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觀察昆蟲(chóng)作文
更新時(shí)間:2022-01-30 18:45:17
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觀察昆蟲(chóng)作文20篇

  觀察昆蟲(chóng)作文(一):

  在美麗神奇的自然界中,生活著許許多多的動(dòng)物。有兇猛可怕的野獸,千奇百怪的昆蟲(chóng),機(jī)靈好動(dòng)的小魚(yú)……但,這些動(dòng)物中,我最最害怕的是難看又有毒的小蟲(chóng)子。例如,蜈蚣、毛毛蟲(chóng)……就是這些可怕的動(dòng)物,常常把我的魂兒給嚇沒(méi)了。

  一次,我到陽(yáng)光廣場(chǎng)去玩,來(lái)到一片榕樹(shù)林中。那里幾乎被綠色覆蓋,美麗無(wú)比。我正決定要深入樹(shù)林時(shí),發(fā)生了一件令人害怕的事情。一只黃白相間的毛毛蟲(chóng),不知從哪片樹(shù)葉上,“啪”的一聲掉到我的腳旁。我“啊!”地尖叫道,隨后一屁股坐到地上,心驚肉跳,汗毛豎立,豆大的汗珠直落,眼睛里充滿了驚恐和懼怕,似乎毛毛蟲(chóng)要向我撲來(lái)似的。我還沒(méi)回過(guò)神,又一只黑橙相間的毛毛蟲(chóng)掉下來(lái)。我又“啊”地尖叫道,沖出了這片“鬼樹(shù)林”,腳下像拖著一只大布袋,越跑越慢,最終軟綿綿地坐在地上,像遇到鬼似的。從此我再也不去那片“恐怖森林”了。毛毛蟲(chóng)啊毛毛蟲(chóng),你什么時(shí)候不落下來(lái),偏偏要在我來(lái)的時(shí)候落下來(lái),你存心要嚇我啊?

  觀察昆蟲(chóng)作文(二):

  今日我到野外去捉了一只螳螂,是我在一塊肥沃的草地里捉到的,我左找右找前找后找,才把它給找到的,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它給捉到的,從那里我明白了螳螂是生活在草地里的。

  這只螳螂全身翠綠,兩只手是兩把鐮刀,它還在用力地?fù)]舞著,掙扎著。它尾巴分開(kāi)著,像一把小剪刀它的背上部分是土黃色的,它還有其余的四肢在慢慢地爬動(dòng)。我還查了關(guān)于蟑螂的資料,明白雌螳螂要把雄螳螂吃掉以增加營(yíng)養(yǎng),給自我增加力氣,好產(chǎn)卵。

  在它的頭上有一雙十分小的眼睛,眼睛上頭還有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。

  我看這只小螳螂挺可憐的,所以我又把它給放回了那塊茂盛的草地里,讓它回歸大自然。

  觀察昆蟲(chóng)作文(三):

  這一天,我去公園玩,發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在看到食物后,立即招來(lái)了一大群螞蟻。螞蟻也不會(huì)說(shuō)話,怎樣會(huì)招來(lái)同伴呢我決定觀察觀察。

  我跑回家,拿了一個(gè)放大鏡,跑回了公園。我先用一塊面包引螞蟻出來(lái),只見(jiàn)一只小螞蟻鉆出了蟻巢,找到了面包后,一見(jiàn)自我搬不動(dòng),就趕緊回到去,這時(shí)幾只大螞蟻早已在那里等著了。

  只見(jiàn)小螞蟻抬起了觸須,然后再用觸須碰了碰一只大螞蟻的觸須,它們倆一齊去搬面包了。可是還是搬不動(dòng),于是小螞蟻又回到去,用觸須又碰了碰其他螞蟻的觸須,這樣一個(gè)傳一個(gè),幾十只,甚至幾百只,一會(huì)兒功夫都爬出來(lái)搬面包了。

  看到這,我趕緊跑回家查資料,我心想:它們肯定是經(jīng)過(guò)發(fā)出什么波來(lái)招引同伴的。可是上網(wǎng)一查,原先不是這樣,螞蟻是經(jīng)過(guò)觸須來(lái)“交談”的,并且同時(shí)還能發(fā)出一種氣味,向同伴來(lái)傳達(dá)一些信息。

  我最終明白了,螞蟻是靠觸須和氣味來(lái)尋找食物的。大自然中還有很多不是靠語(yǔ)言和超聲波來(lái)交流的,這些更多的知識(shí)都在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)!

  觀察昆蟲(chóng)作文(四):

  以前,我從沒(méi)注意過(guò)螞蟻,可是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  今年中秋節(jié),我去奶奶家過(guò)節(jié)玩時(shí)看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑鏈子”,我慢慢地靠近它們,一小步地走,怕踩到他們其中的一員,我蹲下來(lái),仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物,而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒(méi)有危險(xiǎn)發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭,好似兩個(gè)威風(fēng)的的士兵,我經(jīng)過(guò)閱讀書(shū)籍和上網(wǎng)搜集資料,我明白了螞蟻是靠觸角傳遞信息的,當(dāng)他們的觸角碰在一齊時(shí),就會(huì)明白對(duì)方需要什么幫忙遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的途中,一只螞蟻搬的米粒總是要掉,它用自我的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角,然后那兩只螞蟻立刻過(guò)來(lái)幫忙,同心協(xié)力一齊克服困難,前面不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲(chóng),前面幾只螞蟻出來(lái)用鉗子夾大青蟲(chóng),有一群螞蟻進(jìn)攻,在蟲(chóng)子的傷口里鉆來(lái)鉆去,大青蟲(chóng)疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻,最終大青蟲(chóng)疼死了,領(lǐng)頭的和幾名個(gè)頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲(chóng)高高興興的抬回了“新家”。

  我從它們的身上明白了團(tuán)結(jié),它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。

  觀察昆蟲(chóng)作文(五):

  我異常喜歡帶一些昆蟲(chóng)來(lái)當(dāng)做寵物來(lái)養(yǎng)。今日我來(lái)到了我的樓底下,我逮住了5只紅螞蟻,和3個(gè)黑螞蟻的嬰兒。

  我把5只紅螞蟻,和3個(gè)黑螞蟻的嬰兒帶到了家里,來(lái)做觀察。我想做個(gè)試驗(yàn)。首先,我把黑螞蟻的嬰兒放到紙盒子里面,然后就把紅螞蟻也放到紙盒子里面。我在紙盒子里面放上蘋(píng)果、糖、死蟲(chóng)子,我把這些東西放到紅螞蟻的跟前,我就是為了觀察紅螞蟻想要什么。然后我就開(kāi)始了觀察。首先紅螞蟻問(wèn)這聞味來(lái)到了3個(gè)黑螞蟻的嬰跟前。

  用嘴巴卡住3個(gè)黑螞蟻的嬰兒,就往家跑。之后紅螞蟻召集大部隊(duì)來(lái)到了我家的門(mén)口把那些食物運(yùn)走了。

  紅螞蟻的特點(diǎn)是:愛(ài)搶黑螞蟻的嬰兒。

  觀察昆蟲(chóng)作文(六):

  今日,我又趴在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自我。在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它必須是位高明的廚師,出來(lái)找一些東西做飯,此刻它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來(lái)到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一齊分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自我干著自我的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),教師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去十分得意的小螞蟻,我想它必須是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察走過(guò),把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察必須很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆T谵r(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。

  我愿拉著你的手,一齊去螞蟻的'王國(guó)散散步。

  觀察昆蟲(chóng)作文(七):

  七星瓢蟲(chóng)俗稱(chēng)“花大姐”,以捕食蚜蟲(chóng)、介殼蟲(chóng)、粉虱等昆蟲(chóng)為生,食量很大。成蟲(chóng)卵圓形,背面光滑、拱起呈半球狀,體上具有紅、黃、黑等斑點(diǎn)和花紋,幼蟲(chóng)長(zhǎng)形或紡錘形,體表具紅色、黑色、白色、黃色等條紋或斑塊,身體兩側(cè)有刺瘤。成蟲(chóng)在向陽(yáng)的上縫、石縫及坡地雜草根際越冬。對(duì)蚜蟲(chóng)發(fā)生有必須的抑制作用。

  捉一只瓢蟲(chóng),用手指頭輕輕捏一下,手指頭立刻就會(huì)沾一滴黃水,這是它的保護(hù)液,氣味很難聞。可是對(duì)人體無(wú)害。七星瓢蟲(chóng)遇到敵人侵襲的時(shí)候,就立即分泌這種難聞的黃水,使敵人聞而生畏,倉(cāng)皇逃走。七星瓢蟲(chóng)還有偽裝本領(lǐng),當(dāng)它遇強(qiáng)敵感到危險(xiǎn)時(shí),立即從樹(shù)上掉落地面,把它那三對(duì)細(xì)足收縮起來(lái),像“失去知覺(jué)”一動(dòng)不動(dòng),裝死躺下,瞞過(guò)敵人。根據(jù)七星瓢蟲(chóng)的假死習(xí)性,你突然搖動(dòng)植物枝條,地面往往有裝死的七星瓢蟲(chóng)。你能夠用這種方法在野外尋找七星瓢蟲(chóng)。剛從蛹?xì)ゃ@出的七星瓢蟲(chóng),呆在蛹?xì)ひ粍?dòng)不動(dòng)。這時(shí)候,你能夠做一個(gè)趣味的實(shí)驗(yàn):用手指頭突然推它掉下來(lái),嚇唬一下,過(guò)了一天多,七星瓢蟲(chóng)鞘翅逐漸變硬,可是七個(gè)斑點(diǎn)始終不能出現(xiàn),成為一只“無(wú)斑點(diǎn)”的七星瓢蟲(chóng)!

  觀察昆蟲(chóng)作文(八):

  星期六,我坐在床上悠然自得地看著書(shū),一只小蟲(chóng)子時(shí)不時(shí)地飛到我的書(shū)上“散散步”。起初,我并不怎樣在意,可也卻來(lái)勁了,竟敢飛到我手上,我惱火地一把抓住它,扯了它的翅膀。為了防止它爬過(guò)來(lái),我便用用完的透明膠套子罩著它,由于透明膠套子中間有一點(diǎn)塑料的,我便想:哈哈,看你往哪跑,跟老子作對(duì)死路一條!

  過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我揉揉眼睛,把書(shū)放好,卻看見(jiàn)我的作業(yè)本上有一粒一粒黑色的小點(diǎn),我往左上方瞧了瞧,嘿,那家伙竟然敢到我的作業(yè)本上玩,我心中的怒火“嗖”地一下升到頭頂,我剛想一拳頭砸下去卻又把手收回來(lái),因?yàn)槲液鋈挥幸环N好奇心,它是怎樣出來(lái)的呢為了一探究竟,我又把小蟲(chóng)罩了起來(lái),盯著它看,眼睛都不敢眨一眨,仿佛會(huì)錯(cuò)過(guò)精彩的一幕。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了,小蟲(chóng)最終有了動(dòng)靜,只見(jiàn)它爬到塑料上邊,然后到一個(gè)小孔的下頭,拼命把腦袋擠出去,然后是身子,最終是腳,我忍不住幫它頂了一下,出來(lái)了!

  “原先聰明的小蟲(chóng)就是這樣逃生的呀!”我為發(fā)現(xiàn)了它的好辦法而高興。可這時(shí),小蟲(chóng)卻不見(jiàn)了,去哪了呢誒,放生了吧。

  從小蟲(chóng)逃生的過(guò)程中,我感受到了它堅(jiān)強(qiáng)而又機(jī)智的一面,它也告訴我了一個(gè)道理:遇到危險(xiǎn)時(shí)別慌張,要淡定,想辦法逃生。在真正危險(xiǎn)地時(shí)候,不要一心想尋求幫忙,在哪時(shí),唯一能給予幫忙的人,僅有自我。

  觀察昆蟲(chóng)作文(九):

  今日,我在院子里玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只花蝴蝶,我立刻被這只花蝴蝶吸引了。

  這只花蝴蝶看中了一朵花兒,就連扇幾下翅膀,飛到花上。它收攏雙翅,用前面的兩只腳扒開(kāi)花蕊,有用另外四只腳踩在花瓣上,然后把頭伸進(jìn)花蕊里去吸取花蜜,身上沾滿了黃色的花粉。

  它的樣貌:它的頭,有點(diǎn)像蜻蜓的頭,長(zhǎng)著兩只大眼睛,圓溜溜的。在兩只大眼睛的中間,向上頭寫(xiě)著兩根觸角,很細(xì)。

  啊!花蝴蝶給我?guī)?lái)了許許多多的興趣,我喜歡花蝴蝶!

  觀察昆蟲(chóng)作文(十):

  蛐蛐兒你養(yǎng)過(guò)嗎答案肯定是沒(méi)有,因?yàn)樗中∮蛛y捉。可我倒是有幸養(yǎng)過(guò)一回,那還得從我昨晚的奇遇開(kāi)始說(shuō)。

  9月4日晚上,我正在彈琴,突然,一只黑色的大蟲(chóng)子蹦到了我的書(shū)縫里,它大概有3-4厘米長(zhǎng)。看見(jiàn)這么大的蟲(chóng)子突然跳過(guò)來(lái),我被嚇得哇哇大叫。聽(tīng)見(jiàn)叫聲,媽媽趕緊跑來(lái),她仔細(xì)端詳了“兇手”——那只大黑蟲(chóng)子,笑著說(shuō):“薇薇,你的膽子也太小了吧!一只蛐蛐兒也能把你嚇著。”

  蛐蛐兒長(zhǎng)得可真丑,不像我想象中的那么可愛(ài)!我在心里說(shuō)道。

  這時(shí),我突發(fā)奇想,對(duì)媽媽說(shuō):“我能不能養(yǎng)它呀”“隨你便!”媽媽說(shuō)。我立刻清空了一個(gè)裝巧克力的透明塑料盒子,再請(qǐng)媽媽把蛐蛐兒放進(jìn)盒子里。它是我的啦!一想到那里,我就異常高興。我又彈了不到十分鐘琴,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)很小的聲音——“pia”,又來(lái)了一只蛐蛐兒,媽媽抓它時(shí),它還來(lái)了個(gè)裝死呢!

  今日早上,我發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐兒死了,肯定是昨晚發(fā)生了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。我給勝利者送了些戰(zhàn)利品——一塊指甲蓋大小的梨子。看著它吃梨子的樣貌,我忍不住笑了起來(lái)。

  昨晚發(fā)生的事讓我明白:我的膽子實(shí)在是太小了!

  觀察昆蟲(chóng)作文(十一):

  我最近養(yǎng)了一個(gè)蜘蛛,這個(gè)蜘蛛很勤勞。今日早上我早早的就起來(lái)了,然后去陽(yáng)臺(tái)上看我的蜘蛛,我決定很悲痛,因?yàn)槲已b在箱子里的蜘蛛沒(méi)了蹤影,正在我悲痛難過(guò)的時(shí)候,我看到了角落的蛛絲,朝向天花板,抬頭一看,原先蜘蛛在陽(yáng)臺(tái)的天花板上織了一張更大的網(wǎng),它正靜靜地趴在網(wǎng)上呢。可是不幸的事情發(fā)生了,因?yàn)殛?yáng)臺(tái)的窗戶是開(kāi)著的,所以忽然窗戶外邊吹起了一陣大風(fēng),把蜘蛛網(wǎng)吹的搖搖欲墜,然后他就開(kāi)始補(bǔ)網(wǎng)起來(lái),它沿著破網(wǎng)的墻壁垂下來(lái),又爬到另一個(gè)墻壁上,發(fā)現(xiàn)它織好了一根亮晶晶的絲,又重復(fù)了幾個(gè)回合,最終把網(wǎng)補(bǔ)好了。就在可愛(ài)的勤勞的蜘蛛休息的時(shí)候,不幸又來(lái)臨了,一個(gè)樹(shù)枝掉在它的網(wǎng)上,所有的功勞都?xì)в谝坏蚁胨仨毑焕砹朔艞壛耍墒菍?shí)際上不是的,又有一根樹(shù)枝掉到了網(wǎng)上,蜘蛛前功盡棄,我心想它必須不會(huì)修了,它再一次開(kāi)始修補(bǔ),若干小時(shí)后,最終成功。我心想在我們的生活最終到一點(diǎn)小的挫折就會(huì)放棄,我們是否要學(xué)習(xí)一下蜘蛛呢。蜘蛛的精神十分的好,要向蜘蛛學(xué)習(xí)。

  觀察昆蟲(chóng)作文(十二):

  螞蟻是一種常見(jiàn)的小動(dòng)物,大家是否注意過(guò)螞蟻是否觀察過(guò)螞蟻怎樣搬運(yùn)食物的你也許沒(méi)注意過(guò)這個(gè)“小丫頭”,此刻讓我?guī)銈儊?lái)了解一下吧!

  這個(gè)星期天,我在樓下的草地上和小伙伴玩耍時(shí),看到了一群小螞蟻,它們?cè)诟墒裁茨刂灰?jiàn)有的螞蟻在搬運(yùn)面包屑,有的在背幼蟲(chóng),還有的在抬著其他食物向前走著。看起來(lái),第一只螞蟻就是它們的頭目。瞧,它那神氣樣,就像是一個(gè)軍隊(duì)里的總司令一樣。聽(tīng)科學(xué)教師說(shuō)過(guò),螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的,第一只螞蟻——頭目和其他螞蟻會(huì)分泌一種信息素,指揮后面的螞蟻跟自我走一樣的路線。如果你用手劃過(guò)螞蟻的隊(duì)伍,那它們就會(huì)四處亂爬,要很久才能恢復(fù)原先的隊(duì)伍。”所以說(shuō),請(qǐng)不要輕意去打擾它們的先進(jìn)隊(duì)伍哦!

  聽(tīng)媽媽說(shuō)它們?cè)诎峒夷?我觀察了一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻,有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比它自我大得多的面包屑,拖了一會(huì),面包屑還是一動(dòng)不動(dòng),也許是小螞蟻太累了,怎樣也扛不起這塊面包屑了。怎樣辦呢咦,小螞蟻怎樣跑了呢正在我疑惑時(shí),只見(jiàn)剛才那只螞蟻領(lǐng)著一群小螞蟻趕來(lái)了。噢,原先那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物,動(dòng)了,食物真的動(dòng)起來(lái)了!為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物,一群螞蟻就能簡(jiǎn)便地搬走呢對(duì),這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”!這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走,我也似乎聽(tīng)到了它們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真期望自我也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊(duì)伍。

  它們真是值得敬佩,每一天早出晚歸,十分勤勞,怪不得人們都說(shuō),螞蟻是我們?nèi)祟?lèi)的好榜樣。每個(gè)動(dòng)物都有它生存的意義,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé),讓我們?yōu)橥昝赖募覉@出一份力吧!

  觀察昆蟲(chóng)作文(十三):

  今日午時(shí),我正在被日記所困之時(shí),腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是,我便化身成為了一只螞蟻,在“大力士”的王國(guó)中探索了一番,大家也都跟著我一齊來(lái)看一看吧!

  午飯后,我愛(ài)把我不愛(ài)吃的一些食物給螞蟻,這些食物顆粒有的大,有的小。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn),最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。

  下雨前,我經(jīng)常看見(jiàn)有許許多多的螞蟻往樹(shù)上爬,我感到很好奇。爸爸解釋道,螞蟻明白快要下雨了,它們要提前做好準(zhǔn)備,所以往樹(shù)上爬。看來(lái),螞蟻還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢!

  之后,我感到家里的螞蟻越來(lái)越少,于是我把糖放到螞蟻的洞旁,很多螞蟻出來(lái)了。小弟弟用球砸螞蟻,它們一半被砸死,另一半立刻逃跑了。

  昆蟲(chóng)世界充滿著無(wú)窮奧秘,觀察這些小家伙們,給我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我會(huì)繼續(xù)觀察它們的,是留心地觀察喔!生活需要我們細(xì)心觀察,努力探索。

  觀察昆蟲(chóng)作文(十四):

  這是我奶奶給我捕到的一只螳螂。

  前幾天,我奶奶他們搬完了新房,我和爸爸去奶奶家,到了那,爸爸說(shuō)他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩,我們吃夠了,喝夠了,就跟奶奶出去逮螞蚱了。我們走了一會(huì)發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊有許許多多的雜草,我以為什么也沒(méi)有,我趟了一下里面,竟然有許多土螞蚱,可是土螞蚱很難逮,草又高,我們把所有雜草都找遍了,才捉住一只土螞蚱。我們又來(lái)到圍墻附近的草坪上,因?yàn)槲液ε氯舶万拮右遥妥屝∶妹么以谥虚g看不著螞蚱,僅有三尾巴蜣子,靠墻那邊才有螞蚱,在那里我逮著了四只螞蚱,小妹妹逮著四只三尾巴蜣子,1只螞蚱。我們順著草坪往前走,奶奶看見(jiàn)一只螳螂,抓住了,放在瓶子里。我跟奶奶說(shuō),把螳螂給我行嗎?奶奶答應(yīng)了,我很高興!但小妹妹卻有點(diǎn)不一樣意,最終,我把我逮的全部螞蚱都給了她,她才勉強(qiáng)同意。

  觀察昆蟲(chóng)作文(十五):

  今日我從院子里捉了一只大蜘蛛,它有八個(gè)細(xì)長(zhǎng)的腿,上頭長(zhǎng)著一些絨毛。它頭部發(fā)白,腹部呈金黃色,上頭還有一些棕色的花紋,給人一種既美麗又畏懼的感覺(jué)。我將它放進(jìn)了一個(gè)塑料箱中,準(zhǔn)備喂養(yǎng)它一段時(shí)間。因?yàn)槲蚁矚g昆蟲(chóng),更愛(ài)飼養(yǎng)昆蟲(chóng),從中我能學(xué)到很多電視,書(shū)本上學(xué)不到的東西。我先準(zhǔn)備觀察蜘蛛怎樣織網(wǎng)。當(dāng)天晚上,我拿著手電,開(kāi)始仔細(xì)觀察。只見(jiàn)它先從尾部垂下來(lái)一條絲,構(gòu)成了一條筆直的線,之后它從各個(gè)角度重復(fù)這樣的動(dòng)作,構(gòu)成了一個(gè)五邊形的大框架。之后,它又開(kāi)始圍著框架一圈一圈的由外向里的織起來(lái)。若干小時(shí)后,它最終織成了一個(gè)大網(wǎng)。它最趣味的要數(shù)捕食了,我拿著一只小蟑螂,放進(jìn)了它的網(wǎng)中,蟑螂被網(wǎng)粘住了。只見(jiàn)蜘蛛好像猛獸一樣,及迅雷不及掩耳之勢(shì)用網(wǎng)裹住了蟑螂,又用兩只毒牙扎進(jìn)了蟑螂體內(nèi),將其麻痹,就開(kāi)始慢慢地享用這頓美餐了。

  觀察昆蟲(chóng)作文(十六):

  星期天,天下著蒙蒙細(xì)雨,我和爸爸、媽媽高高興興地來(lái)到現(xiàn)代書(shū)城參觀大型昆蟲(chóng)標(biāo)本展。

  到了大廳,各種各樣的昆蟲(chóng)標(biāo)本映入我的眼前,有長(zhǎng)著xnj的獨(dú)角仙,在長(zhǎng)著兩個(gè)角的巨犀金龜,有長(zhǎng)著五個(gè)角的五角仙,它們都屬于鞘翅目昆蟲(chóng)。有的像坦克,有的像揮舞著戰(zhàn)刀的勇士。我國(guó)最大的天牛是大山鋸天牛,體長(zhǎng)63-110毫米,主要分布在我國(guó)東北地區(qū)森林里。

  看著看著,我突然看見(jiàn)一根枯樹(shù)枝放在標(biāo)本框里。我心里想,怎樣這也是標(biāo)本嗎?是不是博物館的叔叔搞錯(cuò)了。我仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)它也是一只昆蟲(chóng),它的名字叫竹節(jié)蟲(chóng)。邊上還有一些像樹(shù)葉的葉子蟲(chóng),它們都是擬態(tài)昆蟲(chóng)。它們?yōu)榱松妫钟鞌车囊u擊。把自我打扮得跟樹(shù)根樹(shù)葉一樣。

  大廳的一側(cè),色彩斑斕,形態(tài)各異的蝴蝶掛滿了墻面,有維多利亞鳥(niǎo)翼鳳蝶,有綠鳥(niǎo)翼鳳蝶,巴西的美神蝶,中國(guó)的國(guó)蝶是金斑喙鳳蝶,世界上最美麗的蝴蝶是光明女神,它出產(chǎn)于南美秘魯,雄蝶全翅放射著寶藍(lán)色光輝,璀燦奪目,四翅中部一條潔白的色帶貫通前后翅,翅面從不一樣角度觀察,色澤從紫藍(lán)色到天藍(lán)色,不斷變幻,神秘莫測(cè),像蔚藍(lán)的大海,又像遼闊的天空。

  經(jīng)過(guò)這次展覽,我增長(zhǎng)了很多知識(shí),沒(méi)想到小小的昆蟲(chóng)居然占了整個(gè)地球生物的一半多。

  人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞,昆蟲(chóng)種類(lèi)越來(lái)越少,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境,讓那些美麗的蝴蝶,奇異的昆蟲(chóng)常在,把我們的生活裝點(diǎn)得更加美麗。

  觀察昆蟲(chóng)作文(十七):

  我喜歡觀察動(dòng)物,尤其是昆蟲(chóng)。陰天,我喜歡觀察螞蟻加固巢穴。花季,我喜歡觀察蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜。此刻是秋天了,昆蟲(chóng)很少了。

  周六午時(shí),我要求爸爸陪我一齊去觀察昆蟲(chóng),爸爸同意了。我們?cè)谛^(qū)的草地里尋找昆蟲(chóng),找了半天,僅有螞蟻和蜘蛛。之后,我們?nèi)バ」珗@尋找昆蟲(chóng)的足跡。我問(wèn)爸爸這是為什么,這時(shí)爸爸恍然大悟說(shuō):“奧!天氣冷了,昆蟲(chóng)都在冬眠或隱藏起來(lái)。”

  爸爸走到一塊石頭面前,猛然掀開(kāi),果然石頭底下有昆蟲(chóng)。有一只蜈蚣懶洋洋地在底下趴著,還有兩只又白又胖的蟲(chóng)子,我們不明白叫什么,那只蜈蚣有兩寸多長(zhǎng),長(zhǎng)著兩只觸角和兩只鉗子般地大牙,身上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腿。蟲(chóng)子的小腦袋是黃色的,胸部長(zhǎng)著六條腿,它的腹部鼓鼓的,有點(diǎn)兒淺灰色。我問(wèn):“為什么腹部是灰色的還有點(diǎn)兒鼓?”

  爸爸告訴我:“因?yàn)樗阅嗤羴?lái)提取營(yíng)養(yǎng)。”我仔細(xì)一看,果然蟲(chóng)子旁邊有一小粒、一小粒的泥土,那是它排查的糞便。

  觀察昆蟲(chóng)作文(十八):

  螞蟻很怕水,每到下雨之前螞蟻都要搬家,否則他們的家就會(huì)被淹沒(méi)的'。

  以前我只明白這種細(xì)小的生物叫螞蟻,并不明白它們能干什么活。可是,我這次注意了,它們能搬家、能搬糧食,它們還能泡螞蟻酒呢!

  螞蟻不僅僅怕誰(shuí),它們還怕火。上次我們故意放一點(diǎn)白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來(lái)的時(shí)候我們就立刻拿火來(lái)燒螞蟻,可是,誰(shuí)知,它們會(huì)不顧一切生命地把糖一齊搬下洞去,在那一瞬間我都驚呆了。

  我覺(jué)得觀察螞蟻很趣味,以后我還要多多觀察螞蟻。

  觀察昆蟲(chóng)作文(十九):

  今日我閑著沒(méi)事,看見(jiàn)了幾只蝸牛。我便觀察起它們來(lái)了。

  蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”,卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒(méi)有能夠活蹦亂跳的腳,它只能慢慢的往前爬。

  我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽,距離僅有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開(kāi)始方向感都還能夠。可是過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛開(kāi)始往不一樣的方向前進(jìn),有一只蝸牛往左爬行,一不細(xì)心,它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去,心里在為它擔(dān)心:它會(huì)死掉嗎?等我到了臺(tái)階邊,我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來(lái),裝進(jìn)了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我們一齊睡覺(jué)去了。

  觀察昆蟲(chóng)作文(二十):

  下課了,同學(xué)們飛快的跑到操場(chǎng)上,有的踢毽子、有的跳繩、還有的跑步、看書(shū)。

  我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)墻角蹲在地上觀察起了螞蟻。螞蟻可真小啊!但十分可愛(ài),他們種類(lèi)也十分多:我明白有紅蟻、黑蟻、白蟻、會(huì)飛的螞蟻,還有蟻后,今日我看到的是黑蟻,它們都是一群一群的。有的螞蟻胖乎乎的,有些則是大力士,背著比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節(jié)一節(jié)的,腿也有很多條,還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。

  有些同學(xué)在地上挖了一個(gè)洞讓螞蟻漏進(jìn)去,有的螞蟻很快久爬上來(lái),有些卻怎樣也爬不上來(lái)。

  這時(shí)上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到了教室,這些螞蟻真是太趣味了。

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