在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的想象的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文1

　　風是什么樣的？誰也不知道，我們只知道只要風一到來任何東西都搖晃起來，當然除了結實的樓房。

　　今天下午第七八節課就刮了一場大風。風好象穿著隱性衣的魔法師，讓我們看不到，摸不到，可是他來了我們卻能感受得到，夠神氣吧！當著個魔法師生氣的時候，他還會發出它特有的聲音“烏——烏——烏”這不今天下午我們正在考試，“魔法師”大張旗鼓的.來了．又發出它那聽著讓人悲慘的聲音．生怕我們不知道它來似的．引得我們同學都不約而同的向窗口望去．甚至有的同學還有感情的說出：“哇！”不過說歸說，看歸看，我們向外看只能看到搖搖擺擺的樹，和在街上上吃力行走的人．這使我我不得不想：風它到底是一個上了年紀的老爺爺，還是一個愛捉迷藏的小孩子？我們也可以把風的顏色看做是透明的，因為只有透明我們才看不見它．就像空氣我們不是也看不見它嗎？

　　這就是在我眼中的風，不論它是什么樣的，不論它是什么顏色的，不論它是一個“老爺爺”還是一個“小孩子”，只要我們能感覺它在我們身邊就行了！

想象的作文2

　　陽光透過森林，照在了小溪上，一道小彩虹橫在了水上。溪水清可見人，甚至可以看見溪底的一塊塊卵石，在太陽下閃著光。

　　大象們常聚在這里，嬉鬧一陣，休息一陣，不時喝一口潺潺的流水，享受著林間縷縷夕陽，好不快活。

　　不久，一輛輛車停在森林旁。車上下來一批游客。有穿著奇裝異服的人，也有拿著相機，左拍右拍，仿佛永遠拍不夠的人。小溪很高興，來了這么多人，挺熱鬧的'。可身邊的樹林卻嘩嘩聲一片，只有它們自己知道，那是顫抖。

　　從那天起，日子似波光粼粼的湖面，再也保不住原來的平靜。

　　好不容易有平靜的一天。但當天傍晚，殘陽如血，暮色籠罩住了森林，一支車隊悄然而至，小溪越發不安起來。

　　他們，在林前談論了快兩個小時，還不時對這片寂靜的森林指手畫腳，小溪便也耐不住睡意，靜靜地，無了聲息。

　　一陣喧鬧聲驚醒了小溪。他本想繼續流動，卻發現已經被許多惡臭的東西堵了，四面張望一番，郁郁蔥蔥的樹木變成了樹樁。離他最近的那一棵樹樁，年輪清晰可見，上面還留著幾滴殘淚……

　　小溪停止了歌唱，大象停止了嬉鬧，二者都為這“暴行”震驚了。

　　大自然給予人類豐富的資源，人卻“無私”地將垃圾還給了大自然。我們要保護環境，為了讓大自然不再哭泣！

想象的作文3

　　一天晚上，我躺在地上看電視，看著，我睡著了。我走進飛船的機艙，飛向了遙遠的空間。

　　太空景色令人窒息而空靈，寧靜之美令人無限遐想。我無法想象移民到月球的地球人是如何生活的，我有充分的理由信：月球上的地球人一定會更快樂地生活在地球上。由于人類對森林的砍伐和對水資源的過度利用，地球母親的利用逐漸失去了它的美感。

　　飛船著陸月球，艙室緩緩打開后，我興奮地推開艙門，走出飛船。一束束鮮花緊緊地簇擁在我的身邊。就在這時，一個年輕女子走出人群，伸出她纖細的手友好地對我說：“你好！歡迎來到月球。我是嫦娥。請讓我做你的導游，帶你去月球。”月亮。玩。”

　　我跟著嫦娥出了機場，就見她的'手一揮，一輛出租車來了。我們上了車，開到了寬闊的街道。我看到一些氣球狀的房子漂浮在太空中。我好奇地問：“那是什么？”那是無公害工廠。在空中建造這些工廠可以避免人類的危害，充分利用月球表面，拓寬人類活動的范圍。然后，嫦娥帶我參觀了旋轉屋和可以滑冰的游泳池。她還讓我在月球上品嘗一些稀有和異國情調的水果。這些美麗的水果非常甜美清爽。我在地球上從來沒有吃過它們。

　　時間過得真快，一眨眼就離開月亮，回到地球。月球上的繁榮和人與人之間的愛情不在地球上。

　　我希望月亮能夠成為人類永恒的搖籃。

想象的作文4

　　這是一個發生在五十年前的真實故事。那時候，農村交通不便，我和媽媽在城市生活，經常要乘火車回老家看望爺爺奶奶。

　　一次暑假，我和媽媽準備回家，但因為種種原因，沒有及時買到車票。無奈之下，我們只好等候順風車。久久沒有等到合適的車輛，媽媽開始焦急起來。

　　就在此時，一位好心人出現了。“我正好有一輛破舊的卡車，你們可以搭一程。”他說道。聽到這話，媽媽的眼睛閃耀著感激的光芒，毫不猶豫地答應了。

　　我們跳上卡車，滿懷期待地向家的方向開去。卡車行駛在一條狹窄的山道上，顛簸不已。雖然受到一些困擾，但我能感受到媽媽的平靜和堅強。

　　夜幕降臨，我們還沒有到達目的地。但在那個年代，沒有信號手機，我們無法通知家人。面對未知的路途和不確定的.情況，媽媽沒有一絲退縮，而是繼續保持著樂觀和堅定。

　　終于，在深夜2點，我們終于到了爺爺奶奶家。我從卡車上跳下來，迫不及待地跑向屋子。這時，我看到爺爺奶奶站在門口，臉上帶著滿滿的歡笑和期待。

　　那次回家的路，讓我記憶猶新。我學會了理解母親的堅強和無私，感受到了陌生人的善良和幫助。每當生活遇到挫折和困難，我都會想起那個夜晚的經歷，并勇敢地面對未來的路程。

想象的作文5

　　月亮能給人們帶來無限的想象，但他帶給我的是另一種表情。我乘宇宙飛船去了月球，想去參觀嫦娥的家。一路上，我看到美麗的水星對我微笑，奇怪的木星對我眨眼，好奇的金星用望遠鏡看著遠處的黑洞，嗯？火星在哪里？哦！原來他在和土星玩捉迷藏。“這是怎么了！為什么月亮閉上眼睛？他在睡覺嗎？”我的懷疑再次上升。

　　我來到嫦娥姐姐家的門口，正要敲門，一聲喊叫傳到了我的耳朵里。我向聲音的來源走去，突然在桂花樹下看到一個奇怪的身影。我驚訝地叫道，“難啊！困難！陶她是嫦娥嗎？我走過去問：“嫦娥姐姐，是你嗎？”“喔，是我。”“你怎么了？你為什么哭得這么傷心？”我問。他說：“因為月亮睡著了，沒有月亮的`幫助，我找不到后羿。

　　只有月亮才能喚回后代。”我們這一代的嫦娥被這句話感動了，并準備幫助嫦娥給后羿回電話，這樣他們就可以團聚了。我駕駛宇宙飛船到月亮前面去叫醒他，但是當他醒來時他看不見他的眼睛。我把這件事告訴了月亮，月亮欣然同意了。月亮用盡全力用光喚回后羿。在這之間，后羿抱住了嫦娥，似乎很久沒有見到她了。就這樣，月亮給我帶來了一系列的幻想。

想象的作文6

　　鉛筆盒里有尺子、圓珠筆、橡皮、自動鉛筆……

　　有一天我打開鉛筆盒，聽到圓珠筆張嘴，懶洋洋地打了個哈欠，說：“我對我的主人貢獻最大，你們誰也比不上我。你一定要認我當老大。”尺子站起來不服氣的說：“要不是我，你怎么畫出好看的線條來？”圓珠筆霸道無理的說：“不理你，哼。”“嗯，我還不想理你，無理取鬧。”這時自動鉛筆又出來和事佬了，說：“哦，別鬧了。我們都是主人的'得力助手。別吵了。大家友好做朋友不好嗎？”橡皮附和道：“對，聽你的建議就好。吵什么？”這時，霸道的圓珠筆和尺子羞愧地低頭說：“對不起！我不該這樣，我們再做朋友吧！”自動鉛筆說：“每個人都有自己的優點和缺點。每個人都有自己的優點和缺點，我們也是。如果李榕沒有尺子，圓珠筆怎么畫出漂亮的線條？沒有圓珠筆，尺子能寫字嗎？”橡皮擦說：“是的，讓我們和睦相處。為什么要爭第一，爭第二？”不要這么爭強好勝。"

　　突然，我聽到父親叫我：“起來！”我睜開眼睛，撓了撓頭。那是一場夢。

想象的作文7

　　他會把我做成“肯德基”嗎？還是雙層超級無敵巨無霸呢？或是做成麻辣烤翅？他是先放鹽呢？還是先放醬油呢？我個人比較喜歡先放醬油，因為這樣很入味。（以上都是小明在胡思亂想，如果有心臟病的話請不要看！對了，好像說晚了啊哦......不要找我麻煩呀！......）

　　突然一陣地動山搖！地竟然咧開了一個大口子！緊接著狂風大奏！火山爆發！就在這時從裂縫了飄出了一個身著黑衣手持一把血淋淋的鐮刀的一個死神！

　　此時小明已經嚇傻了！就在死神的`鐮刀快要挨到小明的脖子時只聽見：“等一下！他是我朋友。”

　　“哦，是你朋友？那就算了吧......”死神說。

　　此時的小明已經徹底的嚇傻了！就連1+1=3都不知道了！（1+1實際上等于2，這里只是為了搞笑而已！請大家不要學呀！）小明嚇得連一句完整的話都說不出來了，所以就會蹦出來下一句話：“我你是誰他人嗎他？”記得當時劉聽完這句話之后想了三天三夜才搞懂這句話的意思了！所以死神也沒聽懂，剛好死神想作自

　　們會非常可怕......”

　　小明聽完就暈了！他想：這次又會來個什么樣子的人呢？

想象的作文8

　　我喜歡游泳，我的夢想是變成一條美人魚，暢游在無邊無際的大海里。

　　一天晚上，我做了一個奇妙的夢，我夢見自己在蔚藍的海洋中遨游。我上身是人形，下身是一條五彩繽紛的魚尾巴，而且上面都長滿了金光閃閃的.魚鱗。天哪，我變成了一條美人魚！我心里有一種說不出的興奮。

　　這時，姐姐游了過來，當然，她也變成了一條人魚。她笑著說：“我們一起去探險吧！”，我高興地答應了。于是，我們開開心心地踏上了海洋之旅。

　　我們來到海底，海底有很多香氣撲鼻的果子。有彩梅、音樂樹、大籠草。姐姐手指著果子，轉頭對我說：“這些東西都可以吃，我們分頭找食吧！”，我一頭鉆進大籠草里，因為里面有很多果子。可是，我不小心落入了人類的網中。人們把我網上潛水艇，一個人把我放到大魚缸里。他大笑著說：“哈哈，海里的人魚都捕到了！”

　　我很害怕，也很驚慌，我向四周游去，都被玻璃擋住，怎么也不能出去。我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻。在我正失望的時候，媽媽把我叫醒了。

想象的作文9

　　在我記憶的長河中，有許多令我難忘的事，有開心的、后悔的、傷心的。但最令我難忘的事是去長春動植物公園之旅。

　　記得暑假的時候，有一天我和媽媽去長春。那天艷陽高照，天空中飄著幾朵潔白如雪的白云像棉花糖。我和媽媽坐車到動植物公園來玩。

　　我和媽媽先到東區。東區為珍禽異獸館，匯集北方動植物200余種，有自然小王國之稱動物展區內有東北虎、猞俐、大鴇、丹頂鶴等珍稀野生動物;還有許多國內外的珍禽異獸，如長頸鹿、犀牛、大象、在動物展區內，還建有一處“百鳥樂園”，百余種、三千余只鳥散放在一個高8米，面積1800平方米的進入式大鳥籠，籠內有“人鳥對話區，馴鳥表演區”，籠內配置花草樹木、山石小景。我和媽媽在里面看到了驕傲的孔雀在展現自己那五顏六色的羽毛，好像生怕別人不知道自己有多美麗。

　　過了一會兒，我和媽媽看見了兇猛的老虎。老虎在里面走來走去，搖著像鋼鞭一樣的尾巴。人們剛要給它拍照，老虎像不好意思似的，竟鉆進了洞里去睡覺，讓人們空歡喜一場。

　　園的西部以人工土山模擬植物垂直分布點，建有“長白原野”微縮景區。我和媽媽一進去那里，就被那里的植物吸引住了。只見那你有很多植物，在那里無比涼爽，而且還有個大花壇，有紅的、黃的'、粉的。紅得像火，黃的賽金，粉的似霞。聞起來沁人心脾。

　　世界上已經有很多動物頻臨滅絕了，我們應該用自己的力量保護他們，讓這些動物生存下來!

想象的作文10

　　我的小手本領可大了，它可以堆雪人，打雪仗，還可以寫字，畫畫……它可真靈活！

　　我觀察了小手，它的顏色白里透紅，有些小朋友手心比手背白，而且肉嘟嘟的，可我不是，正好跟他的相反。我量了量小手，寬是8厘米，長是13厘米，真可愛！

　　老師問我們：“手心里都有什么呀？”同學們有的說：“有掌紋。”有的說：“有骨頭。”還有的說：“有血管。”我想有血管，那肯定有細菌，我們都哈哈大笑起來。接著，老師神秘地說：“在我們的.手心里還有一個世界。”這時我驚訝地張大了嘴巴。

　　老師要帶我們找到這個“世界”。他讓我們五指并攏，手心向上，眼睛平視手心。我在大拇指的下方發現有一塊巨大的“沙漠”，那里到處是黃沙，白天的時候，太陽像個大火球一樣，火辣辣地照著大地，晚上的時候特別冷。

　　再往上就看到三座“大山”，大山上面鳥語花香，郁郁蔥蔥。這三座“大山”就是我們的食指到小拇指下方鼓起的肉包。我們的手心還有三條“大河”，它們彎彎曲曲的，像三條蛇，又像三條蚯蚓，更像一個漢字“個”。這三條“大河”就是掌紋！

　　手心里的“世界”真有趣！我真想到那里去旅游！

想象的作文11

　　我們常常愛幻想。有人幻想自己成為人類靈魂的工程師，有人幻想自己成為讓人尊敬的市長，有人幻想自己成為為人們消除病痛的醫生……而我卻想成為無所不能的科學家。

　　假如我是科學家，我首先會發明一種“智能真假儀”。現在假冒偽劣產品欺騙了顧客辛辛苦苦賺來的錢，侵犯了大家的利益，有些甚至會危害到大家的生命。就拿去年來說吧，我們國家就出現了“大頭娃娃”的事件，就是人們為了賺錢制造假奶粉惹的禍。假如那時用了我的“智能真假儀”假奶粉就會露出馬腳……

　　假如我是科學家，我會發明一種工具，名叫“多功能變換跑車”。它不但能在陸地上跑，而且還可以在空中盡情的翱翔，每秒速度可達一千米。不僅這樣，它還可以在水里自由自在的游來游去，每秒鐘可達兩千米呢！

　　假如我是科學家，我還會發明一種“任意門”。這樣的`話，勞累。辛勤的老百姓就不用每天跑來跑去的坐飛機。開汽車……只要在家安裝上“任意門”，心里想著你想去的地方，之后在輕輕的打開“任意門”，就可去你想去的地方了。

　　假如我是科學家……

想象的作文12

　　嘿，大家好！“我”一本為世界各地的小朋友們傳播語文知識的語文書。

　　說起我，你也許不知道，我是由印刷廠那些勤勞的叔叔、阿姨們一筆一劃寫上去的，別看我的“身高”只有16厘米，“胸圍”只有不到15厘米的苗條身材，但我“肚子”中的'知識含量卻很多很多，如：那些善良、可愛的小松鼠，變化多端的“新型玻璃”、花生那一切美好、高尚的品質、狼牙山五壯士不怕敵人頑強，無私奉獻的精神……。

　　啊，我在陪伴我那可愛的小主人時，我還會受到一些表揚、稱贊如：語文書，它不像平時那些對為類無益的書，而像它一樣為我們播撒知識種子，創造功績這才算是一本好書。

　　記的有一次，小主人把“我”畫的傷痕累累“，我一個人在廢紙邊傷心的哭了很久。此時，我不由的想到了和“家人”團圓時的情景我和“數學書姐姐”、“英語書哥哥”，在飛轉的輪椅上飛速“奔跑”一起“吃”有趣的漢字，那多么讓人值得回憶啊！而想現在，那美麗、動人的情景，已化為泡沫，但是無私的我，不怪別人只怪我“生下來”就是要為人民服務為祖國爭光，把青海落后的面貌改成為繁榮昌盛的美好的情景。我想對大家說：“世界各地的小朋友們，一定要努力成為建設祖國的棟梁，成為像語文書一樣犧牲自己，而讓他（她）人能在和知識的天空中飛翔取得精華。”

　　努力吧——朋友們！最后，我祝大家身體健康，學習進步！

想象的作文13

　　朋友，你注意過一個特別的數字——“0”嗎？在我眼中，“0”首先是失敗，是一無所有、前功盡棄。

　　上個學期，我自認為是在很努力地學習，放學時去老師家寫作業，八點半回到家，讀英語讀到九點鐘睡覺。鼓足了勁兒準備在期末大考的時候一鳴驚人。可隨知，就在鯉魚跳龍門的節骨眼上，我卻回到了“0”的`狀態。結果，出事了，期末考試我只得了個73.5和81.5。

　　不過，灰心喪氣之后，我又想，“0”是失敗，也是開始。都說失敗是成功之母，現在我只有從頭開始了！于是，媽媽督促我積累成語，老師要我多閱讀課外書，奶奶讓我做好作業自己檢查，我自己也做課外卷子練習……我真討厭“0”，所以我期待著“0”帶給我新的飛躍。

　　“0”也讓我想到了友誼。好朋友的兩只小手拉在一起，成了一個“0”。不過偶爾，兩只小手也會分開，那當然是鬧別扭啦！我和黃程杰就有這樣的時候。那時，我氣了黃程杰，黃程杰就不理我了，兩只小手也分開了。直到那天放學，黃程杰沒帶水，渴了，我把水瓶遞了過去。他說謝謝。我們小手又拉在了一起，兩只小手又變成“0”了。真希望我和同學的友誼永遠是“0”。

　　“0”是皮球。

　　“0”是賽道。

　　“0”是無窮無盡的想象空間……

想象的作文14

　　星期一上午，閆老師組織我們開展了一次有趣的活動-------想象擂臺賽。

　　比賽開始前，老師把我們分成了兩隊，然后讓我們給自己的小隊起個名字。我們隊是騎士隊，另一隊是夢幻隊。比賽規則：每隊同學將自己由圓圈想到的寫到紙上，比賽時，每隊每次答一個，答對加一分，重復不計分。老師一聲令下，同學們馬上和自己的'隊員圍成了圈。我是騎士隊的記錄員，我剛提起筆，快嘴的張濤立刻對我狂轟濫炸起來：“0是月球、地球、籃球、臺球、乒乓球、高爾夫球……”全然不顧我的感受，竟然還自我陶醉起來。張濤剛說完，右邊的索學斌又開始噼噼啪啪地響個不停：“0像瓶蓋、雞蛋、車輪、桔子、葡萄、扣子、鐘表、盤子、餅干、……”像個相聲演員，不帶停頓。“慢、慢、慢！”我只得連聲叫苦。“我的天啊！這到底是到了副食品店，還是到了菜市場啊！”我實在按耐不住心中的歡喜，一邊馬不停蹄地寫著，一邊發著“牢騷”。我們都哈哈大笑起來。過了一會兒，一位同學拉著我說：“別光顧著笑，快寫啊！”我絲毫不敢松懈“0”是輪胎、向日葵、蛋糕、煙囪、青蛙卵……他們你一言，我一語，說的答案真是五花八門、千奇百怪……

　　一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了，我們還在滔滔不絕地說著，“時間到！”閆老師打了停止的手勢，我歇了口氣，甩甩發麻的右手。接下來開始記票數，“33比27”夢幻隊獲勝！

　　這次比賽我們隊雖然輸了，但我們很快樂，在學習中快樂，在快樂中學習，真的很不錯呦！

想象的作文15

　　眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴是四個好朋友。他們都努力為主人服務，主人很喜歡他們。

　　但是有一天，他們四個人發生了爭執。我的眼睛說：“我有最大的能力。沒有我，你會生活在一個黑暗的世界里。”耳朵說：“我可以聽音樂和各種聲音，給我的主人帶來快樂。”我鼻子嗡嗡作響：“我是最棒的！如果我不呼吸，我的主人就會窒息。如果我不工作，吃東西就沒有味道了……”“我最有用！我不說話，我的主人就像個啞巴，我不吃飯，你會餓死的'！”嘴里喊著。

　　四個好朋友都說自己最有用，誰也不理誰。眼睛緊閉，耳朵鼻子不聽使喚，嘴巴張不開。主人看不見，聽不見，聞不到，餓得咕咕叫，頭暈眼花，東倒西歪，不小心摔倒了，摔得鼻青臉腫。

　　主持人很生氣，說：“你們四個太蠻橫了，把我弄成這樣。快速睜眼，快速吃口，快速挖鼻挖耳。你們四個人各有各的用處，誰也離不開。你們一定要團結友愛，互相幫助，更好的為我服務！”

　　他們四個人意識到自己錯了，非常后悔，都試圖向對方道歉。從那以后，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴對主要工人來說變得更加嚴重和困難。

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