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慶祝六一作文
更新時間:2022-05-07 23:48:27
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慶祝六一作文20篇

  慶祝六一作文(一):

  盼望已久的“六一”兒童節最之后了。我早早起床,媽媽為我畫好妝,我穿著演出服裝,蹦蹦跳跳的來到學校,我拿著凳子到學校里找到我班所在的位置坐下,哇!學校里人山人海,到處歡聲笑語,舞臺背景寫著幾個大字“江德小學第一八屆學校藝術節,爭做新時代好少年。”

  表演開始了。第一個上場的是一年級的小朋友,他們第一次上臺。音樂開始了,這群小可愛還在交頭接耳的說著什么。可愛極了。第二個上場的是二年級的孩子,他們相對好一些;三年級就更好了,沒有人說話,這么多節目,我最喜歡二年級五班的節目了,他們唱的是《校歌》和《宇宙的種子》,上臺時,他們步伐一致,沒有任何差錯,他們化的妝精致漂亮,服裝整潔美觀,頭上和手上戴著美麗的花環,舞蹈動作一致,像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,又像一個個仙女,臺下觀眾的掌聲經久不息,最終評委給了他們最高的分數。剩下的節目也都很精彩,但還是不及二年級五班。最終是教師的樂器合奏,我聽的如癡如醉。

  開始頒獎了,我十分緊張,因為我們班唱的時候比節奏快了一點點,最終得了優秀獎。有些小小的失望,但只要獲獎,總是高興的一件事。

  表演結束了,我十分開心,期待下次“六一”兒童節早點到來。

  慶祝六一作文(二):

  星期五的早晨,我四點左右就起床了,然后把我的服裝穿上,再化好妝,就去學校了。

  在學校的正中間,是一個又高有的的舞臺,上頭大約能夠容納九十幾個人呢!過了半個小時,表演最終開始了。

  節目真是豐富多彩,有跳舞的、有表演電視劇的、有合唱的、有朗誦的、還有——

  我最喜歡的節目是二年級三班準備的《抖音熱歌》,他們跳得是那么的棒,一會兒是“向左、向左、向前、向后”一會兒又是“我是隔壁的泰山——”他們的表情,異常開心,這幾天媽媽不讓我刷抖音,這個能夠重溫一下這幾首歌。

  邊上的觀眾看得津津有味,每一個節目結束時掌聲經久不息。

  等所有的班級表演完后,就開始頒獎了。我們班得了全校第一,同學們都高興的一蹦三尺高。

  回到家后,我告訴媽媽我們班得了第一,媽媽聽了,也很高興。

  慶祝六一作文(三):

  今日是六一兒童節,我早早地起床去了學校化妝。

  我化完了妝,拿著自我的椅子去操場上。哇,操場上人山人海,真開心呀!等全校學生都坐到了自我的座位上,校長才開口:“我宣布,第十八屆學校藝術節此刻開始!首先,有請我們的少先隊員給領導和各班班主任佩帶紅領巾。”之后,我們班全體女生都站了起來,給領導和班主任戴紅領巾,戴完了紅領巾,我們向他們敬了禮,后退了一步,然后回到了我們班。

  此刻正式開始了表演。節目有合唱、舞蹈,還有演奏樂器的,豐富多彩,真是趣味!

  我喜歡的節目有:三年級五班的《歡樂的零零后》伴舞、三年級唱的國歌。題后一個是我們三年級一班的歌伴舞《倍兒爽》。只見我們充滿活力地跳著歡快的舞蹈,全班同學都十分有力地唱著歌,唱完了歌,臺后還放了氣球,所有的學生都看著五彩繽紛的氣球,好想去天上搶一個。

  好多的觀眾都給我們豎起了大拇指,最終我們得了一等獎。我們班班主任給我們每個人一個面包和一根雪糕,吃著,心里甜甜的。這一天真開心呀!

  慶祝六一作文(四):

  一年一度的“六一”兒童節又來了,最終能夠玩個夠了!

  清晨,我化好妝和爸爸一齊來到學校,參加兒童節的文藝匯演。

  過了一會兒,開始表演了。節目真是豐富多彩,有合唱、有舞蹈、有朗誦。孩子們的臉上露出了燦爛的笑容。

  最終輪到我們班上臺表演大合唱,我們用最響亮的聲音唱著歌,跳舞的用最優美的舞姿,想展現我們在“六一”前幾天辛苦練習得到的成果。表演結束了,臺下想起了雷鳴般的掌聲。

  頒獎的時候,我們又緊張又興奮,想立刻明白我們班得到了什么獎,但最終我們也只得了優秀獎。雖然我們班沒得到一等獎,但我們很開心,沒一會兒,就把只得了優秀獎的事忘了。

  真期待下一個“六一”兒童節早點到來。

  慶祝六一作文(五):

  送走了五月,我們邁著喜悅的步子,迎來了我們的節日--“六一”兒童節。

  今日,我們學校舉行了“爭做新時代好隊員“暨慶“六一”活動。啊!節目真是豐富多彩,有跳舞,有歌唱,有朗誦……

  節目都很精彩,可是,我覺得最精彩的是我們的節目。剛上臺的時候,我們出現了一點小小的失誤,合唱邊上的一列沒有站在位置上,這時,我們唱的第一首歌《國歌》的音樂響起了,我們十分著急,但已經不能改變隊形了。隨著音樂,我們唱起了國歌。為了彌補我們的失誤,我們更加努力地唱歌。同學們一個個嘴張得大大的,發揮出了我們最高的水平。我們的歌聲高亢嘹亮,歌聲壓住了我們的緊張,我們投入到了歌唱中。第一首歌結束了,我們跳舞的立馬到舞臺上擺好了造型。隨著領誦的結束,第二首歌的音樂響起來了。這時,同學們好像忘記了失誤,一個個面帶笑容,再一次投入到了歌唱中。這首歌是《少年中國說》,歌誦了少年的朝氣蓬勃,也告訴我們中國少年要有發奮圖強的精神。

  我們用完美的舞姿,讓臺下的教師,學生和家長看得津津有味,并爆發出了熱烈的掌聲。

  最終,雖然我們沒有拿到第一,只取得了第二,但我們仍然很激動,畢竟我們出現了不應當出現的錯誤。

  這真是一個難忘的“六一”!

  慶祝六一作文(六):

  六月是童年的搖籃,是童年的夢想;六月有童年的沃土,有童年的太陽;六月是一支歌,一支幸福的歌。我們迎來了第十八屆學校藝術節“爭做新時代好隊員”。

  清晨,我和媽媽早早的來到學校,因為今日是“六一”兒童節,我們最喜歡的節日,節目豐富多彩。《宇宙的種子》、《國家》、《歡樂的寶貝》、《倍兒爽、》《少年中國說》等等,他們的表演看的人眼花繚亂,不禁歡呼起來。

  讓我最敬佩的是三年級(3)班《歡樂的寶貝》。他們的舞蹈動作很優美,始終帶著微笑。他們心中必須很激動,怪不得跳舞跳的這么好,連我的心也隨著激動起來。合唱更不用說,聲音多么洪亮,多么有氣勢,衣服穿的整整齊齊,真是棒極了!觀眾們都站起歡呼了,不停地豎起大拇指,評委們的心境也久久不能平靜。

  表演結束后,頒獎儀式開始了,我班獲得了二等獎,但我還是很遺憾,為什么呢?因為我最敬佩的《歡樂的寶貝》這個節目得到了三年級五個班中的最終一名!這讓我很驚訝。

  今年的“六一很異常”,教師讓我們坐在教室,不一會兒,來了一堆雪糕,我們大吃起來。啊,真好吃!

  我期望下一年的“六一”兒童節快快到來。

  慶祝六一作文(七):

  今日晴空萬里,碧空如洗,陽光照耀著大地。小草也從泥土中探出頭來,花兒打了個哈欠,便綻開了笑臉。我的心也如同飛上云端的小鳥一樣歡樂,因為今日是六一兒童節。

  我起床后,洗臉、刷牙、穿衣服。當我把這些小事情都做完后,媽媽開始給我化妝了。媽媽的動作看起來很嫻熟,果然,不一會兒,媽媽就把我打扮的漂漂亮亮了。

  大約十分鐘后,我們來到了學校,哇!我一看,驚呆了,天吶!才來了三個年級的學生,就這么多人。我來到班級,拿了凳子,就迫不及待的來到了操場上。

  我找到了我們班的位置,就把凳子放在地上,坐了下來。不久,精彩的節目就開始了。

  其中我最喜歡三年級五班的《歡樂00后》和三年級三班的《倍兒爽》。這兩首歌曲不僅僅好聽,并且舞姿也十分優美,臺下掌聲彼此起伏。

  哈哈,輪到我們表演了,我們班表演的節目是大合唱,我有點兒緊張,上臺后我們放開聲音歌唱。唱完,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我們開心極了。

  最終頒獎的時候,我們班榮獲了“優秀獎”。雖然不是一等獎,但我們也很高興。

  哦!“六一”真開心。

  慶祝六一作文(八):

  六一兒童節,全世界兒童的節日,是我們最為期待的節日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自我的完美時光。記得去年的兒童節,我也是在學校里度過了愉快完美的一天。至今仍記憶猶新。

  早上,我們一進學校就看到操場的四周布置了紅旗鮮花十分美麗,好一派節日景象!

  我們的節日,讓我們盡情歡樂吧!

  慶祝會開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節目表演開始了。節目特精彩,有的唱著動聽優悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優美舞蹈……同學們看得如癡如醉,聽得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。

  其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐飽含深情的詩朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽得都入神了。

  臺上的精彩節目在繼續,臺下熱情的掌聲不斷,一向延續到中午,慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡,同學們的歡聲笑語還回蕩在學校中。

  歡樂的“六一”是我們難忘的一天。

  慶祝六一作文(九):

  今日,天氣晴朗,萬里無云。有人問我:“你喜歡什么節日?”我就會說:我喜歡六一兒童節,因為六一兒童節是我們自我的節日。今日正好是六一兒童節,我很開心。

  早上,我從床上起來,穿上衣服去吃早點,吃完早點后就走到洗手間里去洗臉,然后和爸爸一齊開上車去學校。

  到了學校,我進入校門,發現學校里有很多很多的人站在舞臺下。我走進教室,然后就開始化妝,化完妝后,我就拿著我的小椅子下樓去學校。到了學校我坐在椅子上,迫不及待的等待節目開始。

  過了一會兒我們表演了,我當時很緊張,到舞臺后,音樂放起,我才大膽唱起歌來,跳舞的小女生也很專心地跳,我們唱的是《宇宙的種子》唱完后,我們就下了臺,最終雖然我們得了二等獎,可是我還是很開……

  教師讓我們到教室里來,我們來到教室,驚奇的發現教師要給我們領獎,獎品就是好吃的雪糕。

  我回到家里,拿起雪糕,一邊吃,一邊笑,十分開心。

  今日真是一個歡樂的日子,我喜歡六一兒童節。

  慶祝六一作文(十):

  “六一”來了,小朋友有的說,有的笑,大家都開心無比,激動不已。

  學校舞臺的背景上寫著“爭做新時代好隊員”八個字,格外引人注目。首先是一年級的表演,我等了好久,最終輪到我們二年級一班表演《偶像萬萬歲》了,上臺的時候我一點兒都不緊張,因為有很多小伙伴陪著我。

  我們的舞蹈跳完了……接下來我們班還表演課本劇《晏子使楚》,我趕忙換上了表演服裝。演出開始了,教師把要用的道具擺在了舞臺,我站在舞臺的正中間為節目報幕,看著所有的學生和教師,信心十足。我流暢的講完了臺詞,最終松了一口氣,坐在臺下繼續為正在表演的同學們加油鼓勁。

  我最喜歡一年級六班的節目,尤其是他們跳街舞的樣貌,酷酷的,帥帥的,我異常羨慕。

  演出結束,很多班都得了獎,我們班也得了三等獎,同學們很開心。

  我很喜歡這次的“六一”,期待明年的兒童節快點到來。

  慶祝六一作文(十一):

  盼星星,盼月亮,最終盼到了“六一”國際兒童節,這天也是全世界的兒童的節日。

  這天我一大早就來到學校,看見學校里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗,舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節歡樂”,8:30分,校長就叫我們到操場做好準備,不一會,活動開始了,操場上的活動有很多,像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最趣味的要算是瞎子打鐘了,有的人直接看準了,過去一打就中了。有的人一開始就不明白方向,有時會打到人的頭。有的用棍子對準,過去一打就能夠了,這種方法得到獎品的機率是百分之百,還有的人直接把眼睛瞇得小一點,可是有時會被發現,這個得獎率是百分之九十八。

  舞臺上擠滿了人,大約有200多人,他們排得像一條長龍,我不明白是什么回事就去排隊了,不一會,輪到我了,我才明白這是一個趣味的游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦,有的人深深的吸了一口氣,一吹那幾支蠟燭就熄滅了,有些壞一點的同學一邊吹一邊扇扇子,有些同學甚至把長長的口水也噴出來了,害得那個同學點不著火,還有的同學乘著大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了,連蠟燭也吹走了,就象誰在幫他似的。活動結束時,我們班的同學收獲不少,有的得到了許多糖果和蛋黃派,有的同學沒有得到東西,有的同學只得到了幾個小糖果,還有的同學得到了許多餅干。放學后,我們班的同學說:“這個六一兒童節過得真歡樂啊!”

  這就是歡樂的“六一兒童節”啊!真期望天天都是六一兒童節啊!

  慶祝六一作文(十二):

  “六一”那天可是我們的節日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來吧!

  那天的收獲真不少,八樣活動,八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲(用一個乒乓球拍之后乒乓球在行走,乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次能夠贏得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!

  是非如此,那位教師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發威,你當我是病貓,活該。可恨的事情“雨過天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計時夾的最都算贏者)“預備開始”。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。“倒計時,18、19、20停”。數一數,未免太失敗了吧,總數才兩顆。可氣!

  經過兩次的教訓,我還是班級去玩“趣味語文”。(用語文知識考大家問題)來到班級,我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!可樂!四根香腸呈此刻我的眼前。任務完成!

  歡樂過“六一“,我可真幸運!

  慶祝六一作文(十三):

  六一兒童節是我的節日,也是大家的節日,今年的六一兒童節又到了。

  我剛來到學校大門口的時候,就看到許多同學從學校樓上往下搬凳子,他們都激動不已,很興奮,我飛快的跑上樓,又快速的把凳子搬了下去,

  那時候,人已經來的差不多了,我又看見他們大部分都穿著短袖和短褲,可我們卻穿的是長袖和長褲,此刻還是夏天,教師難道要熱死我們嗎?

  我們幸好是第一場表演,不然就會被太陽老公公曬成非洲人了。剛開始,我們的教師叫我們到一年級的辦公室集合,我們迅速的在那里整隊,我努力的練習翻前花,可最終,我還是把花翻錯了。

  我最喜歡的是六年級的大合唱,因為他們的節目是六年級的四個班組合,還有他們的衣服穿的很整潔,朗誦的也很整齊,很動聽

  到了頒獎的時候了,我們班得了優秀獎,這是我們努力的結果,很開心。

  慶祝六一作文(十四):

  “六一”節到了,我們學校舉行了游園活動:有吹蠟燭。有畫鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各樣!那里面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

  吹蠟燭的游戲規則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當我看完游戲規則的時候,心里想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒了。橫檔我高興的時候,火不知又從哪兒串了出來,這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來了,可是火還是沒滅,我被淘汰了。之后,我又來到了摸彈珠的地方。來自52

  摸彈珠的游戲規則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊伍,慢慢地,慢慢地。。。快輪到我了,我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來,我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。

  搶椅子的游戲規則是:六人圍成一個圈開始轉,僅有五個椅子。教師一吹哨子,就立刻開始搶,其中有一位將被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最終三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學一齊。我們手拉著手慢慢地轉了起來,在轉地過程中,我心里十分地緊張,生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響,我們立刻搶了起來。這時,兩位同學做到了一個位子上,還有一位同學力氣大,用力一擠,就把還有一位同學擠到了地上,我們見了哄堂大笑。之后幾局,我依然搶到了椅子,最終我贏了。我又拿了一顆糖,此時,我已經高興地不知怎樣形容了。

  游園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

  慶祝六一作文(十五):

  今日是六一兒童節,是我們自我的節日。學校為我們舉行了歡慶活動。上午,我們放下了書包,跟課堂說拜拜,去中操場盡情地歡呼。

  同學們為自我的伙伴們先上了最拿手的節目,拉二胡,吹葫蘆絲的一曲曲美妙的音樂讓人如癡如醉。表演相聲的用經典的話語,滑稽的表情逗得大家哈哈大笑。同學們動聽的歌聲,歡快的舞蹈帶領我們大家一齊唱啊,跳啊,一齊度過了這歡樂的時光!

  慶祝六一作文(十六):

  清早,天氣晴朗,風和日麗,我的心境也像是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因為今日是六一兒童節,也是所有兒童節日。

  來到學校只見人山人海,有許多同學也有不少的家長,一眼就看見了我們班同學,因為僅有我們班同學穿著紅色的衣服。

  節目開始了,一開始,就是六年級2班,表演扭秧歌。接下來是小品等。

  快到我們表演節目了,因為舞臺上站不下90個人,所以只挑幾個跳的好的在舞臺下頭跳,其中有我。我們幾個離評委最近,所以緊張得要命,心怦怦直跳。

  我緊張的心怦怦跳。跳完后,心境也一下子放松了。

  這次慶六一表演的節目豐富多,我最喜歡的節目是四年級(3)班的舞蹈《青春修煉》,舞姿優美,音樂動聽。

  最精彩的節目是:三年級(5)班的小品《王二小》,給人以啟發與教育。頒獎的時候,我的心里十分激動,迫切想明白我們班的名次。你明白我們跳的怎樣樣呢?我此刻告訴你,我們得了第一名。

  今日真是完美的一天,這個六一兒童節十分開心。

  慶祝六一作文(十七):

  六月是百花盛開的季節,是鳥語花香的季節,更是我們向往的季節。因為在這個季節里有我們每個小朋友都期盼的一天,那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自我的節日。以前到了節日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服,吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個兒童節,教師讓我們全班同學團體活動,帶領大家吹泡泡。過一個特殊而有意義的“六一兒童節”。

  一大早,走在路上我感覺天空格外藍,云兒格外白,就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個不停,好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學校,哇!學校里張燈結彩彩旗飄飄到處都洋溢著節日的喜悅。操場上已經有很多同學在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開始制作泡泡水,先在水里滴幾滴洗手液再加點鹽,最終蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開始。隨著教師一聲哨響,游戲正式開始。同學們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡。可我用盡力氣也沒吹出一個泡泡,我焦急萬分不停地搖晃瓶子。這時,羅欣走過來說:“別著急,慢慢來要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水,然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風車狀,會吹出更大更多的泡泡。”經過她的耐心指點,我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下,泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄,有的像一群群頑皮的孩子,你追我趕。看著這些美麗的泡泡,我心里樂開了花。同學們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅,有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個學校沉浸在一片“歡樂的海洋里”。

  經過這次活動既培養了我們的動手本事,也增長了我們的科學知識,增進了同學們的友誼,更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過了一個難忘的兒童節。

  慶祝六一作文(十八):

  今日,我十分高興,因為今日是我們的節日,也是一年一度的國際六一兒童節。中午,我在家里化好妝,就向學校走去。到了學校,簡直是人山人海,我來到教室里,只見有的同學在化妝的、有在梳頭發的、有整理衣服的、……都準備完畢后,我們抱著板凳向操場跑去。

  演出開始了,首先是主持人上臺致辭并祝福我們節日歡樂。

  接下來是四年級(1)班帶來的舞蹈《少年少年祖國的春天》,音樂優美,可是動作不夠統一。之后是我們四年級2班帶來的《我想要飛》主題曲,雖然我們的聲音不大,但卻很清脆,我們輕快地唱著,唱完后,全場爆發出熱烈的掌聲。

  后面還有更精彩的獨舞、歌伴舞、團體舞。可是我最喜歡的是五年級(2)班的中國功夫,因為他們的服裝整潔大方,動作十分整齊,十分有感染力,臺下的掌此起彼伏。

  到頒獎的時候了,主持人公布了榮獲一等獎的分別是四年級(5)班、五年級(2)班。榮獲二等獎的分別是我們班、四年級(1)班,榮獲三等獎的分別是五年級(4)班。

  我們雖然沒得一等獎,可是我也很高興,因為今日是我們的節日。

  慶祝六一作文(十九):

  今日是人人盼望的六一兒童節。我一大早早早的就來到學校,準備化妝。

  我們的學校上空彩旗飄揚,舞臺是用柳葉和紅花搭成的,地上鋪滿了火紅的地毯,十分的漂亮。教師給我們安排了上臺順序,我們班的節目被安排在最終一個。

  八點節目開始了,我們在臺下津津有味地看其它班的節目。最終該我們班上場,我們表演的節目是《動漫連唱》個個都穿著漂亮的演出服整齊化一地上場了,我演的是唐圣把最美的一面展現給大家,全場響起了熱烈地掌聲。最值得慶幸的是我們的節目被評為一等獎。

  最終我們依依不舍地離開了。走在了回家的路上腦子里還一陣地想起節日的喜悅。

  慶祝六一作文(二十):

  經過幾個星期的辛苦排練,最終到了我們最期盼的節日——六一兒童節。我們穿著節日的盛裝,來到學校。

  我們坐在操場上,目不轉睛地觀看每個年給精心準備的節目。到五(1)班的時候,他們氣勢雄偉,一個個抬頭挺胸,當他們唱道:“祖國!”的時候,我想起了我的祖母親——疆域遼闊,文化厚重。表演結束后,臺下熱烈的掌聲響起……

  令我最感動的節目是六年級的全體大合唱,——《再見了教師》。他們將要告別自我的母校,告別教師,告別同學,他們為培養他們的教師,送上一句:“教師您辛苦啦!”是啊,是敬愛的教師,把我們一個個無知的小孩子培養成一個個懂事、知禮的少年,怎樣不感動呢?

  六一,是我們的節日,也是教師和父母的節日,因為我們的歡樂也是他們的歡樂。

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