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在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我又想起了那句話作文，希望對大家有所幫助。
我又想起了那句話作文1
不只是怎么的。我們在挫敗時(shí)，傷心時(shí)�？倳心敲匆还闪α孔屛覀冎匦抡酒穑合蚯�。我總會想問是什么有這么大的力量呢？今天，我自己終于找到了答案那就是——鼓勵(lì)。
是啊，鼓勵(lì)就似清露是內(nèi)心枯萎的人，重獲新生。鼓勵(lì)就像方向盤，在你迷失的時(shí)候，他總會為你指明方向。
考試，學(xué)生們的第一大夢魘。同學(xué)們期待好成績，但同時(shí)也恐懼鴨蛋的降臨�？嫉暮门c不好，就注定你的優(yōu)秀與否。在這般條件為前提下，努力是一定的，但也會有爆斃的一天。
那時(shí)我上小學(xué)四年級，總怕考試。當(dāng)然，還是跑考砸了。所以在考試前方，我總愛顫抖，生怕自己不夠優(yōu)秀。都說老師是園丁，獅子到你成長的神。在我看來，老師就是在你一生中一句最重要的.話。哪怕你再挫敗時(shí)，也會有一股神奇的力量帶你迎接挑戰(zhàn)。我的語文老師大概看懂了我的心思，走過來詢問我“怎么呢？小新同學(xué)，別緊張，迎接考試是你人生中必跨的坎兒。別忘了，你是個(gè)學(xué)生。學(xué)生的本質(zhì)是什么？”我緊張加快速地回答“好好學(xué)習(xí)，為國爭光。”“這不就對了嘛，如果你連考試都怕了的話，怎么為國爭光？在你的人生中還會有許許多多的考試，它們一道道的坎兒，早晚你都得跨的。”“哦，恩恩”“要是以后以后再犯了就想想自己是個(gè)學(xué)生，學(xué)生的本質(zhì)是什么？你見過屠夫殺豬怕過豬嘛？要是怕的話，那他還叫屠夫啊�！薄皼]有，嘻嘻”我還是忍不住笑了。我和李老師都笑了，笑得那么有勇氣，像是在為自己加油喝彩。
如今，每當(dāng)我坐到考場的時(shí)候總會想起李老師為我說的“想像自己是個(gè)學(xué)生”。這句話讓我找到了自己，遠(yuǎn)離了那個(gè)不敢面對現(xiàn)實(shí)的我。
我又想起了那句話作文2
我又想起了那句話
試場上鴉雀無聲，人人都在奮筆疾書，而我卻陷入困境，手掌、額頭沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠。
迷茫之中下意識的看看筆袋，那一條格言又浮上心頭。
回想金秋十月，我剛步入校園之時(shí)，也曾有過這種感受，但一位老師的到來一掃我心中的陰霾，還有她手中的教棍。
每一節(jié)課都如“春和景明”般順暢，然而那根教棍卻如影隨形，雖然她幾乎不使用它。
時(shí)間有如白駒過隙，帶著心頭的不解，我走入了第一次的月考試場，信心滿滿，卻又一敗涂地，“成果”出來，我仿佛又步入了一個(gè)分水嶺。困惑之中，上課鈴響了。
依舊是“春和景明”，活躍激揚(yáng)。我眼中卻只是昏暗的燈光，白云的綿長，天空也似乎蒙上了一層灰紗。恍惚中，我的眼睛捕捉到那根教棍。不僅僅是那根教棍，還有七個(gè)俊秀的字眼，定睛一看，“奮力一搏，苦也樂”！仿佛強(qiáng)心劑一般，我又猛地抓起筆桿，實(shí)現(xiàn)再也沒有離開黑板一步樂。
“奮力一搏，苦也樂”！那一瞬間的相遇，帶給了我激揚(yáng)澎湃的力量。它是樸素的.，但卻又如黑暗中的一支火把，帶來光明與溫暖；它是平凡的，但卻如群星中的一點(diǎn)啟明星，帶給我黎明的希望與夢想；它是簡短的，但如翩翩輝煌的篇章一般，激起我心中的渴望與力量。
多少此在冬日初生之時(shí)，它促我奮進(jìn)；多少次在月掛西頭，燈火依稀之時(shí)，它讓我堅(jiān)持；多少次在困惑迷茫之時(shí)，它在前方指路；多少次在沾沾自喜之時(shí)，它告訴我謙遜的力量。有如一雙大手，推動(dòng)前進(jìn)的腳步，有如一股勁風(fēng)，讓我揚(yáng)起風(fēng)帆在學(xué)海中漂泊！
心中的迷茫蕩然無存，拼搏的信念如磐石般穩(wěn)健不到，近百天奮力苦讀，看今日勇猛一搏！何嘆悲苦與歡樂？
我又想起了那句話作文3
從小到大我聽過許多話，父母說的話，老師說的話，朋友說的話，偉人說的話……這些話，給了我莫大的幫助。
父母說的那句話：你最棒！
父母是我們的第一任老師，他們教給了我許多東西。
有一次，我和爸爸媽媽一起去散步，外面的空氣十分清新。在路上，我看見了獨(dú)木橋，于是來到獨(dú)木橋前面，我想挑戰(zhàn)一下，但是又很害怕。爸爸媽媽好像看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說：“加油，女兒，你在我們的心中永遠(yuǎn)是最棒的�！蔽翌D時(shí)信心大增，一口氣闖了過去。我真不敢相信，我竟然挑戰(zhàn)成功了。爸爸媽媽異口同聲地夸贊我：“太棒了�！�
如果沒有父母的那句話，我就沒有勇氣和信心去挑戰(zhàn)。是父母給了我戰(zhàn)勝困難的'勇氣和力量。父母的那句話讓我信心滿懷。
老師的那句話：沒事，下次努力就行！
老師如同我們的父母一樣，用辛勞的汗水來培育我們。
那天我們考試——語文單元檢測，我暗下決心一定要考好，不能讓老師失望。當(dāng)發(fā)下試卷時(shí)，一看題目感覺真簡單，我用了不到一半的時(shí)間就做完了。我開始檢查試卷，檢查了四分之一就不想檢查了，心想這么簡單的題，我不可能做錯(cuò)，于是，我就不再檢查了。
第二天，老師把試卷發(fā)下來，看著我的試卷，竟然考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我感覺真是不可思議，很后悔為什么當(dāng)時(shí)不檢查了，為什么不認(rèn)真對待。老師看見我傷心，鼓勵(lì)我說：“沒事，下次努力就行，成績只能代表過去�！蔽覍蠋熣f：“謝謝老師，下次我一定會努力的�！�
如果沒有老師的那句話，我就會很傷心，心緒低沉，沒有心思再上課。是老師的那句話讓我豁然開朗。
父母、老師是我們?nèi)松凶钪匾�。他們講的那些話我永遠(yuǎn)都不會忘記。
我又想起了那句話作文4
世間有數(shù)不清的話語讓我感動(dòng)，每當(dāng)我想起那句話時(shí)，我心中就會被震撼，被感動(dòng)，會為之所動(dòng)。
那是我九歲那一年，發(fā)生的一件小事，卻使我至今不能忘懷。
那一天，我因要遲到了而不敢去學(xué)校，讓媽媽幫我請假。媽媽當(dāng)然不同意，說：“做了錯(cuò)事，不要緊，只要你勇于承認(rèn)，勇于擔(dān)責(zé)，老師和媽媽都不會怪你的�！蔽耶�(dāng)然是不會相信了，對媽媽說道：“不幫我就不幫，哪來那么多理由，媽媽沒辦法，只好幫我請了天假�！�
在家的.時(shí)候，我還玩得很開心，根本不知道錯(cuò)誤所在。第二天上學(xué)的時(shí)候，老師一進(jìn)教室，就向我走來，我心想：糟了，難道媽媽和老師說了真相，這回徹底玩完了。哪知，看見老師投來關(guān)切的目光，并輕聲在我耳邊說道：“昨天一定很難受吧？今天好點(diǎn)了吧？”面對老師關(guān)心的話語，我羞得無地自容，臉“唰”地一下就紅了起來。我急忙低下頭，試圖讓老師看不到我的臉，急忙說道：“好了，好很多了。”
唉！老師終于走了，我正在慶幸老師沒有察覺，但還是敵不過內(nèi)心的恐懼，不斷地自我安慰：“沒事了，沒事了�！�
中午，我再也熬不住了，心中的愧疚感使我整個(gè)上午沒有一堂課聽進(jìn)去，最后，我鼓起勇氣，走進(jìn)了老師的辦公室，向老師道出了原委，誰知老師說：“我早就知道了，你媽媽沒有和我請假，而是告訴你困遲到不敢來上學(xué)。孩子，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)，卻沒有勇氣承認(rèn)，去擔(dān)責(zé)。你懂嗎？今天你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，老師不但不會怪你，還要表揚(yáng)你。”
是啊，犯錯(cuò)并不可怕，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是我們一定要改正，不能再犯同樣的錯(cuò)誤。
每當(dāng)我想起老師的這句話，我又有了動(dòng)力，從此，我要讓老師看到一個(gè)更棒的我。
我又想起了那句話作文5
一句話，能讓你在炎熱的夏天得到冰水般的清涼；一句話，能讓你在寒冷的冬夜得到溫暖；一句話，能讓你在漆黑的夜晚得到一絲亮光；一句話……“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話是老師常用來教育我們的。
人的一生總有一段鮮為人知的經(jīng)歷，正因?yàn)橛辛诉@一些經(jīng)歷，我們方能夠在風(fēng)雨中成長。就讓你們當(dāng)一個(gè)傾聽者，聽一下我的經(jīng)歷吧。
我是一個(gè)幸福的孩子，從出生到現(xiàn)在一直由父母扶養(yǎng)，不像其他的父母要賺錢把孩子扔給爺爺奶奶帶。我的父母就算再忙也不會不管我的學(xué)習(xí)成績。他們對我的好我都記在心里，看在眼里。從那時(shí)候起，我發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí)，等我長大成人了，我就付出行動(dòng)，來回報(bào)他們。
老師常說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹谝淮握n上，我竟然睡著了，老師找了我，批評了我，還說我從廣西回來讀書，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，否則怎么對得起在外打工賺錢的爸爸媽媽呢？我想也對，這次是我的錯(cuò)，保證下次不再這樣了。
我又回到了座位上，拿起書本，開始讀書，我不能再對不起父母了。想起父母冒著寒冷的冬天和炎熱的酷夏上班，風(fēng)吹日曬還要上班，也想起老師為我們備課，為我們熬夜批改作業(yè)的艱辛，我沒有理由不認(rèn)真讀書。
親愛的父母和老師，看到你們黑發(fā)中夾著少許的白發(fā)，是為了我們操勞而白的.吧？“少壯不努力，老大徒傷悲”，是說年少的時(shí)候不努力用功，老的時(shí)候就追悔莫及。請你們放心，我一定會努力學(xué)習(xí)的。
人生有許多經(jīng)歷，每段深刻的經(jīng)歷，總會有深刻的記憶。在每段經(jīng)歷中也總會想起一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”當(dāng)我坐在明亮的教室里，心飛到窗外，沒有用心聽課的時(shí)候，我又想起。
我又想起了那句話作文6
從小到大，我們的父母、老師、親朋好友、先賢哲人給我們說過許許多多的話，這些話，有的讓你熱淚盈眶，有的讓你豁然開朗，有的'讓你信心滿懷。
記得那一次，讓我印象深刻，刻骨銘心。那一天，老師讓班長去給我們買充卡的飯票。班長買來后，他準(zhǔn)備發(fā)給我們。這時(shí)，大家爭先恐后，一擁而擠，大家都圍在班長的四周。當(dāng)快發(fā)完的時(shí)候，誰知少了一張。這時(shí)，班長像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，大家都沒閑著，大家都來幫忙，最后，還是找不到。于是，班長決定自己攢錢來賠。
老師知道這件事后，和同學(xué)們一起協(xié)助調(diào)查。終于，有了一些眉目，原來，有的人說謊，說是幫別人拿，結(jié)果自己拿去賣了，換來零花錢用。經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同合作，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了罪魁禍?zhǔn)住＠蠋煵]有揭露她，而是給那位同學(xué)留面子，老師在課堂上再三叮囑：“學(xué)習(xí)不好不要緊，首先要做好一個(gè)人。”
然而，老師說的話，一些同學(xué)并不放在眼里。上次發(fā)生的事，這次又發(fā)生了。老師知道后，又在課堂上生氣地說：“我已經(jīng)多次跟你們說了，學(xué)習(xí)差不要緊，重要的是如何去做好一個(gè)人�！比欢@次，我能從老師的話語中聽出，她真的對我們很失望。
但是，一波未平，一波又起。不知不覺中，我們又惹老師生氣了。這次我們傷得老師很深，但老師沒有罵我們，因?yàn)樗呀?jīng)對我們無話可說，令人意外的是她向我們訴苦，并且哭了，然而，我們很想安慰她一下，但我們沒有足夠的勇氣去安慰。
老師的那句話在我心靈的深處——“學(xué)習(xí)并不要緊，重要的是如何去做好一個(gè)人。”
我又想起了那句話作文7
幸福不需要多久，重要的是曾經(jīng)擁有。
——題記
整個(gè)寒冷的冬日，我都沉浸在那段黑色的日子里，連溫暖的陽光見到我都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開，我一直被黑夜和寒冷浸泡著。獨(dú)坐窗前，窗外的寒風(fēng)吹開了桌上的那扉書頁，“幸福不需要多久，重要的是曾經(jīng)擁有�！蔽业男拟袢灰粍�(dòng)，一絲暖意涌入心頭。
風(fēng)還在吹，吹在臉上竟有點(diǎn)暖暖的感覺，心被重重地一擊，全身的血脈都在鮮活的猛跳。
那是我最心愛的小狗，曾幾何時(shí)，我們漫步在田野的小路上，風(fēng)夾著花兒的`芬芳拂在臉上，好愜意……我們一起吃飯一起玩耍，隨處都能聽到我們嬉戲的笑聲。在我眼里，它就是我的全部。然而，上帝卻把它帶走了，讓它離開了我，但我始終不愿相信它真的離開了我，我總是告訴自己它是在和我玩捉迷藏，我總是坐在窗口默默地等待等待……
“幸福不需要多久，重要的是曾經(jīng)擁有”，這句話把我從寒冷的黑夜帶向溫暖的港灣，讓我勇敢的穿越黑暗，走向光明。
“幸福不需要多久，重要的是曾經(jīng)擁有”，這句話就是我心中永恒的光明，抬頭仰望東方，一輪金黃的太陽正在冉冉升起。
風(fēng)依舊在空中舞動(dòng)，然而我覺得好美好美……
心依舊懷念昨天，然而我覺得好暖好暖……
淚依舊在臉頰滑動(dòng)，然而我覺得好甜好甜……
冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？“幸福不需要多久，重要的是曾經(jīng)擁有”，這句讓我怦然心動(dòng)的話語，已在我的心中永駐。抬頭望，熾熱的太陽已經(jīng)升在了我的上方，這個(gè)冬日，溫暖如春……
我又想起了那句話作文8
在班級里，學(xué)生都是因?yàn)槌煽儍?yōu)秀而受老師看重和喜歡，受同學(xué)們的愛戴，我何嘗不想那樣，對他們我甚是羨慕，可他們是花，我是草�。∫豢貌灰俗⒁獾男〔�，不會有老師的喜歡，帶來的不僅僅只是老師的忽略，同學(xué)的不在意�？蛇@長時(shí)間下去，我真的會很不舒服的，特別是精神上。
我很想考個(gè)好成績給別人看，可理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。成功永遠(yuǎn)都和我擦肩而過，老師也對我一再的不滿意。就在一次月考成績出來以后，考的是歷史上最差的一次，老師已經(jīng)對我失望了，不再對我抱有幻想，對我不信任，漠視我。我想哭，可惜哭不出來，我恨那些人，他們只注重你光鮮亮麗的一面，你失敗后，不再對你有任何幻想，我不甘��！為何失敗者永遠(yuǎn)自信不起來，為何這些人不愿意給別人一次機(jī)會。我心中突然又涌現(xiàn)了那句讓我能繼續(xù)勇敢下去的話“海闊天空，在勇敢以后，要拿執(zhí)著將命運(yùn)的鎖打破，冷漠的人謝謝你們曾經(jīng)看輕我，讓我不低頭更精彩的'活！”
差的永遠(yuǎn)會被人拋棄，他們不愿相信差的，世俗的眼里永遠(yuǎn)是這樣的。其實(shí)我很謝謝那些人的輕視，如果沒有他們，我不會勇敢起來，不會讓自己變得優(yōu)秀，不會找到屬于我的那一片海闊天空。這句話也許讓人覺得很普通，可它真的是我的寫照，也許沒有這句話，我將會是被牢籠鎖住的囚犯吧！
我又想起了那句話作文9
全損，適度受益。
驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)明白這個(gè)道理了。或者說，我以為我已經(jīng)明白了這個(gè)道理。
小時(shí)候在班里成績一直很好，難免沾沾自喜。有一天，我又開始驕傲了，我爸媽把我拉到一邊說：“《尚書》說：吃飽了就謙虛受益。你不能這么做�！�"你所說的完全損失和適度受益是什么意思？"我很迷茫。爸爸告訴我：“不管做什么，一定要謙虛。如果你得到一點(diǎn)贊揚(yáng)，你就會自滿，你肯定不會取得任何進(jìn)展。”
時(shí)光飛逝。很快，上了初中，漸漸明白了道理。無論如何，說起來容易做起來難。當(dāng)我成功的時(shí)候，我充滿了野心，我看起來就像這個(gè)世界放棄了我。我一受到一些小挫折，就立刻心灰意冷，覺得自己一無是處，以為自己什么也做不了。這樣的.態(tài)度，無論是誰，什么，都是最讓人反感的。因?yàn)轵湴磷詽M而失敗的例子很多，因?yàn)橹t虛謹(jǐn)慎而成功的例子太多。充分招聘損害適度利益這個(gè)道理不難理解，但真正做到這一點(diǎn)就難多了。但是，如果我們能保持不斷進(jìn)步的信念和行動(dòng)，我們就沒有時(shí)間在成功時(shí)沾沾自喜，也沒有時(shí)間在失敗時(shí)自卑自責(zé)。那么做起來可能不會太難。
期中考試成績出來了，成績不錯(cuò)，但是沒有補(bǔ)上。我反而和父母討論了語文考不好的原因，并努力進(jìn)一步進(jìn)步。因?yàn)楝F(xiàn)在掌握了一些英語單詞，媽媽又給我發(fā)了一句話：餓著，呆著，傻著。什么？叫我“繼續(xù)餓，繼續(xù)傻”？但轉(zhuǎn)念一想，我想起了小時(shí)候父母和我說過的話。這不就是和“全虧，適度受益”一個(gè)意思嗎？我在學(xué)習(xí)中渴望知識，但在生活中卻很愚蠢。這才是這句話的真諦。
我又想起了那句話作文10
“人要知足！”短短一句話雖然平淡，卻陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。這句話是我媽告訴我的。她說：“生活不易，但人要知足！”
到了初中，一切都很新奇。我交了很多新朋友，總覺得他們都很聰明漂亮。心里有虛榮心，總是讓自己變得出眾。每周買一大堆好吃的，帶幾件好看的衣服回學(xué)校，吸引眼球。在家里，我總是抱怨沒有東西吃，沒有東西穿。媽媽在擦桌子的時(shí)候曾經(jīng)說過：“生活不易，但人要知足！”但是吃到嘴里躺在沙發(fā)上看電視讓我覺得很慚愧。耶！讀書，吃飽喝足，是很多窮孩子的夢想。我現(xiàn)在的生活對一些窮人來說是多么幸福�。〉俏疫�是抱怨自己對生活的不滿意。說完，我趕緊起身幫我媽媽洗碗。
進(jìn)入初二，學(xué)習(xí)越來越激烈，學(xué)生之間的競爭越來越大。有時(shí)候作業(yè)鋪天蓋地的時(shí)候，我們總是抱怨老師不理解我們的辛苦。看著剛發(fā)過來的`一本全新的練習(xí)冊，周圍的同學(xué)開始抱怨：“又一本！做死人！真的！”周圍并不安靜，很多同學(xué)都在竊竊私語，我想起媽媽那句——，“人要知足。”當(dāng)許多孩子渴望一本全新的書時(shí)，我們抱怨書太多。我們應(yīng)該知足，意識到這是一件幸福的事。于是我努力工作，享受在知識的海洋中旅行。
母親的那句“人要知足”，充滿哲理，想著黑暗中的一盞明燈，跟著我前進(jìn)；就像沙漠里的一灘清水，滋潤著我疲憊饑餓的心。“人要知足”這句話教會我如何做人，幫助我茁壯成長！
我又想起了媽媽的那句話：“人要知足�！蹦赣H溫柔甜美的聲音打動(dòng)并提醒了我！
我又想起了那句話作文11
每次當(dāng)我站在鏡子面前，我就會想起那句話。老人說，孩子，你很善良，你很美，一個(gè)人最難得的就是心靈美。
這應(yīng)當(dāng)是在我成長中聽到的最讓我震驚的一句話了，因?yàn)閺膩頉]有人說過我美。并且也因?yàn)槲夷樕系奶ビ浀脑�，一直以來我也都有些自卑，不太愛與人來往，總是獨(dú)來獨(dú)往，身邊的朋友也很少。
我常年都留著長劉海，然后將長劉海梳到一邊，用頭發(fā)來遮擋我臉上的胎記。我喜歡低著頭走路，目不斜視的，我害怕別人看到我的模樣。直到有一天，當(dāng)我在路上看到一個(gè)老人家摔倒在地上的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我立馬就跑了過去，然后輕輕的將老人家從地上扶了起來，并且還將老人家散落了一地的東西全都撿了起來，重新放進(jìn)了袋子里。
“謝謝，謝謝�！崩先思页艺f了兩聲謝謝，也就在這時(shí)，當(dāng)我將袋子遞到老人家眼前的時(shí)候。老人家的目光盯著我的一邊側(cè)臉，我慌慌張張的.用另一只手用頭發(fā)擋了擋。
“孩子，不打緊，也不要自卑。”老人家看出了我的窘迫，然后又好心的朝著我說道：“孩子，你很善良，你很美，一個(gè)人最難得的是心靈美。”這是我頭一次聽到有人說我長得美，接著老人家又道：“所以，抬頭挺胸走路，不要害怕與人交往，你要相信會有越來越多的人能夠看到你的美�！崩先思姨咸喜唤^的朝著我說了很多，從老人家的話語里，我也獲得了很多的勇氣。
也就是從那一天開始，我開始抬頭挺胸走路，開始去交朋友�，F(xiàn)在的我很慶幸我遇到了那一位老人，是她讓我找回了屬于自己的自信。如今，那句話又在我的耳邊回蕩，我看著鏡子里的自己笑了。
我又想起了那句話作文12
生活中耳邊的話自然不少，有的忠言逆耳，有的是阿諛奉承，有的……而“放棄就是失敗，堅(jiān)持就是成功”，這一句話時(shí)時(shí)在我耳邊回旋。
那是個(gè)秋風(fēng)送爽的深秋，烈日般的楓葉紛紛刮落，把大地裝飾地五彩斑斕，果園里豐收的果實(shí)，也為大地增色不少，人們個(gè)個(gè)熱情如火。
如此天氣也激發(fā)了我學(xué)習(xí)自行車的欲望，我自信的地下樓去推出那輛嶄新的自行車，大步流星的向外走去，想迫不及待地騎上它。
當(dāng)我把它推到馬路上，心想：這個(gè)小自行車，我還能征服不了嗎？這也太簡單了，不正和砍瓜切菜一般容易嗎？可是我一上車就被它趕了下來，它好像在說：“你又不會騎車，干嗎動(dòng)我？”我越發(fā)生氣，本來摔跤就不痛快，它還來氣我，于是我越想征服這匹野馬，我又慢慢的坐了上去，開始還比較穩(wěn)，可是當(dāng)我要騎時(shí)，我突然腳發(fā)軟，連車帶人又一起摔了下來，摔得我直喊疼，原先的自信神氣一轉(zhuǎn)眼都沒了，取而代之的是此起彼伏，嘶啞的叫喊聲，以及車子一次又一次“親吻”地面的'哐當(dāng)聲，經(jīng)過好多回騎了又摔，摔了又騎，我還堅(jiān)持著，老天并沒有可憐我，我又重重地從車上摔了下來，這一摔可慘了，我的膝蓋都破了，那個(gè)血直往外冒，我的淚水也像下雨般的直往下流。我有點(diǎn)兒氣餒了，不想再騎了，但是那一句熟悉的話又浮現(xiàn)在我的腦海“放棄就是失敗，而堅(jiān)持就是成功�！蔽业男判挠职俦镀饋�，我決心今天一定要騎好，經(jīng)過一次一次的跌倒，又一次一次的爬起。我終于學(xué)會了騎車，我高興得一跳三尺高。
通過這次學(xué)騎車，我懂得了一個(gè)道理：只要永不放棄并不懈努力，就沒有克服不了的困難，就沒有學(xué)不會的東西。而那句“放棄就是失敗，而堅(jiān)持就是成功”的話會永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，伴隨著我。
我又想起了那句話作文13
我小的時(shí)候得了一種奇怪的病，哭不得，所以大們們就盡量不讓我哭。因此寵著我，設(shè)法滿足我的一切。
我仿佛被命運(yùn)詛咒了的孩子，我爸爸常年不在家，只有媽媽帶我，我無拘無束地長，像野草一樣。幼兒園，我打罵小伙伴，搶他們的玩具，損壞他們的東西，我為所欲為。我的媽媽會替我擺平一切，沒什么大不了的.。
我因?yàn)轭B皮的緣故在校臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，我的老師頭都大了，就這樣我從這個(gè)班，換到另一個(gè)班。直到那一天，終于有老師愿意接收我了，是一個(gè)和藹可親，漂亮的老師。
我被原老師安排在最后一排，她去把我調(diào)到了第五排，上課我依舊我行我素，一股我只做和看圖寫話，有一天，她輕輕走到我后面，翻開的練習(xí)冊，我的心當(dāng)時(shí)就凝住了，我以為她會像以前的老師一樣過來給我一下，然而，許久之后，只見她用溫柔的聲音說：“你這個(gè)看圖還不錯(cuò)，想象力挺豐富。但要全面發(fā)展�！蹦且院笪揖烷_始認(rèn)真聽講，用我的最大努力去學(xué)習(xí)了。
功夫不負(fù)有心人，我的作文《我的老師》被評選上了，貼在教室外的走廊上，還得了獎(jiǎng)金50元。
花錢無數(shù)的我在拿到這50元時(shí)，感到以前那叛逆的日子在離我遠(yuǎn)去，圣誕節(jié)來之前，我為老師精心挑選了一條紅圍巾，花的是獎(jiǎng)金。
圣誕節(jié)早上，我來到學(xué)校，看到老師后，把圍巾掛在老師脖子上，一襲暖風(fēng)吹來，我湊到老師眼前親了一下老師，老師抱住我：“你以后要好好學(xué)習(xí)，孩子，老師愛你！”
“孩子，老師愛你！”后來每當(dāng)聽到老師對學(xué)生這句話時(shí)，心里就感覺暖暖的，就好像在學(xué)校門口戴著紅圍巾的美麗的她對我說的那句話，我一生也不會忘記。
我又想起了那句話作文14
“努力”、“認(rèn)真”、“踏實(shí)”這是我在學(xué)習(xí)路上必不可少的幾個(gè)字眼。這幾個(gè)字眼在父母與老師的口中仿佛重復(fù)了幾百遍，幾千遍。以至于我麻木。可那幾個(gè)詞和那句話仿佛時(shí)刻警醒著我。
記得在上小學(xué)四年級的時(shí)候，市中舉辦了一場作文競賽，在父母與老師的鼓勵(lì)下，我報(bào)了名。獲得的題目叫做“我心中的祖國”。
當(dāng)拿到這個(gè)題目的時(shí)候，我傻了眼。祖國？我一個(gè)四年級的孩子，哪知道什么叫做祖國？這個(gè)題目給我的爺爺奶奶寫還差不多。我失望地回到家，面對一張嶄新的稿紙，無從下筆。
不知過了多長時(shí)間，父親推門進(jìn)來了�？吹轿野l(fā)呆的樣子，他說：“祖國并不是保衛(wèi)祖國時(shí)滿腔熱血的豪情壯志。你看外面這寬闊的柏油馬路，你們上課時(shí)那明亮的教師和舒適的操場，哪一樣不是祖國為我們創(chuàng)建的？”
聽了父親的話，思路仿佛清晰了許多，但還是無從下筆，等到暮色即將降臨的.時(shí)候，我沒頭沒腦地寫了牙長的一兩頁。父親看到我的作文后，語重心長地說：“只要你態(tài)度端正，多觀察生活，過兩天再寫一篇，一定會比這篇更好的！”
吃過晚飯，再坐在書桌前，又仔細(xì)審了一邊題后，我決定寫一篇想象作文，頓時(shí)，靈感像泉水一般向我涌來。
作文上交兩三天后，班主任告訴我，你的那篇作文獲得了二等獎(jiǎng)�？僧�(dāng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，她卻說：“你的獎(jiǎng)狀被學(xué)校弄丟了。可惜你寫了那么多，最后什么都沒有得到。”但我卻說：“不，我獲得了一些東西。”
沒錯(cuò)，我獲得的，就是父親告訴我的那句話——態(tài)度決定一切！
我又想起了那句話作文15
“人要知足！”短短的一句話雖平實(shí)，但已伴我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。這句話是媽媽對我說的，她說：“生活不容易，但人要知足！”
上到初中，一切都是新奇的。結(jié)識了許多新的朋友，總覺得他們都是光鮮亮麗的，心中莫名有了虛榮心，便總把自己弄得很出眾。每星期上學(xué)時(shí)買許多好吃的，帶些漂亮的衣服回學(xué)校，為的是吸引目光。在家我總抱怨，抱怨沒有好吃的好穿的。媽媽一次在收拾餐桌時(shí)說：“生活不容易，但人要知足！”但是嘴里吃著東西，臥在沙發(fā)看電視的我心中頓生愧意。是��！能讀上書，吃飽喝足這是多少貧困兒童的夢想��！如今自己的生活對于一些貧困人來說是多么幸福的��！可我還在抱怨對生活的不滿。說完，我連忙起身幫媽媽洗碗。
踏入初二，學(xué)習(xí)越來越緊張，同學(xué)間的競爭也越來越大。有時(shí)作業(yè)壓得人喘不過氣來，便總抱怨老師不體會我們的辛苦�？粗鴦偘l(fā)下來的一本嶄新的練習(xí)冊，身邊的同學(xué)已開始發(fā)牢騷：“又一本！做死人了！真是的！”周圍已不安靜，許多同學(xué)在竊竊私語，我又想起了媽媽的那句話——“人要知足�！碑�(dāng)許多兒童渴望一本嶄新的書籍是，我們卻在抱怨如此多書。我們應(yīng)該知足，意識到這是件幸福的事。于是我便埋頭苦干，享受在知識的海洋里遨游的.樂趣。
媽媽的“人要知足”這句話充滿哲理，想黑暗中的一盞明燈，照著我前進(jìn)的道路；像沙漠中的一潭清水，滋潤著我勞累饑渴的心�！叭艘恪边@句話教會我如何做人，助我茁壯成長！
我又想起了媽媽的那句話：“人要知足�！眿寢寽厝崽鹈赖穆曇羟脫簟⒕阎遥�
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