在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的盛開的作文，希望對大家有所幫助。

盛開的作文1

　　每個人心中都有一個難以忘懷的地方，不管歲月怎么風起云涌，人生怎么跌宕起伏，那個地方依舊永恒不變，依舊令我們向往。而我心中的那個地方，那個花兒盛開的地方，一直被我在腦海里回想，在心里珍藏……

　　從我出生起，我便在花香中成長。屋后的院子滿是阿公栽的花。有雍容華貴的牡丹，有香傳十里的桂花，有淡雅怡人的丁香，也有紅艷美麗的杜鵑，還有一些叫不出名字的花……其中我最喜歡的就是那種把綠色“花尾”摘掉，可以從花底吸出甜甜的'汁的那種花。粉中透紅，花汁如蜜般可口，所以我便自作主張地稱它為蜜花。阿公說這棵蜜花樹很早就在這院子里了，他也不知道是什么品種，索性隨我稱其蜜花。對兒時的我來說，蜜花樹實在太高，嘴饞時我就裝可愛，用嬌滴可愛的聲音央求阿公幫我摘花。阿公雖嘴上說少吃點但還是會立即拾起專門放在蜜花樹下的籃子，微踮著腳，吃力地仰起頭，一手扶著樹干，一手小心翼翼地將蜜花摘下而不損其花尾。每摘幾朵蜜花，便緩下來捶捶膝蓋，我邊跳著皮筋邊大喊：“阿公別偷懶！”阿公轉頭對我笑笑，說：“好哩！阿公不偷懶！阿公給寶寶摘滿滿一籃子蜜花！”然后便輕輕吹了吹籃子里的蜜花，撐著腰接著摘了。

　　清涼的夜，疏星錯落，遠處都模糊成濃淡有致的墨色。夜來香欲與月光爭寵，無形的香氣繚繞，仿佛白天只是為了養精蓄銳，晚上才大展風頭。但這一切并沒有將我吸引，因為我正靜靜聆聽著阿公的歌謠，“寶寶真是好，阿公心頭寶；阿公看殘月，寶寶會撒嬌；阿公看落花，寶寶在學校，終有離別日，還念寶寶笑……”兒時的我只覺阿公的歌聲是那么動聽，安撫著我，陪伴著我進入夢鄉，讓我熟睡到天亮……

　　我三年級便搬去和父母住了。但我心中的那個地方，那個花兒盛開的地方，仍然還在，仍住我心。我依舊會經常回到那個地方，回到那個最美的地方，看百花爭艷，看阿公的蹣跚，看滿滿的蜜花。

盛開的作文2

　　深秋時節，萬物枯萎，落葉繽紛，一派蕭條景象。但在我的培訓老師家里，卻燦爛著花朵的鮮艷色彩：朵朵仙客來的花瓣，如同展翅欲飛的蝴蝶一樣，菊花蓬勃的花瓣，也是嬌艷欲滴。而且這些花朵都已經開放好幾個星期了，還是絲毫沒有衰敗的跡象。透過窗戶看對面小山上，幾棵木芙蓉開滿了碩大的花朵，尤其奇特的是，這木芙蓉每根枝上都有多種顏色的花朵，白如銀，紅勝火，藍似淀，粉若霞。

　　秋天過去，冬天來了，菊花和仙客來還在開放著。老師屋旁的梅花悄悄綻放了，香氣撲鼻。這些花朵為何在寒冷季節怒放呢？

　　帶著疑惑，我咨詢了老師。他說：秋天和冬天的花，是春天的`花不能比擬的。順應著變暖的氣候，在春天開花很正常。縱然萬花齊放，但卻少一些內在的品質。秋冬天的花不同，它們最需要暖照的花期卻處于寒冷肆虐的時期，沒有堅強的精神和頑強的生命力，是開不出花來的。

　　春天的花，繁華而短暫，花蕊剛與陽光建交，花瓣就得離開枝頭了。秋冬天的花卻能長時間綻放，兩者的本質區別在于積累的長短不同。春天之花，從幼芽破土到莖葉茁壯，再到花苞綻放，都顯得急于求成，花朵自然也就不能長時間開放。秋冬天的花不同。它們的莖葉不比春天的花發芽晚多久，但卻顯得穩重，一步一個腳印地慢慢走，度過春天的暖濕、夏日的炎熱乃至秋日的寂寞，才換來了燦爛的綻放，自然可以經久不衰，有的甚至能撐過整個冬天。凌寒盛開的花蘊含著持之以恒的品質！

　　一棵樹，一根草，往往只有一種顏色的花朵。但秋冬天的部分花兒，能在一個枝頭開出不同顏色的花朵，這就需要極其復雜的內部營養供給系統，要有很高的控制花青素能力。而這些，自然也需要時間才能辦到。正如滴水穿石，要的是耐力和恒心。誰想一朝一日創造奇跡，是不可能的。

　　凌寒盛開之花，是堅忍不拔的典范，是持之以恒的高標，是厚積薄發的自然師魂！

盛開的作文3

　　鮮花在春天盛放，一層薄霧籠罩在花的身影上，增添了一層神秘的面紗，從而顯得更加嬌艷奪目，如同一位婀娜多姿的少女。一陣陣微風拂來，薄霧時散時合，呈現出若隱若現的美麗場景，給翩翩起舞的妙靈少女營造出一種出神入化的氛圍。

　　是霧，是風在無形中打扮這位少女，難道這是多余的修飾嗎？難道只有赤裸裸原狀才是美的體現嗎？不，正是因為有了這些修飾才使鮮花顯得完美無暇，才使美的價值得到提升和升華。

　　春天的花在無形的修飾下變得美麗動人、神秘莫測，而夏日的花則需要有形的點綴，才能呈現出它的超凡脫俗而又盛氣凌人的面貌。

　　鮮花在夏日怒放，令人心曠神怡的香氣在狂風中彌漫，那花開得真旺，在日光的照耀下閃閃發光，巧妙而自然的體現出它的高貴，而多雨的夏季也為鮮花作了很好的點綴，傾盆大雨給它高貴的身軀進行了一次徹徹底底的洗禮，除去了它多余的`旁飾——葉后，它一下子脫穎而出，迸發出攝人心魄的力量。

　　但是人們仍覺得這花缺一份清秀，生長在它身旁的小草為它彌補了不足，使人們看到了一個十全十美的人間“花仙”，可惜那真正清秀的小草卻不受重視，不過小草仍在花叢中微笑。

　　春日的花溫柔美麗，呈現出一種和諧美好的氣氛，夏日的花盛氣凌人，給人以蓬勃向上的感覺。好的花懂得時節，而真正的花其內也是美不可言的。

　　鮮花有眾多花瓣，各個花瓣大上不一，但一樣具有光澤，一樣享受著雨的滋潤，猶如我們56個民族組合成的大家庭，大家和睦相處，為祖國美好未來而奮斗。花的中心有雌蕊、雄蕊，棱角分明，但十分嚴謹，每一個雌蕊緊緊圍繞它的母親，花叢中有三顆璀璨的明珠修飾顯得更加奪目。

　　花，你是中國的真實寫照，你是中國的代言人，無形的修飾與有形的點綴，你最偉大，我愿為你傳頌！

盛開的作文4

　　暑假來了，滿眼都是畢業季、青春時代的電影，這讓我想我的同學們。

　　似乎昨天還是剛入學的新生，每天憧憬著下課后的話題和放學后的計劃，這會兒卻都變成了準初三生，對面那棟教學樓仿佛也在為我們做著準備。

　　教室里還是三五成群的打成一片，昨晚的板書還占據著整塊黑板還沒有擦去，桌上擠成一堆的資料仿佛要抽走人的全部精力。

　　緊張的初二不由得使大家都緊張起來，晚自修寂靜的氛圍如同沉寂的戰場，千軍萬馬奮勇殺敵，白花花的試卷、重疊疊的資料足以扼殺每個人的幽默細胞。

　　但時間并不永遠是如此緊迫，晚自修的一句大話都會成為全班人整晚的笑聲，物理老師地憨豆表情永遠是女生閑聊的話題，當下最紅的明星、熱捧的微博，是每個人嘴里層出不窮的名詞……

　　女生喜歡上了打籃球，體育課上總是成群結隊的去學投籃，那是一道亮麗的風景；男生們喜歡三五成群地在走廊的一端擠成一團，那便是課間小憩的時刻；校園里的社團愈發精彩，同學們也開始尋覓自己中意的社團，書上放著的文學刊物便是努力已久的.成果。初二，就這樣跌跌撞撞地過去。

　　轉眼又到期末考，挑燈夜讀的場景也在生活中出現。于是去擦擦充滿灰塵的臺燈，翻翻空空如初的資料，背背咬文嚼字的課文，密密麻麻的單詞成了每個人嘴里念叨的玩意，桌上翻來覆去的課堂筆記是一顆顆忐忑不安的心。教室沉寂了許多。

　　初三的日子越來越近，老師的臉竟然親切了許多，還會笑盈盈地跟我們講笑話，同桌之間相互竊談，教室里又平添了許多歡聲笑語。

　　陽光下的花兒總是充滿希望，就像我們這個跌跌撞撞又充滿希望的年代。初二，在跌跌撞撞的時代里悄然流逝，過完這個暑假，我們開始奔向初三，奔向夢想，就像向日葵奔向太陽一樣。

　　這個暑假充斥了初二的記憶，洋溢著初三的希望，這個暑假因這種美好的過渡而愈發精彩！

盛開的作文5

　　童年好似一杯濃濃的牛奶，甜到你的心窩；童年好似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年又好似那晚霞后的余光，那么讓人懷念！

　　如今的我已經長大了，再回到小時候我和表妹一起玩耍的公園里，卻覺得有些孤寂了，可能是因為沒有了那個煩人的一直縈繞在我耳邊的聲音。

　　還記得，那一年那一天，表妹來我家玩，我坐在椅子上安安靜靜地看書，她卻在旁邊“姐姐，姐姐”地叫個不停，我對她說：“你再叫，我就不帶你出去玩了！”“不嘛不嘛，我的好姐姐，我不叫就是了，不過——你現在要跟我出門玩啦！”還沒等我反應過來，表妹就拉我跑出家門了。“姐姐，姐姐，我們去公園摘花好嗎？”“隨便你！”我不耐煩地說到。

　　正是春季，公園里的花開得正艷。表妹看到這么多花，就立馬撒開了我的手，又蹦又跳地跑到一大片花海中，指著其中一樹山茶花說：“姐姐，姐姐，你看這一樹山茶花開得多漂亮啊，對了，我能摘一朵嗎，就一朵，好不好？拜托了姐姐！”我立馬搶過話語權，說：“不行，如果被管理員叔叔看到了，會被他罵的！”我才剛說完，表妹就像個身份尊貴的'公主一樣傲嬌地翹起了小嘴，看到表妹這樣生氣，我只好答應了她。當我答應她的時候，她臉上就立刻多云轉晴了。就在表妹摘花的同時，我忽然想起了什么，從口袋里掏出了一枚山茶花發卡，表妹一轉過身就看到了我手上的東西，瞪大眼睛驚訝地跑過來說：“姐姐，姐姐，這個山茶花發卡好漂亮哦！”“喏，特意給你買的，我幫你戴上吧！”說完，我就把發卡戴到了表妹的馬尾上，“喲，好一個標致的小妞！”“那還不是姐姐培養出來的！嘻嘻——”歡笑聲在空中飄蕩著……

　　如今，我獨自一人來到公園，依然是春天，依然是一大片花海，依然是一樹山茶花，卻少了一絲絲快樂。

　　我摘下一朵山茶花，想讓自己像從前一樣快樂，卻突然發現，一切都無法回到當初了……

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