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這樣的我作文（一）：
別人要問我是個(gè)怎樣的小女生，我必須會(huì)驕傲的告訴他們，我是一個(gè)漂亮的，可愛的，惹人愛的小女生。
我的個(gè)子在我們班也不算高，但也不算矮，只能說中等；我的臉圓圓的，軟軟的，在我圓圓的臉蛋的襯托下，我的眼睛顯得有點(diǎn)瞇瞇眼；我的鼻子被媽媽捏的挺挺的；耳朵圓圓的，就像兩個(gè)鮮嫩嫩的餃子，大家都覺得我長得又可愛，又漂亮。
我喜歡看書、彈琴和畫畫。每當(dāng)寫完作業(yè)，我第一件事就是在書架找一本厚厚的書坐在枕頭上，一頁又一頁，看個(gè)不停，這時(shí)，要讓我從書海中出來，簡直是大海撈針一樣難，就因?yàn)檫@樣，我的作文寫得還不錯(cuò)。空閑的時(shí)候，除了看書，我還會(huì)畫畫，媽媽說我畫得還挺漂亮，就是線條有點(diǎn)粗放。每次，當(dāng)我拿起彩筆的時(shí)候，心里總會(huì)就得自豪，驕傲，似乎自我要?jiǎng)?chuàng)造整個(gè)世界。除此之外，每一天我都要彈彈我的古箏，慢慢的，彈琴成了我每一天不可缺少的一部分。
我平常都能夠做到按時(shí)做完作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，每次回家后，我都會(huì)先坐到凳子上吃幾塊餅干，聽一首《藍(lán)色的多瑙河》或《天空之城》放松一下，之后精神充沛，開始寫作業(yè)。
我喜歡笑，開朗，活潑，跟我待過的人都說跟我在一齊時(shí)很開心，笑點(diǎn)低。當(dāng)別人不開心的時(shí)候，我就會(huì)逗他們開心，直到他們笑出聲為止。
這就是我，一個(gè)漂亮的，可愛的，惹人愛的小女生。
這樣的我作文（二）：
我不敢說自我很強(qiáng)，但也不會(huì)承認(rèn)自我很弱。
韶華易逝，可誰又能阻止呢？高一生活就這樣在我的興奮，期盼和微微緊張中開始了。剛開始班主任就為我們介紹了接下來的高中生活和關(guān)于大學(xué)的一些問題。后面教師又問我們自我的目標(biāo)，并說誰相信自我必須能夠考上北大。高中生活是艱苦的，考上北大我也曾在上初中時(shí)想過，那時(shí)的我正處在成績逐漸提高的狀態(tài)，而此刻為卻連想都不敢想。
是啊！我自我到底有多少能耐，多少信心和多少的持之以恒能夠讓為考上北大，其實(shí)為心里也沒底，坐在這個(gè)高手如云的班級我也是壓力山大。
高一的生活從為時(shí)一周的軍訓(xùn)正式開始，一個(gè)班級的成績?nèi)Q于班級成員精力投入的多少和吃苦的本事，齊心協(xié)力才會(huì)力使一處。軍訓(xùn)也如同我們高中的學(xué)習(xí)一樣，在這個(gè)班級我們是學(xué)校的尖刀，但就整個(gè)社會(huì)而言，我們的起點(diǎn)還是零。僅有從零開始才能懂得謙虛。
在這次軍訓(xùn)中，我們風(fēng)雨無阻昂首享受陽光的洗禮，就如同我們在學(xué)習(xí)上勇往直前。在隊(duì)伍中我們難免失誤，但更重要對是更正。態(tài)度決定一切。所以，態(tài)度和勤奮是成功的捷徑。
汗水與雨水的相伴是免不了的，但我們始終甘之如飴的承受它們的沉沉重量。我以往聽過這樣一句話“抑制的力量是決定成敗的力量。”
沒有目標(biāo)何談努力，沒有努力何談成績，而沒有成績又哪里來的成功。望著藍(lán)天我也會(huì)不斷遐想自我會(huì)有燦爛的未來。作為農(nóng)民的孩子，我并不自卑，而更多的是恬淡和鎮(zhèn)靜。人生如海，時(shí)光流淌。三年這個(gè)詞對于學(xué)生來說只是人生的階段。其實(shí)高一對為來說是嶄新的起跑線，我是不會(huì)落后的。
高中三年是艱辛的，如今我已有了自我的目標(biāo)，同時(shí)我也要用最好的狀態(tài)聽講。
這樣的我有太多感想。
我不是最堅(jiān)強(qiáng)的，但我也絕對不會(huì)懦弱。
這樣的我作文（三）：
我很在意周圍的人，一看到有人心境不好，就會(huì)試著過去安慰一下，因?yàn)槲矣X得人跟人之間，本來就應(yīng)當(dāng)互相關(guān)懷。
看見有人哭泣，或是臉色不好，我都會(huì)想一下，看他喜歡什么，想辦法逗他笑，讓他別一向沉迷在憂傷里，大家都說旁觀者清，有時(shí)我這個(gè)局外人，一下子就能夠打開他的心結(jié)，讓他破涕為笑呢！
當(dāng)然也有人不理解我的安慰，不管用什么方法，他都一向不笑，讓我有一點(diǎn)不知怎樣辦？但我不管這么多，也不會(huì)輕易放棄努力，試著想一些奇奇怪怪的方式耍寶，通常沒有人抗拒的了我的鬼臉，弄了半天，他最終笑了，想不到安慰一個(gè)人這么的困難，可是看到他開心的表情，我覺得一切都值得。
我也有看過有人因?yàn)槭軅蓿夷米晕业?#39;親身之痛安慰他：“你只是擦傷而已！我以往半只手的骨頭輕微的碎掉，最終還不是恢復(fù)健康了嗎？振作一點(diǎn)吧！”
安慰別人，不是一件容易的事情，但我愿意努力學(xué)習(xí)，看見別人甩開悲傷，我也跟著開心起來了。
這樣的我作文（四）：
嗨！大家好，我叫瞿誠陽，標(biāo)準(zhǔn)的身材加上端正的臉孔，我給自我封了個(gè)“美男子”的卓號，在同學(xué)們面前鼓勵(lì)自我成長學(xué)習(xí)——這就我，現(xiàn)任職于虹橋二小三（3）班的班長。
我喜歡看書和打羽毛球。
看書是我的一大優(yōu)點(diǎn)。一年級的時(shí)候，我還不喜歡看書，整天翻著媽媽硬逼我看得《水滸傳》，雖然我表面在很認(rèn)真的看著這一排密密麻麻的字，但心里卻在想：今日的動(dòng)畫片放到哪兒了？明天會(huì)不會(huì)播放呢？后天又會(huì)講什么呢……直到有一天爸爸媽媽出去上班了。家里電視沒有信號，手機(jī)沒有wifi，我從床上下來，在書柜里找到了一本書。咦？《三毛流浪記》！三毛為什么要流浪？三毛是誰？他流浪后會(huì)發(fā)生什么呢？一個(gè)個(gè)疑惑浮此刻了我的腦海里。我情不自禁地翻開了書。不經(jīng)意間一章過去了，此時(shí)的書就像一位循循善誘的教師把我一次次的引到了下一篇文章當(dāng)中……不知不覺，時(shí)間如白駒過隙。爸爸媽媽下班回家了，他們把飯菜擺放在桌上，叫我下來吃飯，可我完全陶醉在了書的海洋里。最終我還是被媽媽硬拉下來的呢！
打羽毛球也是我的愛好特長。昨日午時(shí)，爸爸和我打羽毛球。“接招，誠陽！‘空中炸彈’發(fā)射！”爸爸發(fā)出一聲怒吼，拿起書拍使勁向球拍去，球立刻像炮彈一樣向我轟來。我也不甘示弱，“嗨！‘高空飛鳥’！”球頃刻間又像小鳥一樣劃過天空，直直地落在爸爸的腦袋上了。“哈哈！我贏球了”
“可惡呀！再來，‘狼野鋼棒’給我好好教訓(xùn)他一下！”說著，球就越過了網(wǎng)再次向我飛來，我猝不及防，腳下一滑，撲空了，球擦肩而過。我輸了一球。
此時(shí)，我的大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，臉也緊繃著，認(rèn)真思考對付爸爸的招數(shù)。“有了！”我眼睛一亮。“看我的獨(dú)門秘訣‘迷幻球’”說著，我就把目光轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向，爸爸也往我看的那邊跑，出其不意的是我竟悄悄地向另一個(gè)方向發(fā)球……爸爸落了一個(gè)空，我又贏得一球。“嘀……五分鐘時(shí)間到，2：1，瞿誠陽獲勝！”我在一旁歡呼著，爸爸臉上也樂開了花。
這就是我，怎樣樣，酷嗎？
這樣的我作文（五）：
我叫李一童，是個(gè)文靜秀氣的小女生。我長著一雙十分明亮的眼睛，看起來很神氣。小嘴唇老是粉粉的，笑的時(shí)候嘴角向上翹起，還會(huì)露出淺淺的小酒窩。我喜歡留長頭發(fā)，絕不讓媽媽把我的頭發(fā)剪短。我喜歡在馬尾巴辮子上扎各種漂亮的發(fā)卡。每當(dāng)我走路時(shí)，馬尾巴辮在我的腦后一晃一晃，好像在歡快地跳舞一樣。
我是個(gè)愛看書的小女孩。從小就聽媽媽給我講故事。當(dāng)我和漢字交上朋友后，我就自我看書。我讀了好多童話故事，神話故事，歷史故事，兒童文學(xué)……從書中我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也明白了很多道理有時(shí)。我會(huì)養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，永不停止。
我還是個(gè)喜歡畫畫的小姑娘，從幼兒園到此刻有好幾幅作品都獲了獎(jiǎng)。最讓我驕傲的是有一幅畫被我們高新一小收藏，還有一幅畫被登在了華商報(bào)上。
我還是個(gè)喜歡跳舞的小姑娘，已經(jīng)參加了好多次舞蹈展演。我練功的時(shí)候十分認(rèn)真，從不叫苦叫累。所以經(jīng)常聽到舞蹈教師說：“李一童的動(dòng)作最漂亮。”今年寒假，我的舞蹈就要考六級了！
我是個(gè)充滿了夢想的小姑娘，但有時(shí)候上課發(fā)言時(shí)有點(diǎn)害羞，聲音有點(diǎn)小。以后，我必須要克服這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)勇敢自信的小學(xué)生。
這樣的我作文（六）：
我喜歡跟別人不一樣。如果自我變成只是一個(gè)單調(diào)群體的一個(gè)小部分，那該有多么無趣、無聊呀！
不一樣，讓生命能夠充滿驚奇，不枯燥；我們能夠受到他人注意，成為眾人的焦點(diǎn)；能夠不落現(xiàn)實(shí)中死板的窠臼，發(fā)展出自我獨(dú)特、亮麗的風(fēng)格。想像一下，當(dāng)自我站在耀眼的鎂光燈下灑灑地?cái)[個(gè)頭、撥一下頭發(fā)，甚至只是眨個(gè)眼，都能讓粉絲們大聲尖叫，啊！那該有多好啊！并且跟別人不一樣，會(huì)使人有一種優(yōu)越感，那種感覺正是我想要不一樣的原因。反之，跟別人一模一樣、人云亦云，會(huì)讓人們失去自我的主見，一味地尋求他人的想法，把自我內(nèi)心的意見埋藏在角落，這樣是多么不歡樂！
可是，我喜歡的不一樣，也會(huì)帶來一些壞處，會(huì)被人妒忌，說自我狂妄自大、自我的一舉一動(dòng)都被仔細(xì)檢視。那些臺(tái)上風(fēng)光的明星們，他們的一言一語都必須仔細(xì)細(xì)心，這時(shí)不一樣，就會(huì)讓人很累。反之，跟人一樣也有好處：能夠受到大家認(rèn)同，不必承擔(dān)被忌妒的風(fēng)險(xiǎn)、也能夠當(dāng)作保護(hù)，不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人意見受到質(zhì)問、指責(zé)。
有些人喜歡獨(dú)特、有些人期望融入團(tuán)體，而我，是屬于前者。雖然不一樣要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，需要勇氣，但那種叛逆的感覺和優(yōu)越感的吸引力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出融進(jìn)群體。我要說出內(nèi)心的想法，不隨波逐流，也不人云亦云。我想展現(xiàn)獨(dú)一無二的格調(diào)，我想要跟別人不一樣。不一樣，讓我好歡樂！
我要讓我的不一樣，在鎂光燈下，亮眼地展現(xiàn)！
這樣的我作文（七）：
兒時(shí)的我天真活潑，不知學(xué)習(xí)是什么，每一天就明白東玩西玩，過著天真爛漫的生活，不管學(xué)習(xí)好不好，不管別人是不是給我臉色，我只做我自我。
漸漸地長大了，我在世俗中懂事，可我厭煩了世俗，我只想在遼闊的草原上，安安靜靜地看蔚藍(lán)的天和悠閑飄過的白云；看著馬兒在草原奔馳；看著羊兒在閑情自在的吃嫩綠的野草；聽清風(fēng)慢慢撫過我的耳旁。我只想面朝大海，做春暖花開的人。
由于世俗纏繞，我把活潑開朗的一面埋藏，靜靜地觀賞時(shí)間的一草一木，一花一世界，一草一菩提。如果能夠，我只愿做一株遺世的梅花，不問世間的繁華，不問世間的閑事，甘愿在這如水的日子，靜靜地度過匆匆年華。
但我看著父母每一天勞累的身影，便覺得有這樣的想法對不住他們。他們供我吃、穿、上學(xué)，只期望我能夠成人成才。花兒以它馥郁的芳香作為對大自然的回報(bào)，而我只能以學(xué)習(xí)來報(bào)答辛勤勞苦的父母。
人生入戲，戲如人生，在這曲折的道路，如果有一個(gè)不屈的靈魂，那腳下就有一塊堅(jiān)實(shí)的土地，我朝著堅(jiān)實(shí)的土地邁進(jìn)，邁進(jìn)這時(shí)間的漩渦和傷感，朝著成功的路途前行。我相信，必須會(huì)到達(dá)那完美的彼岸。這就是我，一個(gè)靈魂深處有不屈品格的人。
這樣的我作文（八）：
我是一個(gè)帥氣的男孩，我叫劉佳瑞，今年8周歲，身高137厘米，不胖不瘦，我有一雙不大也不小的眼睛，但炯炯有神。我的頭發(fā)又黑又密，挺直的鼻梁下長著一張小嘴巴，所以五官很端正。異常是倆條腿很長，走起路來很快。
我是一個(gè)善良的男孩，性格很溫和。我熱愛動(dòng)物，覺得他們很可愛，每當(dāng)看見院子里的小貓我就會(huì)停下來觀察一會(huì)，它們縮卷起來，就像一個(gè)毛茸茸的球，看見那些無家可歸的小狗小貓，我就很同情它們，真想把它們帶回家照顧。可是媽媽認(rèn)為動(dòng)物皮毛身上有很多細(xì)菌，并且我們也是住在樓房上，沒有領(lǐng)養(yǎng)的條件。所以我夢想自我能有很大的一個(gè)飼養(yǎng)場，來領(lǐng)養(yǎng)可愛的小貓和調(diào)皮的小狗以及各種可愛的動(dòng)物。
我的情趣是安靜的看書，那樣我能夠?qū)W到很多的寫作方法，還能讀到趣味的故事情節(jié)。有時(shí)新買到一本書，我就迫不及待地抱起書來看起來，連吃飯都會(huì)忘了，直到媽媽叫上幾遍我才會(huì)戀戀不舍得放下書，真恨不得一下子就把整本書看完。看書是我最歡樂的時(shí)候，每當(dāng)看到精彩的地方我會(huì)情不自禁地哈哈大笑，常常逗得媽媽取笑我，說我是個(gè)“小書呆子”。書真是我的好朋友。
我有一個(gè)好習(xí)慣，就是能夠按時(shí)完成作業(yè)。寫不完作業(yè)堅(jiān)決不睡覺，但我也有一個(gè)壞習(xí)慣，就是容易丟三落四。
這就是我，你認(rèn)識(shí)了么？如果你來我們家，我給你看我的好書哦！
這樣的我作文（九）：
都說，平凡的人類，都是獨(dú)特。
——題記
和這個(gè)特殊的女孩，一齊走過了457個(gè)月，形影不離，似乎是“合影”。用手抹去照片的塵埃，看著這個(gè)女孩的笑，卻越來越不自然的強(qiáng)充。
發(fā)現(xiàn)好久，我已沒有這樣尋找原本的自我了。
飛撲的蒲公英，駕駛著輕盈的.身體，在那里，漂流不定。但它卻滿足，至少它明白，在這個(gè)倘大的世界里，有屬于自我的地方，因?yàn)樗粴怵H，選擇欣賞自我。
是誰在氣餒中分配，枯葉和薔薇，白天夜得黑，各有各的美，嘗久了枯萎，也會(huì)醉。總有地方，能欣賞。
作為生物中最高等的動(dòng)物，旁白的贊美，是那樣虛假，渾濁。我能欣賞自我，堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對一切不公平，宰相肚中能撐船，我也會(huì)學(xué)會(huì)承載。我欣賞自我能把心中的情緒壓抑在心里，我欣賞自我能從容應(yīng)對自我遇到腐朽的一切，我會(huì)淡視。
至少，我欣賞我會(huì)欣賞自我。
勿忘心安，仰望心空，用心，尋找，欣賞，自我。
欣賞自我層面，仿佛只是踮起腳尖的靦腆，學(xué)會(huì)唯美地在那靜候自我云中的angle，似乎是留給自我欣賞的余地。
記憶苦澀的味道，驕傲向全世界炫耀，世界有我多完美，即使沒有人明白，我也要學(xué)會(huì)欣賞自我，當(dāng)看到自我還有驕傲的地方，也就微笑了。沒有人去擁抱我，放下苦惱，欣賞自我，能這樣從容。
我不是那樣撒嬌，不是那樣突出，不是那樣依靠，我也只想蒲公英，也只是渺小的一點(diǎn)，但我卻欣賞這樣的我。
我欣賞自我不撒嬌，不會(huì)因期盼而懇求他人，裝弱女子的無能，只是撒嬌的乞求。所以，我欣賞自我，能堅(jiān)強(qiáng)，能獨(dú)立。
我欣賞自我的不突出，卻說不出任何理由。我不用承載著一切鄙視的目光，不用害怕自我的跌落。我選擇欣賞，而不是自卑。
我欣賞自我的獨(dú)立，不依靠于父母的懷抱，任憑哭泣。我選擇獨(dú)立，我也欣賞自我的獨(dú)立，因?yàn)閮H有我，才能選擇自我的未來。
我要帶著欣賞，想明天奔跑。
這樣的我作文（十）：
我叫李昊天，快9歲了，在漢豐一校讀三年級。我很愛干凈，穿著很整潔，時(shí)常把白色的鞋子擦得亮亮的，我有一雙水汪汪的大眼睛，經(jīng)常撲閃撲閃的，顯得特機(jī)靈，大人們都叫我小帥哥呢！我很聽爸爸媽媽的話，常常幫媽媽做家務(wù)。
有一次，媽媽還沒回家，我看到地上好臟呀！媽媽上班很辛苦，于是我就拿起掃帚，先將地上的垃圾掃干凈，掃完之后，我就用拖把把地板上的灰塵拖得一干二凈，不一會(huì)兒整間屋子在我的辛勤勞動(dòng)下一下子變得干干凈凈了，雖然很累，但我卻很開心。
媽媽回來看到這番景象，高興地說：“兒子，你真棒！”我善解人意的對媽媽說：“媽媽，你上班太辛苦了，這是我應(yīng)當(dāng)做的。”我不但幫媽媽打掃房間，還經(jīng)常洗碗，做我力所能及的事呢。
可是我有優(yōu)點(diǎn)，但也有一些缺點(diǎn)，比如我學(xué)習(xí)很粗心；依靠性比較強(qiáng)；見到陌生人很靦腆；有時(shí)也很任性，當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自我的這些缺點(diǎn)后，從今后我必須要改掉這些毛病，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，從每一件小事做起，不斷鍛煉自我，讓自我成長為一個(gè)有用的人才。
這樣的我作文（十一）：
我叫季思宇，今年6歲半了，就讀高新一小一年級四班。我出生在一個(gè)溫馨、美滿的家庭里，爸爸、媽媽都很愛我，總是喜歡叫我“大寶”，媽媽說我就是她最大的寶貝了。我雖然長得不像一個(gè)天生麗質(zhì)的明星演員，有的只是一張平凡的臉，明亮的眼睛、烏黑的短發(fā)，笑起來會(huì)在右邊的臉上露出一個(gè)淺淺的酒窩。可是我想只要我努力，就能夠超越平凡，使我成為一個(gè)有才干的人。
我的興趣很多，我喜歡彈鋼琴，喜歡畫畫，喜歡唱歌，還喜歡旅游。媽媽說她覺得每一天最幸福的事情就是坐在沙發(fā)上聽我彈著那些不熟練的鋼琴曲。而爸爸最喜歡有空的時(shí)候和我一齊高歌一曲，爸爸說能和動(dòng)人的旋律為伍，有優(yōu)美的歌詞作伴，也是充滿浪漫的情趣呀！我卻經(jīng)常幻想自我能有一雙翅膀，能夠展翅高飛，自由的飛翔，暢游祖國的大好河山。
每個(gè)人都有自我的愿望，我最大的愿望是將來當(dāng)一名醫(yī)生，用自我學(xué)到的知識(shí)，解除病人的痛苦，我想這是一件多么偉大的事情啊！我的頭腦很簡單，興趣夢想也很單純，可是如果肯努力的去做，我相信會(huì)有夢想實(shí)現(xiàn)的一天。朋友們，你們說是嗎？
這樣的我作文（十二）：
我不是一個(gè)體貼的孩子，我也沒有辦法向一般女生一樣撒嬌，更沒有時(shí)間觀念，我是個(gè)缺點(diǎn)說不完的人，但我也有一套自我的優(yōu)點(diǎn)。在守著這些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，一步一步的改正缺點(diǎn)。我想變得更好！
改變本身并不難，改變難在堅(jiān)持。我首先鎖定的是態(tài)度，我要改正我說話的態(tài)度，我不想再讓任何人感覺我說話漫不經(jīng)心。也許是語調(diào)問題，我自我也不自覺，說話有時(shí)太輕，反而像種嘲諷；說話有時(shí)太重，不細(xì)心傷了人。我沒有時(shí)間觀念我自我也心知肚明，媽媽沒念是不想踐踏我的自尊心，讓我有改過的機(jī)會(huì)。從國小5年級開始，我不再倚賴媽媽，我靠鬧鐘及手機(jī)鬧鈴來提醒我什么時(shí)候該做什么，這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)有逐漸好轉(zhuǎn)的狀況了。
還有一個(gè)最重要的問題，我想要戒掉手機(jī)癮，因?yàn)槭謾C(jī)，我錯(cuò)失了很多與人溝通的機(jī)會(huì)，錯(cuò)失了與家人相處的時(shí)光，或許十年、二十年。。。又或許是五十年后的我，在回頭看肯定會(huì)為這些逝去的光陰感到遺憾吧？升初三了，每一天在書堆打滾的時(shí)間比睡覺的時(shí)間還長，更別說是電子用品了，用半小時(shí)都覺得奢侈。時(shí)間一久，除了聯(lián)絡(luò)外，手機(jī)好像也不是這么不可或缺。
從正面的角度來看，我提高了。從反面來看，我還是個(gè)具有許多缺失的人，但至少，我又朝我的目標(biāo)踏進(jìn)一步了不是嗎？
更好的我，才配的上未知的未來。只要找到目標(biāo)，就不容易說放棄。朝著對的方向，奮不顧身向前沖。
我還不夠好，我會(huì)努力直到有一天每個(gè)人在說起我的時(shí)候都能微微的感到驕傲。
這樣的我作文（十三）：
我叫顧詩瑤，今年8歲，是一個(gè)小學(xué)三年級的學(xué)生。我有著一頭烏黑的長發(fā)，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉上鑲嵌著一雙又黑又亮的眼睛，小小的鼻子下頭長著一張漂亮的小嘴，一笑起來臉上還有兩個(gè)可愛的小酒窩。
我很愛笑，一笑起來眼睛就瞇成了一條像月牙兒似的彎彎的縫，就因?yàn)槲覑坌Γ越?jīng)常被別人誤會(huì)，記得有一次姐姐的溜溜球忘記放哪兒了，問我：“瑤瑤，你明白姐姐的溜溜球放哪兒了嗎？”“不明白。”我笑著回答，就因?yàn)槲艺f話時(shí)笑了，所以姐姐就一向懷疑是我把它蒧起來了，一向到姐姐找到它才明白是誤會(huì)我了。看來愛笑也不必須是件好事哦！
我平時(shí)異常的孝順父母。媽媽是工程師，平時(shí)工作異常忙，記得有一次放學(xué)回家，家里一個(gè)人也沒有，這時(shí)天又突然下起了大雨，我看見昨日媽媽洗的衣服和被子還在陽臺(tái)上晾著。因?yàn)槲也粔蚋撸晕揖投藖砹艘粋�(gè)登子，細(xì)心翼翼地站上去收衣服，然后我又學(xué)著媽媽的樣貌把飯煮上。這時(shí)候，我看見媽媽還沒回來，心想天氣這么冷，媽媽會(huì)不會(huì)凍著呢？于是，我連忙把媽媽的外套拿出來，放在媽媽進(jìn)門的地方。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，看到了這一切，激動(dòng)地把我摟在懷里，狠狠地親了我兩口，說：“女兒，你真是個(gè)孝順的孩子！”
雖然我有很多優(yōu)點(diǎn)，但我也有一個(gè)大缺點(diǎn)——膽小。有一次，我的數(shù)學(xué)本掉了，找遍了家里的每一個(gè)角落都沒有，媽媽叫我上學(xué)時(shí)去問問廖教師。第二天，雖然我見到了廖教師，可每次當(dāng)我想去問時(shí)，我心里總像打鼓似的咚咚咚地跳過不停，“算了，下次再問吧！”我又退縮了。最終我想，其實(shí)教師也沒什么可怕的，再說了，早晚有一天要和教師說話的。于是，我鼓起勇氣向廖教師問了個(gè)清楚。你說，我是不是很膽小呢？——我也明白，我正在改。
這就是我，一個(gè)極平常的我，一個(gè)在眾多女孩子不易被人發(fā)覺的我。你認(rèn)識(shí)了嗎？
這樣的我作文（十四）：
我今年九歲了，是一個(gè)活潑可愛，愛運(yùn)動(dòng)的小男孩。
我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙炯炯有神的眼睛，讓我看到了一個(gè)完美的世界；一個(gè)矮鼻子讓我聞到了所有的氣味，一個(gè)大大的嘴讓我嘗到了許多美食，圓圓的臉上時(shí)常表現(xiàn)出了我的喜怒哀樂。
我很喜歡打羽毛球，每個(gè)周末只要天氣允許我都會(huì)和媽媽一齊去操場上打。雖然我的球技不好，但我依然堅(jiān)持決不放棄，因?yàn)榱值な俏业呐枷瘢拿總�(gè)球都打得那么精彩，那么投入，我想有一天自我必須能打出他那樣精彩的球。
我不光喜歡打羽毛球我還喜歡溜冰呢。記得剛開始學(xué)的時(shí)候，由于膽怯不敢站立，不肯松手，更不敢抬腳向前滑，我怕摔跤，甚至有了放棄的念頭，是媽媽在一旁不斷地鼓勵(lì)我，讓我拿出男子漢的勇氣，我才堅(jiān)持越學(xué)越好，此刻都能夠和姐姐比賽了。
這就是我，你想成為我的好朋友嗎？
這樣的我作文（十五）：
我的名字叫陳思磊，我已經(jīng)十歲了，我身高1.4米，我身材偏瘦，用一個(gè)成語來形容的話，就是“骨瘦如柴”。我的臉很圓，下巴也是圓圓的。我的頭發(fā)烏黑光亮，我的眉毛很濃，像一堆雜草。一對水汪汪的大眼睛，像兩顆寶石一樣。耳朵不大不小，聽覺很靈敏。我的鼻子有些往下鉤大家說這叫“鷹鉤鼻”。我的嘴皮很薄，能說會(huì)道。
要說我的性格嘛，和別的同齡人性格不一樣。我有一股犟勁，我一發(fā)起怒來，全班所有的人都怕我三分呢！有一點(diǎn)使我感到很奇怪！為什么我一旦要去打女生的'時(shí)候，發(fā)揮的力量總是比打男同學(xué)時(shí)的威力要少好幾倍呢？過了一個(gè)月以后，我才弄清楚這是為什么。因?yàn)槟猩蚺懿缓茫猩蚰猩]什么，可是男生打女生就會(huì)被別人罵；“一個(gè)男子漢大丈夫，去打一個(gè)手無縛雞之力的弱女子算什么好漢！
要說我的愛好嘛，就是愛看書了，每一天早上起床，我就會(huì)把放在床頭柜上的書輕輕地拿起來，趴在床上一聲不吭地看書，一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽走過來輕咳了一聲，我聽見了，說：“來者何人？”媽媽也回答了一聲；“你老媽也”。我又說；“你乃白骨夫人也，先吃俺老孫一棒。”媽媽聽了，火冒三丈，擰起我的耳朵，說：“讓你嘗嘗我如來神掌的厲害！”
我就是這樣的一個(gè)人，你喜歡我嗎？
這樣的我作文（十六）：
大家好！我的名字叫裴正昊，我是一個(gè)陽光帥氣、熱愛科學(xué)、喜歡運(yùn)動(dòng)的小小男子漢。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，長著一張笑容燦爛的瓜子臉。瘦瘦的體格，高高的個(gè)頭就像一棵正在茁壯成長的小白楊，總會(huì)有一天我要長成一棵枝繁葉茂的參天大樹。
我熱愛科學(xué)，喜歡閱讀科普著作，《小牛頓科學(xué)館》、《美國國家地理百科全書》等書籍讓我學(xué)到了許多很趣味的科學(xué)知識(shí)。我最喜歡看科技頻道的《我愛發(fā)明》和《原先如此》，并且按照節(jié)目介紹親自動(dòng)手做了驗(yàn)證真假黑米和真假葡萄酒的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的過程十分奇妙，十分趣味。我還參加了學(xué)校單片機(jī)的科技興趣班，同學(xué)們，看！我將來做的能唱歌，會(huì)跳舞，能夠踢足球的機(jī)器人正向你們招手呢！
我喜歡運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間和同學(xué)們一齊拍拍籃球，踢踢足球，打打羽毛球。我還參加了跆拳道的訓(xùn)練，經(jīng)過自我堅(jiān)持不懈，刻苦練習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，此刻已經(jīng)到達(dá)了綠帶水平。你們說我算的上一個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”嗎？
再告訴大家一個(gè)小秘密：偶爾我也很調(diào)皮，是一個(gè)“淘氣包”——喜歡上躥下跳，“大鬧天宮”。嘿嘿！我還真是屬猴的，是一個(gè)名符其實(shí)的“齊天大圣”。
同學(xué)們，這樣的我，你們喜歡嗎？
這樣的我作文（十七）：
我是一位性格開朗的女孩，今年八歲了。
我長著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，水靈靈的，個(gè)子中等，我的心境很簡單，開心的時(shí)候會(huì)一天開心，悲痛的時(shí)候就會(huì)埋著頭哭起來好長時(shí)間也不開心，其實(shí)我更喜歡笑。我的興趣是喜歡彈鋼琴今年考級得了個(gè)優(yōu)秀，教師在學(xué)校表揚(yáng)了我，我不知有多開心呢！我也很喜歡看書有的時(shí)候沒事就要看一整天呢！有一次，我正在寫作業(yè)，忽然一本叫《我可不想考第一》這本書吸引了我，我津津有味的看了起來，一下忘了時(shí)間，也忘了我在寫作業(yè)，我看了一半的時(shí)候，突然聽見媽媽輕聲細(xì)語的說：你干什么呢？不是讓你寫作業(yè)了么？“我嚇了一跳，不情愿的放下了書開始寫作業(yè)，可是媽媽剛一走我就拿起書繼續(xù)看，心想：我就看一小會(huì)。”時(shí)間就這樣過去了，媽媽看我寫的作業(yè)怎樣樣，走過來看見我正在看書生氣的說：“不準(zhǔn)看書了。”我只好收下了書，開始寫作業(yè)，媽媽繼續(xù)說：“你都看了40分鐘了。”我這才發(fā)現(xiàn)，寫呀寫呀，平常八點(diǎn)半就寫完了，可今日寫到九點(diǎn)半才寫完，于是我記住了這個(gè)故事我再也不寫作業(yè)時(shí)看書了。
我就是一個(gè)小書迷，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
這樣的我作文（十八）：
我叫齊登科，今年10歲，是個(gè)活潑開朗的小男孩，在回族小學(xué)上三年級。
你看！我的眉毛又濃又黑，一雙水靈靈的大眼睛正看著你。我有一對兒潔白的大板牙，別人一說我還不好意思了呢！
我有一個(gè)壞毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯，教師給我記時(shí)15分鐘吃完，吃不完就不讓我吃了。還有一次考試，到點(diǎn)了，我有兩道題沒答完，那兩道題我都會(huì)，要是答完了，我就得99分了，太可惜了！
如果我把我的壞毛病改了，那你們愿意和我交朋友嗎？
這樣的我作文（十九）：
我走到鏡子前，看著鏡子中的他。我笑，他也笑，我朝他聳聳鼻子，他也毫不客氣地向我聳聳鼻子。他叫趙瑾璇，這個(gè)名字代表了他的父母對他的期望。
他十分愛讀書，經(jīng)常到達(dá)“廢寢忘食”的地步，當(dāng)然，這也是我的愛好。記不清多少個(gè)中午，我因?yàn)榭磿浟藡寢屧陲堊郎狭粝碌娘埐恕Ｓ幸淮危瑡寢屪屛业綇N房拿搟面杖，我拿著書邊走邊看，到了廚房，我竟拿了一把菜刀，媽媽嚇了一大跳說：“璇璇，你要干什么？快把刀放下啊！”真弄的媽媽哭笑不得。不管是走路、上廁所，一有點(diǎn)時(shí)間就抱起書看。大禹治水三過家門而不入，諸葛亮神機(jī)妙算草船借箭，岳飛精忠報(bào)國，文天祥高唱正氣歌，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。。。。。。五千年歷史長河幅幅壯麗景色印在我的腦子里，小小的我感到了作為一名中國人的自豪和驕傲。這些震撼人的故事，像一面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應(yīng)當(dāng)怎樣生，路應(yīng)當(dāng)怎樣行……
常言道：人無完人，金無足赤。再完美的人，也有所不足。我也不例外，讀書是優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)也少不了。我的缺點(diǎn)就是太堅(jiān)持理念，有時(shí)也能夠說是太固執(zhí)。
我如果認(rèn)為一件事是對的，并且理由充足，就很少有人改變我的觀點(diǎn)。有一次，教師在課堂上提出了一個(gè)問題，經(jīng)過我的反復(fù)思考，最終，我把手舉得高高的。教師叫起我后，回答完問題，教師很快回絕了我，對此，我十分不滿，然后擺出了我的理由，可教師卻很不耐煩，甚至十分惱怒……
這就是我，我就是這樣的人，一個(gè)愛讀書的人，一個(gè)固執(zhí)的人。
這樣的我作文（二十）：
花開花落，寒來暑往，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我又來到另一個(gè)起點(diǎn)拼搏，當(dāng)然，入鄉(xiāng)就要隨俗，所以，在以后的初中生活里，我要做一名這樣的中學(xué)生。
首先，我要做一個(gè)勤奮好學(xué)的中學(xué)生。我明白，上了中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)是很繁重的，要學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理……所以，我要學(xué)會(huì)十根手指彈鋼琴，合理分配、利用時(shí)間。過去，我膽子十分的小，教師提問的問題不管是多么的簡單，我明白也不敢舉手回答。就算教師叫到我，一緊張就什么都忘了……并且，每當(dāng)我遇到不懂的問題也不敢請教教師。今后，我要做到大膽發(fā)言，做到不恥下問。
英語，是世界各地的通行證，我自然要學(xué)好它，練就一口流利的英語。我的記憶力并非過目不忘，為了練好它，我僅有進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。早來早讀是必然的，我還要擠出時(shí)間來做練習(xí)。只要這樣，功夫不負(fù)有心人，我必須能拿到這張通行證。
我不但要努力學(xué)習(xí)，并且要遵守紀(jì)律。當(dāng)然，學(xué)習(xí)好，還不行，因?yàn)榧o(jì)律能夠體現(xiàn)一個(gè)人的品行，我要做到不遲到。不早退……以前，我有個(gè)老毛病，那就是隨手亂扔垃圾對警示語“講究衛(wèi)生”熟視無睹，好幾次被人贓俱獲。今后，我必須改正。成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)好了。紀(jì)律好了，還不行，身體是學(xué)習(xí)的本錢，要鍛練好身體，才會(huì)有充沛的精力投入學(xué)習(xí)，所以，我要勤于鍛練。
時(shí)光匆匆，歲月無情，隨著時(shí)光的流逝，今年開學(xué)我便是初二的學(xué)生了，我要為浪費(fèi)了的初一學(xué)年彌補(bǔ)回來，做一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)，紀(jì)律好，身體棒的全面發(fā)展的現(xiàn)代中學(xué)生。(蘇
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