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在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的鮮花送給作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鮮花送給作文1
在生活里，有人把鮮花送給朋友;有人把鮮花送給為我們辛勤的老師;還有人想把鮮花送給“白衣天使”……而我最想把鮮花送給日日夜夜為我操勞的人—媽媽。
細細回想起來，媽媽的愛無處不在，在熱乎乎的菜和飯里;在干干凈凈的衣服上;在不厭其煩的嘮叨里……它平凡中透著偉大，讓我時刻離不開她。
歲月匆匆，時光如梭，我已從襁褓里的'嬰兒，長成了一個大姑娘了。在我成長的歲月里，有我和媽媽溫馨的相擁，有我和媽媽激烈地爭吵，有媽媽對我無私的關懷。每天是媽媽為我絞盡腦汁的搭配營養飯菜，每次的生病是媽媽無微不至的照顧。每一次的失敗是媽媽在一旁耐心的鼓勵……
歲月好不留情地在媽媽的臉上刻下一道道皺紋。歲歲年年，白頭發也悄悄地爬上媽媽的頭上，媽媽為我付出這么多，我要怎么回報媽媽呢?我想再過幾天就是母親節了，我可以買一束花送給媽媽。我盼呀盼，終于到母親節了，一早我就飛奔花店用我的錢買了一束萬年青，我飛快地跑回家，把自己關在了小屋里，從彩紙中抽出一張大紅色紙，剪下一個愛心，我在上面工工整整地寫上：“祝您身體健康、永遠年輕�！钡葖寢尰貋恚野讶f年青送給媽媽，深情地對媽媽說：“祝媽媽永遠年輕。”媽媽的眼睛里涌出了淚水，把我抱起來微笑著說：“謝謝你，格格�！�
媽媽，我愛你!我把對您的敬重和愛都放在這束花里送給您——媽媽。
鮮花送給作文2
老師是我最尊敬的人，辛辛苦苦把知識傳授給我，使我從一個不懂事的孩子成為四年級的學生，是您手把手的教我。我千言萬語，匯成一句話，祝老師節日愉快，并獻上一束鮮花，表達我對老師的敬慕之心。
我的恩師——劉老師，她住在我家房子對面，當我打開窗戶的時候，窗外萬籟俱寂，夜是如此深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，你兢兢業業地伏案工作著，不禁勾起了我對劉老師的感恩。我準備送給老師一束鮮花，我到花店看到很多種鮮花，光康乃馨就有5種，最后我選了一束紅色鑲邊的'康乃馨。
這朵花不僅有紅色的鑲邊，金黃的花瓣中還有點白色。它的花瓣如絹，鑲邊疊褶，共10層，大小好像鄉下用的小茶碗那么大�；ǘ湎旅婢褪且粋�倒過來的燈一樣托著花，葉子和花稈有點像竹子，但是葉子長的地方和竹子不一樣，越在下面的葉子越長，上面的越短，分節的小骨也是一樣，下邊大上邊小，給人一種結實的感覺。
我把康乃馨送給老師是因為康乃馨具有端莊。和藹。典雅的內涵，給人帶來親切。閑適。舒展的感覺，象征著生命的永恒和家庭的溫馨。
鮮花送給作文3
花兒，是美麗的，它五顏六色，姹紫嫣紅，又有誰能與它的美麗相比呢。我現在要把這朵花送給帶給我幸運、福氣和幸福的爸爸。
幸運因為有您。小時候的我，常常在想，爸爸應該很忙，我可以天天玩。恰恰相反，在幼兒園就開始讓我學習英語和書法。我疑惑了�，F在我擁有了比較優秀的成績，特別的專長，我終于明白：您都是為了我好。“時光時光慢些吧，不要讓我的父親變老啦……”聽著筷子兄弟的歌聲，我想我是幸運的.，因為有您，我要把這小巧玲瓏的花兒送給您。
福氣因為有您。有一次我在暑假期里參加去香港的夏令營，那是我最痛苦的一次路程，因為那是我第一次沒有您的保護，我就如同羅布泊里裸露的小草，任何風吹雨打都要自己承受。晚上，在電話里，我把一天的辛苦化為怒氣如同暴風雨一般刮向電話的另一頭。訴完怨氣我也就后悔了，我知道電話那頭您已經傷心不已。當您還要說些什么，我卻狠狠地把電話掛了，聽著電話的忙音，我不知您是否有種心碎的感覺�？晌依_包鏈，看到您給我準備的生活必需品一一呈現在眼前，我的眼淚流了出來。我是福氣的，我要把這亭亭玉立的花兒送給您。
筷子兄弟的歌還沒唱完，您對我的關懷還未停止，幸運和福氣都是一直圍繞在我身邊，那就是我無時無刻不在的幸福。
在文章的結尾，我想說幸福是您賜給我的，我要把這最美麗的鮮花送給最愛我的人。
鮮花送給作文4
老師是辛勤的園��；是引導我們走上智慧大道的人。吳都是我四年級的班主任，教師節來了，我要送一束美麗的.鮮花給李老師表達我的感恩之情。
李老師，她長得很美，有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。李老師愛打扮，一年四季都打扮得很時髦，她每天來學校都是笑容滿面。
李老師上課時，說話的聲音如百靈鳥般深深地吸引著我們，大家都如醉如癡地聽著。李老師講課深入清出。有一次，下課了，我正在玩耍，恰好瞧見李老師在辦公室批改作業，李老師不停地冒著汗，從額頭上一滴一滴地淌下來，我看得心都酸了，不禁地想：李老師真是太辛苦了，我們以后一定要好好上課，不淘氣，不惹老師生氣，考出優異的成績，讓李老師高興。在做作業時，同學們有不懂的地方時，李老師總會輕輕地走到他身邊，很溫柔的很有耐心地來輔導他。
李老師是我們的良師益友，她也像關心自己的孩子一樣關心同學們的生活。有一次，一位同學的腳插到了釘子，她立即抱起這位同學去醫院掛號、打針，拔掉了釘子，并送這位同學回家休養，那位同學的爸爸、媽媽很感激謝老師。
今天，我到山上采了一束菊花，再用紙條寫上，“老師，敬愛的李老師，您的教育之恩，祝您節日快樂！”，然后悄悄地把那束菊花放到李老師的辦公桌上。
鮮花送給作文5
有的人想把鮮花送給白衣天使，有的人想把鮮花送農民伯伯，還有的人想清潔工把鮮花送給天天為我們美媽媽是您給了我生命，將我帶到這個世上，您用甘甜的乳汁喂養了我；是您教我說話，教我學走路，您的恩情比天高，比海深，感謝您對我的養育子恩�；h境的清潔工們，而我最想把鮮花送給日日夜夜為我操勞的.媽媽。
把鮮花獻給辛勞的媽媽。不管媽媽再忙，我放學回到家，都能準時吃上媽媽做的熱騰騰的飯菜。記得有一回，媽媽不舒服渾身無力。早晨，我一起床，就聞到了香噴噴的飯香味，我連忙跑到廚房一看，媽媽在廚房里正忙著為我準備豐富的早餐，看到媽媽疲憊的身影，我的心里真不是滋味。我的眼淚就不知不覺地掉了下來，但我沒讓媽媽看到，怕她難過。
還有一次回到家，只見媽媽正在拖地，豆大的汗珠從媽媽的臉頰上滑落下來，還直不起腰，一個勁的用手捶捶酸痛的腰�？吹竭@里，眼前不禁浮起那一幕：一次，我也不知道怎么會突然發起燒來，媽媽忙帶著我去醫院，醫生說：“開一些退燒的藥吧！”不過要特別注意以免再發燒�！眿寢屨f：“好的�！眿寢屢估锒疾桓宜X，時時刻刻守著我，時不時用手摸摸我的額頭，看看發燒了沒有，天快亮了，媽媽才放松了下來。
鮮花代表春天的到來，鮮花代表自然的美麗，鮮花代表人們的心，鮮花代表無聲的感激。我要把這珍貴的鮮花送給我最親愛的媽媽！最后，我還要說一聲：“媽媽！您辛苦了！”
鮮花送給作文6
今天是教師節，老師是辛勤的園丁，關心、教育學生的成長。
老師無微不至的關懷，像一股暖流滋潤著學生的心田。為了表示對老師的尊敬，我買了鮮花送給金老師和章老師。 哇，買花店里的`鮮花真多，五顏六色，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃如金，有的白如雪，景色迷人。我和媽媽選了紅梅桂花、金菊花，送給兩位園丁教師。 金老師是這個學期教我的語文老師，她教學認真，講課娓娓動聽，寫得黑板字清晰、整齊、工整，是我們學習的榜樣。她對我很關心，看見我的作文寫得生動、具體，字又寫得工整好看，表揚我“真棒！”我聽了心里美滋滋的。 章老師是我的班主任，是數學老師，她教書特別認真，還會講腦子急轉彎的故事給我們聽。在她的培養下，我的數學成績大部分都是滿分；同時教育我上課要專心聽講，自覺遵守紀律，我的成長都浸透了老師的辛勤汗水，她真是辛勤的園丁��！ 我把鮮花送給金老師和章老師，并鞠了躬，表示對老師的敬意，祝老師節日快樂，越活越年輕。
鮮花送給作文7
鮮花，能代表人們的心情，鮮花能成為人們的第三種語言。三月八日，是國際婦女節，我要鮮花代表我的愛，我的祝福，送給媽媽。
清晨，我早早的起床來到花店，為媽媽挑選鮮花。花的芬香花店的各個角落，姹紫嫣紅的鮮花把花店裝扮的.異常漂亮，各種鮮花看得我眼花繚亂。我先選了幾束白色、紅色、粉色、黃色的康乃馨代表著我的愛，我對媽媽的祝福，還有幾束滿天星代表著我希望媽媽永遠年輕漂亮。花店老板幫我扎好后，我又在一張心形的卡片上寫滿了我的祝福，掛在花上。
手捧鮮花，我匆匆忙忙地回到家。媽媽正在拖地，我把花藏在身后溜進了媽媽的臥室，把花插進花瓶，等會給媽媽一份驚喜。出來后看到媽媽還在拖地，豆大的汗珠從額頭上流了下來，我的眼睛濕潤了，眼前不禁浮現出在四五歲時，不懂事的我常常生病，媽媽喂我吃飯，為我喝水，哄我吃藥，直到有一天操勞過度病倒了。媽媽太辛苦了，我上學后，每天都要上班，中午急急忙忙趕回來給我做飯，晚上為我輔導作業，日夜操勞。我的一絲煩惱，一次失落，一份快樂，都牽動著媽媽們的心。想到這我從屋里拿出鮮花跑到媽媽跟前大聲說：媽媽，節日快樂，我永遠愛您！媽媽驚喜地看著我說：我們的源長大了！說完把握擁入懷中。
鮮花代表著春天的到來，也代表著我們的愛和祝福，我要把這花的美麗和這祝福送給我最親愛的人，日夜為我操勞的人――媽媽。
鮮花送給作文8
有一首歌唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶每當我想起這首歌我都會想起我親愛的媽媽！
有一次，我發了高燒鮮花送給媽媽匡怡匡怡的.博客，頭特別的難受，我先拿起體溫計量一量，結果40度，我就喊媽媽：”媽媽，我發燒了！“這時還是早晨六點多，爸爸出去上班了，家里就剩媽媽一個人了，媽媽這時趕緊起床，起床后又給我穿衣服，然后就趕緊打一個車帶我去人民醫院，媽媽跑到這邊，又跑到那邊，手續辦好后，就帶我去輸液了。我輸了一天病才好了，媽媽又去給我開藥了。
媽媽為我操勞了一天，我左思右想，怎樣才能報答媽媽呢？最后決定送一束紅康乃馨。鮮花送給媽媽匡怡匡怡的博客說了就要行動，在第二天，我就拿著我的零花錢去花店。到了花店，哇！好大��！花店里五彩繽紛的花朵，都很美麗，最后我還是選定了紅康乃馨，交了錢我就回家了，在路上，我想：”到了家，我一定要親自送給媽媽，媽媽絕對很高興�！安灰粫䞍�，我到了家里，看見媽媽正在做飯，我就沒有打擾媽媽，飯好了，爸爸也回來了，在吃飯的時候，我看見媽媽的心情不好，這時我突然把鮮花放到媽媽前說：”謝謝您每天為我操勞，謝謝您！“這時，媽媽的臉上洋溢著驚訝，媽媽過來和我緊緊地擁抱在一起。說完了，就開始吃飯了。
這時，媽媽不僅沒了煩惱，反而還開心了起來。
媽媽，我不會讓您的付出沒有用，我一定會好好學習得！
鮮花送給作文9
一年一度的教師節來臨了.玲玲:一個五年級的小學生打算在小學的最后一個教師節,送老師一束美麗的鮮花,表達自己對老師的敬愛之情.
玲玲是一個優秀生,可在一年級時,學習成績卻很不好,考試不是70分就是60分.為這,玲玲自卑級了.在一個天氣晴朗的日子里,玲玲的班主任陳老師找到她,問她學習為什么不好?玲玲傷心地說:"我的爸爸媽媽在我上幼兒園時就死了,奶奶在前幾天心臟病突發也死了."說著,玲玲抽泣了幾聲,哭了.陳老師沉默了一會兒,說:"從今以后,你就住在我家吧."
從此,陳老師把對自己一兩歲的小兒子的愛,分給了玲玲一份.天天照顧玲玲,對她像對自己的孩子一樣.玲玲深深感受到了母愛的存在.
想到這里,玲玲馬上奔向小山坡,在小山坡上采摘了一束才剛剛開放的野菊花,黃的.,藍的,可漂亮啦!
玲玲跑向老師的辦公室,看到陳老師的辦公桌上堆放著許許多多的作業本,左邊放著一臺日歷,右邊是瓶墨水,還有簡樸的筆筒和地球儀.陳老師已經累得趴在桌上沉沉地睡了過去,手里的作業才改了一半.玲玲心頭一顫,今天是教師節,在這個屬于老師自己的節日里,本應該趁著今天好好休息一下的陳老師,現在卻還在批改作業!
玲玲小心翼翼地把野菊花扎成兩束,整理得漂漂亮亮.又悄悄地把它們都插在筆筒里,想要給老師一個驚喜.
玲玲退了出去,仿佛看到了陳老師醒來后看到插在筆筒里的野菊花,欣慰地笑了.
鮮花送給作文10
今天是“三八婦女節”！一大早，我就來到了花店，準備給媽媽選購一束康乃馨，讓媽媽好好高興高興。
一到花店，那五彩斑斕的花朵就映入了我的眼簾。我先看了好長時間，然后又向賣花的老板詢問了一些花所代表的意義，最終決定給媽媽買幾枝不同顏色的康乃馨，紅色代表著頑強，黃色代表著幸福，白色的代表著純潔、高尚，粉色代表著媽媽永遠年輕漂亮，我高興極了，連忙讓老板用最漂亮的紙包起來，扎成一個心形，連我都被這迷人的花兒陶醉了！一付完錢，我就急匆匆地趕回家去。
剛一到家，就看到媽媽在廚房里忙碌的身影，心一下子酸了起來，記憶的長河里浮起回憶的島嶼……
那是一個風雨交加的冬夜，我因為去學鋼琴，所以回家的比較晚一點，凜冽的寒風一個勁兒地往衣領里鉆，讓我不禁打了個冷戰。風似一個淘氣鬼，吹亂了我的頭發，一雙稚嫩的小手也凍得通紅通紅的，冰涼冰涼的，雨打在我的臉上，生疼生疼。然而風與雨并沒有因為我的冷而停止，仍在無情地刮著、下著……突然，媽媽緊緊地握著我的手，希望我的手能熱乎點兒。北風呼呼地吹，媽媽把我的手握得更緊了，也許這就是所謂的母愛吧！一陣風吹來，我的眼睛濕潤了……
我悄悄地溜到了媽媽的臥室，把這束美麗的康乃馨輕輕地放在了媽媽的`枕頭上，就在放的那一剎那，我仿佛看到---媽媽的疲倦沒有了，臉上的皺紋也消失了，捧著鮮花的時候，媽媽那美麗的臉龐也笑成了一朵最美麗、最燦爛的花兒……
鮮花送給作文11
老師是辛勤的園丁;是引導我們走上智慧大道的人。吳都是我四年級的班主任，教師節來了，我要送一束美麗的鮮花給吳老師表達我的感恩之情。
吳老師，她長得很美，有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。吳老師愛打扮，一年四季都打扮得很時髦，她每天來學校都是笑容滿面。
吳老師上課時，說話的聲音如百靈鳥般深深地吸引著我們，大家都如醉如癡地聽著。吳老師講課深入清出。有一次，下課了，我正在玩耍，恰好瞧見吳老師在辦公室批改作業，吳老師不停地冒著汗，從額頭上一滴一滴地淌下來，我看得心都酸了，不禁地想：吳老師真是太辛苦了，我們以后一定要好好上課，不淘氣，不惹老師生氣，考出優異的成績，讓吳老師高興。在做作業時，朋友們有不懂的地方時，吳老師總會輕輕地走到他身邊，很溫柔的很有耐心地來輔導他。
吳老師是我們的.良師益友，她也像關心自己的孩子一樣關心朋友們的生活。有一次，一位朋友的腳插到了釘子，她立即抱起這位朋友去醫院掛號、打針，拔掉了釘子，并送這位朋友回家休養，那位朋友的爸爸、媽媽很感激謝老師。
今天，我到山上采了一束菊花，再用紙條寫上，“老師，敬愛的吳老師，您的教育之恩，祝您節日快樂!”，然后悄悄地把那束菊花放到吳老師的辦公桌上。
鮮花送給作文12
有一首歌唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶每當我想起這首歌我都會想起我親愛的媽媽！
有一次，我發了高燒鮮花送給媽媽匡怡匡怡的博客，頭特別的`難受，我先拿起體溫計量一量，結果40度，我就喊媽媽：”媽媽，我發燒了！“這時還是早晨六點多，爸爸出去上班了，家里就剩媽媽一個人了，媽媽這時趕緊起床，起床后又給我穿衣服，然后就趕緊打一個車帶我去人民醫院，媽媽跑到這邊，又跑到那邊，手續辦好后，就帶我去輸液了。我輸了一日病才好了，媽媽又去給我開藥了。
媽媽為我操勞了一日，我左思右想，怎樣才能報答媽媽呢？最后決定送一束紅康乃馨。鮮花送給媽媽匡怡匡怡的博客說了就要行動，在第二天，我就拿著我的零花錢去花店。到了花店，哇！好大��！花店里五彩繽紛的花朵，都很美麗，最后我還是選定了紅康乃馨，交了錢我就回家了，在路上，我想：”到了家，我一定要親自送給媽媽，媽媽絕對很高興。“不一會兒，我到了家里，看見媽媽正在做飯，我就沒有打擾媽媽，飯好了，爸爸也回來了，在吃飯的時候，我看見媽媽的心情不好，這時我突然把鮮花放到媽媽前說：”謝謝您每天為我操勞，謝謝您！“這時，媽媽的臉上洋溢著驚訝，媽媽過來和我緊緊地擁抱在一起。說完了，就開始吃飯了。
這時，媽媽不僅沒了煩惱，反而還開心了起來。
媽媽，我不會讓您的付出沒有用，我一定會好好學習得！
鮮花送給作文13
有人想把鮮花送給總是默默無聞為我們大家打掃街道的清潔工阿姨；有人想把鮮花送給用鮮血換來我們幸福生活的解放軍戰士；還有人想把鮮花送給救死扶傷的“白衣天使”——醫護人員……但我卻想把鮮花送給日日夜夜為我們操勞的人——媽媽。
一天夜晚，我被一陣聲音吵醒了，出于好奇，我來到了客廳。一看，淚水便濕潤了我的眼睛——媽媽竟然在三更半夜做家務！我想：“媽媽白天要上班，并輔導我的功課，夜晚還要做家務，多辛苦啊！過幾天就是三八婦女節了，我一定要送給媽媽一朵美麗的鮮花。”
那一天，我對媽媽撒謊說出去買本子，媽媽欣然同意了，便紅著臉跑到了花店。�。〈蠖�、小朵；單瓣、復瓣；紅的似火、白的`似雪、粉的似霞……真的美不勝收。我精挑細選了一朵還帶著露水的牡丹，便匆匆離去了。我直奔房間，把鮮花粘在一封事先準備的信上，便向媽媽走去。但一到房門口就猶豫了，我想：“感激的話，我說不出口，怎么辦呢？”可有轉念一想：“媽媽總是日日夜夜為我們操勞，如果不那么做，怎能匯報媽媽呢？”
于是我把信和花交給媽媽，并鄭重其事地說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽接過芳香四溢的花，感動得熱淚盈眶。
“父愛如山，母愛如海�！毕Ｍ蠹叶伎梢园氧r花交給為我們操勞的人。
鮮花送給作文14
看，夜晚還在那燈下工作的是誰?是老師;瞧，每天都非常晚回家的是誰?是老師。;老師為我們付出，我們卻沒有為老師付出，心里自然會感到內疚，所以，我想送一束鮮花給老師。
送給老師的最佳花選當然是康乃馨了，我決定買一束黃色的.康乃馨，因為黃色的康乃馨代表溫馨。你瞧，那一片片嫩黃嫩黃的花瓣上面還有著彎彎曲曲的“波浪”，就像一座座小山，中間還裹著小小的淡黃色的花蕾，代表我們一個個同學在老師的培育下，漸漸長大。
老師對同學們親如母子，有哪個同學生病，老師都會及時地處理。遇到成績較差的同學，老師都會仔細地教他。遇到哪個同學不會的題目，老師都會細心地給他講解……
記得有一次，有一個同學和別班的另一個同學相撞了，結果我班的同學后腦勺流了血，老師就趕緊用摩托車把他送到了二院。這時，吳老師就提醒我們：下課不要隨便亂沖、亂跑，上個廁所馬上就回來，我們班已經出過兩次這種不該發生的事了，以后不準讓這種事再發生在我們班!
老師，鮮花送給我們永遠愛戴的您!
鮮花送給作文15
在我們的生活中，有的人想把鮮花送給可親可敬的解放軍叔叔，有的人想把鮮花送給辛勤工作的“白衣天使”，有的人想把鮮花送給我們尊敬的老師，而我，則想把鮮花送給日日夜夜為我操勞的人——媽媽!
如果沒有媽媽，就沒有今天的我;如果沒有媽媽，就沒有我如今的優異成績�？傊�，如果沒有媽媽，我就無法在這個世界上存活!在不經意間，我已從一個牙牙學語的嬰兒，變成了一個懂事的孩子。我成長中的`點點滴滴和媽媽的喜怒哀樂是緊密相連的：我的成長是媽媽的驕傲;我的進步是媽媽的微笑;我生病了，有媽媽細心的照料;我委屈了，有媽媽溫暖的懷抱。
在我10年的成長歲月，有歡笑，有淚水，然而，擁有最多的還是那份濃濃的母愛……我的一絲煩惱，一次失落，一回成功，一份快樂，無不都牽動著媽媽的心。媽媽的愛如同道路上留下的痕跡，深深地留在我的記憶里，讓我久久不能忘懷……我的笑，是媽媽的欣慰;我的病，是媽媽的痛;我的成功是媽媽的驕傲。無情的歲月在媽媽的臉上刻下一道道皺紋。一天天，一年年，在為我操勞的日子里，媽媽的頭發由黑變白了。回想起媽媽從生我到養我所付出的種種艱辛，淚水模糊了我的視線。
我要把鮮花送給媽媽，讓花香帶著我對媽媽的尊敬、感激與祝福，飄滿整個家!
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