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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的寫利川民族文化的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫利川民族文化的作文1
2008年8月8日的北京奧運會即將來臨啦,我們也熱烈歡迎外國小朋友來我們中國作客。
2008年是鼠年,是奧運年,我們中國是禮儀之邦就要用行動來讓外國人感受到我們中國人對他們的熱情。用實際行動來影響周圍所有的人。我們身為一個小公民,就應該自覺遵守,做一個文明禮貌的小公民,但遺憾的是,有不文明、不禮貌的現象發生:在看書時大聲喧嘩,在書上亂畫,做記號;上下樓梯不按秩序,在扶手上滑下滑,走廊里走路不輕聲輕腳,打擾到別人;坐公交車時,蜂擁而上,投幣后立刻爭搶座位;公共場所大聲喧嘩,隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,做出不禮貌的一切行為;對別人說出不禮貌的言語;隨便破壞公共設施等等。國家的社會風氣是很重要的,我們的'舉止就代表我們國家的社會風氣。文明、禮儀是何等的重要。
講文明,樹新風,是我們國家的傳統美德。我們要做到講究衛生,謙虛禮讓,舉止端莊,言行文明。講文明,講禮貌,從我做起,從現在做起,讓我們一起為奧運做出貢獻,讓文明、禮儀伴著我們成長!
寫利川民族文化的作文2
文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明就像一盞燈,燈光一亮,我們身旁的黑暗就少一些;文明就像一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;文明還像是把火炬,在每個人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。
春日里,一個陽光明媚的星期天,我和媽媽跟著戶外一起去攀登青龍山,領隊的叔叔在前面高聲吶喊:“我們是文明的使者,不可以亂丟垃圾,一定要講文明!除了腳印,什么也不要留下;除了風景,什么也不要帶走!”我被叔叔的.話打動了,心里暗暗的想:“對!我們是文明的使者,要講文明!”
路上人們一路說說笑笑,可卻看見幾個飲料瓶,許多人都是二話不說馬上蹲下來撿垃圾。
走著走著,不知不覺午飯時間到了,我們分別找了一塊相對平緩的地方把飯盒放在地上開始吃飯。我剝掉蛋殼,放在隨身攜帶的塑料袋里。吃完午飯,每個人都把垃圾系在了自己的包上,吃飯的地方也恢復了剛才的樣子。我們稍稍停留了一會,然后又繼續前進。
文明是燦爛的笑容,文明是美麗的風景,我們一定要把文明傳承下去!
寫利川民族文化的作文3
風從水上走過,留下了粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下了屢屢溫暖。……啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,留下了什么呢?
——題記
放學了,學生們歸心似箭,迫不及待地往家跑。橫穿馬路,抄近道,闖紅燈,踩踏草坪的事情屢屢發生。同學們,反躬自問,我們的.行為是否文明?乘坐公交車的時候你是否主動給老人、殘疾人、孕婦讓座?如果有,那很好。你是否有過隨地吐痰的現象?如果沒有,希望你會在以后的日子里注重文明。文明不是藍天上的白云,逍遙飄逸;文明更不是水面上的一葉浮萍,漂游不安,文明常常出現在我們身邊。星期天,與媽媽一起去逛商場,在回來的路上,我看見了垃圾桶旁邊有一個香蕉皮,雖然老師教我們做一個文明人,但是,我還是很猶豫,沒有彎下腰。令我慚愧的是,一個車子般高的小女孩將它撿了起來。我不禁汗顏,為自己臉紅了!
是啊,我們為什么就不能多付出一點呢?
寫利川民族文化的作文4
我出生在一個美麗的小城市—新昌,這里有綠樹成蔭的大佛城,百花爭艷的江濱公園,還有美麗的湖蓮潭和新昌江。作為一個新昌人,我很驕傲!
一次,我和媽媽去大佛城玩,走著走著就來到一個清澈的小魚池邊,走在我們前面的也是一對母子。他們嘴里都含著一根棒冰,那位媽媽吃完冰棒后就隨手將棒冰棍和紙一起扔進了小魚池里,那個小男孩也跟著媽媽隨手將小木棍和包裝紙丟在池塘里,這樣原本清澈的小魚池就漂浮著兩個小木棍和包裝紙。這時媽媽對我說:“圓圓,這小魚池里有垃圾,我們該怎辦?”,我說:“這不是很簡單,是他們扔下的.,叫他們撿掉。”媽媽說:“可他們已漸漸走遠了,要不你跑過去跟他們說一聲。”看著他們離去的身影,我說:“算了吧,還是我來撿。”
于是我直奔小魚池,媽媽在一旁叮嚀要我注意安全,我一下子把那垃圾撿起,然后放在附近的“一休”垃圾桶,媽媽表揚了我。我的心里美滋滋的。
我相信,只要伸出你的手、伸出我的手,從小事做起,文明就在我們身邊,我們的城市也會越來越美。
寫利川民族文化的作文5
學校是我們學習成長的地方,學校是我們的美好家園,可是有很多同學卻不愛護我們的校園。
有一次,我在上體育課的時候,一個同學用彩紙折了一個紙飛機向空中飛去,一不小心紙飛機差點扎住同學的眼睛,這種行為多危險呀!而且紙飛機落在地上就會變成垃圾,如果玩的人多了,那么我們的校園得增加多少垃圾呀。
記得還有一次,我去上廁所,看到廁所的.墻上寫著“有鬼”,然后墻上還有像血一樣的紅墨水。傍晚時分,一些膽小的同學都不敢上廁所了,這種行為不僅會讓廁所的墻上變得臟亂,而且還會傷害同學們的內心。
我記得那次我去水臺旁接水,一個同學把家長給他帶的水全部倒了,還有的同學接完水直接走了,連水龍頭都沒有關。同學們,我們應該珍惜每一滴水,不能浪費,浪費是可恥的。
這些都是校園中的不文明行為,我們應該從班級里推選出一位衛生監督員,負責檢查校園的衛生,督促同學們遵守校園規則,做校園的保護者。這樣,我們的校園會變得更加美好。
寫利川民族文化的作文6
我們國家是以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,是我國古代勞動人民千百年來重視道德修養、文明禮貌贏得的國際上的評價。
作為文化科技發達、經濟生活富裕的現代人更應當要把古人的這一傳統美德堅持和發揚光大,使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國”、“禮儀之邦”這個著稱!文明禮儀,是我們小學生必須學會的,而我們要從我做起。
我認為,謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”,實際也不用去做的,但他們錯了,生活中你不必須就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座……
我們大家在學校里也會有一些事發生。但同學與同學之間,也是應當要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。僅有這樣,我們才能使人與人之間變得更加完美。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的'走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最完美的人生!讓我們的學校從此綻放美麗,讓我們的社會發出文明的火花,讓我們懷抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
寫利川民族文化的作文7
中國有五千年的歷史, 生在禮儀之邦,作為一個中國人,應該做一個彬彬有禮之人。有禮之人會做事,有人緣,多朋友。有禮之人會做事,注重形象,有教養,不樹敵,成功路上事事順。
在我們還小的時候,爸爸媽媽和老師們就有教我們文明禮儀,告訴我們要講文明,懂禮貌。每當我要去親戚家里玩的時候,媽媽總是會告訴我,去別人家里不要到處亂弄,不要把別人的東西弄臟,弄壞。所以,在他們的教育下,我慢慢變得有禮貌了一些,也學會了“以禮待人”的道理。
文明的事有非常多,我們要孝敬父母。我們要友愛助人。我們要謙恭禮讓。我們要做到誠實守信,不能欺騙人。我們要嚴己寬人,嚴格要求自己,看到自己的不足之處,并改正。要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過失。
著名文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的'肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣, 成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
寫利川民族文化的作文8
“文明禮儀”隨處可見。今日,我準備上街偵察情景。
剛走到馬路邊,就看到一個小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知,沒有扔到。我本以為他會上前把瓶子揀起來,他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒見環保工人已經把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的'事了。
我心里暗暗敬佩每一位環保工人,她們大公無私、樂于奉獻、樂于助人,我們應當向她們學習!又暗暗責罵那個小伙子,只是幾步遠,卻懶得跑。
我來到一家小超過市,眼看一個小孩要吃零食,幸虧媽媽反應及快,出手攔住了小孩。又聽她教導道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,吃東西之前必須要洗手,否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來。
大家想想,連小孩都能說出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?
我好不容易跟媽媽說完兩件事后,她說:“要想做到最好,僅有先從小事做起。”她說得對就像“文明禮儀”一樣,沒有日積月累的習慣,哪來文明呢?
寫利川民族文化的作文9
文明禮儀是一盞明燈,照亮我們前行的道路;文明禮儀是一涌泉水,給予我們美好的幸福感。一個人必須要具備文明素質,這不僅能提升我們自己的人格,也能使自己得到別人的尊重。
從小到大父母就教育我做一個講文明的人。文明禮儀說簡單也簡單,說難也難。通過班級的這次班會,讓我深刻地體會到講文明懂禮儀是多么重要。
班會上,老師給我們舉了很多例子:比如日本作為一個資源貧乏的島國,其國民素質卻極高。垃圾分類回收,井井有條。待人接物永遠使用敬詞。對待兒童的教育更是嚴厲。但嚴厲的目的最終是為了磨練孩子的意志,使他們養成良好的習慣。這些都是值得我們反思和學習的。
小時候,母親并不像被的家長那樣為孩子周全所有的事,什么都讓我自己做,對于我的錯事會非常嚴厲地批評。那時的我不理解母親的.做法,覺得很委屈。現在才明白,母親的做法對我是一種多么寶貴的鍛煉。一個人只有提高自己的能力和素養,才能得到別人的尊重,才能對社會做出貢獻。如果我們的身邊再沒有人隨地吐痰、大聲喧嘩、吸煙,每個人都遵守規則,尊老愛幼,那么我們這個世界一定會更加美好。
讓我們從自身做起,讓文明禮儀成為一種習慣,讓文明禮儀伴隨我們成長。
寫利川民族文化的作文10
自“文明禮儀伴我行”活動開展以來,班上的同學有了明顯的變化,大家比以前講文明了,都注意文明用語了。學校花壇里以前堆滿了垃圾,什么膠袋、空瓶子、果皮紙屑等垃圾,覆蓋在小草上,甚至把小樹壓死了。嘿嘿!現在這些所謂的垃圾,全部都不見了。那是因為,同學們看不慣這些垃圾在那里胡作非為,動手起來收拾干凈了,而且其他同學也再沒有往花壇丟垃圾了,如今的小花壇芳香撲鼻,那才是真正的.迷人小花園呢!
以前,同學們之間常有爭執,動不動就說粗言穢語,甚至于打架。最后兩人哭哭鬧鬧,誰也占不了什么便宜,而且還嚴重影響了學校的校風、班級的形象。但在開展“文明禮儀伴我行”活動以后,同學們都變了,變得文明了。不但垃圾銷聲匿跡,而且連那些粗言穢語也不見蹤影了。同學之間和諧共處,見到老師主動打招呼,整個校園洋溢著文明、歡樂的氣氛,同學們學習起來更加舒適啦!
地球上若是沒有了文明,不敢想象會是多么的混亂;所以,大家行動起來講文明,懂禮儀,我們的世界就一定會更加的美好啊!
寫利川民族文化的作文11
大家一定做過文明禮儀的事吧,也一定看見過別人做過別人做文明禮儀的事吧。下邊我就讓你們看一看我的事跡吧。
說到文明禮儀,我想到了一個故事,里邊說的是:有一次列寧再下樓的時候,在樓梯狹窄的過道上正撞見一個女工,女工端著一盆水正在努力的上樓,那位女工看了一眼是列寧,馬上后退給列寧讓路,列寧阻止了他說:“不必這樣,你端著一盆重重的'水而且也已經走了一半的路了,而我什么也沒拿,而且什么也沒拿,還是你先走吧。”說完那位女工對列寧笑了笑就走了。也許你會覺得,在大街上隨便丟幾片紙在你眼里會是一件非常小的事情。
可是在社會上就是一件非常大的大事。同學們我們播放了下一個動作,就會收獲一個習慣。每當我們播放了一個習慣,就會收獲一個品德。千萬別把文明行為做成小事,讓文明之花在大家的心里開放。
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