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下象棋作文(一):
這幾天,我一向都在學習下象棋。象棋可好玩了,既能夠娛樂身心,又能增長智力訓練思維。下頭我來介紹一下象棋的玩法吧!
象棋分為紅、黑兩方,一方各有16個棋子,紅方16個棋子,黑方16個棋子,一共32個棋子。紅方和黑方各有五個兵或五個卒,還各有兩個炮、兩個車、兩個馬、兩個相(象)和兩個士(仕),還各有兩個將或帥。
象棋的走法規定為:“兵”或“卒”每次只能走一格,走直線,只能前進,不能后退,僅有過了河界到了對方領地才能向左右走。“炮”也是走直線,要隔一個棋子才能吃對方的棋子。“車”和“炮”的走法一樣,只要前面有對方的棋子擋住都能夠吃掉。“馬”走“日”,“相(象)”走“田”,指的是走這兩個圖案的對角,“相(象)”不能過河界;“士(仕)”只能在米字格里面走斜線,“將(帥)”也只能在米字格里面走直線,它們都不能走出米字格。
看到那里,你們明白了象棋的走法了嗎?下象棋可真好玩,我必須要把象棋學精學好。
下象棋作文(二):
小時候,最喜歡下象棋,如果能有機會和“高手”對招,那就更趣味了。
有一次,我遇到了一個“高手”。他很厲害,從一開始,他就步步為營,沒有給我留一絲退路,簡直把我逼到了死溝。我想出車,可是這樣一來,他的炮就會將我。我若退,他又會進。這可真是進也不行,退也不行。他看我為難,越是高興,反而幸災樂禍地催我:“小子,你快點啊!”他越追我越急,簡直要泄氣投降了。
也許是絕處逢生,我突然想到一招:我要是上將,他的炮和馬不就吃不到我了?于是我很快出招。他也學我的方法,試圖從我的掌心里逃走。可是,他萬萬沒有想到的是,我的車就在他的老將前,然后我大喊一聲:“將”他的老將可憐巴巴地成為我的“獵物”,我贏了這場較量。
那個人說:“小子,你的象棋下得不錯啊!有機會咱倆再切磋切磋。”我說:“好啊!”這件事過后幾天我都樂著呢!
回憶起童年這些歡樂的事,怎能叫我不開心呢?
下象棋作文(三):
每當看到象棋,我都會找個人和我下一盤。說是下象棋,其實就是把那些棋子兒全都當成士兵,“打仗玩”。
以前,哥哥經常來奶奶家,那時,我就把象棋拿出來,要哥哥和我玩。轉眼間,兩年過去了。此刻的哥哥已經不再玩這種幼稚的游戲了。有一天,他說:“我們下象棋吧,不玩那個了。”我其實不想玩,我也明白玩可是他,可是,哥哥又是求我,又是威脅他不和我玩了,我最終受不了了,只好答應他。
第一盤,我憑著在游戲機時下象棋的玩法,還不至于連“馬走日,象走田,炮打一溜煙”都不明白,可是,天明白哥哥怎樣那么厲害,三下五除二就把我“消滅”了。
第二盤,我讓哥哥先走,他走哪我走哪。他看出來了,“奸笑”一聲,把我的“將”吃掉了。那些象棋仿佛都在嘲笑我:“你輸了不說,也沒吃到對手的一顆棋子。”哥哥說:“還玩嗎?”我咬咬牙,決定繼續應戰。
第三盤,我吸取前兩盤的教訓,學著設陷阱,放誘餌。我學會的第一招就是“聲東擊西”,比如,我盡量讓哥哥轉移注意力,然后出其不意的吃掉它一顆棋子。雖然最終還是輸了,可是比起上次來,我贏了他三顆棋子,所以我也很高興。
此刻,下象棋已經是我的一個愛好,雖然總是輸,但我相信,只要堅持,沒有什么困難是克服不了的!
下象棋作文(四):
小時候,爸爸就教我下象棋。從那時候起,我就喜歡上了下象棋。沒事的時候,我總是要邀好朋友“殺”上幾盤。了解我的人,都叫我“小棋迷”。
一個星期天的午時,剛完成作業,我就迫不及待的拿出棋盤,叫爸爸來和我下棋,媽媽也來觀戰。我們擺好了棋子,拉開陣勢,“殺”了起來。我先平炮,爸爸立刻防守,跳馬應對。為了迷惑爸爸,我故意用了一招進兵。爸爸針鋒相對,也一齊進兵。漸漸的,棋盤上直殺得天昏地暗,我這邊真是險象環生。我急忙來了個出車,一連吃了他好幾個子,爸爸額頭上滲出了密密的汗珠。時間一分一秒的過去了,棋得越來越激烈。為了盡快取勝,我連連使用險招,爸爸有些手忙腳亂了。我得意極了,嘴里禁不住哼起了歌兒。正在我得意忘形的時候,爸爸一招跳馬,說:“臥槽馬,將!”我一看,我的“將”無路可走,被將死了。
我說:“勝敗乃兵家常事,這一盤是我故意讓您贏的。下一盤我可不讓您了,爸爸。”我們又拉開陣勢,廝殺起來。我吸取了上一盤冒失的教訓,采用穩扎穩打、步步為營的戰術。我先上了象,爸爸也上了相。我再進兵,然后出車、平炮、跳馬……,我頻頻出擊,爸爸沉著應戰。象棋里有士、有車、有馬、有象……,我最喜歡用的是炮。如果我的炮被爸爸吃了,那我就輸了。趁爸爸不注意,我一個平炮,說:“馬后炮,將,您輸了!”爸爸一看,認輸了。
我臉上露出了勝利的喜悅,摟著爸爸媽媽的脖子,高興的喊道:“我贏嘍!我贏嘍!”爸爸媽媽聽了,哈哈大笑,笑聲充滿了我們溫馨的小屋。
下象棋作文(五):
從小到大,我學會了很多游戲,其中我最喜歡的就是下象棋了。
學象棋是很久很久以前的事了。那天我去哥哥家玩,我們先寫了一會兒作業,在休息的時候,哥哥給我拿來了一個我從來都沒見過的東西。我先看見了一個正方形的大木板,上頭有許許多多的小方格,哥哥說:“這叫象棋盤。”我細心翼翼地把象棋盤放到了桌子上,又好奇地拿起幾個似小餅的圓盤看,哥哥說:“這叫象棋。”我十分喜歡象棋和象棋盤,并下決心要學會下象棋。
哥哥先給我介紹了象棋的每個棋子,棋子有炮、馬、車、象、兵等,每個棋子的作用都是不一樣的。之后哥哥又給我介紹了下象棋的規則,比如說:馬走日、象走田、車橫沖直竄等。哥哥最終教了我擺放棋子的位置。這些都學會后,我期盼的第一局開始了,可哥哥用了幾步就把我給將死了。
那次學下棋,我明白了熟能生巧的道理。做什么事都是有難度的,所以做之前都要練習。我相信經過我的`努力,總有一天我下象棋能贏我的哥哥。
下象棋作文(六):
今年暑假,媽媽給我報了一個象棋班,聽說下象棋能夠開發智力、集中注意力,我興高采烈地上課去了。
在象棋班,雖然我是新生,可是每次和教師安排的棋友下,我幾乎都能贏,只是偶爾會輸一兩局。學了一個星期后,我對我的棋藝自信滿滿,就想和媽媽切磋切磋。
我在桌子上攤開棋盤,擺好棋子,等到媽媽忙完家務,就提出了和她下兩局,媽媽爽快地答應了。兩軍開戰,“炮打兵”、“馬吃炮”……紅黑兩方在小小的棋盤上激烈地戰斗著,殺得你死我活。眼看著棋盤上的棋子越來越少了,可是還沒有分出勝負,媽媽有點著急了,說:“小樣兒,學了幾天象棋,就是不一樣了啊。”她皺著眉頭思索了一下,抓住了我的缺點:貪吃、只顧眼前。就故意把車放在我的馬跳的范圍內,我果然上當了,結果螳螂捕蟬,黃雀在后,我剛把車蹬掉,她的當頭炮就把我的“帥”給將死了。我有點悶悶不樂,媽媽還諷刺我:“就你這水平,還敢和我下嗎?”我一惱火:“下就下唄,誰怕你呀!”
第二局開始了,媽媽先走,沒一會兒,她就故技重施,還用剛才的小把戲,想讓我上鉤。可是我吃一塹、長一智,深切地體會到要縱觀全局,每走一步棋,都深思熟慮,不再上當。就這樣你來我往地下了二十多分鐘,我最終抓到了一個機會--媽媽只顧將我的帥,沒顧上她的大本營,我使了一個空心炮,一下把她的將給轟死了,我最終揚眉吐氣啦!
以前我和媽媽下棋,老是輸,是她的手下敗將。此刻我最終也能贏過她了。以后我要好好學習下象棋,讓她成為我的手下敗將!
下象棋作文(七):
今日早上,我和葉子羿大戰了一局,這可不是我吹,這一戰“驚天地,泣鬼神”嚇得我一身冷汗。
比賽開始了,葉子羿先跳馬,我則出動炮,之后我又出動了馬等攻擊性棋子。突然,葉子羿的兵連同他的馬越過了我的第一道防線,直奔我的老巢。我連忙派馬去防,可為時以晚,一不細心,俺的馬就參見如來佛了。唉,咋辦呢?眼看葉子羿的大軍兵臨城下了,可我卻無能為力,突然,我的腦海里閃過一道靈光。嘿!就這么辦。我先拿一只兵當誘餌,想引走他的大軍,當然,我也不會讓我的兵白白歸西的,其實,我兵后面還有一只車在保著呢!葉子羿大軍的火力直朝我的兵涌來,好,上鉤了!我趕緊調兵譴將我把我的車和他對掉,他一下字沒了主力,頓時手足無措,之后,我又增強了我的防御。頓時,乾坤扭轉了,我的勝率正一點一點提高,突然,我的大炮又被他的一只臭馬踩掉了,我當時想:唉!完了!完了!然后我又想:我只能背水一戰了,我急中生智。哈哈!不一會兒,他的馬又被我的象給飛了,頓時我歡天喜地,而葉子羿則愁眉苦臉,最終,由于我們雙方都沒法將死對方,所以這局棋為和棋
這局棋真險啊!
下象棋作文(八):
我爸爸別的不說,下象棋可說是挺好的。在廠里,他和同事下,在家里,他和我下。每次下棋基本上都是他贏,我偶爾運氣好也能贏上一盤,但絲毫也不能動搖爸爸勝利的地位。可是,這次我最終挫敗了這位常勝將軍的銳氣。
星期天吃過午飯,我便纏著爸爸和我下棋,爸爸卻再三拒絕,我就激他說:“你是不是因為輸給我,此刻害怕了。”“誰怕了,就你這點三腳貓功夫也想贏我,打賭怎樣樣?我讓你一只“車”,如果我輸了就繞桌子爬一圈,怎樣樣?”爸爸說。“一言為定!”我答道。
開始了,爸爸氣勢如虹,一下子大軍壓向我方邊境。我也不甘示弱,連連擋住攻擊,借機尋找反擊的機會。最終,爸爸的攻勢開始減弱了,我也有了喘氣的機會。我立馬派“車”去敵方陣地搗亂,連吃了他兩只“卒”,爸爸明白大勢不妙,便連忙回撤,我趁亂調兵遣將,并用“車”吃了爸爸一只“炮”。爸爸見失了一只“炮”,就開始冷靜下來思考,一會兒,他好像想出新招似的,開始對我狂轟濫炸,還真別說,由于我剛才攻得過猛,后方十分空虛,一下子爸爸又占了上風,并且爸爸趁我回防時,用“馬”將我的兩只“車”吃了。這下爸爸高興了,露出了下這盤棋的第一次笑容,但在我看來似乎是在奸笑。我一怒之下殺了爸爸的一只“馬”,一泄心頭之恨。殺了“馬”之后,我便開始籌劃怎樣速戰速決。最終被我逮住機會,我以將軍為由,又吞了爸爸的一只“馬”,爸爸開始有點心慌了,僅有招架之功,沒有還手之力,最終爸爸的“將”被我兩“炮”兩“馬”圍在角落里給“憋”死了。
爸爸輸了以后兌現了自我的諾言,但還沒爬完一圈就一溜煙地和媽媽出去了,可是今日這盤棋我贏了。
下象棋作文(九):
今日午時放學之后,想到昨日下棋被爸爸打得落花流水,我什么也不顧地飛奔回到家,急急忙忙地寫完作業,擺好象棋期待爸爸的歸來,報一箭之仇。
午時六點半鐘,爸爸最終下班回到了家。我拉住爸爸,走到象棋旁,興奮地說:“爸爸,今日我必須要贏你,報仇雪恥。”“好呀!”爸爸也高興地說,“看你今日能不能贏我!”一場惡戰剛剛開始,我們雙方已是損兵折車。“將軍!哈哈!”我興災樂禍地笑著說。“你別笑,等一會,有你好看看的!”爸爸不屑一顧地說。爸爸剛說完,我剩下唯一的炮也誤入陷阱,被他的馬吃掉了,我急得滿頭大汗,而爸爸則是那么悠閑自得。我眉頭一皺,急中生智,連續吃去爸爸的諸多大將,這回該爸爸滿頭大汗了。最終的關鍵時刻,能夠看出爸爸已經緊張的不行了,因為他臉上已經流露出慌張的眼神。我急忙追殺他的剩余棋子,最終,爸爸的軍營之中也僅有一個光桿司令了。我使出最終一招,爸爸只好鳴將收兵。
事后,爸爸氣憤地對我說;“不要太得意了,下次我要你好看!”“下次就下次,我還怕你不成!”我悠閑地看著電視,邊看邊想;以后我還要多練,要不然必須會輸給爸爸的。
下象棋作文(十):
今年國慶假期,我最難忘的一件事就是和爸爸下象棋。我在班里下棋是數一數二的,可遇到高手時我才深深地感到自我的才疏學淺。
10月3日,做完作業后我想和爸爸下棋,剛好爸爸也無聊,我們便決定下象棋。規則是三局兩勝。比賽開始了,爸爸利用自我所具有的優勢,加緊攻擊,我僅有招架之功,沒有還手之力。最終,我的“車”、“馬”、“炮”都給吃了,我軍“老將”被圍,只好認輸。
第二局開始了,我們父子倆立即進入緊張狀態。爸爸的一個“馬”偷偷地潛入“漢界”,我的兩個“炮”殺過了“楚河”。此時爸爸明白我的計謀了,他的“馬”向前走了一步,我的“炮”急忙移師應戰,爸爸的“馬”撲上去把我的“炮”給吃了。我那“雙炮將軍”的計劃徹底泡湯了。爸爸的“車”“馬”、“炮”乘勝追擊,將了我的軍,我輸了第二局。
我不氣餒,要求下第三局,這對我來說是關鍵的一局。戰幕拉開了,爸爸大開殺戒,他的“車”、“馬”、“炮”陸續殺了過來,我的五個“卒”已被吃得只剩一個了,我想了一個必勝的對策,把“馬”和“炮”放在爸爸不夠注意的地方。但這個對策很快被爸爸識破了,我的“炮”和“馬”都被吃了。此時,爸爸的“車”、“馬”、“炮”都圍上來了,構成了棋盤上的“垓下之圍”,弄得我束手無策,寸步難行。第三次輸給了爸爸。
經過這次下棋,我明白了:如果你想取得勝利,就必須從整體研究,運籌帷幄,走好每一步。是啊!人生如棋,每一步都要走得踏踏實實,認認真真。
下象棋作文(十一):
晚上,我八點半寫完作業,然后,我和我哥哥下象棋,我最怕我哥的“象棋終結者”(炮),每次下棋我都被我哥哥的炮殺的措手不及。
我擺好了棋子,向我的老對手哥哥發起了進攻。哥哥的棋藝十分歷害,連象棋高手的叔叔都輸了他,這一次,還由我先走,這回,我改變了戰術,先上象,再跳馬出車,我用一車一馬像士兵一樣沖鋒,殺掉了哥哥的一只馬和一只“象棋終結者”(炮),沒想到哥哥用埋伏在一邊的車干掉了我的馬和一只象我決心挽回敗局,細心地看了一下局勢。
我用車巧妙地躲開了哥哥的圍攻,我趁哥哥不注意,用連環炮將了哥哥一軍,對方的老帥只好委屈地離開了他的王位.我又開始出車,哥哥看見情景不妙,就趕忙用車擋住了老帥,我一看,無法進攻,就只好苦苦的思考著我看了看哥哥的老帥前面的車,哈,有辦法了!我把第二只車放在哥哥的車旁邊,哥哥看見了,一笑得意揚揚的說:“小笨蛋,自我送上門了!”哥哥用車吃掉我的車,我立刻用上連環炮吃了哥哥的“老板”(老帥),哥哥才明白上當了,可惜無法挽回敗局了,哥哥說:能夠呀!竟然能贏我,不錯不錯,加油。
看到哥哥垂頭喪氣的樣貌,我想我更加努力學象棋,向更高的目標進軍。
下象棋作文(十二):
我的二叔本來是個象棋迷,以前常聽他與別人下棋時豪邁的大叫“將軍”,很有男子漢的氣魄。于是我也想學一學下象棋。
本以為下象棋很容易,不就是挪動幾個棋子嗎?于是我沒把它放在心上。
一天,我做完了作業,正逢二叔與爺爺下棋。我一時心血來潮,便座在一旁觀看。
雙方都進行的很順利,下著下著,二叔突然不動了,望著棋盤思考。我在一旁不耐煩了,說:“你把跑挪過來逮他的車吃啊!”
二叔搖了搖頭,說:“哪兒能啊?我把跑挪過去,他用馬就把我堵在那里了,這樣他就能夠借助我的炮吃了我的車。我的馬只能往左跳,他再把車拉過來將軍,我不就輸了嗎?”
我呆了,沒想到走一步棋竟然能聯系著這么多,甚至關系著全局的輸贏。我感到下象起并不是那么簡單。
之后,每逢二叔與人下棋時,我就坐在一旁靜靜的觀看。分析著走那么一步棋將會聯系到什么以及怎樣挽救等等。時間一長,我的水平也逐漸提高。
直到有一天,我對二叔說:“咱倆殺一盤怎樣樣?”
“好!我還是頭一回與你這么大的孩子下呢。”二叔爽快的回答。
我們擺好棋子,向對方發起了猛烈的進攻,原先二叔也不是等閑之輩。我回憶起平時二叔下棋的特點,明白他用“馬”如神,就偷偷的把他的馬干掉。等他發現時,正處于進退兩難之地,無奈之下只好低頭認輸。
此刻我的水平已經遠遠超過了二叔,這完全由于我平時的刻苦鉆研所得來的。我以后要多多努力,爭取把象棋下的更好。
下象棋作文(十三):
小時候,最喜歡下象棋,如果能有機會和“高手”對招,那就更趣味了。
有一次,我遇到了一個“高手”。他很厲害,從一開始,他就步步為營,沒有給我留一絲退路,簡直把我逼到了死溝。我想出車,可是這樣一來,他的炮就會將我。我若退,他又會進。這可真是進也不行,退也不行。他看我為難,越是高興,反而幸災樂禍地催我:“小子,你快點啊!”他越追我越急,簡直要泄氣投降了。
也許是絕處逢生,我突然想到一招:我要是上將,他的炮和馬不就吃不到我了?于是我很快出招。他也學我的方法,試圖從我的掌心里逃走。可是,他萬萬沒有想到的是,我的車就在他的老將前,然后我大喊一聲:“將”他的老將可憐巴巴地成為我的“獵物”,我贏了這場較量。
那個人說:“小子,你的象棋下得不錯啊!有機會咱倆再切磋切磋。”我說:“好啊!”這件事過后幾天我都樂著呢!
回憶起童年這些歡樂的事,怎能叫我不開心呢?
下象棋作文(十四):
今日,我和我的一個好朋友下象棋。
剛開始他把一兵、二炮調過河去,以猛烈的攻勢對我展烈進攻,我剛剛擺好的陣勢也被他的“過河兵”和“當頭炮”打的亂七八糟。
我看這局勢僅有我反擊他才有贏的機會。所以我命令我的部下——兩車、兩馬、兩炮一股腦的向他進攻。可算我送他的三個卒上了“天堂”,正在我得意忘形的時候。我的二象也被他的“連環馬帶雙車”,給打下了“十八層地獄”,給我氣得直抓頭皮。
我只好下令讓我的殘兵敗將向他沖去,不料我卻“大意失荊州”——被他的馬給踩死了將。原先他趁我疏忽大意之時,使了一個“回馬槍”,我只好乖乖投降。
一無場別開生面的二國大戰以“漢軍戰敗”而告終。
下象棋作文(十五):
今日,我在作文本上看到一篇有關與下象棋的習作,便來了興趣,拿出自我的一副象棋,嚷著要爸爸和我下,無可奈何,爸爸只好答應。
我倆擺好陣勢,準備開戰。可是爸爸的炮兵僅有我的一半多,連個戰車都沒有,看來,對方是窮國。
我第一步就把左紅炮推到了河邊,爸爸黑炮左一三格我的第二步是把右紅炮右移三格,準備先打兵,再把河邊的那門大炮推到右炮后,不就成了雙跑將軍了嗎?只可惜爸爸先下手為強我只能把炮向左三格,對準他的象,心想:“只要你一飛象,你的馬就完完了。”我見爸爸拿起象,快活的不得了,可最終,他卻沒飛入我的陷阱,“又沒上鉤,真狡猾。”我又把炮架到五兵,想給爸爸來個吃子光。在爸爸的兵被我吃掉四顆的情景下,我猛地發現,我只要犧牲一匹馬,就能夠把爸爸唯一的一門大炮給轟了,我心中暗自高興,卻不知是計,心想:“一馬換一炮,我也不吃虧,再說了,送到嘴邊的肉能不吃嗎?”
打掉爸爸的炮后,我才發現,如果他兵立刻變后,我不就輸了嗎?由于過于急躁,我的思維想凝固了一般,連本來能夠挽救自我的一步棋都沒有看出來。
看來,姜還是老的辣!我以后要多加練習,爸爸還告訴我:“下象棋中在于防守,而不在于進攻。”
下象棋作文(十六):
過去我不知象棋的奧妙,在街上、公園里經常看到一堆人在下象棋。雖然我不懂,但總愛湊過去看看熱鬧,聽著人們“將”“將”地吆喝,我覺得挺有意思。
自從迷上象棋后,我老吵著要爺爺下棋,可每次走不了幾步就輸了。可能我的棋藝太糟了,再之后爺爺要么讓我先走五步,要么讓我“車、馬、炮”,可我還是一樣贏不了。有一次,我單槍匹馬進攻,我的炮只吃掉一個象就犧牲了;第二個炮吃掉一個兵也沒回來了;之后馬失前蹄,車還沒來得及離開老窩就被炸翻了。我皺著眉頭,,爺爺看我哭喪著臉就意味深長地說:“下象棋要攻防配合,不能只想著吃別人的棋子,要看看那粒棋子周圍有沒有別的`棋子。要想好下一步定下棋勢后,再吃剛才想吃的棋。”聽了爺爺這番話,我想想也對,我只圖吃掉對方的棋子,根本沒有用心設局,難怪總被別人殺得落花流水。
在之后的下棋中,我吸取了教訓。有一回,我先來了個當頭炮,爺爺把馬跳,我硬拼,中心兵被吃掉了。這時,我想起上次爺爺的話,認真看了看局勢,不好我的炮危險,可是即使逃了又有何意義,怎樣辦呢?我眼前一亮,當爺爺用馬吃了我的炮,我反咬一口吃了他的馬,瞧,爺爺別提多心痛,而我別提有多開心了。到之后,爺爺進攻力量不足了,我圍墻洞開,雙管齊下。雖然兩車一齊進攻,但我沒敢大意,走一步看兩步,最終取勝了,我高興得手舞足蹈。
如今,我更加喜歡下象棋了,并且一次比一次慎重,因為我記得爺爺地教導,如果一步走錯,就可能全盤皆輸。
下象棋作文(十七):
暑假爸爸教我下象棋。爸爸說:“象棋是一種智力游戲,它一共有32顆棋子,分紅黑兩方,每方16顆。”
“要學會下象棋,首先要背好口訣。”我問爸爸:“下象棋為什么要先背口訣呢?”爸爸說:“象棋口訣就像乘法口訣一樣,不背好乘法口訣就做不好乘法運算。”象棋口訣的資料為:車行直路,馬行斜,炮打隔子,象飛田。
過了一兩天,我就把口訣背熟了,并且掌握了兵、仕、帥的走法,于是開始跟爸爸下象棋,結果我連輸三盤。我感到很奇怪,口訣我也背熟了,象棋子跟爸爸的也一樣多,為什么我總是輸?
爸爸跟我解釋:下象棋和學習一樣,不僅僅要掌握好方法,還要善于思考。雖然教師教的是一樣的課本,教的資料也一樣,可是學生的學習還是有好有差。原因就在于學生是否認真思考,是否努力學習,把教師所講的資料全部領會并掌握。
經過這件事,我不但學會了下象棋,還學會了怎樣學習,那就是多動腦,多思考,把學習成績提高。我決心以后好好練習,爭取在象棋上戰勝我的爸爸。
下象棋作文(十八):
我有許多愛好。如:溜冰、騎車、看書……最近,我經常看鄰居爺你和叔叔下象棋。不知不覺我也學會了。成了一個小棋迷。
星期六我寫完作業,我對爸爸說:“爸爸,我跟你下一盤象棋吧。”
爸爸說:“好吧,你行不行啊。”爸爸答應了。
拿出棋盤,擺好棋子。我和爸爸對面坐下,我紅他黑,由我先走,我“當心炮”,他“用馬照”。我設下一個圈套,上“車”將軍,心里暗自高興,誰知他上“仕”,哎呀,我的計謀被他破了。心想:還是爸爸厲害,我不能吊以輕心,必須要仔細下。
我又調出一桿“車”,爸爸也用“車”和我對陣,我急得直跺腳,可爸爸卻穩坐著,不慌不忙,只管布他的陣,我拍拍后腦,故意在后方設下圈套,爸爸果然中了我的計,你“馬”掛“仕”來將我軍,我把老“將”往處一拐,就破了這招,然之后個“連環炮”死死地將住了爸爸的“老將”,別看他老謀深算,最終還是被我的“連環炮”將死了!
哈哈,你明白我為什么贏嗎?因為他讓了我一“車”一“炮”,以后,我要認真琢磨,多多向高手學習,必須要下得比爸爸強。
下象棋作文(十九):
“謝佳鵬,你來和這個三年級的學生下,要動腦筋。”陳教師這時領來了一個矮矮的學生,只見他坐在了我的對面,已經在擺棋了。我的腦中一下子空白了:我只能和那些不太會下象棋的玩玩啊!要是他是一個高手,怎樣辦?我呆呆的坐在那里,看著他擺棋。
“你先下。”我回過神來,發現棋已整齊地排放在棋盤上。我慢吞吞地拿起一顆冰涼冰涼的棋子,握在手心里,微微有些發抖地拿到角落旁,正準備放下,又猶豫了。“你倒是快點呀!”耳邊傳來了那個小男孩的催促聲。我只好隨便找了一處放下棋子,棋子與棋盤發出了清脆的“啪嗒”一聲。可那個小孩像是看透了我的全部心思,我的手才剛離開棋子,他就又下了一顆棋。我不由得有些羞愧,腦海中也浮現出陳教師常對我們說的那句話:“做事要多動腦筋。”
這時,我的臉上又紅又燙,真恨不得挖個地洞鉆進去!我開始自責自我:為什么當初根本沒有一點兒象棋基礎就來報象棋小組?為什么不去和爸爸說,讓他教我下象棋啊?我都六年級了,竟還會輸給一個三年級的學生,真沒面子!“怎樣了?為什么不下了?”陳教師向我們那里走來。“教師,他平時下象棋也是這么慢的嗎?”此時此刻,我真是無地自容。
唉,都怪我沒認真學習下象棋的方法,所以才會下得那么猶豫。真是應了“虛心使人提高,驕傲使人落后”這句話啊!
下象棋作文(二十):
爸爸很喜歡下棋,今日,爸爸之后教我下象棋。
“開始!”隨著媽媽的一聲“命令”,比賽開始了。爸爸讓我先走兩步,可不到五分鐘,三下五除二,我就折兵損將,望著自我這邊光禿禿的,自我心里也要哭出來,我只剩下將,倆卒,一炮在孤軍奮戰,可我并不死心,想要竭力挽回局面,可一切都完了,眼睜睜的看見爸爸“將軍”我輸了。
我有些不服氣,準備再來一盤,但爸爸沒有下并說:“你除了水平差,主要還有些不應當存在的問題。你在剛開始并不珍惜你的棋子,因為你總覺得自我的兵還很多,所以一點點就損失了。到之后,自我異常珍惜棋子,但由于實力有限,所以輸了。你如果不改掉這個毛病,你再怎樣學,也是學不好的。”我慚愧地低下頭,“珍惜”這兩個字深深地印在我的心里,媽媽也凝視著我。
我想:人生的道路就和下象棋一樣,兵力就是人生的機會,誰的機會都一樣多,當你錯過機會,不要想再會有機會,僅有這樣才能獲得成功!
下象棋作文(二十一):
一個普通的傍晚,我和爺爺又下起了象棋。
這次我當的紅方,我決定不走尋常路。這次我先走“馬”給爺爺的“兵”一個威懾。可爺爺不慌不忙走出了一個“象”。我的“馬”再走直逼爺爺的“兵”,此時爺爺最終把“馬”給搬了出來。我的“炮”移動到了從左往右第四個“兵”的后面。可爺爺居然不保他的“兵”,悄悄把他的“炮”給移開。然而我并沒有注意爺爺的這個舉動,之后爺爺的“車”直接南下。使我從主動變成了被動,只能被迫防守。之后爺爺利用“兵”、“馬”、“炮”、慢慢地蠶食我的棋子,最終劣勢越來越大輸掉了比賽。這一局真是“大意失荊州”啊!
上一局我覺得輸得不是很甘心,決定和爺爺再來一局。我開始針對他的“車”,不讓它輕易到我們的陣營里面。可是我忽略了爺爺的“炮”讓我損失了一枚大將“車”。隨著我這枚大將失去以后,很多防守讓我感到心有余而力不足。節節敗退,快要攻到“將”時,本來我想犧牲一個“車”換來勝利。可爺爺的“車”擋住了我的去路。使我的勝利破滅。
下象棋有許多的好處,能提高我的邏輯和空間想象本事。還能學會尊重他人,贏不驕傲,輸不氣餒。能夠使大腦多多運動。并且還能使我們應對應急情景處危不驚。
這兩次失敗說明我的技術還有很大差距,可是我會努力使我的技術越來越好。
下象棋作文(二十二):
象棋,是個趣味及富有挑戰性的游戲;象棋,它是個使人勾心斗角的一個游戲;象棋,它是一個極需腦力、確定力的游戲,下棋是我的最愛,我從小就跟朋友、親人下象棋當娛樂。
那年春天,我在公園樹下,看到了兩位老人正在下象棋。其中一人猶豫不決,,久久不能落子,臉上猙獰的表情,彷若進到了天人交戰的局面。而另一個人卻跟他相反,他似乎十分“淡定”,表現得怡然自得。最終,后者贏得了勝利,而那位猶豫不決的老人卻落得輸得一蹋糊涂的局勢。旁人問那怡然自得的人說:“你是怎樣做到的”,得到的答復是:“我只可是是當機立斷,并且堅持到底罷了!”。
父母都是愛下棋的人,而我也總是陪同下棋。每當對手下了一子,我總會深陷“天人交戰”得局面,當我和“內在的我”搏斗時,我揮了拳并同時用腳踢,但,猶豫使我放下了拳、放下了腳。內在的聲音勝利了,而我只能服從“它”的抉擇,下了一子錯誤的棋。就這樣一場又一場的搏斗、一子又一子錯誤的棋,猶豫把我推向懸捱,我看得近乎全滅的棋面,我并不后悔我下錯棋子的當下,因為這是我的決定,并且我已從錯誤中得到不一樣的視野。
猶豫是必然的,可是,猶豫并非壞的。所謂“智者千慮必有一失,于者千慮必有一得。”就是這個意思。可是,如果能當機立斷的確定事情,并相信自我,人生必定會少幾分憂愁。
下象棋作文(二十三):
今日,我和哥哥一齊下象棋。我想這一次我必須能夠打敗哥哥!
開局了,我覺得老用一種方法不好,所以我第一步用“跳馬”。哥哥為了防守,來了一步“飛象”。敢擋我的馬“跳馬”,我說。他也跳馬。我用了快攻之計——“仙人指路”進行攻擊。狡猾的哥哥想吃我的炮,我快速撤走了炮,緊之后一場激烈的廝殺開始了,不一會我占了上風,我得意洋洋地看哥哥,我好像已經勝券在握了,可是不知是我太得意還是太粗心,我的“軍隊”損失很大。我急了,我先率領“軍隊”把攻進我地盤的“敵人”擊退,雖然收獲不多,但其中幾個“敵人”被我擊退,但我軍兵力損失十分大。最終聰明的哥哥把我其它棋子也吃了,我沒有辦法,只好束手就擒。
雖然這場比賽我失敗了,但“勝敗乃兵家常事”,說不定下一次我就勝利了。但我必須要細心,不然我就會輸得十分地慘哦!
下象棋作文(二十四):
我十分喜歡下象棋,經常還和爸爸下幾局呢。下象棋的時候,我就像一個總司令,指揮著我的千軍萬馬去攻打對方。
我還學會了雙炮將、白臉江山、馬后炮、臥槽馬、沉底炮、當頭炮這些象棋技巧。一天晚上,我就用一個車和一個炮都贏了爸爸。
此刻我和好朋友下象棋,我老是贏,我可高興了。將來我必須能成為象棋高手。
下象棋作文(二十五):
我是一個象棋迷,今日吃完晚飯我跟爺爺來了一局,擺好起盤,楚河漢界,又重現了戰爭的烏云,我看爺爺走了當頭炮,我立即走了“馬來照”我悄悄的走了車,以瞄準好他的炮,不料,爺爺已近部下了陷進,就等我上鉤呢!我避開陷阱,找到了爺爺的弱點,我的車以蓄勢待發,馬一二在旁邊護著車,我一下殺進了他的老巢,對老將已經構成了威脅,我的炮有架在旁邊,爺爺只好投降。哈哈,我贏啦!
今日我贏了,是因為細心觀察,小朋友們在生活中細心觀察呦!
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