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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的這才是該有的樣子作文通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這才是該有的樣子作文通用1
最好的年紀(jì)，盡自己最大的努力，不負(fù)青春，不負(fù)韶華。我們正值青春年少，我們有夢(mèng)，我們無(wú)畏，我們不去想未來(lái)的路上是否充滿荊棘，但我們知道，既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。
陽(yáng)光，自信，努力，有禮貌，這才是我們?cè)撚械臉幼印?/p>
陽(yáng)光的樣子。我們是青少年，我們不應(yīng)該悲觀面對(duì)這個(gè)世界，這個(gè)世界很美好，樂(lè)觀，陽(yáng)光才是我們?cè)撚械臉幼印Ｔ谟龅酱煺蹠r(shí)，我們要樂(lè)觀地面對(duì)，從另一個(gè)角度看問(wèn)題，要笑對(duì)人生，因?yàn)檫@一生挫折不可缺少。張家成五歲失去右臂，他沒(méi)有因此放棄生活。喜歡籃球的他，還是選擇了籃球作為夢(mèng)想。在家中，在操場(chǎng)上，每個(gè)可以打球的地方，都可以看到他練習(xí)的身影。如今13歲的他，運(yùn)球動(dòng)作流暢連NBA明星都為他點(diǎn)贊。
自信的樣子。別人都說(shuō)“自信的人最美麗”，我想真的是這樣。自己的人生需要自己選擇，不需要?jiǎng)e人評(píng)判，每個(gè)人都不是十全十美的，我們要相信自己身上也有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。如果自己都不相信自己的話，別人更不會(huì)看好自己。只要我們不遺憾就行了。自信不過(guò)對(duì)我們的交際還是學(xué)習(xí)，都很重要。中國(guó)少年班的寧鉑智智力很高，但卻因?yàn)槟懬优橙�，因�(yàn)闆](méi)有信心考研。最終碌碌無(wú)為，銷聲匿跡般的在人海中隱藏起來(lái)。
努力的樣子。青春一去不復(fù)返，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，我們的任務(wù)只有學(xué)習(xí)，不需要掙錢。我們應(yīng)該把握住現(xiàn)在的大好時(shí)光，竭盡全力的.學(xué)習(xí)�！澳闩r(shí)的樣子是最美的�！辈灰驴啵�(dāng)你努力爬到頂峰時(shí)，回頭看，所有的艱辛都是風(fēng)景。先苦后甜的味道比先甜后苦的味道迷人的多，吃藥就是很好的例子。
我們幫助別人，尊師敬長(zhǎng)的樣子別人更欣賞你。
青春該有的樣子，我們都要努力做到。青春很耀眼，你陽(yáng)光，自信，努力，禮貌的樣子更耀眼。
這才是該有的樣子作文通用2
浸濕的軍裝在烈日的炙烤下曬出圈圈白紋，我同其他同學(xué)共同接受著艱苦的軍訓(xùn)。
破曉時(shí)分，鬧鈴叫醒了戀睡的同學(xué)們，可這不是在家，強(qiáng)忍著睡意，在視線模糊中找到軍服，站起身來(lái)，發(fā)黑的目光里看到了窗外明亮的天，又是嶄新的一天，早訓(xùn)生活。
地表升溫很快，我們要像木頭一樣先熬過(guò)早上的五分鐘軍姿，原本經(jīng)過(guò)徹夜干濕的衣服也變得潮濕，腳也麻木的釘在地上，生怕多動(dòng)一下，教官就無(wú)情地延時(shí)，帽檐兒下的陰影是這藍(lán)天紅日白云下唯一的蔭蔽，遠(yuǎn)處的樹下是老師在享受著陰涼，時(shí)間久了，頭也變得暈沉，心里只想著中暑，這樣就能回寢休息，但偏偏留給我的只有安然無(wú)恙，是意志力打消了這些欲望，“再挺挺，快吃中午飯了”我心中暗自發(fā)忖。
夏日，本應(yīng)該躺在沙發(fā)上吹著涼爽的空調(diào)，愜意的睡覺(jué)，或在南湖邊上感受水汽的降暑，做在濃濃樹蔭下吃上一根雪糕，但在這個(gè)時(shí)間卻要接受烈日的`洗禮。
像我們這樣的學(xué)生，同全國(guó)中學(xué)生一樣要接受嚴(yán)格的早訓(xùn)，淬火造就出鋼鐵，就像保爾那樣擁有鋼鐵般的意志力，是要經(jīng)過(guò)磨練的。
白云稀薄，陽(yáng)光直達(dá)身上，地面早已熱得發(fā)燙，盡管水的比熱容很大，但也溫?zé)釡責(zé)岬�，從第一天的運(yùn)動(dòng)稚氣四溢，再到今天的默不作聲，安然接受教官的指示，我們成長(zhǎng)了，因?yàn)槲覀兊囊庵玖Ρ贿@驕陽(yáng)鍛煉出來(lái)了，就像那些為國(guó)捐軀的無(wú)畏英雄，都千萬(wàn)次接受這樣意志的訓(xùn)練，才有敢于犧牲這樣驚人的覺(jué)悟。
黃昏時(shí)分，驕陽(yáng)已變得黯淡，好像在慶祝我們堅(jiān)持了一天，投下一片陰涼作為獎(jiǎng)勵(lì)，回到寢室，我們記錄下這一天的經(jīng)歷感受，在這一點(diǎn)一滴的回憶中，我們愈發(fā)的堅(jiān)韌不拔。
關(guān)燈了，我迅速地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，腦海中浮現(xiàn)出烈日當(dāng)頭，我們邁著整齊的步伐向前大步走去的場(chǎng)景，在一陣激昂的口號(hào)聲中，我們也喊出了新時(shí)代青年人應(yīng)該有的拼搏斗志。
淬火造就鋼鐵，而磨難造就了堅(jiān)韌的意志，看那朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)的少年們，這才是該有的樣子。
這才是該有的樣子作文通用3
墨香浸染，書頁(yè)芬芳，自濃郁轉(zhuǎn)為清雅，自清雅化為甘甜。書香中，一位女子靜貯河邊，小鳥為她和鳴，百花為她怒放，她長(zhǎng)裙飄飄，舞步中自帶幾分清純，自成一片高邈幽遠(yuǎn)的風(fēng)景……
我閉上眼，任思緒跨越時(shí)空，飛至春秋，我看到了生命的躍動(dòng)，哦，這才是該有的樣子！
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑……”初讀《詩(shī)》三百，總覺(jué)索然無(wú)味，盡是思婦情郎，滿紙世人哀怨，絲毫不覺(jué)其中曼妙。手捧著書，我的思緒卻不知何方，一遍，又一遍，我數(shù)以千百計(jì)的反復(fù)朗讀，早已厭倦這音韻，這辭藻，我將書重重地摔在地上，直奔母親。
“背！背！背！真得好煩！”我滿臉嗔怒地看著母親，可她卻不言語(yǔ)，只是隨我來(lái)到書桌前，彎腰撿起那本被我扔在地上的《詩(shī)經(jīng)》。而后與我緩緩道來(lái)：“《詩(shī)經(jīng)》”是我國(guó)浪漫主義詩(shī)歌的先河，它源于百姓生活，豐富展現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的社會(huì)圖景……我點(diǎn)了點(diǎn)頭，勉強(qiáng)耐著性子聽(tīng)母親言語(yǔ)，見(jiàn)我急躁的心情略轉(zhuǎn)平和，她便為我讀起了詩(shī)：
“參差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之，求之不得，寤寐思服……”母親讀得真好，如水的嗓音中，讀出了窈窕淑女的甜美，讀出了男子“求之不得而欲求之”的急切。我閉上眼，伴隨著母親的朗讀輕輕搖晃起了身子。我看見(jiàn)小河邊的鳥兒彼此和鳴，它們親情依依；我看見(jiàn)身著淡粉裙裝的女子立在河邊，采幾株荇菜，見(jiàn)花開(kāi)花落，春去春來(lái)；我看見(jiàn)情郎滿臉幸福，望那如詩(shī)如畫的風(fēng)光……這，才是生命該有的樣子！
人說(shuō)“《詩(shī)》三百，思無(wú)邪”，果真是如此曼妙。沒(méi)有陰險(xiǎn)的心計(jì)，沒(méi)有生活的競(jìng)爭(zhēng)，只是將自己融入美妙的大自然風(fēng)光，靜靜地看著，看著，看著眼中之景，想著心中之人，自成世間美好。在如今紛繁的'世界，我愿在生命的閑暇中小憩，作如畫江山的子民，讓生活為我壘灶。我看到了生命最初的雀躍，我知道，生命的樣子，本該是這樣的清純美好！
重讀，心中已是一陣甜美……這，才是該有的樣子！
這才是該有的樣子作文通用4
記得是兩年前了，那時(shí)我還沒(méi)有放下我唯一的愛(ài)好——圍棋。經(jīng)常去參加各種各樣的比賽。
比賽的前幾場(chǎng)，我沒(méi)花什么力氣，就輕松的拿下了對(duì)手，可到了最后一輪，才遇上了真正有實(shí)力的對(duì)手。棋局一開(kāi)，我頓感對(duì)手的水平已全然不同于前幾個(gè)對(duì)手，對(duì)手的棋路變幻莫測(cè)，捉摸不透。每每落下一子，都有暗藏殺機(jī)的后招。我已然無(wú)法從容應(yīng)對(duì)，只得沉下心來(lái)，思考破敵之法。
棋局接近尾聲，盡管經(jīng)過(guò)了努力，可我終究是大勢(shì)已去，失敗已經(jīng)不可避免了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息了一聲，原本傾向棋盤的身體也重重落到椅背上，整個(gè)人像是沒(méi)了魂。我沮喪極了，眼神也黯淡了下來(lái)，只有下棋的人才知道失敗后的滋味兒有多不好受。對(duì)局結(jié)束了，我沉重的在成績(jī)表上簽了字。之后便兀自收起了棋子，我沒(méi)抬頭，因?yàn)椴幌肟吹綄?duì)手勝利的'喜悅�？沙龊跷乙饬系氖撬鲃�(dòng)幫我收拾我的棋子，一邊認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：其實(shí)你也很厲害，別讓這一局棋影響了你。”又伸出手來(lái)與我握了握手。聽(tīng)了這話，我不禁想到每當(dāng)我贏棋時(shí)，幾乎每次都是只收完自己的棋子，就大搖大擺的與朋友說(shuō)笑著離開(kāi)了。如今我的對(duì)手擊敗了我，還幫助我收棋，鼓勵(lì)我。而我全然沒(méi)有考慮過(guò)對(duì)手的感受，心里頓時(shí)有些慚愧。聽(tīng)了他的話，我那原本被失敗陰云所覆蓋的心，確是又照進(jìn)了希望的陽(yáng)光。
走出賽場(chǎng)，一陣海風(fēng)吹過(guò)，令人神清氣爽。我的內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有像以前這般舒暢。棋局的成敗自然重要，可我們也不應(yīng)勝利了就驕傲自滿，目中無(wú)人。更不應(yīng)嘲笑對(duì)手。輸了就垂頭喪氣，萎靡不振。而是應(yīng)像剛剛的那位對(duì)手一樣。不驕傲自滿，而是謙虛友善的對(duì)對(duì)手施以鼓勵(lì)，這對(duì)一個(gè)沮喪的人來(lái)說(shuō)猶如一劑強(qiáng)心針。這種下棋的道德，對(duì)手這種謙虛，友善，尊重他人的品格，不就正是我們?cè)撚械哪訂�？而這超越成敗的崇高精神更是值得我們每一個(gè)人銘記在心的。
這才是該有的樣子作文通用5
青春無(wú)價(jià)，青春萬(wàn)歲。青春該是什么樣子？
也許你會(huì)認(rèn)為，陽(yáng)光開(kāi)朗，瀟灑帥氣，生龍活虎，是青春的樣子。而我認(rèn)為，堅(jiān)持不懈，才是青春的特點(diǎn)；力爭(zhēng)上游，永不言棄才是青春的模樣。
仍記得那年初夏，我剛剛步入初中的大門。對(duì)未來(lái)生活滿懷希望的我，躍躍欲試，想在開(kāi)學(xué)考試中名列前茅�？墒鞘屡c愿違，那次考試的失誤，如一盆冷水，倒在了我希望的火苗上，讓我頓時(shí)失去了努力的方向。
皓月當(dāng)空，失眠的我握著試卷在陽(yáng)臺(tái)上站著，眼神空洞地望著那輪明月，心中的苦悶與煩燥，化作黑暗中一聲聲無(wú)奈的嘆息。突然一股淡淡的奶香鉆進(jìn)鼻尖，隨即又消失了，空氣中彌漫著若有若無(wú)的香氣，虛無(wú)縹緲。我循著氣味，看到窗臺(tái)上的一株曇花，正在慢慢地綻放。一片片潔白的花瓣緩緩地舒展開(kāi)來(lái)。皎潔的月光穿過(guò)薄薄的云層，散落在萬(wàn)籟俱寂的大地上。正緩慢綻放的曇花在月光下像一位遺落在凡間的仙子，美得不可方物。潔白的裙擺散落在綠葉中，而這位仙子則枕著綠葉沉睡，一副即將蘇醒的模樣。
看著這曇花，我突然想到它的花期。曇花的花期極短，而且常在夜間悄然綻放，并且一年只開(kāi)一次。它堅(jiān)持一年，在那一年中默默地、努力地汲取養(yǎng)分，只為那短短四五個(gè)小時(shí)的綻放。面對(duì)曇花，我不再黯然，不再憂傷。奔回書桌前拿起筆，改錯(cuò)題，整理重點(diǎn)……是啊，曇花想要在“一現(xiàn)”時(shí)盡情綻放，就要有比其它萬(wàn)物更強(qiáng)的毅力，要堅(jiān)持不懈地汲取營(yíng)養(yǎng)，積蓄力量。
我筆直坐在書桌前，仔細(xì)分析了我的`漏洞及錯(cuò)題。我在題海中倘佯著，徘徊著，享受著揮灑著汗水與開(kāi)發(fā)著智力的時(shí)光，周末也不敢松懈。終于在期中考試，取得了理想的成績(jī)。再一次握著成績(jī)單，我仿佛又聞到了那晚曇花的奶香味。那是堅(jiān)持之花綻放的芳香，更是青春之花綻放的芬芳。
從那以后，我確定了努力的方向。堅(jiān)持，才是青春該有的樣子。
這才是該有的樣子作文通用6
九月初，秋風(fēng)踩著夏日的尾巴悄悄到來(lái)，而我們也踏著鐘聲走進(jìn)了校園。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，開(kāi)學(xué)時(shí)，我難免有些不適應(yīng)。不適應(yīng)黑板上老師工整的板書，不適應(yīng)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。可當(dāng)課間我與朋友們笑得東倒西歪，當(dāng)我在課上回答問(wèn)題被表?yè)P(yáng)，當(dāng)我在操場(chǎng)上揮灑汗水，當(dāng)我把嶄新的課本寫得密密麻麻，當(dāng)我聽(tīng)到自習(xí)課鐘表的“滴答”聲時(shí)，我又覺(jué)得一切安然自得，好像那兩個(gè)月的假日不曾存在，好像我本就應(yīng)在這里，向充滿向往的遠(yuǎn)方努力一樣。
因?yàn)�，這才是青春該有的樣子。
近幾年，社會(huì)上“碰瓷”、詐騙的現(xiàn)象層出不窮，人心之間仿佛蒙上了一層隔膜。沒(méi)有人愿意扶摔倒在路邊的老人，沒(méi)有人愿意為貧困家庭捐一份愛(ài)心。我曾經(jīng)也一度認(rèn)為，這個(gè)社會(huì)早已失去了人情味，失去了溫暖。
可有一次我去滑雪，上電梯的隊(duì)排得那樣漫長(zhǎng)，人人都想往前擠。我踩著笨重的雪橇，努力向上走。那是一個(gè)上坡，我一個(gè)不注意，摔倒了，穿著滑雪裝備難以自己起來(lái)，我看著人群離我越來(lái)越遠(yuǎn)，心中越發(fā)無(wú)助。可這時(shí)，有一雙手撐著我的后背，幫我站了起來(lái)。護(hù)目鏡讓我看不清他的面容，厚厚的外套與手套也讓我感覺(jué)不到那雙手的溫度，但我想那雙手一定是溫暖的。
因?yàn)椋@才是社會(huì)該有的`樣子。
古往今來(lái)，軍人一直在歷史長(zhǎng)河中扮演重要的角色。無(wú)論是辛亥革命的起義軍，或是敵后戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的解放軍戰(zhàn)士，再到現(xiàn)在背井離鄉(xiāng)的戍邊戰(zhàn)士，都是值得敬佩的。它們肯為了成就集體而犧牲小我，為了祖國(guó)而毅然離開(kāi)家鄉(xiāng)。這種拋頭顱、灑熱血的精神可能是有些人一輩子都不能擁有的。他們不累嗎？累。他們不想回家嗎？想。那他們?yōu)槭裁催�在堅(jiān)持呢？
因?yàn)�，這才是中國(guó)軍人該有的樣子。
無(wú)論是校園奮筆疾書的學(xué)生，社會(huì)上助人為樂(lè)的人們，還是鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士，他們心中都有一個(gè)目標(biāo)——讓自己，讓社會(huì)，讓國(guó)家變得更好。
因?yàn)�，這才是中華民族該有的樣子！
這才是該有的樣子作文通用7
人生有兩大悲劇，一是萬(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿志。我不愿二者，就應(yīng)活出該有的樣子。
那段時(shí)間，不免沾沾自喜。成績(jī)穩(wěn)步的上升著，接連的考試，讓我找回了自信，期末，也因之前的努力，給予我了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)可觀的回報(bào)，班級(jí)第九讓我喜笑顏開(kāi)，開(kāi)心領(lǐng)了風(fēng)頭，將學(xué)習(xí)置之度外，那個(gè)假期，無(wú)比的“輕松”，每天的幾節(jié)課之間，充斥著我打游戲的身影。日頭落得很快，迎來(lái)的開(kāi)學(xué)考試，我依舊是昂首闊步，幾張卷子，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愦鹜�。成�?jī)出來(lái)后，卻讓我傻了眼，一落而下，跌了十名，竟還安慰自己到，不過(guò)是失利。可接下來(lái)的幾次周考與第一次月考都拿起了重錘，一點(diǎn)一點(diǎn)，將我敲入地下，一次次打擊，并沒(méi)有激起我對(duì)成績(jī)的渴望和對(duì)努力的欲望，反之讓我精神漸漸的衰退，在月考的成績(jī)發(fā)下來(lái)后，心中，只留有萬(wàn)念俱灰。
我開(kāi)始放棄，撿起了小學(xué)時(shí)的痞氣，不再跟著老師的思路走，作業(yè)是龍飛鳳舞，穿著是衣冠不處，曾想過(guò)努力一把，證明自己一把，但終于是沒(méi)有勇氣，便任意頹廢下去。
那天母親買回了一盆白色的花，老遠(yuǎn)，便嗅到了它的香，我接過(guò)來(lái)，問(wèn)是什么花，她答，是梔子花，我沒(méi)留意，便拎著它回到了屋里，隨手丟在了衣柜的上面，隨著時(shí)間，那盆梔子花也被我漸漸遺忘。直到那天，掀開(kāi)衣柜找衣服，合上門的時(shí)候，一個(gè)白胖的花瓣輕輕掉了下來(lái)，我猛地一驚，便想起那盆被時(shí)間埋沒(méi)了一月之久的梔子花，輕輕將它拿出來(lái)，本已不抱生的希望，但卡到花的`那一刻，我驚了，那梔子花昂著頭，花瓣齊齊地立著，一點(diǎn)也不顯凋零，嫩白著，花葉微微的合著，卻攏著向四周展開(kāi)，朝著陽(yáng)光的方向。
沉思，反省，自己為何墮落，依舊是風(fēng)華正茂的青春，真能甘拜下風(fēng)，從那天起，一切都變了，我漸漸的在過(guò)往的歲月中找尋真正的自己，便是一次蛻變好。我迎風(fēng)而起，看著初升的太陽(yáng)，自信再一次，涌上心頭。
我們依舊年輕，所有故事的結(jié)尾都應(yīng)當(dāng)是未完持續(xù)。
這或許才是我該有的樣子。望向窗外，盼著梔子花開(kāi)。
這才是該有的樣子作文通用8
青春是一杯濃濃的咖啡，輕輕的呷上一口，初覺(jué)苦澀，但細(xì)細(xì)品味，卻苦中帶甜，唇齒留香。
青春的我在那個(gè)周三的下午去報(bào)告廳聽(tīng)孟冬老師講《紅星照耀中國(guó)》。孟冬老師人長(zhǎng)得很帥氣，一開(kāi)始，孟冬老師那洪亮又帶有幽默色彩的聲音就吸引了，加上老師說(shuō)：“如果你現(xiàn)在認(rèn)真聽(tīng)這枯燥乏味的講座，考試時(shí)你就會(huì)感受到做題的喜悅；如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)，那么出題老師會(huì)讓你感受到社會(huì)的險(xiǎn)惡”，我對(duì)這個(gè)老師的好奇感就又增加了。中午午睡后，老師發(fā)給了我們五張紙，我攥著手里的五張紙，心里沉甸甸的。講座開(kāi)始了，隨著PPT的一頁(yè)頁(yè)切換，我們這排的同學(xué)都換了個(gè)姿勢(shì)——倆腿一架，桌子就形成了，我們?cè)谧灾谱雷由蠆^筆疾書的寫著筆記。突然想起我們班的徐同學(xué)，他可是什么場(chǎng)合都會(huì)睡覺(jué)的，猛一回頭，令人震驚的是“教主”正坐在椅子上全神貫注地聽(tīng)講座呢！正如老師所說(shuō)：在紅色的海洋里，聽(tīng)紅色故事，懂得紅色精神！這才是我們?cè)撚械腵樣子。
在九月的秋的伴隨之下，我們舉辦了足球賽。只見(jiàn)隊(duì)員們各就各位，每個(gè)穿著紅色運(yùn)動(dòng)裝的隊(duì)員都挺直了腰板，全神貫注地凝視著球場(chǎng)。緊張的氣氛很快漫延到了球場(chǎng)的每個(gè)角落。隨著裁判的一聲令下，一個(gè)大腳開(kāi)過(guò)去了，看！我們的守門員�！袄馅闭料⒛�，密切地關(guān)注著那顆飛來(lái)跳去的足球，他蹲低身子，兩只套著白色皮手套的手按在腿上，視線仿佛盯在了球上，球跑到哪里，他的眼睛就跟到哪里。這時(shí)，一聲“漂亮”從場(chǎng)外助援隊(duì)中發(fā)出，球被攔下了。運(yùn)動(dòng)員們腳下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)跑得汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱。當(dāng)比分追平時(shí)，我在心中不住地安慰自己：打平也不錯(cuò)啊！但我們班求勝心切，在女同學(xué)“聲嘶力竭”的吶喊下，助威聲高潮迭起。這，才是我們?cè)撚械臉幼印?/p>
無(wú)奮斗，不青春……這才是我們?cè)撚械臉幼印?/p>
這才是該有的樣子作文通用9
大人們常說(shuō)我們這個(gè)年齡，該有的樣子是努力學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事。但我心中我們?cè)撚械臉幼邮菗碛信畈纳�，�?yáng)光的笑容，明媚的生活。
在跑道上揮灑汗水，無(wú)顧及的大笑，可以在摔倒跌倒了微笑著爬起來(lái)，拍拍身上的灰土，依舊向陽(yáng)生長(zhǎng)。
中午，同學(xué)們打完飯后回到班級(jí)，便能看到屏幕上播放的電視劇《覺(jué)醒年代》，每個(gè)人都被劇情深深的吸引，仿佛自已置身于那個(gè)黑暗的年代，連面前噴香的飯菜都顧不上，手拿著筷子，一雙雙眼睛聚精會(huì)神地盯著前方。
劇情到了張勛復(fù)辟，千人組成辯子軍夜晚進(jìn)城，配上令人緊張的`音樂(lè)，同學(xué)咬著手指，害怕接下來(lái)發(fā)生的事情。鏡頭一轉(zhuǎn)，張勛前往紫禁城請(qǐng)求復(fù)辟，鴻鳴也在場(chǎng)。這時(shí)，一人拍桌而起說(shuō)：“我就知道，鴻鳴不是什么好人，他是�；逝�，怎么還能在北大教書呢！”同學(xué)們都沒(méi)心思吃飯了，仿佛穿越到那個(gè)年代了。當(dāng)電視里同學(xué)們組織游行、演講，聽(tīng)那慷慨激昂演講，讓人心潮澎湃，這才知道中國(guó)人民探索成功道路上的艱難，正當(dāng)高潮時(shí)，老師按下了暫停鍵，沉浸其中的同學(xué)們面露失望，正午陽(yáng)光傾灑在教室里，照亮的是我們?cè)撚械膼?ài)國(guó)心。
到了九年級(jí)體育也成了重頭戲。放假后，每個(gè)同學(xué)都要到學(xué)校跑步。六圈，是我們從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)的數(shù)字，全校同學(xué)站在跑道上，音樂(lè)響起，我們踩著音樂(lè)的節(jié)奏，整齊奮力地去奔跑，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，只能聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的喘氣聲，此時(shí)大崔依舊努力的跟首，衣服被汗水浸濕，只要一擰，便能傾泄出水流，但他依舊沒(méi)有放棄，跟著隊(duì)伍跑完了六圈，站在操場(chǎng)上，一些人累的扶著膝，大口大口地呼吸，清晨的一縷微風(fēng)，從我們的臉上浮過(guò)，浮過(guò)的是我們?cè)撚械膱?jiān)持精神。
這才是我們?cè)撚袠幼�，為了自己的理想而奮斗的樣子，迎著光，迎著希望走出自已該有的樣子。
這才是該有的樣子作文通用10
黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯。
——題記
不為五斗米折腰
深夜，一輪孤月將清輝撒落在他的身上，沒(méi)有星辰伴陪的它顯得格外孤苦無(wú)依，正如他此時(shí)的處境。他就是五柳先生，年輕時(shí)也曾有過(guò)“大濟(jì)蒼生”之志，但在那是非動(dòng)蕩的年月里，在奸佞當(dāng)?shù)赖某蒙�，他的宏才偉略無(wú)處施展，他的一腔抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。雖屢遭打擊，但一直信守著內(nèi)心的清明廉正，從不屈服攀附權(quán)貴，亦不為五斗米折腰，獲得了心靈的自由，獲得了精神的財(cái)富，為后世留下了一派文風(fēng)和流傳百世的詩(shī)文。他從不避涼附炎，這才是該有的樣子。
安能摧眉折腰事權(quán)貴
清澈的湖水蕩漾，猿猴輕啼，漫游旅途的一葉扁舟上，有個(gè)清冷獨(dú)立，不為俗世所擾的靈魂。青蓮居士望著云霞中高聳入云，重巒疊嶂的天姥山，不禁開(kāi)始吟起詩(shī)來(lái)。他蔑視權(quán)貴，不屈不卑，向封建統(tǒng)治者和世俗官場(chǎng)投向一瞥蔑視，也因此得罪權(quán)貴，被賜金放還。但他的清高和孤傲不允許他與那些泛泛之輩混為一談，他保留了他的浪漫情懷和天馬行空的想象力，筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神，驚艷照耀了中國(guó)文化，將唐詩(shī)推向高峰。他從不攀高謁貴，這才是該有的樣子。
舉世皆濁我獨(dú)清
汩羅江旁，屈原神情黯然，骨瘦如柴，隱身于一團(tuán)昏暗的云霧中。他一生跌宕，卻永遠(yuǎn)忠心愛(ài)國(guó)，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)懷著寧死不屈的斗爭(zhēng)意志，壯懷激烈的節(jié)氣風(fēng)骨，可惜卻終被權(quán)貴所害。詩(shī)祖死了，詩(shī)歌活了�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原運(yùn)著“舉賢而授能兮，循繩墨而不頗”的.真氣，大筆縱橫飛舞，為后世文人開(kāi)辟了詩(shī)歌大道。他從不夤緣攀附，這才是該有的樣子。
清明廉正，不攀附權(quán)貴的人終將照亮風(fēng)云變幻的時(shí)代，成為浩瀚星空中最閃亮的一顆，永恒于世，照耀古今。行路，成事，為人，當(dāng)如此，這才是該有的樣子。
這才是該有的樣子作文通用11
親情沒(méi)有固定的形狀，那一些付出微乎其微，都是親情該有的樣子。
——題記
鴿子肉在湯里翻滾著，我的心也一樣在翻滾。
母親病了，在住院做手術(shù)，我卻在學(xué)校住校，不能照顧她，她在病房忍受著疼痛，那種來(lái)自心底的無(wú)能為力席卷了我，我只能放學(xué)借老師的電話陪她聊天。我曾多次問(wèn)她疼嗎？她有氣無(wú)力地回答著我不疼，周末終于回家，因?yàn)橛醒a(bǔ)習(xí)班，我依舊不能去看她，思念和擔(dān)心涌上心頭，我總要做些什么。
為她熬碗湯吧，我腦海中浮現(xiàn)著她為我做過(guò)的所有事情，下定了決心。我去菜市場(chǎng)挑了一只看起來(lái)肥壯的鴿子肉，又查了許多資料，買好了配料往家中走去。電話來(lái)了，是母親的問(wèn)候，她的聲音更虛弱了，這幾天剛做完手術(shù)，那聲音像繩索將我的心吊起。我回到家，一一跟著教程用心地去做，第一次做，鴿子肉切的大小不一，每一個(gè)步驟我都小心翼翼地做著，食材整理好后，下鍋開(kāi)始熬制。我守著這湯，時(shí)不時(shí)看看有沒(méi)有什么不對(duì)勁，掀鍋蓋時(shí)，手背不小心燙到了。那一瞬間想起無(wú)數(shù)個(gè)她照顧我的瞬間，眼眶紅了，心里想著母親二字，腦海中映照的是想象里的她躺在病床上，內(nèi)心的'難受，身體的疼痛讓母親說(shuō)不出口，怎么可能不疼呢？我把希望寄托在湯里，她能不能感受到親情的溫暖。
湯終于煲好了，我盛起一點(diǎn)，嘗著味兒，似乎淡了，可她生病會(huì)不會(huì)吃不了味重的食物，我把湯交給父親，讓他替我送去。過(guò)了一會(huì)兒，母親打電話過(guò)來(lái)調(diào)侃著我，說(shuō)我做的不錯(cuò)嘛，我笑了，心中的石頭落了下來(lái)，心中有種付出的喜悅，我把愛(ài)注入湯里，母親嘗到了又會(huì)是什么感覺(jué)，那親情該有的樣子浮現(xiàn)在眼前，希望這湯能給予母親溫暖，我的付出微乎其微，可承載著我所給的親情該有的樣子。
想象中，坐在病床上的母親似乎笑了，她感受到了我的愛(ài)，一口口把湯喝完，似乎也沒(méi)有那么疼了。
這才是該有的樣子作文通用12
前段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)視頻上熱搜了，視頻里有四個(gè)像做了變性手術(shù)的大老爺們，他們嗲聲嗲氣地說(shuō)著一些娘娘腔的聲調(diào)，讓人好不惡心。他們是一個(gè)叫“糖果超甜”的男團(tuán)，視頻一出，該男團(tuán)徹底被網(wǎng)友改名為“鼻屎超翔”，這個(gè)男團(tuán)成員嘴里那一句句偽娘的話語(yǔ)，像毛毛蟲一樣惡心，惡心到心底！
這一個(gè)個(gè)借助網(wǎng)絡(luò)流量而賺錢發(fā)財(cái)?shù)纳倌�，是我們青少年該有的樣子嗎？這樣一個(gè)個(gè)沒(méi)有陽(yáng)剛之氣、咩著嗓子賣著萌的少年，是我們中國(guó)青少年應(yīng)該追捧的偶像嗎？這些沒(méi)為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)、只會(huì)蹭熱度、用惡心吸引眼球的少年，是個(gè)真男人嗎？不，這絕不是中國(guó)少年該有的樣子！
河北秦皇島的海邊，三名女子在戲水中發(fā)生意外，一位14歲的少年見(jiàn)義勇為，化身成為一名游泳運(yùn)動(dòng)員，他手舉過(guò)頭頂，奮盡全力跳入水中，腳不停地拍打水面，像魚兒一樣，使勁地游著。他一一救起落水的三位女子，就像一位天使拯救了命懸一線的一條生命，可他卻因體力不支，未能上岸，他用自己的生命換回了三條生命。他在生命的最后一秒，拯救了三個(gè)家庭。他是無(wú)辜的，他本可以平安快樂(lè)地度過(guò)自己的人生，但他體現(xiàn)了自己的生命價(jià)值，愿他一路走好！
這才是中國(guó)少年該有的樣子，他見(jiàn)義勇為，他勇敢無(wú)懼，他舍己為人，我們中國(guó)青少年應(yīng)該有這樣的樣子。
鄭州水災(zāi)，水深過(guò)腰，地鐵被困，城市癱瘓，但水災(zāi)能夠得到控制，受困百姓獲得營(yíng)救，離不開(kāi)他們——人民解放軍、武警消防官兵，這些戰(zhàn)士，很多都是十八九歲的哥哥。當(dāng)自己的同胞身陷險(xiǎn)境，他們逆行而上，凡是危險(xiǎn)的地方，必然有他們的身影。團(tuán)結(jié)互助、爭(zhēng)分奪秒、眾志成城、見(jiàn)義勇為，這才是中國(guó)青少年該有的.樣子！
中國(guó)青少年，是一個(gè)陽(yáng)光的、富有正能量的、團(tuán)結(jié)的、勇敢的群體，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年“娘”則國(guó)“”。愛(ài)國(guó)愛(ài)民的青少年，這才是中國(guó)青少年該有的樣子，只有他們，才能用自己的脊梁，化身為共和國(guó)大廈的棟梁。
這才是該有的樣子作文通用13
人最該有的樣子一定是戰(zhàn)勝懶惰，昂揚(yáng)向上，充滿精氣神的樣子。
初三的最后一個(gè)寒假，為了督促自己按時(shí)起床，我設(shè)了從6點(diǎn)到6點(diǎn)半的3段鬧鐘，每段聲音都不同，就是為了能轟炸到自己起來(lái)。
“戰(zhàn)勝懶惰，就在起床”的第一陣鬧鈴伴著刺耳的叮當(dāng)聲如期而至，打破了我的美夢(mèng)。夢(mèng)里正吃著團(tuán)圓大餐的我，突然感到一顆鉆天猴在腦袋里炸開(kāi)了花，一下就驚醒了。可一反應(yīng)過(guò)來(lái)是大年初一，就又把被子緊緊一拉，蒙住耳朵，繼續(xù)做夢(mèng)。早起，也總得有個(gè)例外吧。刺耳的鬧鈴聲似有所感，漸鬧漸小，直至停止。而我也心安理得地讓懶惰贏了第一回合。
可迷糊間，第二波鬧鈴又響起：“不起床二中就沒(méi)了！不起床二中就沒(méi)了！”在夢(mèng)里，仿佛是誰(shuí)在我耳邊狂轟亂炸，我拼命地想睜開(kāi)眼睛，卻感覺(jué)眼皮有千斤重，怎么也睜不開(kāi)。又仿佛身上有什么東西正緊緊地壓著不讓我起來(lái)我急了，拼命抬手……迷迷糊糊間又突然反應(yīng)過(guò)來(lái)：今天是大年初一，大年初一……仿佛是得了赦令似的，又一次沉睡過(guò)去。
“二中二中二中…”第三次鬧鈴又響了。如呼嘯而來(lái)的炮彈，比前兩次的火力更急更猛聲音更大。這一次，夢(mèng)中的我正端著AWM狙擊槍從天而降，邊降邊打，眼看就要通關(guān)了。突然一張紙片飄飄搖搖地從天而降，我伸手去抓，卻怎么也抓不到。突然，班主任的聲音傳來(lái)：“快，二中的通知書來(lái)了”我急得手一揚(yáng)，結(jié)果那張輕飄飄的紙片在一陣急促的點(diǎn)射聲中化為了灰燼。我猛然驚醒了！
謝天謝地，只是一個(gè)夢(mèng)。溫暖的.被窩里，蜷縮成一團(tuán)的身體又舒展開(kāi)來(lái)。腦子卻慢慢清醒過(guò)來(lái)：“大年初一年年有，但初三卻不是，再不努力，二中真就沒(méi)了！”于是，我一下子掀開(kāi)被子。身體一激靈，各器官也清醒了，我迅速穿好衣服，開(kāi)始了每天例行的晨跑。
街上空無(wú)一人，只有高樓上新年的燈光秀在不緊不慢地變換著舞姿。我的腳步與大地強(qiáng)烈地呼應(yīng)著，清晰而有力“咚，咚，咚…”如迎新的鼓點(diǎn)，催人奮進(jìn)。這時(shí)，一輪紅日，也隨著這有力的鼓聲冉冉升起…
這才是該有的樣子作文通用14
活在世上，就應(yīng)該活出該有的樣子。也許，堅(jiān)持可以詮釋人生的模樣。
曾經(jīng)有一名進(jìn)京趕考的學(xué)子，科考前的前一晚，他在一家酒館里住了下來(lái)，碰巧隔壁也是一名考試的學(xué)子，于是，二人越聊越投機(jī)。那兩位學(xué)子都談到了自己的科考經(jīng)歷，其中一名學(xué)子說(shuō)：“我已經(jīng)第五次進(jìn)京了。”另一名學(xué)子吃驚地說(shuō)：“你等了多久？為何這般勞苦自己？”那名已經(jīng)考了五年的學(xué)子說(shuō)：“一次落榜，無(wú)法澆滅我科舉的信心，即使落榜了五次，但我堅(jiān)信總有一天，我苦學(xué)之后，絕對(duì)能夠高中！”另一名學(xué)子只得勉強(qiáng)回答道：“那我只能祝你好運(yùn)了。”結(jié)果，苦讀且失敗的學(xué)子終于在第六次的科考中高中探花。
這到底說(shuō)明了什么？很簡(jiǎn)單，堅(jiān)持才會(huì)讓你徹底地拋棄前敗，迎接后勝。勝利之后，才是人生的華麗轉(zhuǎn)身。
這讓我聯(lián)想到了我自己。小時(shí)候，我在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我體感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的書法。我對(duì)此有很大的興趣，也堅(jiān)信自己能夠?qū)W好，學(xué)出一番成就�？墒牵S著時(shí)間的推移，我越覺(jué)得困難，我想放棄，我曾一度撕碎了紙，倒光了墨，聲嘶力竭地大叫，甚至摔斷了價(jià)值幾千元的硯臺(tái)。但我卻堅(jiān)持了下來(lái)，我止住了我當(dāng)時(shí)的所有念頭。我重新開(kāi)始，重拾我當(dāng)初的信心與興趣，我決定練完、練好它。功夫不負(fù)有心人，越到后來(lái)，我的`技藝就越嫻熟，越精湛。在每次的比賽中均能斬獲獎(jiǎng)牌，而最自豪、最驕傲的時(shí)候不是得知獲獎(jiǎng)的時(shí)候，而是站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，手中接過(guò)獎(jiǎng)牌的那一刻，那，才是屬于我的高光。
至于我為何能夠獲得獎(jiǎng)牌，那是因?yàn)槲也](méi)有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持。即使堅(jiān)持的過(guò)程很辛苦、勞累，但最的結(jié)果卻是令人心怡的、滿足的。
堅(jiān)持的心，會(huì)讓一個(gè)人走得更遠(yuǎn)，飛得更高。雖然堅(jiān)持的過(guò)程令人煎熬，但卻擁有一個(gè)屬于你美好的結(jié)局，讓你享受成功的喜悅，這何嘗不好呢？這何嘗不滿足呢？這一刻，才是你該擁有的樣子。
這才是該有的樣子作文通用15
路還是那條路。法國(guó)梧桐的密葉間星星點(diǎn)點(diǎn)的光影灑下，慢慢地匯聚，變成兩個(gè)移動(dòng)的身影，一高一矮，越來(lái)越近一一那正是我和爺爺。
這才是這條不起眼的小區(qū)水泥路該有的樣子，叫幸福時(shí)光。
無(wú)論是酷夏還是嚴(yán)冬，都不能阻止我們。一高一矮，手牽著手，一路嘰嘰呱呱，任朝云卷舒，暮煙四合，永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，定格在童年最唯美的畫框里。
有時(shí)一高一矮兩個(gè)身影也會(huì)重疊，重疊在爺爺寬闊厚實(shí)的背上。對(duì)我耍賴的行為他毫無(wú)抵抗力，乖乖蹲下，把搖籃似的后背送出，我歡呼著撲爬上去，攬住他的脖子。他慢悠悠地站起，小心翼翼，還要往上掂一掂，仿佛背著整個(gè)世界。
他像一只大船，在金色的夕陽(yáng)下，被我駕駛，駛向幸福的彼岸。這個(gè)1米83的'老人，一生龍爭(zhēng)虎猛，從沒(méi)敗過(guò)，卻敗給了我的一滴清淚，一聲干嚎。他的口頭禪是“沒(méi)辦法哎”。而我小小的心就這樣被一次一次的浸潤(rùn)安撫。
他的那雙年輕時(shí)沒(méi)抱過(guò)孩子的直男大手，卻為我捏過(guò)面人，折過(guò)紙偶，做過(guò)踏步車，揉過(guò)冰涼的小腳，還陪我下過(guò)很多很多的跳棋……
我的整個(gè)童年啊，在他巨人般的翅膀下，不知何為憂愁，何為忌憚。
我還記得玻璃上折射出他戴著老花鏡，捧著育兒課本，為了看清而前后試探，被奶奶打趣，卻依然樂(lè)此不疲的樣子。無(wú)條件的寵溺，是他最習(xí)慣的日常，也是他的幸福。
可是我呢，我能給予什么？我又給予了什么？
成長(zhǎng)竟讓我日漸疏離，那條路也失去了往日的歡笑。去爺爺家的時(shí)候少了，莫誤學(xué)業(yè)成了最冠冕的借口。爺爺默默地把一腔愛(ài)意又化作學(xué)習(xí)上網(wǎng)的動(dòng)力。于是微信里多了雞湯文的推送……而我卻只覺(jué)得吵鬧，極少回復(fù)。
寫到這里，我的眼已忍不住淚濕。昔日幸福該有的樣子一一一高一矮兩個(gè)身影，只剩一副衰軀，支撐著一根孤零零的拐杖，無(wú)語(yǔ)凝望。
幸而又是周末。冬日午晴的光韻里蕩漾著歡喜的漣漪，一個(gè)甜甜女生和一位爽朗老者攜手走來(lái)。一根龍頭拐杖，正拎在女孩手中。
昔日的梧桐小路，又恢復(fù)了它本該有的幸福模樣。
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