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記一個有特長的人作文
更新時間:2022-04-14 15:02:44
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記一個有特長的人作文(精選19篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的記一個有特長的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  記一個有特長的人作文 篇1

  他,有著瀟灑的英姿;他就是我們班的籃球達(dá)人。

  他的籃球技術(shù)絕對一流,往往在關(guān)鍵時刻給對手致命一擊!身為得分后衛(wèi)的他有著過人的天賦。

  一次,徐文權(quán)和他PK時,徐文權(quán)像一面高大的墻,完全堵住了他的'出路。周馳航緊皺眉頭,但也不忘守好手上的球!怎樣辦?怎樣辦?周馳航已經(jīng)有點著急了,汗止不住的流,越來越多,但又迅速平靜下來,想來個三分,又會被死守的徐文權(quán)蓋掉,而失利。突然,他靈機一動,先跟徐文權(quán)繞上一繞,再以迅雷不及掩耳之勢,,沖出包圍,可惜沒投進,他沒絲毫猶豫,順利搶到了籃板球,但因為前車之鑒,后車之覆,徐文權(quán)守得更牢了,但這次周馳航似乎早有準(zhǔn)備,一個華麗的轉(zhuǎn)身,再縱身一躍,投進了!周馳航又?jǐn)[出了那副很拽的樣貌,可是他真的很厲害耶!

  周馳航是籃球隊的猛將,是勒布朗·雷蒙·詹姆斯的化身,更是我們班的驕傲!或許在不久的將來,這位籃球達(dá)人會聞名天下!

  記一個有特長的人作文 篇2

  在班級有一個同學(xué),她熱愛體育,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,她叫孫華陽。自古有一句話來描述花木蘭的,“誰說女子不如男”!把它用在孫華陽的身上,也十分恰當(dāng)。

  一個炎熱的夏天,太陽的.光芒炙烤著大地。那天正好是星期三--每周三都有輪滑社團課,而孫華陽還是輪滑隊必不可少的一個人物輪滑隊的主力。我們能夠在教室里看電影,而輪滑隊被一聲聲廣播“命令”到操場上。孫華陽去時拿著速滑鞋、一瓶滿滿的水。第一節(jié)課下課了,輪滑隊還在拼命地訓(xùn)練著,我能看到他們那辛苦的背影。第二節(jié)課下課時,孫華陽滿頭大汗,拿著一個空空如也的瓶子回到了教室,坐下來喘著粗氣。

  就這樣日復(fù)一日地訓(xùn)練著,最終,海林市的選拔賽開始了。這是一場場淘汰賽,孫華陽憑著實力簡便地闖進了決賽。決賽兩名隊員,一個是孫華陽,一個是別校的精英。開始孫華陽遙遙領(lǐng)先著,啊,孫華陽摔倒了!--因為身體失去平衡倒了!孫華陽落后了,但她不服輸,趕緊起身追了上來。孫華陽加了速,她們兩個你追我趕誰也不讓誰,最終,孫華陽又領(lǐng)先了,場上響起了熱烈的掌聲。最終,孫華陽被選到省里參加正式比賽了。

  這就是我的同學(xué)——“女中豪杰”。

  記一個有特長的人作文 篇3

  相信許多同學(xué)都讀過《俗世奇人》這本書吧!其實在生活中,也有不少的“俗世奇人”!

  我心中的“俗世奇人”是參加一次體驗活動認(rèn)識的,那是一個湘繡館,那兒青磚綠瓦,真是古色古香啊!我真想明白繡師們到底有怎樣一雙靈巧的手,到底能繡出怎樣的一幅畫?

  講解員好像猜出了我的心思,讓我們親自觀察繡師們。我們都激動不已。只見工作室里十分干凈、整潔和古樸,房間里很安靜,只聽得到許多細(xì)小的聲音,那是繡針從一塊塊綢布中穿梭的聲音。我輕輕走近一個繡師,她聚精會神地繡著一幅山水畫。只見她用左手大拇指和食指的指尖輕輕捻住細(xì)細(xì)的,閃著銀光的繡針,右手用大拇指和食指的指肚將細(xì)細(xì)的線搓平后,又搓到兩指的指尖上,要穿針了!只見她微微瞇起眼睛,皺起眉頭輕輕地把針眼與細(xì)線對準(zhǔn)了,后靈巧地一穿,呀!真穿進去了!之后她再用線往右手手指上輕輕挽了兩圈,大拇指立刻好似行云流水般,配合食指輕巧地一搓,一個小巧的結(jié)就打好了。

  開始繡畫了,繡師們用兩只手朝畫上比了一下,再用右手的大拇指與食指細(xì)心翼翼地捻起繡針繡了起來。她聚精會神,全然不顧我臉上那驚訝的表情,我只見她手起手落,右手手指靈巧地將一根很細(xì)很細(xì)的繡針從布上穿下去,右手手指又飛快地從布下頭穿了上來。那一根根在空中飄舞的彩色細(xì)絲線,就像仙女舞動著的彩帶,在翩翩起舞,那熟練程度讓我不得不佩服,一會兒,布上的圖像,像畫畫一般躍然跳動——一片片翠色欲流的樹林;一朵朵艷麗幽芳的'梅花;一群群好像真會沖破畫布,展翅飛起的鳥兒,個個都賦有靈性……

  這次活動讓我懂得了功夫不是兩三天就練成的,看似容易的事情背后其實是要付出許多的,難道這還稱不上是俗事奇人嗎?

  記一個有特長的人作文 篇4

  以前上學(xué)時,我有一個朋友,名劉承志,熱愛芭蕾。

  聽別人說,芭蕾學(xué)著不容易,時間長腳容易紅腫,腳呈外八字形狀。從前我也想試試,可一聽到這個,嚇得再沒有提過。

  劉承志學(xué)芭蕾六年了,我不明白她是怎樣堅持下來的,每一天在學(xué)校時,我在鋼琴室練琴,而她在舞蹈室拼命練習(xí)舞蹈。偶爾我練累的時候,停下音樂,能聽到“咚”的一聲,是她摔倒了。這時,我總能從舞蹈室窗前,看到她不怕疼痛堅持練習(xí)舞蹈的感人場面。

  還有一次,是在洛陽市才藝大賽上,我和另一個朋友王林參加唱歌比賽,而她則是參加芭蕾比賽。由于場面小,我門唱歌比賽先進行,大家都表現(xiàn)不錯,所以很快就結(jié)束了。下來是芭蕾比賽,她是第一號。音樂響起,她點起腳尖緩緩地跳著,突然,她的腳扭傷了,一下子跌坐下來,眼淚流了出來。主持人拿著話筒打算宣布她由于受傷退出比賽。可接下來,她拼命的站了起來,強點著腳尖繼續(xù)進行著舞蹈……

  裁判門,被她那執(zhí)著的精神所感動,把冠軍的名譽給了劉承志。這就是功夫不負(fù)有心人。

  有人說,劉承志的舞蹈跳的并不怎樣樣,還很差。可我不覺得,我覺得只要努力了,跳出來的舞蹈都是最美、最成功的'舞蹈。不像那些得不到冠軍就半途而廢的人。

  我,佩服她,很佩服很佩服。

  這就是我的同學(xué)兼好朋友——劉承志。

  記一個有特長的人作文 篇5

  每個人都有特長,今日,就來介紹介紹我吧。

  我叫朱坤,我的愛好很多,我最擅長的是打乒乓球。

  記得上三四年級的時候,我就開始迷上了打乒乓球。起初,我一點基礎(chǔ)都沒有,就和我的小伙伴兒們在學(xué)校的乒乓球臺上自學(xué)。回到家,我對著墻打,慢慢地,我能夠和同學(xué)打幾個回合了。這時,爸爸看到我挺喜歡打球,就想到讓我參加乒乓球班,理解正規(guī)的訓(xùn)練。

  四年級暑假的一天,我高興地來到了一高的乒乓球班,那里熱鬧非凡,十幾張臺子依次排開,滿地都是球,學(xué)乒乓球班的人好多呀!足有30多個人,在那熱火朝天地打。在那里,我的興趣更足了。教師跟我打了幾下,讓我和小朋友們一齊練,上午學(xué)習(xí)兩個小時,午時學(xué)習(xí)兩個小時,過了不久,我的水平提高了不少,可是,這個班學(xué)打乒乓球的人太多,教練僅有一個人,教可是來,所以,學(xué)了一段時間,我的球技始終沒有大的`突破。

  爸爸為了讓我把球打好,經(jīng)過多方打聽,他聽說洛陽河科大體育館有一個教練打球打得不錯,在帶學(xué)生,我們便去那里學(xué)打球。第一次見面,教練試了試我的水平,發(fā)現(xiàn)我很多動作不規(guī)范,就讓我從頭學(xué)起,教練耐心地教,我認(rèn)真地學(xué),刻苦地練,每周學(xué)三天,每一天練一個小時,打多球、學(xué)發(fā)球、拉球、搓球、削球,還要練習(xí)基本功,學(xué)蛙跳、鴨子步、跑步、側(cè)滑步,每一天都練得汗流浹背,就這樣,一年多的時間,我的球技大有長進,今年暑假,我和同伴們參加了“全國少年向陽杯比賽”,凱旋而歸。

  轉(zhuǎn)眼,我學(xué)打乒乓球已經(jīng)一年多了,也勉強稱得上專業(yè)選手了,這不僅僅成了我的業(yè)余愛好,也是我的興趣所在,除了學(xué)習(xí),我就把大部分時間有來學(xué)打乒乓球了,我也要學(xué)常昊那樣,“要做就做最好的”,不僅僅學(xué)習(xí)搞好,還要有一技之長,我要為實現(xiàn)自我的目標(biāo)努力奮斗!

  記一個有特長的人作文 篇6

  我有一個姐姐,她從七歲的時候就學(xué)繪畫,一向到此刻。

  有一次,我來姐姐家玩。碰巧,姐姐剛從補課班回來,她一臉興奮的對我說:“一會你去我的房間等我”。

  姐姐的房間是如此的'整潔,書桌上還有許多繪畫用品和畫。其中有一張嚇了我一跳,好像是一個活生生的女孩。疑嗎,這不是我最喜歡的“小櫻”嗎?姐姐,這......,是你畫的嗎?頓時,心中產(chǎn)生了疑惑。

  這時,姐姐進來了,她坐在書桌前,開始畫畫,我從姐姐的臉上看到了一臉的愉快,不知是為什么?我就問姐姐,姐姐回答說:“因為我喜歡繪畫,繪畫已成為我生命的一部分,每當(dāng)我拿起筆來,就為我要畫的事物充滿了喜悅嗎,充滿了期待。就是因為我喜歡繪畫。我畫畫不是為了得到別人的贊賞,只為自我喜歡”。聽到這,我并不懂姐姐說的話有何意義,但我明白姐姐喜歡繪畫。

  姐姐畫完了那副畫就送給我了。

  至今已經(jīng)過去五年了,姐姐仍在學(xué)習(xí)繪畫。

  有一次,姐姐家來了許多親戚,看到姐姐的畫都連連稱贊。并且姐姐的畫,在補課班里也得到了教師的夸獎。

  我看了看當(dāng)初姐姐送給我的畫,我仿佛是和畫說話,畫告訴我,姐姐此刻仍喜歡繪畫。

  姐姐,祝你能成為繪畫天才。

  記一個有特長的人作文 篇7

  在我去學(xué)書法的那條街上,擺著一個不起眼的小攤子,攤販?zhǔn)且粋看上去也不起眼的老爺爺。你可不要小瞧了老爺爺,他可是有著技術(shù)高超的民間手藝——畫糖畫。

  周末,我上完了課。回家時,我見老爺爺還坐在那,又想嘗嘗糖畫的味道了。他見我走來,和藹可親地問:“小朋友,想要個什么樣的呀?”我點了點頭道:“嗯,我要買個蝴蝶。”“好勒。”老爺爺應(yīng)聲答道。

  只見他的手拿著勺子伸進旁邊熬著黃色糖漿的鍋里,舀了恰到好處的糖漿開始畫。老爺爺嫻熟地把兩滴糖滴在板子上,又迅速地用勺底輕輕地抹平。

  用勺底輕輕地按將下去,順勢把糖漿抹開來,蝴蝶的身型就可見輪廓了。說時遲那時快,只見他的手左右搖晃,有時像奮筆疾書,糖漿像變戲法似的,時而如絲線,時而如粗枝,時而像潺潺流水,糖漿緩緩滴落,有時像雪花落在地上,輕柔靈動。

  眨眼的功夫,糖漿還沒凝固,一只栩栩如生的蝴蝶做好了,仿佛有飛之欲出的'感覺。

  我一臉驚訝地問爺爺:“您怎樣能用糖漿把蝴蝶畫得這么美?”爺爺呵呵一笑,說:“把一件事情反復(fù)地做,認(rèn)真地做,功到自然成。”

  透過路燈的光亮,我看到了爺爺?shù)哪槨0櫦y如同樹根一樣盤虬在他的臉上,黝黑的臉龐和花白的頭發(fā)構(gòu)成了比較。蠟黃的手,皮膚干燥地縮在一齊,這雙手卻是那樣的神奇和生動。

  言語間,爺爺已把小棍子固定在了糖畫身上,只剩鏟糖畫了,我暗暗替爺爺擔(dān)心,鏟糖畫很難,力量角度不對,都會失敗。

  爺爺可是不慌不忙,拿起鏟子用手上的力道輕輕下去,看似隨意地一抖,糖畫已經(jīng)脫離了板面。糖畫做好了,爺爺把糖畫仔細(xì)端詳了一下,臉上露出孩子般天真的笑容,他細(xì)心翼翼地把糖畫送到我手中。

  這個蝴蝶畫不僅僅讓我欣賞了老藝人高超的手藝,吃到了美食,還學(xué)會了做人做事的道理。

  記一個有特長的人作文 篇8

  我敬佩的一個人,是我的一友,也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾,但她總是帶著甜蜜的微笑,這是她看起來顯得異常親切、可愛。

  孔凱薇姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí),她學(xué)習(xí)好,不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面,她每一科都很優(yōu)秀,并且還很會說話。她很愛學(xué)習(xí),她也在上十二中,她是數(shù)學(xué)特長班的學(xué)生,所以她對數(shù)學(xué)異常有興趣。初中每一天都會留很多作業(yè),但她還是堅持每一天做一些奧數(shù)題,經(jīng)常是晚上十一二點才睡覺,早上還得早起,異常累。以前,我還以為是她父母硬要求她做的,之后得知是自我要求做的。我就明白了,孔凱薇以前就說過覺得做題是一種樂趣,能夠多做題也是對自我本身知識的提升,雖然累點,但收獲多呀。不僅僅如此,她學(xué)習(xí)還很認(rèn)真,她過生日那天,說好了上午讓我們幾個小伙伴等她電話,然后到她家去玩。沒想到等到午時兩點鐘電話響都沒響。不會是我們家電話壞了吧,于是我給她們加打電話,原先,孔凱薇在上午十點鐘打電話前,給自我布置了一些題,沒想到題有些難,想把題寫完了再玩,沒想到一寫就……雖然害得我們白等了一個上午,但我也看到了她的認(rèn)真,不得不敬佩她。

  孔凱薇的心胸異常開闊,對朋友異常寬容。有一次,她向我借了一些錢,很久都沒還,我著急了卻老是找不著她人,以為她想賴帳,于是就在她背后說她的壞話。之后,朋友告訴我,這事傳到了孔凱薇的.耳朵里,這下完了,她今后肯定不會理我了。果然,過了好幾天了,她都沒給我打電話,我一個人呆在家里好悶,想出去玩害怕出去不細(xì)心遇到她,她當(dāng)街說起我來,那多沒面子。所以我還是在家里待著,這時,我突然收到了孔凱薇的電話,要我出來和她見一面。見面前,我還以為她必須會說我呢,沒想到一見面,她倒先說了一句“對不起”,還把錢一分不少的還給了我,我當(dāng)時就愣在那了。我問:“那我在背后說你壞話的事呢?”她看我這樣說,趕忙拉起我的手說:“過都過去了,走玩去吧”說著拉著我的手就向球場跑去。此后,我再也不說她壞話了,我對朋友也變得寬宏很多了起來。

  她值得敬佩的地方還有很多很多,守信用、大方、助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易,我會好好珍惜這份友誼,并且我也會以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。

  記一個有特長的人作文 篇9

  我們班有許多小能人,有的能歌善舞,有的琴藝精湛,還有的只要揮毫潑墨,一會兒一篇朗朗上口的作文便躍然紙上……而我最崇拜的這位小能人她卻與眾不一樣,她就是排球隊長——傅鈞筠。

  來到排球場上,她刻苦訓(xùn)練的身影就映入了眼簾。她在不停地奔跑著,墊著球,從來沒停下來休息。她打排球的.樣貌一向印在我的腦海里。

  傅鈞筠她每一天都訓(xùn)練兩次,每一次訓(xùn)練的量都是常人難以想象的。發(fā)球50個,接發(fā)球50分鐘;蛙跳、“小推車”各三個來回,一個來回40多米長。仰臥起坐160個,“兩頭起”160個,蹲起300個……就光這些就要兩個多小時的時間,又是甚至還要多。這樣艱苦的訓(xùn)練讓她有時也想過放棄,但他不想辜負(fù)教師的期望,不想前功盡棄,于是她咬著牙堅持了下來。一次次艱苦的'訓(xùn)練,讓排球隊“戰(zhàn)果輝煌”。每一次比賽都能取得勝利。

  “鍥而不舍,金石可鏤。鍥而舍之,朽木不折。”我相信,在她堅持不懈的努力下,她會成為中國排球界的一顆新星。

  記一個有特長的人作文 篇10

  特長,指的是異常的長處,這些長處有平凡的,有高貴的,而我姥姥,就有著在別人看來微不足道的特長——燒菜做飯。

  說起姥姥做的飯,那可是一絕,經(jīng)常給我們一家五口人帶來味覺上的'震撼。下頭,就讓你們看看她做飯的過程吧。

  就拿她最拿手的澆汁魚來說吧!那天中午,姥姥禁不住我的百般央求,給我做了美味的澆汁魚。我來到了廚房,觀看著姥姥做菜。

  姥姥把那黃花魚放入了鍋中,放油炒了一會后,開始翻。令我眼花繚亂的鍋鏟將黃花魚翻來翻去,就好像魚又生機勃勃活過來了。過了一會,姥姥又將面粉掛在魚上,將魚炸至金黃,此時的姥姥,好像已入無人之境,聽不到我的叫好聲,聽不見電視的吵鬧聲,也聽不見收音機的嘈雜聲。好似《食神》中的周星馳,放料、翻炒,將一切都做的有條不紊。最終,澆汁魚出鍋了,那誘人的色澤,令人垂涎欲滴的香氣,外酥里嫩的口感,無一不讓人沉醉在其中。引得全家都拍手叫好,我由衷地說了一聲:“多謝您,姥姥!”

  誰的特長也不是與生俱來的,冰凍三尺非一日之寒,姥姥也不例外。她在年輕時,為了練好做菜,也曾不懈努力過。難道我們不應(yīng)當(dāng)這樣嗎!古人云“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”所以我們也必須要堅持不懈地干好每一件事,這樣才能擁有屬于自我的特長。

  記一個有特長的人作文 篇11

  她有著一張瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,她長得并不算漂亮,可是每次笑都會露出一排白白的牙齒,看起來異常有親和力,她就是我的好朋友。

  她每一天都扎著一個歪辮,性格十分像男孩子,是一個十足的小辣妹。你們可能都猜不到他的特長是什么,我來告訴你吧,她的特長是“跆拳道”。她是在暑假的時候在學(xué)的,記得有一次我打電話叫她出來玩,她說她此刻有事,一會打給我,我就一向等,過了很長時間我見她還沒給我打電話,就拿起電話。之后我才明白原先那天她在練跆拳道,本想把“曲腿下劈”那個招式練好在給我打電話,結(jié)果忘記打了,真讓我無語啊!可是這也看出了她對跆拳道的`熱愛。我曾問過她為什么喜歡學(xué)跆拳道,她告訴我是有一次看別人打跆拳道十分的帥所以想去學(xué),可是學(xué)了一段時間之后才感覺到學(xué)跆拳道不僅僅是為讓別人感覺帥,更多的是每次為了臺上那短暫的幾十分鐘,卻要練上很長一段時間,也就是“臺上一分鐘,臺下十年功”。每次舉起證書的那一刻,再多的累也是值得的。她有的時候也會煩躁,練不會也會著急,可是一想到自我舉起證書的那一刻,還是會堅持練下去。此刻她已經(jīng)是跆拳道綠帶,有的時候還做幾個招式給我看,帥極了!

  經(jīng)過她學(xué)跆拳道讓我明白了“冰凍三尺非一日之寒”,“水滴石穿”也并非一日之功,以后我也要像他一樣堅持不懈、持之以恒的學(xué)英語,再也不會厭惡學(xué)英語了。

  記一個有特長的人作文 篇12

  讓我印象最深刻的,是一個會打架子鼓的學(xué)姐。

  那是在我高一的時候,學(xué)校舉辦的一個文藝匯演上。那應(yīng)當(dāng)是高中三年唯一的一次三個年級一齊參與的活動了,我印象很深刻。因為我們高中是整個市最好的高中,所以學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張,背負(fù)著很多人的期望,能夠有幾次娛樂活動已經(jīng)很不錯了。我記得高中三年就舉辦過兩次活動,一次就是這個文藝匯演,還有一次就是高一年級的唱歌比賽。當(dāng)時的唱歌比賽我們班的成績是倒數(shù),很慘。還有就是高一、高二兩個學(xué)年每個學(xué)期舉辦的籃球比賽。文藝匯演的時候我們班因為班級號比較靠前,所以坐在舞臺下頭,離舞臺很近,看得很清楚,很直觀。

  學(xué)姐長的文文靜靜的,很秀氣,個子也小小的,我一向以為她是那種安靜的女生類型。因為學(xué)姐長的很好看,所以我們一年級的新生都認(rèn)識她。實在想不到她會打很帥氣的、爆發(fā)力很強的架子鼓,當(dāng)時聽到主持人報幕的名字的時候,我還以為是同名同姓的人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)上臺的那個人就是她,我當(dāng)時還被嚇到了。實在是太出乎我的預(yù)料了。學(xué)姐的架子鼓以我這個外行的眼光來看,打的'是很好的。不是有一句話說外行看熱鬧嘛,我覺得她的架子鼓打的很有氣勢,讓人活力澎湃。

  我印象深刻的原因就是反差比較大,因為學(xué)姐給我的感覺就是柔弱的,需要被保護的類型。可是她居然會打架子鼓,我覺得架子鼓是需要用到手臂力量的,所以很費力氣。學(xué)姐能夠在舞臺上表演,就說明她肯定學(xué)了不是一天兩天了,而是學(xué)了好幾年。能有這樣的毅力,實在讓我很佩服。

  我覺得有特長的人很厲害,我們班有人會彈鋼琴,有人會彈古箏,有人會彈吉他;有人唱歌很好,有人跳舞很好,有人打籃球很好。可是我什么都不會,那個時候就很羨慕別人,有時候就會想,要是家里也有條件讓我去學(xué)一樣?xùn)|西就好了。可是想想自我的耐心和三分鐘熱度,是堅持不了學(xué)一個東西那么久的。并且每一天都要練習(xí),以我的性格是完全受不了的。可能一開始會很有熱情的在學(xué)習(xí),之后就會是被爸爸媽媽按著繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

  有特長的人是很棒的,這個學(xué)姐在我心里,我覺得她就是我的女神,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  記一個有特長的人作文 篇13

  何亭萱有個特長,就是拉二胡,這是眾所周知的。她給你拉一段曲子,光坐著,就恍若到警幻仙姑的太虛仙境,別不信!聽我慢慢道來。

  細(xì)數(shù)來,全校就她一個拉二胡的,她拉得又好,把那《二泉印月》拉得傳神,使人感到舒服。

  三獨比賽上不止一次看到她拉二胡的身影了,廣播里也是經(jīng)常聽到“何亭萱、舒煜棟……代表我校參加了區(qū)三獨獲特等獎”的好消息。

  那一次三獨比賽,我是大眾評委,依舊看她拉二胡,二胡的韻律與她的情感結(jié)合在一齊,那種聲音很妙,好像聚集了笛子的悠揚,鋼琴的婉轉(zhuǎn),小提琴的輕快和鼓的沉重。這,大概有”曲始委婉復(fù)連綿,如泉出谷空蜿蜒”的意境吧!

  有次,我在元旦聯(lián)歡晚會上,聽她拉《新年好》,我頓時覺得,聽著這樣輕快的'曲調(diào),整個身心都徹底放輕了。

  她的二胡越拉越好,我也越發(fā)愛聽了。聽著她的琴聲,我已醉如癡。也許,她就是那伯牙,我便是那鐘子期。

  記一個有特長的人作文 篇14

  一種特長的養(yǎng)成,不是靠信誓旦旦的吹噓。而是靠腳踏實地一點一滴的做起。

  魏凡林是我班的跑步健將,跑步是他的愛好,是他的特長!他跑步的速度不是天生的,是他長年累月練就出來的。上一年級的時候,他就十分愛跑步,學(xué)校有比賽,他都參加,那是他比不是都取得好成績。可是他沒放棄一向都在練習(xí)!

  魏凡林最終盼到了這一天。四年級的時候,學(xué)校有場跑步比賽,教師問我們誰想?yún)⒓印N悍擦中判臐M滿地把手舉的高高的。比賽開始了,只見他奮力地向前跑,超過了一名有一名,快到終點了,他加快了速度——沖刺,他是第一名了!噢耶!我們班的同學(xué)們熱烈地歡呼著!

  從此他更愛跑步了,他還要取得更好的成績。每到體育課體活課,他都要叫上我們一齊跑。學(xué)校有運動會或有生命比賽時,他都自告奮勇報名參加。放假的'時候,他也不放松練習(xí)。

  他跑的越來越快,他期望不僅僅是為班級爭光、為學(xué)校爭光,還要代表地區(qū)、省參賽!

  特長是不斷練就出來的。要想有一線特長,就得拼命去練習(xí)!

  記一個有特長的人作文 篇15

  星期四午時,天氣晴朗,學(xué)校舉行了一次技能特長展示,項目有抖空竹、呼啦圈和輪滑。我參加的是輪滑,沒有參加的同學(xué)在看臺上給我們加油。

  比賽立刻開始了,我很緊張。“預(yù)備,開始!”裁判一聲令下,我立馬弓著腰,撅著小屁股,不停地挪動著我的“飛毛腿”向終點滑去。滑著滑著,我變成了第一。忽然,我看見了王浩宇在抖空竹,技術(shù)高超,不禁停止了滑行,看他抖空竹去了。一不留神我就變成了第三。過了一會兒,我又被呼拉圈吸引了。五顏六色的呼啦圈好像甜甜圈,在同學(xué)們的腰間轉(zhuǎn)個不停,我好想上去咬一口。最終,我只得到了第六名的.稱號。

  第二輪要開始了,裁判一聲令下我就飛快地向前滑起來。我一個沖刺沖到了第二,同學(xué)們興奮地給我喊“加油”。位于第一的是我們班輪滑滑得最快的施鴻宇,我根本追不上他。他動作敏捷,弓著腰,腳不停地往后蹬,滑得像豹子一樣快。滑完了,我還意猶未盡。我看見班上的施鴻宇跟六年級的同學(xué)都是第一名,我真崇拜他。

  過了一會兒,我去看王浩宇、李博抖空竹。只見王浩宇一會兒將空竹拋給李博,一會兒又往天上拋,真是精彩。

  不久,特長展示結(jié)束了,各班列隊回教室。到了樓梯口,堵得水泄不通,同學(xué)們?nèi)栽诮蚪蛴形兜赜懻撝愂隆N移谕麓蔚奶亻L展示更加精彩。小朋友,你們舉行過特長展示嗎如果有就跟我講一講吧。

  記一個有特長的人作文 篇16

  八年前,爸爸帶我去他朋友的舞蹈教室練習(xí)軟功,我一開始連豎叉都下不去,但那個大姐姐把腳搬到一百八十度的時候,我都感覺到疼。我搬不到一百八十度,我只能搬到一百二十度。我讓媽媽給我報了一個軟功班。從那以后,我走上了屬于自我的舞蹈之路。

  在培訓(xùn)班里年齡最小的就是我。那時候的年齡是值得我記憶的。因為我僅有四歲半。我遇到一位和藹的教師——小李教師。都說男教師狠。但我這個教師一點也不狠。還給我講笑話呢。我本以為軟功不會太疼。等到教師把我的腳搬到一百八十度的時候,那種疼痛是無法忍受的。我當(dāng)場就因疼痛而哭泣了。我哭著跑出了舞房。那種撕裂感,就如刀扎一般。

  但不一會兒我又進來了。這一次我要求教師再搬一次。這次我沒有跑出去。而是忍著疼痛繼續(xù)搬。太好了,我搬到了一百四十度進不了二十度。我高興的跳了起來。教師笑了笑說:"只要你想做就必須能夠成功。你的條件很優(yōu)越。就是怕疼。你天生就這方面滴本事,但為什么不去做呢。"我疑惑地問著教師:“教師,我只是個子高了點。但我不想要自我疼。"但媽媽說只要忍受疼痛一會兒就能好。我的愿望是考上北京舞蹈學(xué)校這有什么難的呢”。既然我能把這個道理都懂。那我為什么不忍著疼痛去練一下呢。我就想。既然我選擇了這件事情。叫對他負(fù)責(zé)。既然我能辦到一四十度,那我為什么不能再挑戰(zhàn)一下一百八十度呢。想著我就拿起了墊子搬起了腿。這一次我做的很好。教師語重心長的對我說。孩子。你的條件很優(yōu)越,很好。如今我已經(jīng)從搬腿到下腰。到壓腳背了。此刻他。我的腳能夠立在地上。

  此刻的.我最終蹬上了屬于我自我的舞臺。我五歲在臺上跳獨舞,獲得了金獎,今日的我已經(jīng)登上了春晚的舞臺在舞臺上有無數(shù)的燈光在我面前在舞臺上有很多的觀眾看著我在舞臺上我的教師看著我,加油吧,我相信我的夢想必須會成為現(xiàn)實的,我就是這樣,不給大家?guī)砺闊谏钪歇氁粺o二的存在。

  記一個有特長的人作文 篇17

  有特長的人,通常都是“挑食”的人。他們的時間總是在做那件他們喜歡做的事兒,做的時間長了,那件喜歡的事兒也就變成了他們的特長。我的姥爺就是這樣的人,他喜歡做菜,他做菜的時間長了,也就成了大廚。

  姥爺這個大廚,雖然不是外面餐廳里還會雇傭的大廚,卻是我們整個家族以及我們的鄰居都公認(rèn)的大廚,真正的大廚,每次提起姥爺?shù)臅r候,大家還都是豎著大拇指說的,可見姥爺?shù)奶亻L是真的特長,不僅能夠犒勞我們整個家族,還能犒勞我們的鄰居。

  據(jù)我的媽媽說,我的姥爺在五十五歲之前從來都沒有進過廚房,每頓飯都是姥姥做的,是一次偶然的機會,姥爺吃到了一道讓他終身難忘,卻也再也沒有機會吃到的菜后,姥爺開始鉆進了廚房,潛心研究那道菜的做法,那道菜至今還沒有做出來,姥爺卻把其它的菜都做了出來,他做其它菜也是為了找到那道美味料理的訣竅,這么多年下來,那道菜的'訣竅雖然還沒找到,他卻變成了一個能夠做出眾多美味料理的大廚,做菜變成了一件他喜歡的事情。久而久之,做菜也就成了他的特長了。

  姥爺這個有特長的人,自從喜歡上了做菜之后,也就再也沒有花心思到別的事情上了。家里其它的事兒都交給了姥姥或者媽媽和舅舅他們,他只負(fù)責(zé)廚房里的活兒,負(fù)責(zé)把大家喂飽也喂好。本來大家還都有些不樂意的事兒,但吃到姥爺越來越美味的食物后,也就允許他不管不顧只當(dāng)好大廚了。

  我們的鄰居在吃過姥爺?shù)牟酥螅矊褷斮澆唤^口,以致于他們時不時就會找機會來我們家“蹭”飯,吃姥爺那在外面哪家飯店也吃不到的美味料理。

  記一個有特長的人作文 篇18

  我們班可以說是人才濟濟,但站在金字塔頂?shù)娜酥挥幸粋,那就是我的朋友——艾俊文。他的皮膚黑黑的,但牙齒潔白。眼睛中透露著無限的智慧,他學(xué)習(xí)非常好,而且他非常喜愛畫畫。

  他的畫可以說是惟妙惟肖,而且當(dāng)我們對著一張紙靈感一片空白時,他的靈感就像那川流不息的長江一樣,一直在向外涌。就拿上次美術(shù)課來說吧。上課了,美術(shù)老師走到講臺邊說:“今天我們要畫一個黑白線條畫。”我們大眼瞪小眼都不知道老師說的是什么東西,而艾俊文卻一副胸有成竹的表情。不一會兒老師把白紙發(fā)了下來。當(dāng)我正束手無策時,艾俊文已經(jīng)開始動筆了,那支鉛筆在他的手中上下游走。他全身心都投入到繪畫中了,似乎已經(jīng)聽不到我們說話的聲音了。

  苦思冥想之后,我剛要開始動筆繪畫,一陣脆亮亮的聲音傳到了我的耳邊——“老師,我畫完了!”老師走到他的'身旁,拿起他的畫,一看,眼前一亮:每一條線條都是那么的流暢,每一個圖形都是那么的飽滿,老師對艾俊文的畫贊不絕口,我們?nèi)伎粗恰伴W閃發(fā)亮”的艾俊文。

  當(dāng)然,“冰凍三尺非一日之寒”。他周末大多數(shù)時間都在學(xué)習(xí)畫畫,一上午時間他從不說累,在他的繪畫中只有無限的靈感和完美的畫幅,他是多么的堅持不懈啊!

  我要學(xué)習(xí)他這種滴水穿石的精神,踏過千山,走過萬水,成為登上最高山峰的人!

  記一個有特長的人作文 篇19

  一種特長的養(yǎng)成,不是靠信誓旦旦的吹噓。而是靠腳踏實地一點一滴的做起。

  魏凡林是我班的跑步健將,跑步是他的愛好,是他的特長!他跑步的速度不是天生的`,是他長年累月練就出來的。上一年級的時候,他就非常愛跑步,學(xué)校有比賽,他都參加,那是他比不是都取得好成績。可是他沒放棄一直都在練習(xí)!

  魏凡林終于盼到了這一天。四年級的時候,學(xué)校有場跑步比賽,老師問我們誰想?yún)⒓印N悍擦中判臐M滿地把手舉的高高的。比賽開始了,只見他奮力地向前跑,超過了一名有一名,快到終點了,他加快了速度——沖刺,他是第一名了!噢耶!我們班的同學(xué)們熱烈地歡呼著!

  從此他更愛跑步了,他還要取得更好的成績。每到體育課體活課,他都要叫上我們一起跑。學(xué)校有運動會或有生命比賽時,他都自告奮勇報名參加。放假的時候,他也不放松練習(xí)。

  他跑的越來越快,他希望不僅是為班級爭光、為學(xué)校爭光,還要代表地區(qū)、省參賽!

  特長是不斷練就出來的。要想有一線特長,就得拼命去練習(xí)!

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