怪的！真是沒見過世面！
好不容易和她道了別，媽媽小聲告訴我，剛剛那個女人就是天天在樓下尖叫的“陽子他媽”，她丈夫是個電工，她每天早上賣煎餅，白天在家帶孩子。
我一向對市場上那些賣早飯的沒好感，認為他們為了謀利而買散裝油做生意，所以我從來不在路邊買早飯。經媽媽今天這么一提醒，我突然記起這個女人：有幾次在上學路上，她叫住我：“小妹，買兩個煎餅路上吃吧，熱乎著哩……”每當這時，我總是置若罔聞、默不作聲地快步走開。
過了不久，又一次車庫偶遇。我看見她正吃力地搬著兩個大紙箱，順口問了一句這是什么呀。她轉頭憨厚地笑著，告訴我這是她用來煎餅買的油，我走近一看，果真是正宗的`谷物調和油。她接著說，買正宗油雖然成本高了些，但自己賣得放心，如果買散裝油顧客吃出了問題，還要賠錢給人家，得不償失。她壓低了聲音又說，她每天早上能賣掉一百多份呢，來她這兒的，多是回頭客……我聽得一愣一愣地。
“陽子咯——”聽，她又在樓下尖叫了，但我的感覺卻不同了，反倒認為這是外地人淳樸的表現，為我們這個小區增添了幾分生機。
對話作文 篇32
從前，在一個教室里有著許許多多的桌椅和椅子，在他們之間只有一對桌椅最臟了。誰都不理他們，也不跟他玩，他們很孤單。
有一天中午，教室里的桌椅都睡覺了，只有那一對又臭又臟的桌椅沒有入睡。這時候，那個又臭又臟的桌子垂頭喪氣地同伴說：“咳，我的命怎么這么苦呀！我每天勤勤懇懇的對自己的主人工作，可你看看我的臉，這一些罵人的臟話和一些數學題，把我這張美麗的臉都給花掉了。好！主人這樣做一定會有自己的原因吧�？墒撬谖业目诖锟倳乓恍├称罚瑔艿梦也钜稽c喘不過氣來�！彼耐槁犕�，可憐巴巴地說：“同伴，你的這些都是小事情呀！我的才是嚴重的！你看看我的身體，一只手沒有了，還有我的指甲被主人砍掉了。同伴，請你仔細想想，誰的更嚴重些呢？”他的同伴桌子仔細端詳后說：“我覺得我們都有自己的`苦，也許有一天，主人會明白自己的過錯的�！闭f完，他倆也閉上眼睛睡覺了。
可誰知，他倆的主人曉強中午回班拿東西時，在無意間聽到了他們的對話。聽完后曉強轉身就走，在回家的路上他邊想邊對自言自語道：“我是不是真的做錯了呢？”他就回憶起以前對桌椅做過的事情。到了小區時，他說道：“我覺得他們倆說的有道理。我以后不會再像以前那樣對待他們了。
下午，曉強拿著一塊抹布走進來，連得自己的朋友都不說一聲：“下午好�！本偷胶竺嫦茨ú既チ�。洗完后，他再到自己的位子認真撒起了自己的桌椅。他先把桌子上面的貼畫輕輕地取下來，然后用抹布從桌面一紙擦到桌柜，一遍，兩遍把椅子的腿也修好了。那對桌椅看見驚訝地說：“今天主人怎么變得這么彬彬有禮呀！”
從那以后，主人對他們可好了，不在桌子上再亂畫了，以外，曉強連外面的垃圾食品看都不看一眼。最后，那一對桌椅有過上了快樂的生活。
對話作文 篇33
我和父母一直有一些分歧，卻從沒想過認真地靜下心和他們談談。然而，這次的國慶作業中，居然專門要我們寫一篇關于對話的作文。這使我既訝異這道題的題目，又為終于有了一次認真與父母對話的機會而高興。
開始，我們先選擇了一個常見的問題——“學生該不該上輔導班？”既說是對話，但我覺得，對話就應該像辯論一般，激烈地爭辯。
我先發制人道：“學生不應該報太多輔導班，要有一些時間去玩耍，去放松。”
照理說父母該反駁我的話才對。然而，父母似乎理解錯了我的意思，他們附和著說：“嗯，說的對，壓力太大反而起不到好的效果，要理性發展�！薄皼]錯，放松是必須的�！�
雖然我很感謝父母的理解，但我想要的，是一場激烈的'辯論。我撓撓頭，對父母說：“我要你們反駁我，而不是贊同我�！薄暗覀兇_實認為你說得對，這樣難道還不好么？”父母吃驚地問。“我要的是一場辯論，”我大聲地說，“而不是你們的附和�！痹谖业膱猿窒�，父母只能無奈的改變了自己的立常
強扭的瓜不甜，強加的意見也沒有什么意思。父母違心的立場真的站不住腳。幾回合下來，父母支支吾吾早已不知道說什么是好，辯論非常無聊。
媽媽忍不住對我說：“你就為什么一定要我們不同意你的意見，難道父母一定不能理解孩子么？我們也不想剝奪你的自由，我們也想成為你的知心朋友，而不是像現在這樣你對我們敬而遠之。別以為我們老了，聽不懂你說什么，就不把真心話告訴我們。其實，只要是對的，所有人都會認同。”
我愣在那里，以前我一直認為父母頑固不化，沒辦法溝通，但是這件事后，我徹底改變了我的想法。我突然發現，父母也能是我們的朋友，他們有時比你想象中要和藹的多。
其實，父母并沒有你想象的那么固執，那么不明事理，只要你說的話有道理，沒有人能反駁。父母的觀點也不是沒有和你一樣的時候。
和父母的一次對話，使我重新認識了我與父母的關系，使我獲益匪淺。
對話作文 篇34
望向那鬧鐘，長短針正不急不緩地轉動著，時間正流逝；輕撫樹木的年輪，那是時間刻下的痕跡。時間像位睿智的老者，拄著拐不知不覺便走遠了。
時間，你要去往何方？我曾想過，如果我可以活到八十歲，那短暫的一生已經過了六分之一了，可是時間，卻并不會因為任何人而停下腳步。時間的盡頭或許永遠不會達到，我們每個人也只不過是時間長河的一粒水珠罷了。當我舉頭望明月時，便不禁想起那句“今人不見古時月，今月曾經照古人�！蔽也唤锌松�，短得讓人不得不傷心。即然如此，不如好好珍惜，當時間還掌握在手時，不要讓它到處亂跑。
時間，你為什么流逝得這么快？偶然翻出一本陳舊的相冊，一頁一頁地翻著，紙上散發出淡淡陳舊的`氣息，就像那些往事一樣，泛黃，時間在這里曾留下了腳步，只是走得匆忙。我仔細地翻看，父母年輕時的樣子，我小時候的樣子，妹妹小時的樣子，還有爺爺奶奶……短短二三十年，就已留下了這么多珍貴的回憶，時間，你走得太快了！如今我將步入高中，而父母卻漸漸老去，時間，總是將世事雕刻成另一副模樣，干脆利落。合上相冊，時間又已跑遠了。
時間，你總是讓人又愛又恨。愛，只為你的寶貴，你的率真，你的干脆。恨，卻為你太過死板、不近人情。時間是一個極高效的催化劑，它讓所有事物都沉淀下來，在時間面前，一切都顯得不那么重要。我曾經很討厭一個同學，可如今僅過了幾年，心頭卻并無恨意了，忘卻，才是時間賦予我們最大的權力。但是，時間卻不總盡善盡美，有些痛，可能時間也不會洗去。每一個人的一生就這么長，時間一到。不管你身后還有多大的事情，你都必須跟著時間遠走。我眼前浮現出我白發蒼蒼的模樣，身邊的一切都已不再，只得感慨時間飛快。
未來雖一片迷茫，但腳下還有踏實的路。時間，我只想說，你就飛快地跑吧。
對話作文 篇35
在一個月朗風清的夜晚，我獨自坐在床榻之上，捧著一杯香茗，輕輕的翻開書卷，看著書中的名人，我仿佛也陷入其中，與名人對起話來。
“牧羊邊地苦，落日歸心絕�！迸c蘇武對話，我學到了執著。沒有糧食便掘野草食草籽，沒有水喝便嚙雪止渴，冷了，靠著羊來取暖，累了便撫摸旌節告訴自己要忠于漢朝，忠于祖國。正是這不滅的信念，讓他撐了整整19年，也正是這不滅的信念，讓他最終回到漢朝，書寫了一段名傳千古的悲歌。19年意味著青春不再，19年意味著改朝換代。蘇武19年的堅持，讓我明白了，在享樂與執著之間，執著才是靈魂的家園。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！迸c蘇軾對話，我學到了豁達。烏臺詩案，讓他先下牢獄，再貶黃州，換做他人，或許早已頹廢，至少惆悵滿懷，傷感憂郁，但蘇軾就是蘇軾，他深知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”因而他能從失落中跳出來，保持一顆年輕不老、豪邁豁達的`心，于是在貶謫之地，他也能給后人留下一段段佳話，徐州防汛、杭州筑堤，儋州授館。易卜生說：“真正的強者是在順境中找到陰影，困境中也能找到光亮的人�！迸c蘇軾對話，我學到了在順境中要自危，逆境中要樂觀，做最好的自己，就不怕生活的磨難。
“出名要趁早，來得晚的話，快樂也不是那么痛快�！睆垚哿崾俏以诿駠鴷r期最喜歡的一位女作家，讀《張愛玲傳》，才了解到原來張愛玲童年并不十分美好，由于父母的離異，她的日子過得并不好，她也曾遭遇過挫折，在她新書大賣后的很長一段時間里，銷售量竟是越來越少，但張愛玲并沒有為了迎合大眾的口味兒換風格，還是保持自己的個性，做一株獨立挺立的奇葩。在那段時間里她窮困潦倒，生活得十分不易，稿費也已經花完，但她仍然堅持自己的風骨，驕傲的挺立枝頭，最終也能傲然開放。與愛玲對話，我懂得了在撲朔迷離的幻境中仍然要保持自己的個性。
一杯香茗，幾卷傳記，與名人對話的日子是我最幸福的時刻。
對話作文 篇36
陰雨霏霏的秋季，我獨自漫步在鄉間的小路上，不時陣陣秋風吹來，讓人感到絲絲寒意。
忽然，一陣微風拂過，帶來陣陣花香，順著風吹來的方向，我撇頭望去，只見一棵桂花樹，枝頭掛滿了桂花，在一戶人家門前傲然挺立。我走到桂花樹下，看見樹杈間、枝葉間，都開滿了嫩黃的桂花，雖然很小，但十分茂盛。我站在樹下，一陣陣花香沁人心脾，微風拂過發出“沙沙”的聲音，好像每朵桂花都在講述它的故事。這時正值金秋十月，是桂花開得最茂盛的季節，是它花香最濃郁的季節，但亦是它凋零的季節。
漸漸地，下起了微微的細雨，豆大的雨點打在路面上，濺起了點點泥水，同樣，也打在了桂花上，一朵朵桂花隨雨而落。只見一個個嫩黃而細小的身影在我眼前一閃而過，落在了泥濘的小路上。我不禁伸出雙手，想要挽救幾朵桂花，但只是杯水車薪。我的手上只留下了幾朵殘缺的花朵，夾帶著滴滴雨珠，香味卻仍存。而地面上，落下的'桂花何止千百？它們密密麻麻地重疊在小路上，嫩黃的身軀大多已被掩蓋，卻依舊散發著芳香，盡管沒有之前那么濃烈，卻依舊使人陶醉，沁人心脾。我望著地上那零零散散的桂花，卻看到它們臉上仍洋溢著笑容，我不禁感到不解和惋惜。
突然，那棵樹的枝頭拂過了我的頭，發出“沙沙”的聲音，似在安慰我。我抬頭望著那棵樹，它像一位深邃的老者微笑地站在我的面前，告訴我“落紅不是無情物”。我伸手去觸碰桂樹的枝干，慢慢拂去。僅僅幾秒，我卻覺得有幾個小時，而在這幾個小時里，桂樹向我講述了它一生的故事，是那么的平凡，但又是那么的偉大。
從初春就開始積蓄力量，不就是為了這一個月的綻放嗎？將自己的芳香留在了世上，凋零了又有什么所謂呢？
桂花樹的生活就是如此，樸質、平凡，但卻把最迷人、最芬芳的花香留在了世上，而自己只剩下光禿的枝干，它卻說：“這有什么所謂呢？”
告別桂花樹，但它的芬芳永存。
對話作文 篇37
總有一部電影，它扣人心弦；總有一部電影，它不落俗套，與眾不同；也總有一部電影，撥開我心靈的迷霧，潛滋暗長中，教我如何面對恐懼。
它，描繪了一個這樣的故事：飛船失事，船上幸存一對父子，父親身受重傷，只好由兒子承擔重獲與總部聯系方式的重任�？赡鞘菑U棄了千百年以后的地球，到處危險重重，地球上孕育了怪獸，它只能嗅到人類的恐懼。四處皆靜，迷霧滿溢，這樣安靜，誰又不會心生恐懼。我的心緊張地繃起，屏住了呼吸，生怕四周也有這么可怕的東西。心中泛起疑問，男孩怎么會不害怕，不被發現呢？
它不語，只是繼續放映著，男孩終究是害怕了，被行蹤詭異的怪獸發現了，他躺在地上，絕望無助地望著天空，眼周泛起無盡恐懼，他想起父親，父親在等他的成功歸來，也想起父親語重心長的話，“恐懼從來只是人們心中幻想，并非真實存在，只有弱者選擇逃避，害怕根源便是心中沒有理想與責任。而強者，是打破這種幻想，肩負起自己的責任。”瞬間，男孩眼中閃出光亮，猶如流星滑過夜空一般驚艷。他抓起身邊的武器，勇敢站了起來，可怕的怪物，也不再看見他�！拔乙寻职謳Щ丶�。”他竭力吼道。因為除了他，再沒人能拯救父子倆。他勇敢地刺穿怪物胸膛，最終完成了任務。
我恍然大悟。原來戰勝恐懼便是如此，肩負責任，不懼困難，大步向前。電影以生動而驚險的一幀幀畫面，解答了我的心頭疑惑，也如歷經歲月磨煉出來的'寶劍，供我披荊斬棘，勇往直前。沒有什么能真正讓我們害怕，只是自己膽子小怕事，不敢承擔。不就如人類幾十萬年來向地球索取，卻害怕自然加以變本加厲的報復。原來大家都這樣，忘卻了責任，忘卻了應去的遠方。
電影結束，意味悠長。和電影一番對話，使人明智，使人開朗，它化作心頭一片雋永的刺青，好在起風的夜里，供我力量，克服恐懼，砥礪前行。
對話作文 篇38
與智者對話，我們會收獲智慧；與朋友對話，我們會收獲快樂；與生活對話，我們會收獲充實。
記得那次老師在六一兒童節前一星期選拔話劇演員，我榮幸獲選了，但……我也只是一個沒有臺詞的路人甲，一個跑龍套的演員，上場鏡頭也只有那可憐的五六秒。雖然獲選是件令人高興的事，但想到那少的可憐的鏡頭怎么也開心不起來。
回到家后，我坐在沙發上發呆，這時耳邊傳來了微小的聲音：“哎，小陽你怎么了？”我大吃一驚，父母都出去了，怎么會有聲音！難道有怪物？我的.心一下子提了起來，拿起身邊的抱枕，進入了警備狀態�！鞍�，我在這，這！”聲音再一次想起，我靈敏的耳朵聽出說話聲來自電視后面，我放慢了腳步，來到后面，可空無一人。這是怎么回事？這時，那奇怪的聲音又來了：“看這兒，我是螺絲釘��！”我仔細一看，還真是，電視后面一個小小的螺絲釘，結結實實的鉚在殼子上。螺絲釘好奇地問我發生了什么事，我便把事情的來龍去脈給它講了一遍。
“哦，就這點小事呀！”螺絲釘聽完了說。我對它說：“是不是很讓人郁悶？”“并不是呀！”螺絲釘瞪大雙眼對我說：“你不應該郁悶，雖然戲份很少，但也是一部話劇的一部分啊。這也是一個光榮的角色�！薄笆菃幔俊蔽覐堥_嘴十分驚訝�！皼]錯�！甭萁z釘點點頭說：“世上的每個人都有自己的崗位，不要在乎崗位的高低大小，你看那蔚藍的大海，不也是由小水滴聚集形成的嗎？再比如這臺電視機，不也是由一個個我這樣小小的角色組成的嗎？所以不要在乎崗位的大小，只要你努力，不論多么微小的崗位，都可以干出來一個宏大的世界呢！如果你是我的話，你會堅守在你的崗位上嗎？”這句話深深的觸動了我，讓我重拾自信。
是啊，世界萬物都有自己的崗位，無論大小，都是重要的，你會堅守在自己的崗位上嗎？
對話作文 篇39
在一個夜深人靜的夜里，傳來了各種各樣的聲音。原來是世界萬物在悄悄對話。
大樹爺爺嘆了口氣，聲音顫顫地說：“現在的人類，用紙大手大腳的，沒用完的紙就隨便扔掉，害得林業工人只好大量砍伐樹木來造紙，你們瞧，我們的身上都遍體鱗傷呢！不僅如此，他們還大量排放汽車尾氣，最后還不是他們自己吸進去的？！”
“活該！誰讓他們傷害樹爺爺的！沒有樹木的幫助，那些越來越多的廢氣當然會肆無忌殫地出來橫行啦，人類真是恩將仇報！”小喜鵲和小黃鶯忿忿不平地說道。
這時，馬路發話了：“該死的人類，整天在我身上挖大坑，讓汽車過不去，交通堵塞，喇叭聲震耳欲聾！哼……我要去向地球媽媽告狀，說人類制造嗓音！”
“大哥，別那么激動嘛，瞧，我的命運比你慘得多！”一只被關在鐵籠子里的野雞流著淚，輕聲說道，“我是被人從深山里抓來的‘可憐蟲’，聽說明天一早他們就要把我宰了，擺上人類的餐桌，嗚嗚……”
不知不覺，東方漸漸開始發白，已經是黎明了。屠宰場的人來了，他把那只“可憐蟲”拎了出來，掐著它的翅膀，把它帶走了。萬物都在為它的不幸默默流淚。
清晨，人們紛紛醒了。上學的'上學，上班的上班，馬路上還是那樣水泄不通。許多人為了圖方便，直接踏上路邊的草坪，他們走過時，深深的腳印留在了草地上，于是，原本綠茵茵的草地漸漸出現枯黃的印跡。
大樹爺爺已經死了，它還是死在人類的斧頭之下。住在樹上的小喜鵲和小黃鶯只好飛向更遙遠的地方去。可是，它們最后還是落在了荒無人煙的沙漠上，因為世界上已經沒有合適的土地讓它們居住下去了！
地球媽媽看到了這一切，傷心地抽泣了幾天幾夜，她感覺已經沒有耐心再與人類進行和平對話了。于是，地震、洪水、泥石流接踵而來……一夜之間，人類的家園毀了，世界全都變了樣……
唉，要是人類能夠早點聽懂萬物的對話，珍惜并善待身邊的一切，那該多好啊！
對話作文 篇40
北海的羊群咩咩地叫著，孤單的身影，揮一桿羊鞭，與冷月為伴，傲視大漠飛雪。你的身影深深鐫刻在我們的心底。
朦朧中，你的身影仿佛臨近，謀反牽連，你靜坐受審，“屈節辱命，雖生，何面目以歸漢！”擲地有聲，劍拔出鞘，欲自刎謝罪，忠君愛國令單于欽佩。我不禁想問你牽連受審，何至于自刎謝罪，你卻告訴我：“為使喪節辱命，寧死而不足惜”，你將愛國的節操寫在大漠。
單于勸降，你寧死不從，舉劍擬擊，你自巋然不動；賜號稱王，你毫不動搖；榮華富貴，你視如糞土。我問你為何如此堅定，你只言：“忠君愛國我本心，賜號稱王有何妨，此乃大丈夫也。”好一句氣勢磅礴，振奮人心的“大丈夫”可你舍生與貴而被幽，于地窖冰寒，絕不飲食，臥身嚙雪，旃毛并咽，這滋味可怎樣忍受，你無聲的'苦楚，將愛國的信念燃燒于冰天雪地。
流放北海無人處，放牧公羊，欲使你永不召回，稟食不止，掘野鼠去草實而食之，手持漢節，臥起操持，我知道你所持之節是你對大漢的忠心，節旄盡落，也改變不了你對大漢的忠誠。我問你人生如朝露，何久自苦如此？你言：“生是大漢人，死是大漢臣�！�
出使羈留匈奴19年，你從未屈服，兩次自戮，幽禁斷食，北海牧羊，李陵勸降而不動搖，面對周圍環繞的屈節仕敵之人，你持節如一，堅貞不移。衛律勸降，舉劍欲擊，汝不動；榮華富貴誘惑，汝不應；家遭不幸，皇上不明，汝不變。一片赤誠，流放于荒山原野，忘卻富貴，成就氣節，銘記祖國，錚錚傲骨。
你的生命因你而輝煌，你的身影漸行漸遠，可我們無法忘記，你漫天風雪中且歌且行的身影。遙遠的北海，你為我們佇立起一座不朽的豐碑。
兩千多年過去了，蘇武的崇高氣節成為中國人的榜樣，他將永遠是我們中華民族不朽的豐碑。
凜凜的民族氣節，赫赫的民族英雄，一生飽受苦難的你，把那光禿禿的旌節升華為一段千古驚奇，書寫了一段流傳千古的悲歌。
對話作文 篇41
從前，有一套桌椅，他們是一對非常要好的朋友，每天都開開心心的�？墒牵詮乃麄儞Q了小主人后，他們每天變得悶悶不樂的，一點也不像之前那么開心活潑了，為什么呢？
這件事還得從那天開始講。那一天，老師要給同學們重新排座位，這對桌椅之前的小主人被老師調走了，桌椅的主人變成了一個調皮搗蛋的'同學。這個小主人呀，一點也不愛護它們，桌子每天都被他畫得臟兮兮的，難看死了，他甚至拿著小刀往桌子上刻字，桌子傷心極了。椅子呢！更別說了，人家本來有四條腿，可它的小主人每次坐時非得讓它“金雞獨立，”一堂課下來別提多累了，很不舒服，而且整個凳子都變得搖晃起來。
叮鈴鈴……，下課了，小主人推開桌子，踢開椅子，飛一般跑出了教室，桌椅兩個終于可以放松一下了，椅子說：“桌子桌子，你每天累不累呀？自從換了新主人，一堂課下來，我的一條腿都快斷了�！薄拔业故菦]那么累，但是他天天在我身上亂涂亂畫，我都快沒臉見人了，”桌子生氣地說到�！霸蹅儽仨殤土P一下他”，椅子喘著粗氣說到，“如果他上課時還讓我一條腿站著，我就使勁搖晃，讓他從凳子上摔下來！”“如果他還往我身上亂畫我也使勁搖晃，讓他寫不成字。”桌子附和道。他們就這樣打成了一致。上課了，小主人回到了座位上，只要他不好好坐著，椅子就使勁搖晃，好幾次他都墩了個大屁蹲；只要他亂涂亂畫，桌子也使勁搖晃，好幾次他完不成作業被老師罰站。就這樣過了幾天，小主人受不了了，生氣地吼道：“你們這破桌爛椅怎么回事？能不能別晃了，想害死我呀！”桌子椅子一起說道：“我們可以不晃，但你也要學會愛護我們呀�！毙≈魅藝樍艘惶�，他一直以為沒有知覺的桌椅原來也是有感情的，小主人難為情地說：“對不起，我知道錯了�！�
從此那個小主人無論坐在哪里，都會精心愛護幫助他學習的桌椅。
對話作文 篇42
“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，“但天下一家，臥榻之側，豈容他人鼾睡乎？”一聲冰冷的呵斥，使一朵林花謝了春紅，我的心也沉了沉。
“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改�！睕]有了宮廷歌舞的喧囂，只有閣樓窗外的一輪明月。寒涼如水的月光灑進窗內，在地面的灰塵上擲下斑駁的影子。你裹了裹依稀能看出明黃色的單衣，滿目愁緒，憑欄獨倚。雙目微闔，又想起了從前的帝王生活：手握生殺的大權，縱無揮師北上的豪邁，亦有指點江山的'激昂；美味珍饈，萬人之上，宮內三千盞孤燈只為自己一人點明；眾人俯首稱臣，只因自己是一代帝王，嘴角勉強扯起一個弧度，這些于你又能如何？眾叛親離，食不果腹，甚至生死只在別人的一念之間……這才是現在。
窗外的梧桐樹還是梧桐，可如今的主人已成過客�！皬叵旅坊ㄈ缪﹣y，拂了一身還滿。”踏著片片落紅，數著滿地落葉，便想起“別倉寂寥人散后，望殘煙草低迷”的孤寂。
“小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中”當你被別人提起時，只會被道一聲“悲矣”，可有誰懂你的悲？又有誰能懂那寄托在月中的無限的寂寥？我抬眼，看見那一輪彎月，千年前的月，亦是如此涼的徹骨么？看不清冬季深遠的天空，似乎變成觸手可及的墨色小徑，聽不到纏繞在老墻上枯藤的私語，你想伸手抓住什么，掌心卻只有飄落的雪花，融化后的水滴一如月般寒冷，終究尋不見一絲溫暖印跡……夜太深，所以有人看見星辰；夜太深，所以有人望月獨嘆到天明。
在那個有些寒冷的下午，終于等來了自由——一盞鴆酒，作別了曾無數次輕點的梧桐葉，凝望著天邊依稀可見的泛白的月牙，杯觴落地，正是“香魂一縷隨風三更入夢遙�！�
三生石旁，奈何橋上，只愿你喝了孟婆湯。忘了今世的愁，來世做個普通人，在平淡中幸�？鞓�，不再生在帝王家。
無奈草木黃，太蒼涼，又是一縷淡云伴斜陽。
香魂散，寸腸斷，淚行干，無言孤夜獨望水茫茫。
對話作文 篇43
陶兄：久仰您隱士之名，今日我有幸與您交流真是幸甚，也勞你在百忙之中指教。近日，我拜讀您的大作，深深地為您的“”不為五斗米折腰”所震撼，深深地為您的“衣沾不足惜，自使愿無違”所折服，深深地為您“倚南窗以寄殷，審容膝之易安”所感慨，深深地為您“采菊東籬下，悠然南山”之閑適所艷羨。您的大作無一不表現出您對污濁社會的憎惡，無一不表現出您對閑適田園生活之喜愛。酒，是您的鐘愛；詩，是您的精神寄托；菊是您的品性化身。您居陋而不悲，因為那里沒有污濁；您食不果腹而不急，因為您有精神食糧；您的莊稼“草盛豆苗稀”而不煩，因為您的志向沒有違背您的初衷……
我對您真是佩服的`五體投地，我和陶兄一樣，十分喜愛菊。菊，乃花之隱逸者也，可我有一事不明。隱，不就是在一味地逃避嗎？為什么不學蓮之“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”？為什么不像梅“零落塵泥碾作塵，只有香如故”？與其一味逃避，不如與那污濁社會一搏，哪怕是以卵擊石，也留得千古美名。我還有一事想請教陶兄，酒，乃是文人墨客們皆愛之物。蘇軾之言“明月幾時有，把酒問青天”；曹孟德釃酒臨江，橫槊賦詩寫出“對酒當歌，人生幾何？”，邊塞詩人王翰之言“葡萄美酒夜光杯”……
可到最后有哪個不是“借酒消愁愁更愁”？既然如此，為何還要喝得大醉增加自己的苦痛呢？陶兄您也可謂詩壇中愛酒的名人。您能告訴我原因嗎？您是否亦是為了逃避而用酒麻醉自己的心靈，用酒為自己的處境訴不平，用酒為自己的靈魂療傷呢？我所問有不對之處，還望陶兄您海涵。我也希望陶兄您能“他人皆醉我獨醒”，希望您能勇敢地面對現實，成為污濁社會中的一縷清泉。人各有志，只要您認為自己所為沒有違背原則，則此生無撼矣！
就此擱筆，打擾了！
對話作文 篇44
初冬的傍晚，陣陣寒風滑過肌膚如刀刃在皮膚上游走，喜歡慵懶的躺在床上，抱起床頭上的《資治通鑒》細細品讀。今天到哪了？是垓下之戰。我的思緒也回到了2000年前……
此時的楚軍陣營到處是受傷的士兵，個個毫無斗志。疾風撫過臉頰，冷徹；望蒼天，夕陽殘掛，略惆悵。此時漢軍已將楚軍陣營圍的像鐵桶一般，天下大勢已定。驀然回首，一位將軍站在我的身后，他的`雙眸盯著遠方的漢軍陣營，流露出一絲無奈，長嘆一口氣，轉身入賬。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈可何？”在帳內虞姬的曼妙舞姿中吟下這首千古名詩。美人在旁，四目以對，無言；霸王啊霸王，你是對今日對無奈還是對明日決戰的必死決心？
長劍在手，馳騁華夏，是你一生的夙愿。巨鹿一戰大敗章邯，從此將軍威名揚天下！終于攻入秦關，自此，百二秦關終屬楚。天下剛剛平定，你似乎忘了秦二世亡國的原因，將昔日的的英雄霸氣化作無限柔情，陪伴虞姬不離不棄，可嘆；鴻門一宴終因你的優柔寡斷埋下禍根，可惜；滅亡秦室，天下盡知你殺戮無辜，可悲！
帝王之爭正巧然進行，你卻毫不知情，又或許你根本沒將他放入眼中。鴻門之后，他禮賢下士，廣絡人才，你孤傲清高，剛愎自用。不可否認，你勇力過人，但缺乏文治，有爭天下之欲，卻無治世之才。你終只能是一個梟雄。
走出帳外，望著從經威震天下的楚軍士兵落得今天這副模樣，我清楚的看到一滴英雄淚在你的雙眸中。跨身上馬，你依然是那個令敵軍膽寒的西楚霸王！
烏江邊上，你望著滿地將士的累累冷骨，愛人的血淚噴涌，終使你無言面對江東父老。渡過烏江亦可稱王了此余生，你雖知"江東弟子多才俊”，但“豈肯為君卷土來？"望著敵人強大精神向自己走來，你仰天長笑，長劍出鞘，鮮血噴薄而出，你毅然用死亡詮釋了你頂天立地的男兒本色。
放下書，早以涕泗橫流，書雖厚但遮不住那驚天動地的壯闊之美。窗外夕西下，只留下一抹紅。
對話作文 篇45
魚對水說：我一直在哭泣，可是你永遠都不知道，因為我在水里。水說：我知道，因為你一直在我心里。我不是魚，你也不是水，你能看見我寂寞的眼淚嗎？也許，因為這是寂寞情人淚。魚對水說：我永遠不會離開你，因為離開你，我無法生存。水說：我知道，但是如果你的心不在呢？我不是魚，你也不是水，我不離開你是因為我愛你�？墒悄阈睦镉形覇�？魚對水說：我很寂寞，因為我只能待在水里。水說：我知道，因為我的心里裝著你的寂寞。我不是魚，你也不是水，我的`寂寞是因為我思念你。可是，你能感覺到嗎？魚對水說：如果水里沒有魚，那還剩下什么？水說：如果沒有你，又怎會有我？我不是魚，你也不是水，沒有你的愛，我一樣會好好的活。但是，好好的活不代表忘記。
魚對水說：一輩子不能出去看看外面的世界，是我一輩子最大的遺憾。水說：一輩子不能打消你這個念頭，是我這輩子最大的失敗。我不是魚，你也不是水，現在我只想要一個一輩子的承諾。可是，你負擔得起嗎？魚對水說：在你的一生中，我是第幾條魚？水說：你不是水中的第一條魚，卻是我心中第一條魚。我不是魚，你也不是水，我們都不是彼此生命中的第一個�？墒�，知道嗎？你是我第一個想嫁的人。魚對水說：你相信一見鐘情嗎？水說：當我意識到你是魚那一刻，我就知道你會游到我心里。我不是魚，你也不是水。我以為我對你的感情不會長久，因為那是一見鐘情�？墒俏义e了，感情如酒，越封越香，越長久。魚對水說：為什么每次都是我問你答？水說：因為我喜歡在回答中讓你了解我的心。
我不是魚，你也不是水，為什么你總是讓我等待？難道，你不知道，等待=失去信心=放棄？如果我是魚，你是水，那該有多好？水永遠都知道魚的想法，因為魚在水心里。但是我不是魚，你也不是水。你永遠都不會知道我的愛，我也許也根本不在你心里。如果我是魚，你是水，我可以游進你的心里嗎？
對話作文 篇46
時間就是生命，它總是一去不復返；如小橋流水，一去不回頭。它的珍貴我們每個人都切身體會過，可為什么我們還要浪費它呢？
我一個人無奈地走在時光隧道上，看著一個個美好的瞬間從眼前消失，正感傷心、失望時，時間老人突然出現在我的眼前，“你為什么總是趁我不注意，狡猾地從我身邊溜走？”我沒好氣地問道。
“我，沒有啊�！睍r間老人連忙為自己辯解。
“你說謊！上個星期，我說好只看一會兒電視的，可你卻拼命地往前跑，不一會兒，一個小時便過去了。”我大聲怒吼道。
“其實，我已經提醒你許多次了，可你就是不聽，我也沒有辦法。”
“還有，為什么我寫作業的時候，才剛剛寫了幾道題，你就已經跑了好幾圈了？”
“這也不能怪我啊，你寫作業時邊聽音樂，邊吃東西，根本就沒有把心思放在學習上。我之所以走得快，是想提醒你，這是為你好呀！”時間老人撫摩著我的頭，語重心長地說道。
“簡直是一派胡言！你還說是為我好，那為什么，為什么……”正當我還想狡辯時，我已經發現自己沒有足夠的證據來為自己澄清一切事實了。我回憶起以前做過的'事，才發現那么多寶貴的時間全在自己任性、懶惰的時候偷偷溜走了。
為什么人們總是在失去的時候才懂得珍惜呢？直到現在我才發現，以前的自己是那么的幼稚，那么的天真，總以為時間還很長，以為時間會等人。
“難道，我真的沒有退路了嗎？”我抬起頭，看著時間老人低聲地問道。
“不，你們年輕人，時間還很多，路也很長。只要你現在知道珍惜，懂得時間的寶貴，那么在今后的人生道路上，成功定會伴你左右。你也不用覺得遺憾，從現在開始，你要時刻注意到我，好好地保護我，我相信，你一定會有所成就的。”時間老人看著我，臉上露出了微笑。
對話作文 篇47
兩年前的自己曾經許下諾言，說三年后一定會交給自己一份滿意的答卷。然而，不免陰云，但后來就會有風月。
當秉持著一顆熱誠的心，走進考場，進行一次階段性的測試。鈴聲響起，捧著一份試卷，即刻奮筆疾書，時間如長河緩緩擠擠向前，似乎被填平，然后淡忘。當寫上最后一個句號時，時間于一瞬間靜止，空氣停止流動，屏息凝神，靜靜注視著黑白相間的條紋。
然而，當一張灰白的試卷再次靜靜地落在一張斑駁不堪的書桌上時，分數欄上的紅筆油墨格外耀眼，扭扭捏捏地纏亂進眼簾，仿若在視網膜上留下了永不褪去的倒像�？v使天色湛藍，依舊淫雨霏霏。捏著試卷的`自己，不知如何面對，仿佛與諾言背道而行。心被低沉填滿，想獨自在一隅哭泣，又幻想誰能夠來和自己談心。
我想對那時的自己說，也許是你對自己的期望太高，而水平并未達到，應放低姿態，執著會再現。記住，干涸的泉眼僅僅是你的起點，汩汩泉水才是你的終點。不要拒絕失敗，只當作一滴水。
還記得考前那一晚，我獨自坐在桌前，好似沒有余思雜念，極力模仿考試緊張的氛圍，有一顆有條不紊的心在止不住地顫抖。
那一次的我，一筆一劃寫好每一個字，目光落在每一個關鍵字上。微風好似為我吹拂，白云也為我飄蕩。
我想說，那時的你走出考場，景致應格外燦爛吧。從上層的鵝黃綠、淺綠、淡綠，到中層的草綠、湖綠、油綠，再到底部的碧綠、深綠、墨綠，綠的顏色深深淺淺地流動著，你沐浴在陽光下的金粉里，如同一曲清歌，如一幅美妙的工筆畫，誠摯地讓人接近真實。
在我的記憶里，從未有過有一次如此這樣。我想對自己說，一次一次的全新挑戰，無畏于失敗，無論是在學習中或是其他，回味它，就應在過程中忘記地平線，放低姿態，用一顆靜的心面對靜的事物。在漫漫學海之路中，每一點付出都有意義。
忘卻地平線，拾起希望，一定會給自己一份滿意的答卷。
對話作文 篇48
在人的家族里有等級之分，而汽車家族也有高級和低級之分，高級的汽車經常嘲笑低級的汽車。
有一天，高級的廣州本田趾高氣昂地對低級的一汽佳寶說：“你長得又難看又老，把你賣了吧又值不了幾個錢。” 北京現代也昂起頭驕傲地說：“對，對，對，廣州本田說得對，看看我們，價值連城，人開起來上檔次，坐起來又舒服！” 哈弗也說：“人家五菱之光也比你活得有價值�！� 大家你一言我一語地嘲笑著一汽佳寶。佳寶紅著臉說：“ 我雖然長得不好看，級別比你們低一等，但我很實用，不像你們，把自己看得很高，其實肚子里放不了多少貨，實際上咱們都一樣，都是為人民服務的，只要人們需要我，我就會任勞任怨給他們干。”佳寶的.一席話說得他們啞口無言，他們不知說什么好，個個氣憤地說：“以后咱們走著瞧！”
過了幾天，來了一位紅旗轎車。他可是“車中之王”，我們的“國寶”，誰要見著他就得喊聲“大哥”。本田、現代、哈弗見到后說：“咱們的大哥回來了，今天可以出口氣了。”于是就帶著紅旗去找佳寶報仇。他們見到佳寶惡狠狠地說：“ 我們的“大哥”回來了，今天非把你說得無地自容不可。”紅旗見到佳寶說：“老弟，過得怎么樣？”本田立馬插嘴道：“您剛才叫佳寶什么？好像是稱他弟弟。你怎么跟他稱兄道弟，他算老幾呀？您可是我們族里的老大，咱們才是一個級別的，您別弄錯了。”紅旗說：“雖然咱們是一個級別的，但我和佳寶可是有血統的，我們身上流的是中國的血液，是正統的一個家族，他可是我的宗親，以后你們還得照顧他呀！” 其他人覺得很慚愧，異口同聲地說：“大哥放心，有大哥這句話，誰敢欺負佳寶弟呢！”這時，佳寶也神氣十足地揚起了頭，大步流星地和他們一起走了。
從此以后，再也沒有人敢欺負佳寶了，他們各自執行自己的運輸任務去了。
對話作文 篇49
夜晚，我坐在書桌旁，津津有味地看著《龜兔賽跑》，突然，眼前一道金光閃過，我來到了一個森林里。
森林里景色秀麗，一棵棵參天大樹舒展開無數只“手”，盡情地擁抱著陽光，碧綠的草地如同一匹絲綢，上面綴滿了五顏六色的野花，分外美麗。我一邊走一邊欣賞著美麗的景色，頓時覺得心曠神怡�！按航彼B海平，海上明月共潮聲�！边祝窟@不是《春江花月夜》的旋律嗎？我循聲走去，只見前面不遠處有一座美麗的小房子，房子前面還有一只烏龜正慢悠悠地打著太極拳。于是我趕緊走上前去：“請問這是哪兒？”“呵呵，這是動物王國�！睘觚斝Σ[瞇地說，“我叫龜慢慢，你可以叫我阿慢。請到我家來坐坐吧�！薄爸x謝！”
走進阿慢家，我興致勃勃地參觀起來。走進書房，只見書櫥里陳列著一枚金牌和一座獎杯，金牌上刻著“第50屆烏龜運動會長跑冠軍”，而獎杯上刻著“動物吉尼斯世界紀錄：第一個在長跑比賽中戰勝兔子的烏龜。”我十分驚喜：“難道你就是《龜兔賽跑》中擊敗兔子的那個烏龜？”“沒錯。”“太榮幸了！”我激動地與他握了握手，“你能不能給我講講你的`體會？”“行，坐下聊吧�！�
我和阿慢坐在沙發上。我不解地問：“當時，你明明知道你的對手是跑步界的‘常勝將軍’——兔子，那你為什么仍不顧大家的阻攔與勸說，去比賽呢？”“別的動物都嘲笑我們烏龜膽小、無能，我要向他們證明，我們烏龜是有能力的！更何況我是烏龜運動會的長跑冠軍，舍我其誰！為了戰勝兔子，我進行了艱苦的訓練，還認真分析了兔子的弱點，如果半途而廢，我對不起流淌過的汗水！”阿慢臉漲得通紅，顯得十分激動。我若有所悟：“謝謝你，我明白了，要想成功，必須付出辛勤的汗水，同時擁有一顆永不言敗的心！”
走出阿慢的家門，我剛對他說了聲“再見”，就見一道金光閃過，我又回到了書桌旁……
對話作文 篇50
在自然面前，人類永遠是渺小的。但千百年來，人們卻又無數次嘗試著去征服自然，最終，將荒漠變成了綠洲。
題記
烈日炎炎之下，背著幾瓶水，走了幾個小時的游人們來到了月牙泉的鳴沙山。遠遠望去，連綿起伏的山脈，是的，山，用沙子堆積起來的山。
山谷之下有片綠洲，綠洲的三面圍成一汪月牙狀的泉，人稱月牙泉。正是因了這片綠洲，給這荒蕪廣袤的大漠之地帶來了盎然綠意，注入了勃勃生機。
在黃沙堆積成的山頂看落日更是別有一番風趣。夕陽的光輝灑在沙子上，光照之地金光燦爛，身處其中，好似佛光普照。背光之地黑色籠罩，靜謐又空寂。恍惚之中，竟然不知身處何處，似乎忘了自己，又找不到自己。驚恐的發現人在宇宙之中是何其的渺小。這些堆積如山的沙子又是歷經了多少的風吹日曬，才有了今天的磅礴氣勢。這是我第一次看到沙漠時的'內心感受，也是第一次與自然的對話。
新疆分為南疆和北疆。在南疆有一個與世長絕的村子，長滿了幾千畝地的胡楊林，也是塔里木河的發源地。那個村子叫奇妙村，而奇妙在當地語言里的意思就是胡楊。村子里住的大多是當地的護林員，有的甚至看了一輩子的胡楊林。
胡楊樹長在大漠中，既改善了生態環境，又阻擋了風對內陸的侵蝕，但幾千畝地的林場噴藥防害，施肥養護的工作，需要直升機駕駛員一個人飛上一整天才能完成。而且挖渠引流灌溉的工作都是人工完成。因為怕壓壞樹根，挖掘機是不能進林子里的。
我并且沒去過奇妙村，只是在電視上看到過。那一張張質樸的臉，一顆顆挺拔的樹，卻深深地印在了我腦海里。雖未親身經歷，但光看看已覺壯觀，這是一次震撼人心的心靈之約，讓我領略了大自然的神奇不朽，也讓我感受到了人定勝天的強大信念，支撐邊疆的護林員們創造出了化腐朽為神奇的偉大壯舉。
以前旅游，總愛去大海，愛去繁華的城市�，F在卻覺得，大漠、戈壁才是真正能引人深思的地方。在那，來一次與自然的對話，你會收獲心靈的滋養。
對話作文 篇51
一年有春、夏、秋、冬四個季節，所以就有春風、夏風、秋風、冬風四種風。人們很喜歡描寫春風和冬風，所以描寫春風和冬風的詞語就有許多許多。
人們往往都說春風是暖和而舒適的，是輕柔的，說春風像慈母的手扶摸著大地，扶摸著大地上的萬物，讓它自由自在的翩翩起舞，春風可以讓大地上的萬物蘇醒，可以讓人們看見五彩繽紛的花朵，所以人們都很喜歡春風。
人們卻不喜歡冬風，說冬風是寒冷而粗獷的。說冬風是一個刁蠻的人，他無情的吹著大地，把大地上的萬物都吹得枯萎了，冬風吹得大地上的萬物都冬眠了，大地上看不見五彩繽紛的花朵和青青的小草，所以人們都不喜歡冬風。
人們都不了解冬風的一片苦心，都說是冬風帶走了那些美麗的大地，所以冬風愁眉苦臉。
又一年的季節交替，冬風遇見了春風，因為要每一年的冬季和春季交替時，冬風與春風才會見面。所以他們特別高興見到了對方。春風看見冬風愁眉苦臉，就問他發生了什么事。冬風說：“人類都在怪我帶走了五彩繽紛的花朵，青青的小草和溫暖的天氣。所以他們都不喜歡我而喜歡你。”春風說：“怎么會呢？雖然我給人類帶去了五彩繽紛的花朵和青青的小草，給大地帶去了綠衣裳和溫暖的天氣，但那也有你的功勞啊!是你讓大地的`萬物在冬天進行冬眠，還給大地帶去了白衣裳，這樣等我到來時，花朵才會更鮮艷，小草才會更青翠，大地才會更碧綠，人們才會興高采烈的歡迎我。所以你也有功勞！人類是會理解你的。”
冬風聽了春風的話后特別高興，揮揮手跟春風說了聲再見，便悄然消失了。
其實，世界上的萬事萬物都如春風與冬風一樣。相互之間有著密不可分的內在聯系，正如古語所云“禍兮福所依，福兮禍所伏。”所以我們不應用一樣的眼光去看你所不喜歡的人或事，也許就在幾輕視的同時，也失去了你對人或事的正確認識與了解。親愛的朋友�。∽屛覀冇帽孀C的思維去對待周圍的一切吧！相信你會發現世界是多么的精彩。
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