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發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（一）：
生活中有許許多多的美。誠(chéng)然，每個(gè)人對(duì)美的認(rèn)識(shí)都是不一樣的。而我認(rèn)為，美存在于同學(xué)間的互幫互助；閃現(xiàn)于鄰居的和睦相處；還流動(dòng)在社會(huì)的愛(ài)心捐贈(zèng)中……
在學(xué)校，同學(xué)間的`互幫互助是美麗的。課間奮筆疾書難免出錯(cuò)，想修改時(shí)卻發(fā)現(xiàn)修正液沒(méi)帶。信手涂掉未免不潔且難看，又不能放任著不管。正當(dāng)你焦急不堪時(shí)，同桌輕輕碰了碰你，推過(guò)來(lái)一卷修正帶。你感激地朝他望去，他卻只是微微一笑，擺擺手示意你不必在意。你們之間不需要客套，不需要感激，有的只是友情，在一次次的互幫互助中茁壯成長(zhǎng)。每一次的幫忙，都是在為那完美添上深深一筆。
在社區(qū)中，鄰居間的寬容體諒亦是生活中的美。生活中難免粗心大意，收一次衣服，卻因?yàn)橐粫r(shí)疏忽將一個(gè)衣架掉進(jìn)樓下人家的院子里。一時(shí)懊惱尷尬不已，而自家門鈴卻在你還沒(méi)想好道歉措辭時(shí)便響了起來(lái)。你打開(kāi)門看，發(fā)現(xiàn)是樓下鄰居，手上還提著你熟悉的那個(gè)衣架。你摸摸頭正想道歉，鄰居卻哈哈一笑，將衣架塞進(jìn)你手中，完全不在意你給他添了些麻煩。生活中的美，在這么一個(gè)小小的插曲中，悄悄地閃出了一抹光亮。
在社會(huì)，有一顆為其他人著想的心是美麗的。在烈日驕陽(yáng)下，你總會(huì)見(jiàn)到汗流浹背卻依然兢兢業(yè)業(yè)指揮交通的志愿者們。望著街上摩肩接踵的行人，志愿者們常常連汗都顧不得擦，而是一遍遍地提醒過(guò)往人群注意交通規(guī)則。若你問(wèn)他們，他們八成會(huì)微笑地說(shuō)一句：“只是期望減少一些交通事故罷了。”這種為了他人著想而奉獻(xiàn)自我的精神，亦為生活中的美添加了濃墨重彩的一筆。
世界充滿愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在——友愛(ài)，鄰里之愛(ài)，社會(huì)之愛(ài)——這些都是生活中美的構(gòu)筑。而對(duì)于生活中的美，我們要付出的，有時(shí)僅僅是一句體諒的話，一張微笑遞來(lái)的紙巾，或是無(wú)足輕重卻凝聚了深深愛(ài)心的一塊錢……讓我們一齊付出愛(ài)，建起一份生活中的美！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（二）：
生活中不缺少美，而在于缺少發(fā)現(xiàn)。如果留心觀察的話，再小的事情也會(huì)存在美。
當(dāng)正值隆冬，天亮得很晚。已經(jīng)六點(diǎn)三十分了，天上依舊沒(méi)有一絲曙光。我背好書包，從樓上下來(lái)，準(zhǔn)備去上學(xué)。
一陣寒風(fēng)襲來(lái)，冷氣直打在我身上。雖然我穿著厚重的衣服，但寒氣依然穿衣而過(guò)。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
小區(qū)內(nèi)，連路燈都在沉睡，真是伸手不見(jiàn)五指呀！滿地的落葉隨風(fēng)卷起，又悄然落下。
我騎著自行車在路上前行，路上沒(méi)有幾個(gè)行人，偶爾有個(gè)人在走路，不久也就消失在視野中。馬路周圍的超市、餐廳，也沒(méi)有一家亮著燈。寒風(fēng)猶如鋒利的尖刀一般，扎在臉上，很疼。
唯一亮著的，就是頭頂上那圓盤似的.月亮。月光清冷，撒在大地上。讓人感到死寂沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。
我一路前行。
不經(jīng)意間，天邊似乎出現(xiàn)了一絲光亮，云彩也漸漸泛出紅暈。本來(lái)微弱的街燈仿佛一下子亮了起來(lái)，照亮了整個(gè)街道；寒風(fēng)也吹累了似的，慢慢停了下來(lái)。
直到我將車停在了車庫(kù)里，太陽(yáng)最終從云彩中跳了出來(lái)。陽(yáng)光灑向了整個(gè)大地。學(xué)校里的樹(shù)林也生機(jī)勃勃，樹(shù)上不多的的葉子在“溫暖”的風(fēng)兒的“撫摸”下嘩嘩直響。冬青的深綠在太陽(yáng)光的映襯下，越發(fā)顯得綠。那綠色，就好像快要流下來(lái)似的。
學(xué)校里的同學(xué)慢慢多了起來(lái)，大家有說(shuō)有笑，向著教學(xué)樓走去。我也在這陽(yáng)光、青樹(shù)、暖風(fēng)中走向教學(xué)樓，始終不想離開(kāi)這美麗的景色……
我發(fā)現(xiàn)了，這就是美。
生活中的美無(wú)處不在，要想看見(jiàn)這些美，就要有一顆進(jìn)取向上、活潑開(kāi)朗的心。如果你整日心境急躁，煩惱不斷，又怎能找到這生活中離你近在咫尺的美呢？
所以，擁有一顆進(jìn)取向上，活潑開(kāi)朗的心吧。它能讓你發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓你歡樂(lè)每一天！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（三）：
美，是一種品德。在公交車上，老人看見(jiàn)一夜都沒(méi)睡覺(jué)的年輕人，會(huì)把座位讓給那個(gè)年輕人；別的年輕人看見(jiàn)老人沒(méi)座位，連忙扶著老人上座，并且對(duì)老人說(shuō)：“您坐吧，我站著坐著都一樣。”當(dāng)然，老人會(huì)說(shuō)：“多謝你，這位好心的年輕人。”年輕人會(huì)說(shuō)：“不客氣。”這就是一種美。
美，也能夠是助人為樂(lè)，當(dāng)時(shí)雷鋒出差一千里，好事做了一火車。當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)挺身而出，教他（她）題，并且，還要給他（她）指明思路。當(dāng)做值日時(shí)，應(yīng)當(dāng)是搶著去做值日，而不是一個(gè)人都不出來(lái)干。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，你要伸出你那雙善良的手。美，也能夠是風(fēng)景的美。公園的噴泉一夜不休息地噴起水的花朵，潺潺的水中在幽靜的公園之中更顯動(dòng)聽(tīng)，那聳立的香山，被繚繞的煙云籠罩著，這也是美。
最美鄉(xiāng)村教師為了同學(xué)的安危，不顧一切，全力保護(hù)學(xué)生，這不是美嗎？慈愛(ài)的母親為了孩子犧牲一切，這不是美嗎？那藍(lán)天白云，這不是美嗎？高鐵從鐵路上呼嘯而過(guò)這不是美嗎？……
生活中的美還很多，正等著你發(fā)現(xiàn)呢！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（四）：
今日我閱讀了了《復(fù)興中華從我做起》這本書，其中一課吸引了我的注意——“發(fā)現(xiàn)生活中的美”。
法國(guó)藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)過(guò)一句話：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。遭遇失敗的人很多，但每一次失敗后還能再勇敢地站起來(lái)應(yīng)對(duì)的人卻不多。日本有一匹馬叫春麗，在它的賽場(chǎng)生涯中沒(méi)有一次勝利，連敗113場(chǎng)。這樣的一匹馬卻招來(lái)日本人的喜愛(ài)，這是為什么呢因?yàn)槿毡窘?jīng)濟(jì)不景氣，許多人事業(yè)失敗，精神不振，每年自殺人數(shù)超過(guò)三萬(wàn)。而春麗這匹從沒(méi)贏過(guò)的馬，每次出場(chǎng)卻都精神抖擻，盡全力奔跑，從不灰心，讓他們找回了自信。我們也應(yīng)當(dāng)像春麗一樣不向失敗屈服，跌倒了就再站起來(lái)，堅(jiān)信成功必須會(huì)來(lái)到。這使我想起了一句歌詞；‘‘我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我期望。’’只要有一個(gè)必勝的信念，肯朝著目標(biāo)奮斗，就會(huì)成功。即使最終還是失敗，我們也不會(huì)沮喪或后悔，因?yàn)槲覀儧](méi)有虛度光陰，我們付出過(guò)，讓這一生有了意義。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，她從小就患上了腦性麻痹癥，成了常人眼中的怪人。她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，獲得了博士學(xué)位。黃美廉說(shuō)過(guò)一句話：“我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的。”世界上沒(méi)有絕對(duì)完美的人，每一個(gè)人身上都有缺陷，只看缺點(diǎn)，就會(huì)讓自我陷入自卑，只要自我相信自我是最棒的，就能樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活中的失敗，克服種種困難。
同學(xué)們不要只看到生活中的艱辛，也要發(fā)現(xiàn)生活中的美與歡樂(lè)。讓我們擦亮眼睛，發(fā)現(xiàn)美，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)挫折，微笑克服困難，熱愛(ài)完美的生活。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（五）：
春光明媚，鮮花爛漫，生機(jī)勃勃，一片期望之美；夏荷盈盈，綠樹(shù)繁茂，熱烈奔放，感覺(jué)濃烈之美；秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！
風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛的日子，心境固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時(shí)，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學(xué)會(huì)珍惜和懂得。小草發(fā)芽，鮮花開(kāi)放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺(tái)樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律，有詩(shī)意，自然而美不擋！當(dāng)你心境不暢時(shí)，你能夠觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥(niǎo)蟲(chóng)覓食，忙碌人群，感應(yīng)萬(wàn)物，豐富、恬適心靈！
再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風(fēng)景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；靚麗的青少年，風(fēng)采盡現(xiàn)；慈祥矍鑠的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心地捕捉，真切地感受，生活無(wú)處不美麗！
即使你無(wú)比憂郁，苦惱壓抑，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜心釋放，想方排解，放棄一些奢想，驅(qū)除一些躁動(dòng)，看見(jiàn)一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗(yàn)一下成功，享受一份收獲，得到一個(gè)啟發(fā)，知足者常樂(lè)，生活真是那么完美！
感受生活的完美，需要平靜的心境，開(kāi)闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善于觀察感知的雙眼，更需要一種超然的.生活態(tài)度和真誠(chéng)地投入。
你有沒(méi)有和孩子一齊跳舞、唱歌、看動(dòng)畫片；你有沒(méi)有蹲下身來(lái)憐惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元錢；你有沒(méi)有像初戀一樣賞識(shí)過(guò)你的愛(ài)人，真誠(chéng)地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關(guān)懷親人，孝敬老人；你有沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真地工作，做出自我最大的努力？如果你做到了，回報(bào)你的必須是完美的祝愿，幸福的笑厴！
生活真的很完美，一句問(wèn)侯的話語(yǔ)，一串爽朗的笑聲，一個(gè)會(huì)心的眼神，一次愉快的交談，一場(chǎng)難得的聚會(huì)，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱贊表?yè)P(yáng)，得到期望鼓勵(lì)，體會(huì)溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、歡樂(lè)。還有聽(tīng)那美妙的音樂(lè)，看電視，上網(wǎng)，玩樂(lè)，打球，運(yùn)動(dòng)健身，把握尺度，遵循規(guī)律，真也十分合美！
平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過(guò)了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè)真諦，這樣的美是凄惋之美！
打開(kāi)心靈的芳草地，回憶過(guò)去，珍惜此刻，感悟生活，開(kāi)啟心智，憧憬期望，展望未來(lái)，更是一幅美妙的生活畫卷。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（六）：
美在人心中！在生活中處處都有美，只要我們有一雙尚于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世界就會(huì)變得更完美。我以往就被美感動(dòng)過(guò)，她使我到今還記憶憂新。
這件事發(fā)生在醫(yī)院里，這天，我到醫(yī)院看望住院的外婆，陪她多講講話。和外婆鄰床的是一位癱瘓的老奶奶，她身患重病，為了給她治病。好的兒女早已欠下了巨額債務(wù)，負(fù)債累累，無(wú)奈之下，她們只好放棄治療，就在他們最無(wú)助的時(shí)候，一批剛從學(xué)校畢業(yè)的青年節(jié)志愿都主動(dòng)為老奶奶排憂解難，想用自我的積蓄給老奶奶治病，可還要30萬(wàn)，這對(duì)于畢業(yè)的志愿者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字，老奶奶見(jiàn)他們這樣絞盡腦汁地想辦法，勸他們說(shuō)：“不能要再為我操心了，你們有時(shí)間還是去做自我的事情吧！不要為我浪費(fèi)光陰了。”青年志愿者就是不原意放棄，給老奶奶買吃吃的，買喝的，還給老奶奶換尿布，推老奶奶出去散步，這一幕感激動(dòng)了所有人，許多人都損錢給老奶奶，還有很多人加入了志愿都的隊(duì)伍中來(lái)，一同給老奶奶幫忙，老奶奶感動(dòng)極了，收下了這沉甸甸的心意，不久，老奶奶就得到了救治……
看到這一幕，我不禁想起了一名歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間。”是啊！愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的世界。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（七）：
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗．我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚，更不想打破那一泓寧?kù)o的完美，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗．
來(lái)到寬敞的學(xué)校，青春就在那里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴Вh開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸．一福秋日青春圖．率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗．如果我能夠選擇青春的位置，我期望讓它至于生命的最終，因?yàn)檫@能夠使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格．
踱步走國(guó)教師的窗外，親愛(ài)的教師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢．您就別為我們費(fèi)心了，多么好的教師，多么美的景象啊！
踏著夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家．樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專門為我開(kāi)的燈，還沒(méi)進(jìn)門就聞見(jiàn)了飯菜的香味，親愛(ài)的爸爸媽媽，你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛(ài)，是偉大的，也是最美的愛(ài)．
生活，就是如此的平平常常．簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單．但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
＂生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)．＂
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（八）：
初夏的一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，我騎著自行車去看望姥姥，路兩旁的紅花綠草，一望無(wú)際的莊稼，真是美不勝收。
欣賞著這如畫美景，我不由得心花怒放，腳上加力，兩輪生風(fēng)，“咔”的一聲，自行車蹬子掉了。哎呀，真糟糕！在家不掉偏偏在這個(gè)時(shí)候掉，還有很長(zhǎng)的路要走，這可怎樣辦才好啊？
可是這條道我常走，明白前面有修自行車的。可是我沒(méi)帶錢，他會(huì)給我修車子嗎？再一想即使他不給我修車子，我只要向他借到錘子也行呀。
車子鋪到了，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)修車師傅在忙活著什么。我走到近旁，陪著笑說(shuō)：“大叔，你的錘子借我用一下好嗎？我的車子壞了！”他連頭也沒(méi)抬，就粗聲粗氣地說(shuō)：“那不是，自我拿！”這是怎樣的一種腔調(diào)啊！哼！有啥了不起的……可又一想，修車要緊，不和他一般見(jiàn)識(shí)。
我強(qiáng)忍怒火，拿著鐵錘左敲敲右砸砸，可老是砸不上，直急得我抓耳撓腮，汗流滿面。忽然，那個(gè)粗聲粗氣的腔調(diào)再次飄來(lái)：“小姑娘，我來(lái)幫你修！”我緊張地站起來(lái)說(shuō)：“我，我沒(méi)有錢！”“什么錢不錢的，舉手之勞嘛！再說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有用人的時(shí)候。”
這時(shí)，我不由得抬起頭，仔細(xì)打量了他幾眼，滿身的油污，黑胖的臉龐，壯實(shí)的身板就像秋天田野里的一株紅高粱，那么樸實(shí)可愛(ài)，就連那破鑼似的男低聲，似乎也平添了幾分韻味！
我謝過(guò)好心的修車大叔，又飛馳在去姥姥家的大路上，我的內(nèi)心陡添了幾分欣喜與激動(dòng)，不由想到生活中的美是需要去發(fā)現(xiàn)，更是需要去創(chuàng)造的呀！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（九）：
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)間你那伸出溫暖的小手，這就是美；公交車上那輕輕悄悄的讓座，這就是美；隨手撿起被風(fēng)高高揚(yáng)起又貼在地上的廢紙這也是美。那天，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)心靈的美。
在考試的前十分鐘，我看到了一個(gè)同學(xué)就坐在我的前前桌，她臉色蒼白，好像很緊張，她大聲叫：“我的尺子不見(jiàn)了，啊！”她心里在想我等一下的考試該怎樣辦呀？她快哭了。突然，她的后一桌的同學(xué)看到她在找尺子，他看到她的鉛筆盒里，只躲著幾根筆和橡皮檫。他看她快哭了就拿起自我早上媽媽剛給他買的尺子就咔嚓一聲折成二段，他趕快拿給她，她連聲說(shuō)：“多謝！”就開(kāi)始考試了。
在緊張的考試中，我的前前排的那一桌在用她后一桌的人給她的半段尺子畫出了考試的答案。她十分地感激她后面那桌的同學(xué)。
在我前一桌的人，一回到家，他媽媽檢查書包和鉛筆盒，他媽媽看到大聲叫：“你怎樣把尺子折斷了？”他回答：“我……我把折的另一段給我的前一桌的同學(xué)用，我就……。就把尺子折斷了。”他媽媽說(shuō)：“你干嘛折斷借她，這可是媽媽新買的。”他回到房間哭了。
第二天，在上學(xué)的路上，他們兩個(gè)人走在一齊，她對(duì)他說(shuō)：“多謝你，昨日借我的尺子。”他面帶笑容和她說(shuō)：“助人為樂(lè)，乃是歡樂(lè)之本。”她又對(duì)他說(shuō)：“我昨日讓你把尺子折成兩段，真是對(duì)不起你了！”他聽(tīng)到了她說(shuō)的話心里有一點(diǎn)舒服了。他對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么大不了的，幫忙你，我很歡樂(lè)。”
生活中并不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能夠體現(xiàn)你的美，只要你樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于幫忙你身邊的人。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（十）：
自然之美，或湍或靜，或急或緩；或如百鳥(niǎo)來(lái)朝，振翅于天宇，或如百靈輕唱，啾啾出春天。生活在化工森林的陰云下，我們難得會(huì)走進(jìn)真正的大自然，呼吸自由的空氣，但在我們身邊，我們亦能夠在墻角橋下，發(fā)現(xiàn)幾抹自然的影子。
操場(chǎng)上，兩只素蝶纏綿而來(lái)，輕盈似舞，婉轉(zhuǎn)如歌。她們的到來(lái)似乎給這雨后的潮濕的空氣中，增添了幾抹亮麗的色彩，我追上她們翩飛的舞步，不為捕捉，只渴求她們能飛過(guò)我的肩頭，抑或在上頭稍作停留也能夠。我想我不會(huì)驚擾她們，而是會(huì)如那位女作家一樣，靜靜地與一顆美麗的靈魂對(duì)視。最終她們依舊纏綿地飛走了，好像學(xué)校中的燦爛的陽(yáng)光，只為應(yīng)襯那素白的衣襟，不知她們?cè)w過(guò)多少女孩早春的夢(mèng)境。我就在那樣一個(gè)午后，與美麗的靈魂相遇，春色依然，我感受到了自然的自由與華美。
還記得姥姥家門外，一條小河蜿蜒而過(guò)，似流非流，卻常伴潺潺的水聲。我常常坐在河邊，感受小河的靜靜流淌。它不似三峽那般豪情萬(wàn)丈，記載下千百年來(lái)的詩(shī)情與戰(zhàn)火，也不如洞庭那般絢麗多姿，演變成遷客騷人的大悲大喜。那條小河只是在努力地詮釋自我，詮釋一條小河的生命價(jià)值。碧水清清，它散發(fā)著水的清靈，還有泥土的芬芳。春夏秋冬，多少個(gè)日子，我陪伴著小河的喜怒哀樂(lè)，感受著自然的寧?kù)o與頑強(qiáng)。
以往的秋日，多少金黃的樹(shù)葉如秋雨一般飄落，帶著風(fēng)的無(wú)奈與樹(shù)的不舍，落滿了街道。走在金黃鋪就的地毯上，每一步都清脆無(wú)比，隨手拾起一片來(lái)，細(xì)看那金黃的葉片間行走著細(xì)膩的紋路。“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。”猛地就想起這么一首詩(shī)來(lái)，金秋的絢爛似乎把所有人都染成了詩(shī)人。我選出一枚最別致的葉子夾進(jìn)書里，繼續(xù)在秋葉雨中輕快地行走。我明白，秋葉的飄落不是因?yàn)闃?shù)的無(wú)情，而是生命要得以傳承的無(wú)奈之舉，所以我不嘆息葉子生命的終結(jié)，而是歌頌它的偉大。風(fēng)又來(lái)，我在這個(gè)傍晚，感受到了自然的偉大與壯美。
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們?cè)敢猓S處都能夠是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。感受自然，我看到了生命的美……
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（十一）：
法國(guó)大藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
天空很美，因?yàn)橛性铝梁托切堑呐惆椋簧狡潞苊溃驗(yàn)樗絮r花在幽幽綻放……讓我們睜開(kāi)明亮的雙眼，與善于發(fā)現(xiàn)生活中的美吧！
春天，花壇里的桃樹(shù)伸展出無(wú)數(shù)條枝丫，粉紅色的桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，爭(zhēng)先恐后的讓人們欣賞著自我的豐姿。你輕輕的撥開(kāi)花叢，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小生命——樹(shù)旁的小草，他們太弱小了，只能在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下生長(zhǎng)！夏天，茂密的樹(shù)葉挨挨擠擠，顯得生機(jī)勃勃。花兒開(kāi)的多美呀！紅的似火，白的似雪，粉的似霞……有單瓣的，也有重瓣的，大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花叢中飛來(lái)飛去，回味著無(wú)窮的樂(lè)趣。草兒真密呀，像一條多絨的綠色的巨大地毯！
秋天，幾陣蕭瑟的秋風(fēng)過(guò)后，百分之九十的花都凋零了，但這正是菊花怒放的時(shí)候。菊花婀娜多姿，有紅色、白色、黃色的。那兒有一種叫“綠云”的，多美呀！花瓣兒一條條打著卷兒垂下，像少女美麗的卷發(fā)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，很像一個(gè)少女在婆娑起舞。
冬天，白雪覆蓋大地，但還有幾株不畏嚴(yán)寒的臘梅，仍精神抖擻的站立在嚴(yán)寒之中，為人們送來(lái)陣陣幽芳。
啊！讓我們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn)吧！發(fā)現(xiàn)是一艘帆船，它能載著我們漸漸的駛向夢(mèng)想的彼岸……
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（十二）：
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒(méi)。
大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。教師還在辛勤的批改著作業(yè)，教師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。教師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的教師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不細(xì)心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫忙，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么完美的瞬間，多么完美的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我明白，這必須是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么完美的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（十三）：
生活往往是瑣碎不堪的，有時(shí)甚至如一杯苦酒。但若把這苦酒飲盡，不難發(fā)現(xiàn)苦的背后也有甘甜的美。
一個(gè)黃昏，當(dāng)我醉心于天空的搏大，突然有了一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想把它畫下。于是我找出畫板，一會(huì)兒便完成了構(gòu)思：黃昏、窗臺(tái)、花瓶和窗簾是畫的主體。
當(dāng)時(shí)正是暑假，我雄心勃勃地想把它當(dāng)然一部作品。可當(dāng)完成了第一天的初稿，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，生硬的線條，呆板的構(gòu)圖，死灰般的顏色。天哪！當(dāng)心目中的夢(mèng)想世界被畫得像噩夢(mèng)般可怕時(shí)，憤怒往往是難以抑制的，我開(kāi)始踢畫板，摔橡皮，扔鉛筆，整個(gè)上午一向就對(duì)著那幅畫生悶氣。這時(shí)候，腦中總是閃過(guò)一個(gè)念頭：放棄吧！然則每當(dāng)感受到日暮那種無(wú)法抑制的美時(shí)，我都會(huì)一次又一次逼著自我拿起筆，去應(yīng)對(duì)那個(gè)殘缺不全的畫面。
就這樣，我堅(jiān)持下來(lái)了，經(jīng)過(guò)數(shù)次修改，整個(gè)畫面漸漸變得協(xié)調(diào)而富有層次感。到了假期的最終幾天，這幅畫最終完成了。我?guī)е鴦?chuàng)造者才有的喜悅端詳著自我的作品：黃昏疲倦的晚風(fēng)把窗簾拂起。夕陽(yáng)西下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻已凋謝，旁邊，是一本躺著的書，帶給這黃昏時(shí)刻幾分理性。我慶幸，在最艱難的作畫過(guò)程中，我沒(méi)有放棄。我再次體味到了畫的美。
生活何嘗不是如此？那些至善至美的甘甜，若不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，怎會(huì)擁有？那些創(chuàng)造的喜悅，不經(jīng)風(fēng)霜，怎能感受？這幅畫帶給我的，不只是畫本身的歡樂(lè)，同時(shí)也為我在難熬的痛苦之中，帶來(lái)了我成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來(lái)的一份美麗嗎？
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（十四）：
美的真諦應(yīng)當(dāng)是和諧，這種和諧體此刻人身上，造就了人的美，體此刻物體上，造就了物的美，融入到生活中，造就了生活中的美。所謂“百事孝為先”在我的生活中，我的父親就是這樣。自從我爺爺去世后，奶奶就成了孤家寡人。夜里總能聽(tīng)到奶奶的哭泣聲，她總是食不下咽，寢不安席。爸爸看在眼里，急在心里，爸爸就趁著午休的時(shí)間去看望奶奶，因?yàn)榘职置靼祝棠痰男睦镉卸嗫唷０职纸?jīng)常說(shuō)他很感激奶奶養(yǎng)育了他四十年。
不管刮風(fēng)下雨不管有事沒(méi)事，爸爸總能找時(shí)間去問(wèn)候奶奶、陪奶奶上醫(yī)院檢查，給奶奶從外地買藥……時(shí)刻不忘自我有著一位慈祥，善良，百般呵護(hù)自我的母親。在社會(huì)中，我時(shí)刻提醒著自我“與朋友交，言而有信。”答應(yīng)同學(xué)、朋友的事，都懷著必須做好的心去做。
昨日，我答應(yīng)班長(zhǎng)打印節(jié)目主持詞，但由于沒(méi)找到打印店，我打印的事也沒(méi)結(jié)果了。我抱著班長(zhǎng)批評(píng)我的心態(tài)來(lái)到學(xué)校，但班長(zhǎng)的一句話使我感動(dòng)：“阿依蘇魯，沒(méi)事，只要自我盡力了就好。“這句話使我瞬間溫暖。我發(fā)現(xiàn)：班長(zhǎng)既有外在的美麗，也有內(nèi)心的美。在生活中，美是無(wú)處不在的，就要看你是否用心發(fā)現(xiàn)……
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（十五）：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一座雨后的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍(lán)的天空中一絲絲悠閑的白云，都會(huì)是生活中美麗的細(xì)節(jié)。的確，只要我們稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。因?yàn)樯偸敲利惖摹?/p>
一次無(wú)意中的一瞥，竟讓我發(fā)現(xiàn)了如此美麗的生命。
以前，我們家擠在一間三四十平方米的小房子里。我房間后面全是高樓大廈，再加上我們住二樓，那里幾乎終年不見(jiàn)天日，只在夏天有那么一丁點(diǎn)暈暗的陽(yáng)光并且十分潮濕。就在這幾乎沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的一處墻縫上，長(zhǎng)出了幾棵無(wú)名的小草。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，除了驚訝還是驚訝：這無(wú)土的墻縫竟會(huì)長(zhǎng)出小草？
在這些小草的嬰兒時(shí)期——種子，不定的風(fēng)把這無(wú)用的種子撒落到天涯海角，它們選擇了那里，選擇了這沒(méi)有自我賴以生存的泥土、陽(yáng)光，僅有潮濕的空氣的地方。它們就在我房間外的墻縫上扎了根，發(fā)了芽，甚至繁衍下一代。因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)出的葉子是暗綠色的，但這種綠呈現(xiàn)了它們的所有生機(jī)。這種綠，比起在肥沃的土地上溫室里的嫩綠，更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
可能你會(huì)認(rèn)為這些小草很傻，只要選擇一個(gè)稍微比這個(gè)環(huán)境優(yōu)越一點(diǎn)得地方，那它們的生命會(huì)更輝煌。可是你錯(cuò)了，生命正是要在厄運(yùn)中呈現(xiàn)出來(lái)的生機(jī)才是最美的，最輝煌的。
生命就是這樣充滿著美。
此刻，我已經(jīng)搬家了，離小草而去了，但它們永遠(yuǎn)活在我的心里，因?yàn)樗鼈兪敲赖幕恚鼈兿蛭医沂境雒赖膬?nèi)心世界。
或許，以后，你會(huì)無(wú)意中瞥到類似小草的小生物，你可能會(huì)由衷地說(shuō)一聲：
“生命總是美麗的！”
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（十六）：
我們身邊有許多美，但我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種美。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，我在家門前的一個(gè)店里買東西，我走到店門，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，就看見(jiàn)一位年邁的老奶奶在過(guò)馬路，走到路中間，看著川流不息的車輛，心里著急了，竟然摔倒在馬路上，一位年輕的阿姨連忙走過(guò)來(lái)，把摔倒在地上的老奶奶扶起來(lái)，帶著老奶奶過(guò)馬路。一旁看著的人連忙叫好。我相信，只要地球上這樣的好人多了，世界上的美就會(huì)多起來(lái)。那位阿姨默默無(wú)聞把身上的美展現(xiàn)了出來(lái)。
還有一件事讓我認(rèn)為這世界是多么美，有那么多事兒，有那么多讓人贊美的好人。
在一個(gè)寒冷的冬季，我走過(guò)一個(gè)放自行車的棚子，一位阿姨好不容易將自我的自行車拿出來(lái)。看了看擺放凌亂的自行車，走過(guò)去，把自行車一輛一輛地取了出來(lái)，又一輛一輛整齊地?cái)[放好。一個(gè)自行車的主人對(duì)阿姨吼道：“你有什么資格動(dòng)我的自行車？”“這些自行車擺放的太亂了，很難取出來(lái)，所以我把它們擺放好”。阿姨回答。聽(tīng)阿姨這么說(shuō)，車主把自行車取出來(lái)騎走了。“這位阿姨真善良呀！”我心里想。沒(méi)過(guò)多久，我就回家了。
生活中的美太多了，可是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美不指一些人的外貌漂亮和丑陋，在我看來(lái)，美，指的是生活中好人做的善良的事。我，一個(gè)普通的小學(xué)生，也做過(guò)這種善良的事。
我在我的學(xué)校經(jīng)常看見(jiàn)大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)的場(chǎng)面，有一次我在外面看到了一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)，我毫不猶豫地沖上去把他們兩個(gè)拉開(kāi)了，并讓他們和解了。我經(jīng)常做好事，也成了大家心中的“好人”。
我經(jīng)過(guò)這些事情，明白了好人是什么，善事是什么。我期望我身邊的人都是好人，都做善事。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（十七）：
羅丹以往說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”確實(shí)如此，美是到處都有的，只是我們平時(shí)缺少發(fā)現(xiàn)，只要我們留心觀察一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是一絲一毫，我們也會(huì)被生活中的美所感染。
周五午時(shí)一放學(xué)，我就一蹦三跳的回到了家里，因?yàn)槊魈熳罱K能夠睡懶覺(jué)啦，我開(kāi)心的敲了敲門，“咦，怎樣沒(méi)人開(kāi)門？”“也許是在煮飯，沒(méi)聽(tīng)到吧！”我一個(gè)人在自問(wèn)自答。幸好機(jī)靈的我在上學(xué)的時(shí)候，偷偷藏了一把鑰匙放在書包里，這回可要小聲一點(diǎn)，嚇?gòu)寢屢惶逸p輕的從書包里拿出了家里的鑰匙，又輕巧的把門給打開(kāi)了，由于我家里的門太難打開(kāi)了，害得我費(fèi)了九牛二虎之力才打開(kāi)，差點(diǎn)就“露陷”啦！打開(kāi)門以后，我細(xì)心的換上了拖鞋，惦著著腳尖走到了廚房，“嘿！”本準(zhǔn)備嚇?gòu)寢屢惶瑳](méi)想到媽媽竟然不在廚房，我想那就必須是臥室了，每個(gè)地方都“嚇”過(guò)去了，卻一掃而空，沮喪的我又開(kāi)始想也許是爸爸和媽媽加班了，或在路上了，我便回到我的房間去做作業(yè)，作業(yè)做到一半，我聽(tīng)到我的肚子在“唱歌”，我就明白，我的肚子餓了，可是我又怕被油燙到，我只好到客廳吃一些零食，來(lái)補(bǔ)充我的饑餓。
抬頭一看，“哇！都七點(diǎn)了，爸爸媽媽怎樣還沒(méi)回來(lái)啊？”電視上一幕幕的車禍，看的我提心吊膽，又怕媽媽爸爸出意外……我只好帶上鑰匙，走出了家門，在樓下，隔壁的王奶奶看見(jiàn)了我，王奶奶問(wèn)我：“都七點(diǎn)了，去那里啊？”“王奶奶，我爸爸媽媽到此刻都還沒(méi)有回來(lái)，我拍她們出意外啊！”王奶奶聽(tīng)到，笑了笑，又摸了摸我的腦袋，說(shuō)：“傻孩子，別胡思亂想啦！我叫我的兒子去幫你看看吧！你還沒(méi)有吃飯吧？去我家吃吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到王奶奶家后，王奶奶叫她的兒子去看了看，然后，我便坐在餐凳上，開(kāi)始吃王奶奶做的“佳肴”，我說(shuō)：“王奶奶，你的手藝好好哦，都快趕上餐廳主廚的手藝?yán)玻?rdquo;王奶奶說(shuō)：“你太夸獎(jiǎng)我啦！”吃完飯后，我和王奶奶聊了聊天，我和王奶奶都很開(kāi)心，二十分鐘過(guò)去了，我聽(tīng)到了摩托車的聲音，原先是王奶奶的兒子回來(lái)了，他說(shuō)我的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑颍裕丝淘诼飞狭耍职謰寢尰貋?lái)后，到王奶奶家來(lái)把我接走了，我開(kāi)心的和王奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”。
經(jīng)過(guò)這件事情，我深刻的體會(huì)到，原先人與人之間要相互幫忙，相互關(guān)心，這樣生活才會(huì)更加的完美生活中的美就在我們的身邊，其實(shí)你只要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，那么，生活中的美就會(huì)一幕幕的呈此刻我們的面前。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（十八）：
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈，我出去尋找生活的美！
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚，更不想打破那一泓寧?kù)o的完美，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗！
來(lái)到寬敞的學(xué)校，青春就在那里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴Вh開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我能夠選擇青春的位置，我期望讓它至于生命的最終，因?yàn)檫@能夠使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格！
踱步走國(guó)教師的窗外，親愛(ài)的教師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費(fèi)心了，多么好的教師，多么美的景象啊！
踏著夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專門為我開(kāi)的燈，還沒(méi)進(jìn)門就聞見(jiàn)了飯菜的香味，親愛(ài)的爸爸媽媽，你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛(ài)，是偉大的，也是最美的愛(ài)！
生活，就是如此的平平常常！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（十九）：
美在生活中無(wú)處不在。有影視明星嬌艷的美，也有時(shí)裝模特絢麗的美，有人喜愛(ài)濃妝艷抹的妖嬈美，有人崇尚寧?kù)o悠然的閑淡美，有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美，有人追求“氣蒸去夢(mèng)澤”的朦朧美。
那年夏天，我們?nèi)胰ズ┻叡苁睿Ｃ嬗娲祦?lái)的風(fēng)令人感到心曠神怡，完全沒(méi)有酷熱的感覺(jué)，反倒像秋天。在海岸上的游客們盡情享受著這怡人的風(fēng)光。
我，則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體，讓我吃了幾口水。
“哇，好咸啊！”我連忙連滾帶爬的上了岸。我喝了幾口水，便隨手把空瓶往海灘上一扔，準(zhǔn)備在潛下水。可就在這時(shí)，旁邊的一位阿姨走過(guò)來(lái)將空瓶撿起，便走了，我一開(kāi)始以為她是把空瓶撿去賣錢，便下了水。
午時(shí)烈日當(dāng)空，我們準(zhǔn)備回家了，我卻又不禁意的發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在收瓶子，她又在沙灘上立了塊牌子“保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)勿亂扔垃圾”，許多人看到此情景都感動(dòng)了，甚至有人幫她收廢品。瞧，這只可是是一個(gè)不起眼的阿姨，可她卻給我們起了多大的作用！
美無(wú)處不在。我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美，那樣，生命才會(huì)更完美！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（二十）：
生活中的美，無(wú)處不在，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有落英繽紛，有潺潺流水，有樹(shù)木蒼翠，但我要說(shuō)：世界上最美的還是人的心靈。
每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我就會(huì)想起那件難忘的事，每當(dāng)我對(duì)生活厭倦時(shí)，我會(huì)想起生活中的完美回憶，這件事一向記在我的心理，那是一天早上的晨練，我剛剛到學(xué)校跑，腳就扭了，鉆心的疼痛，沒(méi)有人理我，孤獨(dú)、恐懼襲上我的心頭，眼淚立刻就要掉下來(lái)了，就在這時(shí)，一個(gè)人在我身后問(wèn)：“你怎樣了？你沒(méi)事吧！”我抬頭一看，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，是一個(gè)比我大一些的男孩子，他怎樣對(duì)我這么好？我緊張起來(lái)，他看出了我的心思，便把書包中的課本拿了出來(lái)，我看到上頭寫著“高級(jí)中學(xué)”的字樣，孤獨(dú)恐懼感消失了。我明白，他想幫忙我，就對(duì)他說(shuō)了情景，他讓我坐在后車座上，把我送到學(xué)校，我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲多謝，也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他的名字，他就走遠(yuǎn)了。
望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心理充滿了感激，在這個(gè)的哥哥的身上，我看到了雷峰的影子，他的舉動(dòng)讓我感受到了生活的完美，從那時(shí)開(kāi)始，我也會(huì)經(jīng)常幫忙他人，看到他們得到幫忙后露出的燦爛笑容，我也會(huì)感到滿足與欣慰，因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是充滿歡欣，充滿歡樂(lè)的。
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