在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的喜怒哀樂的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　喜怒哀樂的作文 篇1

　　人生像一首歌，旋律有高有低。有喜，有怒，有哀，有樂。

　　我的喜

　　假期媽媽領我出去玩兒，我就十分地開心。如果媽媽讓我玩手機，我也很高興；要是我得到了表揚我也很歡喜。

　　我的怒

　　媽媽說話不算話。在期末考試前媽媽為了讓我考出好成績，用玩手機來獎勵我。媽媽對我說：“考進前十名就能夠玩兒半個小時的手機，考進前五名能夠玩兒一個小時，考進前三名就玩兒兩個小時，考第一就能夠使勁地玩兒了。”

　　我聽了十分開心，認真地復習。我考試考了第六名。可是我整個假期連手機的毛都沒有碰到。聽完英語媽媽立刻把手機收回。我真是敢怒不敢言呀！

　　我的哀

　　我的.哀傷在周末，我認為周末應當好好休息一下。可是沒想到從早晨八點到晚上五點都在補課。剩下的時間就得寫作業陪弟弟玩兒。我好累呀，周末好累呀。唉！

　　我的樂

　　我最歡樂就是在過年的時候。一坐在桌旁就有一大桌子好菜。還能夠和哥哥盡情地玩兒手機。我真想天天過年啊！

　　這就是我的生活，我的生活就是這樣，有喜有憂。有悲傷有歡樂。

　　喜怒哀樂的作文 篇2

　　生活就像五味瓶，一旦打翻了，喜怒哀樂便襲上心頭。

　　喜

　　學期很快就結束了，期未考試這一段時間，我們很緊張，但此刻考試也考完了，我的心境也不像以前那么緊張了，但還是有點緊張，那是因為成績還沒有下來。今日，我到學校去領成績報告單，當教師報我成績的時候，我又緊張了起來。聽完分數，我喜出望外，因為我的數學考了99分，語文考了96分，英語考了98分。放學了，我飛快地往家里跑去，恨不得此刻就把這一好消息告訴媽媽。

　　怒

　　一天，媽媽帶我去外婆家玩，她很高興，而我一點也不高興，因為妹妹在外婆家。我的妹妹十分煩人，她心境一不好就朝我翻眼，而我也不敢頂嘴，因為她會向媽媽告狀，所以我忍氣吞聲，心里安慰自己：不要理她，當她是空氣。但有的時候，我忍無可忍，打了她，她便哭了起來。此時，我很害怕，害怕她告訴媽媽，說我這樣不好，那樣不好，害怕媽媽打我。

　　哀

　　一天，教師讓我們第一節課做語文第二單元綜合練習，第二節課做英語第一單元自測題。當天分數就下來了，我英語考了滿分100分，十分高興，心里想：媽媽必須會獎勵我的。當語文成績下來的時候，我歡樂的心境卻落了下來，因為我語文只考了72分，媽媽必須會罵我的。放學了，快到家的時候，我的`腳步沉重了起來，我十分害怕，生怕媽媽打我。到家了，我先把英語考滿分的好消息告訴了媽媽，媽媽十分高興。然后，再把語文考72分的壞消息告訴了媽媽，媽媽十分生氣，當場就打了我幾巴掌。吃過飯了，我向媽媽要獎勵，媽媽不但沒有給我獎勵，還說：“你考試都沒有考好，還想要獎勵？”我反駁到：“英語不是考好了嗎？”“等你語文考好了再說吧！”媽媽生氣地說。此時，我心里想：不是賞罰分明的嗎？你只罰我，不獎勵我。

　　樂

　　最讓我歡樂的當然是去年放寒假的時候了。當時，雪下得很大，我和我的朋友們玩打雪仗。雪仗打完了，我們身上也全是雪，衣服也濕了，但我們玩得十分開心。

　　這就是我的喜怒哀樂。

　　喜怒哀樂的作文 篇3

　　在我的生活中，喜怒哀樂這“四大天王”天天在我身邊追逐打鬧。

　　首先是“喜”天王閃亮登場。

　　今日，我像往常一樣早早地來到學校。今日真奇怪，平時同學們都是獨自學習。可是今日，大家都猶如那樹上的麻雀——湊在一齊七嘴八舌地談話。據可靠情報，明天學校就要組織我們六年級的.同學去綠島山莊去游玩，這可真是臘月天找楊梅——難得啊。我滿心充滿了歡喜啊。

　　接下來介紹的是“怒”。

　　我千盼萬盼最終盼到了這一刻。我們坐汽車來到了綠島山莊。剛一下車，“倒霉”這個讓人厭惡的家伙就給我套上了個“倒霉光環”，我踩到了一塊西瓜皮，摔了一個屁股墩。疼暫且放一邊不說，還被同學們笑話。真不明白是哪個挖人墻腳補缺口的缺德人干的。我當時氣得比蛤蟆跳得還高。真是可惱也！

　　還有“哀”。

　　歡樂時光去如飛，一天的游樂時間就這么過去了。唉！歲月不饒人吶！我多么期望時光能倒流，再給我一個今日。

　　有哀就有就樂。第四個“天王”——“樂”上場了。

　　雖然歡樂時光已經過去了。可是，我學到了許多在爸爸媽媽身邊學不到的東西，我還是挺歡樂的。

　　這就是我擁有的喜怒哀樂，它們日復一日，年復一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀樂又是什么呢？

　　喜怒哀樂的作文 篇4

　　每個人都會有喜、怒、哀、樂，我也不例外。因為我們每個人都有自己的一些生活體驗。我們的喜、怒、哀、樂都被藏在了這些經歷中，等我們一一找到它們呢!

　　我的歡樂就在玩耍中，每當大課間的時候，我們做著各種各樣的游戲，我與小朋友盡情的玩耍時，會把一切煩惱都拋到九霄云外去。

　　我的怒氣往往是別人觸犯了我或是誤解了我的'時候，我就表現得比較暴躁，就會大發雷霆。記得有一次，我有一道題不會做，爸爸講了一遍又一遍，最終爸爸不耐煩了，訓斥我，罵我不認真聽講，當時我就火了，本來學不會就很心煩，一向在認真聽著，最終還挨罵，能不讓人生氣嗎

　　悲傷是在考試考的糟糕的時候，自己也沒少費力，到頭來考的一塌糊涂，教師批評，家長訓斥，同學還瞧不起，這不是悲哀嗎

　　歡樂當然是在考試取得好成績的時候了，比如年終考試的時候，我努力了，成績十分夢想，爸爸、媽媽高興，我自然心里也異常歡樂。

　　我想明白了，喜、怒、哀、樂無法逃避，僅有正確對待，轉怒為喜，轉悲為樂才是上策。

　　喜怒哀樂的作文 篇5

　　生活就像一首歌，時而高亢，時而低沉。人的情緒也是這樣，時而歡喜，時而悲傷。我每一天都沉浸在不一樣的旋律中。

　　我的歡喜

　　前幾天就是中秋節，在中秋節的前一天我高興地在學校里上課。放學了，教師告訴我們一個好消息，說中秋節的三天假期不會給我們留作業。我們只歡呼了一聲。我們就立馬安靜下來，因為我們都怕教師看我們表現不好而反悔，再多留作業。放學了，我們沒留作業，我背著書包歡歡喜喜地回家了。

　　我的悲傷

　　記得有一次我們數學考試。拿到試卷時，我大概掃了一眼題目，我很有信心，因為這些題目對我來說太簡單了，我寥寥幾筆就答完了，卷子又大概地檢查了一遍就交上去了，在接下來的`時間里我一點兒也不緊張，因為我對自己很有信心。可是分數出來的時候，給了我一個晴天霹靂，我竟然只考了88分。這讓我怎樣跟媽媽交代，一整天我都悶悶不樂，回到家被媽媽嚴厲的批評了一頓。

　　我的`生活就像一首歌，一首五彩繽紛的歌。無論曲調高亢低沉，我都會靜靜地欣賞。

　　喜怒哀樂的作文 篇6

　　在我的生活環境中，喜、怒、哀、樂四大元神每一天都陪伴著我，下頭我就給你介紹一天四大元神輪流出場的情景吧。

　　第一大元神“喜”出場了：

　　一大早，我睡的正香，就聽見一陣清脆的電話鈴聲，媽媽跑去接電話，“誰會這么早就打來電話呢？”我帶著好奇也從床上悄悄爬起，跟在媽媽背后，聽那人要說什么，才聽到一半就明白了，原先是老姑邀請我們一家三口人去哈爾濱游玩。我大喜過望，哈哈，喜神這么早就登門了！我急忙洗漱完畢，不到5分鐘吃完飯和爸爸、媽媽出門了。

　　第二大元神“怒”出場了：

　　一路上，我哼著小曲，邊走邊唱。突然腳底一滑，撲通一聲，我的`屁股已經坐到了地上，元兇竟是一塊西瓜皮。一股無名怒火從我的心底噴發出來：“真不明白是哪個缺德的人把西瓜皮扔在地上。”我一邊抱怨一邊站起來。唉！喜神來的那么早，怒神來的也不晚呀！

　　第三大元神“哀”來了：

　　剛到老姑家，老姑就對爸爸說：“哥，今日我有急事去不了啦，我們改天再去吧！”聽了這句話，我一下子把嘴撅得老高，白起了個大早。在回家的路上，我不禁想“厭惡的哀神，你為什么不晚點來呢？”

　　第四大元神“樂”也來了：

　　到了家，我無聊地坐在沙發上，干點什么好呢？看電視吧。不知過了多長時間，門鈴響了，我跑去開門，一看，樂了----原先姥姥、姥爺和老姨家的小姐來了，他們一來就能在我家多住幾天，姐姐還能陪我玩，想到那里，剛才我所有的不高興都忘在了腦后。急忙進屋和小姐玩了起來。噢，你這個樂神啊，來得怎樣這么晚啊！

　　同學們，你們看了這篇文章，必須會對我的四大元神產生興趣了吧。這四大元神每一天都陪伴著我，一天又一天，一年又一年，帶給了我無限的歡樂，相信你也必須會有喜怒哀樂這四大元神吧！它們帶給你的又是什么呢？

　　喜怒哀樂的作文 篇7

　　大家在生活中必須經歷過許多事，有喜，有怒，有哀，有樂……反正說各盡應有。我也和大家一樣，下頭我來說一說：

　　喜：這一個學期又是和往年一樣，期末我又評上了”三好學生”，這可真是一件好事，不僅僅一學期的辛苦努力沒有白費，還續寫了我的輝煌歷程。媽媽明白后夸獎了我一番，我的心里也樂滋滋的'。可是還要繼續努力。

　　怒：轉眼間一個學期又過去，假期又來了，早在快到假期的時候策劃的方案能夠用上了。每當家長一走，我就在家里盡情地玩耍，家長臨走前的話也跑到了九霄云外。結果玩到了家長回來，一問，沒做作業！只好挨家長一頓扁了。唉，誰讓“上有政策，下有對策”呢！

　　哀：最近，不明白怎樣回事我的寫字速度突然降了下來，雖然經過老媽苦口婆心的教育，但我還是”記吃不記打”，結果壞毛病伴隨了我整整一個學期，連期末考試都因為慢而輸在了成績上。我常想：我什么時候才能改掉這壞毛病呀！

　　樂：記得去年的時候，我以往去過大姨家一次。雖然僅有短短幾天，但我卻收獲了無限的樂趣。打羽毛球、下棋、嬉笑、玩耍……樂趣無極限。此刻想想看還覺得戀戀不舍。

　　每個人的生涯中都會有不一樣味道的事，這一些事也讓我回味無窮，也讓我永遠地留在了心里。

　　喜怒哀樂的作文 篇8

　　生活中處處充滿了喜怒哀樂，我天天都有怒和哀，但我很喜歡“怒”這種心境，你想明白嗎？看吧。

　　喜

　　說到喜，我要是高興起來堪比三歲小孩，就比如我去生態園一日游，走在去生態園的路上我就嘻嘻哈哈的.，就像一只嘰嘰喳喳的小鳥，一路上嘴也沒停過。到了那里，我蹦蹦跳跳地玩了一整天，回家時還拿了一些水果呢，心里簡直樂開了花。

　　怒

　　說到怒，我昨日午時可是氣極了，覺得肺都氣炸了。那時，我正在操場上漫不經心地看五年級的球賽，一不留神，一個足球突然“飛”到了我的臉上，還沒明白過來，就打上課鈴了。我氣急敗壞回到教室，心里覺得委屈－－無緣無故被足球打了一下！

　　哀

　　說到哀，我可是“哀神”，這周作文上榜了兩次，結果那些贊賞被媽媽“敲詐”走了七十多，今年總共“敲詐”走了一百七十多，此時，我只想把一首《涼涼》送給自己。

　　樂

　　說到樂，我可是歡樂的，天天心里跟吃了蜜似的。這周午時放學后跟大家踢足球，天天出去玩，有時晚飯都來不及吃就去踢球，既歡樂了不少，又長了不少知識，真好！

　　我最喜歡的是“怒”這種心境，因為“怒”完了以后，懂事了不少。

　　喜怒哀樂的作文 篇9

　　假期已經來臨，而假期生活給我們帶來了怎樣的感受呢？

　　喜

　　喜的是上了一學期的學最終能夠放松放松了，再也不用早上按時起床了，能夠愿意睡到幾點就睡到幾點。也不用背著沉重的書包向學校走去，不用到了晚上背著書包伴著黃昏晚歸。更不用應對那些繁多的作業，一個個令人頭疼的字母題目。

　　怒

　　怒的是雖說放假了以為能夠放松放松了，可是厄運就藏在喜悅的背后。還沒有到放假發的那些輔導班的廣告就讓人眼花繚亂了。回到家聽著家長說我給你報了某個輔導班，光聽著就頭大，就更別說每一天上課去了。我們又能怎樣辦呢？反抗？僅有乖乖的.聽從父母的話。六個字-敢怒不敢言啊！

　　哀

　　哀的.是假期里那些讓人做的頭昏腦漲，寫的手發軟的作業。一篇篇作文、一個個單詞句子短語、一道道另人費解的數學題，一樣又一樣、一種又一種，讓人頭痛讓人心煩，我們又能怎樣辦呢？完不成？那開學等待我們的是教師嚴厲的批評，只能乖乖的拿起筆，認認真真的完成。唉！作業作業啊，我與你是前世仇人，今生的冤家！

　　樂

　　樂的是最終放假了，高度緊張的大腦最終能夠稍微放松一下了。去黃河、去白雁泉，那一個個好玩的地方仿佛在向我招手，在向我微笑。也能夠稍微看看電視了，看那一部部歷史題材的電視劇，讓我們既豐富了歷史知識，又提高了歷史素養。在假期里看看書、讀讀報紙，真是人生一美事啊！

　　我們站在人生道路的起點上，等待我們的還有更多的挫折磨練、更多的喜怒哀樂、更多的挑戰。而此刻我們要迎接的是已經來臨的假期生活，此刻我要宣布暑假中的喜怒哀樂接踵而至了！

　　喜怒哀樂的作文 篇10

　　我今年已經六年級了，學校里的喜怒哀樂，學校里的酸甜苦辣，刻在記憶的墻壁上，都已經模糊不清了，卻還有一件事，也是那一天，令我記憶猶新。

　　“加油，加油---”一陣震耳欲聾的聲音回蕩在學校上空，原先是我們四年級的同學們正在舉行接力跑比賽，個個喊得滿面紅光，笑容綻放。學校里洋溢著歡樂的氣氛。這個時候，我們3班正和4班比賽呢。這場比賽剛剛拉開序幕。你瞧，我們班的跑步能手小麗手中緊緊握著接力棒，額頭上冒出了細細的汗珠，眼睛凝視前方。“預備----跑!”裁判一聲令下，兩名選手就像離了弦的箭一樣沖向前方，助威聲此起彼伏，小麗和4班的王強也不甘示弱，爭先恐后地向前跑。“啪，”馬偉氣喘吁吁地把手中的接力棒交給了小明，小明便不假思索地沖向前去。接力棒在幾個選手中傳來傳去，只見小紅攥著接力棒朝我飛奔而來。我心里就像揣著只小兔子正在“咚咚”地打鼓，我手里也捏了一把汗。

　　“之后!”小紅跑得飛快，朝我大喊。我身子向前傾，伸直了手，等著接接力棒。“快!”小紅遞來了接力棒，我伸長了手。差一點，差一點，還差一點就拿到了。就在這千鈞一發之際，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大驚失色。小紅催促：“還不快撿起來!”我這才回過神來，連忙撿起，充滿信心地向前奔去。

　　我大口大口地喘著氣，好累，好累!我真想跟哪吒借對風火輪，一眨眼工夫就到了終點;我更想三步并作兩步地跑，不一會兒，終點就出現了……

　　我一步跨向終點，歡呼聲立即響徹云霄。大家笑著，跳著，慶祝著比賽的勝利。我們班的選手們，雖然流了很多汗，卻覺得值得。為團體奮斗而成功，在這一刻，我悶心里比吃了蜜還甜。最終我們班贏得了比賽。

　　隨著時間的流逝，學校里的`好多事情我已淡忘了，唯有最終比賽勝利時，同學們興奮的笑臉和我那時的感受，令我刻骨銘心。

　　喜怒哀樂的作文 篇11

　　今日，我的同學謝龍韜教我滑板，可真讓人“哭淚滄桑”。這不，我決定再也不學了，因為要保護我的屁股。我就來說說我的喜怒哀樂吧！

　　喜

　　一聽到謝龍韜要教我滑板，我當然是興奮不已。看這他這嫻熟的動作，我又羨慕不已。他扶著我的手，我站在這兩輪滑板之上。我高興極了！因為很簡單。雖然剛開始有些不穩，可是之后準心大了。我就高高興興地和謝龍韜在這停車場里飛馳而過。來來回回，我的速度越來越快！就像開著一輛法拉利！爽死了，哈哈！

　　怒

　　在我飛馳而過的時候，他哥哥林忠亮來了。謝龍韜立刻松開我的手，給他一個大大的擁抱。我看了這場面也很高興！可是突然想起我在滑板上！我高興的表情立刻變得驚訝！回過頭，滑板正在快速地移動。這下，我更著急了！因為，我的`后面有一個下坡。滑板在下坡上飛速移動，我呢，撞在下坡路旁的一棵椰子樹上。“謝龍韜，我跟你沒完！”

　　哀

　　我沒想到的是，林忠亮也會滑板！他牽著我的手，我牽著他的手，倆人都在滑板上。他帶著我在這個小區飛速地環繞。又到那“死亡下坡”了，他非但不減速，還把速加的“凋凋快”。他順利下去了，我倒做了個芭蕾360度旋轉，之后當然是屁股受罪。

　　樂

　　我的動作越來越嫻熟。之后我不用扶了。我在這個小區飛速地移動著，臉上全是歡快的笑容！

　　可是，這種笑容不是永久的，后面我又摔了幾十跟頭！

　　喜怒哀樂的作文 篇12

　　在學校的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂，如果你想了解一下我的學校生活，那就跟我來看看吧!

　　鏡頭一：喜今日，在上數學課時，教師宣布：“今日輪到這組同學當班長!”哪組哪組我瞪大眼睛找是哪組同學當班長。這時，同桌對前桌說：“太棒了!今日咱們當班長了!”

　　我聽了，恨不得蹦起三尺高——我也是班長了，哦，真是太讓我驚喜了!

　　鏡頭二：怒我還在高興，忽然，廣播里宣布：“今日郭金玲教師病假一天，課由班主任自行安排。”我一聽，心涼了半截。今日音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數字，又想起那跳躍的音符，比較一下，我更愿意上音樂課。這時，我生氣極了!

　　在看看班主任教師那手中的粉筆，只覺得教師的嘴巴是在動來動去，可究竟說了些什么，我一個字都沒有聽進去，只顧著生氣了，真是怒啊!

　　鏡頭三：哀我的怒氣還未全消，這時，看見教師拿出一疊試卷，聽見教師說：“我們昨日考的試卷此刻發下去。”我立刻提起了精神，要明白昨日的考試我答的還是很不錯，不說是滿分也在90分以上的。可是，卷發下來，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的'看著我，那一個個紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎樣是這樣我想必須會被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀!

　　鏡頭四：樂最終熬到了中午放學，我直奔食堂想占個好位子。進得門來定睛一看，哇!

　　有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊，趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿!

　　我像吃到了蜜糖一樣，甜滋滋的。真樂呀!

　　哦，喜怒哀樂的學校生活啊!

　　你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂，讓我健康成長，回味無窮。

　　喜怒哀樂的作文 篇13

　　我是一本小說，是我們書家族里的一名小小的成員。我的家族可大了，有《兒童文學》《安徒生童話》《長腿叔叔》。我們書家族里的同伴們當然是和睦相處了，至于跟小主人嘛，我們之間有時也會發生一些喜怒哀樂的事。

　　喜

　　小主人很喜歡看我的，一有空就捧起我來看，她怕我的封面弄臟，就用一張漂亮的包書紙把我包了起來，我回到書柜里覺得異常自豪，但也不會驕傲，因為我明白驕傲會使人落后。每當我們看到小主人從我們身上感到無限歡樂的時候，我心里就別提有多高興了。

　　怒

　　我們也有生氣的時候，就拿我的好兄弟《兒童文學》來說吧。因為小主人經常會在他身上畫上一些什么直線呀、波浪線、三角形、圓圈之類的，甚至還會寫一段文字在旁邊空白的地方，弄得身體臟兮兮的。我真不明白小主人為什么要這樣做，之后，我才明白這些都是小主人喜歡的優美詞語、句子。聽小主人說：“這叫‘不動筆墨不讀書’。”我勸我的好兄弟：美不美并不在乎外表，要看內涵嘛。

　　哀

　　有一次，她的媽媽讓她去洗菜，她只好捧著我的妹妹――《白雪公主》

　　一邊放水一邊看，可能她被白雪公主在七個小矮人家歡樂地跳舞所陶醉，到盆里的水溢出來的.時候，也給我的妹妹洗了一次“澡”。大家都明白，紙是不能被水浸的，快來搶救啊u要不然就會面目全非的了。好在小主人神通廣大，趕緊用吹風機把書吹干，才挽回了我妹妹的性命。

　　樂

　　小主人有一次在《我們愛科學》姐姐那里看到“教你寫密信”的文章，于是，小主人就拿起材料按照姐姐教的方法做起實驗來。過了一會兒，傳來了小主人的吹呼聲，我就明白小主人的實驗成功了，我真替她高興。之后，她還把做實驗的過程寫到日記本上，教師給了她一個鮮紅的“A好”，她樂壞了，我也樂了。小主人如小蜜蜂，在我們身上采不到少“花蜜”并釀成了“蜂蜜”，“嘗”到了讀書的甜頭，小主人參加作文比賽獲得的獎狀更是貼滿了墻壁，上學期還得到過國家級一等獎呢。這也有我們的功勞啊！

　　喜怒哀樂的作文 篇14

　　我已是一名小學三年級的學生，考試對于我來說可是極為重要的平常之事，成績是我努力后的回報。我為成績而喜，我為成績而怒，成績讓我五味俱全……

　　忐忑中的期許

　　期末考試完畢了，我們迎來了盼望已久的歡樂暑假，我們像一群快活的小鳥展翅高飛，飛出學校，飛向自由。但我的心里還是有一份牽掛，一絲擔心。真不知這次期末考試我會考得怎樣

　　媽媽是我所在學校的教師，我自然享有優先明白考試成績的權利，所以考試后的好幾天中，我都會打電話問媽媽同一個問題——“媽媽，你明白我的成績了嗎”媽媽起初的`回答都是三個字——“不明白”。媽媽哪知我迫切的心境，我在忐忑中等待著，在忐忑中期許著……

　　玩笑中的憤怒與悲哀

　　由于長時間常常問媽媽有關成績的問題，媽媽就不耐煩了，還開起我的玩笑，常常騙我說我考得不好，讓我沮喪了好多次。這不，爸爸也加入了耍我的行列。

　　“蛋蛋!你這次考得真不好。我收到信息，一個95分都沒有，還夸海口說98、99非你莫屬呢!”爸爸一本正經地說。

　　我頓時傻了眼，慌了神，我怯怯地問：“爸爸，那我到底考了多少呢”

　　“語文94，數學才92分，英語也不是一百，才94。”

　　“真的嗎”我懷疑爸爸所說的不是自己的分數，畢竟我在考后的感覺良好呀。我眼含著淚水說向媽媽求證。

　　“真的!”媽媽斬釘截鐵地說。

　　“怎樣會這樣呢”我放聲大哭起來。好悲痛，這次比半期考試還差勁兒，我心里不停地問著為什么。

　　媽媽見我哭得厲害，忙說：“不是!不是!我們騙你的!我們都不明白成績。”

　　真是氣死我了，又被老爸老媽耍了，我一邊擦著眼淚，一邊恨恨地瞪著他們，真是又氣憤又悲哀。

　　水落石出后的喜極而泣

　　“騙局”之后，成績最終水落石出了。就在昨晚，媽媽打來電話興奮地告訴我：“兒子，你這次考得真好!語文99，數學最終告別了馬虎考了100分，英語還是100分。”

　　“真的嗎”我不敢相信自己的耳朵，疑惑地問。

　　“真的!”媽媽再次確定地告訴我。

　　聽到這個消息后，我喜極而泣。我最終告別了粗心，數學考了滿分，這可是我最興奮的。

　　哦，成績，你真是讓我歡喜讓我憂呀!

　　喜怒哀樂的作文 篇15

　　喜

　　每當想起春天的風景，那是所么令人陶醉。

　　和諧的春風，吹在人臉上；春天的驕陽，曬在人臉上，那是多么令人爽朗的感覺。躺在草地上，靜靜地聽聽鳥叫，高興地聞聞花香，快活地捉捉蝴蝶……那美麗的場景，多么令人陶醉，多么令人回味……

　　怒

　　去年夏天，我家把前面的門面租給了一戶孝感人。

　　那戶人家有一個小男孩異常厭惡，總之我看見他就氣來了。那是暑假的一天，我們全家都出去了，那個小孩偷偷地竄進我的房間，竟然把我的詞典、字典都扔進了后面的河里，我回家后，看見打開的房門和空空的書桌，立刻趴在窗戶上向外望去，后面河邊的“小島”上，竟然散落著我的字典！我頓時氣急了，把那個小孩訓了一頓。

　　哀

　　我們家后面新建了一個攪拌站，每一天那些車過去過來的'聲音很吵人，還總把垃圾倒入后面的河里，臭死人，車過去過來，灰塵四處飄散，我們連窗戶都不敢打開了。

　　樂

　　每年過年，我們總是要放鞭炮，放鞭炮便是我們覺得最開心最歡樂的事情。五顏六色的煙花很是吸引人，每到春節我們做的第一件事便是放鞭炮，那些小的我們覺得可是癮，總是喜歡放大的鞭炮，再用鞭炮惡作劇。鞭炮給我們的童年帶來無限歡樂。

　　這，便是我的喜、怒、哀、樂。

　　喜怒哀樂的作文 篇16

　　回顧往年，我長大了許多，思想也漸漸走向成熟，知識天天更比昨日學到的多，可是我終究是個平常人，生活中難免有些喜怒哀樂與大家分享。

　　喜：在每一次獲得獎狀時的笑臉;在每一次校長或教師給我頒發證書時的好心境;在每一次拿到獎品時那心中的喜悅……一次次獲獎中無不存在歡樂。

　　在那一次發證書和獎品時，走路的輕快腳步、唱歌時的美妙動聽、連說話的字里行間都存在著歡樂-----這些都是我喜悅的表現。那是一次朗誦比賽，我以充足的自信、富有感情的聲音、鏗鏘的語調得到評委的好評，我獲得了一等獎-------一支鋼筆，一個筆記本，一張榮譽證書，使我好開心啊。但我得到的更多的是來自教師和家長的關心和提醒：“小瑩，別驕傲啊，繼續努力!爭取做到更好。”

　　怒：每一次別人影響我學習;每一次組員做與學習無關的小動作;每一次別人傷害我的自尊心……這都會讓我心中生怒。

　　在一次晚自習中，教師不在，我負責班里的紀律。有幾個人一看教師不在就不好好學習，搞小動作，其中一個還是我的組員呢。于是我靜靜過去一看，發現他正在看課外書。這時我大發雷霆，把書奪了過來，靜靜對他說;“假如你上課還看課外書，細心我告訴教師去。你能夠利用自習的時間好好復習一下白天學到的知識啊。”之后我意識到自己的態度并不好，向那位同學道歉了。

　　哀：在一次次被教師批評時;在一次次被教師懲罰時;在一次次與我姐姐分別時……

　　家人中跟我關系最好的要數我姐了。她大學畢業快一年了，在外地工作，一年到頭回不了幾次家。每一次她回家又離開時，我都很難過。記得姐姐上高中的時候，兩個星期回家一次，而我天天回家，所以我們經常見面。那時我比較小，還不明白思念與悲傷。等到之后她上了大學，就更少回來了，所以我有時有點思念她了。今年我和姐姐一齊過了一個寒假，過完寒假她又走了，我真的是很不舍，很不舍。我想她，很想很想……

　　樂：在一次次教師的表揚中;在一個個歡聲笑語中;在一場場運動會中……

　　記得那次我代表學校參加女生60米短跑和跳遠，我很開心。

　　我在短跑的預賽中，跑了第一名，在決賽中我最終得到了第二名的好成績。在跳遠比賽中，應對一個個實力不凡的`對手，我的成績還算不錯------試跳時我的成績是兩米九多，決賽時更是跳到了三米五四，破了運動會的記錄。當時除了一身的熱汗，還得到了一身的歡樂呢。

　　成長中難免有喜怒哀樂，這些都將是我寶貴的回憶，我會好好珍惜，并且努力過好每一天，做一個出色的人!

　　喜怒哀樂的作文 篇17

　　當這一本精美的詩集從我們的手中誕生時，可把我樂壞了。是啊!這一本詩集是我們幾個人辛辛苦苦地做出來的，怎樣能不令人激動呢但生活中的事情難免會有喜怒哀樂，我也經歷了這些或完美或苦澀的事情。

　　喜，今日教師布置了一項作業——以小組為單位編一本詩集。我十分高興，每次教師布置這類作業時，我都能夠領導同學們做這做那，雖然我也要做，但我還是很開心。

　　怒，正當我沾沾自喜，準備分工時，一陣陣噓聲在我耳邊響起：“他們那邊沒有會畫畫的。”“是啊，看他們怎樣交。”聽到這些聲音，我不由得一陣大怒，但這是在課堂上，所以我還是強壓下怒氣。下課了，我十分擔心，不明白怎樣辦才好。這時，一個大膽的決定從我的腦海里冒了出來：我們一組人做一本屬于我們的詩集。雖然看起來很困難，但我有信心，必須能把它做好。

　　哀，說干就干。回到家里，我先飛快的準備好材料，然后馬不停蹄的`畫起來，很快，封面就畫完了。我自言自語的說：“畫畫也不怎樣難嘛”。這時，媽媽回來了，她看了我的畫后說：“畫畫是有技巧的，不能蠻干，要稍微輕一點才好。”我似懂非懂的點點頭。結果在畫插圖時出了點差錯，怎樣也畫不好，幸好媽媽及時伸出援助的手，幫我修改好了，不然……唉。我看著被媽媽修改好的畫，真是自愧不如啊，看來畫畫也不是我想象的那么簡單的，想要畫好，必須要加倍努力才行啊!

　　樂，要總結了，經過這幾天的汗水與努力，看著我們組的這本沉甸甸的詩集，我感慨萬千。這時，一句名言始終在我耳邊回響著“世上無難事，只怕有心人!”。

　　喜怒哀樂的作文 篇18

　　成長的過程中，有的人也許是一帆風順，事事稱心;有的人也許是煩惱多多，憂愁不斷;可是我的成長過程卻顯得那么的多姿多彩，充滿了喜怒哀樂。那么就讓我們一齊打開記憶的匣門，重溫完美的往事吧!

　　喜

　　三月的和風，溫暖而又和煦。這天午時，正在玩耍的我，突然聽到一個喜訊，我的作文發表了，這時，我眼前的一個個字都變成了一個個動人的音符，在我的眼前高低起伏。此時，我的心境真是無法用字眼來形容。

　　怒

　　夏天的傍晚，陰沉的天，使我的'心境很煩躁，不由得有點心不在焉。教師正在繪聲繪色的給我們上課，教師看著我不專心的樣貌，便點名叫我站起來回答問題。我羞答答的站起來，向教師眨眼睛，我便隨便說出一個答案，使同學們開懷大笑，我不開心了，心里不由得燃起憤怒的焰火，久久難以熄滅。

　　哀

　　秋天到了，這是農民伯伯豐收的季節，我便回到鄉下幫爺爺奶奶分擔一些家務，回到鄉下，我便認識了一個好朋友，當我要回城時，我便很舍不得離開你，臨走時，我不禁哀傷的想了一句：“有些東西失去了，才懂得珍惜。”

　　樂

　　冬天到了，外面飄著鵝毛大雪，也擋不住我們歡樂的心境，小朋友們更是如此，有的在堆雪人，有的.在打雪仗，還有的在扔雪球……這么歡樂的氣場，讓我久久徘徊。

　　隨著年齡的增長，我們長大了，成長的過程更加多自在多彩，充滿了更多的喜怒哀樂，也讓我們回味無窮。

　　喜怒哀樂的作文 篇19

　　這一周里，我忘記那所有的過去，然而，我過得那么脆弱。世界變了，人也變了，所有的一切都變了，變的那么“陌生”。

　　喜。

　　這次我努力進取天天向上，經過我三百六十五個回合，在第三次的英語考試中，我的成績比第二次的英語成績提高了7分，雖然只是7分，但是，這都來自于我的努力，可我也不能太過于驕傲，增取下一次比上一次的成績提高。

　　怒。

　　我家的一盒麻將在夜靜悄悄的無息中，被那些可惡的不良分子們給偷走了。

　　哀。

　　今天，星期六下午三點多，我閑著沒事做，就拿起報刊起來看，看見了一版刊是這樣的寫道：一位妙齡23歲的女孩被困在火場里，當時，消防人員以為沒有人被困住，經查問后，才發現還有一位人在里面。但是那位女孩蜷縮得躺在地上，奄奄一息了。為我和她同樣是女孩，為此感到悲哀。

　　樂。

　　在迷迷茫茫人海中，我的`鞋帶被一個人踩了，我蹲下來的邊綁鞋帶心里也狠不痛快。但是我不經意在地上撿到一張100元人民幣的鈔票，本此以為撿到是自己的，但我站起來，四處看看，心想：會不會是別人不小心掉的，沒想到，真的是有一位婦女阿姨掉的，她向我索要這100人民幣元，我問了她3遍這錢是不是你的，阿姨的每一個回答都是：“千真萬確”我也就相信了她，便把這100元人民幣給了這位阿姨，阿姨狠感謝我，連聲說：“謝謝”。

　　100元人民幣被阿姨領走了，雖然心里說說不盡的遺憾，但是，我以助人為樂的精神感到驕傲。

　　喜怒哀樂的作文 篇20

　　在生活中我們每個人時常會有不同的心情，也就會不由自主地表現出“喜”、“怒”、“哀”、“樂”這四種表情。那你們想不想聽聽在我的心情故事呢？如果想聽的話，就請大家走進我的故事中吧！

　　喜

　　“耶！終于過年了！”我高興地喊著。大年初一的早上，我迅速地起了床，迫不及待地穿上了我那夢寐以求的新衣服。我的表弟也回來拜年了，大家歡聚一堂談笑風生，互相說著新年的祝福，全家到處洋溢著歡樂祥和的`氣氛。

　　怒

　　今天媽媽去朋友家吃飯，奶奶答應做美味的紅燒魚給我吃。接近午飯時間了，我一蹦一跳地走進廚房，想看看那鮮美的紅燒魚是不是做好了。不看不知道，一看嚇一跳，好幾條活蹦亂跳的鯽魚都從水池里跳了出來，躺在地上咂巴著嘴呢。頓時我知道了是奶奶忙著做其它的事情，竟然忘記做紅燒魚給我吃了……

　　哀

　　下午，我和爺爺去放風箏。我拉著風箏奔跑了好多次，終于把風箏送上了天空。看著那只花蝴蝶在空中自由自在的飛翔，我高興極了！可還沒高興多長時間，忽然風漸漸的小了，慢慢的風箏飄飄悠悠地掉了下來，掛在了樹枝上，怎么拿也拿不下來。最后我們只好把線剪斷了，這下新的風箏只能孤單單的掛在了枝頭。哎，真是可悲啊！

　　樂

　　我真幸福啊！拜年拜到了許多我愛吃的零食和壓歲錢，我好像一下子變成了一個有錢的富人。我樂得合不攏嘴，心想要是每天都過年該多好……

　　喜怒哀樂的作文 篇21

　　人的一生中有很多情感，有開心的、憤怒的、發愁的……在這眾多的情感中，總有一些讓我們記憶猶新的。打開記憶的大門，它如潮水般涌出來。

　　某一天，因為天氣晴朗，我在小區的中心花園里，不知不覺中，竟然昏昏欲睡地坐了一個上午。到了中午，我正準備回家的`時候，天空中突然飛來了一袋垃圾，并且還是廚房的垃圾，一股惡臭彌漫在小區里。我趕緊捂住鼻子，怒吼道：“這誰呀？這么缺德，還提倡愛護環境呢，這騙誰呢？”我看到這垃圾旁邊，就有一個垃圾桶，我頓時恍然大悟，原來是玩張飛穿針一穿一個準，但這也沒進啊，還在路中間！沒扔進去，還不趕快下來把這破玩意兒給掃掉，我越想越生氣。

　　但，不一會兒就有人來了。我的心情慢慢的緩和了一些。但聽到那個中年婦女說：“對不起啊，家里有事，只能先扔下來，實在不想跑！”我心里一驚，就這一分鐘的路程，也不能跑一趟？看見地上到處都是垃圾，她也急了，這時碰巧有一個清潔工來了，她連忙招呼了一聲就慌張地跑開了。不是吧，不是自己的事情自己做嗎？現在呢，“肇事者”自己跑了，只剩下那一堆污垢了，誰見誰惡心！太氣人了，早知道我就拿出手機，將這罪行拍下來了！

　　那個丟東西的人竟然又回來了，她手里拿著拖把和水桶將這里又弄又掃，又灑又拖，最終把這里弄得很干凈。

　　這件事雖然是她事先做得不對，但是能及時地改正錯誤，也是不錯的。

　　喜怒哀樂的作文 篇22

　　我的同桌，名叫李心怡，是一個喜怒哀樂變幻無常的女孩子，喜有喜的模樣，怒有怒的模樣，哀有哀的模樣，悲有悲的模樣。下面請聽我細細道來。

　　有一次，她的數學本子發下來，一看，全對！她高興地像一個瘋子一樣，拿著本子到處炫耀。這是，我被1道題卡住了，她就會像你媽一樣耐心地教你，似乎投胎轉世了一次。這是她喜的時候。

　　第二天，她就吹胡子瞪眼，一肚子怒氣地向我走來，一看就知道是心情不好（不是被媽媽罵了，就是作業沒完成。哎，這時候我就是她的`出氣筒）。這個時候，最好還是不要碰她，不然，后果不堪設想。有一次，我忘了她心情不好，去問她題目，這下可好了。……她轉過身來，瞪大了眼說：“龍歆琛，我提醒你，不要來煩我，你給我小心！！”這是她怒的時候。

　　昨天，胡老師批評了我們，要我們把第11課背誦出來，這下她可傷心拉~哇哇大哭起來。這個時候，我想去安慰一下她的，可沒想到她竟然好心當作驢肝肺：“不要吵了，走開！”這是她哀的時候。

　　要說我最喜歡的那就是李心怡樂得時候，這時候的她和藹近人，絕不會隨意拿我出氣。考試的時候，看見我動作慢了，或是開小差了，她都會提醒我。哪道題做不出，也會主動教我。

　　好了，我不說了，反正我還是挺喜歡這位喜怒無常的李心怡的！

　　喜怒哀樂的作文 篇23

　　人的四種基本情緒是喜怒哀樂，暑假我們也有喜怒哀樂的感受。-銘文

　　假期來了，假期生活給我們帶來了怎樣的感受？

　　幸福的。好消息是，學了一個學期，終于可以放松了。我早上不必準時起床。想睡多久就睡多久。上學不用背很重的書包，晚上不用背書包，黃昏回家也不用很晚。更別說作業多，信題麻煩。

　　有力的。生氣的是，雖然我以為假期后可以放松一下，但壞運氣卻藏在快樂的背后。那些還沒送去放假的輔導班的廣告讓人眼花繚亂。回到家聽爸媽說給你報了輔導班，感覺好大，更別說天天去上課了。我們能做什么？反抗？只有乖乖聽父母的話。六個字——敢怒不敢言！

　　遺憾。可悲的是假期里讓人手暈無力的作業。一篇作文，一個單詞，一句話，一個短語，一個又一個數學題都是一樣的，一個又一個，讓人頭疼，心煩。我們能做什么？你看不完嗎？開學等著我們的是老師嚴厲的批評，只能乖乖的拿起筆認真的寫完。唉！作業，你我前世為敵今生為敵！

　　幸福的。快樂終于是假期了，高度緊張的大腦終于可以放松一點了。去黃河，去白巖泉，好玩的地方仿佛都在向我招手，向我微笑。我們也可以看一點電視，看歷史題材的電視劇，既豐富了我們的歷史知識，也提高了我們的歷史素養。假期看書看報真的是人生一件美好的事情！

　　我們站在人生的.起點，還有更多的挫折，更多的喜怒哀樂，更多的挑戰等著我們。現在我們要迎來即將到來的假期生活，現在我要宣布，暑假的悲歡離合將接踵而至！

　　喜怒哀樂的作文 篇24

　　我，是一個白色的書包。我雖然沒有五顏六色的卡通圖案，但是我十分實用。我的家族可是中小學生的必備的學習用品哩！

　　我有一個成績忽高忽低的主人。每當主人考完試發下卷子后，他總會將它塞進我的肚子里。當我看見他的成績高的時候，我總會為他暗暗歡喜；當我看見他成績低的時候，我總會為他感到傷心。而歡喜或傷心后，我總會憤怒，因為主人總是差一點就能拿到高分，而他總是粗心大意。

　　主人有時也會將我當成旅行包，帶我到處游玩。總會將許許多多的可口的零食放進我的肚子里。本來，我應該為我的'實用而感到興奮，但當我看見主人講一些垃圾食品放進我肚子是，我不由得憤怒起來：“主人！這些垃圾食品吃多了對身體不健康。雖然美味，但是一點營養都沒有啊……”我也擔心起來，擔心他吃完肚子疼、身體不適……

　　我是看著主人長大的！從小學一年級起，原本空蕩蕩的肚子只裝一袋鉛筆盒。可到了現在呢？主人每周回家都要忘我肚子了塞一大堆的書和文件夾。我真擔心，主人越往前走，壓力越變越大，最后身體支撐不住！但同時我也覺得我的擔心是多余的，因為主人十分好動，從小就喜歡運動。我相信，主人是最棒的，一定不會因為壓力太大而怎么樣。

　　我愛我的主人，我愿意陪他走過成長路上的每一個階段。無論上刀山下火海，我誓死對主人不離不棄。

　　我是書包，我為主人喜怒哀樂。

　　喜怒哀樂的作文 篇25

　　我這人最喜歡笑，可是有一些事情的確也令我煩悶，比如我每天晚上都要拉40——50分鐘的二胡，一拉還是同一首音階、練習曲或樂曲，拉得我心神意亂，煩悶極了，而我一煩，爸爸就開始督促了：“怎么不拉了？繼續啊！”我聽了他的話，就更加生氣，一心只盼著時間快一點到，到了那時，爸爸想說也沒有辦法了，就好像下課了，想怎么玩就怎么玩，別人管不著，所以天天都是這樣。有時我真想對爸爸說：“老爸，我不想拉二胡”。可是當我看了看爸爸嚴肅而又蒼翠的臉龐時，我又把氣憋了回去。對于拉二胡，有時我也很高興，那就是爸爸有事不在家的時候，我可以少拉一會兒，也沒關系，那時候感覺棒極了。

　　又比如，我有時候去圖書館看書，如果心情好，看一天都不煩。有時心情不好，二十分鐘也坐不住。我喜歡看書，但我更喜歡看小人書、漫畫書，而爸爸卻只讓我看一些文學作品。我非常生氣，可是在他催促下，又不得不看。

　　還比如，我有時候看外面的大梧桐樹，心情特好時，聽著那樹葉嘩啦啦的悅耳的聲音，高興極了。心情不好時，聽著那同樣發出的.聲音，就覺得是一種噪音，即使樹葉嘩啦啦的響著，發出清脆的響聲，我卻不喜歡。

　　啊！生活中真是離不開喜怒哀樂，樣樣都少不了！就好像一幅畫，色彩搭配得好，畫就很美；搭配不當，美就變得很丑。所以，生活中要什么顏色都有，少了哪一種，生活就顯得不自然，不協調了。

　　啊！我愛生活，我愛喜怒哀樂！

　　喜怒哀樂的作文 篇26

　　成長的過程中，有的人也許是一帆風順，事事稱心；有的人也許是煩惱多多，憂愁不斷；可是我的成長過程卻顯得那么的多姿多彩，充滿了喜怒哀樂。那么就讓我們一起打開記憶的匣門，重溫美好的往事吧！

　　喜

　　三月的和風，溫暖而又和煦。這天下午，正在玩耍的我，突然聽到一個喜訊，我的作文發表了，這時，我眼前的一個個字都變成了一個個動人的音符，在我的`眼前高低起伏。此時，我的心情真是無法用字眼來形容。

　　怒

　　夏天的傍晚，陰沉的天，使我的心情很煩躁，不由得有點心不在焉。老師正在繪聲繪色的給我們上課，老師看著我不專心的樣子，便點名叫我站起來回答問題。我羞答答的站起來，向老師眨眼睛，我便隨便說出一個答案，使同學們開懷大笑，我不開心了，心里不由得燃起憤怒的焰火，久久難以熄滅。

　　哀

　　秋天到了，這是農民伯伯豐收的季節，我便回到鄉下幫爺爺奶奶分擔一些家務，回到鄉下，我便認識了一個好朋友，當我要回城時，我便很舍不得離開你，臨走時，我不禁哀傷的想了一句：“有些東西失去了，才懂得珍惜。”

　　樂

　　冬天到了，外面飄著鵝毛大雪，也擋不住我們快樂的心情，小朋友們更是如此，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在扔雪球……這么快樂的氣場，讓我久久徘徊。

　　隨著年齡的增長，我們長大了，成長的過程更加多自在多彩，充滿了更多的喜怒哀樂，也讓我們回味無窮。

　　喜怒哀樂的作文 篇27

　　天氣總是變化無常，一會下雨，一會打雷，一會萬里晴空。

　　天空的喜

　　早上，拉開窗簾，一縷溫暖的陽光照進了我的房間，天空是多么的晴朗，還露出了會心的微笑。小鳥站在樹枝上為天空唱歌，人們在花園里放著音樂，做著早操，天空一片蔚藍，萬里無云，太陽高高的掛在天上，把大地曬得暖洋洋的，讓人覺得很開心。

　　天空的怒

　　今天，又下雷陣雨了，天空在發怒了，因為一些工廠和人們總把廢氣排向天空，本來蔚藍色的天空，現在變成了灰蒙蒙的一片，因為廢氣，下下來的雨都變成了酸雨，人們不再出來做操了，小朋友也不出來玩耍了，所以天空很生氣，天空想要懲罰排出廢氣的人和工廠。

　　天空的哀

　　哎，又是一個陰雨天，讓人很郁悶，因為天空正在默默地哭泣著，為什么呢？那是因為以前小鳥總是總會陪在它身邊，給它唱歌，綠油油的樹木會和它聊天，嫩綠色的小草會為它跳舞，而現在人們無情的踐踏著小草，伐木工人掄起斧頭把樹木一顆一顆的`砍去，現在已經沒有植物陪她玩了。所以他感到非常的傷心。

　　天空的樂

　　春天來了，春暖花開，小鳥又飛回來了，小草也探出了頭，大樹光禿禿的頭上又長出了一些“頭發”，天空又露出了美麗的笑容，今天，又是一個號天氣。好像在歌頌著春天的美好。

　　天氣可真是孫猴子的臉——說變就變。

　　喜怒哀樂的作文 篇28

　　我的那個弟弟，濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，論身材，瘦瘦的，中等個子。他走路時總是連蹦帶跳的，不過最令我感興趣的`還是弟弟的“喜怒哀樂”。

　　弟弟性格內向，很陌生，不愛交朋友。他說話時，經常弄得我們哄堂大笑，而且還說些我們聽不懂的語言！他的卡通玩具很多，沒事兒，就經常搞些新花樣，你想知道他的“喜怒哀樂”是怎么樣的嗎？聽我往下講——

　　喜

　　說到了“喜”，這可是他每天不可缺少的一種表情。他喜歡用自己的寶貝——爆丸和別人比賽。開賽時，他總是信心十足，眉開眼笑的，果然，不出他所料，他打贏好幾次勝戰，心里可別提有多高興了。

　　怒

　　有一次放學回家，弟弟吵著要買卡片，可我們也不是大富翁，只是給別人做苦工的，弟弟卻“日復一日”地吵著要買卡片，也不是辦法。于是，媽媽做了思想斗爭后依然決定，不給弟弟買卡片，因為家里已經堆滿卡片。弟弟回到家時很生氣，似乎連鼻子里都在冒煙。

　　哀

　　有一次，媽媽正在做鞋，而弟弟在旁邊幫她剪線頭。過了一會兒，弟弟小聲的哭泣，顯得有些不情愿，最后，他把剪刀直接扔向地上，用懇求的目光凝視著媽媽，媽媽不理睬他。

　　樂

　　講起了弟弟人生中最大的快樂就是過生日。我總愛把蛋糕往弟弟身上弄，這可把弟弟變成了小花貓。在幫弟弟過生日的人都不約而同的笑了，弟弟的生日在歡樂中度過。

　　喜怒哀樂的作文 篇29

　　我的老師是一個名副其實的變臉大師，她翻臉比翻書還快。

　　喜

　　有一次，我們班的期中考試成績平均分居年段之首。只見老師邁著輕盈的步伐走進教室，看他的滿面桃花，眉毛像彎彎的月牙兒，眼睛水靈靈的，充滿了喜悅，嘴巴向上揚。然后輕輕地把試卷放在講臺上，說：“同學們，這次我們的數學平均分最高，老師每人發一顆幫幫糖。”說完，大家開心地笑了。

　　怒

　　一天，老師布置了一樣作業要在最后一節課之前完成，可是有位同學不肯做，老是催促他完成，可是他說：“我偏不做”老師氣得直拍桌子，拿起大三角板就打。她的臉漲得通紅，眉毛呈倒八字，像鋒利的'劍，眼睛瞪得像大銅鈴似的瞪著同學，還氣得直跺腳。鼻孔放大了十倍，不停的喘氣，像發怒的公牛，嘴巴咬牙切齒，不時發出“卡茲卡茲”的聲音。

　　哀

　　有一次，我們班的有位男生玩天梯時，摔下來，住院好幾天。班主任老師很擔心，一直都無精打采，高跟鞋也沒穿，分飯時，湯也滴了桌子上。臉上暗淡無光，眉毛耷拉著，沒有半點朝氣，眼淚像斷了線的珍珠一樣不停往下掉，鼻尖紅紅的，就像個小丑。

　　樂

　　學校舉行了運動會，我們的每一樣項目都是第一。老師們高興地手舞足蹈，笑開了花。眉毛向上揚，如果長上翅膀都能飛走了，眼睛瞇成了一條縫，連眼珠子都看不見，嘴巴咧到了耳根子，露出潔白的牙齒。

　　這就是我的老師，你們覺得他是個變臉專家嗎？

　　喜怒哀樂的作文 篇30

　　生活就像萬花筒一樣，有喜、有憂、有哀傷、有快樂！請欣賞一下我萬花筒中的景色吧。

　　我的歡喜

　　今年7月份我去哈爾濱參加舞蹈比賽，爸爸媽媽本來是想讓我長長見識，可是我卻捧回了獎品。

　　上臺前我緊張的要哭，可是我一想，我要是哭了化的妝就花了。妝花了就得重新再化妝，就上不了臺了，上不了臺就妝白花了，所以我不能哭。上臺了，我就不想那么多了，我只是拼命地在跳，因為我想弄個獎品回去，讓他們看看，我也很棒。下臺了，我的腿已經抽筋兒了，我全身都在顫抖。等公布比賽成績時，我終于松了口氣，因為我挺進了八強。最終在幾百人的角逐中，我竟然獲得了第五名。我樂得臉上開一朵花兒。

　　我的悲傷

　　在一個炎熱的夏天，我家后院多了幾只小狗汪汪叫聲。這些狗中有一只狗長得非常的特別，是黑白相間的顏色，別的狗都是土黃色的。別的.小狗都不想和它玩兒。爸爸去給狗喂食時，它也不敢上去吃，只好把它單獨拿出來喂食。所以我對它也特別的關注。

　　有一天我看見它身上很臟，正好爸爸要帶我去大湖游泳。我就讓爸爸把它也帶上。到了湖邊，爸爸把它扔到湖里，讓它自己去洗澡，它自己游上岸時，忽然來了一陣風，天變冷了。小狗回家就感冒了。它幾天不吃食，后來給它打了幾針，可是它還是死了。

　　它死前流了幾滴眼淚，好像很眷戀這個世界，看到它可憐的樣子，我也悲傷地哭了。

　　人都得有喜怒哀樂，這就是人生。

　　喜怒哀樂的作文 篇31

　　人的一生會經歷很多事，有喜，有怒，有哀，有樂，因此每一種情態都會伴隨一件有趣的事。

　　飛起來的喜

　　記得在三年級的時候，學校組織了一次古詩默寫競賽。老師經過嚴格篩選，選出我代表我們班參加競賽。我當時很激動，在家里專心致志的背古詩做準備。到比賽的時候我很緊張，幾乎是全場最后一個交的卷，然而我聽到廣播里念出來我是全學年第四名時，我高興的快飛起來了。

　　壓不住的怒

　　上周六，媽媽對我說“今天國學班上課，你快去吧，別遲到。”“可老師說是周日才上課。”“微信上都發了，你快去吧。”我趕忙拿起書包趕到國文學校。結果看到門上的通知是周日上課，我氣沖沖的回到家里。媽媽重新打開手機查看通知，原來是媽媽看錯了。一股壓不住的怒火涌上了我的心頭，“下次一定要看準了再說話！”

　　強忍住的哀

　　前幾天老師留了八道題，說如果八道題全做對的`同學就得優。我們都開始認認真真的做題。可是最終的結果，我有一道題是因為多寫了一個零就錯了。因為馬虎，所以優和我擦肩而過。嗚，嗚，嗚我強忍著眼淚告訴自己，以后一定要認真。

　　自由綻放的樂

　　去年冬天，我們回到鄉下。那時地上積了很厚的雪，我和哥哥妹妹在雪地里玩。我們打雪仗，堆雪人，在雪地里游泳，用大鍋炒雪，在雪堡里捉迷藏，過家家，玩的特別嗨。簡直是忘了所有不開心的事，我感覺這是我有生的11年以來最快樂自由的時光。

　　喜怒哀樂的作文 篇32

　　大家好，在你們的生活中，一定有許多喜怒哀樂吧！我也不例外，我就給大家講講我的喜怒哀樂吧！

　　我先講喜吧。一天，我同學的媽媽帶我們出去玩，我們先去抽獎，但沒抽中。然后我們又去撈魚，我撈到了兩條魚。最后我們還去玩了“幸運大轉盤”，我得了一只玩具狗、一只玩具兔子、和一個筆袋。回到家一看，我的收獲真大，得了那么多的東西。我心中的`那個喜呀，簡直無法形容。

　　接下來講怒。要說到怒呀，那可就不得了啦。因為有許多事情令我發怒。比如說我弟弟來我家，我一看到他，我就想發怒。因為，他一來我家我就會不得安寧。他一會兒叫我玩玩具，一會兒叫我帶他去玩蕩秋千，一會兒又打碎了花瓶……雖然我已經忍無可忍了，但還是要裝作若無其事的樣子。

　　再接下來講哀。我很少有哀的時候。既然很少，那我就少講一點兒吧！去年暑假，我就哀過一次。那是為什么呢？因為我的外婆得了重病，去世了。所以我們哀悼外婆。

　　最后講樂。我樂的時候也有很多。比如我的堂姐回海南了，我就會非常高興。因為堂姐總是做我想做的事。這樣我就可以和她一起做了。她還會教我讀英語、寫作業……這個暑假最快樂的一件事是和她一起做手工，做風鈴、用石頭做卡通人物……這些都是我想做的事情。所以，堂姐回來時我會樂。

　　這就是我的喜怒哀樂。

　　喜怒哀樂的作文 篇33

　　唉，媽媽和爸爸又吵了起來，其實并不是因為什么大事：爸爸最近偷偷存了一點“小金庫”，今天媽媽洗鞋子時，一不小心發現了這座“小金庫”。媽媽一怒之下，回到了娘家，于是我和爸爸“野人般”的生活便開演了。

　　第一天，爸爸第一次親自下廚做了一頓飯，我感嘆：“真是太美味了！還差一點點就比方便面好吃了！”吃完這頓，眼看沒了下頓，爸爸只好用小金庫的錢去買方便面，還沾沾自喜道：“還好媽媽忘把錢沒收了，不然你連方便面都吃不到了！”

　　第二天，因為在夏天，所以是要每天洗澡的，自然而然洗衣服也是難逃一劫嘍！但家庭主婦不在，堆成一堆的衣服都臭氣熏天，再加上吃方便面而沒清洗的碗碟，真是“香”飄萬里啊！

　　第三天，方便面和“小金庫”所剩無幾了，爸爸只好打電話向媽媽求助，經過一番“約法三章”后，終于搬來了久違的救兵！

　　“叮咚……”一陣門鈴聲剛鉆進了我們耳朵里，爸爸和我就搶著去幫媽媽開門。“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”我和爸爸激動地一齊歡呼道。而倍受歡迎的`媽媽剛放下包便開始叨嘮：“約法三章可說好啦，可不許反悔哦！”我和爸爸連連點頭，表示同意。接下來的幾天我們便開始向媽媽學起了如何洗衣、洗碗以及煮飯，以防下次“世界大戰”時又為這些生活所需而犯愁。

　　嘻嘻，這就是我家的“喜、怒、哀、樂”，相信眼前的你也會有這樣一個充滿樂趣的家庭！

　　喜怒哀樂的作文 篇34

　　明天又可以休息兩天啦。我盼望著放假，但又害怕放假。因為在家休息的生活不僅光有喜，又怒，還有哀，又有樂。

　　什么是喜呢，就是放假了，我的生活再也不用跟著時鐘轉了。每天不用早起上學，可以舒舒服服睡個懶覺。晚上，媽媽也不用催我上床睡覺。可以看自己喜歡的動畫片。輕松多了。

　　什么是怒呢。我放假第一天，媽媽就對我說：“你利用休息好好看書，期中考試快到了。”于是，媽媽給我布置了一大堆家庭作業：口算題，寫日記等等。我把這些任務一樣一樣完成后，當我打開電視的時候想看一會兒電視時，耳邊又想起媽媽的聲音：“現在不能看電視，去看課外書！”我只好乖乖地關掉電視，看起書來。哼，把我當成一臺不停轉動的機器，可真讓人生氣！

　　那什么是哀呢，我覺得一個人呆在家里太沒勁了，想和爸爸打羽毛球，爸爸說忙；想和媽媽一起唱歌，媽媽說洗衣服沒空。哎，大人怎么都這么忙呀。我真有點想念學校里的.小伙伴們。我還羨慕爸爸媽媽小時候又兄弟姐妹，可以一起玩。可我卻想一只關在籠子里的小鳥，多孤單啊！

　　那什么是樂呢，最讓我快樂的事就是去哥哥家玩。那天，我和哥哥玩娃娃家的游戲，翻遍了所有的玩具，把哥哥家弄的亂七八糟。我們兩個還吃了一大堆零食，把肚子撐的飽飽。整個下午，我們都自由自在地玩著，快樂的笑著。

　　這就是我在家休息生活的喜怒哀樂，也是我成長的快樂和煩惱。

　　喜怒哀樂的作文 篇35

　　生活就像萬花筒，而我的喜怒哀樂就是萬花筒中的圖案，不停變換，卻始終印在里面，令我終身難忘。

　　“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”樓梯間充斥著我歡快的腳步聲，我心里竊竊自喜考試成績出來了，分數還不少呢，我走到門前，得意的敲了敲門，“吱呀……”門開了，我走進去，媽媽期待地問：“多少分？”“我還沒走進去就問，想嚇死我呀！95分，驚不驚喜？意不……”沒等我說完，老媽的臉一下子沉了下去了，沒好氣地說：“剩下的那五分呢？”老媽又開始嘮叨：“你瞅瞅，隔壁家小明，才上三年級，人家就考100分，你都上五年級了，才考那么點分……”“我……”我想說點什么，但又咽了下去。您只問我那五分哪去了，卻沒想過我那95分是哪來的.？

　　生活不是僅有哀傷，更多的還是歡喜。

　　老師曾與我們玩過一個游戲——你畫我猜。老師，首先讓我們女生玩，我先猜，老師在黑板上寫了兩個字，我們不能用語言交流，只能用手溝通。蔣智洋表達，她張開手，用手畫了一個圓，又用手指了天上，她皺著眉頭，顯得很焦急。“圓形？”她搖搖頭，“月亮？”她點頭又搖頭，我埋頭苦思。圓的東西，在天上又不是月亮，我突然靈機一動，大聲說：“太陽！”“耶！”蔣智洋叫道。老師說：“這個游戲，可以讓同學們盡情聯想，也可以增加大家的表達能力，真是一舉兩得。”

　　這就是我的喜怒哀樂，令我難忘又令我成長的喜怒哀樂。

　　喜怒哀樂的作文 篇36

　　“咦？彤欣，你發燒了？那么，你待在家里休息，今天，你不用上學了。”

　　好呀！不用上學了！我心里一陣歡天喜地，我躺在床上，享受著生病帶來的幸福。突然，身體里一陣難受，好像著了火！我想：我的心臟會不會被燒沒了？我會死嗎？我已經被我的胡思亂想給逼瘋了！我腦子都快要炸了，媽媽摸了摸我的額頭，眉頭一皺，立刻把我送到了醫院。

　　醫生說：“您的孩子需要打針！”聽到這句話，我的靈魂都快要飛出來了，我渾身顫抖，醫生很快拿來了針。媽媽見我極不情愿就說：“如果你乖乖打針，媽媽就帶你去吃棉花糖。”“才不要呢！再說，你哪有那么好心！”

　　眼見針慢慢接近我的手，我嚇得汗都出來了，我的汗珠比紅豆還要大，可是我已經沒有退路了，只好看著那針扎進我的手里。

　　那種感覺就像蚊子狠狠地把它的針戳進來，我的'嘴也抖了起來，醫生把針使勁拔了出來。嗚！嗚！我在那不停地哭。對了，我突然笑了起來，說：“棉花糖呢？”“你別想要！”媽媽脫口而出。我徹底石化了，“你還要補作業呢。”啊！不要呀！生病一樣逃不過可怕的作業。

　　那針又慢慢接近我的手，“還來？”“對呀，一次不夠！”媽媽露出了她那“陰險”的臉，我立刻裝暈了過去，盡管這樣，我還是逃不過。

　　喜怒哀樂的作文 篇37

　　大家在生活中一定經歷過許多事，有喜，有怒，有哀，有樂……反正說各盡應有.我也和大家一樣，下面我來說一說:

　　喜:這一個學期又是和往年一樣，期末我又評上了”三好學生”，這可真是一件好事，不僅一學期的辛苦努力沒有白費，還續寫了我的輝煌歷程。媽媽知道后夸獎了我一番，我的心里也樂滋滋的。不過還要繼續努力。

　　怒：轉眼間一個學期又過去，假期又來了，早在快到假期的'時候策劃的方案可以用上了。每當家長一走，我就在家里盡情地玩耍，家長臨走前的話也跑到了九霄云外。結果玩到了家長回來，一問，沒做作業！只好挨家長一頓扁了。唉，誰讓自己“上有政策，下有對策”呢！

　　哀:最近，不知道怎么回事我的寫字速度突然降了下來，雖然經過老媽苦口婆心的教育，但我還是”記吃不記打”，結果壞毛病伴隨了我整整一個學期，連期末考試都因為慢而輸在了成績上。我常想：我什么時候才能改掉這壞毛病呀！

　　樂：記得去年的時候，我曾經去過大姨家一次。雖然只有短短幾天，但我卻收獲了無限的樂趣。打羽毛球、下棋、嬉笑、玩耍……樂趣無極限。現在想想看還覺得戀戀不舍。

　　……

　　每個人的生涯中都會有不同味道的事，這一些事也讓我回味無窮，也讓我永遠地留在了心里。

　　喜怒哀樂的作文 篇38

　　我乃南極冰山的一塊冰塊，冰山媽媽總是將我摟在身旁講這講那，可我卻覺得自己該去闖闖了。那晚我借著強大的風力，掙脫了媽媽的懷抱，出走了。

　　我在寬廣的水面上漂呀，漂呀，終于來到了一個奇特而又熱鬧的地方。這里不僅有許許多多的冰塊同伴們，憨態可掬的北極熊，可愛的小海豹，聰明的海獅；還有一種奇怪的兩腳直立的動物，它們總是拿著一種不知名的器具，來獵殺各種動物，經過確認，它們便是兇窮惡極的人類，而且是極其厲害的愛爾基摩人！你瞧，連他們住的.房子都是用我們中間那些“先驅者”的身驅做的。每天晚上，他們總是圍著那個讓我們望而生畏的火爐，張牙舞爪的又唱又跳，這里一群那里一堆的。早上起來發現我的腰圍又小了。憤怒呀，這不是讓我們白白死去嗎？為了生存，我只好漂走。

　　乘著風，乘著颶風，我到了一個好地方，這里是動物的天堂，先前提到的三種動物早已不是稀物，這兒還有北極狐、企鵝和海鳥。海鳥和企鵝都愛在我身上筑巢；海獅，海豹也愛光顧我的身旁；連那驕傲的北極熊也是我的常客……我可真開心哪！

　　一早醒來，卻又望見了那些兩腳直立的人類，他們來干什么呀？我回頭望望身上的小動物們，他們都驚慌失措地四處逃命去了。

　　哦，人類呀、為什么你們總是形影相隨地跟著我們……

　　喜怒哀樂的作文 篇39

　　大自然是世界上最神奇的東西，因為它是由地球自然形成的，而不是人類創造的。其實，大自然也有喜怒哀樂，不信，就接著往下看吧！

　　喜

　　大自然開心的時候，會出現一道道非常美麗的彩虹，彩虹由赤、橙、黃、綠、青、紫七種顏色組成的，彩虹只有在風和日麗的晴朗天空下才會出現，它仿佛是一架五彩繽紛的橋，人們走在上面，總是興高采烈，開開心心。因為它是那么美，所以，大自然在開心的時候，才會“變”出彩虹。

　　怒

　　有時，大自然也會生生氣，發發火。當它非常生氣時，就會讓地球狂風大作。風是神奇的，因為它即可以讓人們感到涼爽，又可以對人們造成危害。有時，大自然會忽然吹起龍卷風，它像一只怒氣沖沖的`老虎，怒吼著，在空中盤旋著，恨不得把整個世界都吞進肚子里。

　　哀

　　有時，大自然也會不開心，它會像一個孩子似的號啕大哭，這時，天上就會下起傾盆大雨。這些雨像一個個小石塊兒一樣從空中砸下來；又像一把把鋒利的刀子一樣砸下來，讓地下的水坑里發出“滴答，滴答的聲音；又像鞭子一樣抽打著大地，讓人心神不寧。

　　樂

　　快樂的大自然常常也會讓人快樂起來，因為它會把快樂帶給大家。有時，大自然會讓一顆顆流星劃過天空，像下雨一樣，只不過這燦爛奪目的光一下子就讓人深深地刻在心里，永遠也不會忘記。

　　大自然是那么變化無常，不過不管它是喜、怒、哀、樂，都有一種不同尋長的美。

　　喜怒哀樂的作文 篇40

　　“喜”

　　陽光暖暖地照著大地，柳樹在微風中輕輕地吟唱著歌。我手中拿著一張卷子，興高采烈，活蹦亂跳，宛如一只靈活的小鳥，臉上綻出了一抹甜蜜的微笑。這一切都是因為我這一次的考試成績還不錯，比上次考得好，所以我此時恨不得讓全世界的人都知道這個喜訊。我想到考試之前，我每天又是背課本，又是默寫詞語，真想把那幾本書印在腦子里，果然功夫不負有心人，我終于取得了回報。

　　“怒”

　　“叮鈴鈴！”可惡的鬧鐘又在叫了。我一把把它摔到地上。可是它卻好像更來勁兒來，叫得更歡了。我正準備發作，這時候，只聽房門“咣”的一聲，接著聽到媽媽那獅吼功：“再不起床就遲到了！”我睡眼惺忪地爬了起來，慢慢悠悠地準備好一切。媽媽一看，又是把我一頓呵斥。

　　“哀”

　　快要放學的時候，剛剛還陽光明媚的天氣，這時候卻大雨傾盆地下了起來。我沒有帶傘，毫無疑問，我被淋成了落湯雞。真是悲哀！

　　“樂”

　　有一次，我的好朋友失約了，讓我白白等了她一下午，因此我有點兒生氣，再見了她就沒有和她說話。但是后來發生了一件事，讓我們又重新和好了，我們又恢復了往日的'友情，每天快樂地玩耍。

　　成長就是這樣，道路不會都一帆風順，也會有高山深澗。在成長的過程中，我學會了很多，這些經歷都伴隨我一路長大，讓我明白了很多很多……

　　喜怒哀樂的作文 篇41

　　我們班的周老師被同門稱為“變臉大王”，能瞬間變臉。

　　有一次語文考試只有5個人在90分以下，剩下的都是高分，周老師興高采烈地走進教室，眉毛彎成月牙兒，眼睛瞇成一條縫，還不到一顆米的厚度。鼻子像湖面一樣平緩的出氣。嘴巴揚了起來變成弧度，變成了小香蕉，小酒窩微微凹下，顯得一臉甜蜜。

　　一天早上，周老師走了進來，說把試卷擰破了。眉毛像利劍一樣豎著，眼睛瞪得像銅鈴，眼里又是火焰又是閃電的，鼻子噴著氣，像一頭發怒的公牛一樣，嘴巴被牙齒咬著，好像要咬破來。臉紅通通的像西瓜里的紅肉。耳朵紅的發熱，脖子都暴出了青筋。

　　周老師垂頭喪氣地走進教室，無力的說了一聲：“讀書課文！”他眉毛擰成一團，鼻子紅彤彤的的像一個小的燒紅的碳，嘴向下彎曲，眼睛黯然失色，像一顆掉進沙子里的夜明珠，在晚上發出點點光亮。她眼淚朦朧，一哭起來好像有一大攤淚水，我問老師為什么哭，周老師吞吞吐吐的說：“我的兒子生病住院了。”我們鼓勵老師別傷心，老師這才停止哭聲。

　　老師今天樂得像一朵盛開的花，笑得眼睛都沒影了，嘴巴都咧到耳根子了，露出潔白亮麗的'牙齒，每一顆牙齒都像臉一樣快樂。原來我們班成為了年段第一的稱號，并加了十分，這說明“文明班級”的稱號也是我們的啦！在說這次語文考試有8個滿分，全進90以上，你說高不高興。

　　這就是我們的“變臉大王”周老師的喜怒哀樂。

　　喜怒哀樂的作文 篇42

　　大自然和人類一樣的，有喜悅的時候，有憤怒的時候，有悲哀的時候，也有快樂的時候。

　　迷人的大自然

　　彩虹出現了，那是大自然開心的時候。雨過天晴，彩虹伴隨著陽光和溫暖走出了壓抑的雨天。毛澤東曾寫過“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞。”彩虹正如彎彎的笑臉，多姿多彩，五顏六色，甚是美麗。我真要近距離的“端詳”它五光十色的外衣。開心的大自然

　　大自然開心的時候，也會到處走一走，逛一逛，享受著這個美好的世界。他，就是流星雨。那可是一個迷人的景色，流星坐著一個“宇宙飛船”，拖著長長的.尾巴，劃過天際，從天而降，大自然的心情十分舒服。

　　傷心的大自然

　　那一場場從天而降的雨，就是大自然傷心的象征。“嘩啦啦，嘩啦啦”它哭得多么傷心呀！它的淚水，滋潤著小花、小草，滋潤著世間萬物，沖去灰塵，迎來的是干凈美好的一天。

　　發怒的大自然

　　大自然發怒起來，是多么的恐怖。海嘯，它是多么的威猛，多么的可怕。一層又一層的巨浪被卷起，解氣的是它，可是可憐的是人們。海嘯的巨浪沖毀房屋，將沿海城市給淹沒，奪走了許多人的生命與家園。

　　龍卷風，是一個瘋狂的野獸，他想讓整個世界飛向半空中，房子被掀頂，大樹連根拔后果不堪設想，所過之處，一片狼藉。

　　所以，我呼吁大家：保護地球，從我做起，千萬不要惹怒了大自然。

　　喜怒哀樂的作文 篇43

　　大家都知道，在生活中，有許許多多的事情會發生在我們身邊，所以有了這些事情我們才有了喜怒哀樂，有令我們感到好的事、壞的'事情都有，我也有啦！

　　今天，我在博山家里寫作業，寫完試卷后告訴媽媽還有普法答卷，但是小冊子在家里，所以沒有法子寫，于是媽媽很生氣，說是以后不再帶我來了，我也很生氣，我又不知道會有著一個作業，所以那天晚上就沒放上，我就在被子里苦訴。

　　過了一會兒，我下去了，嘗著媽媽的炸薯條，心里有些高興，這時候媽媽說到，我們不如上網查一查啊！我想，也是呀！網上說不定有一些答案，于是著一個問題就圓滿解決了。

　　還有星期四時，李和坤沒帶飯卡，于是就像我借，我也就同意了，可是一摸口袋，糟了，沒帶飯卡！于是李和坤很沮喪，我趕忙打電話說中午回家吃，可是姥姥說家里沒有飯卡，我也很著急，打完電話之后心里還有一絲絲的忐忑不安，不會飯卡又丟了吧？不過我還是走回了教室。

　　到了中午放學時了，我走出校門，遠遠的就看到了一輛車，我急忙跑過去，沒錯！車牌號就是9901！上車后，姨媽問我，今天是不是沒有帶飯卡？我本來想說可能丟了，但是又不想說，于是就是我沒帶。

　　回到家里，我驚奇的發現了在桌子上的飯卡，便問姥姥怎么回事，姥姥笑了，原來呀！他打完電話后在沙發上發現了我的飯卡呀！呵呵！我們都笑了。

　　喜怒哀樂的事情在我們的生活中處處都有。

　　喜怒哀樂的作文 篇44

　　好開心，終于有了一對白鼠——我很早就希望養的寵物……但現在，一年不到，我必須把它們賣掉，承受沒有白鼠陪伴的孤單。說來話長……

　　我得到了一對白鼠，很高興：家里又有了新成員。我每天不厭其煩的看著白鼠搶食，成長。當它們給我們家帶來第一窩小鼠時，我們高興了好一陣子，天天觀察肉乎乎、連眼睛都睜不開的小鼠們如何找到鼠媽，如何叼著媽媽不松口，如何長出白色絨毛、終于睜開眼睛……這一切真讓人高興啊。

　　后來，鼠媽又連續下了好幾窩小鼠。漸漸地，兩個鼠籠盛不下了，我們就在周日去上課的'時候送掉了第一窩小鼠，后來又在夜市上擺攤賣掉了6只。再后來，我們要去上海上課了，把白鼠放在了樓道里。影響到了樓道居民，給我們打電話，我給我朋友打電話，讓他幫忙賣一下鼠。朋友來了，賣掉了所有白鼠，留了兩只，我接著養。

　　有一次我換木屑的時候，不小心放跑了幾只白鼠，我沒在意，就當是放養了。但是，我們抓獲的白鼠遠遠超過了我們的意料：看見了一只白鼠，抓住，養殖。次日又是一只，抓住，養殖……一連抓了6只，于是全部賣掉，終于去除了爸媽的心頭大患……可是今天又出現一只。我很疑惑：逃跑的老鼠才三只，為什么抓到了6只呢？是因為，逃跑的白鼠中有母鼠，在外面生了一窩，長大了，變成了這么多。

　　那些白鼠給我們帶來了那么多歡樂，還有那么多煩惱，我到底該喜愛它們，還是討厭它們呢？這實在是個問題呀。

　　喜怒哀樂的作文 篇45

　　我們是人類，人類可以把心中所蘊含的感情，充分地在臉上表現出來，就變成了“喜怒哀樂”發泄情感的表情。

　　今天，我主要講的是我在生活中的“怒”。

　　有一天，一位同學下課打了我，我感到十分生氣，就問他：“嘿，你為什么打我？”“看你不順眼嘛”他說。“那你也太不講理了吧！”旁邊的同學說，“你好歹也說聲對不起呀！”“呵呵，我才不會和一個連學習委員都沒當上的'人說話的。”那位同學傲慢地回應。我一下子火了，心里的憤怒線被那句話沖破了，我狠狠地丟下一句話：“別囂張，等我當上了大隊長，那你就等著叫我爺爺吧！”他似乎受了打擊，遲遲沒回答。

　　其實，我是一個不太生氣的人，可那句話涉及到我的自尊心，簡單來說只是我的憤怒線比別人定的高了點吧。

　　還有一件事，是在我和媽媽之間發生的事，有一天，我玩手機的時間長了點，媽媽立刻變身“母老虎”把我罵了一頓，還把我的手機沒收了，我不怪老媽，本來就是我過分，但老媽似乎和這個事件有仇似的，一直從上午說到下午，聽得我耳朵都快長繭子了。一氣之下，我把自己禁閉在小房間里，“美美”地睡了一覺，也算平靜心情吧。

　　喜怒哀樂本是人的正常情感，但在有些時候，有些地方，我們要管理好自己的情緒。

　　喜怒哀樂的作文 篇46

　　我是一塊紅領巾，曾是一塊嶄新的紅領巾。

　　2021年6月1日，我的包裝被打開，一個女孩將我捧在手里。只見那女孩穿著整潔的衣服，梳著漂亮的馬尾辮，將我戴在一個矮個子女孩的脖子上，我在陽光下更耀眼。

　　矮個子女孩每天將我擦拭干凈，工整地把我系在她的脖子上。放學回家，女孩將我小心取下，擦拭干凈，折疊好將我放進一個精美珍貴的樟木盒子里，放在小女孩的一個私人柜子里。

　　我和懷念我曾經輝煌的日子。

　　現在矮個子小女孩長大了，成了高個子大女孩，而我卻褪色了，小主人也不像之前一樣喜歡、疼愛我了。

　　沒過多久，小主人便把我遺忘了，我孤零零地躺在樓道里。

　　這時，一個胖男孩走了過來，他穿著精美的衣服，我以為希望來了，可沒想到，胖男孩竟踩在我身上，過了會兒便揚長而去。

　　我鮮紅的外表，變成了灰粉色了。

　　我已經對生活充滿了厭惡、厭煩。又過了幾天，一個可愛的胖女孩從樓道經過。

　　“這塊紅領巾怎么在這兒?這也太浪費了吧!”小女孩用她胖胖的小手將我撿了起來。

　　我以為她會將我丟進垃圾桶里，可沒想到，她竟然將我帶回了家，又為我染上鮮血般的.艷紅色。

　　“這樣漂亮多了!”胖女孩開心地叫著。

　　我每天跟著胖女孩上學，她認真地對待我，定期清洗我，給我上色。直到我實在挺不住——散架了。

　　胖女孩很傷心，將我折疊好，放進了盒子。

　　不久，我的小主人拿來針線將我縫好，我的新生活開始了。

　　喜怒哀樂的作文 篇47

　　馬上就要小學畢業了，六年級小學生活中最難忘的是小伙伴們的喜怒哀樂！

　　同學們每天的心情各有不同。“哈哈哈”，這似乎洋溢著喜慶的笑聲當然是我們的淘氣包魯哲軒啦！如果他考了個好成績，就會一蹦三尺高，嘴里還哼著小曲，更夸張的是他還會跳起拉丁舞，四周的人馬上能感受到他喜悅的心情，然而這種心情也會立刻變成一種喜悅氛圍！

　　錢偉澤平時也是個淘氣包，總是嘻嘻哈哈，可遇到不順心的事情時，他會大發雷霆，全身充滿了怒氣，兩只眼睛用盡力瞪得很大，眉頭緊皺，咬牙切齒。看他一眼，就會覺得有一種不寒而栗的感覺。

　　茹盈則是一個多愁善感的女孩，她會因一次考試砸了而一言不發，嘴巴翹得很高，任憑誰去安慰她都無動于衷。在傷心的同時，她會拿出心情日記，在里頭發泄小脾氣并且敘述自己的傷心。這一天，她幾乎不會快樂起來，甚至一言不發，頭上仿佛頂著一塊“積云雪”；“咯咯咯--------哈哈哈”這聲音似乎在攪蛋，這么富有感染力的笑聲當然是方彬羽的啦！他那么胖，笑起來，全身肥肉都在不停地抖動，直逗得周圍的同學們也哈哈大笑，這笑聲是不是特別富有感染力啊！

　　這時，我的耳畔又想起了六年級中，同學們的喜怒哀樂：成績還是的'笑聲，開玩笑時的笑聲，生氣時的眼神，傷心事的哭泣聲---------

　　這些回憶全部深刻地印在我的腦中，我會永遠記住這段童年最美好的回憶！

　　喜怒哀樂的作文 篇48

　　最近幾天陽光明媚，照在身上暖洋洋的，陣陣微風吹拂著我們的臉龐，令人十分愜意。美麗的桃花、櫻花開滿枝頭，小草從土地下探出了頭，一派生機勃勃。我們就在這難得的春意盎然的景象里，舉行了2011學年的春季運動會。我也是運動員之一，參加的`項目是100米、200米和4x100米。

　　平時校園里是不能吃零食的，主要是因為怕地面臟，但是運動會與眾不同，老師允許我們吃零食，條件是地面必須保持整潔。大家都高興得合不攏嘴了，天天盼望是運動會，可以帶大包小包的零食來學校，看比賽時嘴里也塞滿了東西，午飯都不想吃了。這是運動會之喜。

　　由于沒怎么訓練，我們的成績不是很理想，有些項目一個名次也沒有，有些項目的名次都是倒數前幾位，所以得分很少。尤其是男生的4x100米，上學期我們還是年段第一，這學期就是第三名了，因為體訓隊的隊員跑得實在是太快了。最后，我們的總得分位居全年段第五。這是運動會之怒。

　　為了當選精神文明代表隊，每個班要播出10篇廣播稿，這是基礎的要求。達到基礎的要求之后，再播出的只能加0.2分，最后得分誰最高就是精神文明代表隊。我們只好按照茅老師的要求，每人辛辛苦苦地寫了10篇廣播稿，平均每篇都有100字。這是運動會之哀。

　　運動會結束后，運動員按名次加分，破了紀錄加2分，按要求完成稿件加10分，稿件被播出兩篇1分，每人都加了很多考核分，這是運動會之樂。

　　總而言之，喜樂大于哀怒。

　　喜怒哀樂的作文 篇49

　　我們生活中有許多心情，可不管怎樣，最重要的是四種心情：喜、怒、哀、樂。如果你很想知道我在發生這四種心情時是怎樣表現的，就聽我慢慢道來。

　　喜

　　在我考試得了滿分，我的心情就會非常好；作業完成的速度很快，正確率也很高，我就會覺得今天的太陽照耀在身上暖洋洋的；如果今天是下雨天，爸爸就會讓我沉浸在電視的.海洋里，心里甜得像吃了蜜糖一樣。

　　怒

　　如果我鋼筆突然“失蹤”了，有的人無緣無故地侮辱我、說我的壞話，或者別人做惡作劇：把墨水擠到我的身上、亂劃我的書本……這時候，我的心情就會很糟糕，覺得今天的天空很灰暗，覺得每個人的一舉一動很煩人。

　　哀

　　假如我今天犯了“滔天大罪”，老師狠狠地“表揚”了我一頓的情況下，我會在回家的路上和同學們說說笑笑，試圖想把這件事情忘記，可是它就像魔鬼一樣纏繞在我的心底里，像一只烏鴉樣的在我的頭頂不斷哀嚎，我的心情糟糕透了。

　　樂

　　上音樂課時，一個個淘氣可愛的音符從那躍動的韻律里彈出，在我的心中，那是多么地美妙；作數學時攻克了很難的題目時，我的心情美極了；幫助了別人時，我也會覺得很開心……

　　古話說得好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”正是因為人世間有了酸甜苦辣，喜怒哀樂，我們的生活才會變得多姿多彩，有姿有態。

　　喜怒哀樂的作文 篇50

　　我是一個小人物，是人生舞臺上一個微不足道的小角色，不過雖然小了點，但是還是要表演的，而且還表演的還不賴呢！你瞧——

　　喜

　　“呵呵......”小人物興高采烈，一路，蹦蹦跳跳走入學校大門。哇噻！校園好大呀！小人物環視四周不由發出陣陣贊嘆。要問今天兒個小人物為什么時候高興？告訴你吧！從今天起小人物就開始來到了一所新的學校學習了，也就是說從今天起小人物開始新的生活了，這對小人物而言可是不同尋常的開始喲。

　　怒

　　“沒有搞錯吧！作業這么多，寫也寫不完。”小人物連飯也沒吃就開始寫作業了。

　　來到一所新學校本是一件好事。可是老師卻留下一大堆寫也寫不完的作業，開始小人物不知道老師作業就去問同桌結果同桌理也沒理他，結果第二天作業不合格，小人物被老師罵了一頓。

　　哀

　　星期天終于來到了，可是小還是高興不起來，小人物心里想難道學生就不可以舒服一下嗎？

　　原以為星期天會好些，可是作業仍然少不了，另外老媽還為小人物報了課外補習班，唉！別人是雪中送炭，小人物怎么是雪上加霜？

　　樂

　　或許，連老天也可憐小人物吧！在假期里小人物提前預習了課本，在又一個新的.學期里，小人物表現出色成為了英語組長，并且贏得了很多老師及同學的認可，后來小人物在其中考試時還來了個一名驚人——進了年級前二十名并上了大紅榜······

　　咦！這個小人物不就是我嗎？

　　喜怒哀樂的作文 篇51

　　在我的童年生活中，有許多的趣事，每件事都像是花朵上的一片片花瓣，而每片花瓣都有著奇光異彩。其中一件事令我苦笑不得，回味無窮，那就是我5歲那年的“學小鳥飛”。

　　一次，我到舅媽家做客，正巧姐姐不在家，我覺得很無聊，就走出去散步了，走著走著，我看見了一群小鳥從空中飛過，落在了一棵樹上。我就想：如果我像小鳥一樣自由自在的飛就好了，想飛多高就飛多高，還能把這兒的風光美景看個遍呢！

　　于是，我就開始觀察小鳥，我發現它是撲著翅膀飛起來的。我沒有“翅膀”就撲騰了幾下手，可任我怎么撲打，就是飛不起來。我還發現小鳥是從樹上起飛的`，我就從舅媽家里搬來一把椅子，放在樹下，然后我踩著樹叉爬了上去。我小心翼翼地站起來，伸開雙手，就跳了下去，重重地摔在了地上，幸好我爬得不高。

　　我可不灰心，我看到小鳥圍著樹飛，突發奇想。于是我便一只手抱著樹，另一只手伸開，圍著樹轉了起來。轉了十幾圈后，我覺得頭暈暈的，我想：大概要起飛了吧！所以我忍著。又圍著樹轉了起來，可轉了老半天，我的雙腳還在地上。我一氣之下就坐在地上哭了起來。后來還是我媽媽把我抱了回去。之后我把事情的經過跟大家說了一遍，大家都苦笑不得。媽媽還把這些道理給我說了一遍。

　　童年就是這樣豐富多彩、幽默、風趣，有機會的話，我一定要和大家一起分享我的喜怒哀樂！

　　喜怒哀樂的作文 篇52

　　嗨，大家好！我是人們常用的計算工具。我的祖先算籌、算盤、計算尺的時代已經過去，現在的計算界由我主宰。你們猜到我是誰了嗎？好吧，我就來做一下自我介紹吧。

　　我是小小的計算器，別看我的個子小，我可比我的祖先先進多了！有人說計算器和人類不一樣，沒有表情，那是假的，你們只要摁一下ON/AC鍵，我的“眼睛”——顯示屏就會打開。我有四種表情，分別是“+”、“-”、“×”、“÷”。每當你們按“+”的.時候，我就會微笑，我喜歡把數字累加起來，所以“+”代表的是“喜”。如果你們按“-”，我就會氣得像個紅蘋果，因為我不喜歡數字減少，所以“-”代表的是“怒”。當你們按到“×”時，我就會哈哈大笑，能把數字成倍地往上添，對我來說是一件多么自豪的事啊！因此，“×”代表的是“樂”。對我來說最悲哀的就是你們按住“÷”的時候，我就會像泄了氣的皮球，因為數字成倍地減少對我來說多么悲哀！所以，“÷”代表著“哀”。當然，“=”是最公平的，因為每個數字都要通過它表現出我想要表達的情緒。

　　喲，不知不覺說了這么多話，我好累了，拜托你們摁一下“OFF”鍵，我就可以閉上眼睛去休息啦！

　　當然，我身上還有許多功能鍵，他們都有著強大的本領，有機會再一一介紹給大家吧。

　　喜怒哀樂的作文 篇53

　　每天早晨，我都會揣著不同的心情，到樓下去取牛奶。

　　而我每天帶回來的牛奶的心情也是不一樣的。

　　打開牛奶瓶蓋，一股憂郁感涌上心頭。今天的牛奶，不像以往那么開心了。獨自一人在餐桌上散步，低著頭，對我也不理不睬。我搞不懂它今天是怎么了，我本來就因為一大早被爸爸批評了一頓而悶悶不樂，被它一折騰更是一頭霧水。早上沒跟它說一句話，不愉快地去上學了。難道我的牛奶會不高興？

　　星期天的早晨，我睡了個懶覺，爬起來，興奮地哼著周杰倫的.《雙截棍》，把牛奶請了回來。呵，我的牛奶今兒個可真高興：“快使用雙截棍，哼哼哈嘿！”我的牛奶唱著，舞著，完全陶醉在《雙截棍》中。我的牛奶會唱歌！

　　昨晚關于舟曲泥石流的報道，還在我的腦海中回蕩，懷著沉重的心情，我拎著似千斤重的牛奶回來了。牛奶一邊流眼淚，一邊輕輕地安慰我：“他們會堅強起來的，一切都會好起來的。在我們所有人的關心和幫助下，他們一定可以渡過難關的！”我的牛奶會安慰我！。

　　這次的英語考試，我的成績名列前茅，這是一次翻天覆地的變化。我得意地一路小跑捧回了牛奶。我的牛奶歡蹦亂跳，一臉陽光燦爛；還哼著自創的小曲，好像比我還興奮。我的牛奶會祝賀我！。

　　我離不開我的牛奶，它每天陪我喜，陪我怒，陪我哀，陪我樂。

　　喜怒哀樂的作文 篇54

　　我們班的學習生活就像一個五味瓶，喜怒哀樂，樣樣俱全。

　　喜：我們五(1)班辦了一個博客，精致的圖片，流暢的文字，有趣的文章，在我們的博客中你都能找得到。博客的名稱叫“我愛五(1)班”里面設有“每周表揚”，“小荷初露”，“心靈港灣”。

　　怒：我們五(1)班有個壞毛病，下課鈴一響，有個別同學就坐不住了，三五成群地聚在一起玩耍，聊天。要知道可見十分鐘是最寶貴的，可他們一點都不珍惜。書籍處處可見，書香處處可聞，做一個書香少年多好啊!他們整天跑來跑去，互相追逐打鬧。坐在位子上文文靜靜的'看書，為什么就做不到呢?

　　哀：我們五(1)班衛生不好，紀律也很差，都過了8個星期了，只得過一次衛生紅旗。老師為這件事操了多少心，流了多少汗。希望我們班能多得流動紅旗，五年級三個班，我們班和其它班相比，簡直就是天壤之別啊!

　　樂：我們五(1)班是個大家庭，兄弟姐妹歡聚一堂，矮的是弟弟妹妹，高的是哥哥姐姐，老師自然就是父母了。一日為師，終生為父。我們班的人都團結有愛，互相幫助，和睦相處。同學們遇到困難了，總是上前去幫助他。同學們摔倒了，總是爭先恐后地去扶他。我希望五(1)班的每個人永遠都活的快快樂樂。五(1)是一方沒有秀草，臟污的凈土，是一片無遮無攔明朗的天空，這里流淌的純真與甜美，總會使人產生難以忘懷的情感。

　　喜怒哀樂的作文 篇55

　　每個人的童年都有不一樣的色彩，也有不同的經歷，更有美好的回憶，但卻少不了喜怒哀樂!

　　喜

　　星期六中午，本小姐要親自下廚，我要拿出我的絕活——西紅柿炒蛋。我先從冰箱里拿出雞蛋和西紅柿，把雞蛋輕輕一磕，雞蛋寶寶沒碎，我再使出吃奶的勁兒，只聽“啪”的一聲，雞蛋已經粉身碎骨了。現在只能一個雞蛋炒一個西紅柿。接著，西紅柿一切八半，再把雞蛋和西紅柿放到鍋里，翻炒翻炒，再加點糖，剛加完糖，我覺得好像要加點老抽，我扭開醬油瓶的蓋子，聞了聞，感覺不好，就把沒蓋好的老抽放到了旁邊，不小心碰到了瓶子，倒了不少在鍋里，結果只能將這西紅柿雞蛋喂了垃圾桶了。

　　怒

　　那天早上剛起床，就收到了條壞消息，我的`侄子要來我家，我的心情立馬晴轉陰，把我的東西都藏了起來。可是我怎么也找不到我的藍鋼筆，侄子來了，他就像是孫悟空一樣有著火眼金睛，完了他在地上發現我的藍鋼筆了。他撿起來往地上一扔——壞了，我一整天都在房間里火冒三丈。

　　哀

　　就在過去的2020年，我太姥姥去世了，那天，我急沖沖從不成都趕回來看了太姥姥最后一眼，太姥姥的意外，使全家人陷進了悲痛之中。

　　樂

　　有一次，我給全家人講問題，我說：“有一人，打下了10只中的一只鳥，為什么其他鳥不飛呢?”全家人都不知道，“因為鴕鳥不會飛，那些是鴕鳥。”全家熱人都笑了。

　　這就是我的生活，有喜怒有哀樂，你喜歡嗎?

　　喜怒哀樂的作文 篇56

　　小木偶有了所有的表情后，它憤怒地去找小紅狐拿回書包，好不容易找到小紅狐，它卻說：“什么書包?什么什么呀!你在說什么?”小木偶說：“你偷了我的書包還敢狡辯。”這時小木偶的表情不是笑臉而是生氣。

　　它兩眼冒火，眼睛都變成金黃色的星星了。嘴和鼻子直冒白氣，熱乎乎的。滿臉紅彤彤的，像個大太陽，快要爆炸似的。小紅狐嚇壞了：“你不要生氣，我連你的書包長啥樣都不知道。”“你還想賴賬，快交出來。”小紅狐想趁機溜掉，可小木偶追上去一把抓住它。這時熊警官來了。小紅狐假裝很委屈地說：“上次那個紅書包是我的，可小木偶偏偏說是它的。”小木偶還是那個表情，熊警官也是嚇壞了：“小木偶你沒事吧?”小木偶喘氣的聲音很大。熊警官拿出警棍來嚇小木偶，可它連眼睛眨都不眨，盯著小紅狐。熊警官把它丟出去，它又返回來。它緊緊地握住拳頭，眼睛還是死死地瞪著小紅狐。熊警官只好問小紅狐：“這書包真的是你的嗎?”小紅狐低下了頭說：“不是我的'是它的，上次我騙了你。對不起!”熊警官把小紅狐帶走了，把書包還給了小木偶。小木偶這才恢復了本來的樣子，眉飛色舞。它開心地一蹦三尺高：“太好了，太好了，哈哈哈!”

　　從此以后小木偶用自己的表情，告訴大家它的喜怒哀樂。

　　喜怒哀樂的作文 篇57

　　沒錯，現代科學技術的廣泛應用給我們的生活，學習帶來了方便。下面，我就給大家介紹現代科技帶來的喜怒哀樂。

　　喜

　　“外婆。”我一眼就望見了正在下車的外婆，便掙脫了媽媽的手，跑了過去。“呀，我的外孫都這么高了！”外婆笑的像一朵菊花一樣。“媽，這火車做的還舒服吧？”媽媽問。外婆說：“舒服，舒服。”媽媽說：“火車一提速，您老久不用在公車上顛簸一天了。“我說：“是呀，高科技就是很方便。”

　　怒

　　“網上同城游，打牛鬼，爽。”爸爸做在電腦前，正在“將上網進行到底”。突然，屏幕一黑，“這……”爸爸猛想起這些天“嘔心歷血”拼命賺分的'場景，又想到中病毒挨減去10分，不禁將鼠標狠狠地拍在電腦桌上。“該死的病毒。”爸爸咬牙切齒地罵著，恨不得把電腦一口吞了。

　　哀

　　“你太不像話啦，看電視的時間已經超過了1個半小時了。”廚房傳來一陣河東獅吼，嚇的我趕忙關電視，垂著頭站在一旁，等待著“最后的判決”。“一個星期不準看電視！”媽媽大人的判決下來了，我無言以對。

　　樂

　　自從學校采用了多媒體教學，每節課教師里都會傳出陣陣笑聲，這笑聲不正好反映了新科技給我們帶來的樂趣嗎？

　　這就是現代科技帶給我們的喜怒哀樂，它們就像一個個字符組成一篇優美的文章。

　　喜怒哀樂的作文 篇58

　　期中考剛結束，老師就叫我們進入狀態迎接期末。可是層出不窮的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。

　　第一波就是“（雙林）老師”，兩個姓林的實習老師。他們一來，可給班主任張老師減負了。兩位老師很出色，在這些日子里，若沒有他們，不知整個班集體會不會散了。———喜

　　第二波是“跳繩比賽”。這事可給同學們增加了壓力。訓練加學習，這好像還是勞逸結合哦！但同學們都有點氣憤，只因為比賽成績不太好，況且花了大工夫。———怒

　　第三波是最令人頭疼的'值周工作。早起晚歸，掃地、拖地、檢查衛生……一周下來把人累得腰都酸了。大家怎么不會覺得不好受呢？臨近期末，竟還有這等大事！———哀

　　這一波，簡直是要考驗我們嘛！雖然大家都氣憤。但是這次是學校請我們班舉行一次“誠信”班會。還說要來觀看。為了本班的形象，我們只好硬著頭皮精心排練起來。班會那天，大家都好像把憤怒，拋到河外星系上去了一樣，有的同學笑個不停，有的同學還捧腹大笑，反正大家開心極了。是呀，同學們用樂觀的心態面對，還挺好的！———樂

　　不覺中，歡送走了實習老師。“活動”也停止了腳步。大家都在歡喜時，期末考已經逼近了，我們又開始了緊張的沖刺。嗨，我們班的新事可真多啊！

　　喜怒哀樂的作文 篇59

　　家庭生活充滿了喜怒哀樂，我們也盡情品嘗了這份生活餐食。

　　喜

　　我的爸爸是一位記者，由于長年的奔波勞累，不幸患上了胃病，但他對自己的身體從不關心，仍然夜以繼日地為工作操勞。爸爸的病越來越嚴重，媽媽為能治好爸爸的病，四處求醫，但這些名醫的藥方卻對爸爸不起作用。最近，爸爸吃了一位老中醫的藥，他高興地對我們說:“這藥還不錯，我吃了覺得身體有勁了，胃里也舒服了，看來我的病馬上就會痊愈了了”聽了爸爸的話，我們全家喜上眉梢，真為爸爸的'健康而高興。

　　怒

　　“你這孩子，給你講了這么多遍都不會，真是個榆木腦袋!”書房里傳出了媽媽的訓斥聲和我的抽泣聲。“就知道哭”媽媽生氣地說:“你也不能爭點氣，作業就不能全對。”我仍就一言不發。每天晚上，為了我那一塌糊涂的作業，媽媽總要生氣。唉，我的作業要是每次聲得100分，不惹媽媽生氣那該多好呀里

　　哀

　　“你呀你，總是不注意自己的身體，你弟弟經常鍛煉，身體就結實，這點他就比你強。”小屋里傳出了媽媽對姐姐的批評。原來，姐姐因晚上蹬開了被子著了涼。現在可好，發了燒，眼看只剩下十幾天就要畢業考試了，這可怎么辦咧!唉......

　　樂

　　“媽媽，我得獎了”我一進門，就把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了，高興地不知道怎么說，“兒子終于給咱家爭氣了。，我們全家人都樂哈哈的，都為我取得的成績感到驕傲。

　　喜、怒、哀、樂時時發生在家庭中，我們就生活在這喜、怒、哀、樂之中。

　　喜怒哀樂的作文 篇60

　　人生就像一個百寶箱，裝載著一生的喜怒哀樂。可是，我卻能將它的容量擴大，因為我的人生是非常的豐富多彩哦。

　　喜。我的媽媽和爸爸對我期望很高，只允許我考年級前十，不許再低了。第一次月考時，我將我獲得了年級第一的好成績告訴家人時，媽媽可開心了，獎勵了我一個大大的雞腿。吃了之后，我感覺這根雞腿是天下最美味的食物。

　　怒。我家有一個小堂妹，因為她比我小3歲，家長處處都護著她。有一次，我和她分糖果，她非要比我多吃，說她喜歡吃，可我們倆分的`都是相同多的，并且我也愛吃，我就沒有同意。媽問我怎么回事，我就說她要比我多吃，我本以為媽媽會護著我，可媽媽卻說：“你大了，你要讓著妹妹，讓她多吃一塊你會怎樣？”我真是氣不打一處來。

　　哀。有一次，我的外公突然心肌梗塞，進了醫院。當我看見外公強健的身軀不能活動，只能無奈地躺在病床上接受治療，我心里有說不出的苦與痛，一下子哭了出來。

　　樂。微博是人人都愛的聊天工具，并且有許多的糗事與笑圖，弄得大家經常笑得肚子都疼。有一次，我在電腦上看見了這樣一張圖：一只母鴨帶著一群小鴨去游泳，可在路過一個下水道口時，大鴨子走過了，小鴨子全掉進了下水道，幸好有工作人員好心地把它們給救上來，弄得我“水”噴八斗，肚子都快笑破了。

　　這就是我所經歷的喜怒哀樂。

　　喜怒哀樂的作文 篇61

　　在人們心目中，大海總是那么的神秘莫測，讓人捉摸不透它到底在想什么。但是，如果從不同的人，不同的角度去看待它，你就會有意想不到的收獲。

　　在溫暖的春天，大海是歡喜的。它常常會讓漁民們每次出海都能滿載而歸。它像一位和藹可親的母親，用自己的“乳汁”哺育著我們。

　　在炎熱的夏天，大海是快樂的。它常常會讓那些不快樂的孩子，在海里找到快樂。讓他們能夠自由自在的玩耍嘻戲。它像一位快樂的孩子，總能和孩子們玩在一塊兒。

　　在金黃色的秋天，大海是悲哀的。它常常會自己跟自己玩耍，翻騰著小細浪，遙望著海岸上的人們。它像一位孤獨的'老人，總想有人在身邊陪伴著他。

　　在寒冷的冬天，大海是發怒的。它常常會用巨大的海浪把人們在海上的船支打翻，總讓人們嚇得不敢出海，只能待在家中望著它發呆。它像一位嚴厲的法官，用海浪判人們的刑，用災難來處罰人們。

　　其實大海也是一個“人”，一個擁有喜、怒、哀、樂的人。他的喜、怒、哀、樂也不是沒有原因，他是不會隨意發怒的。

　　就像2004年12月26日印度洋的大海嘯，它吞噬了幾十多萬人的生命啊！可這又是為什么呢？不管是不是，人們都應該吸取這次教訓。不要再破壞環境了，想一想后果會怎么樣吧！看看那些失去家人的人們吧！如果人類再這樣執迷不悟的話，那就是等于在為自己挖掘墳墓啊……

　　喜怒哀樂的作文 篇62

　　相信每個人都有過高興快樂的時候，也有生氣，傷心，開心的時候。而每個人的表情也不一樣，現在我來介紹一下我的喜怒哀樂吧！

　　喜

　　有一次，月考剛考完的時候，因為試卷有一點難，我怕考不好，很擔心。可是當試卷發下來的時候，我就不那么以為了，我的`英語考了96分，滿分是100分，語文101，當然語文沒考好，數學是110.5，考了全班第二。盡管我的語文沒考好，但我還是考了全班第四名，全年級19名。回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸很高興，重重地獎勵了我。

　　怒

　　這一天，我很生氣，因為我的表弟來了，我的表弟是一個很頑皮的孩子，每次來我們家總是把我們家鬧得雞犬不寧，我的表弟剛來到我們家的時候就拿起我的筆玩了起來。我心想：千萬不能弄壞了，這是我剛買的筆很貴的。果然不出我所料，筆“咔嚓”一聲壞了，我連忙叫我的表弟向我道歉，他不但不道歉，還裝作一副無所謂的樣子，所以令我很生氣。

　　哀

　　這件事令我很傷心，那還是我一年級的時候，我還在學校打掃衛生，因為有事我的媽媽急急忙忙地把我帶上了醫院。我的爺爺將要離開人世了，我的爺爺并不老才61歲。因為得了白血病，病情惡化，才離開了人世。我的爺爺很愛我，有什么事情盡量滿足我，我也很愛爺爺。當爺爺離開人世時，我的心如刺一樣，很痛，很傷心。

　　樂

　　這很簡單，每次我看完呆頭時，我很開心。

　　喜怒哀樂的作文 篇63

　　喜

　　星期六，我和弟弟在家，媽媽和爸爸去做事了，唉！又和弟弟在家了。

　　我趕緊去寫作業，如果現在不寫我也就沒有機會寫了，好不容易作業被我寫完了。快到中午了，我聽見了弟弟說：“姐姐我餓了。”我趕緊跑過去說：“呀，怎么辦呀！我也不會做飯，上一次幫助媽媽做飯我弄得一團糟。怎么辦呢？我想來想去，對了，我們家有方便面，我煮方便面給你吃吧！”我趕緊把方便面做好給弟弟吃，弟弟說：“姐姐，你真棒呀！”媽媽表揚了我，我心里甜津津的。

　　怒

　　今天早上，老師讓我們語文組長收作業，唉！又要收作業了，我們組的魏玉喜天天作業不寫。今天我要看看他怎么樣。下課了，我又要大聲地說一句：“給我交語文作業。”魏玉喜這人，他每天都這么慢，而且天天不寫作業，我急死了，恨不得他就不在我們這個組里。

　　哀

　　星期六我在家，媽媽帶我和弟弟出去吃飯，回來時弟弟讓我追他，我就追了過去，可是他自己不看地下摔了一跤哭了起來，媽媽就把所有的過錯都怪在我身上。我說：“媽媽不能都怪我呀！是弟弟自己……”我的話還沒有說完，媽媽就不讓我解釋了，回到家我就在被子里偷偷地哭了起來。

　　樂

　　星期天，媽媽說帶我和弟弟去動物園玩，我和弟弟可開心了，恨不得飛起來，8點鐘我們就出發了。那一天我們看了許多動物，比如大象、獅子、猴子……我們玩得可開心了，媽媽還帶我們去吃很多東西。那天是我最快樂的一天。

　　這就是我的'喜怒哀樂。

　　喜怒哀樂的作文 篇64

　　有時間我希望出去旅行，呼吸新鮮的空氣。老師說，網絡就是一把“雙刃劍”。

　　最近老媽管電腦管得太嚴了，竟然設了密碼！作業又寫完了，無事可做，我的手又癢癢了。不行！絕對不行！我一定要破解。于是，我翻出老媽的密碼本，可上面沒寫電腦密碼，怎么辦呢？——等等，最近老媽總是登淘寶，密碼會不會是……不管那么多了，我的手指在鍵盤上輕輕地輸入數字，伴隨著一陣悅耳的音樂，我成功地蒙對了密碼！狂喜啊，哈哈。

　　上次把老媽的電腦密碼破解了，她還不知道，嘻嘻！現在她不在家，我可以想玩多長時間就玩多長時間。剛開始打游戲，就聽見門口“咚”的一聲響，老媽回來了。我立即關掉主機，以最快的速度跑進書房，假裝看書。哼，今天既被盜了號，又沒玩得成電腦，氣死我了，可敢怒不敢言。

　　老媽又出去了，昨天沒玩得成，今天得好好過把癮。嗯，一切正常。等一下，為什么我的號被凍了？一查原因，才知道我昨天在玩的時候突然關機，信譽分給扣了，給我冰凍賬號兩個月的懲罰，悲哀啊！

　　兩個月后，老媽又出去了，又可以玩電腦嘍！但今天我不玩游戲，玩QQ搶紅包。隨著鼠標的點擊聲，我的`錢包里迅速增加到五十幾元。再一看，我被踢了……不管了，終于可以買我喜歡的那一塊手表啦！今天開心極了。

　　雖然說網絡能幫我們娛樂，能放松心情，但也不能貪玩，否則，會分心影響學習，玩多了視力會下降。有時間我希望出去旅行，呼吸新鮮的空氣。老師說，網絡就是一把“雙刃劍”。

　　喜怒哀樂的作文 篇65

　　童年，令人歡喜、令人氣憤、令人悲哀、令人快樂。童年是如此的多姿多彩、美輪美奐。當讓，在這其中更少不了發生在學校中的喜怒哀樂。

　　喜氣洋洋

　　今天是個不尋常的星期三，我贏了幾根筆哦!課間活動到了，一場激烈的賭筆戰爭在我和我的前桌以及趙陽之間轟轟烈烈的打響了。起初，我因運氣不佳，“屢賭屢輸”，結果連損兩根筆。一到這，我“愛筆心切”，進入了“暴怒”狀態，發動了“必殺”。這下我又將兩根筆贏了回來，還順帶贏回了兩根筆胡一盒自動筆鉛芯。可謂是略有小成呀!

　　怒目圓睜

　　乘著上午贏筆的勢頭，在下午，我又同任航民玩起了賭筆。果然那勢頭還未消失，我連贏三筆，誰知他卻不肯給我，我就將筆降到了一根，他卻又將我一推，上廁所去了。直到又一天下午，才讓我嘗到了贏筆的甜頭。以后再也不和他玩了。

　　唉聲嘆氣——樂在其中

　　話說公元2014年10月，教室已“民不聊生，怨聲四起”。于是定于本月17日一起“揭竿起義”，組成“復仇者聯盟”來推翻“由賭神掌控的教室”。我們采用單挑的方法：我的`前桌抗擊姜騰飛，任航民RK王帥，劉曉巖VS木呷克布······這次“起義”非常成功。不論是哪里的“賭神”都受到了重創，使原本屬于“農民”的筆再次回到了“農民”的筆袋中。

　　這次賭筆的風波雖然已經過去了，但這次的喜怒哀樂會永遠記在我的腦海中，時刻不忘。

　　喜怒哀樂的作文 篇66

　　文明，是我們人類的好朋友。我們有喜怒哀樂，原來文明也有喜怒哀樂。

　　文明有喜的一面，她像個魔法師，能使我們的夢想成真。她也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。這一言一行已經在不經意間，傳播著熱情，尊重和關愛，滋潤著我們的心田。

　　文明有怒的一面，她是一位有脾氣的大力士，如果誰惹怒了她，她就會說：“你們不遵守我的紀律，我要給你們點厲害看看。”于是

　　文明有哀的一面，你看，在我們身邊還存在著一些不文明的行為呢。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的'紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有個別同學故意損壞學校的公共財物。陋習不可長，要養成良好的文明習慣，做文明的學生，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。

　　文明也有樂的一面，她不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造出充滿愛心的環境，給人類帶來快樂，帶來溫馨。

　　文明，是我們人類的好朋友。自從愛上了她，我們人類的社會就變得絢麗多彩。文明社會，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花處處盛開。

　　喜怒哀樂的作文 篇67

　　星期六吃完晚飯后，我們一家人坐在沙發上休息，該做些什么呢？

　　對了，玩個游戲吧。于是，我提議舉辦一個“喜怒哀樂”的家庭表演賽。由我和爸爸進行比賽，媽媽來當裁判。

　　爸爸媽媽都對我的這個提議非常感興趣。頓時，家里的氣氛活躍了起來。比賽開始了。我把爸爸向前一推，說：“老爸先來。”爸爸裝模作樣地清了清嗓子，作好了準備，只聽媽媽說了一聲“喜。”“哦，我中獎了！”爸爸跳起來喊到。“怒。”媽媽說道。“我今天花了10多元錢，竟然買了一包假煙，氣死我了，我要去找他們算帳！”“對，讓他們賠！”媽媽說，“‘樂’呢？”爸爸的反應可真快，一抹臉“哈哈”又樂了起來：“我明天休息，又可以睡懶覺了！”“哀。”“這部小說講的故事真是太悲哀了。”

　　該輪到我表演了，我按照“喜怒哀樂”這四個字的順序，先喊了一聲“我終于當上大隊委員了！”一會兒又變成了“怒”，“真討厭，他把我新買的鋼筆給弄壞了。”說完，便來了個“哀”，“唉，這次數學才考了80分。”一下子我又變成了“樂”，“哦，我的作文發表了！”游戲完畢，媽媽對我們說：“你們表演得都不錯，爸爸90分。”我焦急地盯著媽媽，想要知道我的.分數。媽媽看了看我，明白了我的心思。故意說；“你嘛……表演得非常出色，100分。”我聽了高興地歡呼起來……一場游戲就這樣在笑聲中結束了。這次游戲讓我感受到了家的溫暖、家的歡樂。

　　喜怒哀樂的作文 篇68

　　風，是一種普普通通的氣候現象。可是這幾天，我的喜怒哀樂卻隨著這貌似平常的風。

　　原來啊，設個星期輪到我們小組做值日了，我和另外幾個同學負責打掃包干區，一大清早，我們來到學校，放下書包，就拿著大掃把和簸箕，下樓到包干區打掃去了。

　　可是一到包干區，我便傻眼了：包干區里好多樹葉！我和伙伴們掃了半個多小時，早讀課都快開始了，才把那塊地的樹葉堆起來，裝到垃圾桶去，可是一陣風吹過后，樹葉的葉子被吹下來了，別的地方的樹葉被吹過來了，剛剛掃完的地又被樹葉鋪滿了，和沒掃時差不多了。看著眼前又是滿地的`樹葉，我的心中啊，充滿了憤怒、悲哀：白費功夫了，可憐我們幾個啊，做了無用功！

　　沒辦法，繼續掃！咦，又是一陣風，這風啊，轉了風向了，把我們包干區的樹葉刮到別的地方去啦！看著剛剛滿是樹葉的包干區又變得干干凈凈了，我沮喪的心情又變得愉悅起來了。

　　我是不是有點小私心？想想大街上那些掃地的環衛工人們，無論寒冬，無論酷暑，無論刮風、無論下雨，無論樹葉刮到哪里，都要打掃的干干凈凈，和他們相比，我看見樹葉被風刮走了，就心里竊喜，我是不是太陰暗了啊？

　　喜怒哀樂隨著風，仔細想想看，讓傷痛、悲哀隨風而去吧，把甜蜜回憶留下！

　　喜怒哀樂的作文 篇69

　　從五一班教室里傳出一陣又一陣的歡笑聲，怎么回事呢？哦，原來是在舉行“喜怒哀樂”表演賽啊！只聽張老師說：“今天我們舉行一場‘喜怒哀樂’表演賽，我當裁判，我說什么表情你們就做什么表情。誰先來？”

　　首先是聰聰和班長進行表演。張老師一聲令下：“喜！”班長立刻拿出一張小紙片，裝作仔細看了看，突然大笑了起來，說：“哈哈！我的.彩票中獎了……”班長還沒笑夠，張老師突然來了個突襲：“怒！”班長一愣，只見聰聰快速地把那張小紙片折成了飛機，然后向前面一飛。班長的臉色立刻“由晴轉陰”：“‘壞兒子’，你怎么把彩票折成飛機來玩？快把彩票找回來！”教室里又是一陣大笑。“哀！”張老師接著說。班長重重地嘆了口氣：“唉，怎么找都找不著，五百萬飛了！唉，真是倒霉啊！你這個壞小子，早不玩晚不玩，偏偏要在這個節骨眼上玩！”

　　“哈哈哈！”大家被他倆的表演逗得開懷大笑，有的甚至已經笑翻了。班長握緊拳頭裝作要打聰聰，說：“這彩票可是我研究了十年才研究出來的呀！今天不揍扁你，難解我心頭之恨！”“樂！”張老師出其不意地吼道。只見班長一彎腰把那紙飛機撿了起來，說：“我的心肝寶貝，原來你在這里呀！我要把你放在我身邊，永遠不讓你離開我……”

　　比賽還在進行，我們的笑聲一波接著一波，整個教室像炸開了鍋，全班同學都沉浸在歡樂之中。

　　喜怒哀樂的作文 篇70

　　在五（5）班的教室里，傳出了一陣又一陣的笑聲：“哈哈，哈哈……”怎么回事呢？哦！原來是在舉行“喜怒哀樂”表演賽啊！只見李老師說：“今天我們舉行一場‘喜怒哀樂’表演賽。我當裁判，我說什么表情你們就做什么表情。你們誰先上來？”

　　葉蒙晰和何浩東先上來表演，李老師一聲令下“喜！”葉蒙晰立刻拿出了一張小紙條裝作仔細看了看，突然大笑了起來，說：“哈哈！我買的彩票中獎了！哈哈……”葉蒙晰還沒笑夠，李老師便來了個偷襲：“怒！”葉蒙晰一愣，只見何浩東快速地把那張小紙條折成了飛機的樣子，然后向前面一飛，只見葉蒙晰的臉色立刻“從晴轉陰”：“壞兒子，你怎么把彩票做成紙飛機拿來玩？快把彩票找回來！”“哀！”李老師緊接著說。

　　葉蒙晰重重地嘆了口氣：“唉！怎么找也找不著呀，五百萬全飛了！唉，真是倒霉啊！你這個壞兒子！你早不玩，晚不玩，怎么在這個節骨眼兒玩？”“哈哈！”大家被他們倆逗得手舞足蹈，有的`甚至已經笑翻了。葉蒙晰把拳頭捏緊裝作要打何浩東，說：“這彩票可是我研究了十天才研究出來的啊！今天不揍扁你難解我心頭之恨！”“樂！”李老師出其不意地吼道。只見葉蒙晰一彎腰就把那架紙飛機撿了起來，說：“我的寶貝，原來你在這里呀！我要把你放在我的身邊，永遠不讓你離開我……”

　　比賽還在進行，我們的笑聲一波未平，一波又起，整個教室像炸開了的鍋，一個班沉浸在歡樂中。“哈哈……哈哈……”

　　喜怒哀樂的作文 篇71

　　人們都有喜怒哀樂，有的時候會為了一件開心的事，喜得心里像裝滿了蜜糖一樣，有的時候又會為了一件煩心事而不由自主的生起氣來，有的時候又會為了一件傷心的事而情不自禁的流下淚來……每一個人都會有這種時候，誰也不例外，下面就讓我來給大家說說我們老師的喜、怒、哀、樂吧!

　　記得有一次，老師來給我們講捐款的事，老師把他們的情況講給了我們聽，說著說著，我們看見老師的眼圈有些泛紅，淚水在眼眶里打轉轉，講完他們的情況后，老師變得滿臉通紅，淚水終于滴落了下來！不知怎么的，剛剛還滿臉洋溢著笑容的我們，現在也不禁為了那些小朋友難過和擔心起來，這就是我們老師“哀”的時候。

　　我們的老師也有喜的時候，記得去年好像快要期末考試了，老師領了一大摞我們班小論文和科技創新的獎狀，老師給我們說，當初把獎狀領到手的時候，別的'老師羨慕得不得了，那次是我們老師最自豪也是最值得驕傲的事。

　　今年我們班又發生了一件事，在上個星期下品社課后發生的，我們班上的尹才銘和李天宇把我們教室的玻璃打碎了，后來李雨璇把玻璃渣鏟到了垃圾桶里，還要我們不要把這件事情告訴譚老師，過了幾天后譚老師才知道這件事，不過譚老師沒有批評他，反而表揚了他，因為他已經在日記里向譚老師道過歉了，這就是我們老師最慈祥的時候。

　　這就是我們的老師，雖然有時候很容易生氣，不過這都是人人都有的情緒，少一樣都不行。

　　喜怒哀樂的作文 篇72

　　時鐘滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌時間一分一秒地流逝，成長的我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品味我們的成長。

　　喜

　　喜，就是考的好時被媽媽夸獎。媽媽第一眼看見考卷上的大紅鉤鉤，開心的不得了，喜笑顏開地對我說：走，我們不在家里吃了，去外面吃。一路上，媽媽一直夸我是她的乖乖女。我的心中像吃了蜜一樣甜。

　　怒

　　當我的東西找不著或是丟掉了，我就會火冒三丈。那天，我去辦公室幫老師辦事情，可我回來要抄作業時突然發現筆袋不翼而飛了。我像熱鍋上的螞蟻焦急地找了每個同學的抽屜，也沒有。我去水溝找，還是沒有，頓時怒氣沖天，我眼中的美好的一切消失得無影無蹤，恨不得馬上逮到那個同學，讓老師嚴厲的懲處這個同學。

　　哀

　　回想起練琴那段日子，我心中不禁感嘆道哀。媽媽嘮叨的話語一直重復在我的`耳邊。這個彈不好，重來；節奏不穩，重來。吵得我耳邊心煩意亂，不得不硬著頭皮彈。原本美妙的音樂，徹底變成刺耳的噪音。我的眼眶中噙滿了淚水，真是哀呀。

　　樂

　　放假了，放假了。我們拋開心中所有的不滿，盡情的玩耍，不受老師，家長的限制，無憂無慮的玩，真快樂啊。

　　成長的喜怒哀樂四步曲，會一直伴隨著我們成長，是人生成長的每一個足跡。

　　喜怒哀樂的作文 篇73

　　在我的成長經歷中，發生過許多的事。有興奮的事兒，有后悔的.事兒，有生氣的事兒……但其中有一件事讓我歷歷在目。

　　媽媽幫我把心愛已久的白色裙子買下來了，我開心極了，趕緊去房間試穿了一下，太美了！上面的小花就是點睛之筆。“叮咚，叮咚”，是誰在敲門呀？我跑過去開門，原來是樓上的弟弟來我家作客呀！媽媽和阿姨在談話，叫我領著弟弟去我的房間玩。

　　他就像一只蟲子一樣跟在我的屁股后面。我讓他先坐在這兒看會兒電視，我去把新裙子換掉，穿我原來的衣服。我問他想玩什么，他猶豫了一會兒，說：“畫畫。”于是，我拿出蠟筆和幾張白紙給他。只見他乖乖地畫了起來，我把剩下的作業寫完，寫好就可以陪他玩了。“啊！”我大叫起來，轉頭一看，他居然在我的白裙子上畫畫，畫了好幾處，白裙子已經變成花裙子了。我頓時大發雷霆，他還在那嬉皮笑臉，我真想揍他一頓……

　　但你們別說，他畫得還挺好看的，那小花還真可愛呢！我也拿彩筆在上面畫了幾條波浪。他也在上面畫畫，我們都同時笑了。唉，雖然我的裙子毀了，但我們玩得非常開心。臟裙子就交給媽媽去處理吧，還好我的水彩筆是可洗的，不然我可要傷心了！

　　這就是我喜怒哀樂的事兒，你有些什么事兒，快和我分享一下吧！

　　喜怒哀樂的作文 篇74

　　在我們的校園生活中，有喜就有憂，有哀就有樂。如果你想了解我的校園生活，那就跟著我來看一看吧！

　　那一次，我參加了年級50米迎面接力賽。輪到我了，我奮力地跑，后來，我們班的一位同學跟我說我們班得了第二名，我太開心了，這真是讓我感到驚喜！因為，這份榮譽里也有我的功勞呀！

　　說到怒，我就想起那一次。那時，我正在和朋友們一起玩，突然，有一個人對我說：“你是一個大笨蛋……”我心里很生氣，越聽越想打他，但最后我還是決定不管他了。沒想到第二天他還是這樣，我不想跟他打架，心里卻很生氣，怎么會有這樣可惡的人？！

　　我的`怒氣未消，沒想到還有雪上加霜的事。上課了，老師發下了《知識與能力訓練》，說：“有一些同學做題太馬虎，最后一題那么簡單都做錯了，做錯的全部重抄兩遍！”我打開我的《知識與能力訓練》，天啊，最后一題也錯了！我更不開心了，因為媽媽會把我狠批一頓的。

　　心情極度不好的時候，幸好還有讓人樂的消息——明天秋游！我們去了海上樂園，那里有各種好玩的游樂設施。我們一起走進了鬼屋，那些可怕的鬼就快要嚇死我們了！終于走出了鬼屋，我們都松了一口氣。這時，有一個人突然大笑起來，原來有一個膽小鬼剛剛在鬼屋里被嚇得尿褲子了，我們也忍不住笑了起來。

　　充滿著喜怒哀樂的校園生活啊，你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂，更讓我健康成長，回味無窮。

　　喜怒哀樂的作文 篇75

　　喜上眉梢

　　“去旅游？無聊，在家睡覺、打電腦？沒勁……”我坐在書桌前，盤算著國慶長假怎么打發時光。老爸走進我的房間，鄭重其事地說：“明天去燒烤。”我一聽，眼前閃過一道亮光，頓時精神大振，把手中的書統統扔上天，一把抱住老爸：“老爸萬歲！”

　　怒火沖天

　　到第二天，我們約上許多人出發了。到了目的地，我們個個都像出籠的小鳥，迫不及待地“飛”下車。等生好火，我挑了一串雞翅，小心翼翼地放在烤爐上，涂了些油和椒鹽，烤了起來。雞翅隨著“咯吱、咯吱”的伴奏，漸漸變成金色，后來變成焦黃。我輕輕咬了一小口，松脆可口，美味極了！我一點點吃掉皮，留下最鮮嫩的肉。當我激動地想去吃肉時，手一抖，烤翅掉到了地上。“啊——”我發出殺豬還慘的叫聲，心中燃起一團怒火，卻又無可奈何。唉，重烤吧！

　　唉聲嘆氣

　　我們這次活動還有一個特別吸引人的地方，那就是——抽獎。聽說其中一張紙上寫著“謝謝惠顧”，大家都提心吊膽，生怕自己抽到那一張。終于，這張紙條在王梓瑜抽時光榮登場了。我那顆懸著的.心終于放下了。輪到我了，我飛快抽了一張，迅速瞄了一眼，空氣仿佛凝固了，是我最不想要的泡泡水！蒼天呀，為什么這樣待我……

　　樂在其中

　　這次燒烤，大家都非常愉快，有說有笑，其樂融融。夕陽照耀著這片充滿我們歡笑的土地，顯得更美了

　　喜怒哀樂的作文 篇76

　　“五一”勞動節到了，學校放假七天，這是春節后的第一個長假。

　　我盼望著放假，但又害怕放假。因為假期生活不光有喜，有樂，還有怒，有哀。喜。放假了，我的生活再也不用跟著時鐘轉了。每天不用早起上學，可以舒舒服服地睡個懶覺。晚上，媽媽不用催我上床睡覺，可以看自己喜愛的動畫片。輕松多了。怒。放假第一天，媽媽就對我說：“你得利用假期給自己充充電，這樣對以后的學習會有很大的幫助。”

　　于是，媽媽給我布置了一大堆的家庭作業：口算題、背唐詩、寫日記、拉二胡等等。我把這些任務都一樣一樣地完成后，當我打開電視機想看一會兒電視時，耳邊又想起媽媽的聲音：“現在還不能看電視，去看課外書!”我只好乖乖地關掉電視機，看起書來。哼，把我當成一臺不停轉動的`機器，可真讓人生氣!哀。我覺得一個人呆在家里實在太沒勁了。和爸爸下棋，爸爸說要加班;和媽媽挑花線扳，媽媽說要洗衣服沒空。哎，大人怎么都那么忙呀。

　　我真有點想念學校里的小伙伴們。我還很羨慕爸爸媽媽小時候有兄弟姐妹，可以一起玩。可我卻像一只關在籠子里的小鳥，多孤單啊!樂。“五一”長假里，最讓我快樂的事是去姐姐家玩。那天，我和姐姐玩娃娃家的游戲，翻遍了所有的玩具，把姐姐家弄的亂七八糟。我們兩還吃了一大堆零食，把肚子撐的飽飽的。整個下午，我們自由自在地玩著，快樂地笑著。

　　這就是我假期生活的喜怒哀樂，也是我成長的快樂和煩惱。

　　喜怒哀樂的作文 篇77

　　今天，我們全班都要排隊給老師改練習冊，剛開始，我們都很開心，因為我們還不知道排這個隊要排多久。在我們排隊的時候，我想，老師肯定在津津有味地吃飯。我們一直等啊等，本子一直沒給老師看過，男同學更離譜，甚至坐在地上，像個乞丐似的。又5分鐘過去了，一陣寒風吹來，冷得我們直發抖。

　　看見老師正在吃飯，我們大家肚子早久咕咕地叫了，唉！沒飯吃，只好直咽口水，看見在樓上改完練習冊的`同學斷斷續續地跑出校門口。又抬頭看見正在改練習冊的同學，我就大叫：“荔英，你幫我們求求老師吧，叫她改快點，要不然我就餓死在這里給你看！”其他的同學說：“不是，應該是在這里凍死給你看！”在同學們的訴苦聲中，我忽然想起表姐和表妹今天要來我家，我一轉頭，就看見表姐她們跑過來。表姐一跑來就抱怨我，說搞到她沒得玩電腦。隨后，她就幫我背書包，突然，同學們都哈哈大笑。

　　原來，表姐背著我的書包晃來晃去，把我的水瓶晃到沙堆的那一邊了，我非常生氣，立刻命令她把水瓶拿回來。然后，同學們又對我說：“看看你的表姐。”我一轉頭，就看見表姐和表妹排在前頭，我沒有怎么做，只是笑著說：“幸好五個人還算我。”這餓句話，氣得表姐火冒三丈。這時，老師出來了，說：“練習冊下午再改。”剛才還說肚子餓的同學們，像劉翔一樣以100米／秒的速度奔出校園了。

　　喜怒哀樂的作文 篇78

　　我的生活多姿多彩，有歡喜也有憤怒，有悲傷也有快樂。不信，就讓我們一去看看吧。

　　喜

　　這天，我一個人在家無聊，就想做一個蛋糕，給爸爸媽媽一個驚喜。于是，我便專心致志地投入了做蛋糕的過程中。我可是家里數一數二的“糕點師傅”，蛋糕對我來說小菜一碟，很快美味可口的蛋糕就OK了。這時，爸爸媽媽回來了，對我豎起大拇指，我心里比吃了蜜還甜呢！

　　怒

　　一天，我自己一個人在小區門口散步，路過一個書報亭，店老板見了我，眼鏡都瞇成了一條細線，滿臉堆笑地對我說“小朋友，走過路過不要錯過哦，我這里的書好看極了，要不要買啊？”我還以為什么經典巨著呢，原來是一些不適合我們中小學生看的不良書物，這令我十分氣憤，我們兒童的心靈都是純潔善良的，這些“臟物”會使我們受到極大的影響，讓我們走上歪門邪道，甚至會走火入魔……想到這兒，我頭也不回的跑開了。

　　哀

　　都說時間如流水，一去不復返。眨眼間，一個周末又要過去了，我還沒玩夠呢！老天怎么可以這么殘忍？可我也無能為力啊。

　　樂

　　一次，我數學考了100分，全班第一，老師剛報完分數，我心花怒放，樂得一蹦三尺高。放學后，媽媽來接我，一路上我對她滔滔不絕的.講個不停，臉上洋溢著喜悅的神情。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。這句話說得好，連月亮都有陰晴圓缺的變化，更何況是人呢？你的喜怒哀樂又是什么呢？

　　喜怒哀樂的作文 篇79

　　我的年紀不大剛滿9歲，但在我的小小世界里也會有喜怒哀樂。

　　昨天媽媽告訴我，我參加的東城區藝術節個人舞蹈比賽獲得了二等獎。聽到這個好消息，心里特別高興，直到晚上睡覺時，心里還是美滋滋的。周六上舞蹈課，我把這個好消息告訴了我的舞蹈老師，老師先是祝賀我取得了好成績，然后微笑著對我說：“雖然今天取得了一點成績，但不要驕傲，要比以前更加努力，爭取更好的成績。”我點點頭，明白了老師的教誨。

　　還有一次，在上回英語考區卷第5單元時，由于我的馬虎得了98分。這都是不應該錯的呀！一個是單詞寫錯了，另一個是我的書寫不規范，我還跟媽媽吹牛說我這次準能考100分，因為我覺得考試內容特容易。但我犯了這樣的'錯誤，我別提有多后悔了。我把考試卷子揉成了一團，生氣的投進書包里回家了。吃完晚飯后，媽媽沒有發現我的反常表現，但我的心里一直在斗爭，到底告訴不告訴媽媽這件事，自己在房間里猶豫，經過我一晚上的思想斗爭，在臨睡前，我把試卷弄平，然后把今天考試的事告訴了媽媽，媽媽并沒有批評我對我說：“其實在你放學回家就發現你不對勁，媽媽是想知道你是個誠實的孩子，知道自己哪里錯了，要認真對待，今后在書寫方面一定要下功夫。”我也暗暗給自己定下以后再也不許犯這樣的錯誤，好好練習書寫。

　　這是我小小世界里的一部分，我想在我的小世界里還會發生很多事情，無論是喜、怒、哀、樂，我都會認真對待每一件事。

　　喜怒哀樂的作文 篇80

　　星期六晚上，一家人坐在沙發上，沒有事情做，干點兒什么好呢？對了，不如來一場家庭“喜怒哀樂”表演賽吧！

　　我和爸爸來表演，媽媽當裁判，爺爺奶奶當觀眾。比賽開始了，我把爸爸往前一推說：“爸爸先來”，爸爸裝模作樣的清了清嗓子。媽媽說：“喜”，爸爸說：“哦，我中獎了”，“怒”媽媽說。“今天我花了10多元錢，居然買了一包假煙，我要去找他們算帳”，爸爸剛說完，便拿出一包煙盒踩了起來，“對，一定要找他們去算賬！”媽媽說。“樂”呢？爸爸反應可真快，一抹臉又樂了起來：“我明天休息，可以睡懶覺了！”“哀”媽媽說。“這部電影真是太悲哀了”爸爸邊說邊擠出幾滴眼淚來。

　　輪到我表演了，媽媽說：“喜”，“我終于當上小組長啦！”我邊說邊蹦著，不一會兒，媽媽說：“怒”，“真討厭！她把我新買的筆弄壞了。”說完，媽媽又說：“哀”，“這次數學只考了90分。”我說。媽媽又說：“樂”呢？“我的.作文終于發表了！”我說。

　　游戲完畢了，媽媽對我說：“你們表演得都不錯，爸爸90分”，我焦急地盯著媽媽，想知道我的分數，媽媽好像也看出了我的心思，故意說：“你嘛，演得非常出色，100分！”我聽了高興得跳了起來。

　　一場游戲就在歡笑聲中結束了，這次游戲讓我感受到了家的溫暖，家的歡樂。

　　喜怒哀樂的作文 篇81

　　每一個人都有過快樂的經歷，我也不例外。

　　今天，我和媽媽一起去親戚家串門，因為路途遙遠，媽媽同意我騎著自行車去，我高興的一蹦三尺高，朝著媽媽的臉上就親了一口，說：“老媽你太偉大了！”

　　難得的一次騎車機會呀!我可要好好“訓練訓練”它了，于是沒到點我便飛快的沖下樓，推出我心愛的小自行車，興奮的對它說道：“多日沒見，最近怎樣？是否還好？”可惜它聽不懂我的.語言。現在也別說那么多了。訓練正式開始，出發，我哼著小曲，“嗖”的一聲就騎走了。我邊騎邊想：“這種隨心所欲沒有人束縛的感覺真好！”

　　當我飛快的騎到我家樓道口的時候，老媽突然從樓道里若無其事的推著車子出來了，我的車閘不靈沒辦法減速。可老媽她，她居然沒有看到我。這是什么事嘛。就在千鈞一發之間，我急中生智大喊一聲：“老媽，快點躲開！”她猛地回過神來，“嗖”的一聲就撤走了。“哎呀”這可幸虧了我呀。要不然就得“兩敗俱傷”了呀！老媽那是萬分感激呀！摟著我使勁地親，還鄭重地決定：為了感謝我的救命之恩，給我在商店里買一大包我愛吃的東西。哈哈哈！我有一頓口福了！

　　喜怒哀樂的作文 篇82

　　眼睛是心靈的窗戶，但有時候，眼睛會毫不留情的把你出賣，讓你毫無保留的展示在人們面前，正如螺絲和螺母一樣，每一個螺絲都有確定的螺母，而喜、怒、哀、樂展現在眼睛里也有它隱藏不住的各色表現：

　　喜，當有一件讓自己高興的事時，你的眼睛可以縮小為原來的1／2，僅余的一道眼縫里流露出無盡的歡樂。

　　怒，當有一件讓你生氣的`事時，你的眼睛可以擴大為原來地2倍，瞪大的眼里發射出極有殺傷力的犀利的光線，讓別人膽戰心驚。

　　哀，當有一件讓你傷心的事時，你眼里原有的喜悅光芒可以迅速銳減到0度，甚至負幾度，轉變成一種軟弱的被一層晶體所阻擋的余光。好象眼皮“發福”了，太重，壓得眼皮抬不起來。

　　樂，人人都喜歡開心、快樂，當你極度快樂時，眼睛可以不留任何縫隙，只管昂頭，張口，放聲大笑。不過，這樣不知情的人，會以為你瘋了。但如果你嘴角兩頭翹，兩眼稍瞇，口里發出有節奏的笑聲，配上眼睛里的快樂射線，不知情的人也會被不知不覺感染，發出連自己也不知道為什么的笑。

　　親愛的朋友們，如果你不相信我所說的，那就隨我一起來做“喜、怒、哀、樂”眼睛保健操吧！

　　喜怒哀樂的作文 篇83

　　我的同桌叫李欣怡，是一個喜怒無常的女孩。她開心，生氣，難過，難過。現在請認真聽我說。

　　有一次，她的數學書被發了下來，我一看，沒事！她開心得像個瘋子，到處拿著筆記本炫耀。這就是，如果我困在一個問題上，她會像你媽媽一樣耐心地教你。好像她轉世過一次。這是她開心的時候。

　　第二天，她吹胡子瞪眼，怒氣沖沖地走到我面前。她一眼就知道自己心情不好（要么被媽媽罵，要么作業沒做完。嗯，這個時候我就是她的出氣筒。這個時候，最好不要碰她，否則，后果不堪設想。有一次，我忘了她心情不好，問了她的問題，很棒。她轉過身，睜大眼睛說：“龍，我提醒你，不要打擾我，小心！"這是她生氣的時候。

　　昨天胡老師批評了我們，讓我們背誦第十一課，這讓她感到難過，大哭起來。這時候我想安慰她，沒想到她把她當惡意：“別吵了，走開！”這是她哀悼的時候。我最喜歡的是李欣怡開心的.時候。那時候她和藹可親，絕不會隨意拿我出氣。考試的時候，她看到我慢或者心不在焉就會提醒我。如果我算不出什么問題，我會主動教我。

　　好吧，我就不說了。不管怎樣，我還是喜歡這個喜怒無常的李欣怡！

　　喜怒哀樂的作文 篇84

　　呼，這一星期終于該我們4.4班值周了，這可是我夢寐以求的事情啊！

　　值周·喜

　　啊，藍黃相間的值周服終于到我們手里了，看著那值周服，我就高興，因為以前我們總是在值周生面前低頭哈腰，生怕被值周生扣分，現在，我們終于不怕了，因為，我們就是值周生……

　　值周·怒

　　唉，值周也不是想象的那么好，因為我們是四年級的，而我管的班還偏偏是六年級，我總怕管不好。這天，我正在樓梯口站著，不知哪個班的男生在跑著，一下子磕著了我，我只是出于好心的說了一句：“慢點，別跑太快！”而那個六年級男生呢，卻瞪我一眼，不屑地說：“你管的，當個值周生你就神氣了？”我生氣極了……

　　值周·哀

　　值周也挺累的，每節下課都要到自己的崗位上站著，每天要站很長時間，做的時間很少，腰酸背痛的，但是，我還是很愿意值周！

　　值周·樂

　　其實在值周的`過程中，也有很多快樂的事，因為姐姐和我在一層樓中，下課時，姐姐就會和我玩，姐姐對我可好了，我渴的時候，姐姐就會給我買水，我有題不會時，姐姐就輔導到我，我非常的快樂！

　　值周中的喜怒哀樂讓我感受到了值周的快樂于辛苦，但是，最辛苦的還是老師！

　　喜怒哀樂的作文 篇85

　　在今天上午的時候，同學們紛紛把自己當時發生的事情分享了給大家，這些比較精彩的故事來給大家說一說吧。

　　首先，從陳同學開始，她想說她自己在姥姥家的時候發生的一些搞笑的事情，比如說她的弟弟非常的淘氣，總是跟著他，像一個跟屁蟲一樣，到哪他就跟著她去，他是總是把陳同學煩，因為是陳同學說要是你再這么煩的話，我就直接回鄭州，然后他的弟弟說，別我不說話就好了，就這樣，他的弟弟很淘氣，但她還是依然喜歡他的。

　　下一個就是鄭同學，他的暑假，部分是在加拿大度過的，加拿大那里有很多新鮮的事物，比如說，他見過很多的老外，而且吃的食物跟我們中國也很不一樣，他去過超市，一些景點。而且感到生活是非常的棒，他非常喜歡在加拿大旅游的那段時間。

　　下一位是王同學。同學老師們，他們在游泳的時候非常的開心。等他們有的.時候這樣是誰，不用就得去的話，教練都會拿一個非常厚的那種值班兒來打他們，有一次，王同學，因為，晚上玩兒游戲玩兒輸太長，而且顯得疲勞，然后被老師狠狠的批評一頓。

　　努力不一樣，所以假期收獲也不一樣的，同學們，你們的假期是怎么樣的呢？

　　喜怒哀樂的作文 篇86

　　人擁有著喜怒哀樂的情感，同樣天空也擁有喜怒哀樂。

　　天空高興的時候就是喜，雨過天晴，天空中便出現過一道彩虹，它是由紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色組合而成，遠遠望去，就像一座“彩虹橋”，在藍天的襯托下變得更加五光十色，霞光萬鈞，人們都幻想能夠走上這“七彩橋”，撫摸云朵的面孔。

　　天空不僅會高興，還會發怒。每當夏日來臨，天空發怒，雷陣雨就經常出現，還會烏云密布，時不時就下一場大暴雨，還會召喚“風姑娘”和“雷公公”來幫忙。

　　天空還會像人傷心，它傷心的時候，天上便下起淅淅瀝瀝的小雨，“清明時節雨紛紛”，說的應該就是這個情景吧！那毛毛細雨便是天空在哭泣，在落淚，在傷心。

　　天空在開心的時候，常會給人帶來不一樣的驚喜。一個夏天的夜晚，一個人獨坐在青草叢中，突然天空就下了一陣神奇的`雨——流星雨，你會忍不住向天空許愿，說不定此時天空也正在暗暗微笑，沾沾自喜呢！

　　天空就是這么瞬息萬變，時而高興，時而發怒，時而傷心，時而開心，這便是天空的喜怒哀樂，讓我們一起去發現它的無窮魅力吧！作者：戈秉程

　　喜怒哀樂的作文 篇87

　　傷心部：

　　年月日晚：的時候，春節聯歡晚會開始了！

　　大家應該已經坐在電視旁看春節聯歡晚會吧，可是，郴州臨武還沒有轉播春節聯歡晚會，當時，電視局停電，全縣都沒春節聯歡晚會看，像是癱瘓！

　　年，下雪，下雪也不奇怪，但對于一個南方地區——湖南，這難到不奇怪嗎？

　　停電！一停就是幾個月，雪把郴州臨武給吞滅了，全縣癱瘓！

　　今年，哎！我真希望春節聯歡晚會馬上來，不然的話，又過不了一個好春節了！

　　快樂部：

　　“下雪啦，下雪啦！”，去年，雪下的忒大了！簡直是一個雪的世界！像遙遠的北冰洋，或是更冷更冷的地方！

　　那時，春節多好玩啊！不過害我長凍瘡了！不過也打破不了我們的喜悅！

　　今年，我們雖然看不成電視，但是大街上人山人海，有的放炮竹，有的'點燈籠，大街上紅紅火火，雖說沒燈，但美麗的煙花已把大街照的燈火通宵……

　　“來電啦！來電啦！有電視看啦！”不知是誰，在這么大叫！不過，告訴了我們——有春節聯歡晚會看了！拜拜啦！

　　我的春節的喜與怒，哀與樂，都個有個的特別！個有個的方式！每個人的春節都是不一樣的，自己過自己的春節才是最好的！所以，過自己的春節，讓別人說去吧！

　　喜怒哀樂的作文 篇88

　　每個人都會有喜、怒、哀、樂，我也不例外。因為我們每個人都有自己的一些生活體驗。我們的喜、怒、哀、樂都被藏在了這些經歷中，等我們一一找到它們呢！

　　我的快樂就在玩耍中，每當大課間的時候，我們做著各種各樣的游戲，我與小朋友盡情的玩耍時，會把一切煩惱都拋到九霄云外去。

　　我的怒氣往往是別人觸犯了我或是誤解了我的時候，我就表現得比較暴躁，就會大發雷霆。記得有一次，我有一道題不會做，爸爸講了一遍又一遍，最終爸爸不耐煩了，訓斥我，罵我不認真聽講，當時我就火了，本來學不會就很心煩，一直在認真聽著，最后還挨罵，能不讓人生氣嗎？

　　悲傷是在考試考的.糟糕的時候，自己也沒少費力，到頭來考的一塌糊涂，老師批評，家長訓斥，同學還瞧不起，這不是悲哀嗎？

　　歡樂當然是在考試取得好成績的時候了，比如年終考試的時候，我努力了，成績非常理想，爸爸、媽媽高興，我自然心里也特別歡樂。

　　我想明白了，喜、怒、哀、樂無法逃避，只有正確對待，轉怒為喜，轉悲為樂才是上策。

　　喜怒哀樂的作文 篇89

　　我是一個活潑、開朗，愛好廣泛的男孩兒。我的生活中有喜，有怒，有哀，也有有樂。

　　喜，就是驚喜。舉個例子吧：比如我在學校通過競選，當上大隊委、中隊長、校園小明星，獲得口算一等獎，作文三等獎、三好學生、挑戰小主持人獲得成功……這一些都很值得驕傲，也就是我的喜。

　　怒，就是憤怒。每當有人惹得我心煩的時候，我的心里就有著那么一股子憤怒，在我心里慢慢地晃動，我特想發泄。

　　哀，就是悲哀。當我競選班隊委失敗的時候，心里就有無比的失望，我常常會想：為什么別人做得到的而我卻做不到呢?這就是我的哀。

　　樂，就是快樂。比如我玩游戲通關了，或者有很好玩的游戲，覺得玩一千遍一萬遍也想玩，玩得不知自己姓什么了，也不知道時間在一分一秒地走著，總之，就是全神貫注地玩，一心一意地玩。當然讀書也很快樂，我永遠相信爺爺告訴我的一句俗話，就是“書中自有黃金屋”。所以我一直非常喜歡看書，我從書中得到了很多知識，也找到了很多樂趣。《海的`女兒》、《老人與海》等等我都愛讀。

　　這就是我的喜、怒、哀、樂。或許人生就是有喜有憂，有笑有淚，但是，我一定要讓自己的人生中喜和樂多一點，讓悲哀和憤怒少一點。

【喜怒哀樂的作文】相關文章：

喜怒哀樂作文05-26

我的喜怒哀樂作文05-05

喜怒哀樂作文(15篇)06-12

喜怒哀樂作文15篇06-11

喜怒哀樂的校園生活作文04-01

精選喜怒哀樂作文500字四篇02-28

精選喜怒哀樂作文500字3篇02-23

精選喜怒哀樂作文500字三篇04-30

精選喜怒哀樂作文500字4篇04-20