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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的這才是該有的樣子作文通用,僅供參考,大家一起來看看吧。
這才是該有的樣子作文通用1
最好的年紀(jì),盡自己最大的努力,不負(fù)青春,不負(fù)韶華。我們正值青春年少,我們有夢(mèng),我們無畏,我們不去想未來的路上是否充滿荊棘,但我們知道,既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。
陽光,自信,努力,有禮貌,這才是我們?cè)撚械臉幼印?/p>
陽光的樣子。我們是青少年,我們不應(yīng)該悲觀面對(duì)這個(gè)世界,這個(gè)世界很美好,樂觀,陽光才是我們?cè)撚械臉幼印T谟龅酱煺蹠r(shí),我們要樂觀地面對(duì),從另一個(gè)角度看問題,要笑對(duì)人生,因?yàn)檫@一生挫折不可缺少。張家成五歲失去右臂,他沒有因此放棄生活。喜歡籃球的他,還是選擇了籃球作為夢(mèng)想。在家中,在操場(chǎng)上,每個(gè)可以打球的地方,都可以看到他練習(xí)的身影。如今13歲的他,運(yùn)球動(dòng)作流暢連NBA明星都為他點(diǎn)贊。
自信的樣子。別人都說“自信的人最美麗”,我想真的是這樣。自己的人生需要自己選擇,不需要?jiǎng)e人評(píng)判,每個(gè)人都不是十全十美的,我們要相信自己身上也有別人沒有的優(yōu)點(diǎn)。如果自己都不相信自己的話,別人更不會(huì)看好自己。只要我們不遺憾就行了。自信不過對(duì)我們的交際還是學(xué)習(xí),都很重要。中國少年班的寧鉑智智力很高,但卻因?yàn)槟懬优橙酰驗(yàn)闆]有信心考研。最終碌碌無為,銷聲匿跡般的在人海中隱藏起來。
努力的樣子。青春一去不復(fù)返,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,我們的任務(wù)只有學(xué)習(xí),不需要掙錢。我們應(yīng)該把握住現(xiàn)在的大好時(shí)光,竭盡全力的.學(xué)習(xí)。“你努力時(shí)的樣子是最美的。”不要怕苦,當(dāng)你努力爬到頂峰時(shí),回頭看,所有的艱辛都是風(fēng)景。先苦后甜的味道比先甜后苦的味道迷人的多,吃藥就是很好的例子。
我們幫助別人,尊師敬長的樣子別人更欣賞你。
青春該有的樣子,我們都要努力做到。青春很耀眼,你陽光,自信,努力,禮貌的樣子更耀眼。
這才是該有的樣子作文通用2
浸濕的軍裝在烈日的炙烤下曬出圈圈白紋,我同其他同學(xué)共同接受著艱苦的軍訓(xùn)。
破曉時(shí)分,鬧鈴叫醒了戀睡的同學(xué)們,可這不是在家,強(qiáng)忍著睡意,在視線模糊中找到軍服,站起身來,發(fā)黑的目光里看到了窗外明亮的天,又是嶄新的一天,早訓(xùn)生活。
地表升溫很快,我們要像木頭一樣先熬過早上的五分鐘軍姿,原本經(jīng)過徹夜干濕的衣服也變得潮濕,腳也麻木的釘在地上,生怕多動(dòng)一下,教官就無情地延時(shí),帽檐兒下的陰影是這藍(lán)天紅日白云下唯一的蔭蔽,遠(yuǎn)處的樹下是老師在享受著陰涼,時(shí)間久了,頭也變得暈沉,心里只想著中暑,這樣就能回寢休息,但偏偏留給我的只有安然無恙,是意志力打消了這些欲望,“再挺挺,快吃中午飯了”我心中暗自發(fā)忖。
夏日,本應(yīng)該躺在沙發(fā)上吹著涼爽的空調(diào),愜意的睡覺,或在南湖邊上感受水汽的降暑,做在濃濃樹蔭下吃上一根雪糕,但在這個(gè)時(shí)間卻要接受烈日的`洗禮。
像我們這樣的學(xué)生,同全國中學(xué)生一樣要接受嚴(yán)格的早訓(xùn),淬火造就出鋼鐵,就像保爾那樣擁有鋼鐵般的意志力,是要經(jīng)過磨練的。
白云稀薄,陽光直達(dá)身上,地面早已熱得發(fā)燙,盡管水的比熱容很大,但也溫?zé)釡責(zé)岬模瑥牡谝惶斓倪\(yùn)動(dòng)稚氣四溢,再到今天的默不作聲,安然接受教官的指示,我們成長了,因?yàn)槲覀兊囊庵玖Ρ贿@驕陽鍛煉出來了,就像那些為國捐軀的無畏英雄,都千萬次接受這樣意志的訓(xùn)練,才有敢于犧牲這樣驚人的覺悟。
黃昏時(shí)分,驕陽已變得黯淡,好像在慶祝我們堅(jiān)持了一天,投下一片陰涼作為獎(jiǎng)勵(lì),回到寢室,我們記錄下這一天的經(jīng)歷感受,在這一點(diǎn)一滴的回憶中,我們愈發(fā)的堅(jiān)韌不拔。
關(guān)燈了,我迅速地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),腦海中浮現(xiàn)出烈日當(dāng)頭,我們邁著整齊的步伐向前大步走去的場(chǎng)景,在一陣激昂的口號(hào)聲中,我們也喊出了新時(shí)代青年人應(yīng)該有的拼搏斗志。
淬火造就鋼鐵,而磨難造就了堅(jiān)韌的意志,看那朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)的少年們,這才是該有的樣子。
這才是該有的樣子作文通用3
墨香浸染,書頁芬芳,自濃郁轉(zhuǎn)為清雅,自清雅化為甘甜。書香中,一位女子靜貯河邊,小鳥為她和鳴,百花為她怒放,她長裙飄飄,舞步中自帶幾分清純,自成一片高邈幽遠(yuǎn)的風(fēng)景……
我閉上眼,任思緒跨越時(shí)空,飛至春秋,我看到了生命的躍動(dòng),哦,這才是該有的樣子!
“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑……”初讀《詩》三百,總覺索然無味,盡是思婦情郎,滿紙世人哀怨,絲毫不覺其中曼妙。手捧著書,我的思緒卻不知何方,一遍,又一遍,我數(shù)以千百計(jì)的反復(fù)朗讀,早已厭倦這音韻,這辭藻,我將書重重地摔在地上,直奔母親。
“背!背!背!真得好煩!”我滿臉嗔怒地看著母親,可她卻不言語,只是隨我來到書桌前,彎腰撿起那本被我扔在地上的《詩經(jīng)》。而后與我緩緩道來:“《詩經(jīng)》”是我國浪漫主義詩歌的先河,它源于百姓生活,豐富展現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的社會(huì)圖景……我點(diǎn)了點(diǎn)頭,勉強(qiáng)耐著性子聽母親言語,見我急躁的心情略轉(zhuǎn)平和,她便為我讀起了詩:
“參差荇菜,左右流之,窈窕淑女,寤寐求之,求之不得,寤寐思服……”母親讀得真好,如水的嗓音中,讀出了窈窕淑女的甜美,讀出了男子“求之不得而欲求之”的急切。我閉上眼,伴隨著母親的朗讀輕輕搖晃起了身子。我看見小河邊的鳥兒彼此和鳴,它們親情依依;我看見身著淡粉裙裝的女子立在河邊,采幾株荇菜,見花開花落,春去春來;我看見情郎滿臉幸福,望那如詩如畫的風(fēng)光……這,才是生命該有的樣子!
人說“《詩》三百,思無邪”,果真是如此曼妙。沒有陰險(xiǎn)的心計(jì),沒有生活的競(jìng)爭,只是將自己融入美妙的大自然風(fēng)光,靜靜地看著,看著,看著眼中之景,想著心中之人,自成世間美好。在如今紛繁的'世界,我愿在生命的閑暇中小憩,作如畫江山的子民,讓生活為我壘灶。我看到了生命最初的雀躍,我知道,生命的樣子,本該是這樣的清純美好!
重讀,心中已是一陣甜美……這,才是該有的樣子!
這才是該有的樣子作文通用4
記得是兩年前了,那時(shí)我還沒有放下我唯一的愛好——圍棋。經(jīng)常去參加各種各樣的比賽。
比賽的前幾場(chǎng),我沒花什么力氣,就輕松的拿下了對(duì)手,可到了最后一輪,才遇上了真正有實(shí)力的對(duì)手。棋局一開,我頓感對(duì)手的水平已全然不同于前幾個(gè)對(duì)手,對(duì)手的棋路變幻莫測(cè),捉摸不透。每每落下一子,都有暗藏殺機(jī)的后招。我已然無法從容應(yīng)對(duì),只得沉下心來,思考破敵之法。
棋局接近尾聲,盡管經(jīng)過了努力,可我終究是大勢(shì)已去,失敗已經(jīng)不可避免了。我長長的嘆息了一聲,原本傾向棋盤的身體也重重落到椅背上,整個(gè)人像是沒了魂。我沮喪極了,眼神也黯淡了下來,只有下棋的人才知道失敗后的滋味兒有多不好受。對(duì)局結(jié)束了,我沉重的在成績表上簽了字。之后便兀自收起了棋子,我沒抬頭,因?yàn)椴幌肟吹綄?duì)手勝利的'喜悅。可出乎我意料的是他主動(dòng)幫我收拾我的棋子,一邊認(rèn)真地對(duì)我說:其實(shí)你也很厲害,別讓這一局棋影響了你。”又伸出手來與我握了握手。聽了這話,我不禁想到每當(dāng)我贏棋時(shí),幾乎每次都是只收完自己的棋子,就大搖大擺的與朋友說笑著離開了。如今我的對(duì)手擊敗了我,還幫助我收棋,鼓勵(lì)我。而我全然沒有考慮過對(duì)手的感受,心里頓時(shí)有些慚愧。聽了他的話,我那原本被失敗陰云所覆蓋的心,確是又照進(jìn)了希望的陽光。
走出賽場(chǎng),一陣海風(fēng)吹過,令人神清氣爽。我的內(nèi)心從來沒有像以前這般舒暢。棋局的成敗自然重要,可我們也不應(yīng)勝利了就驕傲自滿,目中無人。更不應(yīng)嘲笑對(duì)手。輸了就垂頭喪氣,萎靡不振。而是應(yīng)像剛剛的那位對(duì)手一樣。不驕傲自滿,而是謙虛友善的對(duì)對(duì)手施以鼓勵(lì),這對(duì)一個(gè)沮喪的人來說猶如一劑強(qiáng)心針。這種下棋的道德,對(duì)手這種謙虛,友善,尊重他人的品格,不就正是我們?cè)撚械哪訂幔慷@超越成敗的崇高精神更是值得我們每一個(gè)人銘記在心的。
這才是該有的樣子作文通用5
青春無價(jià),青春萬歲。青春該是什么樣子?
也許你會(huì)認(rèn)為,陽光開朗,瀟灑帥氣,生龍活虎,是青春的樣子。而我認(rèn)為,堅(jiān)持不懈,才是青春的特點(diǎn);力爭上游,永不言棄才是青春的模樣。
仍記得那年初夏,我剛剛步入初中的大門。對(duì)未來生活滿懷希望的我,躍躍欲試,想在開學(xué)考試中名列前茅。可是事與愿違,那次考試的失誤,如一盆冷水,倒在了我希望的火苗上,讓我頓時(shí)失去了努力的方向。
皓月當(dāng)空,失眠的我握著試卷在陽臺(tái)上站著,眼神空洞地望著那輪明月,心中的苦悶與煩燥,化作黑暗中一聲聲無奈的嘆息。突然一股淡淡的奶香鉆進(jìn)鼻尖,隨即又消失了,空氣中彌漫著若有若無的香氣,虛無縹緲。我循著氣味,看到窗臺(tái)上的一株曇花,正在慢慢地綻放。一片片潔白的花瓣緩緩地舒展開來。皎潔的月光穿過薄薄的云層,散落在萬籟俱寂的大地上。正緩慢綻放的曇花在月光下像一位遺落在凡間的仙子,美得不可方物。潔白的裙擺散落在綠葉中,而這位仙子則枕著綠葉沉睡,一副即將蘇醒的模樣。
看著這曇花,我突然想到它的花期。曇花的花期極短,而且常在夜間悄然綻放,并且一年只開一次。它堅(jiān)持一年,在那一年中默默地、努力地汲取養(yǎng)分,只為那短短四五個(gè)小時(shí)的綻放。面對(duì)曇花,我不再黯然,不再憂傷。奔回書桌前拿起筆,改錯(cuò)題,整理重點(diǎn)……是啊,曇花想要在“一現(xiàn)”時(shí)盡情綻放,就要有比其它萬物更強(qiáng)的毅力,要堅(jiān)持不懈地汲取營養(yǎng),積蓄力量。
我筆直坐在書桌前,仔細(xì)分析了我的`漏洞及錯(cuò)題。我在題海中倘佯著,徘徊著,享受著揮灑著汗水與開發(fā)著智力的時(shí)光,周末也不敢松懈。終于在期中考試,取得了理想的成績。再一次握著成績單,我仿佛又聞到了那晚曇花的奶香味。那是堅(jiān)持之花綻放的芳香,更是青春之花綻放的芬芳。
從那以后,我確定了努力的方向。堅(jiān)持,才是青春該有的樣子。
這才是該有的樣子作文通用6
九月初,秋風(fēng)踩著夏日的尾巴悄悄到來,而我們也踏著鐘聲走進(jìn)了校園。
經(jīng)過了一個(gè)漫長的暑假,開學(xué)時(shí),我難免有些不適應(yīng)。不適應(yīng)黑板上老師工整的板書,不適應(yīng)同學(xué)們的歡聲笑語。可當(dāng)課間我與朋友們笑得東倒西歪,當(dāng)我在課上回答問題被表揚(yáng),當(dāng)我在操場(chǎng)上揮灑汗水,當(dāng)我把嶄新的課本寫得密密麻麻,當(dāng)我聽到自習(xí)課鐘表的“滴答”聲時(shí),我又覺得一切安然自得,好像那兩個(gè)月的假日不曾存在,好像我本就應(yīng)在這里,向充滿向往的遠(yuǎn)方努力一樣。
因?yàn)椋@才是青春該有的樣子。
近幾年,社會(huì)上“碰瓷”、詐騙的現(xiàn)象層出不窮,人心之間仿佛蒙上了一層隔膜。沒有人愿意扶摔倒在路邊的老人,沒有人愿意為貧困家庭捐一份愛心。我曾經(jīng)也一度認(rèn)為,這個(gè)社會(huì)早已失去了人情味,失去了溫暖。
可有一次我去滑雪,上電梯的隊(duì)排得那樣漫長,人人都想往前擠。我踩著笨重的雪橇,努力向上走。那是一個(gè)上坡,我一個(gè)不注意,摔倒了,穿著滑雪裝備難以自己起來,我看著人群離我越來越遠(yuǎn),心中越發(fā)無助。可這時(shí),有一雙手撐著我的后背,幫我站了起來。護(hù)目鏡讓我看不清他的面容,厚厚的外套與手套也讓我感覺不到那雙手的溫度,但我想那雙手一定是溫暖的。
因?yàn)椋@才是社會(huì)該有的`樣子。
古往今來,軍人一直在歷史長河中扮演重要的角色。無論是辛亥革命的起義軍,或是敵后戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的解放軍戰(zhàn)士,再到現(xiàn)在背井離鄉(xiāng)的戍邊戰(zhàn)士,都是值得敬佩的。它們肯為了成就集體而犧牲小我,為了祖國而毅然離開家鄉(xiāng)。這種拋頭顱、灑熱血的精神可能是有些人一輩子都不能擁有的。他們不累嗎?累。他們不想回家嗎?想。那他們?yōu)槭裁催在堅(jiān)持呢?
因?yàn)椋@才是中國軍人該有的樣子。
無論是校園奮筆疾書的學(xué)生,社會(huì)上助人為樂的人們,還是鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士,他們心中都有一個(gè)目標(biāo)——讓自己,讓社會(huì),讓國家變得更好。
因?yàn)椋@才是中華民族該有的樣子!
這才是該有的樣子作文通用7
人生有兩大悲劇,一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。我不愿二者,就應(yīng)活出該有的樣子。
那段時(shí)間,不免沾沾自喜。成績穩(wěn)步的上升著,接連的考試,讓我找回了自信,期末,也因之前的努力,給予我了一個(gè)對(duì)我來說可觀的回報(bào),班級(jí)第九讓我喜笑顏開,開心領(lǐng)了風(fēng)頭,將學(xué)習(xí)置之度外,那個(gè)假期,無比的“輕松”,每天的幾節(jié)課之間,充斥著我打游戲的身影。日頭落得很快,迎來的開學(xué)考試,我依舊是昂首闊步,幾張卷子,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愦鹜辍3煽兂鰜砗螅瑓s讓我傻了眼,一落而下,跌了十名,竟還安慰自己到,不過是失利。可接下來的幾次周考與第一次月考都拿起了重錘,一點(diǎn)一點(diǎn),將我敲入地下,一次次打擊,并沒有激起我對(duì)成績的渴望和對(duì)努力的欲望,反之讓我精神漸漸的衰退,在月考的成績發(fā)下來后,心中,只留有萬念俱灰。
我開始放棄,撿起了小學(xué)時(shí)的痞氣,不再跟著老師的思路走,作業(yè)是龍飛鳳舞,穿著是衣冠不處,曾想過努力一把,證明自己一把,但終于是沒有勇氣,便任意頹廢下去。
那天母親買回了一盆白色的花,老遠(yuǎn),便嗅到了它的香,我接過來,問是什么花,她答,是梔子花,我沒留意,便拎著它回到了屋里,隨手丟在了衣柜的上面,隨著時(shí)間,那盆梔子花也被我漸漸遺忘。直到那天,掀開衣柜找衣服,合上門的時(shí)候,一個(gè)白胖的花瓣輕輕掉了下來,我猛地一驚,便想起那盆被時(shí)間埋沒了一月之久的梔子花,輕輕將它拿出來,本已不抱生的希望,但卡到花的`那一刻,我驚了,那梔子花昂著頭,花瓣齊齊地立著,一點(diǎn)也不顯凋零,嫩白著,花葉微微的合著,卻攏著向四周展開,朝著陽光的方向。
沉思,反省,自己為何墮落,依舊是風(fēng)華正茂的青春,真能甘拜下風(fēng),從那天起,一切都變了,我漸漸的在過往的歲月中找尋真正的自己,便是一次蛻變好。我迎風(fēng)而起,看著初升的太陽,自信再一次,涌上心頭。
我們依舊年輕,所有故事的結(jié)尾都應(yīng)當(dāng)是未完持續(xù)。
這或許才是我該有的樣子。望向窗外,盼著梔子花開。
這才是該有的樣子作文通用8
青春是一杯濃濃的咖啡,輕輕的呷上一口,初覺苦澀,但細(xì)細(xì)品味,卻苦中帶甜,唇齒留香。
青春的我在那個(gè)周三的下午去報(bào)告廳聽孟冬老師講《紅星照耀中國》。孟冬老師人長得很帥氣,一開始,孟冬老師那洪亮又帶有幽默色彩的聲音就吸引了,加上老師說:“如果你現(xiàn)在認(rèn)真聽這枯燥乏味的講座,考試時(shí)你就會(huì)感受到做題的喜悅;如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽,那么出題老師會(huì)讓你感受到社會(huì)的險(xiǎn)惡”,我對(duì)這個(gè)老師的好奇感就又增加了。中午午睡后,老師發(fā)給了我們五張紙,我攥著手里的五張紙,心里沉甸甸的。講座開始了,隨著PPT的一頁頁切換,我們這排的同學(xué)都換了個(gè)姿勢(shì)——倆腿一架,桌子就形成了,我們?cè)谧灾谱雷由蠆^筆疾書的寫著筆記。突然想起我們班的徐同學(xué),他可是什么場(chǎng)合都會(huì)睡覺的,猛一回頭,令人震驚的是“教主”正坐在椅子上全神貫注地聽講座呢!正如老師所說:在紅色的海洋里,聽紅色故事,懂得紅色精神!這才是我們?cè)撚械腵樣子。
在九月的秋的伴隨之下,我們舉辦了足球賽。只見隊(duì)員們各就各位,每個(gè)穿著紅色運(yùn)動(dòng)裝的隊(duì)員都挺直了腰板,全神貫注地凝視著球場(chǎng)。緊張的氣氛很快漫延到了球場(chǎng)的每個(gè)角落。隨著裁判的一聲令下,一個(gè)大腳開過去了,看!我們的守門員。“老邴”正屏息凝神,密切地關(guān)注著那顆飛來跳去的足球,他蹲低身子,兩只套著白色皮手套的手按在腿上,視線仿佛盯在了球上,球跑到哪里,他的眼睛就跟到哪里。這時(shí),一聲“漂亮”從場(chǎng)外助援隊(duì)中發(fā)出,球被攔下了。運(yùn)動(dòng)員們腳下生風(fēng),你追我趕,盡管一個(gè)個(gè)跑得汗流浹背,可誰也不甘示弱。當(dāng)比分追平時(shí),我在心中不住地安慰自己:打平也不錯(cuò)啊!但我們班求勝心切,在女同學(xué)“聲嘶力竭”的吶喊下,助威聲高潮迭起。這,才是我們?cè)撚械臉幼印?/p>
無奮斗,不青春……這才是我們?cè)撚械臉幼印?/p>
這才是該有的樣子作文通用9
大人們常說我們這個(gè)年齡,該有的樣子是努力學(xué)習(xí),兩耳不聞窗外事。但我心中我們?cè)撚械臉幼邮菗碛信畈纳柟獾男θ荩髅牡纳睢?/p>
在跑道上揮灑汗水,無顧及的大笑,可以在摔倒跌倒了微笑著爬起來,拍拍身上的灰土,依舊向陽生長。
中午,同學(xué)們打完飯后回到班級(jí),便能看到屏幕上播放的電視劇《覺醒年代》,每個(gè)人都被劇情深深的吸引,仿佛自已置身于那個(gè)黑暗的年代,連面前噴香的飯菜都顧不上,手拿著筷子,一雙雙眼睛聚精會(huì)神地盯著前方。
劇情到了張勛復(fù)辟,千人組成辯子軍夜晚進(jìn)城,配上令人緊張的`音樂,同學(xué)咬著手指,害怕接下來發(fā)生的事情。鏡頭一轉(zhuǎn),張勛前往紫禁城請(qǐng)求復(fù)辟,鴻鳴也在場(chǎng)。這時(shí),一人拍桌而起說:“我就知道,鴻鳴不是什么好人,他是保皇派,怎么還能在北大教書呢!”同學(xué)們都沒心思吃飯了,仿佛穿越到那個(gè)年代了。當(dāng)電視里同學(xué)們組織游行、演講,聽那慷慨激昂演講,讓人心潮澎湃,這才知道中國人民探索成功道路上的艱難,正當(dāng)高潮時(shí),老師按下了暫停鍵,沉浸其中的同學(xué)們面露失望,正午陽光傾灑在教室里,照亮的是我們?cè)撚械膼蹏摹?/p>
到了九年級(jí)體育也成了重頭戲。放假后,每個(gè)同學(xué)都要到學(xué)校跑步。六圈,是我們從來沒有跑過的數(shù)字,全校同學(xué)站在跑道上,音樂響起,我們踩著音樂的節(jié)奏,整齊奮力地去奔跑,沒有一個(gè)人說話,只能聽見此起彼伏的喘氣聲,此時(shí)大崔依舊努力的跟首,衣服被汗水浸濕,只要一擰,便能傾泄出水流,但他依舊沒有放棄,跟著隊(duì)伍跑完了六圈,站在操場(chǎng)上,一些人累的扶著膝,大口大口地呼吸,清晨的一縷微風(fēng),從我們的臉上浮過,浮過的是我們?cè)撚械膱?jiān)持精神。
這才是我們?cè)撚袠幼樱瑸榱俗约旱睦硐攵鴬^斗的樣子,迎著光,迎著希望走出自已該有的樣子。
這才是該有的樣子作文通用10
黃金白璧買歌笑,一醉累月輕王侯。
——題記
不為五斗米折腰
深夜,一輪孤月將清輝撒落在他的身上,沒有星辰伴陪的它顯得格外孤苦無依,正如他此時(shí)的處境。他就是五柳先生,年輕時(shí)也曾有過“大濟(jì)蒼生”之志,但在那是非動(dòng)蕩的年月里,在奸佞當(dāng)?shù)赖某蒙希暮瓴艂ヂ詿o處施展,他的一腔抱負(fù)無法實(shí)現(xiàn)。雖屢遭打擊,但一直信守著內(nèi)心的清明廉正,從不屈服攀附權(quán)貴,亦不為五斗米折腰,獲得了心靈的自由,獲得了精神的財(cái)富,為后世留下了一派文風(fēng)和流傳百世的詩文。他從不避涼附炎,這才是該有的樣子。
安能摧眉折腰事權(quán)貴
清澈的湖水蕩漾,猿猴輕啼,漫游旅途的一葉扁舟上,有個(gè)清冷獨(dú)立,不為俗世所擾的靈魂。青蓮居士望著云霞中高聳入云,重巒疊嶂的天姥山,不禁開始吟起詩來。他蔑視權(quán)貴,不屈不卑,向封建統(tǒng)治者和世俗官場(chǎng)投向一瞥蔑視,也因此得罪權(quán)貴,被賜金放還。但他的清高和孤傲不允許他與那些泛泛之輩混為一談,他保留了他的浪漫情懷和天馬行空的想象力,筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神,驚艷照耀了中國文化,將唐詩推向高峰。他從不攀高謁貴,這才是該有的樣子。
舉世皆濁我獨(dú)清
汩羅江旁,屈原神情黯然,骨瘦如柴,隱身于一團(tuán)昏暗的云霧中。他一生跌宕,卻永遠(yuǎn)忠心愛國,永遠(yuǎn)熱淚盈眶,永遠(yuǎn)懷著寧死不屈的斗爭意志,壯懷激烈的節(jié)氣風(fēng)骨,可惜卻終被權(quán)貴所害。詩祖死了,詩歌活了。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,屈原運(yùn)著“舉賢而授能兮,循繩墨而不頗”的.真氣,大筆縱橫飛舞,為后世文人開辟了詩歌大道。他從不夤緣攀附,這才是該有的樣子。
清明廉正,不攀附權(quán)貴的人終將照亮風(fēng)云變幻的時(shí)代,成為浩瀚星空中最閃亮的一顆,永恒于世,照耀古今。行路,成事,為人,當(dāng)如此,這才是該有的樣子。
這才是該有的樣子作文通用11
親情沒有固定的形狀,那一些付出微乎其微,都是親情該有的樣子。
——題記
鴿子肉在湯里翻滾著,我的心也一樣在翻滾。
母親病了,在住院做手術(shù),我卻在學(xué)校住校,不能照顧她,她在病房忍受著疼痛,那種來自心底的無能為力席卷了我,我只能放學(xué)借老師的電話陪她聊天。我曾多次問她疼嗎?她有氣無力地回答著我不疼,周末終于回家,因?yàn)橛醒a(bǔ)習(xí)班,我依舊不能去看她,思念和擔(dān)心涌上心頭,我總要做些什么。
為她熬碗湯吧,我腦海中浮現(xiàn)著她為我做過的所有事情,下定了決心。我去菜市場(chǎng)挑了一只看起來肥壯的鴿子肉,又查了許多資料,買好了配料往家中走去。電話來了,是母親的問候,她的聲音更虛弱了,這幾天剛做完手術(shù),那聲音像繩索將我的心吊起。我回到家,一一跟著教程用心地去做,第一次做,鴿子肉切的大小不一,每一個(gè)步驟我都小心翼翼地做著,食材整理好后,下鍋開始熬制。我守著這湯,時(shí)不時(shí)看看有沒有什么不對(duì)勁,掀鍋蓋時(shí),手背不小心燙到了。那一瞬間想起無數(shù)個(gè)她照顧我的瞬間,眼眶紅了,心里想著母親二字,腦海中映照的是想象里的她躺在病床上,內(nèi)心的'難受,身體的疼痛讓母親說不出口,怎么可能不疼呢?我把希望寄托在湯里,她能不能感受到親情的溫暖。
湯終于煲好了,我盛起一點(diǎn),嘗著味兒,似乎淡了,可她生病會(huì)不會(huì)吃不了味重的食物,我把湯交給父親,讓他替我送去。過了一會(huì)兒,母親打電話過來調(diào)侃著我,說我做的不錯(cuò)嘛,我笑了,心中的石頭落了下來,心中有種付出的喜悅,我把愛注入湯里,母親嘗到了又會(huì)是什么感覺,那親情該有的樣子浮現(xiàn)在眼前,希望這湯能給予母親溫暖,我的付出微乎其微,可承載著我所給的親情該有的樣子。
想象中,坐在病床上的母親似乎笑了,她感受到了我的愛,一口口把湯喝完,似乎也沒有那么疼了。
這才是該有的樣子作文通用12
前段時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)視頻上熱搜了,視頻里有四個(gè)像做了變性手術(shù)的大老爺們,他們嗲聲嗲氣地說著一些娘娘腔的聲調(diào),讓人好不惡心。他們是一個(gè)叫“糖果超甜”的男團(tuán),視頻一出,該男團(tuán)徹底被網(wǎng)友改名為“鼻屎超翔”,這個(gè)男團(tuán)成員嘴里那一句句偽娘的話語,像毛毛蟲一樣惡心,惡心到心底!
這一個(gè)個(gè)借助網(wǎng)絡(luò)流量而賺錢發(fā)財(cái)?shù)纳倌辏俏覀兦嗌倌暝撚械臉幼訂幔窟@樣一個(gè)個(gè)沒有陽剛之氣、咩著嗓子賣著萌的少年,是我們中國青少年應(yīng)該追捧的偶像嗎?這些沒為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)、只會(huì)蹭熱度、用惡心吸引眼球的少年,是個(gè)真男人嗎?不,這絕不是中國少年該有的樣子!
河北秦皇島的海邊,三名女子在戲水中發(fā)生意外,一位14歲的少年見義勇為,化身成為一名游泳運(yùn)動(dòng)員,他手舉過頭頂,奮盡全力跳入水中,腳不停地拍打水面,像魚兒一樣,使勁地游著。他一一救起落水的三位女子,就像一位天使拯救了命懸一線的一條生命,可他卻因體力不支,未能上岸,他用自己的生命換回了三條生命。他在生命的最后一秒,拯救了三個(gè)家庭。他是無辜的,他本可以平安快樂地度過自己的人生,但他體現(xiàn)了自己的生命價(jià)值,愿他一路走好!
這才是中國少年該有的樣子,他見義勇為,他勇敢無懼,他舍己為人,我們中國青少年應(yīng)該有這樣的樣子。
鄭州水災(zāi),水深過腰,地鐵被困,城市癱瘓,但水災(zāi)能夠得到控制,受困百姓獲得營救,離不開他們——人民解放軍、武警消防官兵,這些戰(zhàn)士,很多都是十八九歲的哥哥。當(dāng)自己的同胞身陷險(xiǎn)境,他們逆行而上,凡是危險(xiǎn)的地方,必然有他們的身影。團(tuán)結(jié)互助、爭分奪秒、眾志成城、見義勇為,這才是中國青少年該有的.樣子!
中國青少年,是一個(gè)陽光的、富有正能量的、團(tuán)結(jié)的、勇敢的群體,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年“娘”則國“”。愛國愛民的青少年,這才是中國青少年該有的樣子,只有他們,才能用自己的脊梁,化身為共和國大廈的棟梁。
這才是該有的樣子作文通用13
人最該有的樣子一定是戰(zhàn)勝懶惰,昂揚(yáng)向上,充滿精氣神的樣子。
初三的最后一個(gè)寒假,為了督促自己按時(shí)起床,我設(shè)了從6點(diǎn)到6點(diǎn)半的3段鬧鐘,每段聲音都不同,就是為了能轟炸到自己起來。
“戰(zhàn)勝懶惰,就在起床”的第一陣鬧鈴伴著刺耳的叮當(dāng)聲如期而至,打破了我的美夢(mèng)。夢(mèng)里正吃著團(tuán)圓大餐的我,突然感到一顆鉆天猴在腦袋里炸開了花,一下就驚醒了。可一反應(yīng)過來是大年初一,就又把被子緊緊一拉,蒙住耳朵,繼續(xù)做夢(mèng)。早起,也總得有個(gè)例外吧。刺耳的鬧鈴聲似有所感,漸鬧漸小,直至停止。而我也心安理得地讓懶惰贏了第一回合。
可迷糊間,第二波鬧鈴又響起:“不起床二中就沒了!不起床二中就沒了!”在夢(mèng)里,仿佛是誰在我耳邊狂轟亂炸,我拼命地想睜開眼睛,卻感覺眼皮有千斤重,怎么也睜不開。又仿佛身上有什么東西正緊緊地壓著不讓我起來我急了,拼命抬手……迷迷糊糊間又突然反應(yīng)過來:今天是大年初一,大年初一……仿佛是得了赦令似的,又一次沉睡過去。
“二中二中二中…”第三次鬧鈴又響了。如呼嘯而來的炮彈,比前兩次的火力更急更猛聲音更大。這一次,夢(mèng)中的我正端著AWM狙擊槍從天而降,邊降邊打,眼看就要通關(guān)了。突然一張紙片飄飄搖搖地從天而降,我伸手去抓,卻怎么也抓不到。突然,班主任的聲音傳來:“快,二中的通知書來了”我急得手一揚(yáng),結(jié)果那張輕飄飄的紙片在一陣急促的點(diǎn)射聲中化為了灰燼。我猛然驚醒了!
謝天謝地,只是一個(gè)夢(mèng)。溫暖的.被窩里,蜷縮成一團(tuán)的身體又舒展開來。腦子卻慢慢清醒過來:“大年初一年年有,但初三卻不是,再不努力,二中真就沒了!”于是,我一下子掀開被子。身體一激靈,各器官也清醒了,我迅速穿好衣服,開始了每天例行的晨跑。
街上空無一人,只有高樓上新年的燈光秀在不緊不慢地變換著舞姿。我的腳步與大地強(qiáng)烈地呼應(yīng)著,清晰而有力“咚,咚,咚…”如迎新的鼓點(diǎn),催人奮進(jìn)。這時(shí),一輪紅日,也隨著這有力的鼓聲冉冉升起…
這才是該有的樣子作文通用14
活在世上,就應(yīng)該活出該有的樣子。也許,堅(jiān)持可以詮釋人生的模樣。
曾經(jīng)有一名進(jìn)京趕考的學(xué)子,科考前的前一晚,他在一家酒館里住了下來,碰巧隔壁也是一名考試的學(xué)子,于是,二人越聊越投機(jī)。那兩位學(xué)子都談到了自己的科考經(jīng)歷,其中一名學(xué)子說:“我已經(jīng)第五次進(jìn)京了。”另一名學(xué)子吃驚地說:“你等了多久?為何這般勞苦自己?”那名已經(jīng)考了五年的學(xué)子說:“一次落榜,無法澆滅我科舉的信心,即使落榜了五次,但我堅(jiān)信總有一天,我苦學(xué)之后,絕對(duì)能夠高中!”另一名學(xué)子只得勉強(qiáng)回答道:“那我只能祝你好運(yùn)了。”結(jié)果,苦讀且失敗的學(xué)子終于在第六次的科考中高中探花。
這到底說明了什么?很簡單,堅(jiān)持才會(huì)讓你徹底地拋棄前敗,迎接后勝。勝利之后,才是人生的華麗轉(zhuǎn)身。
這讓我聯(lián)想到了我自己。小時(shí)候,我在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我體感受到了中國傳統(tǒng)文化中的書法。我對(duì)此有很大的興趣,也堅(jiān)信自己能夠?qū)W好,學(xué)出一番成就。可是,隨著時(shí)間的推移,我越覺得困難,我想放棄,我曾一度撕碎了紙,倒光了墨,聲嘶力竭地大叫,甚至摔斷了價(jià)值幾千元的硯臺(tái)。但我卻堅(jiān)持了下來,我止住了我當(dāng)時(shí)的所有念頭。我重新開始,重拾我當(dāng)初的信心與興趣,我決定練完、練好它。功夫不負(fù)有心人,越到后來,我的`技藝就越嫻熟,越精湛。在每次的比賽中均能斬獲獎(jiǎng)牌,而最自豪、最驕傲的時(shí)候不是得知獲獎(jiǎng)的時(shí)候,而是站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),手中接過獎(jiǎng)牌的那一刻,那,才是屬于我的高光。
至于我為何能夠獲得獎(jiǎng)牌,那是因?yàn)槲也]有選擇放棄,而是選擇了堅(jiān)持。即使堅(jiān)持的過程很辛苦、勞累,但最的結(jié)果卻是令人心怡的、滿足的。
堅(jiān)持的心,會(huì)讓一個(gè)人走得更遠(yuǎn),飛得更高。雖然堅(jiān)持的過程令人煎熬,但卻擁有一個(gè)屬于你美好的結(jié)局,讓你享受成功的喜悅,這何嘗不好呢?這何嘗不滿足呢?這一刻,才是你該擁有的樣子。
這才是該有的樣子作文通用15
路還是那條路。法國梧桐的密葉間星星點(diǎn)點(diǎn)的光影灑下,慢慢地匯聚,變成兩個(gè)移動(dòng)的身影,一高一矮,越來越近一一那正是我和爺爺。
這才是這條不起眼的小區(qū)水泥路該有的樣子,叫幸福時(shí)光。
無論是酷夏還是嚴(yán)冬,都不能阻止我們。一高一矮,手牽著手,一路嘰嘰呱呱,任朝云卷舒,暮煙四合,永遠(yuǎn)陽光燦爛,定格在童年最唯美的畫框里。
有時(shí)一高一矮兩個(gè)身影也會(huì)重疊,重疊在爺爺寬闊厚實(shí)的背上。對(duì)我耍賴的行為他毫無抵抗力,乖乖蹲下,把搖籃似的后背送出,我歡呼著撲爬上去,攬住他的脖子。他慢悠悠地站起,小心翼翼,還要往上掂一掂,仿佛背著整個(gè)世界。
他像一只大船,在金色的夕陽下,被我駕駛,駛向幸福的彼岸。這個(gè)1米83的'老人,一生龍爭虎猛,從沒敗過,卻敗給了我的一滴清淚,一聲干嚎。他的口頭禪是“沒辦法哎”。而我小小的心就這樣被一次一次的浸潤安撫。
他的那雙年輕時(shí)沒抱過孩子的直男大手,卻為我捏過面人,折過紙偶,做過踏步車,揉過冰涼的小腳,還陪我下過很多很多的跳棋……
我的整個(gè)童年啊,在他巨人般的翅膀下,不知何為憂愁,何為忌憚。
我還記得玻璃上折射出他戴著老花鏡,捧著育兒課本,為了看清而前后試探,被奶奶打趣,卻依然樂此不疲的樣子。無條件的寵溺,是他最習(xí)慣的日常,也是他的幸福。
可是我呢,我能給予什么?我又給予了什么?
成長竟讓我日漸疏離,那條路也失去了往日的歡笑。去爺爺家的時(shí)候少了,莫誤學(xué)業(yè)成了最冠冕的借口。爺爺默默地把一腔愛意又化作學(xué)習(xí)上網(wǎng)的動(dòng)力。于是微信里多了雞湯文的推送……而我卻只覺得吵鬧,極少回復(fù)。
寫到這里,我的眼已忍不住淚濕。昔日幸福該有的樣子一一一高一矮兩個(gè)身影,只剩一副衰軀,支撐著一根孤零零的拐杖,無語凝望。
幸而又是周末。冬日午晴的光韻里蕩漾著歡喜的漣漪,一個(gè)甜甜女生和一位爽朗老者攜手走來。一根龍頭拐杖,正拎在女孩手中。
昔日的梧桐小路,又恢復(fù)了它本該有的幸福模樣。
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