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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的秋游的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋游的作文1
今天秋游，天公頗為作美，陰天，偶爾透出些許的陽(yáng)光，不太冷也不太熱。和孩子們一起乘車來到九峰野生森林動(dòng)物園參觀游覽。孩子們一路上歡歌笑語，很是興奮。
一走進(jìn)動(dòng)物園，就看到了一群白鴿從天空飛過，仿佛在歡迎著客人的來訪，白鴿們美麗的身影換來了孩子們“哇”的贊嘆聲。往里走，大大小小的動(dòng)物們被圈養(yǎng)在各自的籠子里：有可愛的野豬，有調(diào)皮的猴子，有溫順的山羊，有氣宇軒昂的白虎，有美麗的孔雀，還有駱駝、丹頂鶴、天鵝……最讓我意外的就是熊了。在我的影像中，熊應(yīng)該是一種高大威猛的.動(dòng)物，身體渾圓，四肢粗壯，可以一把把人撲到在地。可，我眼前的熊卻很瘦弱，瘦癟的軀干，細(xì)細(xì)的四肢，很容易被人制服的感覺。里面的工作人員更是發(fā)明了一種新的游樂項(xiàng)目——釣熊。熊儼然不再是一種猛獸，而成了人們溫順的玩物。看到這些，我心中的滋味似乎并不好受。
最令我感興趣的要數(shù)“喂虎”這個(gè)項(xiàng)目了。野生森林動(dòng)物園給游人們安排了兩場(chǎng)表演。其中，有一個(gè)項(xiàng)目需要游人們的參與，那就是“喂虎”。游人們可以拿著食物，近距離的接觸猛虎，給猛虎喂食。第一次表演時(shí)，我的遲疑讓我錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。看著其他三位老師喂虎的情景很是羨慕。等待著第二次的機(jī)會(huì)，誰知在第二次表演時(shí)，喂虎的環(huán)節(jié)被工作人員刪除了。最后，我只能是帶著遺憾的心情離開了野生森林動(dòng)物園。同時(shí)，我也切身體會(huì)了“機(jī)不可失，失不再來”的道理。也算是頗有收獲啦！人生不過如此嘛……
秋游的作文2
星期三，是我盼望已久的秋游。這次的目的地是農(nóng)耕文化基地。我們乘著大巴，一路上開心的唱著歌兒來表達(dá)我們的喜悅。
終于，我們到了農(nóng)耕文化基地。導(dǎo)游帶著我們?nèi)ヌ锏乩镎恕Ｎ蚁耄何铱刹幌胝耍灰K我可愛的小手。可是，如果摘了菜就可以留紀(jì)念。一種強(qiáng)大的力量使我接過袋子走進(jìn)田里。我仔細(xì)觀察著一棵棵綠油油的生菜。“哈哈，就你啦”！一棵又大又茂盛的生菜被我連根拔起，今晚可以好好享受我的戰(zhàn)利品啦！
接著，導(dǎo)游又把我們帶到一個(gè)池子里，里面有著許多泥鰍。有的同學(xué)早已做好了準(zhǔn)備；有的同學(xué)卻慢慢的`換著靴子，生怕泥鰍咬他；有的同學(xué)沒有下水，如果腳濕了不干怎么辦？我只能在一旁發(fā)呆，我不想我腳濕了，我覺得難受的很。
捉完泥鰍后，我們就開始品味我們好吃的午飯啦！
下午，我們到了磨坊區(qū)，開始石磨豆?jié){。首先，把豆子撒到石磨盤上，加點(diǎn)水，用刷子把豆子推到石磨盤的洞里，用棍子戳一戳，轉(zhuǎn)動(dòng)石磨盤，豆?jié){就流了出來。
最后，我們來到紡織區(qū)織襪子。可是笨拙的我怎么也不會(huì)，說明書上寫的實(shí)在是太復(fù)雜了。雖然我成功的把毛線裝上了紡織架，但我還是感到有點(diǎn)沮喪……
時(shí)間過得真快，一會(huì)兒我們就都要返校了。秋游真好啊，能讓我們感受農(nóng)耕生活，而我都忍不住期待起明年的春游了。
秋游的作文3
我們學(xué)校的校長(zhǎng)為了豐富我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)廣泛，還要豐富滿足我們的要求，校長(zhǎng)決定在11月15日舉行一次秋游，讓我們過一個(gè)愉快輕松的一個(gè)秋游——南湖游樂園。
到了11月13日的早上，我7點(diǎn)半就回到學(xué)校，就看到同學(xué)們背著一個(gè)背包，在和同學(xué)們分享食物。
我們坐車去，10點(diǎn)鐘才到達(dá)南湖游樂園。，我們走進(jìn)南湖游樂園。看見這里人山人海，還有很多刺激的游戲。比如：瘋狂過山車、激流沖浪、飛越彩虹、星球大戰(zhàn)、環(huán)球飛船……我先玩那個(gè)飛越彩虹，那飛越彩虹啊！開始升上來的時(shí)候，是緩慢的，我就覺得很不刺激，可過了一秒鐘，飛越彩虹加快了速度，三百六十度地旋轉(zhuǎn)著，下來的時(shí)候，感覺到非常害怕，一下子把我整個(gè)人都昏昏迷迷看不清東南西北，聽媽媽說這叫做“離心力”。有心臟的人是不能玩的。旋轉(zhuǎn)了幾圈，飛越彩虹停了。雖然，這個(gè)飛越彩虹非常刺激，但我覺得刺激性不夠，我就去玩瘋狂過山車的'那個(gè)目的地，過山車開動(dòng)了，開始，車像螞蟻一樣，爬的速度很慢，可隨著“轟隆隆”的響聲，過山車突然加速了。車體像瀑布一樣，順著軌道，由上到下，一瀉千里。我只覺得頭暈?zāi)X脹，兩而生風(fēng)，分不清東南西北，像要透布過氣來。同學(xué)們都發(fā)出了可怕的驚叫聲。過山車緊接著，我感到整個(gè)人像要被拋出一樣。在同學(xué)們的驚叫聲中，過山車駛?cè)胱詈蟮钠椒�(wěn)地段，到達(dá)了終點(diǎn)。下了過山車之后，我的身上還在冒冷汗。接著我又玩了漂流沖浪、環(huán)球飛船……
啊！那個(gè)飛越彩虹和瘋狂過山車讓我終生不忘啊！
秋游的作文4
這個(gè)星期五，我們六年級(jí)去秋游。我非常開心，因?yàn)槲覀內(nèi)ラL(zhǎng)隆歡樂世界。我做好充足的準(zhǔn)備，等待開啟那快樂的一天。我們到了。首先映入眼簾的便是各種各樣的機(jī)動(dòng)游戲。我玩了很多游戲，不過最讓我難忘的卻是海盜漂……
這個(gè)星期五，我們六年級(jí)去秋游。我非常開心，因?yàn)槲覀內(nèi)ラL(zhǎng)隆歡樂世界。我做好充足的準(zhǔn)備，等待開啟那快樂的一天。
我們到了。首先映入眼簾的便是各種各樣的機(jī)動(dòng)游戲。我玩了很多游戲，不過最讓我難忘的卻是海盜漂流。
我和一個(gè)同學(xué)手牽著手，一起走了過去。起初，我非常緊張，左手拉著右手，低著頭，表現(xiàn)出一副很恐懼的'樣子。這卻碰巧被我同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，她問我：“你害怕嗎？”我愣了一下，我怎能這么膽小呢？我趕緊抬起頭，心平氣和的說了一句：“沒有啦，只是第一次玩，有些緊張。”
快到我們了。不知是從哪兒跑來的一股力量，讓我信心倍增。又不知是什么原因，讓我感覺特別恐怖。我深呼一口氣，努力讓我的心平靜下來。不知不覺，就到我們了。我上了船，慢慢的坐下，緊緊握住同學(xué)的手，給她加了加油：“加油哦！”我發(fā)覺到，我的聲音變得顫顫巍巍的，讓我有一種怪怪的感覺。
船啟動(dòng)了，伴隨著一縷縷清風(fēng)，船到達(dá)了最高層。突然，船停了一下，這可把我嚇壞了。又是一個(gè)突然，耳邊疾風(fēng)呼呼吹過，我的心臟似乎也停止了跳動(dòng)，這就是離心力吧！船呼的一聲，沖入了水里，濺起了一大片浪花，也濺起了一段美好的回憶。
我下了船，走到觀賞臺(tái)，看一片片浪花，細(xì)細(xì)地品味著那段回憶。
這次秋游真有趣，我學(xué)到了許多東西，真有趣！
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