在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我學會了作文，歡迎閱讀與收藏。

我學會了作文1

　　今天晚上因為我已經在吃飯前就把作業寫好了，所以吃完晚飯我就沒有事情干了。看電視吧，現在也沒什么好節目，而且還傷害眼睛；下樓玩吧，天太黑，又沒有意思，再說了要現在玩姐姐又上課去了，沒人陪我玩。想來想去，我終于想出來個好辦法---幫奶奶做家務，正好學校要求我們在假期中幫大人們做些力所能及的家務活。我借此還可以鍛煉一下自己。

　　我先把桌上的臟碗筷摞在一起，然后把它們放在水池里泡一下，等過了2、3分鐘，我把百潔布上到了點潔潔靈，開始小心翼翼洗起碗來。我先洗碟子，因為碟子上都是油，所以特別難洗，我一遍一遍的.搓，至少搓了3、4遍才搓干凈。第二個目標是碗，碗看起來干凈，但是里面卻掛滿了已經干了的米飯粒，我放下百潔布，只好用手擦，這時我再寒假瘤的長指甲起到了作用，我用指甲搓呀搓，終于把碗洗干凈了。最后的目標當然是筷子了，筷子很好洗，稍微用水一沖就可以了。

　　經過做30分鐘的家務活，我終于體會到了大人們在平日里的辛苦了，我今天只做了30分鐘的家務活就很累了，那么大人們是一年365天天天做家務，那么他們一定很辛苦。通過這次做家務，我體會到了艱辛和勞苦，我以后要天天幫大人們做家務，減輕他們的負擔，在家要也做一名愛勞動，體貼父母的好孩子。

我學會了作文2

　　今年暑假，我讓媽媽送我到文化宮游泳池學游泳。

　　教練先教我們最基礎的閉氣和換氣。在學這兩項的時候，一切都很順利，沒什么困難。可是到了學漂水的時候，麻煩就來了。

　　教練讓我們先把手向前伸直，上半身貼在水面上，然后用腳使勁一蹬墻，整個身體就浮在水面上向前漂，漂得越遠越好。剛開始，我因為害怕溺水，每次腳一蹬身體還沒開始漂，我就站了起來，不敢往前漂，媽媽看見了就罵我笨蛋，我心里很不服氣，就把心一橫，壯著膽往前漂，沒想到還真的漂起來了。

　　教練開始教我們學蛙泳了。蛙泳的動作并不難學，但是要游好，關鍵是要把換氣、漂水、和動作結合好。雖然換氣和漂水我都會了，但是要把它們與蛙泳的`動作結合起來，就不那么容易了，特別是因為我長得比較胖，不好掌握平衡，學起來比別人顯得更難一些。開始，我不是動作做錯了，就是換氣沒換好，動作和換氣都好了，漂水又沒漂好，一次又一次的失敗，讓我灰氣了，我準備放棄了。但是想到這次學游泳是我自己要學的，我不想讓媽媽再罵我，我不能讓別人小瞧我。于是，我又重新燃起了斗志。我按照老師教的方法不停地練，當別的小朋友都在水池里戲水嘻鬧的時候，我就一個人躲在一邊練，還經常問教練，我哪些動作沒做好。功夫不負有心人，我終于學會了游泳。

　　在結業考試的時候，我取得了小組第二名的好成績，看著自己取得的成績，我欣慰地笑了！

我學會了作文3

　　每當我看到那些大哥哥、大姐姐們在游泳池里高興地玩耍時，我心里羨慕極了。

　　今年暑假剛開始，我就參加了游泳培訓班，每天早上九點鐘去游泳場訓練。當我第一次來到游泳場，就被那一池碧綠的水嚇倒了，心想，這水有多深啊？下去會不會淹死呢？……正在這時，培訓班的`王教練鼓勵我說：“要想學會游泳，可要下苦功啊！”聽了王教練這番話，我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聽見“撲通”一聲，我跳下了水。

　　教練告訴我：“學游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。腿部動作占整個游泳動作的百分之七十，你要學蛙泳，腿部動作就更重要了。第一，收腿；第二，小腿向上翹；第三，弧形蹬夾。”我按照老師的要求去練，有時一不小心，喝上幾口水，那滋味真難受。在這些動作里，最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿腳掌要翻起來朝天，而弧形蹬夾，速度既要快，又要符合要求。“唉！真難啊！”第一天回來，我筋疲力盡，倒在床上，累極了，像一個傷兵，連飯都不想吃。

　　盡管很累，第二天我仍然到游泳場堅持訓練。有一天，我因走路不小心摔了一跤，鮮血直流，可為了抓緊時間學會游泳，我咬緊牙關，堅持參加訓練。

　　十幾天過去了，我已經掌握了蛙泳、自由泳的基本動作。當爸爸帶我到渠江去游泳時，我望著奔騰的江水，“撲通”跳進江里，像條小泥鰍的自由自在的游起來。

　　學游泳使我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。一個人不管做什么事只要不怕困難，堅持不懈，朝著既定的目標，努力奮斗，就會成功！

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