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樹立遠大理想作文

更新時間：2022-06-05 11:10:39

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樹立遠大理想作文（精選17篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的樹立遠大理想作文，歡迎閱讀與收藏。

　　樹立遠大理想作文篇1

　　羅曼·羅蘭曾說：“一種夢想就是一種力。”夢想，是人類心靈世界的核心，夢想信念對我們的夢想起著指導性作用。我們應當追求遠大夢想，堅定崇高信念，因為遠大夢想是我們健康成長、成就事業并開創未來的`精神支柱和前進的動力。

　　樹立遠大夢想，能夠讓我們目標清晰。“大志與良謀，大志是個首要條件。”這是著名的軍事家與文學家曹操所言。那里的大志也就是我們今日說的遠大夢想，不但能夠指引我們前進，還會幫我們塑造高尚的人格，甚至構成偉人一般的毅力，就有動力與勇氣去完成我們需要完成的事情。有遠大夢想的人也會得到別人的尊重與愛戴，因為他們散發出一種光像太陽能夠給人正能量。他們胸懷的目標會讓他們有一種“爭取做個莎士比亞，其余的事由命運決定!”他們會一向努力，無論到達與否，都能使生活有意義。

　　樹立遠大夢想，能夠讓我們戰勝自身的缺陷與內心的怯懦。《孟子》有言：故天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，所以動心忍性，增益其所不能。“那里面有赫赫有名的司馬遷，他在遭受宮刑之后，不是尋死，而是將生命寄托在夢想事業中，因為他要完成《史記》，《史記》就是他的夢想。我們之后也明白，《史記》被魯迅譽為：”史家之絕唱，無韻之離騷。“

　　樹立遠大夢想，能夠讓我們明白自身的職責。婦孺皆知的是，周恩來總理自小就立下：”為中華之崛起而讀書。“之后又多少人以他這句為座右銘。在那個動蕩的時代，周總理樹立的遠大夢想充滿了對國家的職責。我們生活在一個和平安康的年代，這是無數鮮血換來的。所以當今的我們何嘗不該像先人那樣，擔當起時代的.職責，所謂”天下興亡，匹夫有責。“

　　樹立遠大夢想，能夠讓我們將個人夢想與社會夢想相統一，讓我們找到存在感。每一個青年的前途離不開國家，沒有國家的前途也就沒有青年的前途。同時，一個國家的期望寄托在青年身上。”你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎樣樣，中國便怎樣樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。“北影教授崔衛平所言正是一語道破青年是國家的期望。我們就該獻身于夢想，同時奉獻于祖國。

　　樹立遠大夢想，更是讓我們不悔此生。美國法學家寧·波特斯R恰說過：”人生應當樹立目標，否則你的精力會白白浪費。“所以，我們青少年正當好年華，最是應當樹立遠大夢想。

　　樹立遠大理想作文篇2

　　有人問三個工人：“你們在做什么？”第一個說：“砌磚。”第二個說：“我正在賺錢。”第三個說：“我正在建造世上最有特色的房子。”后來。前兩個人一直都普普通通，而第三個人卻成了有名的建筑師。所以說，一個人應該有一個遠大的理想，這個遠大的理想是奮斗的目標。正如歌曲中唱到：“有夢想誰都了不起。”前兩個人之所以一生無所作為是因為他們沒有自己的理想，他們不知道自己的奮斗目標，也就沒有所謂的奮斗。

　　一個遠大的.理想也是奮斗的動力。大音樂家貝多芬在中年是雙耳失聰，對于一個音樂家來說，這無疑是致命的打擊，換做常人肯定會承受不了這樣的打擊。但是，貝多芬并沒有以此為借口而放棄他的事業，放棄他的理想，在這期間他創造出了響譽世界的《生命交響曲》。正是貝多芬的理想給了他戰勝困難的信念，給了他繼續前行的動力。他遠大的理想讓他堅持自己的選擇，奮斗向前永不放棄。

　　我們應該有一個理想，這個理想讓我們明確了我們的奮斗目標，同時也會給我們奮斗的動力。司馬遷是中國歷史上著名的史官，他繼承父業并且有一個理想，就是編寫一部紀傳體史書。這個目標顯然十分艱巨，但是也給了他源源不斷的力量，即使被宮刑打入大牢也不放棄編寫史書。終于在歷經十幾年的奮斗后，完成了古今稱贊的《史記》。

　　瑞典化學家諾貝爾，經無數次失敗后，終于成功地發明了黃色炸藥。在進行最后一次火藥制作實驗時，火藥爆炸了。他從爆炸的火與硝煙中跑出來，全身多處都流著鮮血，而他卻高興地大呼：“我成功了！”諾貝爾即使失敗受傷數次，仍然不放棄自己的事業，正是他的這種對理想堅持，最終讓他成功發明出了黃色炸藥。

　　樹立遠大的理想是事業上成功的前提，是駛向成功的風帆。理想并不是空想，它會給人目標，也會給人為了這個目標奮斗的動力。所以樹立一個遠大的理想是十分重要的。沒有理想的人，一生可能會碌碌無為。為了讓我們的人生有鮮活的色彩，樹立一個屬于自己的遠大理想。

　　一個遠大的理想會給我們前行的目標與動力，如同黑夜中的火把，在我們前行的道路上，幫我們戰勝黑夜的力量。所以說，人應該有一個遠大的理想。

　　樹立遠大理想作文篇3

　　我們每個人都需要樹立遠大的夢想。夢想會讓我們找到人生的方向和提高的目標，有了方向和目標才能找到成功的路，夢想承載著我們完美的“幻想”并且夢想會讓我們有動力，使我們為之前進為之努力。

　　夢想就如黑夜里的一張盞明燈，讓我們看到光明，為我們指引方向，一個沒有夢想的人就如同黑夜，沒有一絲一毫期望的光亮，夢想是走向成功的前提，一個人沒有夢想就不會去努力，那么何談成功？僅有樹立遠大的夢想才能有前進的動力，讓我們不懼前方的困難與挫折，奮勇向前，照著心底那最光亮的完美世界進發！

　　夢想是成功的前提，是前進的動力，同時，一個遠大的夢想能提高自我的人生境界，每個人都有夢想，我國現代文學家魯迅先生就有一個遠大的夢想，他的夢想就是“拯救中華民族”，當魯迅看到封建社會百姓因戰火而窮困潦倒食不果腹的窘迫境地，他就明白自我要必須救百姓于水火，哪怕是當時的自我只能做一點點事情，但魯迅卻一向為這個夢想不停奮斗著，他棄醫從文，用筆頭與這惡勢力抗衡絕不低頭，喚醒百姓心中的良知，使人民覺醒并從心底感激敬佩這位偉人，魯迅成功地實現了他的夢想，人們也所以要決心抗爭到底了，可見樹立遠大的夢想對我們來說有多么重要。

　　僅有擁有遠大夢想的人，才會開啟成功的大門，找到自我自人生的方向，還記得民族英雄“岳飛”嗎？他的'夢想就是報效祖國，然而他也實現了，他的一生可謂是戰功赫赫，他成功打下無數戰役都是以傷亡極少的戰績而取勝的，正因為他有報效祖國這個遠大的夢想，才會讓他有前進的動力，讓他不懼苦難打勝仗！可建夢想對于每個人而言都是至關重要的，有了夢想才能提高，有了夢想才能找到人生方向，感受到成功的樂趣。

　　夢想是陽光，照亮我們心中的黑暗，是堅定的信念讓我們的人生更加精彩，有了夢想便是有了方向，樹立遠大的夢想那個是成功的關鍵，為之努力就會成功！

　　樹立遠大理想作文篇4

　　人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自我的人生與人民的事業緊密相連，他所創造的就是永恒的青春。”

　　志之所趨，無遠勿屆，容山距海不能限也。志之所向，銳兵精甲不能御也。”夢想是一簇火種，能點燃拼搏進取的火焰；夢想是一盞明燈，能照亮人生奮斗的歷程。夢想是我們

　　的強大精神動力，牢固樹立遠大夢想，是人生成長和成才的根本保證

　　有夢想，成功在向你我招手。沿著夢想的足跡，我看到了鮮花與微笑，那里仿佛就是成功的領獎臺，那里其實就是鮮花與掌聲籠罩的領獎臺，因為夢想告訴你我，只要有它陪伴，這一路都會歡歌不斷，一路上都會充滿朝氣——困難在它的面前，就如一個個縮頭的'沙烏龜，卷縮著他們可笑的身軀，躲避在那貌似堅硬實則虛弱的軀殼里。

　　夢想，是風帆，是航向，是遠方……在青春年華里，樹立一個遠大的夢想，就是為人生定下了一個生死令，確定了一個永遠的豐碑。

　　在青春的歲月里，你我就是一艘準備遠航的帆船。當青春的陽光在綠色的早晨升起，我們就掛起了堅實的風帆，迎著新的風向，向未來的旅途起錨。

　　樹立遠大理想作文篇5

　　有人問三個工人:“你們在做什么”第一個說:“砌磚。”第二個說:“我正在賺錢。”第三個說:“我正在建造世上最有特色的房子。”之后。前兩個人一向都普普通通，而第三個人卻成了有名的建筑師。所以說，一個人應當有一個遠大的夢想，這個遠大的夢想是奮斗的目標。正如歌曲中唱到:“有夢想誰都了不起。”前兩個人之所以一生無所作為是因為他們沒有自我的夢想，他們不明白自我的奮斗目標，也就沒有所謂的奮斗。

　　一個遠大的夢想也是奮斗的動力。大音樂家貝多芬在中年是雙耳失聰，對于一個音樂家來說，這無疑是致命的打擊，換做常人肯定會承受不了這樣的打擊。可是，貝多芬并沒有以此為借口而放棄他的事業，放棄他的夢想，在這期間他創造出了響譽世界的《生命交響曲》。正是貝多芬的夢想給了他戰勝困難的信念，給了他繼續前行的動力。他遠大的夢想讓他堅持自我的選擇，奮斗向前永不放棄。

　　我們應當有一個夢想，這個夢想讓我們明確了我們的奮斗目標，同時也會給我們奮斗的動力。司馬遷是中國歷史上著名的史官，他繼承父業并且有一個夢想，就是編寫一部紀傳體史書。這個目標顯然十分艱巨，可是也給了他源源不斷的力量，即使被宮刑打入大牢也不放棄編寫史書。最終在歷經十幾年的`奮斗后，完成了古今稱贊的《史記》。

　　瑞典化學家諾貝爾，經無數次失敗后，最終成功地發明了黃色炸藥。在進行最終一次火藥制作實驗時，火藥爆炸了。他從爆炸的火與硝煙中跑出來，全身多處都流著鮮血，而他卻高興地大呼:“我成功了!”諾貝爾即使失敗受傷數次，仍然不放棄自我的事業，正是他的這種對夢想堅持，最終讓他成功發明出了黃色炸藥。

　　樹立遠大的夢想是事業上成功的前提，是駛向成功的風帆。夢想并不是空想，它會給人目標，也會給人為了這個目標奮斗的動力。所以樹立一個遠大的夢想是十分重要的。沒有夢想的人，一生可能會碌碌無為。為了讓我們的人生有鮮活的色彩，樹立一個屬于自我的遠大夢想。

　　一個遠大的夢想會給我們前行的目標與動力，如同黑夜中的火把，在我們前行的道路上，幫我們戰勝黑夜的力量。所以說，人應當有一個遠大的夢想。

　　樹立遠大理想作文篇6

　　政治教師以往說過：“在這個世界中，人的生命因為智爍著奪目的光彩。世界因為生命而精彩，聽到一個女孩自殺的消息后，我很震驚，既然她有死的勇氣，為什么沒有生存下來的勇氣呢！不管生活中有多大不快，可是生命是屬于自我的，僅有一次啊！

　　第一次月考中，曾考到這樣一道政治題目：如何珍愛生命？答案的其中的一點就是，永不放棄生的期望。無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會放棄生的'期望。那個女孩選擇了放棄生命，但我相信，如果再給她一次生的機會，她必須好好珍惜的。可是生命屬于每個人，僅有一次。

　　答案的還有一點延伸生命的價值。司馬遷曾說過，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”所以，我們就應當樹立崇高夢想，努力學習，掌握本領，長大了報效祖國。為他人帶來歡樂，為他人減輕痛苦，為家鄉和社會作出貢獻，實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從小從一點一滴的小事做事。

　　朋友們，送你一句話：幸福歡樂的生活從悅納生命開始，世界上沒有十全十美的生命。我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發光彩。

　　樹立遠大理想作文篇7

　　我的心中銘記著一首詩：“夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向成功。”我的夢想是什么呢那就是當一名教師了。因為人們常常把教師稱作“人類靈魂的工程師，是太陽下最光輝的職業。”假如我是教師那該多好呀!

　　假如我是教師，我要教育學生，愛祖國、愛人民、愛社會主義。要讓學生明白我們的民族是偉大的。有著悠久的`歷史和燦爛的文化。我們的祖國像一只雄雞，屹立在世界的東方，山川水秀，物產豐富。我們今日的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血和生命換來的。改革開放后的祖國，以嶄新的面貌進入了世界先進的行列。我要教育學生樹立遠大的夢想，為中華之崛起而讀書。

　　假如我是教師，我會組織學生開展豐富多彩的活動。讓他們開開心心的玩耍，健健康康地成長。春天，我和學生到郊外去踏青，感受大自然的神奇與美麗;夏天，我帶著學生去贛江邊游泳，到風浪中去鍛煉自我;秋天，我領著學生去田野收割，享受辛勤勞動的成果;冬天，我與學生在操場上打雪仗，堆雪人，去體會冬天的歡樂。因為我給他們帶來了歡樂。

　　假如我是教師，我必須會公平對待每一個學生。我不會包庇好學生的缺點，更不會瞧不起成績差的學生。對那些犯了錯誤的學生，我必須會耐心教育他們。鼓勵他們改正錯誤。我是學生的知心朋友呢!

　　我明白當一名教師需要一顆愛心和豐富的知識。從此刻起，我要努力學習，掌握本領，永遠追求。僅有這樣我的夢想必須會實現的。

　　樹立遠大理想作文篇8

　　大作家托爾斯泰說過：“夢想是指路明星，沒有夢想，就沒有堅定的方向。”夢想是成材者的點金石，使我們向著輝煌大步前進；夢想是期望的驅動者，不斷驅使我們朝著勝利奔去。

　　“家是最小國，國是千萬家，有了強的.國，才有富的家”作為一個有夢想的小學生，就要熱愛自我的祖國，僅有祖國強大了，我們才有幸福的生活。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫，而我們就應當在這一時期，為祖國的繁榮富強，努力學習，奮發向上。

　　夢想是人生的太陽，是世界的主宰。每一個人、每一個民族都有自我美的夢想。僅有擁有夢想，我們的生活才會充滿期望。“少年強，則國強；少年智，則國智；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。”

　　為了祖國的明天更加繁榮富強，為了我們每個家庭更加和諧幸福，我們要熱愛祖國，樹立遠大夢想，勤奮學習！

　　多謝大家!

　　樹立遠大理想作文篇9

　　作為一名小學生，雖然沒有他們的勇氣和本事，可是我們依然能夠視他們為榜樣。他們為祖國做出了巨大的貢獻，我們應當樹立遠大的志向，爭取用自我的點點滴滴來為祖國做貢獻。

　　樹立遠大的志向，就應當從此刻做起。從小就確立努力的方向，這樣才可能努力學習，為之奮斗。昔日我們偉大的周總理就是從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的志向，之后他最終實現了自我的愿望，趕走了日本帝國主義，奪取了國民黨手中的政權，贏得了中華民族的'崛起。

　　樹立遠大的志向，更應當向那些勇敢的殘疾人學習不怕困難，勇往直前的精神，學習那從小被摘掉眼球的袁靚，雖然失明了，仍然立志長大要當個作家。殘疾人都能這樣勇敢，努力前進，我們又怎樣能這樣膽小呢

　　樹立遠大的志向，我們要為之付出很大的代價。托舉楊利偉上天的“神五”總設計師王永志爺爺，在美國人的合同前，不怕困難，立志要在短程的十八個月里研制一枚新型火箭。雖然這在當時一般都要四五年，可王永志爺爺就是憑夜以繼日的工作換來了最終的成功，向美國人證明了中國人不會被看扁。我們也應當學習王永志爺爺不怕苦，不怕累的精神，努力學習，天天向上。

　　我們是一群小學生，我們也是新世紀的好少年。我們熱愛我們偉大的祖國。雖然我們此刻不能夠為中國拿金牌，不能為祖國爭取光榮，可是，我們都有一顆愛國的心，我們都應當從小樹立遠大的志向，向我們的榜樣學習：不怕苦、不怕累、不怕困難，從此刻做起，為了奉獻祖國，做21世紀的好少年!

　　樹立遠大理想作文篇10

　　何為夢想？夢想是對未來的想象；是對未來的期望；更是人們向往、追求的目標。何為學習？學習就是從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。成就自然是事業、學習的成績。

　　想要有所成就，就必須要有夢想，若沒有夢想，就算學習學得再好也不能將所學的知識聯系到生活實際中去，自然不會有成就。若僅有夢想，不認真對待學習，那便是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，也難以取得成就。所以想要有所成就，既需要夢想又要努力學習。

　　但相對而言，學習是最主要的。我們青少年應當做知識老人恭恭敬敬的學生，誠實謙虛，學而不厭。僅有這樣，我們的知識才會逐漸豐富起來，我們也才能有所作為。

　　史學家司馬遷從青年時代起就立志編修《史記》。他博覽群書，實地考察，其間雖遭宮刑之辱，也不拋棄對事業的追求，最終寫成不朽之作《史記》。馬克思的光輝著作《資本論》，花了近四十年時間才寫成；列寧寫《俄國資本主義的發展》，曾參考了583本書。達爾文寫《物種起源》，從1831年開始進行環球科學考察，1836年動筆，1859年才完成這部劃時代的巨著。我國著名的年輕數學家陳景潤，70年如一日，全身心沉浸在數學的海洋里，每一天只睡了3小時，不屈不撓地，勇敢地攀摘數學皇冠上的明珠，最終登上了數學論高峰，成了數學巨人。這很多的事實無不證明了一個深刻的道理：成就的取得是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天才而取得的'。世界上僅有學而知之，沒有生而知之。想要豐富自我的知識，就應當努力學習。

　　夢想猶如事業的大門，學習是登堂入室的旅程，旅程的盡頭則是成就。嚴所以，我們要想在將來的事業上取得成就，就必須樹立遠大的夢想。堅持不懈地努力學習、工作才會有成就大業的期望。

　　樹立遠大理想作文篇11

　　揚子江滾滾向前，新一代代替舊一代。在不久的將來，我們將把火炬交到前輩們的手中，繼續走向世界。我們應當如何為明天和光明的未來做準備俄國著名作家托爾斯泰曾說過:“夢想是指路明燈，沒有夢想，就沒有堅定的夢想方向;沒有方向，就沒有生活。”生活。”作為新一代的青少年，他們應當不斷拓寬視野。夢想不是夢。“他們說了又做，而我說了又說。”“人們不必須說到做到，我也不必須說到做到。”這就是聞一多作為一個學者所說所做的。

　　作為青少年，我們不應當把自我的夢想看得太遠，只要我們有一顆溫一多先生說過和做過的心。夢想不是夢。我最喜歡拿破侖說的一句話:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”當然，我也一樣。“偉人”這句耀眼的話一向是我的追求。我不指望每個人都認識我。我只期望為祖國和人民做出杰出的貢獻。我只想“讓我的心在歷史中閃耀”。躍飛有一個清晰的心呀，屈原，九人死亡，諸葛亮與奉獻，文天祥用鐵的骨頭，雷鋒為人民服務，黃繼光沐浴在火像一座山，鄧稼先有兩個子彈是我國杰出的英雄從古代到此刻。當然，作為新時代的年輕人，歷史上的古人已經有了。成為故事之后，僅有他們不朽的精神才能沉淀在人們的.心中。我們要抓住前人留下的機遇，努力開創未來，放眼世界，追求無止境。但在現實中，我們不害怕提升自我，我們害怕我們的身高不能超過別人。所以，不要把你的夢想定得太高，讓它成為海市蜃樓。古人曾云說:“大鳥知燕子之志”。

　　事實上，偉大的鳥明白燕子的愿望嗎一個國家需要人才，但為什么不需要社會上默默無聞的人。A蜂蜜，B砒霜，你怎樣明白你的羞恥是我的追求。所以，不要貶低別人的夢想，畢竟人都有自我的抱負。青年使國家富強，青年使國家強盛。我們應當適應時代的需要，正確認識自我，不斷自強不息，使我們的夢想成為現實。今日，我們正在為振興祖國而努力奮斗，明天，我們將為祖國創造燦爛的明天而貢獻自我的力量。

　　樹立遠大理想作文篇12

　　同學們都明白，2008年是我們中國的奧運年，國家倡導人民提高素質，做“禮貌”“禮貌”“遵規守紀”的公民，舉國上下都在響應。

　　作為21世紀的高中生，遵規守紀是我們日常生活中的基本準則。它體現著一個人的道德品質和行為素養，一個遵規守紀的人才能被他人所尊重。

　　在漫漫的人生路上，“禮貌”、“禮貌”、“遵規守紀”就猶如夜行人的燈光，遠航者的`羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。

　　講禮貌，守紀律并不是空泛抽象的概念，它的資料也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是我們要把它與自身融為一體，給人以一種完美的和諧。

　　和諧的禮貌，只是在碰到教師時，送上一句溫暖的問候；只是在排隊時一次禮貌的謙讓；只是平日里整理好自我的儀容儀表，愛護自我身邊的一切…

　　人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講禮貌守紀律這種氣質恰當的集于一身時，你，就是最可愛的人！

　　而在生活中，學校里，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：

　　學校里，見到教師，不明白問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；走廊內，追逐打鬧，張口罵人。

　　這些人與其說是沒有良好的行為習慣，更不如說是沒有樹立遠大的夢想。

　　所謂夢想，它承載著我們對未來無限完美的期望。“心有多大，舞臺就有多大”，有夢想的人，不會滿足于現狀，他會為了更高的目標去拼搏；有夢想的人，時常會端正自我的行為，不違背做人的準則；有夢想的人，更不會被社會上的不良風氣輕易迷惑。

　　夢想是花，洋溢著青春的色彩；

　　夢想是樹，永駐在你我的心中。

　　同學們，現實是此岸，夢想是彼岸，行動就是架在中間的橋梁。“夢里走了許多路，醒來依然在床上。”從此刻開始，讓我們付出實際行動，努力拼搏，遵規守紀，讓每個人的夢想之花開的更加絢爛多彩！

　　樹立遠大理想作文篇13

　　曾經在非洲的森林里，有四個探險隊員來探險，他們拖著一只沉重的箱子，在森林里踉蹌地前進著。眼看他們即將完成任務，就在這時，隊長突然病倒了，只能永遠地呆在森林里。在隊員們離開他之前，隊長把箱子交給了他們，告訴他們說：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會得到比黃金重要的東西。

　　三名隊員答應了請求，扛著箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命走著。終于有一天，他們走出了無邊的綠色，把這只沉重的箱子拿給了隊長的朋友，可那位朋友卻表示一無所知。結果他們打開箱子一看，里面全是木頭，根本沒有比黃金貴重的東西。

　　難道他們真的什么都沒有得到嗎?

　　不，他們得到了一個比金子貴重的東西——生命。如果沒有隊長的'話鼓勵他們，他們就沒有了目標，他們就不會去為之奮斗。

　　我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗!

　　理想并不是參天大樹，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘;理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師，你就要衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會的有用之材，你就要聞雞起舞，醉里挑燈看劍……

　　理想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石，沒有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無用的，同學們，要想實現你心中的那個夢想，就行動起來吧，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會實現，才會成為現實。

　　而在現實生活中，理想與奮斗同樣很重要：我有一位學<span style="">習pan>并不好的同學，他的數學尤其很差。但他下定決心：中考數學一定要及格。從他下定決心，有了理想后，他便開始努力，他堅持“每天十道題，從頭做起”。也許很多想考及格的同學都曾有過目標，但他們并沒有為之去努力，最后也都無奈地接受了事實。而這位同學卻為自己的目標而奮斗，我相信在期中考試中，在期末考試中，在高考中，他不會遺憾，因為他可以理直氣壯地說：我有過理想，奮斗了，我不遺憾!

　　也許我們曾經也都立下了各種目標，從小就有了各種理想，但你為它們奮斗，努力了嗎?如果有，那么你的理想遲早會成為現實，如果沒有，那么就快行動起來吧，這樣你的理想同樣會實現。

　　理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹，需要奮斗的土壤來培育，理想是森林，需要奮斗的生機來裝扮;理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點綴。

　　有了理想，為之奮斗，也許我們沒有得到任何東西，但我們會到最后勇敢的說：我奮斗了，我不后悔!

　　理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們為理想去奮斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

　　樹立遠大理想作文篇14

　　一位武術大師，他收了三個徒弟，大師想在這三個徒弟中選出一個令自我滿意的接班人。

　　一天，大師把三個徒弟叫到面前說：“徒弟們，你們拜師學藝，苦練武功的目的是什么？”

　　身強體胖的大徒弟說：“我身體太胖，習練武功，我主要是為了“減肥”。

　　弱不驚風的二徒弟說：“我身體太瘦，習練武功，我主要是為了”強身壯體”。

　　其貌不揚的三徒弟說：“我的.家鄉鬧了土匪，鄉親們總是被土匪搶劫，習練武功，我主要是用自我學會的本領保護家園。”

　　師傅聽后，他點了點頭。沒有再問下去。

　　十年以后，大師的三個徒弟一個個武功高強，身體強健，大徒弟、二徒弟整日修身養性，無所作為，僅有三徒弟，他拜別師傅，回到家鄉，趕走強盜，深受百姓愛戴，成為當地赫赫有名的頭領，之后，大師在花甲之年，把武術的絕學傳授給了三徒弟。

　　夢想與成功是成正比的.，僅有在生命旅途中設計出自我的奮斗標桿，才能有所成就。歷史上，秦始皇出巡在渡浙江時，一位少年見其車馬儀仗威風凜凜，便脫口而出：“彼可取而代之。可嘆，少年英雄，志在天下，這個人就是西楚霸王“項羽”。

　　還有一位少年在秦都咸陽見到秦始皇出游，發出了“嗟乎，大丈夫生當如此也”的感嘆，這個人就是未來的漢朝天子“劉邦”。

　　遠古可尋，近代可查，1910年夏，12歲的周恩來，跟隨伯父到東北奉天，先在鐵嶺銀崗書院讀了半年書，之后，轉入奉天關東模范學堂讀書。有一次，教師提出“為什么讀書”的問題，要同學們回答。有的說“為了明禮而讀書”，有的說“為了光宗耀祖而讀書”，還有一個學生說“為了幫忙父親記賬而讀書”，弄得哄堂大笑。當教師問到周恩來時，他站起來響亮而嚴肅地回答說：“為中華崛起而讀書。”充分表達了少年周恩來要為祖國獨立富強而發憤學習的宏偉志向。

　　一個人，僅有遠大的夢想才能有巨大的成功。

　　樹立遠大理想作文篇15

　　“夢想是指路明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”列夫·托爾斯泰的這句話告訴我們:每個人都應當有夢想，有了夢想，才會有好的生活。的確，夢想帶給我們憧憬與期望，是激勵我們不懈追求的動力。同學們，在我們每個人心中都有一個夢想，都渴望能夠實現它，走向成功。可是僅有夢想我們又怎樣會成功呢“現實是此岸，夢想境界是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河川上的橋梁。”所以我們不僅僅要有夢想，還要有堅定的信念和克服困難的勇氣再加上無限的期望才能步步走向成功。

　　任何人都有可能成功，并不是僅有那些有優越環境和聰明頭腦的人才能感受成功的喜悅。我們決不能因為自我不如他人而放棄自我成功的夢想。只要自我有追求成功的勇氣和執著的信念，任何困難也阻礙不了我們走向成功。大音樂家貝多芬雖然雙耳失聰，但他并沒有所以而放棄自我成為音樂家的夢想，在無數的艱難、挫折和困難之后，最終成為舉世聞名的音樂家。“發明大王”愛迪生在生活極其貧窮的情景下仍然堅持自我的夢想。他為了找到適宜的燈絲，經歷了無數困難與失敗，可是他始終相信自我總有一天會成功的。在他堅持不懈和努力實驗的情景下，幸運之神最終降臨了，他成功了。就是這小小的.燈絲，為人們做出了巨大的貢獻，成就了他的夢想。他們并不是天才，可是他們有著堅定的信念和頑強的意志，我們為什么不能夠呢相信只要我們努力，成功就在眼前。

　　期望是前進的動力，有了期望就有了追求。有這樣一個故事:一個人被湍急的河水沖走后，像一片草葉似的順水而下。這時，那個人多么想抓住一樣東西啊，哪怕是一捆蘆葦，一把水草也好，然而四面都是水，他什么也抓不住，心想這一下算是沒救了，死就死吧!這個念頭一出，渾身頓時沒勁了，也沒有力氣掙扎了，整個身子漸漸地往下沉。正在這時，忽然他想起去年夏天來河邊時，離下游不遠的河岸邊有一棵老樹，是斜著長的，其中有一根粗大的樹枝正好貼在水面……，一想到這，他心里頓時有了期望，一有了期望，他心也不慌了，力氣也有了，就拼命掙扎，最終到了那棵老樹前，他拼命拽住那伸向河中的樹枝，誰知那樹枝早已枯死了，經他使勁一拽，“咔嚓”一聲斷了……這時，有人經過那里，他最終被救上了岸。事后他說，要是早明白那是一節枯枝，他根本堅持不到那兒。原先死神也怕期望，哪怕這期望只是一節枯枝，也會給我們動力。沒有夢想，我們將如何成長，如何奮斗，我們要堅信“努力不必須成功，但放棄必須失敗。”努力追求和實現遠大目標的過程就是最大的幸福，要明白“沒有夢想的生活比死亡更可怕。”

　　同學們，讓我們以夢想為帆，以奮斗為槳，駕駛著自我的生命之舟，創造出自我輝煌的人生吧!

　　樹立遠大理想作文篇16

　　演講，不僅是一門藝術，更是強化學生理想、晉升學生艷量、增進學生向上、張揚學生共性的主要道路。通過爭當演講之星，我堅固建立了熱愛學習、坐志報國的遠大理想，提高了語文表白才能取得了學校“優秀學習成就獎”，恥獲了學校“優良學生”、“三好學生”跟“演講之星”名稱。

　　爭當演講之星，要以弘遠的理想做基本。沒有理想的演講就是沒有主題的演講。爭當暖愛祖國、理想遠大，勤懇學習、尋求長進，品德精良、團結友好，體格強壯、活躍豁達的“四好”好少年，就是我們的理想。理想是我生的太陽，生命的航標。學生時期是美妙人生的開始。遠大的理想在這里孕育，高貴的情操在這里萌發，良好的習慣在這里養成，性命的光輝在這里奠基，人生的幻想從這里置飛。因而，我的每次演講皆以熱愛祖國、報效祖國為主題，為真現自己的遠大理想而盡力。

　　爭當演講之星，要以豐碩的常識做支持。沒有知識的演講，就是空泛的演講。厚積能力厚發。為了擊好知識的基礎，上課，我潛心聽講，不懂的答題就向老師求學，從不放過一個疑難。老師安排的功課，從不敷衍，不會的詞語，就查字典。每次測驗完后，我都要當真地覓找差距，看瞅到底錯在了哪里。“馬虎”是我的致命弱點，尤其是語文，常常由于大意而拿不到謙分。爺爺常常對我說：“學習是件很謹嚴的事，來不得半點粗枝大葉！”“少壯不努力，老大徒傷哀”。我緩緩改掉了精心的`缺點，語文成績疾速提升，演講能力也隨之有了很大提高。為了豐盛自己的知識，我養成了瀏覽的習慣，《中華高低五千年》、《十萬個為什么》、《唐宋詩詞選》以及《西紀行》、《三國演義》等名著，都成為我吸取知識養分的大陸。除此以外，我堅持天天訓練一頁鋼筆字，還主動學習了葫蘆絲和烏管的演奏，加入了學校的上演和楹聯展現運動，這些對我的學習與演講訖到了很大的裨益。

　　爭當演講之星，要以良好的品格息保障。沒有品德就不品位。品德是破身之標，報邦之基。良美的品德要從小養成。我固然是一個獨生子，但在家里卻不象他人家的獨生子父這樣蒙到衣來伸手、飯來弛口的“虐待”，被褥要自彼疊，碗筷要從人拿，上學自己往，抬學自己歸，還要輔助媽媽做些力不從心的家務活。爸爸媽媽說，養尊處優的孩子永遙長不大！在生涯上，我力供節儉，從不奢靡。飯菜不警惕撒在飯桌上，必定要揀伏來吃掉；除非餓的切實不言的時候才去購點零食吃；功年大己們給的壓歲錢一分不少的要“接私”，自己從來不敢留“私租金”；當別家的孩子基本不把一毛一分望在眼里的時候，我還有著自己的存錢罐。節省是美德奢侈必敗野。“苦其心志，饑其肌膚”，才干成績大事。在學校面，掃除衛生，我素來不嫌苦乏，經常是揮汗如雨，把自己弄成“大花臉”。我熱情為班級、為共學服務，同學有了艱苦，我自動去助；同窗碰到學習困難，我熱忱輔導；同學之間產生了抵觸，我耐煩調停。從去和睦免何同學領生口角，更不會欺小凌弱。咱們班分裂協調，正晨著賴好學習、每天向上的目的奮入！

　　爭該演講之星，要以純熟的技能干頂過。演道是藝術，是口靈取口才的最好融會。要敢講、會講、講惡，必需甜練基礎功。我保持多講，對著鏡子講不拿稿子講，多方點的進步本人的演講心才。我原來有點“口吃”的弊病，替了爭應演講之星，硬是憑著剛強的毅力改正了過去。爾信心一直提高報告程度，在演講中名現大家的幻想，爭作“四佳”多年！