- 相關推薦
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的那句話讓我什么作文，歡迎閱讀與收藏。
那句話讓我什么作文1
許多夜晚重疊，悄然形成黑暗玫瑰吸收光芒，大地按捺清香。為了尋找一句話，我搬進鳥的眼睛，時常盯著過路的風。
學生時期的生活也無非是這樣：學習，考試，考試，學習，周而復始，永不停息，一切的一切，都是為考場上的那幾個小時，而若是失意，那與將全部身家做注卻一敗涂地的賭徒也相差無幾。
曾經的我考過一次第一名，自然而然將自己定位在了最前列。可惜，最后卻離那目標差了太遠太遠。
那些天仿佛天空昏暗，星辰無光，鹿鳴狼嘯，都在為我哀嘆，路上的行人也是那么的面目可憎，似乎整個世界與我為敵。
＂我真的就如他們所說，什么都算不上嗎？＂我苦笑著問自己，似是說給自己，又似說給上蒼。＂罷！罷！罷！還是做個普通人，做好自己。＂
直到我看到了一句話。
它靜靜地佇立在那里，是渺小的，也是囂張的。終有一天，破碎的山河、失去的尊嚴，通通都會卷土重來。＂呵，這個不正像我嗎，因為沒考好一次試，便受盡冷落與嘲諷。這個國王昏庸亡國，眾人說他無能、昏君。他卻只是淡然，用什么行動證明了一切。我的.＂山河破碎＂也終會歸來，那些得志的小人，事實也終會使他們無言以對，唯有在低處仰望我的光輝！我，就是太陽！既有能力，那便付諸全部，而不應在此白白嘆息，虛度光陰。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇敢面對，抬起頭來，就會發現陰霾不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
＂終有一天，破碎的山河，失去的尊嚴，統統都會卷土重來。它讓我重拾信心，讓我自強，不斷激勵我，或許也會影響我的一生。
那句話讓我什么作文2
歸去，來兮。習琴已二年余，古色聲依舊，日復一日的練習卻讓我越感厭煩。
琴身在大腿處壓出兩道深深的印記，紅中帶青。左手被細弦勒出溝壑，遠望像是在指尖纏滿了傷疤，觸目驚心。手腕早已僵硬，麻木的失去知覺。放棄念頭像是一群螞蟻，在我心頭胡亂蹦著。
迷茫，憂愁，不舍，我坐在老師對面，竟露出了自己的困惑：“老師，練琴一定要這么苦嗎？”
老師停下手中指譜的動作，深深地望了我一眼，沉靜的目光，像是一泓秋水。她淡淡說道：
“靜下來與琴去交流，你們便是朋友。”
我倏地愣住，初進琵琶小院時的裊裊花香與悠悠琴聲仿佛溜進我的心間。還記得第一次撫到琴身時的喜出望外；還記得完整奏完第一首曲時的笑逐顏開；還記得第一場琵琶考級通過時的.欣喜若狂……撫摸著陪伴我兩年之久的琴，我恍然望著。
它是我的朋友嗎？
不久后，一次演出。
我深吸一口氣，手指撫在琴弦上。“啪。”聚光燈在頭頂打開，溫和地照在舞臺上。一曲《十面埋伏》打破寂靜，手指在琴弦上如蜻蜓點水般舞動。
靜下來與琴去交流。
彈，挑，剔，扶。倘大的會場，仿佛只有我和鵝黃燈光下飛舞的點點細絮。我的耳邊想起金戈鐵馬咆哮的浪濤聲，聽出彈挑輪指中歷史的訴說聲。我早已走過了那個數著節拍的稚嫩年紀，此刻，我與琴隨心而動，燈光為琴身覆上了一層淺淺的金輝，分外耀眼。
一曲奏畢，那一刻，我知道，我與琴成了朋友。
馬爾克斯在《百年孤獨》中寫到：“生命中真正的不是你遇到了什么，而是你如何銘記了哪些事。”對，我是幸運的。感謝我與琵琶的相遇，銘記老師那句“靜下來與琴去交流”。
那句話，讓我頓然醒悟，選擇靜下心中浮躁，與琴為友……
那句話讓我什么作文3
在莘莘學子中，仿佛只有我在獨倚黃昏，感到了黃昏殘余的溫度，聽到了黃昏微弱呼吸，我將身心融入黃昏，迫切地尋找一方凈土，可追來的卻是一段不堪往事。
夕陽已殘。
老師拉著我的手，“孩子，老師知道你很用心的在管理班級，可是，同學們也不是很聽你的話。而且，你學習也很好，這個職務肯定會影響你的。要不，咱就不要當了。”似征求，又似通知。當了班長不到一個月，我有點恍然，辯解的話似魚貫而出，可對上老師的眼睛，又生硬的咽了下去。良久，一聲“好”終于從牙縫擠出，傳入老師的耳中，噬咬著我著我的.心靈。隨即，扭頭走后，潸然淚下。
黃昏，徒留一輪剪影。
自此，冷眼任憑一室喧嘩，一人執著記憶掙扎。終于到回家一天，壓抑在心中的不滿，不再緘默，全然爆發。奪眶的眼淚，生猛的哭聲。
淚有流盡的一時，我的心情也漸平復。抬頭，陽光下，玻璃純凈，桔子金黃，母親似仔細聆聽我的動態于門外。無聲，奪門而入。看母親焦急臉龐，越發覺得自己差，可母親從不這樣想。她只問：“沒事吧！”
我一一陳述，卻依是止不住哽咽。
“寶貝，老師也許并未針對你呢？你瞧！你現在如同玻璃般透明而明朗，亦如這桔子般青澀而輝煌，老師也是想讓你往更好的方向發展。說不定，我家元寶以后還是高學位呢！但，板著臉可不是你的風格！”
“媽媽送你一句話：要笑得燦爛，令世界黯然；即使憂傷，也要無比鮮艷。”
看著媽媽認真卻可愛的臉龐，我漸漸破涕為笑。這時她又會調侃道；“多可愛的笑容！”
而我則是把那句話刻于心房。
那句話讓我什么作文4
人們總說“成長在一霎那間”，的確，她的那句話改變了我，使我成長。
“老師希望你能改變，但現在，你的書寫已經是倒數第一了，你就很差了。”說完你已經轉身離開，而留下的只剩形單影只的我。我如只老鼠般往家逃去，路上天氣蕭瑟，風吹著樹葉，淅瀝瀝的.響著，世間萬物仿佛都在嘲笑我，那句“你就是很差了”，在我耳邊回蕩，無法散去。
夜晚，躺在床上，我緊閉雙眼，壓抑住悲傷情感，將它壓在心中。我企盼著一絲困意，將我帶入夢鄉，忘掉不痛快。可越如此，大腦越清醒，讓我想起了過去。
“你很不錯，我看好你，要繼續加油！”這是那一次考后，你第一次叫我去辦公室對我說的話，我那時是狂喜的。很快，驕傲自滿，沾沾自喜，占據了我的內心，我變差了，你無比失望，對我說：“不要浮躁，亡羊補牢尚不算晚，努力一定可以。”我沒聽你的，漸漸你對我說的少了。第三次找我，你冷冷地說了一句——
“你就是很差了！”
突然從床上驚起，父母已經睡了，我來到窗臺前，坐定。看窗外幾顆微弱的星光，我又想起了那句話，想起你那失望的表情，那無奈的語氣。我哭了，哭得利落干脆，悲傷只有自己了解，也只有自己知道，那晚我哭了。朦朧月光中，下雨了，看著窗外有幾個人站在公交臺下，等雨停。默默注視，仿佛知道了什么，回到床上不久，只剩均勻的呼吸聲了。
我知道了，下雨了，人們會等著，等雨停了，整裝待發，繼續前進。這不正是我嗎？外面早已晴空萬里，而我仍在等待，現在，只需要邁出第一步，奮勇向前，繼續向前。
第二天起來，萬里晴空，我會改變，會向前，會成長，走出那一步……
也絕不會讓你失望！
那句話讓我什么作文5
“半山腰太擠了，我們要去山頂眺望整個世界！”
轉眼間春去秋來，雁兒南飛，聽著當年那首《桃園夢》，又憶起了這句話。
她是一個多面的女孩，第一次見她時。只記得清新、明麗、溫暖，像碗里的小魔芋，精致軟糯，讓人喜歡。當時的我，不敢相信，這樣可愛的女孩，選了一首這樣悲傷的音樂作為舞蹈表演曲目。《桃源夢》是雙人舞，對于不善交流的兩人，分外尷尬。不多話，就是跳。沒想到她竟將舞蹈演繹得恰到好處，感情的流露，配上她的表情，更加動人心弦。
這樣的舞者，使我面對作品更加苛刻，使我主動與她交流。
她是“狼性女孩”。她十分在乎最后的輸贏，了解她后，我才知道，原來真的有人是整天“泡”在舞蹈室中，原來真的有人可以做到不顧一切，只為贏。當我問起問什么時，她卻只要笑笑，沒說什么。
不出意外，我們在大賽中得到了第一。那天，她上臺前說了一句話：
“半山腰太擠了，我們要去山頂眺望整個世界！”
我愣住了。是啊，多少人被卡在了半山腰，多少人只爬上了半山腰。可是半山腰的風景并不美好，看到的`只是人山人海，而自己也被藏在人海。唯有山頂的風景，是那么美。那我們為什么不去山頂，去看那最美麗的風景！
那次大賽后，我們沒怎么聯系，但她的這句話卻讓我更加重視“輸”“贏”二字。
只有努力過的人才知道優秀的艱苦。每一次的練習更加專注，更加認真。將作品做到極致，便是最好。為夢想努力到盡力，便是成功。在生活中抓住“小數點”練習，上課時，提起“十二分”精神，為通往成功的道路，鋪下更加完美的路。
“狼性”的女孩，充滿“狼性”的話，激勵著我前行。
那句話讓我什么作文6
這是一個嚴冬的早晨，我獨自一個人走在寒風蕭瑟的街道上，行人很少，樹葉特別稀疏，不時傳來一陣陣呼呼的寒風，讓人不覺打了幾個冷顫。路上特別靜，讓人感覺到的，只有那一絲絲凄涼。
走到路的盡頭，我不想再走下去，我想回家。畢竟家里能讓人感到一絲絲暖意。發涼的腳使我的前進多了些蹣跚。臉凍得發紅，耳角有絲微微的凍痛。
在我往回走后不久，耳邊便傳來說話的聲音，隨著風，擴散在了整條大街。我聽得很清楚。因為我認為這是只有慈母才能說出來的話——“來吧，孩子，穿上我的衣服吧。雖然這衣服舊了些，但待會感冒不好呀！至于我，就沒多大關系。你還很小。來！”“快點，寶貝，媽媽怎么著也不能讓你凍著。”……
順著聲音的導線，我悄悄的靠近他們。靜立在一個不易被人發現的前墻角，窺視著那感人的畫面。那小男孩看起來不足六歲，他媽媽是一個穿著襤褸的.中年婦女。從外表上看，我想他們的生活并不富裕。正當我沉浸在愛的暖流中的時候，隱隱的啜泣聲把我引了回來。小孩哭了，他媽媽也哭了，哭聲響徹整條大街。風，依舊冷冽地刮著，我也跟著流下了眼淚。我不想驚動這對母子，悄悄的離開了。此刻，我明白了，什么叫做感動！
回到家，我冷得直打啰嗦。媽媽早已準備了一件風衣。“來，快點穿上！外面太冷了，我去幫你倒杯熱開水，好暖暖身子。”很普通、很平凡的一件事，卻使我不禁淚流滿面。一個勁地往媽媽懷里撲。
“媽媽怎么著也不能讓你凍著！”一句簡短的話語，隱藏了母親對兒子的愛意，真摯的，永恒的，博大的，即是冬天零下幾十度結成的硬冰，也會被母親那無私的愛暖化，融成熱開水！
那句話讓我什么作文7
成長的學費有眼淚、長夜、笑和紀念。
——題記
這個初三并不像學長們那樣和同學們一起坐在教室里努力，而是獨自一人孤軍奮戰。沒有老師的督促和管束，也沒有朋友的陪伴和鼓勵。每當困意頑固地爬上眼皮，懶惰倦怠涌上心頭，我都會想起那句話，它讓我不言放棄。
“同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風？”
無意間，在刷題資料的角落里看到了這句話，正做題做得心煩意亂，敷衍了事的我放下了筆，心底的沉重浮了上來，好像在問我“生而為人，就要活得漂亮，你不比任何人差，為什么就不能爬上頂峰？”
我拉開窗，仰望星河，它是如此的浩瀚，映射出我的微弱渺小。這宇宙無邊無際，想要在其中留下一絲痕跡，就需要不斷拼搏。科比為了百丈竿頭，更進一步，每天四點起床訓練，勾踐為了一雪前恥，雖為一國之君，仍然臥薪嘗膽幾十年，車胤囊螢映雪，祖逖聞雞起舞……歷史的長河中，有無數人奮不顧身的投身而入，只為了留下自己的痕跡，他們成功了。他們是我們的偶像、榜樣，被家長拿來激勵我們，被朋友拿來鼓勵我們，不可謂不成功。時間是永恒的，可我們的生活就像流星，眨眼即逝，有些人卻能做到在歷史的長河留下永遠的，屬于自己的漣漪。所以英雄才是英雄，他們的意志不可阻擋。
我不再自甘墮落，止步不前。那些拼搏過的.日日夜夜，在黎明前許下的信誓旦旦的諾言，那些課堂上的目標，為失敗流淚仿佛都有了力量，拉著我，滿眼希望地說：“你可以！”
中考一天天逼近，我努力屏蔽外界的一切誘惑，因為在我心里，一份理想的通知書就是最大的誘惑，那些天天向神求助保佑我考試順利的日子離我越來越遠，從那一刻起，自我主宰，做自己的神，做戰場上的神。以平和的心態，微笑著把敵人踹下戰場。
同是寒窗苦讀，我不愿甘拜下風！我要在無聲的戰場上浴血奮戰！
那句話讓我什么作文8
是否有一句話，藏于你回憶的島嶼中，在你遇到黑暗時指引著你前行?
——題記
紅色的跑道，炎炎的夏日，急促的呼吸，豆大的汗珠，沉重的步伐，以及無助的我。
“加速跑三圈!男女分組，跑完休息!”剎那間，我感到頭重腳輕，天旋地轉，腿似棉花般。在男生組跑的過程中，我為難地對老師說：“老師，是不是努力跑就行，努力追上她們就可以算通過了?”老師沉默地看著我，我感到十分不安，在男生組即將跑完時，他忽然說道：“為什么不讓別人努力追趕你?別隨意定義自己。”
我愣住了，不知該怎么回答，只記得當時的加速跑我似麻木了一般，只會機械地邁動雙腿，甩動手臂，努力向前沖刺，最終我取得了令自己驚訝的.成績。
“來，同學們原地休息!”我坐在綠茵茵的草坪上，目光盯著紅色跑道的起點，耳邊是體育老師的話語。此時，我的雙腿已不再發軟，心里似乎也克服了對跑步的恐懼……
深秋，優秀的同學，耀眼的成績，唯我望著落后的成績落寞不已。學習的跑道上，他們越跑越快，我卻被甩在后面，正當感到無力時，“為什么不讓別人努力追趕你?”又浮現在我的腦海里，響徹我的耳畔。是啊，為什么不呢?我又重拾斗志，告誡自己，一定要當領跑者，而不是追趕者，我拋棄了曾經的壞習慣，甩掉了那些貶低自己的想法，無時無刻不在告訴自己，激勵自己，讓我的步伐再跨大些，再跨大些!
又是一年夏日，人間驕陽正好，風過林梢，汗水攜帶者青春與奮斗揮灑在跑道上，“為什么不讓別人努力追上你?”那句話伴隨著我的四季輪回，使我向陽而生，遂光前行，不再彷徨，我要成為領跑者。
那句話，讓我無法忘懷。
那句話讓我什么作文9
蟬鳴依舊，我卻第一次覺得這忽高忽低的蟬鳴如此煩人，像是無情的大嘴巴，肆意嘲笑著我的失落。
“第二名！第二名！怎么又是第二名！”我心里憤憤地想。
“為什么當時忘了動作？為什么不再思考一下再上？”走在小徑上，太陽炙烤著大地，汽車呼嘯而過，蟬不知疲倦地聒噪，熱浪滾滾襲來……我緊緊攥著手中的獎牌，失望地看著上面的“銀獎”二字，懊惱、悲憤、傷心如洪水般涌上我的`心頭。
這就是我努力換來的成果嗎？層層疊疊的迷霧彌漫在美麗的豆蔻年華，讓我看不清前方的路。可我仍要在眾人的詢問中假裝不在乎，假裝很樂觀，直到我發現嘴角的微笑有多么僵硬。
成績下滑，無心上課，心情低落，圍繞著我怎么也掙脫不開。“千年老二”這個名詞也像緊箍咒一樣讓我頭痛欲裂。盡管老師和家長與我談了好幾次話，但總是“才上眉頭，卻上心頭”成為揮之不去的煩惱。
事情的轉變，從那句話開始了。
“不就是沒得冠軍嗎？沒有什么大不了的，生活還得繼續過，不是嗎？”同桌蹦蹦跳跳的坐在我旁邊說。
“我知道你想要那個冠軍很久了，但不經打擊總天真，未曾清貧難成人嘛！別為了小小的委屈難過，不能自拔。”
“好了，好了，走吧，上課了！”她拉著我的手跑出教室。
“不經打擊總天真，未曾清貧難成人”這句話突然點醒了我。可不是嗎？冠軍又不是永遠得不上了，因為這點兒小事而浪費了自己的青春年華，太不值得了。
“不經打擊總天真，未曾清貧難成人”。人生一世，諸多不順，盡管我們不敢多言“一分耕耘一分收獲”。但決然擁抱困難，就一定能戰勝它。
那句話讓我什么作文10
一句話可以是夏季的一縷春風，撫平人急躁的心靈；一句話可以是冬日的一束暖陽，溫暖人冰冷的內心；一句話可以是旱季里的一眼清泉，滋潤人干涸的心田。語言是人與人之間溝通的重要工具，多一些交流，少一些陌生。那句話讓我懂得愛。
上了初三后，由于學習任務繁重，我的校服都是由母親親手來洗的.。今天是星期天，剛寫完作業的我像往常一樣把衣服放在衛生間里，坐在沙發上看電視。母親回家后，換下工作服就開始為我洗衣服。為了更好的通風，母親總會把門打開，這時候，鄰居阿姨路過，進來串門了。鄰居阿姨看到母親在洗校服，就驚訝的說：你閨女都這么大了，衣服咋還不自己洗？母親只是淡淡的笑了一下，說：“孩子學業負擔重，睡不好，能幫她做什么，就盡力幫她做，好讓她多注意會兒。”之后的話我都無心再聽了。母親的那句話雖簡簡單單，但卻一下子鉆進我的心里，一時間內心五味雜陳。
母親的工作也很繁重。我們家姐弟三人，正是費錢的時候，為了能多掙點錢，母親隔三差五就到飯店當臨時工，可她從不在我們面前抱怨，她一直都在愛著我們。那句話，仿佛打開了我記憶的閘門。母親的一言一行在我的腦中不斷上演。“今晚我去接你放學吧，家里學校挺遠的”“多吃點飯，上學時間長，會餓”“我來給你送衣服，這么冷的天，凍感冒了怎么辦”……原來母親的關心一直都在。母親的話如同冬日里的暖陽，讓我感到溫暖，也讓我心生內疚。我于是起身走到衛生間，從母親手里接過衣服，擰干，母親高興的笑了。
繁花似錦，弱水三千也不及那句話，那句話讓我懂得愛，也讓我明白了愛需要回報。
那句話讓我什么作文11
自從遇到您，語文的世界就換了模樣。
前幾日一直忙于征文大賽，這邊是沒有頭緒，那邊催稿是一令快于一令。腦中幾近枯竭的靈感，一時弱于一時地蒙上灰布，再也發散不了光芒。
“有自己的特色才會亮眼。”老師又一如往時地催收，仿佛最大的債主，語氣一陣強過一陣。
怎么辦？腦中的情節如翻書般翻騰，手上卻如墨水堵塞般膠著，任憑手中的汗與焦急匯成河流。怕是庫存不夠，無以填充；供電不足，不能繼續了。現想起來，那時的腦中彩排般次次過場，又如火山熔巖般蓄勢待發。
“先把一稿拿來。”老師仿佛干旱中的凈瓶之水，饑餓中的救濟之糧。繪聲繪色講起來，很快，既灌通了寫法指導，又點燃了文章的靈魂。
我頻頻點頭，行文是愈發的流暢，筆尖是愈發的痛快，故事是愈發的激烈，修改的內容愈發的飽滿豐盈了。
懷忐忑的心情踱步到她旁邊，忐忑地放下，側觀，老師的手越來越緊握，表情越來越欣喜
“你很會改的，很富靈氣的'。”
這句話是讓我振聾發聵的，班門弄斧之功夫怎可侃侃而談？這三拳兩腳的扯淡怎可進得大雅之堂？但這句話卻也點開了我堵塞的靈氣。
二稿。靈氣重歸，真是酣暢淋漓，只感覺雖已到冬，但窗外的遠山真是氣勢宏偉。“你很會改的。”真是讓人如雷貫耳，醍醐灌頂。腦中的情節又能續弦，一切都如拉上發條般緊湊。
那邊，老師句句審核；這邊，伴著這句話帶來的信念，一切都化為高頻輸出。一篇文章，夾著靈慧。
“你很會改的。”空氣清潤微涼，信心重拾，墨香從筆尖偷偷滑出，似乎要向大家宣讀這句子。一切都因此變得靈慧起來。畔……
那句話讓我什么作文12
有那么一句話，一直激勵著我，讓我刻骨銘心。
小時候，媽媽經常教導我和妹妹，要努力學習。我的學習成績很一般，如果和同學比，媽媽也不會說什么，但是在家里，和只比我晚出生幾分鐘的雙胞胎妹妹比，我們的差距就有些懸殊了。她總是比我考得好，為此，我也總是懼怕考試。媽媽了解了我的心思之后，就鼓勵我說：“不要灰心，只要認真努力，就一定會有進步的。”我聽了媽媽的話，便調整心態，全身心的投入到學習中。
我認真的觀察妹妹，發現她平時上課的時候，聽課非常認真，下課時很少出去玩，都是坐在座位上看書或預習新的課程，每天回到家里，也是抓緊一切時間認真學習，于是我也像她一樣，抓緊一切可以利用的時間努力學習，有不會的題就和妹妹進行討論。
很快就到了期末考試，我的心里沒有底兒，害怕再輸給妹妹。在那段復習的日子里，我更不敢放松。當考試卷發下來的時候，我發現題并不難，但是我仍警告自己，不要大意，我認真的審題，仔細的.計算，當鈴聲響起的一剎那，我自信的交上了試卷。
那天我正在寫作業，突然媽媽從房間里跑了出來，聽到媽媽高興的喊著：“大閨兒，成績出來了！”我忙沖過去，見媽媽的微信上，有老師發來的成績單，我竟然考了全班第1名，而且還第1次超過了妹妹，這讓我十分驚喜，原來我并不是很差，只要認真努力，我也會有進步，從此我不再懼怕考試。
“只要認真努力，你也會有進步。”正是媽媽的這句話激勵了我，讓我有了自信心，戰勝了困難，取得了成功。
【那句話讓我什么作文】相關文章：
那句話讓我刻骨銘心作文09-15
那句話我時常想起作文02-25
（精選）讓我怦然心動的那句話作文03-06
那句話讓我半命題作文05-12
讓我怦然心動的那句話作文08-15
我又想起了那句話作文02-07
讓我怦然心動的那句話作文05-09
那句話，觸動了我的心靈02-18
那句話作文11-22