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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的多姿多彩的校園生活作文,歡迎大家分享。
多姿多彩的校園生活作文 篇1
學校里的生活豐富多彩,學校里的讀書聲朗朗上口,學校的操場上充滿歡聲笑語,教室里的學生坐得挺直,辦公室里的教師辛勤批改作業,學校是我們六年的家,學校里的趣事各種各樣。
今日對我來說又是一個新的一天,我歡天喜地的跑出家門,哼著小曲向著學校出發,“快點快點,別遲到了!”“明白了明白了!”聽了媽媽的話,我著急的跑出家門了,一路上,有的小學生背著厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話,有的學生珍惜一分一秒的'時間,拿出書來利用時間抓緊背,平常不注意的細節今日看起來十分稀奇。
我在路上一蹦一跳,不知不覺中就來到了熟悉的學校,“教師好!”“教師好!”學生們都在禮貌的向著教師問好,進了校門,大家都在認真的打掃衛生,想讓學校更加美麗。進入教學樓,我看到了好朋友肖子安,我們兩個有說有笑地就進入了教室,教師已經在仔細的批閱作業了,同學們的讀書聲在樓道里已經聽見了,十分洪亮,清脆。“叮鈴鈴”悅耳的弟子規鈴聲又響起來了,我們快速的交完作業,聽著教師講著問題的錯誤,第一節課是我最愛的數學課,遲教師又像往常一樣,夾著課本嚴肅的走進來了,同學們一邊聽課,一邊快速地記著筆記,坐著練習題,一節課的時間總是悄悄溜過了,第二節課,練習課,教室里一片安靜,只能聽見沙沙的寫字聲,“教師我沒有本子”我奇怪的問教師,可是同學們那沒有,教師那也沒有,我那也沒有,我跑去教師的辦公室,這個本子冊里翻翻,那個本子冊里找找,就是找不到,最終我就一個念頭了,只能補作業,可是教師說我不必補作業了,因為我是一個好學生,教師相信我肯定完成了,之后寫就行,太棒了,不用補作業,我飛快地寫著,不一會就和別人不相上下了。第三節課是科學課,我們自己利用動手本事做了一個小巧玲瓏的潛望鏡。
一天的學校生活總是在不經意中曾手縫中流過,一天的學校生活豐富多彩,一天的學校學習令我增添知識,我愛學校了的一切。
多姿多彩的校園生活作文 篇2
每一天早晨當我踏著輕快的腳步來到學校,絲絲縷縷花草的芳香撲鼻而來,令人心曠神怡。悅耳的鈴聲悄然響起,多姿多彩的學校生活就這樣開始了。
學校生活是令人向往的。早讀課上,同學們瑯瑯的讀書聲與窗外小鳥們歡快而動聽的歌聲融為一體,使人陶醉其中。下課了,同學們興致勃勃地沖出教室,無拘無束、盡情地玩著各種各樣的游戲,學校中回蕩著同學們無比歡樂的笑聲。
學校生活是振奮人心的。每周,我們都有三節體育課供大家鍛煉身體。在體育課上,我們經常進行激烈的籃球比賽:籃球像小鳥一樣在人群中飛來飛去,盡管大家都大汗淋漓,可這一點也沒削弱大家打籃球的興致;忽然,球進了,贏方籃球隊員的臉上露出燦爛的笑容,而輸的也沒泄氣,和隊友一起有說有笑地總結失敗的原因。體育課還經常會進行花樣繁多的活動,深受同學們的喜愛。
學校生活也是激動人心的。每年我們都會舉行各式各樣的比賽,讓每位同學都能得到充分的鍛煉,發揮自己的特長。在運動會上,同學們一個個齊心協力,為了班級的榮譽而努力拼搏,都有和對手一決雌雄的決心,不甘落后;圍棋比賽和象棋比賽,也高手如云,參加比賽的同學都能和各種級別的對手英勇“搏殺”,最終淘汰眾人,各留下一位實力最強的冠軍;還有作文大賽和數學競賽,挑戰同學們的寫作本事和思維本事……每周一學校會舉行升旗儀式,那莊嚴的國旗讓人感覺它有一種不可侵犯的神圣感,高高飄揚的國旗使人對它肅然起敬。
學校生活還是趣味而又忙碌的。上課鈴一響,在外邊嬉笑打鬧的同學們爭先恐后地蜂擁進教室,立刻端端正正地坐在座位上,一堂趣味的課拉開了序幕。教師在講臺上繪聲繪色地進行講課,那幽默的話語總是逗得孩子們哄堂大笑,大家的'思維不知不覺中與教師一起進入知識的海洋。講課完畢后,同學們就開始快速完成教師布置的作業。大家都一聲不吭,只聽見“沙沙沙”的寫字聲。
學校生活就像一首歌,歌聲中有歡樂,也有氣憤;有高興,也有悲痛;有光榮的時候,也有恥辱的時候。但這首學校生活曲是深受大家喜愛的。學校生活的點點滴滴,都深深印在了我的心中,使我難以忘懷。
多姿多彩的校園生活作文 篇3
我們的學校多姿多彩,十分美麗。
文化墻上畫著許多漂亮的圖畫與文字,文化柱上寫著許多優美的文章。我們學校的大門是鐵的,因為不讓小偷和壞人進來。我們學校有好幾個垃圾桶,我們把垃圾丟進垃圾桶里,堅持學校環境干凈衛生。我們每一天在這溫暖又舒服的學校里學習。
一到下課時間,操場上就熱鬧了起來。有的同學在扔沙包,有的同學在跳繩,還有的.同學在玩游戲。到了上課時間,同學們就像斑馬一樣迅速的跑回了教室。
我們教室里的藍墻上貼著許多學生的書法作品和漂亮的畫,左右墻的下頭還貼著花花綠綠的手抄報。教室里的黑板可好了,粉筆還是無塵粉筆,上頭還安有9盞電棒,教師還經常給我們前后左右換座位,這對我們的眼睛十分有好處。
我十分喜歡我們的學校。
多姿多彩的校園生活作文 篇4
清晨,太陽冉冉升起,我們邁著輕快的步伐,走進可愛的學校。學校里最引人注目的就是西墻角三棵大楊樹,它們像草原的哨兵一樣挺立著。樹下的小草伸著懶腰,五顏六色的花兒競相開放著,一陣風吹來,花兒翩翩起舞,散放出清淡的香氣。大楊樹左邊是刻著古老的文字的橢圓形的石碑,被黑色的臺階襯托著,顯得它是那么的的神氣。大楊樹前面精巧雅致的主席臺,佇立在學校的中央。主席臺兩邊的教學樓,像巨人一樣向我們招手,等待著我們進入它的身體,去知識的海洋里學習。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴“,上課了,語文教師踏進我們三(6)班的教室,走到講臺上,對我們說:”同學們,今日咱們玩一個游戲,叫喜、怒、哀、樂。“同學們拍手稱快,躍躍欲試。
游戲開始了,只聽教師“喜”字剛出嘴,李新穎立刻站起來,眼睛瞇成了一條線,咧開嘴哈哈大笑,向上伸直手臂,雙手擺出“YES”姿勢,兩腿夾緊跳了起來,嘴里還不時喊著:“好!好!太好了!今日,我語文考試得了100分!“逗得同學們哈哈大笑,有的拍桌子,有的跺腿,還有的`拍手鼓掌。教師”怒“’字一出,賀睿希也不示弱的瞪起眼睛,面無表情,手叉著腰,雙腿叉開,像一只憤怒的豹子,隨時準備沖上去咬人,還憤憤不平的說:”氣死我了,今日竟然被偷了一元錢。“逗得教師同學們前仰后合,幾乎喘可是氣來,都笑出了淚。教師”哀“字的命令一下達,我急切的手搓著眼,張著嘴嚎啕大哭,嘴里還不時擠出:”今日怎樣這么倒霉啊!花了好幾十買的鉛筆盒,竟然丟失了。“教師剛說了個”樂“字,李明曦就迅速起身,咧開嘴微笑,她那可愛的動作,引得同學們一片掌聲。教師說接下來的時間,讓我們自由結組,自由發揮。每個同學都拿出了自己的看家本領,做出了各種各樣的精彩表演,歡樂充滿整個課堂。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴“下課了,同學們戀戀不舍的下了課,都說:”這節課過得可真快啊!感覺只過了半節課似的。“
我珍愛我們的學校,珍愛辛勤的教師,珍惜愛學校的一草一木,我更珍愛我們的友誼!
多姿多彩的校園生活作文 篇5
“生活就像音樂,學校生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲。”
學校美景一走進學校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,學校里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學會學習學生的主要任務,就是學習。學習不光是學習知識,還要學習學習的方法。就好像釣魚,以前教師把釣上來燒好的魚給我們吃,可是我們畢業了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結出三大特點:語文,多閱讀;數學,做習題;英語,多背誦。
除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,可是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的夢想,就不能戰勝自己的惰性,“有本事把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環視的山谷。可是,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,堅持靜心。有了這點,我相信必須能學好,不信,你試試?
學會做人我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因為太霸道了,一向會和同學發生爭執。記得,七年級第一學期,我時常和生活教師發生爭執,把關系弄得很僵,此刻回想起來,這些都是我的愚蠢表現。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以后的日子里,我努力改變自己,同學和教師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結識了許多肝膽相照的.朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋學校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認為的,人生能夠說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個人的一生命運。
多姿多彩的校園生活作文 篇6
每一個人心中都有一種完美的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。可是在我心中它卻是我的學校生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;學校生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當教師颯爽的英姿出此刻三尺講臺上的時候,我們的'心隨著教師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,僅有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,教師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的學校生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用歡樂的`音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的學校生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的學校生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕,讓歲月留下我對學校生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們人生中的最亮點,去開創我們完美的明天。
多姿多彩的校園生活作文 篇7
什么是優秀的班級體?在我的心目中,優秀的班團體不僅僅是學習好,也要團結合作。一個人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個同學,我們要幫忙學習不好的同學,這樣才能使我們的班團體更加優秀。
我既不是生活委員,也不是衛生委員,但我能為班級做的事情有很多很多。此刻,眼前,我能做的就是把學習放在第一位努力學習。說真的,我真的很不甘心排在三班和五班的后面。可是今日在和三班一個同學的交談中我明白了什么是差距。三班的同學的學習氣氛與氛圍都是我們班暫時沒有的,大家都主動學習,有一個就有第二個,一個之后一個慢慢的.大家就都認真學習。當然我們班的這種氛圍只是暫時的,并且不必須在緊張的學習氛圍中才能學好習。下一周,我們班要實行“0”錯誤率。雖然我有點不太自信,可是我必須上課認真聽講爭取不錯題。
我還覺得一個優秀的班團體應當是和諧的,默契的。在這一點上,我相信劉教師和我們都很有感觸。在這近一個月來的磨合,我們和劉教師越來越有默契了,教師一個動作,王一然就去關燈。配合的好像訓練過似的。雖然看起來我們班的同學經常吵嘴架,可是到了緊要關頭還是會幫忙你,關心你。我們班的同學是勤勞的,衛生部的教師還異常夸獎了我們班的衛生委員和生活委員。誰都是需要夸獎的,可是我們的目的不是讓別人夸獎,而是讓自己滿意,不給自己留下太多的遺憾。
我期望在新的學期里,能和同學和教師們創造一個優秀的班團體。一個學習、團結、和諧默契、勤勞的班團體!讓我們一起加油把我們班打造成一個年級第一的班團體吧!
多姿多彩的校園生活作文 篇8
自從我成為小學生以后,我的大部分生活都在學校中度過了,每一天都生活得十分歡樂。每一天早上起來時,我都期望能夠快點去學校。等我出了家門,走在去學校的路上,我又蹦又跳,哼著小曲,十分開心,這是一件十分完美的事情。等到了學校我會從學校的花園中走過,各式各樣的花兒在路邊開放,蝴蝶和蜜蜂飛舞,陣陣花香撲鼻而來,這多么令人陶醉呀!走到教室中,有一些提前來的同學們在一起聊天,看書,好不熱鬧,直到教師來時才會安靜下來。等到中午午休時,教室里又是一片熱鬧的景象,下棋、寫作業,畫畫、看書,每個人都在做自己喜歡的事。同學們最喜歡上體育課和活動課,每當這個時候,同學們都會相互的玩耍聊天。到放學時,有些同學還會在學校中的花園里呆上一會,寫一寫作業,相互談論生活,十分完美。到了晚上我寫完作業就回想早上在學校的生活,那是我最歡樂的時候。我準備睡覺的.時候,我多么期望明天能夠快點到來呀,這樣就能夠到學校中與同學們上課、游戲呀。我喜歡我的學校生活。
自從我成為小學生以后,我的大部分生活都在學校中度過了,每一天都生活得十分歡樂。每一天早上起來時,我都期望能夠快點去學校。等我出了家門,走在去學校的路上,我又蹦又跳,哼著小曲,十分開心,這是一件十分完美的事情。等到了學校我會從學校的花園中走過,各式各樣的花兒在路邊開放,蝴蝶和蜜蜂飛舞,陣陣花香撲鼻而來,這多么令人陶醉呀!走到教室中,有一些提前來的同學們在一起聊天,看書,好不熱鬧,直到教師來時才會安靜下來。等到中午午休時,教室里又是一片熱鬧的景象,下棋、寫作業,畫畫、看書,每個人都在做自己喜歡的事。同學們最喜歡上體育課和活動課,每當這個時候,同學們都會相互的玩耍聊天。
到放學時,有些同學還會在學校中的花園里呆上一會,寫一寫作業,相互談論生活,十分完美。我喜歡我的學校生活。
多姿多彩的校園生活作文 篇9
學校的生活是多姿多彩的,學校的景色更是迷人。
一進入校六映入眼的便是花壇,隨后就是幾座教學樓,平時,我們就在那里學習。花壇也有好幾個。上頭的兩個花壇上,兩棵大桂樹像士兵一樣佇立在那里,守護著我們的學校。花壇邊圍繞著一棵棵小松柏,個個都是那么有精神,昂起頭,挺著胸,葉子也長的十分綠。花壇里長了上些小雜草,別看是雜草,卻排列的很整齊,擺成了一個個漂亮的圖案,有的像愛心,有的像圓圈,還有的像三角。在這些小雜草之間,隱隱約約夾著一點紫的、藍的.、粉的等一些顏色的碎花,一片生機勃勃的景象。下頭的兩個方形花壇里,栽滿了月季,有的已經開了,像蝴公主展翅膀;有的半開半合;像溫柔的小精靈一樣;有的還是個花骨朵兒,像一位害羞的少女用扇子擋住自己,莖稈和綠葉更發顯得翠綠,把學校這;襯托得更加美麗。花壇中間有一些茶樹,那深綠色的葉子看起來,很深沉,茶花散發出的陣陣清香使人心曠神怡。
學校中心的一個花壇是圓形的,旁邊有一簇簇雜草,還有一些灌木叢,那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑,兩位少年邁著穩穩的、自信的步子在成長的道路上前進,雙手托著一個地球,象征著我們要用自己的雙手去創造未來完美的世界,即使那尊雕塑已經舊了,但它代表的寓意卻仍是完美的。我們是利小的學生,我們應當用自己的手去創造一切。
這是我驕傲的學校的一角,原先我愛它,此刻我也愛它,將來我會更愛它。
多姿多彩的校園生活作文 篇10
從幼兒園踏入小學,我們在豐富多彩的學校生活中不知不覺已經一年多了。可能有的'同學會說:“什么豐富多彩的學校生活呀!是枯燥無味的學校生活還差不多!”可是我不這么認為,聽我給你說明理由吧!
首先,我們從教師那里學到了許多新的知識,懂得了許多道理,知識豐富我們的頭腦,知識使我們聰明起來,我們每一天在知識的海洋里遨游。
我們在那里學會了動手,自己動手做科學小實驗、自己動手擦玻璃、自己動手打掃教室、自己動手做數學小模型、自己動手做……
我們在學校里結識了許多新朋友,我們在一起學習,在一起玩耍,在一起勞動。在這個大家庭里我學會了怎樣關心同學、學會了怎樣分享朋友的歡樂、學會了謙讓同學、學會了怎樣理解別人。
我們在操場上和同學們踢足球、跳繩、做游戲……你看我們跳著、跑著、喊著、叫著、笑著、我們相互追逐、相互打鬧,歡樂極了,舒心極了。
你說我們的學校生活是不是豐富多彩?
多姿多彩的校園生活作文 篇11
早晨,我背上書包高高興興地上學去。
一走進我們的學校,就能看見我們美麗的大操場。這個大操場是我們孩子們的樂園。下課的時候,同學們在操場上有的跳繩,有的'丟沙包,還有的在學做早操。瞧,他們玩得多開心啊!
上課鈴響了,同學們紛紛走進教室,端正地坐在座位上,等著教師來上課。很快,教師就捧著書本來給我們上課了。我聽著教師生動地講課,聽得津津有味,不知時間已悄悄地溜走。下課鈴很快就響了,時間過得可真快啊!我戀戀不舍地目送教師離開了教室。
中午到了吃飯的時間,我細心翼翼地從樓下拿來飯菜。我們的小菜真豐富:有魚,有肉,有蝦,還有青菜。
我的學校生活真是豐富多彩啊!
多姿多彩的校園生活作文 篇12
對于學校,我想:那是我們再也熟悉可是的一個學習天地。有人說:學習是一件十分以及極其無聊的事情,更別說學校生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件歡樂的事情,學校生活是多姿多彩的,為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
我的學校生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的學校生活在無聲的歲月中
清晨,在涼風的陪伴下,陸陸續續的同學來到教室。早讀課上,大家都打開課本,齊刷刷地朗讀課文,雖然有個別同學還沒有朗讀,但在教師的管理下,所有的同學都大聲地朗讀,成了清晨學校里的不可缺少的一段學校交響樂。一天的學校生活就這樣開始了。
每當教師颯爽的英姿出此刻講臺上的時候,我們的心便隨著教師一起在知識的海洋里遨游,去領略異國的風情,在另一個世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。
課余時間是愉快的,走廊上,有的同學在談笑風生,有的同學在欣賞著學校美麗的景色,給自己緊張的大腦放松一下。教室里,有的同學在看故事書,有的同學在做作業,有的同學在為下一節課做準備……
同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,能夠自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。你看,運動場上同學們在那里打籃球,打羽毛球,還有的在操場東側的風雨體育室里打乒乓球……
傍晚,同學們都高興地帶著課本紛紛放學回家,他們說著笑著,為歡樂的一天感到欣喜。
我的學校生活是甜蜜的.。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用歡樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子里,我們互相鼓勵著,一起努力。同時,我也要多謝我的教師們,“天涯地角有穿時,僅有師恩無盡處。”每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,教師像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前,教導我、督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
學校的生活是緊張,忙碌。刻苦的,但也是甜蜜,歡樂,多彩的。我愛我的學校生活!
多姿多彩的校園生活作文 篇13
早晨,明亮的朝陽從東方升起,我們小學生一個個背著漂亮的書包進了校門,這時我們開始了一天豐富多彩的學校生活。
語文課上,朗朗的讀書聲伴我們成長;數學課上我們認真思考;英語課上我們專心致志地跟著教師學習外語;美術課上我們在畫自己的愿望和想象;音樂課上我們像森林中的小鳥一樣愉快歌唱;體育課上我們整齊的步伐像軍人一樣有力,下課的`時候我們紛紛跑出教室,有的跳皮筋、有的踢毽子,跳皮筋的姐姐一邊跳一邊唱:“小汽車,嘀嘀嘀……”踢毽子的小妹妹一邊踢一邊數著:“1、2、3、4、……”真讓人眼花繚亂。
誰說我們的學校不多彩,我們的學校生活十分多彩!我們在這多彩的學校里幸福、歡樂地成長、學習。我喜歡這多彩的學校生活!
多姿多彩的校園生活作文 篇14
學校的生活真是豐富多彩!
今日,我們班玩了一個“二人三足”的游戲,游戲的規則是:兩個人合作,用一根紅領巾把兩位同學的一條腿綁在一起,分男女兩組舉行比賽,看哪一組先到終點。比賽開始了,賽場上響起一片歡呼聲。一開始我們都打成了平手,到了姚可瑩那里我們女生組就漸漸落后了許多,因為她們沒把紅領巾綁好就比賽了。第一局雖然最終是男生組贏了,可是女生組走得更穩一些。
我們女生不甘示弱,決定再和男生組賽一回。功夫不負有心人,這一次我們配合更加默契,而男生卻急于求成,有好幾組中途摔倒了,最終我們贏了。我們最終和男生組打成了平手。
“二人三足”游戲考驗的就是團體合作的'精神。教師告訴我們,下回還要搞一個更趣味的健身游戲呢,讓我們期待吧!
多姿多彩的校園生活作文 篇15
時光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉眼間,回頭一看又過了充實的小學六年生活。回想從前,當我還是一個什么都不懂的小女孩時,就來到了這美麗的學校。在這兒,我以往歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學習、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。
依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點點滴滴,我豈能忘記?教師同學對我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在學校的一分一秒都是多姿多彩的。在學校里,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的六年中,我經過了好多個四季,但他們好像一秒就已逃離。應對著朝夕相處的教師,同學,我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的.記憶,也曾怨恨道:“時間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊!”
時光已悄悄的一聲不響的離開了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段完美的記憶……
多姿多彩的校園生活作文 篇16
我很喜歡我此刻的學校生活。
每一天早晨,我都會踩在明媚的陽光的影子上,很歡樂的戴著紅領巾走進學校的大門,坐在窗明幾凈的教室里,和同學們一起拿起書本讀書,學校里響起的瑯瑯讀書聲是那么的悅耳。
下了了以后,我們都會三三兩兩的走出教室,和其他的同學一起,在操場上、走廊里,十分歡樂的做游戲,這種在歡聲笑語里度過的時光,真的`很讓人珍惜。
在課余的時候,教師還會組織我們參加各種各樣的活動,豐富我們的課余生活,真的是算得上寓教于樂了。
我十分喜歡我們的'學校生活,在這種環境下的學習和生活,讓我覺得十分的舒心和有充實感。
多姿多彩的校園生活作文 篇17
清晨,走入那美麗的學校,映入眼簾的是那高高的教學樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學樓是多么的高大,如同一座山這么氣勢磅礴,上頭還刻著八個大字——礪志圖強,篤學求真。五顏六色的花兒散發著迷人的幽香,許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。
突然,隱隱約約聽見同學們的朗讀聲,再走近些,那朗讀聲是多么的悅耳、動聽,整個人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步,看見同學們的臉上掛著洋溢的笑容,是什么使他們這么熱情洋溢呢?原先他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會。瞧,反方站起來用有針對性的語言來攻擊正方了,可是正方不罷休,用強有力的語言來反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的,打了個平手。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了。“下課啦!”一位同學興高采烈地大喊。之后見同學們健步如飛地奔出教室。有的女同學在草叢邊跳繩,她們輕盈地跳著,就像在跳舞一樣;有的男同學在操場上比賽跑步,跑得如同風一樣快。突然,聽見有人在籃球場上喊了一聲“快!”原先是第一小學和我們李瑞麟小學在比賽籃球。瞧,我們校的隊員像風一樣迅速從對手手里搶回球,來了一個三分球,“哇!中了!”學校的同學們看見進球了,都歡呼起來。可是,很快又被第一小學的人追上了,我們的隊員沒有放棄,團結一致,最終獲得了勝利。
中午到來了,午托的'同學被香噴噴的飯菜吸引了,飛快地奔向飯堂。飯堂里人山人海,擠滿了人,排隊的同學長得像一條長龍。同學們打完飯菜,三五成群地坐在一起,一邊津津有味的吃著飯菜,一邊津津樂道地交談著所學的知識,分享著學校中的樂趣。
啊!這就是我們完美的學校生活。在那里,我們礪志圖強,篤學求真,在知識海洋里吸取營養,在成長中歡樂地學習,在學習中歡樂地成長!
多姿多彩的校園生活作文 篇18
每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。
而每當那清脆悅耳的上課鈴聲響起,我們便放下沉重的書包,準備開始一天的學習生活,整個城南小學沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的.心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。
天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
多姿多彩的校園生活,使我們的每一天更加的美好。
多姿多彩的校園生活作文 篇19
有人喜歡的是一束束的鮮花,也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當老師精神抖擻的在講臺上的時候,我們先開始朗讀,聲音是那么得整齊,那么的聲情并茂!
然后老師領著我們,踏上“學習的快車”,我們隨著老師在知識的海洋里遨游,有時去感受人們的艱苦,心情也隨之痛苦起來;有時去領略著名的風景區,心情又開朗起來;課間時間是短暫但又非常愉快的,各種新穎的、益智的游戲一起展開,到處傳來一片燦爛的笑聲。體育課上,我們開始了激烈地接力賽,大家使出全身的力氣,奮力地沖向終點線,把接力棒放在接棒隊員的手上,接棒隊員就飛快地跑走了,看來,大家都想為自己的'團隊取得第一而在努力……
空閑的時候,我們小朋友聚在一起,插上想象的翅膀飛上了無邊無際的宇宙,好奇地看著戴著神秘面紗的世界,絢麗多彩的五彩星云、逆向旋轉的金星、帶有七彩光環的土星、八大行星里沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看著北斗星旋轉,聽著海王星上的巨風,仔細觀察著宇宙……校園生活時時充滿色彩,處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”
多姿多彩的校園生活作文 篇20
從小到大,校園的生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長中的點點滴滴。
這是我喜歡的數學課。看!張老師在黑板上出了一道題是:1+2+3+4+100的答案是多少?可是我們班的人都不會,張老師他像計算機一樣馬上說出了答案。5050。我們班的人頓時驚訝了起來張老師可真厲害啊!我們都迫不及待地請張老師講解這道題的算法。張老師講得繪聲繪色,我們聽得聚精會神,很快學會了這道題的解題方法。
看啊!這里正在上語文課,老師和同學們一起讀書,書聲瑯瑯。那邊在上美術課,同學們正在描繪自己心中美好的.世界。
下課鈴響了,同學們像流水一樣涌出了教室。有的在跳大繩,有的在丟沙包,有的在打籃球,有的在踢足球,有的在玩游戲
你看,操場上踢足球的地方已經圍滿了同學,足球好像一只小鳥一樣飛出去,直到掉在地上。這時我像風一樣跑過去,用腳一踢就飛到了對方的球門里。好球。我們班的同學頓時爆發出一陣熱烈的掌聲。
我愛這多姿多彩的校園生活,它已經成為我生活中的最主要的一部分!啊!這豐富多彩的校園生活,真是其樂無窮!
多姿多彩的校園生活作文 篇21
一天一天,趣事繁多,卻不知美景正在悄悄降臨。你看,大自然像一位神秘的仙女,用她的魔術棒輕輕一點,真是景色宜人。這就是我們的校園——木李鎮初級中學。
清晨,一進校園,兩行婀娜多姿的垂柳在向你問好,風輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風悠悠,小草也嫩的可愛,小花也開的漂亮,每一個角落都被打掃的干干凈凈,給人一種清新舒適的感覺。
聽,同學們朗朗的讀書聲把頂著露珠的小草都吵醒了,我和我的小伙伴每天在這里學習到很多的知識,再把我們學到的知識運用實踐中,不斷的充實自己,“我的課堂我做主,我的班級我添彩”,這是我們的班級這個大家庭的口號。相信通過努力,我們一定會取得更好成績,長大后為我們的祖國貢獻一份力量。
校園也是一個歡樂的海洋,即使你有不開心的.事,來到這里,和你親愛的朋友聊聊天,煩惱自然拋之腦后了。我愛我的老師和同學們,因為為有了他們幫助,使我在前進的道路上有了動力。
校園的生活多姿多彩,校園的笑聲隨處可見,校園的學習,酸甜苦辣,校園的花草令人贊嘆。我喜歡校園的花草,喜歡花兒那無私奉獻,默默為大地傾吐芳香的精神。
啊!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色,因為它不僅給我們帶來了知識,也帶來了無限的歡樂!
多姿多彩的校園生活作文 篇22
少年時代最難忘的就是校園生活,一件件或憂傷或快樂的點滴,都像一個個小音符,時常在我們的心田響起一曲動人的旋律,讓我們回味無窮。
記得一次周一的“國旗下講話”活動,我們班自編自演了一個關于垃圾分類的小劇場,兩個同學與四色垃圾桶之間展開了一段奇妙的故事。四個扮演垃圾桶的同學用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上,生動形象,他們不但會說話還會唱歌跳舞,非常有趣。我扮演的是其中一位同學,這個角色是一個性格沉穩的小博士,他為大家普及了很多關于垃圾分類的小知識。例如,廢電池含有重金屬物質,廢棄后,外殼被腐蝕,其重金屬物質會浸出污染土壤和水質,是有害垃圾;香蕉皮經過生物化處理可做有機肥料是廚余垃圾。
當音樂響起,我們走上舞臺,全校同學都發出了驚訝的贊嘆聲。小話劇表演結束,緊接著我們全班同學還跳了“垃圾分類”舞蹈,“倒垃圾,倒垃圾,倒啥垃圾?……新時代做什么最最有型,垃圾分類要垃圾倒。”我們的舞蹈是不是很酷炫?通過話劇、歌舞,我們向全校同學推廣了垃圾分類的方法,受到了全校師生的`表揚。學校也受到我們的啟發向各個班級發放了四色垃圾桶,要求大家實施垃圾分類。
這件事情真令我們高興和自豪呀!通過我們的節目很好地宣傳推廣了垃圾分類,提高了大家的環保意識,我相信我們的校園會更加的整潔美麗。這次表演經歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。
多姿多彩的校園生活作文 篇23
9月,耗子成為了一名一年級的新生,作為新生的媽媽總有些擔心。因為幼兒園4年一直在我自己幼兒園里度過,各方面都比較有優越性,我幾乎是看著他成長的,在園的各方面能力,參與的活動我都能了解到,那些快樂的照片隨手可得。而現在,他要去一個陌生的地方,陌生的環境不認識任何人,他上學的那天,我真的.擔心他會不適應,擔心他第二天會說不想去了,結果,沒有,所有的擔心都是多余的。
因為有可親可愛的老師們,和一群可愛的小伙伴們。他告訴我,老師就像幼兒園的老師一樣好,所有不知道的事情都可以問老師;他說班主任陳老師就像媽媽一樣,總是對他微笑,他太喜歡上小學了;他告訴我,小學里的活動太多了,有很好玩的大型玩具,還學了新本領,實在是太好玩了。
他跟我說話的時候是多么開心,從他的眼神里我知道他是真心喜歡上小學,讓我很激動,也很感動。
我要感謝行知小學的硬件設施和師資力量,讓孩子喜歡上小學,我更要感謝班主任對每個幼兒的關愛。51個孩子,51個獨特的視覺,但都得到了老師的哺育。
老師真的很辛苦,除了上課、批改作業等等,還要為孩子們拍照,讓我們看到他們在校園里活動的精彩瞬間。
謝謝老師的辛苦付出,耗子,我為你能就讀于這樣的小學,有這么的好的老師而感到自豪!
多姿多彩的校園生活作文 篇24
我發覺我的學校的`師兄、師姐實在太識做生意拉!我地D新生黎左幾日,就日日都有好多人來SALE野!品種繁多,你想到的,想吾到的都有。等我介紹下距地SALE左D咩拉!門鎖、風筒、臺燈、膠杯、書架、全身鏡 、報紙、雜志、文具、日語字典、參考書、錄音帶、空氣清新劑、飲水機、電話卡、防曬、面膜、護膚品.......
仲有原來我學校D課外活動很豐富,有好多協會,籃球協會、羽毛球協會、乒乓球協會、書畫協會、街舞協會、動漫協會、藝術設計協會、計算機協會、棋藝協會、文學社、模特協會、吉他協會、跆拳道協會,中日交流社、英語角........我就對跆拳道協會、藝術設計協會、書畫協會、羽毛球協會、中日交流社都幾有興趣,不過吾可以同一時間參加甘多協會,雖然大學比較的閑,但都沒甘多時間同時參加甘多協會!都吾知揀邊個協會好!跆拳道協會可以鍛煉身體,保護自己,因為我地學校比較雜,好多民工、閑雜人等出出入入。
藝術設計協會可以學剪紙、室內設計、顏色搭配、彩妝......書畫協會可以練字、收心養性、陶冶性情,個師兄話寫得一手好字穩工都易D喔!羽毛球純粹個人喜好。中日交流社可以練下口語,對我學日語有幫助!我都吾知揀邊個好,我林住選擇一到兩個去學下!不過個個協會都要交錢!
多姿多彩的校園生活作文 篇25
這周,八十中學正式開學了。在開學典禮上,我作為八十中學的一員,八十中學樂團的一員,演奏了一首首動聽的音樂,為我在八十中學的生活開出了一個新的起點。
我們在八十中學的生活中認識了更多的同學,學到了更多的課程。我們班是由三十名管樂生、五名舞蹈生和兩名體育生組成。我們班的同學都很有趣,我們相處的很好。在八十里面學習我感到很快樂,這里有很好的老師,寬闊的校園和操場和優秀的同學,和他們在一起我感到十分輕松。八十的同學們都很有素質,理解能力和學習能力也很強,我們在一起很有共同語言。
中學的生活并不是我想象中的那么枯燥,它也是多姿多彩的。在這里我可以和同學們一起討論音樂的話題,可以說說笑笑。我們班的許多同學都很搞笑,我很喜歡和他們一起玩兒。我們班的`王天宇同學還把籃球裝在書包里,以便躲避老師的“法眼”。
在周四我們還有一個英語百詞測驗,我只得到了99分,本來我以為sit就是坐下的意思,可是我忘了這個考的應該是詞組sit down,我下次一定要更加認真的對待考試。在周五的時候我們進行了開學測試,我認認真真的把題目瀏覽了一遍,做完了所有的題目。教師節快要到了,我和同學約在了明天去給劉老師和白家莊小學的老師買禮物,真期待啊······
多姿多彩的校園生活作文 篇26
今天下午,我們班的鄰班——五七班包水餃,這惹得我們是羨慕嫉妒恨啊!
第一節課課間,我和我們組的董天妤、于夢蝶在前門那兒看小組評價表。突然,一陣肉包子的香氣撲鼻而來,啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!我感覺中午吃的東西都光光了…………可我無可奈何啊,現在是在教室,又不是在自己家里,這個嘛、還得厚著臉皮去要呢!哎呀呀……
想到這里,董天妤突然叫了起來:“對!我跟他們班的××要去!走啊!”于是,她風風火火地走到了七班門口。到了門口我才知道,原來這里堵的是水泄不通啊!我們擠到門前時,董天妤已經開始吆喝那個人的名字了,可是那里面人聲鼎沸,實在聽不見,叫了半天也沒個人回應。
我總是呆在人家門前聞著那香濃的`水餃味,肚子都有些“蠢蠢欲叫”了,所以我只好悻悻地走開了。過了好一會兒,我聽說還沒上課,就又出去了一趟,又聽董天妤說人家答應給她一個,聽這話我來勁兒了,迫不及待地和她商量著說分我一半啊!
我忽然聽到有個小女孩說:“你們班的班主任來了!”額額……好吧,打道回府。回到教室,馬老師讓我們寫日記,寫什么都可以,誰先寫好了就給誰一個水餃吃,因為之前他們班的一個同學給我馬老師送來了很多水餃。她想吃吧,非得說是給我們先嘗嘗,真是饞死我啦!我忒想吃到水餃啦!
嗯嗯,所以,以上就是我奮筆疾書的結果了。
多姿多彩的校園生活作文 篇27
有人說,校園是一張普普通通的白紙,一如既往;有人說,校園是一個枯燥乏味的監獄;有人說,校園是一個多姿多彩的;有人說,校園是一個給我們傳授知識的天地。我認為校園是一個豐富多彩的大家庭。校園是我們快樂成長的樂園。在一個春暖花開、鳥語花香的美麗環境中學習,是我們的驕傲。
校園的生活是幸福的,它讓我們懂得知識,它讓我們值得回憶,校園就是我們的家,我們在這里快樂地成長。
近期,我們的校園開展了眾多多姿多彩的活動,活動有:輪滑、美味早餐、玉米皮編織、毛筆和硬筆字培訓等等。其中,我參加了美味早餐這個活動。因為,一聽'美味早餐'這個名字就饞得忍不住流口水了,十分激動。
我們學習美味早餐,我們還沒開課,學校的領導就給我們備齊了做各種早餐的材料。我們實在是激動了!我們一上課就開始學習包餃子,我們跟老師學習切餡子、調餡子、揉面。老師讓我們分成好幾個小組來開始包餃子。我們小組分工不同、井然有序,有包餃子的、有搟面皮的,我們大家不一會兒就做出來了許多餃子,可我們做的餃子東倒西歪的,一個個像疲憊不堪似的.。我們煮出餃子來,老師讓我們每個人品嘗自己動手包的餃子,雖然包的形狀千奇百怪,但是吃在嘴里,卻是非常的好吃。啊!真香啊!自己包的就是不一樣啊。
這就是我們多姿多彩的校園生活!
多姿多彩的校園生活作文 篇28
六年的時間,瞬間就從指尖滑過。正當我為此感到惋惜之時,不知不覺,我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅,因為這表示著,我已經從一名稚嫩的小學生成為了一名學業繁重的初中生了。
清晨,我踏著歡樂,滿心歡喜的進了校園。鳥兒鳴唱,花草芬芳,樹木茁壯地成長著。記得以前的`老師曾對我說過:“你們是一棵棵的小樹苗,老師就像一位位辛勤的園丁,幫你們施肥,裁剪。但是,如果你們想要成長,就只能靠你們自己去吸取陽光和水分。”這句話,到現在我都還記憶猶新呢。沒錯,老師只能傳授給我們知識,最重要的還是靠我們自己。課堂上,我們踴躍發言,積極思考,博得了老師認可的歡笑。下課時,就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
“叮……”放學的鈴聲已經響起,我便依依不舍離開了這個讓我們吸取知識的天堂,回到了我的宿舍。我一推開門,就看見了我親愛的舍友們,我們一起游戲,聊天,做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解,我突然覺得好開心好開心,因為我們三號宿舍就像一個和諧的大家庭,充滿了無與倫比的快樂。我想:最讓我喜歡的地方,除了教室,就是宿舍了!好開心啊!
現在,開學已經第四周了,學校里發生了許多有趣的事。至于是什么,我就不和你說了。在我的心里,學校的一切都是美好的,我愛我的學校!
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