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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的舍不得的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舍不得的作文1
“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著小曲，走在來(lái)學(xué)校的路上，一進(jìn)校門(mén)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)教室門(mén)口圍著一大群人，隱隱約約之中，我還聽(tīng)到了哭聲，這是怎么回事？
我頓時(shí)焦急萬(wàn)分，急忙飛奔過(guò)去，我看清楚了，原來(lái)，是望漪雯在哭，我問(wèn)其他人：“這是怎么回事？”他們低著頭，遞給我一張扣分單，我恍然大悟，原來(lái)是扣分了！
我輕聲安慰王漪雯：“不要哭了，我知道，你一沒(méi)睜開(kāi)眼睛，是他們搞錯(cuò)了！”可她不聽(tīng)，還是哭可她不聽(tīng)，還是哭著，哭著，后來(lái)，后來(lái)，幾個(gè)班干部陪著她去老師那說(shuō)情。
我們是怕老師讓我們寫(xiě)反思嗎，給我們扣分嗎？不是，我們是舍不得讓老師生氣啊！老師高高興興地來(lái)上班，卻聽(tīng)到班級(jí)扣分的這件事，這件事，這不是給老師當(dāng)頭一棒嗎！這一棒，是打在老師的心上的，把老師的好心情都打沒(méi)了，我們舍不得老師這樣生氣，才會(huì)這么做的呀！
我們舍不得班級(jí)的榮譽(yù)受到損害，想到我們努力了四天，就在這最后一天被扣了分，想到我們班級(jí)會(huì)在大會(huì)上批評(píng)，沒(méi)有了六星級(jí)，我的心就緊緊地揪在了一塊兒，我們舍不得丟掉這個(gè)榮譽(yù)啊！
我們也舍不得破壞我們班每一個(gè)人的心情，如果我們?cè)u(píng)上了，每一個(gè)人臉上都有光，笑咪咪的，很開(kāi)心。如果沒(méi)評(píng)上，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，像泄了氣的氣球似的`，誰(shuí)也不高興了！
我們舍不得……無(wú)數(shù)個(gè)舍不得匯聚成了我們?nèi)フf(shuō)情的勇氣，才爭(zhēng)回了這一分。
雖然這次沒(méi)有扣分，但我們會(huì)吃一墊，長(zhǎng)一智，不再犯同樣的錯(cuò)誤。
舍不得的作文2
那是上學(xué)期一個(gè)上午的最后一節(jié)課，班主任楊老師突然對(duì)我說(shuō)：“郭廣雪，我準(zhǔn)備把你調(diào)到四（3）班去”我沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地點(diǎn)一下頭：“哦。”我臉上沒(méi)有多大變化，只是眼眶里有了淚珠。
此時(shí)，我的腦海里是翻山倒海，眼前是一幕幕跟同學(xué)追逐打鬧，同位借我東西，老師耐心的知道我學(xué)習(xí)……雖然開(kāi)學(xué)才剛不久，班里還有好多我叫不出名的同學(xué)，但我卻舍不得他們……想到這兒，我的'淚水竟不爭(zhēng)氣的涌了下來(lái)，后面的同學(xué)關(guān)心的問(wèn)我：“怎么了？”我連忙揉揉眼睛，說(shuō)：“沒(méi)事，一不小心眼睛進(jìn)沙子了。”“那就好。”楊老師似乎看出了我的心思，說(shuō)：“因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有位子了，不能把你哥調(diào)過(guò)來(lái)。”放學(xué)后，我以百米速度跑進(jìn)家里，對(duì)媽媽大吼大叫：“我不去(3)班，我不去(3)班！你憑什么沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就讓把我調(diào)到（3）班！”我本來(lái)會(huì)以為媽媽會(huì)罵我不尊敬長(zhǎng)輩，可沒(méi)想到的是，媽媽只是苦笑了一下：小雪，你跟你哥不在一班，檢查作業(yè)不好檢查……”“這是借口！你要是讓我轉(zhuǎn)到（3）班，我……我就不上學(xué)了！！”我的眼淚想斷了線的珍珠，又大又圓。媽媽不得已，只好打電話(huà)給爸爸。
終于，我不用去（3）班了。下午我又若無(wú)其事的上學(xué)去了。第二天，中午放學(xué)站路隊(duì)時(shí)，語(yǔ)文老師摟住我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你要被調(diào)到（3)班去了？”“嗯，是的。不過(guò)我不想去，所以我不用走了！”我自豪的說(shuō)。
舍不得的作文3
最快樂(lè)的時(shí)光是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)，世界是那樣憧憬，那樣深?yuàn)W。可，我對(duì)那酸甜苦辣的金色童年有著說(shuō)不完的話(huà)。
小時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好慢，總覺(jué)得班上的同學(xué)很討厭，不想理他們。但，歲著時(shí)間的慢慢流逝，我們慢慢成熟，慢慢懂得對(duì)方的心對(duì)方的苦衷。我發(fā)現(xiàn)，他們活潑的外表下，都深深埋藏著一顆脆弱的心。
六年，一個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的數(shù)字，里面包含了多少美好的'回憶。
六年前，我們期待著新的班級(jí)。
現(xiàn)在，我們盼望永不分離。
六年前，我們抬頭仰望廣闊的藍(lán)天，向他許下小小愿望。
現(xiàn)在，驀然回首，那一片片純潔的童顏。
六年前，我們打打鬧鬧，哭哭笑笑。
現(xiàn)在，我們干澀一笑，淚灑街道。
無(wú)論關(guān)系好與不好，都一樣團(tuán)結(jié)。一人哭，全班慰；一人氣，全班幫；一人笑，全班樂(lè)；一人發(fā)，全班搶……
即將分離，舍不得你們伸出的援手，舍不得你們暖人的安慰，舍不得你們甜美的微笑，舍不得我們打打鬧鬧的可愛(ài)，更舍不得我們這么多年經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
天下沒(méi)有不散的宴席，離別以后，我們是否再見(jiàn)面。見(jiàn)面時(shí)我們是否會(huì)像現(xiàn)在一樣摟摟抱抱，還是相視一笑。
我舍不得你們，但，未來(lái)的路還長(zhǎng)，結(jié)實(shí)的朋友會(huì)更多，我們要前進(jìn)，不能一直停留在原地。就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的一樣：生活就像騎單車(chē)，只有不斷前進(jìn)才不會(huì)跌倒……
舍不得的作文4
今天天氣特別好，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，我們?nèi)覝?zhǔn)備去關(guān)山牧場(chǎng)游玩。
很快我們就到了目的地，映入眼簾的是一片片綠油油的草地，草地上星星點(diǎn)點(diǎn)的灑著幾只吃草的羊，還有在草地上嬉戲玩耍的孩子和大人。我已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心，從車(chē)上跳下來(lái)就撒腿跑向了牧場(chǎng)的懷抱。“慢一點(diǎn)。”媽媽在我身后喊著。跑進(jìn)牧場(chǎng)，我睜大眼睛看著我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的“草原”，草地上開(kāi)著一些叫不上名字的小花，黃的，紅的，白的.可愛(ài)美麗。沿著小路，我們向高出攀爬，突然眼前出現(xiàn)了一片蒲公英花，白色毛茸茸的花讓人很心疼它，手快的媽媽摘下一朵，沖著花兒一吹，好多個(gè)小蒲公英花就像降落傘一樣從天而降，我也忍不住摘了幾個(gè)，撅嘴猛吹，太好玩了。“兒子，快來(lái)看”媽媽叫到。我一個(gè)箭步跑到媽媽面前，只見(jiàn)媽媽用手指著一塊大石頭，在這個(gè)大石頭縫隙里長(zhǎng)著一顆蒲公英花，不是很高，也不太大，但是讓人一眼看了就忘不了，它好像在對(duì)我說(shuō)：‘我厲害吧，在這里我也可以生長(zhǎng)”。這時(shí)我正要說(shuō)話(huà)，但馬上又收住了，我舍不得出聲，怕一說(shuō)話(huà)損壞了這顆生命力堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英。我拉著媽媽悄悄離開(kāi)了。
回家的路上，我一直在想那個(gè)石頭縫里的蒲公英，不由得捂住了嘴，怕我的氣息把它吹散。一顆堅(jiān)強(qiáng)的小生命，讓我舍不得出聲。
舍不得的作文5
蝴蝶轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，在夏天的尾巴上打了一個(gè)結(jié)。
——題記
這是第三個(gè)夏季，屬于離別的季節(jié)。
舍不得朋友
在這里我們相聚、相識(shí)、相知、有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，一起走過(guò)三年的悲歡離合。忘不了我們?cè)诓賵?chǎng)上一起跑步，彼此互相鼓舞，忘不了我們?cè)谡n堂上一起擴(kuò)談煮酒論英雄的情節(jié)，忘不了我們?cè)谒奚崂镆黄鸫虼螋[鬧的場(chǎng)景。離開(kāi)時(shí)，天空也在悶悶不樂(lè)，他也在為我們的離開(kāi)而傷心……
舍不得老師
三年前我?guī)е簧碇蓺鈦?lái)到這里，三年后的今天我離開(kāi)早已退去了當(dāng)初的天真，忘不了我犯錯(cuò)誤時(shí)你的教誨；忘不了失落時(shí)你的安慰；忘不了驕傲?xí)r你的提醒；忘不了與你的每一個(gè)場(chǎng)景，閉上眼，每一個(gè)畫(huà)面都在腦海里閃過(guò)，從序幕到結(jié)束，我都記憶猶新……
舍不得學(xué)校
我曾經(jīng)站在紅旗下默默宣誓，我要為自己的未來(lái)拼搏，在旁邊隨手在下一朵紅的刺眼的`月季花，把它插在書(shū)桌的花瓶里，如今三年已過(guò)，它灑落了一桌子凋零的花瓣，我把它捧在手心，放飛在天空理，它隨風(fēng)在舞蹈，帶著我的夢(mèng)，舞出獨(dú)有的舞姿。
就這樣，我即將踏上拎一個(gè)路途，開(kāi)始新的追逐。
蒲公英告別枝丫只為了去尋找屬于自己的天空，而我去不愿說(shuō)告別，因?yàn)槲矣胁簧幔?dāng)某年某月某日我們會(huì)用王者歸來(lái)的霸氣重新溫習(xí)久違的歡笑。
舍不得的作文6
自從每天和閨蜜一塊兒，在平臺(tái)上拆紅包，每天手機(jī)里的圖片就特別多，好友給的意見(jiàn)就是，每天晚上睡覺(jué)之前定時(shí)把手機(jī)里的圖片刪除一下，這樣的話(huà)，手機(jī)就不至于太卡~慢慢的自己也就養(yǎng)成了每天晚上睡前清理手機(jī)中圖片的習(xí)慣，可是在這所有的圖片中，自己始終留著一部分，那就是小臭過(guò)生日當(dāng)天拍的！
當(dāng)時(shí)拍了64張照片，雖然回來(lái)以后第一時(shí)間就傳上了QQ空間，并且還傳了兩份，但在手機(jī)里邊的一直舍不得刪，每天翻開(kāi)手機(jī)相冊(cè)，看一遍又看一遍，就是舍不得刪！
每看一次的時(shí)候都覺(jué)得特別的欣慰，記憶中小家伙還是那么小小的一個(gè)，如今就長(zhǎng)到了那么大，看著照片中的他，做各種搞笑的動(dòng)作，自己感覺(jué)特別的開(kāi)心！
希望孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，大概是每一個(gè)當(dāng)父母的的'心愿吧！
雖然生日的照片每年都會(huì)拍一些，到后來(lái)也慢慢的刪了，但是這一部分照片，是在手機(jī)中保留的時(shí)間最長(zhǎng)的，哪怕很多時(shí)候都不看，但還是覺(jué)著不應(yīng)該刪掉，因?yàn)橛械臅r(shí)候你打開(kāi)就能看到小臭的樣子！
照片真的是一個(gè)特別珍貴的東西，和文字相比，照片好像能夠更加清晰明了的，留下當(dāng)時(shí)的一些回憶！所以現(xiàn)在好多人，無(wú)論出門(mén)還是做點(diǎn)別的什么，都會(huì)拍好多的照片，作為留念！
好多人的手機(jī)相冊(cè)里也會(huì)留下滿(mǎn)滿(mǎn)的照片，孩子的或者自己的自拍照，自己自拍照倒是特別少，但是孩子的照片手機(jī)里一直都有！
自己也知道有一些照片，如果留了底的話(huà)，在手機(jī)相冊(cè)里，遲早會(huì)刪的，但是思來(lái)想去，始終覺(jué)得舍不得，如果在手機(jī)不是很卡的情況下，自己想一直一直的留著他！
舍不得的作文7
我已經(jīng)上六年級(jí)了，是畢業(yè)班了，還有幾天就要離開(kāi)我的母校了。也將離開(kāi)我認(rèn)識(shí)六年的同學(xué)了。我愛(ài)我的母校，可是馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)六年來(lái)認(rèn)識(shí)的所有老師，和我的同學(xué)們，我真是非常的親人分別舍不得的作文。
在我高興的時(shí)候，母校就像陽(yáng)光，在我不高興的時(shí)候，學(xué)校就像繁星，在我人生走向黑暗的時(shí)候，母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈，讓我在黑暗中看到了光明。當(dāng)然在我高興的時(shí)候，學(xué)校讓我在陽(yáng)光中快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。在我絕望的時(shí)候，母校給了我希望，在我無(wú)助的時(shí)候，母校就像一把手，讓我從無(wú)助的身邊感到了希望……
還記得我給您提的.兩個(gè)意見(jiàn)嗎？第一個(gè)是我們的學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室。讓許多愛(ài)好學(xué)習(xí)的學(xué)生無(wú)法看到更多的書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)。也讓許多想提高學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生無(wú)法得到提高。所以我的建議呢，就是讓學(xué)校馬上建一個(gè)圖書(shū)室。讓許多愛(ài)好學(xué)習(xí)的人學(xué)到更多的知識(shí)，也讓想讓自己分?jǐn)?shù)提高的人一個(gè)機(jī)會(huì)。
第二個(gè)意見(jiàn)就是因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)太小了，我建議擴(kuò)建。因?yàn)樵谡n間十分鐘的時(shí)間，本來(lái)就是讓學(xué)生放送放松腦子的，也讓眼睛得到休息。可是因?yàn)椴賵?chǎng)太小了。讓許多人不能活動(dòng)，因而在上下一節(jié)課的時(shí)候，腦子會(huì)感到勞累想睡覺(jué)。如果長(zhǎng)時(shí)間下去的話(huà)，一定會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。
我還有幾天就要離開(kāi)我的母校了，我真的是非常的親人分別舍不得的作文。
舍不得的作文8
別了，一起生活了四年的母校。想起了一起朝夕相處四年的同學(xué)，老師和學(xué)校里的一草一木。我真的舍不得。
我剛?cè)胄５臅r(shí)候被學(xué)校的美麗風(fēng)景給深深的吸引住了。一排排婀娜多姿、隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹(shù)，一行行堅(jiān)韌挺拔的白樺樹(shù)，一座座種滿(mǎn)奇異花草的花壇，讓人流連往返。這美麗的風(fēng)景只有母校才有。現(xiàn)在它們要和我搖手說(shuō)再見(jiàn)了。我真的舍不得。
想起同學(xué)們那一張張的.笑臉，努力學(xué)習(xí)努力奮進(jìn)的身影，想起了以前的歡聲笑語(yǔ)。想到以前剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，連說(shuō)一句話(huà)借個(gè)東西臉都會(huì)紅。認(rèn)識(shí)不久，我們就像一家人，你有困難我們就像雪中送碳似的幫助你。我有困難你們便全力以赴的幫我解決。當(dāng)你們聽(tīng)說(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候你們一個(gè)個(gè)驚訝、無(wú)奈、難過(guò)的表情，讓我感到了友誼的重要。再見(jiàn)了，同學(xué)們。我真的舍不得。
敬愛(ài)的老師，您辛辛苦苦的培育了我四年，這四年里無(wú)論嚴(yán)寒酷暑您都準(zhǔn)時(shí)給我們上課。讓我記憶最深的是您剛動(dòng)完手術(shù)在家休息了半天就立刻來(lái)給我們上課，因?yàn)槟侣湎挛覀兊墓φn。當(dāng)您給我們上課的時(shí)候我清清楚楚的記得，您的眉頭稍微皺了一下，又立刻舒展開(kāi)來(lái)，一只手還是緊握著拳頭的。我能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)您應(yīng)該很難受，但您仍帶著微笑給我們上課，因?yàn)槟挛覀儞?dān)心。啊！老師謝謝您，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的笑容，您的責(zé)備，您的夸獎(jiǎng)。老師，20年以后的那個(gè)教師節(jié)我再來(lái)看望您。我真的舍不得。
想起那四年里的風(fēng)風(fēng)雨雨，和老師同學(xué)之間的友誼。我真的舍不得。
舍不得的作文9
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地想：長(zhǎng)大了該多好啊！長(zhǎng)大了，我不用再挨爸爸媽媽的罵了。爺爺奶奶從來(lái)不會(huì)罵爸爸。長(zhǎng)大了，可以賺很多錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。德芙巧克力、彩虹糖、可口可樂(lè)……
我還要去買(mǎi)各種口味的方便面！長(zhǎng)大了，可以到很多特別有趣的地方去玩。到江里游泳，到小溪里捉魚(yú)，到山上采摘野果。所有大人認(rèn)為危險(xiǎn)的事情長(zhǎng)大了以后都可以去嘗試！長(zhǎng)大了……長(zhǎng)大了……反正，我想了許多許多長(zhǎng)大了的事情，長(zhǎng)大了好玩的事情多著呢！可是看完方衛(wèi)平伯伯的《童年的盒子》，我又不想長(zhǎng)大了。小時(shí)候的眼睛是多么奇特啊！去讀讀《綠螞蟻》、《蝸牛和兔子》、《水上的荷花》吧，你們知道嗎，我們眼里的螞蟻、蝸牛、兔子都是親密的朋友。小時(shí)候的想法是多么奇妙啊！去看看《水果王國(guó)選國(guó)王》、《捉拿古奇臺(tái)風(fēng)》、《獅子影子去流浪》這些美麗的童話(huà)吧，它們是多么讓人著迷。小時(shí)候的`世界是多么有趣啊！《三個(gè)笨學(xué)生》、《愚公和呆子的故事》、《小氣的鼠媽媽》……
讀著這些故事，我們常常樂(lè)得開(kāi)懷大笑。小時(shí)候的情感是多么純真啊！《母親的巴掌》、《溫馨的歌》、《小電影院》……讀著讀著，眼睛濕了。小時(shí)候，有那么多稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)，有那么多五彩斑斕的夢(mèng)想，有那么多的愛(ài)。我真舍不得長(zhǎng)大！
舍不得的作文10
你，總是抹著形狀怪異的色彩，臥在黛色的房頂上，躺在妖嬈的花朵上，睡在遜色的天空中，伴隨著風(fēng)的飄洋，你出現(xiàn)了……
白云從夢(mèng)中乍醒，朦朧如紗。
一個(gè)俗氣，滿(mǎn)身“制度”的我從宿舍門(mén)口漫不經(jīng)心的走著，臃腫的雙眼讓我抵制不了那刺骨躁動(dòng)的陽(yáng)光，榕樹(shù)上的葉子也垂頭喪氣的，此時(shí)，我的心不停翻滾著，埋怨著……
風(fēng)是那么的粘，那么的`熱。依舊，我坐在位置的那一角落，映入眼簾的紅叉再次撲入心中，手不停的顫，以至于在這炎熱的夏季打了一個(gè)寒顫。44，真高。一個(gè)有史以來(lái)至高無(wú)上的“榮譽(yù)”，再看看成績(jī)表，全班倒數(shù)第一。
羞愧，惱怒，不解，涌上心頭。周?chē)目諝馐悄敲吹臏啙幔路鹪俅粢幻刖妥屓酥舷ⅲ尚Φ娜嗽谖疑砼枣覒颍弥S刺的眼光看著我。
愁更添一層了。
我沖出教室。炎熱的夏季帶著蒼涼的風(fēng)。
那里，樹(shù)葉在陽(yáng)光的折射下落出斑斑點(diǎn)點(diǎn)，交錯(cuò)穿梭，我拍了拍那個(gè)帶有紅的，布滿(mǎn)灰塵的石板椅，塵土紛紛揚(yáng)揚(yáng)，四處飄零到新的家。
許久，淚，情不自禁的流了下來(lái)。
面對(duì)這無(wú)盡，一日復(fù)一日的苦難，我好累，我真的好想如同那睡眠公主一樣長(zhǎng)睡不起。窘迫，煩惱，壓得我無(wú)法喘氣，我不甘心，可又無(wú)奈。
風(fēng)，似乎露出那魔鬼的模樣，那猙獰的面孔，不停的嘲笑我。放棄吧，你的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，你可以選擇逃避一切，沒(méi)有任何人可以責(zé)罵你，你的命運(yùn)是掌握在你的心中。
是啊，我不甘心，我舍不得放棄。不，我不能選擇逃避，我要如同梅花那樣，盡管“零落無(wú)泥輾作塵”，但也要“香如故”“一任群芳妒”。
優(yōu)美的韻律徐徐響起，是上課的鈴聲，它那悠揚(yáng)而熱情的聲音在呼喊著我，我不再徘徊，因?yàn)槲疑岵坏媚恪啻海瑹o(wú)情的流逝……
舍不得的作文11
日月如箭，六年像演電影一樣，像流水一樣去得匆匆，我們又將告別美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾，快樂(lè)的童年。舍不得離開(kāi)母校的每一棵小草，每一縷陽(yáng)光，每一個(gè)微笑，最讓我舍不得的，還是我的班主任老師。
她，一雙又黑又大的眼睛，圓圓的臉，一頭又黑又亮的卷發(fā)。溫柔的話(huà)語(yǔ)，就像慈母一般柔和，美麗的面孔。一顆金子般的心。
記得剛踏入母校的懷抱，上的第一節(jié)語(yǔ)文課讓我記憶猶新。那是一節(jié)寫(xiě)字課，讓我們學(xué)些“一”、“二”、“三”。同學(xué)們興致勃勃的拿起筆，在書(shū)上歪歪扭扭的寫(xiě)，寫(xiě)完之后給老師看，就博得慈母般親切的稱(chēng)贊。有的同學(xué)給老師看，寫(xiě)的不好，老師就用她那沾滿(mǎn)粉筆灰的手抓住我們一個(gè)個(gè)“白胖胖”的小手，耐心的`寫(xiě)，邊寫(xiě)邊講它的書(shū)寫(xiě)筆順，盡管有的同學(xué)還是不會(huì)，劉老師總會(huì)用百分之百的耐心一遍一遍重復(fù)著剛才的動(dòng)作。那一刻，我覺(jué)得她是一位耐心百倍的老師。
一次，是我們上二年級(jí)時(shí)，凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹得玻璃吱吱直響，天空中飄著洋洋灑灑的雪花，無(wú)情地把寒氣拋向每一個(gè)角落。我們個(gè)個(gè)胖乎乎的小手凍成了白蘿卜，凍得嗚嗚嗚哭起來(lái)，老時(shí)間、老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，用杯子想辦法給每個(gè)人到杯熱水。我看到老師發(fā)間藏著幾片雪花，自己一雙被凍得更紅的手腫得像面包。老師，您有一顆善良的心，關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)，我們現(xiàn)在也舍不得離開(kāi)你。
回首過(guò)去，已經(jīng)過(guò)去了六個(gè)三百六十五天，老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，親愛(ài)的老師！
舍不得的作文12
想，弦子的一首我舍不得，似乎，似乎那么平淡無(wú)奇，可又句句敲動(dòng)著平靜的心。那陣微痛，如漣漪般輕輕蔓延開(kāi)來(lái)。苦笑著，真的，真的要離開(kāi)了嗎?
熟悉的味道，纏連著，不肯離去;又似輕輕在指尖跳動(dòng)的星光，美麗而又易逝。低著頭，光鋪下一片皎潔的'白，發(fā)梢那一根一根密密麻麻的細(xì)影散亂在本子上，蓋住了我們歡聲笑語(yǔ)的那張回憶的照片，擦不掉，抹不去。笑后的余音把我環(huán)繞，一切一切的聲音如空氣一般從我身邊流動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。不能沉醉，不能!我害怕那純潔得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的聲音，會(huì)把我緊緊地扎根在已經(jīng)成為過(guò)去式的回憶，不能掙扎;我害怕那天真得沒(méi)有一點(diǎn)雜念的面龐，會(huì)把我牢牢地鎖在只不過(guò)是空想的世界里。沒(méi)意見(jiàn)滿(mǎn)載著歡笑的東西，不想忘了你們，不想丟棄了你們，不想去改變你們。但是，多么美好的，多么難忘的，多么快樂(lè)的，也只能永遠(yuǎn)鑲在腦海的畫(huà)框里，欣賞罷了。
舍不得，打打鬧鬧的每一分每一秒;累了時(shí)酣然入睡的樣子;嘰嘰喳喳開(kāi)著“八方會(huì)議”;肆無(wú)忌憚地大口嚼著零食的樣子;集體開(kāi)燈決定“好好學(xué)習(xí)，天天向上”
舍不得：快樂(lè)的,悲傷的，激揚(yáng)的，驚訝的，哭笑不得的。
我舍不得，最后一次抱緊你了，我們錯(cuò)過(guò)的，錯(cuò)了就錯(cuò)了，不用擔(dān)心我，我走了。
舍不得的作文13
再有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)我的母校—自強(qiáng)小學(xué)。我舍不得里卡您呀，因?yàn)槟o我留下了了太多的歡樂(lè)和懷念。
我從一年級(jí)就在這所學(xué)校。我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，聰明的王澤凱，愛(ài)玩電腦的蘇仕軒，頑皮的郭宗強(qiáng)。還有三位老師，何老師、候老師、王老師。你們讓我的知識(shí)更豐富。當(dāng)時(shí)，我還不知道有學(xué)習(xí)，不知道知識(shí)的作用。只知道在可見(jiàn)和我那些好朋友玩，每回都大汗淋淋，甚至我還遲到過(guò)。現(xiàn)在想起來(lái)真是有趣，有時(shí)我還覺(jué)得當(dāng)時(shí)是多么天真！
漸漸的，我長(zhǎng)大了，升到了四年級(jí)，我開(kāi)始懂事了，開(kāi)始知道沒(méi)有好成績(jī)就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。我不像以前那么貪玩，每天都學(xué)得那么刻苦。但是每次下樓玩的時(shí)候，還是腳上以前那幾個(gè)老朋友。玩累了就坐在草坪上，談?wù)勑睦镌?huà)。現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)是多么的自在呀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，已經(jīng)快沒(méi)有玩的余地了。在家里，在學(xué)校里，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。除了可見(jiàn)的那多多幾分鐘休息，優(yōu)勢(shì)是為了抓緊寫(xiě)作業(yè)，剛寫(xiě)完，就又要拿起筆來(lái)做筆記。雖然累，但我卻充實(shí)著。
不久，我升入了中學(xué)，那時(shí)比六年級(jí)時(shí)間還緊，有時(shí)連睡覺(jué)的時(shí)間都不夠，那時(shí)候也看不見(jiàn)我的`老朋友，只能抱著畢業(yè)照流下一滴滴眼淚。這些是為我的老朋友而流，是為我的老師而流，是為我的母校而流。
離開(kāi)您的時(shí)間越來(lái)越短了，我依戀，我懷念，甚至流下眼淚。但我心中永遠(yuǎn)有種信念：珍惜現(xiàn)在，升入理想的中學(xué)才是對(duì)您最好的回報(bào)！
……
舍不得的作文14
該來(lái)的來(lái)過(guò)，該走的走了，我們不是天使，哪怕再虔誠(chéng)的雙手，也無(wú)法改變生活的軌跡……
聽(tīng)到這件事，我難過(guò)；聽(tīng)到這件事，我懷揣著一顆疑慮的心；聽(tīng)到這件事，我失落。
也許這就是命運(yùn)跟我們開(kāi)的一個(gè)玩笑，也許這就是冥冥中注定的安排，安排要好的朋友突然分開(kāi)，安排從童年起就陪伴我的她離我而去。而這卻是我們所無(wú)法改變的！我們命運(yùn)辦法改變，我們僅有想念每一個(gè)不舍的人。
分離竟是這般痛苦，讓我心如刀割。“舍不得——可是時(shí)間回不去了……”唱著這首歌，淚在眼眶打轉(zhuǎn)，真的好舍不得，舍不得你——我的語(yǔ)文教師，雖然我們不能夠一起學(xué)習(xí)了，可是我怎樣能夠忘記你對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的好呢？
“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，分班那天，我沒(méi)有哭。雖然我的淚就要奪眶而出，可是我硬生生的忍著不讓它掉落。因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，遇到事情不能逃避。遇到同學(xué)們，看著她們紅腫得像兔子一樣的眼睛，我依然沒(méi)有哭。我只能夠給她們一個(gè)擁抱，即使這個(gè)擁抱很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得無(wú)法改變點(diǎn)什么，但這是我最真誠(chéng)的'心。
分開(kāi)了，我會(huì)很想念你們，我的好朋友們，我的教師們。
該來(lái)的來(lái)過(guò)了，該走的也走了，許多事注定要來(lái)，改變不了的。
既然無(wú)法改變什么，我寧可笑著說(shuō)再見(jiàn)，也不愿意流著淚說(shuō)“別走”。
舍不得的作文15
說(shuō)起舍得這兩個(gè)字，好多人想到的都是舍得舍得，有舍才有得，如此說(shuō)來(lái)，好像所有的舍去都是為了更好的得到。
當(dāng)然，在生活中，更多的時(shí)候，在面對(duì)感情的時(shí)候，在面對(duì)自己親近的人的時(shí)候，卻無(wú)法計(jì)較那么多，舍去的，或者得到的，又怎能夠簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的算清楚呢？
前一段時(shí)間一直惦記著給小弟家孩子買(mǎi)衣服，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的逛街之后，也總算是買(mǎi)到了合適的衣服，最起碼就是在自己的心目中，衣服和價(jià)格都比較滿(mǎn)意~然后靜下心來(lái)的時(shí)候仔細(xì)的去想，可能我們?nèi)ッ鎸?duì)兄弟姐妹家孩子的時(shí)候，好像確實(shí)比自己家孩子更舍得去花錢(qián)。就比如小臭今年八歲了，雖然自己也時(shí)不時(shí)的給孩子買(mǎi)衣服，但是從來(lái)沒(méi)舍得給孩子買(mǎi)超過(guò)50塊錢(qián)的衛(wèi)衣，總覺(jué)得小孩的衣服穿一穿也就舊了，舊了之后也就扔了，沒(méi)必要去買(mǎi)太貴的東西！但是給小弟家孩子買(mǎi)東西的時(shí)候，更多的考慮的是質(zhì)量問(wèn)題，更多的考慮的'是，讓孩子穿上的時(shí)候合適，舒心！因此，這次給小家伙買(mǎi)衣服，花的自己寫(xiě)200塊錢(qián)，不過(guò)想一下，這么多年來(lái)確實(shí)也沒(méi)有給孩子買(mǎi)過(guò)什么衣服，因此心里也就不覺(jué)得有什么！
同樣的事情，我們?cè)诿鎸?duì)自己最親近的人的時(shí)候，有的時(shí)候反而會(huì)舍不得！可能在內(nèi)心深處覺(jué)得最親近的人不會(huì)和自己計(jì)較吧！，就比如自己的孩子，哪怕給買(mǎi)20塊錢(qián)的衣服，孩子也不會(huì)說(shuō)什么！可是如果給小弟家孩子買(mǎi)20塊錢(qián)的衣服的話(huà)，自己心里就覺(jué)得過(guò)意不去，可能出于各方面的考慮，因此就是面對(duì)別人家孩子的時(shí)候，可能真的是會(huì)更加的舍得一點(diǎn)！
但是關(guān)于舍得舍不得，所有的想法還都在自己心中！
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