- 相關(guān)推薦
我愛(ài)學(xué)校作文（一）：
我們的學(xué)校是個(gè)美麗浩瀚的知識(shí)海洋，更是一個(gè)美麗溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭中的一員，快跟隨著我一齊來(lái)看看吧！
穿過(guò)林蔭大道，首先映入眼簾的是“福州市晉安第五中心小學(xué)”金光閃閃的大字。前面擺放著幾排色彩鮮艷的盆花，芬香撲鼻，令人倍感精神。
走進(jìn)校門，抬頭望去，教學(xué)樓外面墻上，鑲著我們的校訓(xùn)“博學(xué)、好禮、感恩、仁愛(ài)”異常醒目，深深地印在了我們的腦海中，時(shí)刻告誡著我們。
陽(yáng)春三月，春光明媚，學(xué)校處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，令人心曠神怡。來(lái)到教學(xué)樓大廳，首先看到的是中間屏墻上“學(xué)而不厭，誨人不倦。”在兩座高大的教學(xué)樓的中間，有幾個(gè)大花壇和幾個(gè)秋千架。經(jīng)常有許多美麗的花蝴蝶光臨。周圍的幾棵大樹更是成了鳥兒的天堂。
走入教學(xué)樓，潔凈的學(xué)校，寬敞的.樓道，明亮的教室。傳入耳中的是教師們聲情并茂地教書聲和同學(xué)們的朗朗讀書聲，多么好的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍啊！教師不厭其煩地刻苦學(xué)習(xí)。你瞧，鳥兒被同學(xué)們朗朗的讀書聲吸引了，也不叫了，蝴蝶也不飛了，小草也不擺了。
下課了，同學(xué)們猶如離弦的箭一般，沖出了教室，學(xué)校里瞬間又恢復(fù)了生機(jī)。鳥兒又叫了，蝴蝶又歡快地飛舞著，小草又隨風(fēng)搖擺了。
之后，我們來(lái)到了大操場(chǎng)。高高的旗桿上，飄揚(yáng)著五星紅旗。踏上長(zhǎng)達(dá)200米的橡膠跑道，是不是讓你萌生了想要運(yùn)動(dòng)的念頭呢？
這就是我美麗的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)晉五小這個(gè)大家庭！
我愛(ài)學(xué)校作文（二）：
我愛(ài)學(xué)校。
在那里，語(yǔ)文教師教我們熟悉了很多的漢字和文章詩(shī)詞。我學(xué)會(huì)了查字典，學(xué)會(huì)了寫日記和作文，學(xué)會(huì)了課后總結(jié)文章的道理，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮想象力。我積累了很多知識(shí)，像科學(xué)家的故事、名人名言、成語(yǔ)故事、繞口令、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)……我愛(ài)學(xué)校。在那里，英語(yǔ)教師帶領(lǐng)我們進(jìn)進(jìn)了另一個(gè)世界。在那里，我們熟悉的漢語(yǔ)拼音搖身一變，變出了無(wú)窮無(wú)盡的英語(yǔ)單詞，讓我們感到熟悉而陌生。每個(gè)字母的發(fā)音也不一樣了，每個(gè)單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了，方塊字變成了一串串的字母組合。我愛(ài)學(xué)校。在那里，數(shù)學(xué)教師教我們熟悉了數(shù)字、分?jǐn)?shù)，教會(huì)了我們加減乘除四種符號(hào)和四種運(yùn)算，教會(huì)了我們?cè)鯓恿胸Q式和橫式，教會(huì)了我們用數(shù)學(xué)解決題目，教會(huì)了我們?cè)鯓铀伎肌Ｎ覑?ài)學(xué)校。
在那里，音樂(lè)教師教我們學(xué)會(huì)了唱歌，學(xué)會(huì)了彈奏口風(fēng)琴，學(xué)會(huì)了寫音符，還學(xué)會(huì)了用音樂(lè)向教師問(wèn)好，學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí)。我們能聽出音樂(lè)節(jié)奏、聽出音樂(lè)的名稱、聽出音樂(lè)表達(dá)了什么樣的感情，是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的還是歡快活潑的……我愛(ài)學(xué)校。在那里，體育教師教我們鍛煉身體。晴天，操場(chǎng)上布滿我們歡快的笑聲，50米跑、扔沙包、扔壘球、爬桿、立定跳遠(yuǎn)……每一樣都不落下。假如下雨或下雪，我們就歡快的在教室里做游戲。我愛(ài)學(xué)校。在那里，信息教師教我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、練習(xí)打字。我學(xué)會(huì)了操縱計(jì)算機(jī)，學(xué)會(huì)了怎樣改變字體的顏色、怎樣放大字體，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)搜索資料……我愛(ài)學(xué)校。在那里，書法教師教我們?cè)鯓游展P、怎樣練字，教我們熟悉古代漢字，像甲骨文、小篆、籀文、象形文字、繁體字等等。
我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)那里的一切！
我愛(ài)學(xué)校作文（三）：
我的學(xué)校是美麗的。你無(wú)論什么時(shí)候來(lái)，都能感受到它的美，都會(huì)喜歡上這個(gè)留給我們完美記憶的地方。
春天，我們的學(xué)校洋溢著盎然的春色。小草從綿軟的泥土中鉆了出來(lái)，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起幼稚的小腦袋，呼吸著新一年的空氣。樹木也換上了新裝，枝頭冒出了一簇簇嫩綠的'新葉，有的還掛著幾朵花呢！這些景色為這個(gè)學(xué)校做了最美的點(diǎn)綴，整個(gè)學(xué)校都被裝扮的異常美麗。我們來(lái)到了學(xué)校中，又看見(jiàn)了熟悉的景色，又開始了新一年的學(xué)習(xí)。來(lái)到教室，坐到座位上，翻開新課本，開始晨讀。朗朗的讀書聲從教室中傳來(lái)，伴隨著溫暖的春風(fēng)，使人感覺(jué)格外舒服。
炎熱的夏天到了，太陽(yáng)公公把毒辣辣的陽(yáng)光灑滿大地，使人們覺(jué)得炎熱無(wú)比。小草在火辣辣的陽(yáng)光的照耀下，腰都彎下來(lái)了，還被曬得發(fā)燙。學(xué)校里的樹上都有許多的蟬在“知了、知了、知了”的叫著，樹下還有許多的學(xué)生在乘涼呢！在操場(chǎng)上，雖然塑膠跑道被曬得發(fā)燙，可是還是有許多的學(xué)生在玩耍。有的在打籃球，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，有的在踢毽子，還有的在踢足球。整個(gè)操場(chǎng)的歡聲笑語(yǔ)將夏天的炎熱覆蓋住了，因?yàn)闅g樂(lè)使我們忘記了夏天的炎熱，盡情的沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
涼爽的秋天到了，一種艷麗的顏色布滿了學(xué)校，那就是紅色。落葉紛紛的飄落在地上，學(xué)校的水泥路上像是鋪了一層紅地毯似的，走在上頭，落葉被踩得“啪啪啪”的響，風(fēng)一吹，樹上的樹葉就被吹得“沙沙沙”的響，瞧，還有幾片樹葉被吹下來(lái)了呢！樹葉在空中不斷的飄啊，飄啊，多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞，在空中玩耍啊！學(xué)校中的小草都變得枯黃了。大樹上的小小黃花也紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，將艷麗的紅地毯點(diǎn)綴一番，多美啊！還有學(xué)校的楓樹，楓葉像一團(tuán)紅紅的火，飄落在地上。秋天的學(xué)校真美呀!
寒冷的冬天到了，學(xué)校里被鋪上了一層白色的外衣，放眼望去，一片白茫茫的學(xué)校映入眼簾。冬天的雪花飄落在學(xué)校中，一層層白茫茫的雪落到了地上，真美啊！學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的從教室里出來(lái)，在鋪滿了雪的操場(chǎng)上，盡情地奔跑、玩耍。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地中打滾，還有的在雪地中用一根木棍畫畫哩!冬天雖寒冷，可是松樹卻不怕。盡管是在寒冷的冬天，松樹還是像在春天、夏天、秋天，那樣蒼翠，那樣挺拔，好像不管風(fēng)吹雨打，松樹都不怕，好像在用身上的“刺”保護(hù)自我一樣。冬天的學(xué)校在雪的點(diǎn)綴下顯得分外迷人。
啊!那美麗的學(xué)校，你的美麗讓我感到驕傲。我想，總有一天，您也會(huì)為我的存在，而倍感驕傲！
我愛(ài)學(xué)校作文（四）：
我們的學(xué)校是綠色的，然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉水，隨著園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。，正因?yàn)橛辛诉@些小苗學(xué)校才四季如春，生機(jī)勃勃；正因?yàn)橛辛诉@些小苗，學(xué)校才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。啊！好一個(gè)綠色的世界！
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)槟抢镉形易钪牡幕锇椤＝淌依锿肮沧x，雪地上追逐打鬧，同學(xué)之情多么純真。我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)槟抢镉信嘤页砷L(zhǎng)的教師。教師，您那純潔無(wú)私的風(fēng)格，多么像育花護(hù)果的綠葉。當(dāng)金秋舉起累累果實(shí)，您卻微笑著悄悄飄落，把身軀化作肥沃的春泥，又孕育一代新的花果。
當(dāng)我一走進(jìn)可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，學(xué)校里那樣寧?kù)o，有時(shí)候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，學(xué)校里散發(fā)出一陣陣芳香，大樹枝頭上小鳥正在參加歌唱比賽，歌聲清脆悅耳。當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！同學(xué)們立刻走到操場(chǎng)上，整齊的排在一齊。升旗了，大家肅立著，注視著那五星紅旗徐徐上升，晨風(fēng)從人們的耳邊輕輕拂過(guò)，使人感到精神振奮，心境舒暢。
學(xué)校內(nèi)處處幽靜，又處處生機(jī)勃勃，它溢滿了書香，澎湃著青春的熱情，幼小的苗兒在那里成才———它真像人生的第二個(gè)搖籃！學(xué)校啊學(xué)校，您是我的第二個(gè)家，您是我成長(zhǎng)的搖籃，小苗不論有多高，移栽多遠(yuǎn)，都會(huì)永遠(yuǎn)把您懷念！
我愛(ài)學(xué)校作文（五）：
我的學(xué)校雖沒(méi)有山林中閑云野鶴的悠閑，也沒(méi)有鄉(xiāng)村間花香鳥語(yǔ)的恬靜，更沒(méi)有都市里嘈雜熱鬧的喧囂，但那里有比這些要更完美的存在，那里有更值得人懷念的東西，那里有許許多多承載著我們喜怒哀樂(lè)的回憶。難道還有什么比這些更值得留戀的嗎？
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校里為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的教師們。多少匆匆時(shí)光從他們批閱作業(yè)的筆尖逝去，多少個(gè)不眠之夜只為讓學(xué)生擁有更完美的明天。多少次不厭其煩的教導(dǎo)，多少次細(xì)致入微的講解，換來(lái)的是莘莘學(xué)子們一顆顆滿懷感恩的心。這就是我們學(xué)校的教師，一個(gè)個(gè)平凡卻又偉大的為教育事業(yè)嘔心瀝血的教學(xué)職工。難道這不值得我們?nèi)褢賳幔?/p>
我愛(ài)學(xué)校的小伙伴們，這些以往伴我一齊歡笑一齊鬧的伙伴們，我們朝夕相處，每一天都在了解對(duì)方包容對(duì)方，每一天都予之最真誠(chéng)的友誼。我想包容與理解應(yīng)當(dāng)是友情的真諦吧！我最喜歡與小伙伴們一齊打籃球。因?yàn)樵谇虻牟粩嘧矒魰r(shí)我們彼此有了默契，因?yàn)樵谇虻牟粩鄠鬟f是我們彼此生出了信賴，因?yàn)樵谶\(yùn)球時(shí)的不斷的對(duì)抗中我們?cè)鲞M(jìn)了友誼。每一天開心地歡笑歡樂(lè)地學(xué)習(xí)在一齊，這就是我最愛(ài)的伙伴們。
學(xué)校里有許許多多的花草樹木，他們裝點(diǎn)著學(xué)校。剛從校門口進(jìn)來(lái)立刻就有一股淡淡的清香迎面撲來(lái)，是你頓生一種忘我的狀態(tài)。我最喜歡在這花園的小路上漫步，靜下心來(lái)感受蝴蝶嫵媚的身姿，蜜蜂那勤懇的態(tài)度。這一切平日里被人忽視的細(xì)節(jié)在那里都展現(xiàn)得淋漓盡致，有時(shí)坐在樹蔭下抱著一本喜愛(ài)的書籍細(xì)細(xì)閱讀，感到疲倦時(shí)便躺在草坪上閉上眼睛去感受那風(fēng)的輕柔。這一片花園也不外乎是一片風(fēng)水寶地吧！
這世上總有些什么，平凡卻又彰顯著傳奇，雖散發(fā)著微弱的光芒，卻足以使迷途中的人找到曾迷失的航向。我的學(xué)校就如同這樣，雖座落在一偏僻的小鄉(xiāng)村卻培養(yǎng)出一代又一代的成功學(xué)子，她用她那甘甜的乳汁哺育了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)中的少年，使他們不再年少懵懂。她用她那美妙的聲音凈化了我們的心靈，使我們?cè)趬m世中行走不被迷惑。她用她那無(wú)形的力量撐起了小鎮(zhèn)精神的天空。她不僅僅傳授于我知識(shí)，更教會(huì)我許許多多的道理。她陪伴著無(wú)數(shù)學(xué)子走過(guò)一生中最輝煌燦爛的歲月，引領(lǐng)者我們始終向前。
啊！涼中，你是個(gè)多么神圣而有偉大的地方。你如此輝煌卻不聲張，您永遠(yuǎn)是莘莘學(xué)子最留戀的地方。我必須會(huì)將您的優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揚(yáng)，做讓人想念之人我將永世不忘。
我愛(ài)學(xué)校作文（六）：
“淼淼東江水，浩浩流石龍。”這句歌詞旋律和歌聲縈繞在我們每個(gè)石龍人耳邊。因?yàn)槭堉袑W(xué)，烙印著我們高中三年拼搏痕跡和回憶。
愛(ài)校，就要從愛(ài)自我開始。
對(duì)自我負(fù)責(zé)，對(duì)自我友好，對(duì)自我關(guān)心，這樣看來(lái)，可能有些自私，可是，如果對(duì)自我都不好，那怎樣對(duì)同學(xué)，對(duì)團(tuán)體，對(duì)學(xué)校好呢？古人云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？愛(ài)自我就要完成好教師布置任務(wù)，與教師交談。愛(ài)自我不用每一天盛裝打扮，穿讓自我舒服，簡(jiǎn)潔樸素最美！愛(ài)自我，就要每一天按時(shí)進(jìn)餐，不叫外賣，愛(ài)護(hù)好自我身體。
僅有這樣，每個(gè)人都愛(ài)護(hù)好自我，才能構(gòu)建美麗學(xué)校，做到我愛(ài)我校。
愛(ài)校，就要從愛(ài)同學(xué)開始。
在學(xué)校與誰(shuí)相處最長(zhǎng)久？每錯(cuò)，同學(xué)之間醇厚友誼也是學(xué)校一大亮點(diǎn)，它讓高中乏味課程增添了斑斕色彩。在上一年里，我們石龍中學(xué)舉行了一次募捐活動(dòng)，即將踏入高三吳秋瑩同學(xué)，身患白血病，病情突發(fā)嚴(yán)重。再因家里貧窮和巨額治療費(fèi)用，迫使他們?cè)僖渤惺懿蛔×恕W(xué)校為此號(hào)召全校師生捐出自我愛(ài)心，救救這個(gè)被重病纏繞在身小姑娘。她勤奮好學(xué)，善良優(yōu)秀品質(zhì)打動(dòng)了同學(xué)們，同學(xué)們紛紛把自我零用錢、生活費(fèi)，并且有還發(fā)動(dòng)了家人來(lái)幫忙秋瑩渡過(guò)難關(guān)。愛(ài)惜同學(xué)，不用很驚天動(dòng)地，做到互相幫忙，友好相處。足矣。
同學(xué)之間友情點(diǎn)綴著學(xué)校生活，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)學(xué)校。
愛(ài)校，就要從愛(ài)班級(jí)開始。
每個(gè)班級(jí)里，都是一個(gè)大家庭，里面一草一物一人都有著他們故事。俗話說(shuō)得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難。”這就是團(tuán)隊(duì)團(tuán)體力量。愛(ài)班級(jí)，能夠奉獻(xiàn)自我微薄力量，譬如爭(zhēng)取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自我班級(jí)平均分不因?yàn)槟愣土恕?ài)班級(jí)，就要做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。愛(ài)班級(jí)，就要服從安排，勇于表現(xiàn)自我。
我愛(ài)我校，這個(gè)神奇地方——石龍中學(xué)，她讓我掌握和擁有了學(xué)習(xí)知識(shí)。我愛(ài)我校，這個(gè)美麗地方——石龍中學(xué)，她讓我愉悅舒適學(xué)習(xí)。我愛(ài)我校，這個(gè)成長(zhǎng)地方——她讓我內(nèi)心世界重新洗禮……
我愛(ài)學(xué)校作文（七）：
迎著早春的晨風(fēng)，我蹦蹦跳跳地和大家一齊，來(lái)到了位于學(xué)校西南角的英語(yǔ)角這個(gè)小花園。
花園前赫然立著一塊浪花狀的牌子，上頭醒目地寫著幾個(gè)紅色字母：Englishcorner。花園的門口栽了兩棵菩提樹，它們搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，似乎對(duì)我們表示歡迎。往前走，就是一條小徑。小徑左邊長(zhǎng)了一棵柏樹，右邊則長(zhǎng)了一棵八角刺。它們發(fā)出沙沙的聲音，似乎在警告我們不許破壞綠化。我沿著小徑，穿過(guò)小橋，來(lái)到了花園中心。
花園的東面長(zhǎng)了幾棵高大的玉蘭花。玉蘭花還是一個(gè)個(gè)花苞呢，外面毛茸茸的，像一個(gè)初生的小嬰兒。
花園的南面有兩個(gè)噴水池，噴水池十分平靜，僅有魚兒游泳的聲音，偶爾，你還能看到它們呢。水池邊上是一座堆砌精美的假山，假山由一些奇形怪狀的石頭堆砌而成，遠(yuǎn)看過(guò)去，就像一座城堡。假山的旁邊，是一片幽靜的小竹林，里面長(zhǎng)滿了翠色欲滴的竹子，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉便沙沙作響，仿佛是女王在與密友竊竊私語(yǔ)。
花園的西面開滿了花朵。臘梅開得正旺，這兒一叢，那兒一簇，很不少。瞧，臘梅的花瓣纖細(xì)頎長(zhǎng)，呈透明的淡黃色，層層花瓣包裹的中心，是嫩黃的花蕊，細(xì)聞，還有一股清香哩。臘梅的后邊，還栽了幾株含苞欲放的茶花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。最外層則是一些廣玉蘭，它們挺著高大的身軀，像是在保護(hù)這邊花園。
花園的北面有一片綠瑩瑩的草地。草地上長(zhǎng)了許多不知名的小花小草，其中就包括艾草。草地兩側(cè)栽著幾棵香樟樹，似乎是守護(hù)這片草地的綠主人。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)它的每一個(gè)角落！
我愛(ài)學(xué)校作文（八）：
我們的學(xué)校坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都十分美麗。我愛(ài)我們的學(xué)校。
春天，學(xué)校里的銀杏樹、黃葛樹、法國(guó)梧桐樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風(fēng)一吹，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。小草從石縫里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，來(lái)欣賞我們的學(xué)校春色。小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場(chǎng)上歡樂(lè)的玩耍、嬉戲。
夏天，學(xué)校里的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽(yáng)似火，同學(xué)們來(lái)到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛！
秋天，梧桐樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學(xué)們穿上秋裝，揀起樹葉，正準(zhǔn)備拿回家做成標(biāo)本呢！花壇里，多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了，僅有菊花還開放著，紅的似火，粉的'像霞，白的如玉，黃的似金。這時(shí)的學(xué)校里，最引人注目的是那棵桂花樹，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開，十里飄香”啊！
冬天，雪花飛舞，整個(gè)學(xué)校披上了銀裝，白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷，但同學(xué)們依然堅(jiān)持到校讀書。黃葛樹、梧桐樹也一點(diǎn)兒不怕冷，儼然一個(gè)個(gè)威武的哨兵，昂首挺胸地站立著，守護(hù)著我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校四季如畫，我愛(ài)我們的學(xué)校！
我愛(ài)學(xué)校作文（九）：
我有兩個(gè)家，一個(gè)是充滿親情的家，另一個(gè)是充滿師生之愛(ài)的家——學(xué)校。在可愛(ài)的學(xué)校里，我們度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。學(xué)校，是我成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校，是我歡樂(lè)的天堂。它是個(gè)美麗的仙子；它是兩棟高樓，一個(gè)現(xiàn)代化的游樂(lè)園……。我無(wú)法不愛(ài)自我的學(xué)校，因?yàn)槔锩嫣幪幊錆M了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲和歡笑聲。
一來(lái)到校門口，首先映入眼簾的是七個(gè)金燦燦的大字：“瓊海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，頂上還蹲著一只鴿子，象征著和平與期望。每當(dāng)太陽(yáng)從地平線上升起，鴿子總是做出一個(gè)起飛的姿勢(shì)，勇敢地望著太陽(yáng)。
漫步在學(xué)校的校道上，校道筆直、平坦、寬闊。早上在學(xué)校里，都會(huì)看見(jiàn)值日生們辛勤的背影，我們的校道因他們而干凈，因他們而美麗。
校道兩旁都有一排小花園，小花園里種滿了許多不知名的花花草草，還引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶編歌編舞。花兒們紅的似火；黃的似金；白的似雪……美麗極了！并且兩排小花園里還各種了一棵參天古樹，它們就像兩位巨人守護(hù)著我們的學(xué)校，每一天來(lái)到學(xué)校門口，“巨人衛(wèi)兵”好像對(duì)我們說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！我們歡迎你。”
走完校道，就來(lái)到了一座嶄新的教學(xué)大樓。這座教學(xué)大樓呈U形，色彩繽紛。教學(xué)大樓里設(shè)備先進(jìn)，有：多媒體教室、電腦室、舞蹈室、美術(shù)室、音樂(lè)室……數(shù)學(xué)大樓里的內(nèi)院也有綠化帶，里面種滿了紅紅的花，青青的草和綠綠的樹。
教學(xué)大樓的走廊的墻壁上貼滿了成語(yǔ)故事和名人的故事，墻頂上方也貼著名人名言，每次我經(jīng)過(guò)走廊時(shí)，都忍不住停下腳來(lái)仔細(xì)地看一番。
走上樓梯，就會(huì)看見(jiàn)許多畫和書法作品，整個(gè)樓梯間就像是一個(gè)書畫展廳，充滿了藝術(shù)的氣息。
沿著走廊，走進(jìn)教室，教室里桌椅整齊，地板上一干二凈。教室里貼著《小學(xué)生守則》，教室后面墻上還有一片《學(xué)習(xí)園地》是一片屬于我們自我天地。教室里充滿了同學(xué)們響亮的讀書聲，動(dòng)聽悅耳。
我們看過(guò)了學(xué)習(xí)的地方，之后該到我們玩耍的樂(lè)園——操場(chǎng)。操場(chǎng)里有許多活動(dòng)設(shè)備，還有嚴(yán)肅、端莊的升旗臺(tái)。每次下課鈴聲一響。同學(xué)們就像剛出籠的小鳥一樣，往操場(chǎng)飛奔而去。有的賽跑；有的跳遠(yuǎn)；有的打羽毛球；還有的跳繩……熱鬧極了！
學(xué)校使我們的生活添加了許多樂(lè)趣；學(xué)校使我們?cè)鲩L(zhǎng)了更多知識(shí)。學(xué)校就像一幅美麗的畫卷；學(xué)校就像一首動(dòng)聽的樂(lè)曲；學(xué)校就像是一部記錄著同學(xué)們學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)瞬間的攝像機(jī)。這樣的學(xué)校，怎能讓人不愛(ài)、不贊？
我愛(ài)我的——學(xué)校！
我愛(ài)學(xué)校作文（十）：
當(dāng)人回顧往事時(shí)，首先想到的就是占據(jù)自我人生一大半的青春。我們會(huì)回憶以往的青蔥年少，會(huì)笑著談起許多事情，會(huì)津津樂(lè)道我們一齊歡笑的地方，學(xué)校。這是承載了我們最多情感的地方。
我愛(ài)我校。即使她在某點(diǎn)上不如別的學(xué)校，但她安靜又溫柔地承載了我這三年的喜怒哀樂(lè)，再在我畢業(yè)時(shí)，默默地將這些珍藏在她那里。讓我回校看望時(shí)，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，原先每個(gè)角落都有著我的歡樂(lè)。我的學(xué)校，她就像一個(gè)無(wú)處不在的隱形人，她看著學(xué)校里發(fā)生的一切，再把這些事記載在她的過(guò)往里。我的學(xué)校，她也像一個(gè)存在感十足的人，她就矗立在那里，讓過(guò)往的車輛不得不注意到她，讓走動(dòng)的行人不自覺(jué)地去關(guān)注她，然后贊嘆一聲，多好的學(xué)校啊。
紅色的墻磚是她鮮艷的外衣，筆直的教學(xué)樓是她驕傲的內(nèi)涵，學(xué)校里有高大的樹木，有芳香的花還有偶爾會(huì)停留在操場(chǎng)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小麻雀。我的學(xué)校被這些完美的事物點(diǎn)綴著，她沒(méi)有在歷史的長(zhǎng)河中迷失自我，沒(méi)有被尖銳的現(xiàn)實(shí)磨平了棱角，她靠自我和全校師生的努力站穩(wěn)了腳跟，反而讓自我成為了有著悠久歷史和具有斗爭(zhēng)精神的學(xué)校。歷史的沉淀讓她有著種古老內(nèi)涵的氣質(zhì)，但重新翻修又使她多出了明亮活潑的感覺(jué)。穿著校服的學(xué)生在學(xué)校里穿梭而行，隱隱約約傳來(lái)的讀書聲為她更加增添了一種吸引人的美。這就是我的學(xué)校，她樸實(shí)又張揚(yáng)，她深沉又明亮，我愛(ài)我的學(xué)校。
在那里，我們肆意揮灑著屬于我們自我的青春。我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)和寫字，在走廊上聊天和休息；在去往食堂或宿舍的道路上嬉戲打鬧。看著放學(xué)時(shí)間操場(chǎng)上飛揚(yáng)的籃球，藝術(shù)樓下勤奮練習(xí)的社團(tuán)成員，羽毛球場(chǎng)上揮舞著拍子，全神貫注擊球的社員，滿足又安定地在學(xué)校里度過(guò)一天。我們會(huì)在這因?yàn)榭荚囀《奁驗(yàn)樽鳂I(yè)難題而煩惱，因?yàn)槿な露鴼g樂(lè)。我們的一舉一動(dòng)，一哭一笑都被她看在眼里，幫我們保存好這份完美的記憶。當(dāng)我們回憶起時(shí)，得到滿滿的愉悅和感動(dòng)。
學(xué)校里的每一處都銘刻著這段屬于青春的光陰，她溫柔的守護(hù)著這三年的時(shí)光，我愛(ài)我校。
我愛(ài)學(xué)校作文（十一）：
我們純真與詩(shī)意的青春，正在那斑斕五彩的二十六中徜徉，它為我們最美的年華，涂上了絢爛的顏色。
熱烈奔放的紅
“快去站隊(duì)，下一節(jié)是體育課！”隨著體育委員的一聲令下，一堂熱火朝天的體育課拉開了大幕。聽，綠草如茵的足球場(chǎng)上，足球隊(duì)員正在為進(jìn)球的吶喊；瞧，球場(chǎng)一旁的跑道上，三三兩兩的女生正在為隊(duì)友吶喊助威；看，驕陽(yáng)下的籃球場(chǎng)上，來(lái)往攻守的男生揮汗如雨……這一張張洋溢著熱情與歡樂(lè)的面龐，是我們學(xué)校中最耀眼、最?yuàn)Z目的紅。
生機(jī)勃勃的綠
踏進(jìn)校門，首先奪走人的眼球的，便是道路兩旁的生機(jī)勃勃的綠植。這些花木被修剪得既整齊又美觀，它們裝點(diǎn)著美麗的學(xué)校，制造著清新的空氣，傳播著自然的芳香，讓走過(guò)的人情不自禁地放緩了腳步，陶醉于那濃濃的綠韻，學(xué)校里的一花一草一樹，都是我們的好朋友，時(shí)刻陪伴在我們身邊，更為我們的二十六中添上了一片生機(jī)勃勃的綠。
活潑踴躍的黃
我們學(xué)校舉辦的活動(dòng)更是多姿多彩，層出不窮：有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的隊(duì)列體操比賽，有體現(xiàn)團(tuán)體力量的合唱比賽，也有展現(xiàn)學(xué)生矯健身姿的運(yùn)動(dòng)會(huì)，更有歌頌祖國(guó)的演講比賽等等。這些豐富多彩的活動(dòng)，鍛煉了我們的體魄，培養(yǎng)了高尚的情操，提高了我們的本事，更為我們二十六中注入了活力，為我們的學(xué)校上染了一層活潑踴躍的黃。
溫暖心扉的橙
隨手撿起眼前的垃圾，理解幫忙時(shí)的一聲“多謝”，見(jiàn)到教師時(shí)一句禮貌的“教師好”……這一件件看似不起眼的小事，卻化成一個(gè)個(gè)美麗的音符，譜寫成一首首動(dòng)人的禮貌之歌，回蕩在我們二十六中的學(xué)校內(nèi)，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)禮貌中學(xué)生，努力培養(yǎng)自我的好習(xí)慣，提高自我的修養(yǎng)。還有教學(xué)樓內(nèi)的溫暖干凈的礦泉水飲水機(jī)、教室里的冬暖夏涼的空調(diào)，以及立刻就要投入使用的錄播教室、寬敞明亮的食堂……這一切都包含著學(xué)校對(duì)我們親切的關(guān)懷，這關(guān)懷匯成了一抹既亮麗又暖心的色彩——橙。
五彩繽紛的學(xué)校生活，必定會(huì)成為我們珍藏在心底的最美畫卷。
多彩二十六中，我愛(ài)你！
我愛(ài)學(xué)校作文（十二）：
我愛(ài)我的班級(jí)，更愛(ài)我們的學(xué)校。
我愛(ài)學(xué)校里草坪似的操場(chǎng)，愛(ài)鮮花朵朵的花園，愛(ài)知識(shí)豐富的圖書室。還有我最喜歡的涼亭，書香廣場(chǎng)。
站在學(xué)校的大門口，就能看見(jiàn)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，發(fā)出嘩嘩的響聲，每周星期一，我們?nèi)鄮熒荚谀抢锱e行升旗儀式。在朝陽(yáng)的照耀下冉冉升起，周圍是一盆一盆鮮艷的花，有各種各樣的顏色。
旗桿在三級(jí)的臺(tái)階，上臺(tái)階是深褐色的大理石。
抬頭望去，雄偉壯觀，別致的教學(xué)樓矗立在我們面前。這就是我們讀書的地方，教師是知識(shí)的傳輸線，我們?cè)谥R(shí)的海洋里揚(yáng)帆前進(jìn)。
每當(dāng)同學(xué)們獲得榮譽(yù)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，獲獎(jiǎng)?wù)哒驹谧钪醒耄w師生都在書香廣場(chǎng)集合，一齊鼓掌喝彩，我覺(jué)得那就是世界上最幸福的時(shí)刻！
我愛(ài)學(xué)校，但更愛(ài)書香廣場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉形逍羌t旗，有我們的最高榮譽(yù)，也有我們童年的歡笑聲！
我愛(ài)學(xué)校作文（十三）：
時(shí)光如箭，歲月如梭。立刻，我完美的六年小學(xué)生活從此就要結(jié)束了，我們即將揮手告別我們親愛(ài)的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，不禁感到戀戀不舍。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，即將告別美麗高雅的實(shí)小，踏入中學(xué)的大門。可是，又有幾個(gè)人能輕易忘掉承載過(guò)自我歡樂(lè)的母校呢？我舍不得我們的實(shí)小，舍不得那里的一草一木，一人一物，甚至舍不得那里的空氣和水，還有我們歡聲笑語(yǔ)中拔過(guò)的草坪。我們把花園整理得干干凈凈，整整齊齊，花兒每一天都帶著微笑向我們致謝，一個(gè)個(gè)“護(hù)綠心語(yǔ)”牌向我們豎起了大拇指。
我舍不得離開我們美麗的實(shí)小，就像狗熊舍不得離開森鈴，魚兒舍不得離開河水，嬰兒舍不得離開母親的懷抱……我們的實(shí)小，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景怡人，空氣清新，就像杜甫的詩(shī)句：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
學(xué)校的宗旨就一個(gè)字：雅。在操場(chǎng)西邊，一塊幾十噸重的巨石上，用隸書深刻著“雅正育人”幾個(gè)大字，校門前也豎立著一塊巨大的石碑，上頭刻著四個(gè)醒目的大字：詩(shī)書立雅。石碑后面?zhèn)荣N著兩幅巨大的古詩(shī)文。明德樓前有一座氣派非凡的銅古書，刻著《論語(yǔ)》古訓(xùn)。學(xué)校很多生動(dòng)趣味的石頭，到處可見(jiàn)古詩(shī)文。每年的詩(shī)歌節(jié)，我們進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)有好幾百個(gè)，進(jìn)入決賽的有幾十個(gè)，讓我們成了一個(gè)個(gè)小詩(shī)人，這成了一間真正的詩(shī)雅學(xué)校。
最令人開心的實(shí)小舉辦的活動(dòng)，都是讓人開心并有利于身心的活動(dòng)，如：六一廟會(huì)，校運(yùn)會(huì)，體育節(jié)，古韻今華等，每一個(gè)節(jié)目都冠上“古韻今華”，“與經(jīng)典同行”，“與圣賢為友”的名頭，一看就明白，我們是在詩(shī)風(fēng)詞韻中成長(zhǎng)起來(lái)的好孩子。這樣的學(xué)校怎樣會(huì)不惹人喜愛(ài)并終身難忘呢？
可是，小鷹不能終生待在巢里，總有一天它必須張開翅膀飛上天空翱翔，我們總有一天要離開我們的母校，讓我們最終一次大喊：“詩(shī)雅的學(xué)校，美麗的實(shí)小，我愛(ài)您！”
我愛(ài)學(xué)校作文（十四）：
那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)校—建軍路小學(xué)。一走進(jìn)學(xué)校，再向左看，有很多大樹，夏天能夠?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，給美麗的學(xué)校增添了一層層保護(hù)傘。再直走，就能夠看到兩行壯麗的梧桐樹，它們像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的學(xué)校。抬眼望去，只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，它的兩旁還有很多樹。微風(fēng)一吹，國(guó)旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國(guó)旗的后面是我們的校長(zhǎng)室。操場(chǎng)的兩邊枝繁葉茂的大樹，整整齊齊地排在操場(chǎng)的邊上。在走一會(huì)兒，操場(chǎng)中間有一棵粗壯而茂盛的梧桐樹。春天，樹的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開來(lái)，好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。操場(chǎng)上除了巨大的樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的樹，守衛(wèi)著我們美麗的學(xué)校。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)，他們（她們）有的看書，有的玩游戲，有的跳繩，個(gè)做個(gè)的事，多么開心！
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方啊！我愛(ài)你！
我愛(ài)學(xué)校作文（十五）：
在學(xué)校里，最美麗最高大的樹，就屬花壇里的石榴樹了！
夏天，石榴花開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是燃燒著的熊a熊烈火，又象絢麗的晚霞。如果你走近一看，那一簇簇的石榴花，像一個(gè)個(gè)小喇叭似的。花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花蕊在抖動(dòng)，好看極了！它一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的花兒，都在金黃色的陽(yáng)光中點(diǎn)頭歡笑，好象在歡迎你的來(lái)到！
八月，石榴樹上掛滿了圓圓的石榴果實(shí)，有的像棱角。石榴和蘋果大小差不多。它的外皮先是淡黃色的，漸漸地出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅，最終變成了深紅。
我聽媽媽說(shuō)：“石榴熟了，有的像炸豆子似的炸開，有的像小孩哈哈大笑似的張開大嘴，向人們報(bào)告成熟的喜訊，你不要光看石榴外表不太好看，里面可美了！只要你輕輕地剝開它的皮，就會(huì)露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似的粒粒，取下一顆丟進(jìn)嘴里，輕輕一嚼，就覺(jué)得果汁四溢。
石榴樹真美啊！我愛(ài)這顆美麗的石榴樹！
我愛(ài)學(xué)校作文（十六）：
我們的學(xué)校在安營(yíng)小學(xué)，那里一年四季都是很美麗的，學(xué)校里有許多的花草樹木。
春天來(lái)了，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。天漸漸的變暖了，學(xué)校里的積雪融化了。花兒開放了，花池子里面開著五光十色，瑰麗無(wú)比的鮮花，有深藍(lán)的，有淡青的，有杏黃的，有紫紅的，雪白的等各種顏色的花兒。小鳥從窩里爬出來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在和我們打招呼。我們坐在柳樹下，風(fēng)兒吹過(guò)，柳枝就像在撫摸著我們的臉頰。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把學(xué)校遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，。太陽(yáng)火辣辣的照著，知了熱得在樹上叫個(gè)不停，小鳥熱得不知如何是好。
秋天到了，天氣涼了。菊花爭(zhēng)奇斗艷，桂花樹也爭(zhēng)相竟放。我們?cè)诮淌依锒寄苈劦焦鸹ǖ南阄丁＝處熞酝嬖V我們：桂子花開，十里飄香。真的，桂花實(shí)在是太香了。
冬天到了，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白白的厚厚的雪。大地和樹木都穿上了一件雪白的衣裳，松柏顯得更加的蒼翠了。下課了，同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱蹋覀兺娴拈_心極了！上課了，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，雪人好像在守護(hù)著我們美麗的學(xué)校。我愛(ài)我們的學(xué)校，我們的學(xué)校必將會(huì)變得更加的美麗。
我愛(ài)學(xué)校作文（十七）：
是誰(shuí)，永遠(yuǎn)接納著我們的足跡，萌發(fā)我們的啟迪
是誰(shuí)，一向在我們的身邊靜候
又是誰(shuí)，陪伴著我們的成長(zhǎng)
我們的操場(chǎng)，仿佛永遠(yuǎn)接納我們五年的足跡，回蕩著藏在我們心底的完美和幸福的記憶。至今，我仍無(wú)法忘記第一次進(jìn)入學(xué)校就迫不及待地在操場(chǎng)上歡笑著、飛奔著的那個(gè)七歲的自已。
操場(chǎng)邊如哨兵般聳立的大樹，就像一把把撐起的太陽(yáng)傘，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都靜靜地守候著我們。每當(dāng)我奔跑在操場(chǎng)上，我直相信這就是自由的感覺(jué)。心里的歡樂(lè)回憶，仿佛一顆顆星星浮此刻我的眼前。如破曉時(shí)的光般照亮了我，也照亮了他人。
操場(chǎng)上我們踩踏無(wú)數(shù)遍卻仍光潔如新的白線，在我眼里它是一道最美麗的風(fēng)景。它伴隨多少學(xué)生的信念，多少學(xué)生的堅(jiān)持不懈，多少學(xué)生的幸福！
無(wú)論什么時(shí)候，操場(chǎng)永遠(yuǎn)充滿了生機(jī)，它給予了我們無(wú)限的歡樂(lè)。無(wú)論完美如何褪去色彩，無(wú)論夢(mèng)如何被拋棄，我們的操場(chǎng)永遠(yuǎn)是我小學(xué)時(shí)最幸福的回憶。
我愛(ài)學(xué)校作文（十八）：
我喜歡早晨，尤其是學(xué)校的早晨。
周一的清晨，當(dāng)我邁著歡快而矯健的步伐走進(jìn)學(xué)校時(shí)，學(xué)校是那樣寧?kù)o，有時(shí)侯大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了教學(xué)大樓和一排排整齊高大的樹木隱約可見(jiàn)外，其他什么也看不清。學(xué)校里散發(fā)出一陣陣芳香。大樹枝頭上的小鳥正在比賽歌喉，清脆而又悅耳，晨風(fēng)從同學(xué)們的耳際輕輕拂過(guò)，有一絲絲的涼意，使人感到心曠神怡。
紅艷艷的太陽(yáng)出此刻地平線上，徐徐上升。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑上空時(shí)，霧氣就像幕布一樣輕輕拉開了。北教學(xué)樓——這座雄偉的標(biāo)志性建筑漸漸顯現(xiàn)出他的全貌，玻璃窗上反射出耀眼的光芒。
透過(guò)玻璃窗，能夠看到一間間教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。他們正在踐行一日之計(jì)在于晨的千古哲理：有的高聲朗讀課文，有的在埋頭寫字，有的在窗前凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想，將來(lái)探索那宇宙的秘密，有的在教室里做清潔工作，發(fā)出整理桌椅的響聲。
瀉下的陽(yáng)光照到操場(chǎng)的一角時(shí)，同學(xué)們顧不得草坪上露水的潮濕，早在操場(chǎng)上歡快活潑地鍛煉身體，有的打籃球，有的打乒乓球，有的跳橡皮筋，有的你追我趕，有的蹦跳追逐，有的做著各種游戲，笑著、叫著，徜徉在歡樂(lè)的海洋里。
在那美麗的花壇里，假山中的水印出早晨那蔚藍(lán)的天空和白皚皚的云朵。那云朵，一會(huì)兒像積雪如銀的山峰；一會(huì)兒像盛開的白菊花；一會(huì)兒又像白絨絨的小狗。清清的水面泛起一陣陣細(xì)細(xì)的層層波紋，水底一條條快活的小魚在自由自在的游著，吸引了低年級(jí)的小弟弟小妹妹圍觀著。他們被這美麗的情景吸引住了，都瞪著一雙雙小眼珠看得出神。散去一群又來(lái)一群，有的對(duì)著小魚指著、笑著、叫著………
當(dāng)陽(yáng)光普照大地時(shí)，同學(xué)們沐浴在早晨暖和的陽(yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，一個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷，顯得活潑有朝氣。
啊！學(xué)校的早晨是那么美麗、富有活力，猶如一幅最美麗的圖畫！
我愛(ài)學(xué)校作文（十九）：
清晨，我愉快地走進(jìn)大門，一個(gè)漂亮的花圃影入我的眼睛，在一塊清澈見(jiàn)底的池塘旁矗立著一棵枝繁葉茂的石榴樹，把這漂亮得苗圃裝點(diǎn)得分外迷人。
石榴樹長(zhǎng)得不是很高大粗壯，樹皮很粗糙，可是很直，也很硬，石榴樹的葉子碧綠，茂密，好似一把綠絨大傘，支撐在一般的樹干上，每年五月份中旬，茂密的葉子中間開了許多紅色的小花，好像紅寶石鑲嵌在石榴樹上，有一些淡淡的清香從花中散發(fā)出來(lái)，使人心曠神怡，每到石榴完全成熟了，這時(shí)的石榴樹是最誘人的，一顆顆成熟的石榴懸在枝頭，宛如一個(gè)巨大的風(fēng)鈴在空中翩翩起舞。
我站在石榴樹前，忽然感覺(jué)自我就是一顆美麗的石榴樹，穿著碧綠的上衣，咖啡色的褲子，站在明媚的陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)過(guò)來(lái)，我就迎風(fēng)擺動(dòng)，碧綠的上衣也跟著迎風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了擺動(dòng)，靜靜地站在那里，這時(shí)，有許多小鳥在我身上唱歌，蝴蝶在我身上翩翩起舞，啊！我就像一座大樂(lè)園，多么熱鬧，過(guò)了一會(huì)，我才明白我不是石榴樹，我是在看石榴樹。
一棵石榴樹從小到大，要經(jīng)過(guò)很多的風(fēng)吹雨打，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次大自然的考驗(yàn)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它，保護(hù)它，讓它把我們的學(xué)校裝點(diǎn)得分外美麗。
我愛(ài)學(xué)校作文（二十）：
我是在五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到英華學(xué)校的。
我轉(zhuǎn)到英華的時(shí)候正好搬家，爸爸的朋友說(shuō)這個(gè)學(xué)校挺好的所以我就來(lái)這個(gè)學(xué)校上了，這個(gè)學(xué)校十分好因?yàn)槟軌蛏献咦x。這個(gè)學(xué)校還有很多好的地方，這個(gè)學(xué)校是邢臺(tái)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)校。爸爸的朋友也說(shuō)英華學(xué)校不錯(cuò)，并且那里的伙食也十分好，每一天的飯菜都十分好吃，最好吃的就是宮保雞丁，魚香肉絲，還有餃子，紅燒肉，我最喜歡的就是宮保雞丁，因?yàn)閷m保雞丁就上大米飯十分好吃。
那里還十分注重孝道，每一次放假都會(huì)給我們留一些孝親作業(yè)，每一次的孝親作業(yè)都不一樣。我們那里還學(xué)習(xí)了很多種操。有七彩陽(yáng)光，有期望風(fēng)帆，有弟子規(guī)還有武術(shù)操在大課間的時(shí)候我們就會(huì)站好隊(duì)然后去操場(chǎng)上做操。
我們學(xué)校還有很多特色班，有舞蹈特色班，國(guó)畫特色班，有剪紙?zhí)厣啵袚P(yáng)琴特色班，有聲樂(lè)特色班有數(shù)碼特色班，有籃球特色班，有鋼管特色班。我最喜歡的就是籃球特色班。因?yàn)榛@球特色班能夠鍛煉身體。
我十分喜歡英華園，因?yàn)橛⑷A學(xué)校讓我懂得了什么是孝順，讓我懂得了要好好練習(xí)書法，讓我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。
我愛(ài)學(xué)校作文（二十一）：
xx中學(xué)在我小學(xué)時(shí)常常聽教師提起的一所學(xué)校。她到底是什么樣貌的呢？嚴(yán)肅、古板、保守還是壓抑？2019年9月，我懷著好奇、興奮、激動(dòng)踏入了麒麟?yún)^(qū)七中。七中對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一幅徐徐展開的畫卷。
進(jìn)入七中，展開的第一幅畫卷幽默風(fēng)趣。一個(gè)悶熱的午時(shí)，教室里窗簾兢兢業(yè)業(yè)地垂落，光線昏暗，雖然開著窗戶，卻連一絲風(fēng)都沒(méi)有，令人昏昏欲睡。放眼望去，同學(xué)們都狀態(tài)不佳，捏著手中的筆造甲骨文。除了教師的講課聲，只剩下一片寂靜。教師正講到最激動(dòng)的地方，突然，提高幾個(gè)分貝的音量，把同學(xué)們從睡夢(mèng)中喚醒。在同學(xué)們不明所以然的目光下，他慢慢弓起了背，閉上一只眼，滑稽地向前走去。原先教師在模仿課文里的老王。惟妙惟肖的老王逗得大家哈哈大笑。這就是我眼中幽默風(fēng)趣的七中。
進(jìn)入七中，展開的第二幅畫卷生機(jī)勃勃。七中最熱鬧的莫過(guò)于課間。叮鈴鈴第一節(jié)課下課了，這個(gè)課間是同學(xué)們最期待的時(shí)刻。這個(gè)課間長(zhǎng)達(dá)二十分鐘。在如此寶貴的二十分鐘里，同學(xué)們抓緊時(shí)間完成各自的事情有的去找教師面批作業(yè)，有的詢問(wèn)錯(cuò)題難題，有的去找語(yǔ)文教師背書，不一會(huì)兒，辦公室里沸騰起來(lái)了。教室里，還有同學(xué)在找組長(zhǎng)背單詞和短語(yǔ)課間的學(xué)校，生機(jī)勃勃，歡樂(lè)無(wú)限。
進(jìn)入七中，展開的第三幅畫卷開放多元。星期一，不想上課綜合癥也許是其他學(xué)校的普遍現(xiàn)象，而在我們七中，幾乎每一個(gè)同學(xué)都期盼星期一的到來(lái)，因?yàn)槲覀冇歇?dú)樹一幟的校本課。七中的校本課豐富多彩有美術(shù)、手工、機(jī)器人、架子鼓、古詩(shī)欣賞、戲劇表演等。而我也在那里找到了自我的興趣與愛(ài)好。這就是我們開放多元的七中。
七中的校訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻教化著我們：躬行立人教會(huì)我如何做人，習(xí)德問(wèn)學(xué)教會(huì)我如何自我修養(yǎng)，知文達(dá)禮教會(huì)我有文化、懂禮儀。
我熱愛(ài)七中，熱愛(ài)她的一切。
我愛(ài)學(xué)校作文（二十二）：
我們的泰山國(guó)際學(xué)校很美，我愛(ài)我的學(xué)校。我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，就不知不覺(jué)地愛(ài)上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞，小鳥兒還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，我們已經(jīng)開始跑操了，我們的口號(hào)是多么響亮，我們的步伐多么整齊。太陽(yáng)露出半邊臉的時(shí)候，小草上掛著晶瑩的露珠，小鳥兒也唱出了動(dòng)聽的歌聲，我們這時(shí)已坐在明亮的教室里，整個(gè)學(xué)校里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。
中午，我們結(jié)束了半天的課程，排著整齊的隊(duì)伍去餐廳。這時(shí)，整個(gè)學(xué)校沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。一切都顯得生機(jī)勃勃。綠夢(mèng)湖上金光閃耀，像一條條金龍。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠，漂浮在水波上。同學(xué)們就像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停。
晚上，就更美了。五彩的燈光映在湖面上，就像無(wú)數(shù)個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下，同學(xué)們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和教師討論問(wèn)題。深藍(lán)的天空一望無(wú)際，就像一個(gè)巨大的海洋，彎彎的月亮像一只可愛(ài)的小船，而星星就像無(wú)數(shù)條小魚在大海中玩耍。晚自習(xí)開始了，每個(gè)窗口燈光明亮，教室里一片安靜，同學(xué)們都在知識(shí)的海洋里遨游。
啊，我可愛(ài)的學(xué)校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛(ài)你，我美麗的學(xué)校！
我愛(ài)學(xué)校作文（二十三）：
我是廉江市第一小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我在那里讀書四年了，對(duì)這個(gè)學(xué)校有著深厚的感情，我愛(ài)我的學(xué)校。
我們的學(xué)校的大門很壯觀，上頭刻著“廉江市第一小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是升旗臺(tái)。高高的升旗杠上掛著革命戰(zhàn)士用鮮血染紅的五星紅旗。升旗臺(tái)的周圍有許多盆栽的鮮花，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，看起來(lái)可美了。
繞過(guò)升旗臺(tái)，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)十分的大，大到可容納兩千多人。每到星期一的早上，大家排著整齊的隊(duì)伍，穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，敬著少先隊(duì)的隊(duì)禮，目視著國(guó)旗冉冉升起。我們唱著國(guó)歌，表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之情。每當(dāng)?shù)搅诵瞧诙轿澹蠹揖团胖R的隊(duì)伍在操場(chǎng)上認(rèn)真地做早操。到了下課的時(shí)候，原本肅靜的操場(chǎng)一下子變得沸騰起來(lái)，有的同學(xué)在丟沙包，有的同學(xué)在跳雙杠，還有的同學(xué)在跳繩。操場(chǎng)的作用可真大啊！
在操場(chǎng)的正右方是一棵大榕樹。那里可是我們的樂(lè)園。春天，我和我的小伙伴們手拉手，唱著歌來(lái)到大榕樹下。榕樹爺爺擺動(dòng)著嫩綠的手臂向我們問(wèn)好。樹下的小草弟弟們仿佛明白我們的到來(lái)，爭(zhēng)先恐后從地里探出腦袋。
在大榕樹的后方是一棟教學(xué)樓，有七層高呢。教室里寬敞明亮，培養(yǎng)出很多人才。
市一小經(jīng)歷了100多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，教育出了一批又一批的學(xué)生，一批又一批的人才。作為市一小的學(xué)生，我深感驕傲和自豪。
我愛(ài)學(xué)校作文（二十四）：
我的學(xué)校是青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校，那里風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫。
春天，一進(jìn)校門就能夠聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲。一朵朵桃花映入眼簾，嫩黃的花蕊在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，散發(fā)出香氣。漫步學(xué)校，撲鼻而來(lái)的香氣讓人陶醉。
教學(xué)樓的后面有片竹林，青翠的綠竹遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色的小島，近看像一片綠色的海洋。如果你低頭尋找，就能夠看見(jiàn)一棵棵拔地而起的竹筍像和我們玩捉迷藏。
夏天，樹葉越來(lái)越茂密，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。下課后很多小朋友都會(huì)在大樹下乘涼、嬉戲。桃花已經(jīng)謝了，桃葉卻分外精神。綠綠的葉片上滿是絨絨的小毛刺，異常惹人喜愛(ài)。楊梅樹上的楊梅開始熟透，一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)紅。
秋天，學(xué)校里菊花開放、多姿多彩。有的欣然怒放，有的含苞待放，有的還是花骨朵兒……紅的、黃的、白的、紫的……爭(zhēng)奇斗艷。銀杏樹的葉子開始飄落。一片片金黃的葉子像一把把小扇子，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。高大的銀杏樹就像守衛(wèi)青竹湖的戰(zhàn)士。
冬天，我們的學(xué)校里下了小雪。雪花一落到地上就化成了水。我想，如果下一場(chǎng)大雪，學(xué)校里一片雪白。我們下課也就能夠打雪仗，還能夠穿著靴子去踩雪，聽腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。那該是多么美的一件事啊！
這就是我美麗的學(xué)校，我愛(ài)我美麗的學(xué)校。
我愛(ài)學(xué)校作文（二十五）：
我喜歡和幾個(gè)人在學(xué)校的操場(chǎng)上散步，感受學(xué)校的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。在學(xué)校里不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。
教學(xué)樓前有幾個(gè)花壇，有紅花，有黃花，令人禁不住駐足去尋找能夠讓夢(mèng)想成真的花瓣。無(wú)需明白花的名字，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著學(xué)校的風(fēng)景，點(diǎn)綴著如花的心境。花壇里花的花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺(jué)是多么的可愛(ài)天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。也有幾個(gè)調(diào)皮的一年級(jí)小孩，踩下幾個(gè)鮮紅鮮紅花骨朵。教學(xué)樓后有好多小樹，一顆顆樹昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)士兵，守護(hù)著我們，守護(hù)著學(xué)校！
上課鈴響了，穿著整潔的教師闊步走進(jìn)教室，精神飽滿的同學(xué)起身向教師問(wèn)好。不一會(huì)兒，教室里就想起了朗朗讀書聲。教師的諄諄教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷、同學(xué)間的相互幫忙和學(xué)習(xí)讓我更加喜歡我們的學(xué)校。
教學(xué)樓前面的小廣場(chǎng)是升國(guó)旗的地方。旗桿上，鮮紅的國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。每到上午下了第二課，一二三四年級(jí)的學(xué)生有序的來(lái)到那里，體育委員快速列好隊(duì)伍，等待做操音樂(lè)響起。可是此刻我已是五年級(jí)的大學(xué)生，大課間在操場(chǎng)跑操。我喜歡此情此景，我喜歡我們學(xué)校的小廣場(chǎng)。
我愛(ài)我的同學(xué)、我愛(ài)我的校友、我愛(ài)我的教師、更愛(ài)我的學(xué)校！
我愛(ài)學(xué)校作文（二十六）：
我的學(xué)校是一座歷史悠久的學(xué)校，明年就滿百歲了。她起初并不叫定海小學(xué)，隨著歷史變遷，校名幾經(jīng)更易，才定名為定海小學(xué)，學(xué)校的校名還是李鐵映同志題名的呢！
我愛(ài)我的學(xué)校，這兒環(huán)境優(yōu)雅。一走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，里面盛開著各式各樣的花，有紅的、紫的、白的、黃的……美麗極了！一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒向我鞠了個(gè)躬，好像在說(shuō)：“你好，小朋友，新的一天又開始了，你要努力學(xué)習(xí)喲！”往右側(cè)走，就是漂亮的塑膠操場(chǎng)了，在那里時(shí)常能見(jiàn)到我們玩耍的身影。操場(chǎng)兩旁種滿了各種各樣的樹，有的高大挺拔，有的小巧玲瓏。為了讓我們認(rèn)識(shí)它們，教師特意給每棵樹戴上了“項(xiàng)鏈”，上頭寫著它們的名字。左側(cè)的教學(xué)區(qū)，到處寬敞明亮，干凈整潔。聽，那是我們朗朗的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。
我愛(ài)我的學(xué)校，這兒有我敬愛(ài)的教師。還記得一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲覀冞�不會(huì)打掃，呂教師每一天一個(gè)人打掃教室，又掃地，又擦桌，還要擦一扇扇窗戶……整個(gè)教室浸透了教師的汗水，可她從來(lái)都沒(méi)說(shuō)一個(gè)“累”字。
我愛(ài)我的學(xué)校，那里有我親愛(ài)的同學(xué)。我們一齊嬉戲玩耍，一齊學(xué)習(xí)進(jìn)取。學(xué)校里灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步。
我愛(ài)我的學(xué)校，我為我是定海小學(xué)的一名學(xué)生而感到自豪！
我愛(ài)學(xué)校作文（二十七）：
xx小學(xué)，xx小學(xué)已經(jīng)四十歲了，我們學(xué)校將近有八十幾個(gè)班級(jí)，是一個(gè)大型的學(xué)校。學(xué)校的社團(tuán)十分多元，有民樂(lè)團(tuán)、籃球社、田徑隊(duì)和音樂(lè)班。
一走進(jìn)學(xué)校里，能夠看見(jiàn)矚目的大時(shí)鐘和急著到教室上課的學(xué)生，還有鳥語(yǔ)花香的學(xué)校花園。上課了，走廊上迴蕩著優(yōu)美的朗讀聲，以及教師活潑的教課聲，使得上課的氣氛，不再像以前那樣的死板；下課了，操場(chǎng)上傳出了開心的歡笑聲，操場(chǎng)旁的水池，大樹翠綠的倒影，使得學(xué)校看起來(lái)，更加的美麗。
只要一講到xx小學(xué)，就會(huì)想到音樂(lè)。每當(dāng)午休的時(shí)候，總是會(huì)聽到民樂(lè)團(tuán)的、學(xué)生，勤勞的練習(xí)每一次的轉(zhuǎn)音，不一樣樂(lè)器的聲音此起彼落，有長(zhǎng)笛、有大提琴、還有二胡。每次出去比賽時(shí)，他們把自我所學(xué)的，發(fā)揮得淋漓盡致。努力就會(huì)有收獲，因?yàn)樗麄兊呐Γ沟脁x小學(xué)，得到了不少的榮耀。
四十歲xx，設(shè)施也逐漸老舊，新校舍的改建，使得我們活動(dòng)空間少了一大半。沒(méi)有了操場(chǎng)處處都十分的不便，除了體育課沒(méi)有足夠的場(chǎng)地外，下課的時(shí)候，也沒(méi)有了奔跑的空間。但我明白，校長(zhǎng)這樣的決定，是為了讓往之后上學(xué)的學(xué)弟、妹們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
多謝xx小學(xué)，讓我有一個(gè)歡樂(lè)的童年及學(xué)習(xí)環(huán)境，也多謝學(xué)校哩，以往幫忙過(guò)我的每一個(gè)人，等到新校舍改建完成后，我必須還要回來(lái)看看，因?yàn)槲覀兊臓奚拍茏屢院蟮膶W(xué)校，更加完美！
我愛(ài)學(xué)校作文（二十八）：
我們的小學(xué)，是一座既美麗又安靜的學(xué)校。
學(xué)校的南面就是青翠的金黃頂山，向北望去，就能看到一望無(wú)際的大海，學(xué)校內(nèi)以及四周的松樹常年郁郁蔥蔥，既沒(méi)有工廠的污染，也沒(méi)有喧囂的噪音，教學(xué)樓前面就是美麗的大操場(chǎng)。
學(xué)校的操場(chǎng)東西200多米，南北大約100米。操場(chǎng)上有跑道，單杠，雙杠，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)等很多體育設(shè)施。
春天來(lái)了，操場(chǎng)上的草坪剛剛發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪了一層薄薄的綠地毯。墻邊的迎春花掛出了一串串黃色的小鈴檔，山上的松樹抽出了新的枝條和嫩芽。我們像歡快的小鳥一樣在操場(chǎng)上追逐、嬉戲，打籃球。踢足球，歡樂(lè)極了！
夏天到了。我愿意晚上到操場(chǎng)玩耍，享受著涼爽的晚風(fēng)。天上有數(shù)不清的星星眨著眼睛，城市里亮起萬(wàn)家燈火。操場(chǎng)上的人們有的練單杠，有的踢毽子，有的在散步，有的坐在草坪上聊天……秋天的時(shí)候，操場(chǎng)上的樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片地飄落下來(lái)。我最喜歡這時(shí)候在操場(chǎng)上打籃球。每個(gè)星期六午時(shí)，我們籃球特長(zhǎng)班就會(huì)在張教師的指導(dǎo)下，在籃球場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練。
冬天來(lái)臨了，大雪過(guò)后，操場(chǎng)、學(xué)校和周圍的山上都蓋上了一層白茫茫的積雪，我們就在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，滾雪球，跑啊，跳啊，別提多熱鬧了……我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們學(xué)校的大操場(chǎng)！
我愛(ài)學(xué)校作文（二十九）：
我十分喜歡學(xué)校的舞蹈室。我總是盼著那跳舞的時(shí)光。
每一天午時(shí)放學(xué)的時(shí)候，我的心境總會(huì)變得很好，看著太陽(yáng)公公準(zhǔn)備回家，樹葉在風(fēng)的吹拂下打鬧著、舞蹈著，鳥兒在歡快地唱歌，我蹦蹦跳跳的走上五樓，嘴里哼著小調(diào)。我最喜歡去舞蹈室跳舞了。舞蹈室寬敞明亮，墻上鑲嵌著一面大鏡子，能夠看到我們跳舞的情景。我們?cè)诶锩孀杂勺栽诘奶瑁砰_心扉的玩。每當(dāng)音樂(lè)響起，我們像花兒一樣綻放，身體隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。
舞蹈練習(xí)是艱苦的，想有個(gè)好的舞蹈效果可是要花很多心血和時(shí)間的。有一次，我們參加一場(chǎng)舞蹈表演。教師為我們?cè)O(shè)計(jì)了很多隊(duì)形和動(dòng)作。首先教師教我們舞蹈的動(dòng)作。舞蹈室里靜悄悄的，僅有教師的拍子聲，我們認(rèn)真地看著、聽著。教師教得很快，我們有些跟不上。同學(xué)們的表情真是五花八門，有的目瞪口呆，有的微皺著眉頭若有所思，有的微笑點(diǎn)頭……當(dāng)我們基本掌握了這一組動(dòng)作，教師之后又教我們?nèi)绾巫呶缓完?duì)友間如何互動(dòng)、配合。大家都聚精會(huì)神的聽著、學(xué)著。雖然我們覺(jué)得很累，可是大家都咬緊牙關(guān)地在堅(jiān)持著，互相鼓勵(lì)、加油。最終，這次表演很成功！舞蹈室就像媽媽的懷抱，培育了一批又一批的小小舞蹈員。在那里，我們一次又一次地實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
每當(dāng)看到我的舞蹈服時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)谖璧甘抑刑璧那榫埃蠹覟橥粋�(gè)目標(biāo)努力的感覺(jué)真好！
我愛(ài)學(xué)校作文（三十）：
"飛流直下三千尺，疑似銀河落九天"。這讀書聲，是從池塘傳來(lái)的，我們?nèi)タ匆幌掳桑?/p>
圍繞池塘的石欄刻有古詩(shī)，我們經(jīng)常在那里讀古詩(shī)。池塘里有石凳，同學(xué)們經(jīng)常在那里聊天。池塘兩邊都有柳樹，柳樹像一位位”護(hù)河使者“，認(rèn)真地保護(hù)美麗的池塘，柳樹的頭發(fā)又綠又長(zhǎng)，風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦鴺涔媚锏念^發(fā)，輕輕地梳理著柳樹的頭發(fā)。池塘周圍有用鵝卵石鋪成的小路，那一顆顆鵝卵石像一顆顆沾滿了灰塵的寶石。
池塘的水面水平如鏡，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹的枝條被吹進(jìn)了池塘里，水面立刻起了波紋。到了夏天，荷花欣然怒放，荷花的花瓣是白色，小蓮蓬是黃色。白色的荷花在風(fēng)中翩翩起舞，它散發(fā)出濃郁的清香，微風(fēng)吹過(guò)，濃郁的清香被風(fēng)變成了淡淡的清香，聞了讓人感覺(jué)無(wú)比簡(jiǎn)便，身在世外桃源。清晨，露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，透明。閃閃發(fā)光的露珠猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，太陽(yáng)公公出來(lái)了，晶瑩剔透的"珍珠"消失了。中午，池塘里的水很燙，像沸騰的溫泉。小魚們不時(shí)出來(lái)透透氣，有的躲在荷葉下，不想被太陽(yáng)公公照到，有的躲在荷花下，和荷花姑娘說(shuō)著悄悄話，有的躲在假山旁，有的三四只在一齊歡快的在池塘里游泳……
那里有柳樹姑娘、活潑歡快的小魚、碧綠的荷葉……所以我和小伙伴都喜歡在那里玩。
【我愛(ài)學(xué)校】相關(guān)文章：
媽媽對(duì)我的愛(ài)12-23
我愛(ài)秋天02-27
我愛(ài)春天02-27
我愛(ài)大海02-17
父母對(duì)我的愛(ài)02-18
我愛(ài)讀書02-17
我愛(ài)荷花02-17
我愛(ài)梅花02-17
我愛(ài)媽媽03-23