無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的如果我有一雙慧眼作文推薦，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

如果我有一雙慧眼作文推薦1

　　借你一雙慧眼，你能不能捉住心靈閃過的微光？你能不能抓住閃現的瞬間？你能不能跟隨微光創造的奇跡？

　　一個寒冷的夜晚，你或許正沉醉在甜蜜的夢鄉，但是有一個人卻在深思：他擅長繪畫，但此刻卻沒有一絲靈感。這時，一只老鼠出現了。就是這只人人喊打的老鼠，在他的筆下變成了世界兒童的“寵物”——米老鼠。這個人就是迪尼斯，他抓住心靈閃過的微光，把一只人見人愛的偶像鼠，靈感微光的非凡力量由此可見一斑。

　　或許，你曾同樣發現老鼠的可愛，但卻不愿與人分享你的發現；或許，你覺得它太過渺小，不值得為之付出心血。總之，無論什么借口也掩蓋不了你缺乏慧眼的事實。而有沒有這雙慧眼，正是偉大和平庸的區別所在。

　　一個風和日麗的`日子，你或許正倘佯于名山大川之中，而一個人卻目不轉睛地盯著小蟲是否來吃自己的白菜。專注的觀察激發了創作的靈感，惟妙惟肖的《白菜昆蟲圖》誕生了。在一代大師齊白石的筆下，白菜新鮮可口，使旁邊的昆蟲想得紅了眼。這是靈感成就的傳奇。

　　也許，你曾不止一次地看到蟲吃白菜，卻覺得這幅畫缺乏美感，抑或，蟲吃白菜的畫面讓你覺得平淡無奇�？傊�，缺乏敏銳的洞察力就是與慧眼無緣，而有無一雙慧眼，正是天才與庸才的最大不同。

　　有位名人說過：世界缺少的不是美；缺少的是發現美的眼睛。而我要說：世界上缺少的不是靈感，而是善于捕捉靈感的慧眼。

　　愛因斯坦說過：天才是百分之九十九的汗水與百分之一的靈感所組成的，但是那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要。這句話通常被人們丟掉后半句，因為相對于靈感，人們覺得努力更重要。但是，如果沒有捕捉靈感的慧眼，庸才始終成不了天才。

　　要想跨過那段庸才與天才的距離，我們需要時時留心自己內心一閃而過的微光，隨時做好捕捉微光并為之付出心血的準備。只有這樣，我們才不會在天才的作品中找到自己的遺憾。

　　練就一雙捕捉靈感的慧眼吧！天才與庸才往往只有一步的距離，將百分之九十九的汗水用在百分之一的靈感上，才會取得最終的成功！

如果我有一雙慧眼作文推薦2

　　凡人小事，處處折射出人性的光輝，只要我們用心觀察和體悟，就能發現它們的美。

　　兩年前的一個凜冬，我坐大巴車去找我同學。在某一站，大巴準備啟動之時，一個農民工裝扮的小伙子追著車邊跑邊嚷嚷說：“等一下，等一下，我家就在前面的胡縣，不遠且順路，能不能搭我一程。”司機看著這渾身泥土的小伙子，沒好氣地說：“已經沒座位了�！毙』镒诱f：“沒關系沒關系，我貓在儲物倉就好。搭我一程吧！”司機略思忖了一下，說：“好吧！”小伙子連聲謝謝并迅速翻上了車。

　　隨著車子地顛簸，我的眼睛有些迷離，不久就昏昏沉沉漸進夢鄉。突然一聲尖叫刺入我的耳膜，我立刻清醒。仔細尋找著聲音的方向，嗯，似乎從儲物倉中傳來，我探頭仔細辨認，不覺驚出一身冷汗，那個小伙子竟然抱著我的'包！我頭腦有些發懵，包里雖然沒有多少值錢的東西，但都是我的最愛啊，書啊，還有送朋友的小禮物，要是被這個家伙“全鍋端”了，那還了得！我只能求助于司機。我挪到司機處，說明事情原委，司機一聽也來了脾氣，扔下一句：“看我的�！本图涌炝塑囁佟ｋS著車子的劇烈顛簸，那小伙子的叫聲更尖更利；車子的速度加快，冷風直灌向儲物倉，那里好賽冰窖一般。幾個加速，幾個急轉彎，儲物倉里他像一只受傷的小獸，不住地呻吟，但是，他一直緊緊地抱著我的包。我急了，央求司機停車，并且下車快速從他懷里搶我的包。這時，我才發現他用隨身的繩索在包上打了一個牢固的水手結，將里面的東西牢牢固定，再檢查一下東西，不僅沒有缺少，而且因為他緊緊抱著，絲毫沒有受損，我立刻明白了，他是為了保護我的包才緊緊抱著的；他開始一臉疑惑地看著我，既而也明白了發生的一切，滿眼的沮喪和落寞。

　　等我想向他解釋點什么，他已經付了車費走了。這個誤會一直糾纏在我的心上，時時想來，慚愧之情便涌遍全身。如果能借我一雙慧眼，我一定要全面觀察，冷靜思考，不能以貌取人，不能憑主觀臆斷，去發現生活中的美，去尊重那些平凡的人。

如果我有一雙慧眼作文推薦3

　　世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛；世界上不是缺少真理，而是缺少發掘真理的慧眼。

　　每當我們迷惘躊躇，我們需要冷靜思考用慧眼看世界；每當我們猶豫難擇，我們需要謙心自省用慧眼看世界。

　　魯迅深受洋務運動影響，懷著對中國人民貧窮與痛苦的同情，去日本留學，學習醫術。但當他發現，救助得了國人同胞的身體，卻救助不了他們痛苦無知的心靈。于是在深思熟慮后，他用一雙慧眼來看世界，棄醫從文，用手中的筆改變了國民的精神。

　　如果魯迅沒有用慧眼去看世界，那么中國只是多了一個留洋的醫生，卻失去了一個敢于猛烈揭露和抨擊社會現實的人，失去了一個鼓舞人民自尊自強的精神領導人。

　　“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”只有用一雙慧眼去看世界，才會有對事物本質深層的思考，才不會與真理擦肩而過。

　　海倫·凱勒生活在沒有光明、沒有聲音、沒有語言的世界中，但她從小樂觀向上，聰明善良，并且擁有一雙慧眼。她“看”出了自己的世界，“看”出了外部的世界，“看”出了自己的方向。因此她沒有像其他的.殘疾人平凡地度過自己的人生，而是借助一雙“慧眼”尋找到了自己的光明、自己的真理，實現了自己的人生價值。

　　陶淵明胸懷抱負，卻仕途不測，他沒有成天借酒消愁，沒有每日哀嘆人生。他用了一雙慧眼，看見了祖國的大好河山，看見了高尚脫俗的黃菊。于是他寄情于山水之間，置身于菊花叢深處，似乎找到自己的歸屬。正是因為他用慧眼去看世界，恢復了詩人的灑脫與浪漫，才吟得出“采菊東籬下，悠然見南山”的千古詩篇。

　　假如我們沒有一雙慧眼，那雄偉的長城，不過是一堆古老的廢石；假如我們沒有一雙慧眼，那珍貴的沉香木，不過是爐中的木炭。

　　只有用慧眼去看世界，才能看見本質；只有用慧眼去看世界，才能看見真理；只有用慧眼去看世界，才能看見蘇軾筆下的“明月如霜，好風如水，情景無限”。

如果我有一雙慧眼作文推薦4

　　我們生活的世界里蘊藏著無限商機。為何有人能成為富翁，而有人卻淪為乞丐？那就要看你是否與丙推銷員一樣，是否擁有那一雙能洞察事理的慧眼了。

　　借你一雙慧眼，在落花中尋得詩意。

　　同樣是辭官還鄉，龔自珍卻賦予了落花不一樣的內涵。面對隨風而逝的花瓣，他品嘗到的不是壯志難酬的苦澀，不是仕途坎坷的悲酸，而是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的清甜。

　　淚水與憂愁改變不了現實的殘酷，何不落紅歸根培育來年那滿園的幽香？

　　借你一雙慧眼，在黑夜中尋找星光。

　　“臉死、身僵、唱腔笨”是師傅們對幼年梅蘭芳的'評價。街坊鄰居都勸其早些改行�？磥磉@條藝術之路梅蘭芳果真走不到盡頭。就在這讓人看似無望的黑夜中，他抬頭尋得了那一絲躍動的星光。舍去了冬練三九夏練三伏的淚與汗，留住了認真汲取百家之長的勤奮與努力；舍去了他人的閑言碎語，留住了不斷向前的自信與執著。

　　在星光的指引下，這位散花天使將京劇的美散落人間，亦使其無與倫比的藝術造詣永留于經典的天堂。

　　借你一雙慧眼，在寒冬中嗅得芬芳。

　　耄耋老人季羨林三論人生�？v觀其一生，一波三折。有門可羅雀的冷清，亦有賓客盈門的輝煌。走近他的文字，你會發現其字里行間所流露出的不是對艱苦生活的抱怨，亦不是對簡陋牛棚的憤懣；不是對門庭若市的沾沾自喜，亦不是對所得成就的驕傲與自負。有的只是看庭前花開花落、觀天外云卷云舒的坦蕩與豁然。

　　也許寒冬讓人感到絕望而無助，但卻不要因此而將自己埋葬在冰冷的雪地里。一位老人堅毅地站在臘梅樹下，從梅花的清香中嗅到了春的氣息。

　　面對生活，有的人把自己當做生活的配角，有的人把自己當做生活的看客，有的人把自己當做生活的編導。因此，不同的人便有了不同的生活，從而收獲不同的人生。

　　面對生活這筆大買賣，讓自己擁有一雙慧眼吧，讓它折射出七彩的原色，收獲一個“面向大海，春暖花開”的美麗人生。

　　借你一雙慧眼，多彩人生盡在你眼中。

如果我有一雙慧眼作文推薦5

　　在第五單元的《遨游漢字王國》學習中，同學們熱情似火。很快便完成了學習，并且收獲頗豐。于是，大家一致決定，開展一次綜合性學習活動。我們小組很榮幸獲得搜集街頭錯別字的任務。

　　雙休日，我整裝待發，開始上街尋找錯別字。剛要走進下行的電梯，一個錯別字便映入眼簾，嗬！“鐘點工”變成了“鐘奌工”！哎，真是可悲��！我立刻拿出本子記錄。

　　我上了街，在人行道上東張西望。啊哈！我鎖定目標，向一家小店進發。不難發現，招牌上的“菜譜”二字寫成了“菜普”。我立刻提醒店主，店主發現后，趕緊請人去換了，我也因此受到了表揚，哈哈！不過，這種錯別字真應該消失，這何止是一個字？簡直是對祖國文化瑰寶的侮辱！

　　我拐進了一條小巷，進入了一條單行道。沒走多遠，四個寫在木板上的大字映入眼簾——“前方掉頭”！什么？這么可怕的小巷！這個錯別字讓市民們既丟魂又丟人，這種錯別字的'出現，意味著祖國文化正在被侵蝕！

　　我繼續向前走，氣憤地記錄下了一個又一個錯字現象：如，“衣拉客”；“獨衣無二”；“資詢”；“招騁”等。有些商家，為了能夠賺取更多錢財，吸引顧客眼球，竟然故意寫出錯別字！太可惡了！

　　回到家中，我打開電腦，懷著一肚子的憤怒，制作了一張又一張的幻燈片……

　　終于，交流成果的活動在班隊課上拉開了帷幕。前面的幾個小組展示得都很不錯，“漢字三胞胎”，“最容易寫錯的字”更是讓大家覺得新鮮有趣。

　　輪到我上臺了，大家臉上帶著笑容，認為這次的內容依然很好玩。我頓了頓，換了副嚴肅的面孔，開始說開場白：“同學們，我們小組的任務是搜集街頭錯別字，這不僅是一個自己，而是整個國家的形象問題！大家都應該嚴肅對待！”

　　我輕按鼠標，幾個錯別字的例子立刻顯示。但同學們卻笑不出來了。一個個都擺著一張嚴肅的面孔�！斑@些漢字，時中華文化的瑰寶，是祖先們智慧的結晶，”我越說越起勁，聲音也洪亮了不少，“我們應該寫規范字，傳承中華文明！”

　　最后，在同學們雷鳴般的掌聲中，我結束了展示，為本次活動畫上了一個圓滿的句號！

　　這次綜合性學習，不僅僅只是讓我們認識漢字，更讓我們懂得這是藝術瑰寶，我們有責任不寫錯字，傳承文明，將這門藝術發揚光大！

如果我有一雙慧眼作文推薦6

　　生活中有許多事情需要我們去分辨，但我們常常理解錯誤。借自己一雙慧眼，仔細觀察，從而認知事物的根本。

　　那時我才三年級，每天上學、放學之時，總會買一些吃的，來補充一下我的體力。其中有一位賣蛋糕的小姐姐讓我記憶猶新。

　　也不清楚是哪一天第一次看見她。當時我正在等爺爺來接我，覺得餓了，便向四周看一看有沒有啥好吃的。微風吹過，一陣從來沒有聞過的香味，彌漫在鼻間。我順著風一看，一位賣蛋糕的小姐姐正在忙碌著。這還是第一次見到她，估計也是她第一次來，可她的生意是那么好，以至于別的商販面前門可羅雀。和其他同學一樣，我也迫不及待地奔向了蛋糕。很快，一個又香又暖的.蛋糕睡在了我的手上。

　　過了一天又一天，她一直來，我也一直買。她的蛋糕仿佛就是忘憂草，當天學習的煩惱都被忘記，成績貌似也因蛋糕變得更好了一些。

　　大約一個月后的一天，我找不到她了。跟我一樣悵然若失的還有同學。從這天以后，我就再也沒有見到過她。也不知道為什么，班上對于她的謠言越來越多。而我太小，幾乎沒有明辨是非的能力，完全不知道誰對誰錯。

　　又是一天，我和我的好朋友在談論，說著說著就說到了賣蛋糕的她：“你知道嗎？聽說她這是違法的，沒有什么安全證明，還有別的，我認識她�！薄斑`法？”據當時的我所知，違法的人都是壞人，不管他做了什么事，“原來她不是好人啊！”我就這樣被騙了。

　　又是半個月過期了，這件事幾乎就要被我遺忘了。但這一天，她回來了－－這次她開了一個店鋪，其他還是一樣的：還是一樣用雞蛋、面粉，還是一樣自己手動制作，還是一樣全副武裝的衛生用具。我突然想起了同學說的話。她之前怎么可能違法呢？就算占了道，也是安全的啊！瞧她做得多香��！我突然發現我還是不會明辨是非，這么簡單的言語就把我給騙了。

　　如果我有一雙慧眼，就不會被謠言所蒙騙。如果我擁有一雙慧眼，就不會有謠言的出現。

　　她的門前依舊熙熙攘攘。如果借我一雙慧眼，我就認知到事物的本源。

如果我有一雙慧眼作文推薦7

　　慧眼，本為佛教用語，指能看清過去未來的眼力，今指觸銳的眼睛。一雙慧眼往往能看清一切。就像有一首歌所唱“借我，借我一雙慧眼吧！讓我把這世界看得清清楚楚明明白白。”也由此可以看出人們對看清事物本質是很渴望的，所以一雙慧眼是十分珍貴的。

　　一雙能看透人的慧眼是每個成功的人必有的。比如劉邦，本無什么大本事，說得不好聽就是一窮二白，和項羽比起來，那可是一個天上一個地下，項羽幼時也就是力拔山兮氣蓋世的。但劉邦最后卻擊敗項羽成了九五之尊，他有什么秘訣？很簡單，就是因為他那識人的慧眼，讓自己門下人才濟濟，什么張良、韓信等，全部都為他所用。而項羽呢，就是太剛愎自用，根本沒有什么慧眼可言。氣走韓信，讓范增無用武之地，他再強也孤掌難鳴。所以對于一個要成功的人來說，能看透人的慧眼很重要。

　　一雙能看清事情本質的慧眼是每個為人處世都應該有的，比如有一個故事，是一群年輕人去面試，結果是其中一個不出眾的'選上了，原因很簡單，因為他看見地上有紙屑就掃了，他為什么完美的應對“試題”，因為他看了其中面試官的意圖與考試的本質，就是為了找品質優秀之人。而掃了紙屑就是品德優秀好的體現。人往往會被事物的表面現象所迷惑，所以擁有一個能看清事情本質的慧眼就格外珍貴了。這樣就不會被迷惑，不會上當了。

　　擁有一雙慧眼是對我們來說最大的財富，有的人獨具慧眼，所以他就成功了�；垩凼钦滟F的，所以我們想擁有它也要經歷一個過程，有的人往往經歷一生才會有一雙洞悉世事的慧眼，也就是為何一些老人的眼睛如此犀利，讓人感覺無處遁形，因為他們什么都經歷了。那還有什么不通曉的呢！

　　人往往是吃一虧長一智，只有在不斷的經歷下才會有一雙慧眼。

　　所以，讓我們更用心地去體會身邊的事吧！讓我們擁有屬于自己的那一雙慧眼！

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