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初中記事作文（一）：
在我的回憶當中，有一件事讓我難忘，那就是在寒冷的冬天學習騎自行車。
有一天，我和媽媽一齊去街上買菜，準備后天過年的飯菜，走在路上我看見很多人再騎自行車，我羨慕不已，就讓媽媽教我騎自行車，媽媽說：“那好吧!這也是讓你在過年前長點本事。”
第2天，媽媽讓我和她一齊去外面看一樣東西，還說要給我一個驚喜，到了外面，映入我眼簾的是一輛嶄新的自行車，媽媽說：“這輛自行車是你會騎的時候才能騎的。你就用老的自行車來學吧。我做兩遍，再說兩遍你可要聽清楚了!”“明白了，我都等不及了。”
媽媽給我做完了說，讓我自我想，媽媽就回到屋做飯去里。我就按照媽媽說的先騎上去再蹬，就在蹬的時候摔了一跤，然后又騎上去在蹬，連續蹬了兩三次，也不行。媽媽叫我回家吃飯，我回了家，吃完飯，我又開始了，心急吃不了熱豆腐。
我又開始了，每次摔倒我又站起來在做。沒想到我成功了。我高興得起廚房告訴媽媽：“我會騎自行車了!”
這件事讓我難忘，讓我明白了做甚么事都要專心致志，還有心急吃不了熱豆腐。
初中記事作文（二）：
拿出我的日記本，翻開那略略泛黃的紙張，回味著以前的點點滴滴，咀嚼著過去的開心與不開心，滿意及不滿意。那天……
那是一個夏天，我小學六年級，那是還是一個天真的孩童，是那樣無憂無慮，他，是我的同桌，也是我最好的朋友，我們形影不離，甚至上廁所都是一齊欣然前往。
那時候，我們班流行玩那種神奇寶貝的畫片，我和他也喜歡玩，而我，幾乎為之瘋狂，天天都想著那一張張精美的畫片；零花錢我也全部都買了畫片，自我的學習成績，教師的批評，全都跑到了腦后。
一天午時，我早早地來到了教師，整個教師空蕩蕩的，一個人也沒有，我來到座位上；拿出我放在課桌內的畫片，剛想出去大玩一次，突然，我發現他的課桌里有一疊畫片，“奇怪，他不是每次都會把畫片拿走的嗎？”我心想。我懷著好奇心拿出他的畫片翻看，突然發現里面有一張我最喜歡最想要的畫片，我把它拿出來摸了又摸，真是愛不釋手，這時我心里出現了一個邪惡的想法；偷走那張畫片。可又一想，他是我最要好的朋友啊；我不能拿，可是誘惑戰勝了理智，快上課時，他從教室外跑到座位上，拿出他的畫片翻看，他發現他少了一張，就來問我說；我結結巴巴地回答說：“沒，沒看見，可能是你放在另一個地方了，你在找找吧！”他點點頭：“是哦，我再找找！”
我心里很慌張，教師的話一句也沒有聽進去，整節課都在想這件事，他是我最好的朋友，我不應當偷他的東西，可那是我最喜歡的一張畫片，就這樣，理智和誘惑戰斗者，最終理智勝了，我下決心把畫片還給他，于是就和他一齊找，并悄悄將畫片放在他的書包下，然后說：“你看，不在那里嗎？”“哦，原先我放在那里啊！多謝你！”“哦，不用，不用，”我回答著，不知怎樣的，我臉上開始發熱，但心里很簡便，因為我不再是小偷，我沒有傷害我的好朋友，我沒有在我的心里留下污點，我和他永遠是好朋友……
合上日記本，那一件事仿佛就在眼前，咀嚼著，像一顆橄欖，青澀卻帶著一份甜，那天，我對自我最滿意。
初中記事作文（三）：
這次數學考試我只考了95分，我對這個成績不是很滿意，因為我又犯了一個最低級的錯誤——粗心了。
回到家后，我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽，輕聲的對媽媽說：“媽媽，我考了95分，對不起!”媽媽微笑著說：“還能夠，是不是又粗心了”我默默的點了點頭。媽媽真是太了解我了。
媽媽仔細地看了看我的試卷后，語重心長的對我說：“孩子，以后必須要細心，你明白嗎如果粗心，有可能因為一分之差，你就與高中、大學失之交臂，有可能會改變你一生的命運。你想想，自我每次考試是不會做，還是粗心造成的”我靜下心一想：“是啊，每次考試，出錯基本上是因為粗心扣的分，還記得期中考試時，數學有一道應用題，我在列式計算時，粗心的把122寫成了112，被扣掉了5分，還有一道題，因為粗心被扣了3分，那次我很意外的考了92分。本來，我是十分有信心考滿分的，試卷發下來后，我真是后悔莫及啊，發誓必須要改掉粗心的毛病，可是……”這時，媽媽又說：“暢暢，媽媽明白你是一個聰明的孩子，好學上進，以后記住，做任何事情都要認真對待，好習慣都是從小養成的，壞習慣也是從小養成的，習慣成自然后，就很難改變了。媽媽相信你是一個做事認真、細心的好孩子，只要你努力了，考多少分不是很重要!加油，暢暢很棒!”
聽了媽媽的話，我又充滿了自信，每次考試后，媽媽都會和我談心，幫我分析出錯的原因，我不能再讓媽媽失望了，她為我付出了太多心血，我必須要改掉粗心的壞習慣!以最優異的好成績報答媽媽!
初中記事作文（四）：
生活往往是瑣碎不堪，有時甚至如一杯苦酒，但若把這杯苦酒飲盡，不難發現背后也有甘甜的美。
一個黃昏，當我醉心于天空的廣博，突然有一種強烈的沖動，想把它畫下來，于是，我找出畫板，一會兒就完成了構思：黃昏，窗臺，花瓶和窗簾都是畫的主體。
當時正值暑假，我雄心勃勃地把它當作一份作品，可當完成第一天的初稿，我就發現我錯了：生硬的線條，呆板的構圖，死灰般的顏色，天啦：這哪里可能是出自我的手學畫幾年，卻畫的如此幼稚，不常畫畫的人是不會理解這種痛苦的，當心中的夢想世界被畫得像惡夢般可怕時，憤怒往往是難以控制的：我開始踢畫板，摔橡皮，扔鉛筆，整個上午都對著那幅生氣，這時候，我腦中總是一個念頭：放棄吧;然而每當感受到日暮那種無法抵制的美時，我又一次次逼著自我拿起筆，去應對那個殘缺不全的破畫。
就這樣，我堅持下來了，經過無數次修改，整個畫面漸漸變得協調而又富有層次感，到了假期最終一天，這幅畫最終完成了，我懷有創作者的心境，端詳著自我的作品;黃昏的幾分倦意的晚風把窗簾撩起，夕陽下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻凋零旁邊，是一本平躺著的書帶給這黃昏時幾分理性，我慶幸，在最艱難的作畫過程中，我沒有放棄，我再次體會到畫的美。
生活何嘗不是如此那些至美至甜，若不用堅強戰勝困難，怎樣擁有：那些創作后的喜悅，不經風霜，怎樣能感受，這幅畫帶給我的，不只是畫本身的歡樂，同時也為我在挫折中，帶來成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來的一份美麗嗎
初中記事作文（五）：
又是一年春柳綠。春光爛漫，心里卻絲絲憂郁，問依依垂柳，怎樣辦不要害怕開始，生活總把我們送到起點，勇敢些，請現出一個微笑。
我最愛看到媽媽的笑容。記得我小時候，最先學會的動作就是笑了。那時，媽媽總是抱著我對我笑，一張紅潤的臉像蘋果，兩個小酒窩掛在嘴邊，露出一排潔白的牙齒，看著媽媽親切的笑容，我也情不自禁地跟著笑，媽媽用兩只溫暖的手撫摩著我的額頭，對我嘻嘻大笑，從此，笑便印在我的心上，也掛在我的臉上。
等我上了二年級，媽媽就不常笑了。我總想著讓媽媽笑一個。于是我便好好學習，準備考個好成績，讓媽媽笑一個。可等到成績單發下來，我卻傻眼了，語文數學全都考砸了。回到家，我低著頭，把成績單遞給了媽媽，可出乎我意料地是：媽媽看了竟然微微一笑，語重心長地對我說：“好好學習，下次考好，迎頭趕上。”媽媽雖然沒有批評我，我卻羞得恨不能找個地縫鉆進去。
時光悄悄流逝，不知不覺我上了初中。由于媽媽工作忙，我學習也緊張了，幾乎看不到媽媽笑了。每次媽媽都拖著疲憊的身子做家務，臉上已沒有微笑的蹤跡了。一個周末，媽媽上班了，我拿起抹布拖把，把家里上上下下里里外外都清理了一遍。媽媽下班回來后，看到這整整齊齊煥然一新的家，贊許地對我笑了。媽媽摸著我的頭，笑著說：“我的孩子長大了，能幫媽媽做家務了。”
微笑吧!在每一個清晨，向著天邊第一縷陽光;微笑吧!在每一個春天，應對著地上第一針新草;微笑吧!在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線……
初中記事作文（六）：
雖然生活中的每件事不會都那么驚天地泣鬼神，但或許他們都足以顫動你的心，讓你受益匪淺。
這一天，教師安排我和小婕去購買過幾天學生評比的獎品，但我們僅有一個中午的時間，
由于我和小婕家離得很遠，所以我們決定先去小婕家吃一頓飯，然后開始采購任務。
踏進小婕的家，一股“溫馨”撲面而來，這股香味從廚房傳出，順著這股香味我看到了賢惠的婕媽媽。“飯還沒熟，先去客廳吧!”伴著柔和的聲音，我們便走到了那被收拾得一塵不染的客廳，但第一映入我的眼簾的卻是那白色的自行車，這時我心生疑惑：小婕平時上學都是家長開車接送，那自行車是誰的呢…...然而這并沒有影響我吃飯的心境，午飯過后，我們便踏上了“尋寶”的道路。
在禮品店最多的商業街里，最北邊的那一家店便是我們的第一個目標。然而出師不利，在這一家店里，沒有一件是我們需要的東西。無奈，只好去下一家，但接下來兩三家都關了門，并且買到的東西也是七零八落。我們懷著即將“崩潰”的心尋找下一個目標。這時的商業街十分的安靜，似乎只聽得到我們跑步的聲音。似乎上了發條的我們，一向跑到商業街的最南邊的一家店鋪時才發現了我們滿意的東西，雖然還缺一樣，但我們高興得像發現新大陸一般。當我拿出班費付錢時，我又聽見了之前在其它禮品店時小婕的聲音：“叔叔那里有護腕嗎”我沒有問她為什么，但我的心里有點小生氣：“好像教師讓我們出去干公事的吧”這時小婕氣喘吁吁地說：“還有個東西沒買，要么去那幾家沒開門的店碰碰運氣”于是我們又提著大包小裹馬不停蹄地從最南邊跑到了最北邊，好在那幾家店開門。正當我準備再次交錢時，我發現了小婕正滿頭大汗地在展柜里尋找著什么，從來沒見過她的眼睛那么大。當我交完錢問她：“你是在找護腕嗎”“恩，你別誤會我，是給我媽媽買的。”“你媽媽嗎”“恩，明天是我媽媽的生日，我想送她一個異常的禮物。冬天快來了，我媽媽又騎車上班，我擔心她手腕凍著，所以……”我這才恍然大悟，眼前蒙起了大霧，差點沒忍住。
雖然中午時間緊，沒有挑到適宜的。可是幸運的是，她在放學后最終買到了心儀的護腕，可是可惜的是我一開始錯怪了她……
多么孝順的女孩啊，在那一個小小的護腕中包含的不僅僅是一句簡單“生日歡樂!”，更多的是無微不至的關心和無以言表的濃濃的愛。難道這不值得我們每一人學習嗎
這時什么這便是微感動，源于那微不足道，但卻意義非凡的一瞬間。它像那葡萄酒散發出的醉人濃香，像那紫水晶那樣的閃耀奪目，像那郁金香的髙雅神圣……總之，帶著它上路，永遠不會寂寞，一路花開滿地，綠樹成蔭。所以留心你身邊的微感動。
初中記事作文（七）：
一個人要想成功，除了要依靠他的知識、本事，機遇，還必須要求他具備一種優秀品格，那就是堅韌不拔的精神。
從小，我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅持音樂創傷并獲得了巨大成功的“樂圣”貝多芬;年輕時窮困潦倒，卻能堅持科學研究的'“發明之王”愛迪生;這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我明白：成功是來之不易的，成功是需要堅韌的品格的。從那時起，堅韌，就成了我所追求的品格。
在生活中，我總努力地把握自我，使自我的心理承受力逐漸增強。應對學習上的種種失敗，生活中的種種不如意，雖有過痛苦，但從沒失去過信心。自上小學以來，我的學習成績一向不錯，在很多考試成績出色。我喜歡閱讀課外書，努力學習課外知識;因為我早已把當全年級第一作為目標，而作為教師的爸爸媽媽也認為我很有期望。誰知在上次數學月考中，由于審題不清，我沒能做出第三道題，并且影響到了后面的題目。當發公布成績時，我發現自我以五分之差成為第八名!當時我的心都要碎了!那天晚上，我在床上翻來覆去，回想著自我為這個目標所付出的滿腔熱情，不知不覺眼淚打濕了我的枕巾。
那幾天我的情緒很壞，但有一天我偶然在書架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》，一種感覺涌上我的心頭，我必須戰勝自我!
后悔昨日，不如抓住今日，我不時告地告誡自我：“失敗對我也是一種財富”。就這樣，我最終走出了陰影，開始滿懷信心的備戰期中考試。我要善待每一次成功與失敗，經過失敗一次次磨煉自我，我將以堅忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑戰。
初中記事作文（八）：
提起初中發生過的事，有的讓人感動不已，有的讓人哭笑不得。它們就像天上的星星在我的腦海中閃閃發亮。
一進初中，眼看是一片陌生的景象和一個個陌生的面孔，我感到孤獨和畏懼。然而，有件事卻改變了我的看法。有一天，我正坐在床上發呆，同學們看見我這副模樣，便問：“你怎樣了”我悶悶不樂地告訴他們：“我的飯卡不見了!”同學們愣了一下，然后，聽見小明對我說：“不要緊，咱們倆一齊去吃飯!”說完，就把飯卡遞給了我，我高興地說：“多謝你，小明!”之后，一雙雙溫暖的手也向我傳達愛心，我看到了同學們對我無微不至的關懷，不禁簌簌地留下感動的熱淚。
我出生在城市，從小在父母的懷抱下茁壯地成長，過著“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝式生活，然而，到了初中，什么事情都要親自動手，自然感到力不從心，往往會鬧出了許多笑話。
記得有一次，我在宿舍里的厠所洗衣服，只見大家的“洗衣技術”異常高超，看，只見他們往桶里倒了些洗衣粉后，就用兩腳不停地踩在衣服上，然后用手有節奏地洗搓著，雖然，有時會濺起一些洗衣泡，但還是挺好玩的，洗的'衣服也十分干凈。我躍躍欲試，就把雙腳踏在衣服上，感到軟綿綿的，十分舒服，我于是使勁地踏起來，由于我的這股蠻勁，一對襪子突然彈起來，掉到下水道里去了，我只好蹲在下水道旁用手試著撈起來，我把兩只手伸到孔中，挾住襪子，慢慢拖上來，襪子雖被撿起來，但我的兩手卻散發著一陣臭味兒，弄得同學們都抱腹大笑。
初中的生活就像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要我們勇于克服困難，更好地融洽于團體中，投身于學習中，就會打敗挫折，從而走上成功的道路。
初中記事作文（九）：
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。
對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。此刻，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。
有時，他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自我都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自我小的時候，生活是多么簡便，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。可是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。
我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。
可此刻的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要細心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。可是我明白，在自我長大了后，我就變成大人了，與小時候不一樣了。
就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自我的主見。陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。
經過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，可是有更多的歡樂。
初中記事作文（十）：
在心底盛開一朵花夜深了，月亮放出冷冷的光輝，越發使人感到寒冷。樹木冷悄悄的站著，沒有一點活氣。藍天里的星兒，仿佛怕黑似的，不停地眨著眼睛，風向涼水似從人的脖子往下流，身子一向凍到后腳跟，細雨無聲地飄灑在天空，使整個天地處于錦錦細雨之中。
我一個人與朋友告別后，站在他家門口，望著黑黑的樓道，心中的恐慌頓時加劇了許多，腳步變得沉重起來，戰戰兢兢地走出樓道，細雨飄灑，冷意襲人，街市已入睡，遠近，一片寂靜，偶爾還有一兩輛車飛奔而去，打破了這夜晚的寧靜，卻也為我壯了膽，讓我有勇氣找到了一個電話亭，打電話給媽媽，可媽媽沒接，我十分懊惱，呆呆的站著不知如何是好，猛然間心中萌生了一個信念“回家!”可正當拔步時，我又猶豫的忘了往四周，當時我多么期望有一輛車駛來，為我壯膽呀，是啊，我若遇到壞人咋辦我懷著矛盾不安的心境，在電話亭旁徘徊。
夜風仿佛越刮越大，雨雖只是毛毛雨，但落在臉上，手上仍覺得冰涼，冰涼。媽媽怎樣回事呢……，最終我下定決心，鼓足勇氣，回家
夜越來越深了，我獨自一人匆匆的走在泥濘路上，時不時朝后面瞧瞧，因為我聽媽媽說這一帶有壞人，轉拐小孩子想著想著手心里濕了許多，摸摸腦門的汗珠，不是熱的，而是涼的，心砰砰的猛跳起來，腳步一個勁的加快，眼看離家更近了，膽量也越來越大，步子輕快了許多，甚至跑了起來，我飛快地跑上樓去，猛然間撞倒了一位大人，抬頭一看，原先是媽媽，我再也忍不住了，一頭埋進媽媽的懷里，哭了……
經過那晚的經歷后，我明白在我心里已種下了一朵花，一朵勇氣之花，在我的心里開花，結果，芬芳成長，像是一縷陽光照亮一片黑暗，像是一滴清淚，暈開一片冰心，就像是一壺濁酒，照亮一抹芳華。我心中的那朵花，已悄然盛開。
初中記事作文（十一）：
上周剛剛舉辦完體育節，在整個過程中，運動員的種種行為給我感觸很深。
首先講講我自我吧，我報了400米的短跑。我有一個缺點——在大的場面下我會緊張，可是在比賽前一個晚上，我對自我充滿信心，認為自我拿一個第一名，根本沒有一點問題。可是，我沒有想到就是自我的這個缺點，讓我還沒有進入決賽就被淘汰了。
事情是這樣的，雖然400米名義上是短跑，可是如果一向沖刺，可能還沒有跑完一半，力氣就用完了，所以在起跑時，只要不被別人落下太遠就能夠了，快要到終點時再沖刺。我明白這個道理，可是站在起跑線上時，我就全忘了，一心只想著得第一，所以一向都在沖刺，到最終沒有力氣，只能眼睜睜地看著別人從我身邊跑過去，而自我卻無能為力。
比賽完，我感覺自我沒有臉回到班級，僅有在操場上晃悠。不知怎樣，我竟然走到了女子跳高的比賽場地，心里想著，反正沒有地方去，不如看他們跳高吧。
隨著裁判的一聲哨響，比賽隊員們一個接一個，簡便跳過那根竹竿。看著他們那么簡便，再聯想到我比賽時候的情景，心里不由得生出一股怒火。就在我生氣的時候，周圍傳來了嘆氣聲，原先因為竹竿加高了，所以那些隊員沒能跳過去，看著那些人沮喪的樣貌，我不免得意起來了。可是有一個女生卻沒有喪氣，而是微笑地走了過來，她心里默默地為自我打氣加油。她的行為讓我不免感到慚愧——一個女生尚能做到失敗不氣餒，那我一個男生又有什么資格自卑，氣類，沮喪呢對!不能放棄，這只是一次普通的運動會，以后還會有更多的困難，我不能在這兒跌倒!
雖然運動會已經過去了，可是他給我的啟示，我永遠不會忘記——遇到挫折不要放棄，勇敢地應對他，戰勝它。可能這就是運動會的真正意義吧，也是開啟青春之門的鑰匙吧。
初中記事作文（十二）：
一段溫暖的回憶如同一罐蜜糖，想到就甜;一段溫暖的回憶好似一壇美酒，念到便醉;一段溫暖的回憶就像心中所愛，需永遠的珍藏……
腦海中的時光追溯到幾年前的那個冬天，依稀記得那個冬天很冷很冷，每一天早晨去上學都害怕出門，即使只是從宿舍到教室這一段短短的距離。酷冬的風嘶吼著很嚇人，那刺骨的寒冷令人生畏。
因為那年冬天異常冷，所以我的手一天比一天紅腫，以前每年手上都會有凍瘡，但卻沒有那年嚴重。這手放在外面凍得生疼，戴上手套取暖又癢得難受。
天一天比一天冷，手上的凍瘡由紅腫的塊狀，發展為破裂開血紅的口子并隨著手部的運用不時的從血口子里流出膿水來。手一熱，又奇癢難忍，但又不能撓，實在忍不住就用兩只手背使勁蹭，那種又痛又癢，想撓又不能的情形讓我欲哭無淚。這種痛苦無奈的表情被幾個同宿舍的好朋友捕捉到了。
晚自修結束回到宿舍后，大家都跑來向我支招，他們手上拿著一大堆雜七雜八的東西，小A說：“我聽別人說，有凍瘡手癢時，用生姜切片擦擦，止癢會有效果的!"小B給我一瓶甘油：“你的手那么干，才會裂的，甘油擦了之后會防止開裂的。”說完，她便坐在我身邊，細心翼翼的給我的手擦起甘油來，時不時會問我疼不疼。小C也拿出一盒似藥膏的東西說:“這是凍瘡膏，我擦凍瘡挺有效的，但不明白你這么嚴重的會不會有效，總之試一試。”看著她們給我的這些東西，心里頓時溫暖無比。我不停地點頭向她們致謝，“多謝，多謝……”她們都笑著搖頭。
過了一會，小A又走過來對我說：“你的課堂筆記應當還沒整理好吧，我幫你整理，你的手剛擦完甘油，也不方便做什么事。”于是，小A便坐在臺燈下認真地幫我整理著筆記。心中涌動的溫暖淹沒了我手上的疼痛。
宿舍外的風仍在嘶吼著，但從宿舍內傳出一陣陣的歡笑聲蓋住了這風的吼聲，黑夜的寒冷穿不透宿舍的墻壁，因為這是用愛筑成的壁壘。
在那個寒冬，在我最無奈之時，她們用愛為我編織了一段溫暖的情誼，時至今日，變成了我心中難以忘卻的溫暖回憶。
初中記事作文（十三）：
一年有365天，但開心的不多，讓我至今仍記憶猶新的還是那一天。
那天，我和好朋友們在一齊玩，提到了星期天準備去哪玩，一個人突然提出來：“我們去縣里吧！”我們都同意了，憧憬著完美的明天。回到家，我躡手躡腳地走近媽媽，吞吞吐吐地說：“我。。。明天想帶20元錢和朋友們去縣里，行。。。么？”“行你去吧！”沒想到媽媽竟然不假思索地答應了。我高興地一蹦三尺高，恨不得蹦到火星上去。
第二天，我早早的起了床，梳洗完畢后，我們就出發了。一路上，花兒把最美麗的笑臉獻給我們；鳥兒把最動聽的歌聲送給我們；太陽公公把最溫暖的陽光灑向我們。雖然騎自行車去縣里很累，但我們像有用不完的勁兒在支持著我們，一點都不覺得累。
時間一分一秒地逃走了。不知不覺中，我們到了縣里。到了以后，我們直奔百貨大樓。百貨大樓里有琳瑯滿目、物美價廉的商品。我們幾個穿梭在擺放著精美物品的貨架中，精心挑選自我喜歡的東西。之后我們還利用人多、地方大的優勢玩起捉迷藏來。我們玩的可高興了，還規定要是走丟了或真的找不到就在門口匯合。之后，我們玩累了，就在圖書角翻閱著一本本插圖美麗、資料豐富的圖書，頓時陶醉在書的世界里。
此刻回想起這一天我都覺得幸福。我期待著下一個像那天一樣開心的一天。
初中記事作文（十四）：
童年，和你在一齊的日子，是我最歡樂的時光！
——題記
我們一齊玩耍，一齊睡覺，一齊穿姐妹裝……
那年的我們才六歲。那時，我們還都是天真無邪的孩子。至今我仍清晰記得當時我們村子里有個小池塘，對于我們這些有著愛玩天性的孩子們來說，那兒就是我們娛樂的最佳場所。
那個時候，我們經常到哪兒去捉蝌蚪。
一個陽光明媚的早晨，我們來到池塘邊，我找到一個凳子坐了下來，然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝。這是要干什么呢？顧名思義，我們是來捉蝌蚪的。
我選出了一個最漂亮的瓶子放進褲子口袋里，卷起褲腳，便直奔池塘。過了一會兒你也屁顛屁顛的跟來了，緊之后池塘里傳來的是我們歡快的笑聲。
突然，我看到一只很大的蝌蚪從我面前游過，因為一時興起，我便追了過去。
趁它不注意，我便拿起瓶子向它撲了過去。可是它很機靈，“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心，以迅雷不及掩耳之勢再次撲了上去……哎！“竹籃打水”——一場空！
這時，連你也看不下去了，趕快跑了過來幫忙，正好趕上了我撲上去的那一霎那，“啪”，就在那一瞬間我們撞上了，臉一下子栽到了池塘里……等我們再起來時，已經變成了兩個“泥孩子”。
我們并沒有抱怨對方，只是呵呵的笑了，不明白的人還以為我們腦子進水了呢。
最終我們還是沒有捉到那只大蝌蚪，但我們因為有彼此的陪伴——都很開心！
夕陽西下，一切似乎都是靜悄悄的，但空氣中卻依稀彌漫著我們天真無邪的笑聲……
和你在一齊的日子，我很開心。因為有你，所以我的每一天都過得很充實……
多謝你，我親愛的朋友！
初中記事作文（十五）：
今日天氣陰沉沉的，正如我的心境一樣，突然想起了初中和小學……
此刻我升了初中，必定不和小學一樣。小學是簡便的，初中是沉重的；小學是歡樂的，而初中是郁悶的；小學時沒有煩惱的，可是初中是有煩惱的……
在小學的日子，我每一天都美滋滋的，可是初中呢，作業多得數可是來，能夠說我書包的書能夠壓得我透可是起來。小學才三門主課，而初中卻七門，并且都是主課，并且時間那么少，真累人啊！
初中啊，初中，這才是上學的開始啊，這是一個從開始到中期的過渡時期，這必定是一個累人的時期，但僅有經過了這一時期的考驗才能繼續走下去，才能繼續學下去。
以往有過這樣的念頭，上學是為了什么？為什么要上學？教師教我們難道是要我們報答他們？不不不，學習是為我們自我而學，我們上學是為了報答祖國，是為了我們自我有更好的出入。而初中就是一個很好的例子，小學不知什么叫學習，初中懂了。在初中讓我們懂得了，讓我們學到了。
上小學的時候，我不懂什么叫初中，此刻我上了初中，我懂了，就是要肩負的學習職責，要努力的在學習的海中遨游，使知識不斷的充實自我，為自我的以后做鋪墊。
在小學時，聽初中的大姐姐，大哥哥們說，上初中很累，上初中有八門課，沒有玩的時間，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能學得嗎？我又聽一些哥哥姐姐們說，上學很簡便，天天有玩的時間，上學、學習，只要把它們當成在玩，不就很歡樂嗎？自從那里，我明白了……
上初中其實很歡樂，一點也不累，只要把心全力地投在學習上就很簡單了，就能上好初中了。
初中記事作文（十六）：
你說新不新鮮？一位農村老太居然也能用微信支付，賣起了草莓。
記得寒假里的一天，我跟隨著媽媽到市場去買水果。哇！那里的水果可真多呀，琳瑯滿目，應有盡有。有紅得發紫的櫻桃，有小燈籠似的柑橘，有翠綠翠綠的大西瓜……
我和媽媽邊看邊走，忽然前面出現了一群人圍在一齊，不明白他們是在干什么。我的好奇心促使我不由自主地走了過去。我穿過人群，發現一位老奶奶六十多歲，滿頭白發，衣服也較樸素。
她蹲在地上，她的面前擺放著一藍草莓，籃子一頭的草莓上放著一張微信支付的“二維碼”。我心頭一怔：在我的印象中，此刻微信支付在一些農村小店是會偶爾出現，可眼前莫非這位上了年紀的農村老太也能用這么時尚的支付方式？這跟他的衣著打扮好像很不相稱。
我連忙上前問道：“奶奶，買你的草莓能夠用微信支付？”“是呀，是呀！此刻用微信支付方便得很呢！你要不要來一斤？”聽奶奶這么一說，我順勢拉了拉媽媽的手，說。“我們就買草莓吧！”
媽媽明白我平時最喜歡吃草莓了。草莓的形狀有的像心形，有的像塔尖，還有的像窩窩頭。它身上有一個個種子，鮮美紅嫩，果肉多汁，包含特殊的濃郁水果芳香，吃起來又酸又甜的。媽媽滿口答應，朝我笑笑就蹲下挑起了草莓來。
這時，又有好幾個人走過來爭相購買這位奶奶的草莓。我也想嘗試一下這種新鮮的支付方法，于是拿出媽媽的手機掃了一下那個二維碼，我點擊支付二十元，“嘀”的一下老奶奶手機上就收到了二十元。奶奶又簡便地做成了一筆生意，她笑了。
瞧！老奶奶用微信支付賣草莓，這種支付方式還真的方便，不用找零，也夠新鮮吧！
初中記事作文（十七）：
在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自我一些突出的優點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自我喝彩！
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自我，“你有過什么壯舉呢？你只可是是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只可是是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自我，有著獨特的自我。”
當我明白明天要考試的時候，我看著一篇篇課文，一道道數學題我能考好么？題難么？萬一異常難不就考不好了么？一邊懷疑、退縮，另一邊的我卻說：“只要戰勝自我就行了，記住要為自我加油，為自我喝彩，鼓勁…第二天，考試來到了，我告訴我自我，必須行，必須能考好的。考試結束了，我為自我喝彩，我戰勝了自我，因為我有勇氣考試，成績并不代表一切，不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表著我的勝利，我戰勝了我自我，我為自我自豪。
當我明白考試考的很不夢想，我幾乎喪失了斗志，但當我將錯題靠自我訂正出來時。我為自我喝彩！我開始復習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎韌而解。我以往失敗了，但我此刻成功了，我為自我喝彩！
當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自我喝彩，告訴自我，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自我的喝彩聲和鼓勵，我相信著自我，為自我喝彩！為自我喝彩，連晚風也會逗留；為自我喝彩，苦水將變成美酒；為自我喝彩，水珠將聚成大海！
初中記事作文（十八）：
人，總是錯過了才明白后悔，總是錯過了才明白珍惜。可是，錯過了就回不來，只能帶著遺憾去回憶當初的苦澀。
——題記
我和表妹正在下跳棋，她連輸幾盤，我一臉得意的看著她，說道：“還來不來啊。”她把打不死的小強精神發揮到了極至。揚起頭，甩甩頭發，自信的說道：“再來！我就不信還下不贏你！”沒辦法，她那個犟脾氣不贏我是不肯收盤的。
“你快點，下棋怎樣那么慢啊。”我看著她猶猶豫豫，下這棋半天下不了手，不耐煩的說道。她最終把棋放好了。啊哈，真是一步好棋！我眼疾手快，迅速搭過她的橋到達對面。表妹一臉不樂意，著急的辯解：“我不走這步，就是你在旁邊催促，我才下錯棋的，不算。”我生氣的朝她吼道：“出棋不悔，放回去！”“觀棋不語，不放！”表妹也不肯退讓。我和她爭執不休，最終不歡而散。
最終一天，她要回去了。她在我面前收拾衣服，一臉沉默。我裝作視而不見。“姐，送送我吧。”她收完衣服，細心翼翼的懇求道，我看見她眼眶紅紅的，眼神中充滿著不舍。我也不生氣了，可是我約了朋友出去買書，總不能爽約吧。“我要去買書，你自我認得路，自我走吧。”我淡淡的說道，忽略掉她的失落。“你下次去不行嗎？”她滿懷期望的看著我。“不行，我明天要用。”我簡單的回答她。她低下頭，“哦”了一聲，推開門背著書包走了。
我站在窗臺，看著她離去的背影在夕陽中拉長，余暉閃耀的照在她的臉上，我看不清她的表情。她拉著書包帶，落寞的背影消失在我的視線。那天，夕陽如此美麗，照耀得我睜不開眼。
在她走后，給我打電話抱平安。聽著她的聲音，我才后悔自我怎樣那么絕情，心頭蕩漾著一絲酸澀。以往錯過的夕陽，我還能再遇見你嗎？
初中記事作文（十九）：
手指觸碰在琴鍵上，傳出斷斷續續、起起伏伏的琴聲，聲起、聲落，一聲嘆息。我停止了彈琴，心里在為明天的鋼琴考試而緊張，憂郁。明天，就是明天，一場重要的鋼琴考試，可我卻被以往失敗的憂傷所籠罩。
能行嗎？好糾結！是不是因為天賦不夠？是不是因為不夠認真？是不是因為不夠努力。頹唐、憂煩、惶恐讓我意氣如灰、心如刀割。那一刻，真想砸了這琴鍵，沖出這黑白相間的單調。正想著，還是緩緩合上了琴蓋，憂愁與悲哀齊飛，在輾轉反側中度過了這一夜。
第二天，一切來得那么自然，懷著忐忑不安的心境走上了考場，坐在那漆黑的琴椅上，指尖觸碰著那凹凸不平的琴鍵，眼睛凝視著琴譜。突然，想問自我一個問題，為什么要彈鋼琴。因為喜歡，因為喜歡所以才能給自我帶來歡樂。可審視此刻的自我，為什么感受不到歡樂呢。讓憂愁走開吧，讓心中充盈起最初的愉快，不要想太多，我要的只是鋼琴帶給我的那純潔的歡樂。最終，在歡樂的指引下，我成功了！
擁有歡樂的時候，就要感受它。不要虛擲你的黃金時代，不要去傾聽枯燥乏味的東西，不要設法挽留無望的失敗，不要把你的生命獻給無知，平庸和低俗。這些都是我們時代病態的目標，虛假的夢想。活著！學會歡樂的加減法，也許歡樂是一種意外的收獲，但堅持歡樂卻是一種成就、一種靈性的勝利。努力追尋歡樂并不自私，實際上，這是我們對自我和他人應盡的職責。
傷感的雨季漸漸遠去，歡樂折折疊疊，繁繁覆覆，成一樹不落的繁花，佇立在夢的路口，美麗著青春之外的又一片天地！
初中記事作文（二十）：
一聽說有一場拔河比賽，全班同學聽了都十分興奮，嘰嘰喳喳地議論著，都期望能旗開得勝，一舉奪魁。
第二天，我們班的同學和(二）班的同學在空曠的操場上舉行了大家期盼已久的拔河比賽，還沒開始，雙方已經有了拔劍弩張的氣勢，“咴——”的一聲，哨子聲響起，“呀——”同學們輕輕叫了一聲，與此同時，也響起了拉拉隊排山倒海的呼喊聲，有了這樣的加油聲，拔河的同學更是賣力，一步一步地往后挪，一個個手上青筋兀起，個個咬緊了牙關，漲紅了臉，鼻孔里不斷冒著粗氣。但對方也不是省油的燈，也“咬緊”了獵物遲遲不肯松口，雙方緊張地對峙想著。突然，我方一用力，紅布最終超過了那條線……
第一場我們大獲全勝，應對接下來的第二場比賽我們仍是信心滿滿準備應戰，但天不遂人愿，對方因為上一局的失敗，這一局卷土重來打算“血洗前恥”，所以用盡全力，自然，他們勝利了。
到了第三場比賽，那可是一局定勝負咯，大家都很緊張。男生怒目圓睜，女生柳眉倒豎，大有拼命之勢。開始了，我班同學立刻投入到戰斗中來。伴著拉拉隊驚天動地的加油聲，我班同學竭盡全力，豆大的汗珠順著臉頰滴落在地上，手緊緊攥著粗粗的繩子，繩子也好像明白了我們的心思似的，一點一點地向我們移來。眼看勝券在握，大家臉上都泛起笑容，都松懈下來。有的同學甚至已經松開了繩子，紅線已慢慢向我們移來，十厘米……五厘米……就差那么一點點了。突然，對方以迅雷不及掩耳之速，將繩子扯了過去，我們沒想到對方會在這個時候用勁，等我們反應過來的時候，已回天無力……
回到教室后，大家都哭得很悲痛，女生的眼睛都紅紅的，可是，我們看到了全班同學萬眾一心的表現，我們還是值得驕傲的！我們擦干淚水，向著明天微笑。
初中記事作文（二十一）：
媽媽總是很忙，早出晚歸，我總感覺到她很少有空閑的時間。
一個漆黑的夜晚，我一個人坐電視前，正看得趣味的時候，一陣敲門聲傳來，我想：應當是媽媽回來了。我歡蹦亂跳地走到門口，開門迎接媽媽，媽媽一進門，說了聲：“對不起。”就鉆進廚房，煮飯、炒菜，忙個不停，吃完飯后，媽媽便去疊衣服，望著媽媽忙碌的身影，我想為媽媽做點什么。于是我拿著洗腳盆接好熱水，端到媽媽的面前，媽媽見了忙說：“這是干什么？”我回答道：“媽媽，讓女兒給你洗一次腳吧！”媽媽高興地說：“我女兒長大了，明白疼媽媽了。”我先把媽媽的襪子脫掉，然后，讓媽媽把腳放進盆子里，我把手伸進水里，輕輕地給媽媽的腳按摩，還輕輕地問：“媽媽，舒服嗎？”“舒服，舒服。”媽媽笑吟吟地說。我開心極了，又繼續為媽媽按摩。突然，我摸到腳板下有一個硬梆梆的東西，我問媽媽：“這是什么？這么硬？”媽媽笑了笑說：“那是經常走路摩起的‘雞眼’。”“痛嗎？”我關心地問。“不痛，用水泡一泡就好了”媽媽微笑著回答我。望著媽媽的微笑，摸著腳底的‘雞眼’，我突然覺得鼻子酸酸的，眼眶里噙滿了淚水。媽媽關心地說：“孩子別洗了，去休息吧！”我慢慢地站起來，緊緊地摟著媽媽，突然，我感覺有一滴淚水滴在我的脖子里，抬頭一看，原先媽媽哭了，嘴角卻掛著一絲微笑，欣慰地說：“
多謝你，我的乖女兒。”
聽了媽媽的話，我的眼淚止不住地流淌，我的心境久久不能平靜，我僅僅為媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動，而在我的成長過程中，媽媽幫我洗過多少次腳呀！我對媽媽的回報是滴水之于長河，以后我要經常為媽媽做事，讓開心的笑容常常掛在媽媽的臉上，讓激動的淚水永遠流淌在媽媽的心上。
初中記事作文（二十二）：
又是一個陰天，還下著傾盆大雨，我背著沉甸甸的書包，打著傘，獨自走在回家的路上，此刻我只想趕快回家想想，到家里就能夠吃上熱乎乎的飯菜，不用在外面受著刮風下雨，我不禁加快了腳步。
突然，我的視線停留在了一個車棚內的身影上，仔細一看，是一個已經年過花甲的奶奶，她的旁邊有四個很大的包，奶奶的臉色顯得很焦急，似乎是在期盼著雨快些停，兩手不停的摩擦著臉上，頭發已經分不清楚到底是雨水還是汗水，在好奇心的作用下，我還是忍不住動了腳，向奶奶那邊走去。
最終過了，滿是泥濘的道路，我走進車棚里，從書包中拿出紙巾遞給了奶奶，老人家愣了一下，微笑著接過紙巾，輕輕地說了聲，多謝，從老人家口中得知，他是來兒子家里住些日子，順便幫忙照顧一下孩子，誰明白路上竟下起了大雨，小區里通水系統不好。水墨過了道路，奶奶想讓兒子來接她，和兒子臨時有事來不了，他向別人求助，可是隨隨便便找了個借口就搪塞了過去，奶奶是冒著大雨才跑到車棚里避雨。
老人家布滿皺紋的臉已經透露出疲倦，看看著遲遲不退的水墻，奶奶勉強擠出一絲苦笑，取而代之的是絕望，我不忍再看下去，也不知哪兒來的勇氣，堅定的說了一句，奶奶，我送你回去，他驚訝的看著我，有些靦腆，剛想說什么，我卻搶先一步，沒事兒，您不用擔心，我們今日放學早不著急回家。
我幫奶奶搬完了東西把他送回了家，天黑時我到了家，這是我回家最晚的一天，這也是最有意義的一天，只要是人都獻出一點愛，世界將會很完美，其實愛就在我們身邊，只是我們不愿意發現罷了，此刻多低下身子去用心發現。
初中記事作文（二十三）：
在我上五年級的時候，教師告訴我的幾句話，至今我還記憶猶新，深深印在我的腦海中，揮之不去。
那是上完操，我走在回教室的路上，教師走近我，拍著我的肩膀，和藹地說：“等等。”我說：“什么事”教師微笑著說：“你長得很高，也很壯，去參加運動會吧!必須能拿冠軍。”我聽了，微微一震，便高興地說：“好啊!”我其實是差生，考試經常不及格，寫字不好，思想不上進，有一股倔強勁，有時竟然跟教師較上勁。這么一個差生，教師都這么信任我，讓我去參加運動會，我必須不會讓教師失望的。我暗暗地下著決心。
于是，我每一天早上跑步，堅持鍛煉身體，必須要拿個好成績。最終到了鄉運動會那天，我做好了充分的準備，同我校運動員一齊到了運動場上。剛上跑道，心里有點緊張。我心里給自我打著氣：必須要成功!“砰”的一聲槍響，比賽開始了。運動員們像離弦的箭一樣飛奔而去，我也像上緊了弦的發條，一下子彈了出去。任憑我拿出了渾身解數，用盡全力只拿了個第二。我總共跑了兩個第二，心里不禁有點失望。這時，教師走過來說：“沒關系，下次還讓你去。你能行!”這句話到此刻我還銘記在心。
第二年的鄉運動會開始了，我吸取了上次的教訓，克服緊張情緒，穩定心態。沒想到，功夫不負有心人，我拿了田徑賽5個第一，一個第二，還打破了短跑100米的紀錄。在成績面前，我真誠地感激教師對我的鼓勵。
每當想起這件往事，我內心總有說不出的感恩之情，都會流出歡樂的眼淚。
初中記事作文（二十四）：
今日午時，烈日當空，可是我迫不及待的收拾衣服，拿起籃球，準備和我弟弟“洋芋蛋”一齊打籃球。
籃球場設施齊全，可是平時人太多。今日午時天氣也不是太熱，我們就早早出發了，我們騎上電摩，就往籃球場里走。過了一會就到籃球場了，我拿起籃球就投籃，可是，我這三腳貓的功夫很難投中欄，我就想欺負更三腳貓的弟弟，我就說：“弟弟，你如果能搶到我的球，我能夠給你買好吃的，洋芋蛋一聽有好吃的，就立刻打起精神，要搶我手中的球，我哪會如他的愿望，我的球不是誰都能搶到的！我一躍，將球傳到另一個手上，把洋芋蛋急的像一個熱鍋上的螞蟻，他再急還就是搶不到球。
忽然，一個不速之客到了籃球場，我們對視一眼，這就算打招呼了。這個不速之客和我長得一樣高，他來到了籃球場，有模有樣的投籃，一會就投進了一個、兩個、三個……我觀察了一會就也去投籃了，我和他的就相撞在一齊，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，這應當是一種回訪的禮儀吧，我們打了一會就換回了各自的球。
又開始搶球，我先拍球，然后環球轉身，他沒搶到，他又開搶，我用后環球躲過了他的強勢，可是第三次就沒那好運，他一個下拍，就把我的球拍走了。情景好不壯觀，該我了，這個人就用過襠球一向拍呀拍，最終我一個下滑就把球搶到了，我們兩打了個平手，我們打了一會，那個人就拍了拍我的肩膀。騎上自行車消失不見了。
我拿起備好的礦泉水，就咕嘟咕嘟喝完了，這礦泉水是這么香，比飲料還要好喝，回到家，我就迫不及待的洗了一個澡，籃球真好呀。
初中記事作文（二十五）：
淚水是成長的記錄，淚水也珍藏著我走過的歷程。——題記
淚水——成長的一種記錄方式，每一顆晶瑩的淚水都珍藏著我所走過的歷程。回首往事，我懂得了每一次的流淚，都如一場風雨，風雨過后總會見彩虹。淚水讓我變得更堅強，對完美的生活更加向往。我相信，我的人生在我的努力下變得輝煌。
記得五年級下學期，期末考試時，我沒有好好復習就被迫推上了那無煙的“戰場”。坐在考場上，媽呀!我要窒息了。科學卷子上好多，好多......題不會，我最終想到了一個聰明的辦法：蒙!不會也是答案嘛!我蒙了一個又一個，在最終一個題的答案剛剛“出爐”時，響起了“噪音”：“距考試結束還有十分鐘”。我檢察了一遍又一遍，最終在打鈴前檢查完了最終一題，將卷子交了上去。
幾天后，卷子發下來，我驚呆了，我科學競賽只考了八十九分，媽媽與我約定，每門功課不能下九十分的。可是，這，這，這怎樣辦呢我懷著忐忑的心境將卷子上的兩個錯字用筆劃掉，再將正確的填上去，再用紅筆在分數后面加了兩分。我想，此刻九十一分了，媽媽不會罵我了。于是放學后回到了家，將卷子遞給了媽媽。媽媽沒有看出任何蛛絲馬跡，還表揚了我。我心里像打翻了五味瓶一樣，異常地難受。我真想一五一十地告訴她：“別說了，我受不了了呀!”可是，最終我只張了張嘴，并沒有說話。那天晚上我哭了......
那次事后，我下定決心認真讀書，不放過任何能夠學習的機會，再也不讓愧疚的眼淚在我臉上橫飛。
初中記事作文（二十六）：
以前我看到媽媽整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，媽媽才三十幾歲就已經有了白發絲，臉上有了皺紋。今日我來幫媽媽做家務。
我看了看，有沒有我能夠做的，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，之后把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發現玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，可是這些頑皮的小黑點卻怎樣也不肯走，就硬粘在上頭。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：“老虎不發威，你當我是病貓啊!我今日非收拾你們不可!”說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上頭擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎樣也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上頭輕輕地掛了幾下，這些小黑點最終弄掉了，我又在上頭哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。可是玻璃是干凈了，可上頭那么多水可怎樣辦啊!我又拿來紙，在上頭細心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發光了。我擦擦頭上的汗說;“可把你擦干凈了，累死我了!”噢!對了，還要找媽媽來點評一下呢!我趕緊把媽媽叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當她看到玻璃閃閃發光時，高興極了，仔細打量我一番后，又向我豎起了大拇指。
當我坐在沙發上想著我的勞動成果時，腦海里又浮現出媽媽每一天辛勤勞動的場面，不禁想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了!”想到那里，我想說：“媽媽每一天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為媽媽干活，不讓媽媽這么辛苦，這么為我操勞了。”
初中記事作文（二十七）：
大家好，大家應當都認識我吧？對沒錯，我就是一棵楊樹。
在一個春天，教師傅把我撒在了一片土地上當然還有其他的楊樹也被教師傅撒在了那一片土地上，起初我們還是一粒小小的種子。
我們就在這片土地上，慢慢的生根發芽，我們每一天都會長高，可是是有時候長得快些，有時長的卻慢，這個地方環境很好，我們的生長需要必須的水分，充足的空氣和適宜的溫度，有了這些外界條件還不夠，我們還要園丁們的修剪。才可能會變得更好，甚至會成為一顆參天大樹。
我在那里認識了一些朋友，他們是桐樹和愧樹，我們每一天一齊運用一齊曬太陽，一齊成長，我每一天會拼命的去吸收水分，吸收無機鹽，因為我要成為我們那片地當中最高最強的最壯的那個。
有一天教師傅們開著一輛大卡車來到我們居住的地方，把已經成年的和看起來比較強壯的楊樹砍下來，裝在車上，運走了，心想：他們是去旅游了嗎？必須很刺激吧，由于自我不明白被砍的楊樹被賣給了商販，自我還在拼命地成長著，但不知怎樣的？好像不會成長了一樣，一下子變慢了，我每一天看著一個個從我身旁倒下載道被拉走，從未回來過。
我的心中莫名的有種危機感，最終那一天還是來了，我身旁只剩下三五個了，教師傅們把我連同他們全部都砍伐掉了，我那刻充滿了絕望，還埋怨自我，為什么要成長的那么快？為什么不聽他人的勸告？此刻可好了，自我把自我給害了。
我躺在車上，靜靜的注視著自我那片再熟悉可是的地方，已成為一片空地，其他的樹還在期盼著這個旅行，想象著如何精彩的旅行，熟不知不是旅行，而是和家鄉的永遠分別，我的危機就是這樣的產生了。
初中記事作文（二十八）：
每次桃子紅了的季節，我便會想起以往錯過的那份最美的獎勵。
天上烏云密布，仿佛下一刻就要發怒。今日是十分重要的一天，我面臨的是期末考，也是全縣統考。我最終考完最終第一場，剛到樓前，便看見母親手中提著個袋子，焦急地望著人群。突然，她看見了我，朝這邊走來。她掏出袋子中的桃子，遞給我：“累了吧，快吃吧。”我一邊高興地吃著桃子，一邊和母親回家，但不知為什么，心中有種莫名的苦澀。
回到家后，已是傍晚。我躺在床上，不知不覺記憶如潮水般向我涌來。一個月前去爺爺家玩，看到樹上未成熟的桃子，青澀的桃子上掛著晶瑩的露珠，這不禁勾起了我的饞蟲。吵著跟爺爺要桃子吃，“此刻桃子還沒熟呢，等你期末考試的時候，桃子也成熟了，我給你送過去，爺爺期望你像這桃樹一樣碩果累累的。”爺爺慈祥的面孔出此刻腦海中，我不知何時昏昏睡去……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著電話鈴聲的響起，我迷迷糊糊地拿起電話，“爺爺不行了，你趕快來醫院......”我頓時清醒了，淚水瞬間從臉頰滑過。我竟然忘了對爺爺的承諾，沒有考完試就去看他。真后悔！
我走到病房，看見爺爺躺在床榻上，兩眼瞇縫，仿佛在靜靜地等待著什么。手上有個鮮紅的桃子，緊緊地攥著，舍不得放下。姑姑告訴我：“那是***媽把你考好成績的消息告訴你爺爺后，他一向嘀咕著要給你的獎勵。”“爺爺，對不起，我不會辜負您的期待的！”看著紅通通的桃子，我哭了。
爺爺帶著他未了的心愿依依不舍地離開了。那個透紅的桃子被我擺放在書桌最顯眼的地方很久很久，至今我還仿佛能嗅到它誘人的香氣……
初中記事作文（二十九）：
“滴答，滴答……”。春雨歡快活潑地跳躍著，奔跑著，如一條剪不斷的線，似一架大自然的琴，聽，它正在奏響著“春之聲”。
記得那時我還沒放假，我們在教師的帶領下到“銅梁洞”上玩。一路上大家有說有笑，更讓人心奮的是我們還發現了一種開得很艷的黃黃的小花。這時，不知是那一位同學脫口而出：“呀，是迎春花耶！”“對呀！這就是迎春花，因為人們只要看到它就明白春天來了，所以就叫迎春花。”教師之后說到。別看這些花栽在路邊，但它在銀灰色的公路下顯得格外引人注目。再加上它那細長的枝條和翠綠的葉子，把迎春花襯托得更耀眼了。大家都忍不住伸長脖子去嗅一嗅！
爬上長長的陡坡，我們來到了山頂，看著大家個個都喜笑顏開，似乎爬上山的喜悅沖淡了爬山的疲勞。同學們都站在石頭上觀看合川美麗的風景。休息片刻后，教師又帶著我們到桃林去觀賞桃花。多么令人向往的境界呀！那美麗的桃林就好似世外桃源。大家都情不自禁地贊嘆道：“真美呀！”不管是同學還是教師都紛紛拿出手機與桃花合影留念。那里的桃花都是一簇一簇的，有粉紅色的，有白色的……如果你仔細觀察還會發現花蕊里藏著幾只小蜜蜂，這幾只小蜜蜂在我們頭上嗡嗡地飛來飛去，還想給我們當導游呢！
觀賞完桃花后，教師又帶我們到松林去休息、玩耍。那里種著上百株茂盛的松樹，大概有幾百年的歷史了。松樹長得異常挺拔，樹上還結滿了松果。站在樹下你也許會無緣無故被掉下來的松果砸到頭。有的同學還租了吊床在上頭休息呢！
午時六點多，大家依依不舍地下山了，經過這一次爬山我也從中明白：學習就好比登山，如果克服重重困難，堅持不懈地登上學習的頂峰，就能看到美麗的風景。
初中記事作文（三十）：
學問學問，不僅僅是指課本上的知識，生活這門“大學問”更加繁瑣復雜，值得我們去探究，去學習。去年暑假的經歷，使我受益匪淺，讓我真正長學問了。
暑假一到，我就在爸爸媽媽的陪同下去了姥姥家，到了那的第3天，姥姥說帶我去參加他們的老年大學組織的下鄉采風活動，去長長學問。鄉下采風能有什么學問呢？我將信將疑跟著他出發了。20分鐘后，我們到達了城郊的扶貧驛站。接待我們的是一位20多歲的大姐姐漂亮大氣，聽人介紹說他是重點大學畢業生。也是這個村的支書，就是在他的帶領下，這個偏僻落后的鄉村才摘掉了“貧窮帽”。
我們參觀了他們的扶貧工廠，干凈整潔幾十米的工作臺旁坐滿了不一樣年齡的不一樣性別的殘疾人，他們正在投入的做手工井然有序，我湊近一看多么精美的工藝品啊，色澤鮮明，美麗多彩讓人忍不住紛紛贊嘆。大姐姐自豪的說，別看他們這個小工廠不齊，其實做出的工藝品不僅僅在網上熱賣，還暢銷到了國外，我看著大姐姐自信開心的樣貌，心里對她佩服的五體投地……
離開扶貧驛站，我心潮澎湃：一個普普通通的大學生為什么能夠刷新人們的認知，在狹小的天地里能干出驕人的成績呢？這是由于心中的信仰和奮斗的熱情。
下鄉采風活動的經歷，讓我明白了，當代青年就該有支出大姐姐的勇氣和擔當，用自我的力量為社會，為國家燃燒光和熱，綻放自我的光彩。我也明白了生活是什么，今后要怎樣去生活更懂得了解自我努力奮斗的生活，才會格外的幸福的道理。我在這一次下鄉采風經歷中真的長學問了。
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