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在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的續寫《窮人》作文，歡迎大家分享。
續寫《窮人》作文1
“你瞧，他們在這里啦！”桑娜拉開帳子。
兩個孩子在床中間緊緊的依偎在一起。漁夫臉上露出了滿意的笑容，轉頭說：“桑娜，你真是我的賢妻良母啊！這么的善解人意。”
“可是，我們的日子本來就很辛苦，現在又多了兩個西蒙的孩子，以后的`日子可怎么過啊？”桑娜的愁苦之色在她的臉上布滿了。
漁夫搔了搔后腦勺，沉默了一會。稍后，漁夫笑了笑，說：“別擔心，桑娜。我們一定會克服困難的，一定會挺過去的！大不了我再起早點，再晚一點回來，這樣不就可以多捕點兒魚？多換點錢？多買點食物？”
桑娜心想：讓漁夫一個人這么辛苦不可以。我還是去向夫人家里拿些臟衣服來洗，順便幫別人干點雜活吧。
漁夫仿佛看出了桑娜的心思，說：“桑娜你不可以找活干。你如果去干活，孩子們可怎么辦？七個孩子你怎么忙得過來啊！”
古老的鐘發啞地敲了一下，二下，三下……
“桑娜天很晚了，快去睡吧。”漁夫疲憊地說。
“你先睡吧，我補完網再睡。”桑娜強振精神。
漁夫一口回絕了桑娜，說“我們是夫妻，就應該共患難。我和你一起補網吧！”
忽然，桑娜一拍腦門，急切的說：“西蒙還在冰冷的房子里，我差點忘了！你先去把西蒙葬了吧。”
“好的。西蒙住在海邊就把她海葬了吧。”
“嗯。”桑娜同意了。漁夫馬上跑出門，推開西蒙家搖搖欲墜的門，用席子包住全身冰涼的西蒙，把西蒙拖到海邊，葬入大海。大海的浪濤洶涌澎湃，西蒙的遺體隨著浪濤漂向遠方。漁夫的淚水奪眶而出，道“上帝為什么對西蒙這么不公？身為寡婦的她，帶著兩個孩子已經很不容易了，卻還在她身上降臨疾病。讓她帶著遺憾離開人世，回到天堂。上帝啊！您知道嗎？”臨走時，漁夫還深深地鞠了一躬。
到家時，桑娜已經穿好了漁網，坐在椅子上等待漁夫，之后他們就一起進入了甜蜜的夢鄉！
續寫《窮人》作文2
潔白的、綴著補丁的帳子被輕輕的拉開了，露出了兩個金黃色的小腦袋……
“桑娜，你看她們睡的多香啊！還時不時的微笑，肯定是在做美夢呢！”
“是啊，她們很可愛！可是，這么小就失去了母親，真可憐！我們一定要加倍關心、照顧她們。”
“桑娜，今后的日子可能會很辛苦，我們一定要一起挺過去啊！”
“你不要說了，我知道。好了，你也累了一天了，快睡吧！”
自從收養了西蒙的兩個孤兒后，家中的日子就越來越難熬了。桑娜整天忙個不停，既要照顧七個孩子的生活，又要打掃家庭衛生，稍有空閑就在家里給孩子們縫補衣服，給丈夫修補撕破了的魚網、船帆。漁夫也為了維持這個家庭的生活，起早貪黑的去打魚。
老天爺就好像要故意捉弄這個窮苦的家庭，一連幾天，漁夫打魚都是收獲甚微，漁夫和桑娜眼看著家里快要揭不開鍋了，但他們寧愿自己忍饑挨餓，也不讓孩子們受委屈。桑娜尤其對西蒙的兩個孩子特別關心。
時間一天天過去了，終日勞累的漁夫終于累倒了。家里沒錢看病，漁夫就只能在家拖著，可病情越來越重。這可急壞了桑娜，她一邊向鄰居借錢求醫，一邊照料丈夫和孩子。在這危難時刻，村上的`漁民都十分同情漁夫家，他們伸出了援助之手，這家湊一點錢，那家送來幾條魚，幫助漁夫一家度過了難關。
一晃幾年過去了，桑娜的七個孩子也漸漸長大了，他們都很懂事，也十分體貼、孝敬父母。孩子們有的幫助父母出海去打魚，有的幫助父母上街去賣魚。西蒙的兩個孩子也很勤快，總是幫著桑娜掃地、收拾家務，學著修補魚網、衣服。
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