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我學會了畫畫作文（一）：
畫畫，大家看了這題目肯定會說：這人好笨啊，連畫畫都不會，一個圓圈不也是畫出來的嘛。
不，你錯了，你那樣叫盲畫，就是亂畫了。真正的畫應是心畫，用心畫，把心里想到的東西用畫表示出來。
而畫，給了我一個啟示。
是這樣的，一次，我在家畫動物。一只雞剛畫到尾巴時，糖葫蘆的叫賣由遠而近。經不住誘惑買了一只，畫畫的興趣大減，就不想再畫了。最終，紙上留下了一只禿尾肥雞。
雖然這事算不了什么，但使我明白了一個道理：做事要有始有終，如果有頭無尾的話，就象我這樣，成了一個大笑柄。如果有頭無尾的話，將一事無成。
這幅畫一向掛在我的書桌前，因為我需要它。
我學會了畫畫作文（二）：
上一年級的時候，媽媽給我報了畫畫班，讓我跟著教師學習卡通畫。我從小就喜歡畫畫，此刻最終能夠學習畫卡通畫這個本領了，心里別提有多高興！
第一天的課程開始了。教師給我們講了頭部和身體的畫法，我認認真真地聽、老老實實地畫，認為自我畫得不錯。過了一會兒，我畫完了畫，剛想仔細地端詳一下，就被眼前這個讓人“頭皮發麻”的圖畫給嚇壞了：六邊形的大腦袋，一根胳膊粗、一根胳膊細，頭發一邊厚、一邊薄，腿又短又細，就像兩根小樹枝一樣支在身體下方……我看完后，眼淚都快流出來了，心想：我認認真真畫出來的畫，怎樣這么丑呀！這時教師也看見了，皺了皺眉頭，又重新給我講解了一遍，讓我重新畫一張。我沮喪地點了點頭，心中對畫畫的興趣降低了許多。
從第一節課到第五節課，我的畫經常要被教師批評、經常要重新畫。轉眼間，一個多月過去了，我卻還沒有一點成績，我十分焦急，決定刻苦練習，取得好的成績。
第六節課時，我們要參加一次寫生活動。教師讓我們先在教室里練習一個小時，然后再去寫生。在其他伙伴打鬧喧嘩著做游戲的時候，我利用這一個小時的時間，在無數張紙上畫了無數張畫。雖然每張畫都談不上十分好看，可是從每張畫里都能看出我的缺點在不斷減少，畫面在不斷變得美麗。畫完了、練完了，我的手變得又酸又痛。我第一次深深地感覺到畫好一幅漂亮的卡通畫的艱難。
在這樣不斷的練習中，漸漸地，我的畫畫水平有了很大提升，教師也對我贊不絕口。此刻，我再也看不到教師對我那失望的眼神了。學校里的同學更是對我的畫刮目相看，從此，我也背上了一個“小畫家”的美稱。
畫卡通畫可真是一點兒都不容易。雖然畫卡通畫又累又費心，但我卻很開心，因為我學會了畫卡通畫這項本領！
我學會了畫畫作文（三）：
從開學到此刻，我可學會了不少的本領。有《吹笛子》《模擬各種聲音》可我最熟悉的就是畫畫了。畫畫是我的愛好。還記的有一次上美術課，美術教師給同學們發了一張同樣大小的紙，讓我們在紙上畫一張最滿意的畫。
我立刻拿出我的畫圖本，挑了自我一張最滿意的畫。行，就選這張了。我說，我認認真真的看，老老實實的畫，自我覺得畫的很準確，過了很長時間，我才畫完的。我把這幅畫教給了美術教師。
教師又把我多改妝了一下，同學們都跑過來看我畫的畫，同學們都說我畫的好看。我很得意。從這開始，畫畫就成了我的愛好，所以我喜歡畫畫。
我學會了畫畫作文（四）：
每當看著畫家畫出的美麗耀眼的名畫，我看了羨慕的不得了，有時我還高興地跳了起來，于是我千方百計絞盡腦汁地給媽媽說：“畫畫能夠幫我認識色彩本事，說不定長大我還是一名畫家呢！”我用各種各樣的說法，說服媽媽。媽媽無可奈何地點點頭，此時我的心境比吃了蜜還要甜，我高興得手舞足蹈，又蹦又跳。
今日周日是我第一次上畫畫班，上樓時我的心境很激動。到了班里，教師叫我們整齊排好位，發好了筆紙。這一節課是水粉課，上課了，教師先讓我們起形，起形時我細心翼翼地畫生怕起錯擦不掉。教師見我這樣鼓勵我不要怕錯，涂水粉時就能夠蓋著畫錯的地方。我聽了教師的話就開始勇敢地畫起來我畫了兩筆向教師請教，教師說：“不錯很好！”聽了教師的話我更有自信了不一會起形就起好了。于是教師給我們發顏料，教師先教我們調顏色，再教我們挖顏料，最終教我們涮筆。我們開始涂了，我畫的是條龍，我想龍身應當是黃色的我就把龍身涂成黃色的，“啊！”我把龍鱗蓋著了。這是一個溫柔的聲音在我的耳邊響起是教師，教師說：“等一會，顏色干了再用紅色點幾下龍鱗不就顯現了嗎？”這溫柔的聲音給了我支持，于是我用橙，黃，藍，淡黃，紅這幾種顏色涂完了龍頭，最終我一鼓作氣用橙涂了龍尾這樣一條栩栩如生的龍就完成了。我用手摸摸臉教師和同學哈哈大笑，原先我的手上有顏料，一摸臉成了小花貓，我不好意思地笑了。
我學會了畫畫，也明白了畫家畫的畫之所以好是因為他們用心了，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”我以后還要努力取得更大更好的成績。
我學會了畫畫作文（五）：
我總覺得我沒有什么特長，將來在社會上會很吃虧的，所以我決定學一門特長，經過我的多層篩選，最終我就選擇了畫畫這一項。
畫畫我不想自學成才，所以我變叫我爺爺教我，雖然爺爺畫畫并不出名，但畫的還是不錯的。這天早上，爺爺找好紙和筆，拿出我以前的漫畫，開始照著畫，讓我看，可剛剛畫出一個輪廓，我便跑去看電視去了，這時，爺爺對我說：王奕博，你畫畫沒有耐心，畫畫可能不適合你。我慚愧地低下了頭。之后，爺爺便回家鄉去了，我反復琢磨爺爺的那句話，于是我又照著爺爺畫的那幅畫畫，每一天不停的練，有時也畫一些別的畫，最終我學會了畫畫，我十分開心，我相信只要用心就必須能成功。
我有時的確是一個做是魯莽，馬虎，沒耐心的人，但這不重要，只要我有一顆執著的心，我相信，做任何事都必須能夠成功。
我學會了畫畫作文（六）：
我有許多愛好，仿佛是金色沙灘上五光十色的貝殼，我拿起一個紅彤彤的貝殼，放入口袋，因為那里面裝的是我學畫畫的過程。
星期六，媽媽神秘的對我說：“我在你的成長盒中發現了許許多多的畫，你很喜歡畫畫嗎？”我重重的、鄭重的點了點頭。媽媽會心的笑了，說：“我就明白你喜歡畫畫，我在少年宮已經給你報了一個美術班，你每個周末就在少年宮學畫畫，好不好？”我興奮極了，差點就沒有一蹦三尺高，我一個勁兒的'表示我十分興奮，媽媽笑了笑，說：“我明白你很興奮。”我對媽媽說：“多謝媽媽！”
星期日午時，我背上書包，帶著滿懷的好心境出發了，剛到美術教室，美術教師就甜甜地說了一聲：“新同學早上好，你叫什么名字啊？”我也甜甜地回答：“我叫閆玉鳳，教師你好！”
接下來，就是艱苦的學畫過程，教師先叫我們畫圓，我心想：“畫圓這么簡單，誰不會呀？”于是，我就胡亂畫了一個，教師看了，有一些無奈的說：“你畫圓不能這樣畫，得認真，你聽過達芬奇的故事嗎？他是一位美術家，他從小學畫時，先是每一天都畫雞蛋，他畫的很認真，最終，基礎打好后，他隨著一步步的深造，最終，成了一代名家，你們也要如此。”我聽了，羞愧地低下了頭，從那以后，我認真對待每一幅畫，最終，我的畫也能夠很優秀了。
我最終學會了畫畫！
美術輔導班結束了，可我還深深地愛著畫畫，每一天，我寫完作業都會畫上兩筆；課余時間，我會畫上兩張……
我愛畫畫，因為畫畫能使我歡樂，同時，我也為我學會了畫畫而感到高興。
我學會了畫畫作文（七）：
從小到大，我們每一天都在學習，我印象最深刻的就是我學會了畫畫，那是我覺得最珍貴的一段回憶。
小時候，我不會畫畫。一天，媽媽開始教我畫人。她先給我做了示范。只見媽媽手拿畫筆，畫筆在紙上揮動自如。一會兒功夫，媽媽的畫就成了。我拿起來一看，禁不住地贊嘆道：
呀！媽媽，你畫得太好了。
你也試試。媽媽笑著說。
我試著畫了畫，結果畫的東西，人不像人鬼不像鬼，心里十分難過。媽媽對我說：別灰心，還有機會，繼續練習就是了。我說：好！我又繼續練習畫畫。
在一個多月的時間里，我學會了畫許多東西。媽媽叫我畫什么，我就畫什么，并且畫得十分好。
有一次，媽媽叫我畫一座城市。我想了想，便拿起畫筆畫了起來，不到半天功夫，就畫完了。
媽媽贊不絕口地說：乖兒子，你畫的這座城市十分美麗，畫得太好了，畫得太好了！我在一旁高興極了。
我還是很喜歡畫畫，我相信，僅有我繼續努力，總有一天，我會超過媽媽的！
我學會了畫畫作文（八）：
成功不是輕而易舉的一句話，不是幾秒鐘就能寫完的兩個字。成功，靠的是持之以恒的毅力，靠的是勇往直前的精神，靠的是迎難而上的勇氣。途中少不了挫折，少不了放棄，可是，只要堅持下去，就會看到期望，直至成功。
我就有過這樣的經歷。
小的時候，我對畫畫很感興趣，都說繪畫能夠陶冶性情，媽媽便帶著我報了名。剛開始，我學的是油畫棒，起初，我認為這些十分簡單，畫起來也得心應手，每一幅畫都十分細致，也常常得到教師的贊揚，教師說我是個心靈手巧的女孩，所以，我更加努力了。
不到半年，我就轉入了線描班，那個時候，我依舊是班里畫畫最好的女孩，教師經常拿我的畫讓同學們欣賞，我把每幅畫都畫得十分漂亮，每個細節都刻畫的細致入微。就是這樣的一帆風順，我成功地踏進了卡通素描班。
卡通素描的圖案十分可愛，十分漂亮，這使我對畫畫有了更大的興趣。但它看起來容易畫起來卻難，每幅畫我都畫得十分糟糕，我就這樣糊里糊涂地畫起了素描。
因為基礎不錯，我比其他同齡人畫得更好一些。但它相對來說還是比較難的，我開始走起了“下坡路”，漸漸地，也有點兒懶了，三堂課就能結束的一幅畫，我硬是把它拖成五堂課畫完，總是不想畫，有些剛來的同學就超過了我，成了班里的佼佼者。我對畫畫簡直失去了興趣。教師發現了我的變化，仿佛看透了我的心思，笑了笑，心平氣和地說：“勤奮的人才會獲得最終的成功，半途而廢只會一事無成。”聽了教師的話，我十分羞愧。是我沒有天分嗎？是我畫的不好嗎？是我不如別人嗎？不，不是，是我不夠努力，不夠認真。于是，我又下定決心，必須要把畫畫好。我重拾往日的自信，一鼓作氣的畫起來。這幅畫十分成功。教師只說了兩個字：“真棒！”卻讓我的心頭比吃了蜜還甜。
學畫之路，讓我明白了：通向成功的道路從來都不是一帆風順的。以往困難太大，我動搖過；一次次的失敗，我沮喪過；太遙遠的成功，我放棄過。但此刻，我堅持下來了，所以，我成功了。
我學會了畫畫作文（九）：
每當我看到我們班同學在美術課上畫的畫異常好時，我就十分羨慕。回到家里我就告訴媽媽：我想學畫畫。媽媽說：好，我明天就去給你報名。我高興得跳了起來。
第二天，午時一放學我就趕快去青少年宮學畫畫。
第一節課，教師讓我們畫小汽車，教師畫一筆我們就跟這畫一筆。當畫到車輪的時候，我畫了好幾次都沒有畫圓。
第二次，去美術班的時候教師讓我們畫海底世界，我先畫了小石頭，才沒畫幾個小石頭，教師就說：這個小石頭怎樣像個長方形呀？我的臉紅了。
第三次，教師讓我們畫一輛公共汽車。我先用尺子比著畫，可畫到輪子的時候還是畫不圓，我看別的同學已經開始上色了。我心想：我不能泄氣，要繼續畫直到畫好為止。最終我最終畫好了，教師表揚了我。
從此，我學畫畫的興趣更高了，并且，在家一有時間就畫。我決心，將來當一名畫家。
我學會了畫畫作文（十）：
繪畫是我的第一門特長，在這之前，我也沒有什么長處，說起繪畫，真是偶然，但它也給我帶來了不少的樂趣。
那天，同學們都報了特長班，而我卻沒有找到自我的喜愛。我不經意間推開了旁邊一間教室的門，原先是水粉班，我無奈地加入了進去。
畫畫要從基礎開始，教師先教我們調色，用紅、黃、藍三種主色調制出繽紛的色彩，這時我發現了繪畫的樂趣。
在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了，教師將它畫在黑板上，我模仿著教師的畫法先畫出它的輪廓，再分別上色。最難畫的要數鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反復修改，反復琢磨，功夫不負有心人，我的這幅畫最終完工了。
繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我十分喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一向以來酷愛的。雖然沒有教師的指導，但我一向自我在努力，自我在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到此刻，我已經用掉了不知多少本素描本，此刻翻出來看，別有一番風味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。
學習繪畫，我有了自我的收獲，我會模仿畫很多東西，畫技也提高了不少。不知不覺中，我對繪畫產生了興趣。我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它能夠陶冶人的情操。此刻，我與繪畫結下了不解之緣，它已經成為了我無法割舍的愛好，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會，不可言傳。
我學會了畫畫作文（十一）：
有一次，媽媽給我買了一本漫畫書，我打開書，就被畫中的人物所吸引住了。心想，要是我也能畫出這樣的畫該多好啊!
爸爸媽媽看我這么喜歡，就給我報了一個漫畫班。漫畫班開課了，我高高興興地來到漫畫班上課。我拿出畫畫材料，仿佛看見那些畫筆在說：“你好!你好!以后我們就是伙伴了。”教師把畫掛到黑板上，我看見了。心想：這幅畫這么簡單，教師還拿出來給我們畫，真是太容易了。可是畫起來卻這也不會那也不會，我只好向教師求助。教師看了我的畫卻哈哈大笑起來，然后又耐心的教我畫畫的要領。教師告訴我，畫一個人，先把那個人臉的輪廓大體畫出來，再一筆一筆的畫出頭發、眼睛、鼻子、嘴。畫身體的時候，先把人物的動作畫好，再慢慢的添加衣服、衣皺。畫手的時候，先要把它樣貌的輪廓畫下來，再慢慢的畫手指。畫鞋時，要注意里面的細節……可是我畫了半天也沒有畫出來，我想放棄了。突然，我腦海里出現了“世上無難事，只要肯攀登”這句名言。手中的畫筆也好像在說：“不要放棄，不要放棄。”我就暗暗下決心，必須要學會。慢慢的在教師的耐心指導下，我最終畫出來了……
就這樣，功夫不負有心人，經過了兩年的不斷練習，我的繪畫水平有了很大的提高。可愛的小女孩、漂亮的少女經常活靈活現的在我的筆下出現。
我把自我的得意之作驕傲的拿給爸爸媽媽看，他們也十分高興，媽媽對我說：“學習任何本領，都會遇到困難的，只要堅持下去，就能成功。”
我學會了畫畫作文（十二）：
我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上頭畫了起來。小時侯嘛，認為自我的畫已經夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，簡直是一個“小丑”。
我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧!從小時候到此刻，我的畫畫水平可有極大的提高哦!在這些日子里，我有時間就在那兒畫畫，還了解了許多關于美術的知識。記得有一次，我在美術班中，教師叫我們畫圓，我花了半天，怎樣都畫不好。這是有好多同學都畫好了，于是我急了，教師看了就走到我身邊問我：怎樣了，在這發脾氣
我問教師：“怎樣把圓畫得這么好”“只要多動手畫一畫，必有成就。”教師說。聽了教師的話，我平靜下來，果然，我不到一會兒就把一個圓，我急忙把我的“作品”給教師去看，教師看了看，對我說：“畫畫是不能急躁的，必須慢慢來。”我對教師點了點頭。以后畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲——作業寫完了——”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今日嘛!讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說：“畫畫好了——”……我愛畫畫，因為畫畫能使人歡樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。
我學會了畫畫作文（十三）：
不明白為什么，我很小就喜歡畫畫。在地上畫，在紙上畫，在墻上畫，更多的還是在心里畫。
五歲多的時候，我便拿著畫筆在地板裝著大畫家的樣貌，有模有樣的畫著我的“大作”。回回都是大畫一通，留下一些難以除去的痕跡。雖然媽媽一而再，再而三的告誡我不能在地板上“創作”，但我仍然舍不得離開。
又長大了一些，爸爸媽媽有時候會帶我去看畫展。雖說只是去看畫展，但我每回可都是興味盎然。在那一幅幅畫中，我仿佛一只自由自在的小鳥，展開翅膀，在蔚藍的天空下盡情地飛翔。每一回我都賴在那兒不回家，直到媽媽說再不聽話就不帶我來了，我才甘拜下風，極不情愿的跟媽媽回家。
十歲時，我踏上了素描這一條路，那一條條舞蹈的線條，那些起伏的明暗，從此在我的生活里扎下了根。雖然每周僅有兩個小時的學習，但我的素描水平竟飛速提升，我畫得越來越入迷。素描，從此就成了我靈魂的一部分，永遠也分不開的一部分。
畫畫。讓我感到愉快，讓我的生活更充實，讓我體會到了無窮的樂趣。
我學會了畫畫作文（十四）：
在業余生活中，我學會了一個我已經盼望已久的本領——畫國畫。學會了這個本領，我是多麼高興啊!
首先，教師給了我一些畫畫的用具，讓我調一些需要用的顏色，然后，教師讓我在一旁認真地看她畫，并叮囑我必須要有筆力的輕重變化。當教師畫完時，一幅栩栩如生的圖畫展此刻我眼前。我心里不由得佩服起教師來。我戰戰兢兢地拿起毛筆，模仿著教師的樣貌，認認真真地畫起來。我先畫里一個紅紅的櫻桃，雖然教師只用了兩筆就完成了一個紅潤潤的櫻桃，而我卻用了好多筆才畫了一個“五色”的怪模怪樣的櫻桃。畫完櫻桃后，我打量著它，發現畫得太大了，好似一個紅紅的蘋果。這時，我才明白，畫畫雖然看起來簡單，
畫起來卻難得很。我又繼續畫著，這會兒已經不再那麼生疏了。我用毛筆蘸了點顏料，畫得快了一點，并且隨著畫面的深淺用筆一重一輕地畫出了顏色輕重變化，控制好了水量，比原先畫的好多了。這幅畫上的櫻桃水靈靈的，隨著光的亮度，有深有淺，在光照最強烈的地方，隱約可見一個透亮的高光，顯得生機勃勃。
經過這件事，我明白了一個道理：一個人做事一開始雖然沒成功，但不要灰心，只要你細心地去做，就必須能成功。
我學會了畫畫作文（十五）：
童年的記憶，多么像大樹上一圈一圈的年輪，可有一圈年輪卻是我終身難忘。
小時候我在奶奶家的`墻壁上發現一副十分漂亮的山水畫，我也想畫出那么漂亮的畫，于是我暗暗下定決心：我要畫出比那更漂亮的畫。
一天，我正趴在桌子上畫畫，沒想到媽媽會接我進城，媽媽看了看我的畫，說：“繼續加油，寶貝，你畫的十分好。”我聽了，不由自主地笑起來，并在一旁手舞足蹈起來。到了新家，我并沒有四處參觀，而是拿起筆和紙在桌子上畫畫。不一會兒，我畫完了，于是拿起新買的彩筆涂染起來，心想千萬不要涂成丑八怪呀！可事實偏偏與我作對似的——畫成了丑八怪，我頓時火冒三丈，感覺大腦也快要燒焦了似的，因為我當時很生氣，我便把紙揉成紙團，從窗戶扔了下去。這時，媽媽走過來對我說：“做什么事情都不能半途而廢，要相信自我，加油！”我聽了恍然大悟，開開心心地又拿起了一張紙畫起來……
之后的日子我可沒有閑著，我看見什么畫什么，并經常看一些有關畫畫的書，最終畫的有模有樣了，你們呢？如果你們在大街上看到一個時刻拿著紙和筆的女孩的話，你們必須能想到那個喜歡畫畫的我！
我學會了畫畫作文（十六）：
我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。
在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上頭畫了起來。小時侯嘛，認為自我的畫已經夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，簡直是一個“小丑”。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧！
從小時候到此刻，我的畫畫水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我有時間就在那兒畫畫，還了解了許多關于美術的知識。
記得有一次，我在美術班中，教師叫我們畫圓，我花了半天，怎樣都畫不好。這是有好多同學都畫好了，于是我急了，教師看了就走到我身邊問我：怎樣了，在這發脾氣？我問教師：“怎樣把圓畫得這么好？”“只要多動手畫一畫，必有成就。”教師說。
聽了教師的話，我平靜下來，果然，我不到一會兒就把一個圓畫好了，我急忙把我的“作品”給教師去看，教師看了看，對我說：“畫畫是不能急躁的，必須慢慢來。”我對教師點了點頭。
以后畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲——作業寫完了——”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今日嘛！讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說：“畫畫好了——”……
我愛畫畫，因為畫畫能使人歡樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。
我學會了畫畫作文（十七）：
我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好畫畫。
在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上頭畫了起來。小時侯嘛，認為自我的畫已經夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，簡直是一個“小丑”。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧!
從小時候到此刻，我的畫畫水平可有極大的提高哦!在這些日子里，我有時間就在那兒畫畫，還了解了許多關于美術的知識。
記得有一次，我在美術班中，教師叫我們畫圓，我花了半天，怎樣都畫不好。這是有好多同學都畫好了，于是我急了，教師看了就走到我身邊問我：怎樣了，在這發脾氣我問教師：“怎樣把圓畫得這么好”“只要多動手畫一畫，必有成就。”教師說。
聽了教師的話，我平靜下來，果然，我不到一會兒就把一個圓畫好了，我急忙把我的“作品”給教師去看，教師看了看，對我說：“畫畫是不能急躁的，必須慢慢來。”我對教師點了點頭。
以后畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲作業寫完了”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今日嘛!讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說：“畫畫好了”……
我愛畫畫，因為畫畫能使人歡樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。
我學會了畫畫作文（十八）：
每當看著畫家畫出的美麗耀眼的名畫，我看了羨慕的不得了，有時我還高興地跳了起來，于是我千方百計絞盡腦汁地給媽媽說：“畫畫能夠幫我認識色彩本事，說不定長大我還是一名畫家呢！”我用各種各樣的說法，說服媽媽。媽媽無可奈何地點點頭，此時我的心境比吃了蜜還要甜，我高興得手舞足蹈，又蹦又跳。
今日周日是我第一次上畫畫班，上樓時我的心境很激動。到了班里，教師叫我們整齊排好位，發好了筆紙。這一節課是水粉課，上課了，教師先讓我們起形，起形時我細心翼翼地畫生怕起錯擦不掉。教師見我這樣鼓勵我不要怕錯，涂水粉時就能夠蓋著畫錯的地方。我聽了教師的話就開始勇敢地畫起來我畫了兩筆向教師請教，教師說：“不錯很好！”聽了教師的話我更有自信了不一會起形就起好了。于是教師給我們發顏料，教師先教我們調顏色，再教我們挖顏料，最終教我們涮筆。我們開始涂了，我畫的是條龍，我想龍身應當是黃色的我就把龍身涂成黃色的，“啊！”我把龍鱗蓋著了。這是一個溫柔的聲音在我的耳邊響起是教師，教師說：“等一會，顏色干了再用紅色點幾下龍鱗不就顯現了嗎？”這溫柔的聲音給了我支持，于是我用橙，黃，藍，淡黃，紅這幾種顏色涂完了龍頭，最終我一鼓作氣用橙涂了龍尾這樣一條栩栩如生的龍就完成了。我用手摸摸臉教師和同學哈哈大笑，原先我的手上有顏料，一摸臉成了小花貓，我不好意思地笑了。
我學會了畫畫，也明白了畫家畫的畫之所以好是因為他們用心了，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”我以后還要努力取得更大更好的成績。
我學會了畫畫作文（十九）：
我從四歲開始就在美術培訓班學習繪畫，當時的我，十分沒興趣，老是畫走了樣，明明是根蘿卜，差點畫成了章魚，明明是條恐龍，卻畫成了什么的怪物``````于是，教師教我們先起稿，再畫畫.我按照教師所說的去做，不到一個月，畫畫水平漸漸地提高了，已經是家常便飯了.無論是刮風還是下雨，無論是寒冬還是酷暑，從不間斷.至今已經堅持8年了，此刻，繪畫已成了我學習和生活中難以割舍的一部分。在繪畫方面我還取得了不少成績呢，已多次獲得全國市小學生繪畫書法作品比賽美術類比賽一、二、三等獎和其它各類獎項。從油畫棒畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫，到此刻我學的國畫，我都十分喜歡，從中我不但學到了許多繪畫知識和技能，還學到了許多常識，了解了許多畫家的作品和他們眼中筆下的大千世界。立刻我就又要升班了，開始學習素描和色彩。
在我學過的繪畫方法中，最令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就能夠把大千世界表現出來，不但能夠有形，還能夠給人一種神似的感覺。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。
國畫不但好看，它的畫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不一樣的顏色，經過控制筆的角度和力度，就能夠畫出不一樣意境的畫，畫出來的畫有一種很強的立體感。在工筆畫中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫在紙上，然后再用一根干凈的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據需要控制渲染的遍數，便會出現一種由深變淺的`過度效果，畫面十分自然，這樣畫出的人物、花鳥、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺……。能夠說，國畫帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握國畫的精髓。
繪畫已經成為我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起畫畫;每當我累了，我就會畫畫;每當我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱;每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆……。繪畫帶給我的是簡便、喜悅、充實和智慧。
我很開心，無論在什么時候，繪畫都能陪伴我。無論怎樣樣，我都不會放棄繪畫。
我學會了畫畫作文（二十）：
一天，我看見了在畫室里學畫畫的哥哥姐姐們的畫，他們畫太漂亮了。
我被深深的吸引住了，于是我下定決心，必須要學好畫畫。爸爸媽媽十分同意我學畫畫，他們給我在一所藝術學校報了名。第二天我和媽媽來到了畫畫教室，那里學畫畫的人可真多啊！有畫油畫的，有畫水粉畫的，有畫素描的，媽媽問我想學什么？我說：“想學素描”，于是教師就給了我一張素描紙和一只用工具刀削過的鉛筆。
開始畫畫了，教師讓我先從畫直線開始畫起，我想：“連三歲小孩都會畫直線，這也太簡單了吧！”于是我就拿起筆隨意地在紙上畫起來，結果我畫的第一筆就出了問題，那只筆像不聽使喚一樣，把本子弄了個大洞，我只好另外再拿一張紙，這次雖然沒有弄出一個大洞，可是我卻把直線畫成了一條像蚯蚓一樣的曲線。
那時我很想發火，別人就能畫好，我卻連一條直線都畫不好？教師走了過來說：“畫畫不是亂涂亂畫那么簡單，要講究方法和技巧。”說完教師仔細地給我講了一些畫畫的方法：“1、拿筆的方法不一樣；2、不能畫太重，要輕輕地描線要畫直。”聽了畫畫的方法，我覺得畫畫太難了就不想學了。媽媽好像猜出了我的心思，于是對我說：“學一樣東西必須要學出好成績，不能半徒而廢”。
于是，我重新拿起筆，按照教師講的步驟細心、仔細地在素描紙上認真地畫起來，過了一個小時后，我最終畫完了，當我把這幅畫交給教師時，教師禁不住點頭稱贊：“不錯，畫的不錯！”我聽了以后高興極了。雖然我畫的還不是太好，可我有時間就會在家里練習畫畫，在畫室我也認真地學習，經過不斷的努力，我最終我學會畫素描了。經過學畫畫讓我懂得了無論做什么事都要努力，不要放棄。
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