在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的竊讀記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

竊讀記作文1

　　媽媽給我買了一本有趣的書，我剛剛看第一頁，就下決心要一鼓作氣把它讀完。到了晚上我還沒看夠，還有一大半沒看呢！可是媽媽已經在催我睡覺了。

　　怎么辦呢？我也不能違抗媽媽的命令呀，我要是違抗了她的命令，我的`寶貝書可能就要“粉身碎骨”了。可是我正看到精彩的地方，文中的“我”正被人誤解，接著會發生什么呢？我真想再繼續讀下去，如果不讀下去，我怎么能睡得著呢？對，我先裝睡吧，等媽媽睡著了，我再接著看。

　　我躺下來，閉上眼睛，靜靜地傾聽屋里的動靜。屋子里靜悄悄的，只聽見墻上的鐘“嘀噠、嘀噠”的聲音。但我還是不放心，輕輕下了床，光著腳丫，踮起腳尖，從自己的屋子里跑到媽媽房間門口，把耳朵輕輕地貼在門上，沒有一點動靜，這才放下心。我又貓著腰，躡手躡腳回到自己的房間，上了床，把書打開，用手電照明，終于可以把精彩的故事繼續讀下去了。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！

　　突然，我聽見“咔”的一聲響，一定是媽媽在開門。我趕緊關上手電，那書放哪兒呢？放被子里？不行，要是媽媽掀開被子怎么辦？放在枕頭下？也不行，不夠保險！放我睡衣里吧，她總不會翻我睡衣吧。我剛把書藏進了衣服里，躺下，媽媽真的進來了，看我睡得那么香，什么也沒說，就回去睡了。

　　我雖然并不喜歡這樣“竊讀”，但是這本書太吸引我了，我不得不看完啊！媽媽，請原諒我吧！（公眾號：妙趣清風拂面）

　　薛老師感言：孩子們的“竊讀記”真有意思！

竊讀記作文2

　　我很愛看沈石溪的書，書里有很多動人的故事，都很好看，所以我會經常性的.“竊讀”。

　　我邊做作業邊想：“昨天讀到哪兒了?書放在哪兒了?在凳子上，對!過會兒吃飯時再看。”我的方法很奏效，一般都不會被發現。就給你們舉列說明一下吧!

　　那天晚上，我們正吃著晚飯，突然間，我想起了昨天看了一大半的書還沒看完，正好現在去看一會兒，我就說飯太熱了，到空調下面去吹吹涼。于是我就去空調下面的座位上去，桌上放著飯，在桌下，我放了好幾本書，那天放了一本《混血豺王》，那本書好看的不得了，昨天看了一半，很想知道下面會有什么精彩的故事，所以，今天我想知道一下，然后，從桌下拿出這本書看了起來，過了一會兒，我停下了“眼步”，生怕被媽媽發現，所以把書放在大腿上，坐在空調下面邊吃飯邊看書，我十口并作八口地把飯吃光了。

　　我又看了下去，又過了十分鐘，我把那本書看光了，正好媽媽他們也吃好了，這次竊讀圓滿成功。從那天起我記住了那個方法，但我又不會經常做，因為有一點冒險，會被發現的。

　　最讓我高興的是媽媽出去不回來吃飯的時候，因為可以放心大膽地看了，就像看課文一樣，誰都不會來阻攔我，看他個透心爽，這樣最好了，我最愛看書。

　　我記住了，老師說的話“要多讀書，才能寫好作文”。

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