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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩,有讀書、有畫畫、有練書法,也有下棋……。今天我就來給大家講一講其中兩項。
讀書。有句話說得好,書猶藥也,可以醫愚。多讀書可以讓人進步,不斷提升自身的修養和道德規范。在課余時,我經常安排時間讀書,雖然現在我已經讀六年級了,功課比較緊張,但我還是盡量保證“每日一讀”。我讀過的書很多,有科幻類的,也有動物文學。書不僅讓我收獲了知識,還充實了我的生活。我認為,只要有書讀,每個人成功的功率就會高一點,也就是說,讀好書是做好人的基礎,是為將來的.“成功大廈”打好地基。
我第二個課余愛好就是寫作。寫作天生就對我有著吸引力。因為當我看到那些作家的著作時,我就有一種沖動,我也想成為一名作家,為中國文壇留下輝煌巨著;也許是以前看書看得多了有文底,寫作竟然成了我的“特長”,我開始在課余生活寫作,企圖鍛煉自己的文筆,讓寫作成為我真正的特長,我希望能在全年級的作文中排列前三名,占一席之地。雖然離這個目標還有一定的距離,但慢慢走下去,總會成功的。
當然,我除了愛看書、愛寫作,也愛畫畫、愛下棋,現在想想,我的課余生活還是很豐富多彩的!
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩,有:游泳、打羽毛球、爬山、玩電腦、玩滑板……這里每一樣都是我喜歡的,但我最喜歡的還是玩滑板了。
今天是周末,我做完所有的作業,就拿起滑板飛快地跑下去,準備要和表哥比賽玩滑板。我們先制定了一個計劃:三場兩勝。第一場是“速度比賽”第二場是“技術比賽”第三場是“耐力比賽”。第一場開始了,我們的目標是滑滑梯,我們倆都使出全身速度拼命往前滑,我暫時領先,時不時還要往后望一望,生怕表哥會超過我。快要到終點了,可表哥就像一條尾巴,甩也甩不掉。但我還是贏了。緊接著,我們又開始了第二場比賽,我們用自己的滑板撞對手的'滑板,我們碰撞時,滑板都會左右搖晃,表哥堅持不住,敗了下來。我們又來了第三場比賽,我們的路程是去滑滑梯的一條路,那里坑坑洼洼、凹凸不平,我們滑板都很難滑。可不不知怎么的表哥在中途中掉下了滑板,輸了。而我呢,一會避開陷下去的泥巴,又要小心突出的石頭,可是我還是贏了。
今天我以3比0的成績勝過了表哥,可表哥還是不服氣,于是我們約定有機會再比一場。
我的課余生活作文3
“啊!下課了!”隨著一聲叫喊,星期五的最后一節課結束了,又迎來了一個快樂的周六。
我的課余生活是豐富多彩的。當然,每天必不可少的是練習自行車越野。我加入了少年自行車俱樂部。就以此為借口,向媽媽要了一輛十分“cool”的'自行車。當然,我要是不練習,媽媽就會“扣”我的行車本。像上坡、下坡、樓梯、山地這種基本功,每天至少要練習二十遍!不過,為了達到將來的自行車越野王的稱號,我還是會繼續努力的!
除了自行車練習,我最喜愛的就是乒乓球了。每天早上,我都會先帶上球拍,叫上我的“戰友”,去社區大戰三百回合。像直板、反板、抽球等基本動作,我熟練得能“倒打如流”。我想,將來說不定我能成為乒壇上叱咤風云的人!
如果說我每天只是進行體育活動的話,那就大錯特錯了。我的另一個愛好就是電腦。每天中午,我作為一位小網民,都會打開電腦,了解天下事。哪個地方地震了,哪個地方發生水災了?我都會在第一時間知道,我想:作為中國新世紀的小主人,我一定會努力學習電子知識,為國家的電子科技更上一層樓,盡自己的一份力。
不知不覺,兩天的快樂時光已經過去了。明天又要重返校園,開始新一天的征途。
我的課余生活作文4
我的課余生活就像美麗的彩虹一樣,五彩絢麗。有畫畫、有跳舞、看課外書、泡茶……其中我最喜歡的是泡茶。
平時在學校里,老師手把手教我泡茶,令我喜笑顏開。于是,每次我回到家里,都認真地、積極主動地泡茶給媽媽喝,和媽媽一起分享著我的快樂。
記得有一次老師給我們帶來一個新的玻璃壺。咦?它怎么和老師以前給我們泡茶用的茶壺不一樣呢?正在我們充滿好奇時,老師告訴我們這是蒸茶器。我又好奇的問道:“老師,為什么要用蒸茶器呀?”老師回答道:“今天,我們學一樣新的`泡茶方法,那就是蒸茶”。說完老師把水倒進蒸茶器里,接著把茶葉放在最上面,讓水蒸氣滴到茶葉上。蒸茶器里的白開水漸漸變成了像冰紅茶一樣的顏色。蒸茶的過程中有人舉手問:“老師,我聞到了一股粽香的味道”。“嗯,不錯你是一個會品茶的人。”老師笑瞇瞇地說。蒸完茶,老師一一給我們倒上茶水,我迫不及待的喝上一口,口感甘甜,非常好喝。正如那句詩:一杯茶在手,便可將最平淡的日子,梳理成詩意的風景。
我的課余生活就是這樣的,你的課余生活是怎樣的呢?
我的課余生活作文5
每個人都有自己的課余生活,男孩也許喜歡自由的滑板,享受那種風馳電擎的速度;也許喜歡在操場上大汗淋淋地打球,讓身心盡情舒暢……女孩也許喜歡伴著動聽的音樂跳優美的舞蹈;也許喜歡靜靜沉醉在一種意境,用畫筆描繪這個多彩的世界……不管是那一種課余生活,只要是有益的,都會充實自我,讓我們對生活更加的.熱愛! 我就說說我的課余生活吧。 我喜歡運動,喜歡漫畫,但最喜歡的還是看書。讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。比如讀童話故事就像走進了一個美麗純凈的王國;歷史書讓我知道了人類的智慧和社會的發;科學告訴了我大自然的神奇。讀了《十萬個為什么》它解開了我心里的謎團:夏天為什么會有霧?《名人故事書》里介紹了一些名人的成長經歷和生活的波折,讓我明白了沒有人會隨隨便便成功,他們都是經歷了風風雨雨,以頑強的毅力克服了一個又一個“攔路虎”,付出了別人難以想象的努力才取得了矚目的成績。當我遇到困難打退堂鼓時,我會時常想起他們的故事,想到他們的精神,就會得到一種力量,讓自己更加的努力。外國名著里,一個個栩栩如生的人物,幽默時讓人哈哈大笑,感動時讓人流眼淚,憎恨時讓人咬牙切齒。一段段的異鄉風情的描繪,讓我好像身臨其境,留戀忘返。
讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干,我將一生與它為伴!
我的課余生活作文6
今年我已經是四年級的學生了,我的課余生活可豐富了!有跳舞、閱讀、畫畫、唱歌,其中我最喜歡的是閱讀。
每天一放學,我就趕緊寫作業。寫完作業,就跑到書房里看書,仔仔細細、認認真真地看每一個字,每一幅畫。晚上睡覺前,媽媽會讀書給我聽,有時我也會給媽媽讀個故事。反正晚上不聽故事我 睡不著!我讀過的書很多,有《長襪子皮皮》、《青鳥》、《愛的教育》等等。《長襪子皮皮》讓我認識了一個精靈可愛的`新朋友;《青鳥》讓我知道真正的幸福就在你身邊;《愛的教育》使我感受到 了親子之愛、師生之愛、愛國之情和朋友之愛;《神奇校車》教我學習了光的反射、食物鏈等知識。
除了閱讀,我還喜歡畫畫。剛開始把人畫得眼睛一個大,一個小,鼻子大得不得了,頭大身子小,真好笑。現在畫得像模像樣,我家有我畫的小鹿、小公主的家、水果做操、我要飛、天使王后、我 和同學、小小舞蹈家等等。怎么,不信?歡迎你來我家看看!
讀書讓我懂得了很多道理,畫畫讓我有豐富的想象力。怎么樣呀?我的課余生活夠豐富吧?想和我一樣嗎?就從閱讀開始吧!
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩,我喜歡和小伙伴們一起做游戲,踢足球,騎自行車打羽毛球但讓我深刻的是今天做家務。
今天下午我寫完作業,閑來無事,感到十分的無趣,就向著客廳走,去希望找到一些好玩的東西,我剛踏入客廳,就聞到了一股淡淡的的幽香,使人心曠神怡,我本想多欣賞一下,但是緊接著我聞到了一股難以形容的味道,我聞著氣味找到了氣味的源頭,原來是廚房的垃圾,散發出來的,這味道真是讓人難以形容,這時我突然想到:反正我也沒事,家里還這么亂,我來打掃打掃衛生吧!
想著我就來到了擺放清潔工具的地方,我先拿起了掃把,學著媽媽的樣子,掃起了地來,可是我還沒掃一會兒就覺得腰酸背痛了,而且我發現掃地是一個體力活,還考驗一個人的細心和認真的`程度,如果你一不小心踩在了掃好的灰塵和垃圾上面,那你的努力就白費了,要再掃一遍會浪費許多的時間。
而拖地一點也不比掃地簡單,在拖一會地后就要在水里涮一下拖把,水桶里面的水變臟后,也要換一桶新的水,不久我便累得滿頭大汗,但是我繼續堅持沒有放棄。過了一會兒地終于拖完了,我也可以休息,地面干凈的像一面鏡子,媽媽看到后也夸了我,我的心里像吃了蜜一樣甜。
我現在終于知道干成功一件事是多么的開心,以后會繼續努力的!
我的課余生活作文8
我喜歡的項目可多了!有跳繩,有跑步,有打籃球......數不勝數。我最喜歡的還是爬山。
假日里,大人帶我去登山。最令我難忘的是桃源洞之游。我們的運氣不佳,到了桃源洞,天空就飄起了毛毛細雨,雖然美中不足,但這里對我卻很新鮮。我們緊跟著導游,寸步不離。熱心的導游,詳詳細細地告訴我們這里的每一座山的'來龍去脈,最后,我們終于來到了驚險的"一線天"。我緊緊地拉著媽媽的手,擠在像螞蟻一樣排著整齊的隊伍中,像蝸牛似的一步一步地向上挪。過了半個多小時,我們終于到了"一線天"的入口,我回頭向山下望去,霧像是給大山罩上潔白的面紗,若隱若現,我從來沒見過這樣壯麗的美景。我看的入了迷,我伸開雙臂像螃蟹一樣橫著慢慢地爬了過去,我抬頭仰望,就像井底之蛙坐在井里,看到的天空像一根牙簽一樣細的線,這真是名副其實的"一線天"啊!到了山頂,我們向下望去,有兩塊大小不一,形狀一樣的石頭,原來,它們是一對"大象"啊!母象用又粗又長的鼻子吸滿水,給小象淋浴呢。
爬山不但可以鍛煉身體,還可以觀賞到美麗的景色,真是兩全其美啊!
我的課余生活作文9
我的課余生活是一座七彩橋。我喜歡球類活動,也喜歡婀娜多姿的舞蹈。但我更喜歡在書的海洋里遨游。
書是我課余生活中不可缺少的一部分,當同學們課余時間盡情地玩耍時,我依然沉浸在書香之中。因此,同學們送我一個響亮的外號“小書蟲”。讀書,給我帶來了智慧;帶來了樂趣;帶來了創作的源泉。在書的海洋里,我知道了美麗與丑陋、光明與黑暗、邪惡與善良……
星期天,媽媽要帶我去游樂場玩,可我正被書里面的故事深深地吸引住呢。我對媽媽說:“我不去了,還要看書呢。”說完繼續看書中的故事。里面講的是:有一次,揚子造訪宋國。黑夜里他來到一家旅店,旅店里有兩個女人。一個長得美麗窈窕,另一個粗暴丑陋。但是,別人對那個丑女十分尊重,對那個美女態度輕蔑。
揚子感到很奇怪,就問店小二。店小二說:“那個美人自認為自己美貌過人,一副高尚的樣子。但我卻不知道她到底美在哪里。那個丑的呢,她平日里通情達理,因此我倒不覺得她有多難看。”
我非常喜歡這篇文章,因為它使我懂得了一個道理:如果一個人面貌在美,要是傲慢自大的`話,就會被人輕視;既(即)使一個人的面貌丑陋,但懂得謙虛待人,也會受人尊重。因此,我們要待人和善,不能以貌取人。
在書的海洋里我盡情地遨游,汲取著豐富的營養,我的課余生活因讀書更加精彩!
我的課余生活作文10
我的課余生活像一座七彩橋,非富多彩,下象棋、打羽毛球、玩電腦……等等,但我最喜歡游玩了,接下來給大家講講我的課余生活吧。
陽光明媚的早晨,媽媽和哥哥還有我,一起來到游樂園里玩,游樂園里可真熱鬧呀!
我們可開心了。首先玩了刺激的.飛馬山車和青蛙跳。然后又來到動物園里看大象、猴子、松鼠……等等。小動物們多才多藝,給游客表演著各種各樣的雜技,特別是小猴子最精彩了,甩著長長的木棍,在半空中翻跟斗可精彩啦。表演結束后,接著一陣清香撲鼻而來,我們被吸引了,順著清香的氣味尋找著,來到了花園里,哇~花園里的話可美了,花團錦簇,十分鮮艷,有太陽花、山茶花、牡丹花……等等。各種花競相開放。之后我們累了,看到不遠處有圖書館,正好也想看書,于是就進去了圖書館里,圖書館里很安靜,人們都在認真的翻閱,這時候我找到一本《三國演義》便找位置坐下靜靜地看。從中體會到了做人的真理,足夠享用一生。
我熱愛我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識,使我的生活過得很充實。
我的課余生活作文11
書,是我們的朋友,告訴我們許許多多的知識;書,是乘風破浪的船,帶我們在知識的大海里遨游。不錯,我的'課余生活就是看書。
一本好書,經得起歲月的打磨;一本好書,是我們的良師益友;一本好書,使我們終身受益!
書就是我的好朋友。當我灰心喪氣時,是書讓我知道“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想自我放棄時,是書讓我懂得“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。
書就是我的好朋友。有一次臨近期末考試,復習完很晚了,但我又拿起課外書津津有味地讀了起來,媽媽卻說:“有這空閑時間,你還不如多睡會兒!第二天更有精神學習了。”而我不但沒有理會媽媽,而且還看得更起勁了。媽媽又走過來,不耐煩地拍了拍我的肩膀,我依然沉浸在書的世界里,早已屏蔽了外邊的一切,這下可激怒了媽媽,一下子揪起我的耳朵,“啊!”我這才戀戀不舍地放下書上了床。聽到媽媽離開的腳步聲,我又一頭扎進書中,沉浸在書海之中。
書就是我的好朋友。它能開闊我的視野,能讓我分清美丑、辨明是非。請大家多讀書吧!
我的課余生活作文12
每個人都有自己的課余生活,有的喜歡畫畫、有的喜歡游戲,我也有自己的課余生活。
我的課余生活是到體育場跑步。每天早上六點的時候,我就讓媽媽把我叫起來,我們一起去體育場跑步。我飛快地在體育場的跑道上奔跑。每次跑步結束,媽媽就會贊揚我說:“你跑得真快!”
除了到體育場跑步,我的`課余生活還有打羽毛球哦!我每個星期天晚上吃過飯,都要讓爸爸、媽媽和我一起去體育場鍛煉身體。每次我都要帶著我心愛的羽毛球拍。每一次和爸爸打羽毛球,都只能接住爸爸發的幾個球。爸爸經常用高超的技術戰勝我,他被成為我們全家的“羽毛球健將”。每次和媽媽打羽毛球,幾乎都能接住。一會兒是她戰勝我,一會兒是我戰勝她。我和媽媽打羽毛球的技術是相當的。
我的課余生活還有讀書。星期天,我會讓媽媽帶我去圖書館看一會兒書。每一次到那里,我都要拿出最喜歡看的《笨狼的故事》。我會躲到一個墻角看書,別人都說我是一個“小書蟲”。有的時候,我看書都到其他人去吃飯的時候才知道圖書館要關門了。
跑步和打羽毛球可以鍛煉身體,讀書可以增長知識,這些課余生活對我幫助都非常大,我非常喜歡!
我的課余生活作文13
你們知道我的課余生活嗎?讓我來告訴你們吧!我喜歡游泳。
上二年級的時候,我就喜歡游泳了。不過,星期一到星期五是不可以游泳的哦!所以,我放暑假的時候才學游泳。一開始下水的時候,我感覺到水很冷,不過,媽媽說過,游泳是求生本能,所以,我就一直堅持游泳,可是,我不會游泳,所以一游下去就上不來了。還好,爸爸會游泳,連忙把我救上來,我一開始游的時候,就喝了幾口水,啊!原來喝水是這么的難受。奇怪的是,我喝了幾口水,沒想到居然學會了游泳,我簡直不相信自己喝了幾口水就學會游泳了。這時候,爸爸游過來說:“每個人要學會游泳,必須要喝幾口水,否則,你怎么也學不會游泳。”哦,原來要學會游泳,必須要喝幾口水,不然,是怎么也學不會的。我高興的'說:“我明白了,原來喝水也有學問的。”這時候,媽媽說:“如果你掉進了大海,你會游泳,就不怕淹沒了。”原來學會游泳的好處是可以起死回生,我連忙叫爸爸教我學游泳,爸爸說:“好吧!”我學了十幾天,終于學會游泳了。
今天是星期六,我和爸爸、媽媽又一起去游泳。爸爸叫我到大池去游,我非常的害怕,因為大池深1.5米,不過,我還是去了大池游。爸爸叫我在大池來回游一次,原本我是不想游的,不過,在媽媽的鼓勵下,我奮力地游,終于游過去了。
在回家的路上,爸爸媽媽都說我一下子就學回游泳,我高興的笑了。
我的課余生活作文14
我的課堂之外的生活可豐富多彩了。舞蹈、畫畫 閱讀……我都愛。我最大的樂趣就是剪報。上三年級時媽媽擔心我不會寫作文,媽媽就幫我訂了許多有關寫作的報刊,還教我做剪報。打開我的書柜,除了一些擺放整齊的課外書之外,就是一本厚厚的大冊子——那就是我的.剪報。
我捧著剛發下來的《帥》和《小學生學習報》從到尾的看了一遍,內容真不少,有語言流暢的園地作文,有耐人尋味的小故事,還有不少精短的小詩……開始制作剪報了。嗯,這篇作文對我有幫助,剪!這篇文章對我閱讀有幫助,剪!喲,這個地方拍攝得真美,剪!這個數學巧算對我解題思路有幫助,剪!這幅畫真漂亮,剪……我如獲至寶地剪下各類有興趣的文圖。
開始粘貼剪報,剪報對我可有作用了!我知道了為什么十五的月兒十六圓;我也了解各動物出汗的部位……
空余時何我還欣賞剪報上看到了許多風景圖。每年暑期我都會向爸爸推薦旅游景點。每次游玩回來,爸爸媽媽都夸我推薦的地方好玩,我高興極了!
我像一只蜜蜂一樣婪地吮吸著剪報的精華。剪報就像教科書,讓我學到好多書本之外的知識,讓我開闊了眼界,增長了知識。更提升了我的閱讀能力。剪報豐富了我課余生活。
我的課余生活作文15
我的課余生活多姿多彩,有動有靜:畫畫、寫字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。
小時候,我對樂高積木非常感興趣,天天纏著媽媽買樂高,然后獨自在家玩得不亦樂乎。有一天,電視里的一則新聞深深地吸引我,小學的幾個福清市玉屏中心學生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來樂高還可以結合電腦組建電動機器人,我迫不及待地要求媽媽帶我去樂高班學習搭拼機器人。從那天起,我就開始有系統地學習了。
有一次,周老師教我們搭拼電動恐龍機器人,過程中需要結合馬達、電腦程序和樂高積木搭建。我認真地聽著老師講解和示范。到我動手的時候,我發現困難重重,眼看著大家的恐龍已經搭好了,還能生龍活虎地走動,我顯得悶悶不樂。同桌的`高年級哥哥發現我的電動恐龍機器人還沒組建好,就跑過來耐心地教我搭拼并且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下,我的電動恐龍機器人終于拼好了,看著活蹦活跳的恐龍機器人,我露出了得意的笑容。
學習樂高給我帶來了許多快樂,我也從中學會了不少知識。
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