在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的厚積薄發作文，歡迎大家分享。

厚積薄發作文1

　　蘇東坡說：“博觀而約取，厚積而薄發。”“博觀而約取”沒有問題，“厚積而薄發”則是一種浪費。曾有“十年磨一劍，雙刃未曾試”一說。若只是單純為磨劍而磨，任時光荏苒，學無致用，哀莫大矣。

　　之后有人對這句詩作了改動，成了“十年磨一劍，一劍驚江湖”。的確“一劍驚江湖”令人歆羨，但當你看著身邊意氣風發，青年才俊的人時，自我這種主觀上為了將來未可知的“一夜成名”而潛心修煉，是否覺得有些傻氣呢？現實生活中并不是隨時都存在著“中五百萬”的好運，時間長了沒準與粗劣之物神似。

　　在我眼里“厚積薄發”是假命題。要明白“厚”無止境！姜太公韜光養晦至古稀之年，將滿腹經綸與畢生夙愿都寄托在直勾上，才掉上了周文王這天大魚，這因該夠“厚”了吧，然而又有多少學富五車，有鴻鵠之志之人能成功的像他一樣“薄發”？！五千年歷史長河中，閉門苦讀，學識淵博的.人不在少數，卻又幾人聞達于后世，為人們所傳唱？絕大多數都是大河中的一滴小水珠，才華被埋沒，壯志被湮滅，實為可惜之至。

　　所以“薄發”這個詞對于我們現代的社會并不適宜，我們因該“厚積厚發。”

　　“厚積厚發”是實用的人生哲學。當代唐駿就是個典型的例子，在美國加州理工大學獲得過計算機博士，并且他還在微軟（中國）公司，創造歷史最高銷售記錄。從微軟中國公司總裁的位置上退休之后又出任盛大網絡總裁。成為“中國十大IT風云人物”，這樣的人才自然遠勝那些滿腹理論，紙上談兵的沽名釣譽之徒，成為“厚積厚發”的代表；

　　“厚積厚發”是人生的動力。知之為知之，能夠教人；不知為不知，能夠求學。使知無不言，言無不盡，物盡其才，人盡其用。正是有這些人的厚積厚發，我們才會得到幫忙，這個社會才會迅速提高；

　　“厚積厚發”是進取的人生態度。可能你還沒有意識到，時間快的也許只是一瞬間，一個機會就與你擦肩而過，時間不等你，機會不等你，成功不等你……所有的一切都要靠你自我去追，盡管你此刻只能靠著雙腿前行，但你也要立即啟程，若等到買了自行車再行動，可能比賽已早已結束。

　　厚積厚發，不是教你守株待兔，而是告訴你僅有把握好機遇，你才能走向成功。

　　厚積厚發，不是教你持才放曠，而是告訴你僅有站的高才能“一覽眾山小。”

　　厚積厚發，不是促你趕快前行，而是告訴你做好充分準備后才能減少沿途的麻煩。

　　厚積厚發，學以致用，方能一發即中。

厚積薄發作文2

　　陸游有詩云“汝果欲學詩，功夫在詩外。”這也是材料所說大多數文章家，不以此為主業，而且兼顧思想家，政治家為多的原因。王羲之學“書”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“豎”的堅韌。才有了書法瑰寶，狂草恣意。李時珍學醫，在質疑中研讀前人書典，在嘗遍百草中驗證真偽，才有了千古醫書《本草綱目》傳醫者仁心。

　　“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。“雖然仲永天資聰慧，但他父親“日扳仲永環謁于邑人，不使學“，天資過人的仲永，從小就沒經過學習的`滋潤，沒有經過一字一詞的積累，日久生長，“令作詩，不能稱前時之聞“，寫的也沒有新意了。可想而知，沒有一步一步的積累，即使是昔日的神童，也會最終走向墮落。俗話說：“知識在書里，功夫在平時。”無冥冥之志者，無照照之明者；無昏昏之事者，無赫赫之功。大凡有學問的人，平時都是十分注意知識積累的。冰凍三尺非一日之寒，積累非一日之曝，所以我們要做到積累必須經過時間的歷練，要做到堅持不懈。古人云“積累之要，惟專與勤”，所以說，“專注”、“勤奮”是要做到積累必不可少的因素。反之，學習之大忌，也無非那一句名言——“一日曝，十日寒”，“三天打魚，兩天曬網”。這種現象是堅決不可以發生的。學習要想取得大的進步和成績，積累一定是必不可少的。“莫等閑，白了少年頭”，千萬不要得過且過，虛擲光陰，到頭來悔恨莫及，那時只能“空悲切”了。若論先賢，則有王國維先生專于詩詞，不屑榮辱，將中學西學冶于一爐，終成《人間詞話》；若說今人，則有李子柒務于農耕桑麻，尋花問路，不逐喧囂潮流，不受外物困擾，而專其本心，得以悉載美名，揚名中外。由此可見，積累之要，貴在其專。“讀萬卷書，行萬里路。”入木三分的功夫，往往是深刻的積累，才能產生的效果。“讀書破萬卷，下筆如有神。”也不是一朝一夕的頓悟。水滴石穿，繩鋸木斷。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。愿你我持專勤之心，重積累之道，攢星星之火，呈燎原之勢。

厚積薄發作文3

　　泉水有機會驕傲地涌出地面成為噴泉，是因為它已在地下聚集十幾年匯成暗流;小草有機會頑強地沖破土壤長出綠葉，是因為它的芽兒浸透了奮斗的淚水。哪有什么一蹴而就，一夜成名，不過是歷經厚積而薄發，才展現出了最美的風景。

　　我們總喜觀贊嘆竹子的清風高節，亭亭玉立，何曾想那它曾在地下忍受了4年的黑暗困苦呢?竹子會在地下歷經4年，將它發達的根系深扎入土壤，形成一張錯綜復雜的網，4年默默無聞，一朝沖出地面，以每天30厘米的速度，歷時3個月便長成了我們看到的挺拔俊秀的它。如果沒有那黑暗4年的忍耐與艱守，從而形成健全的根網，那么竹子又如何成長為“擢擢當軒竹”的模樣呢?

　　我們總艷羨古人“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，渴望著有朝一日能夠金榜題名。寒窗苦讀數十載，為的就是他日高中狀元，光耀門楣。可蜀道之難，難于上青天;狀元之路，亦難于上青天。它要求少年時期參加童生試成為秀才，后參加“秋闈”成為舉人，再應試“春闈”成為進士，才有可能在殿試中博得皇帝青睞，點名提為狀元。如果沒有十年寒窗苦讀，不歷經漫漫狀元路，又怎會有他日金榜題名的喜悅。

　　我們總折服于趙麗穎精湛的演技，成功塑造了一個又一個經典人物。“十年龍套，一朝成名”，這可謂是趙麗穎的人生寫照。20xx年，她因參加一場選秀節目而有幸進入演藝圈，開始了她的演繹生涯。演員也并非那么容易當。她從一個沒有臺詞的群演做起，休息時仍不放松，坐在片場觀察其他演員的表演方法，仔細琢磨，不斷磨練，終在20xx年《還珠格格》選角中成功拿到晴兒一角。正是有了前幾年的經驗積累和不斷學習，她飾演的晴兒在劇中大放異彩，她也在演藝圈初露頭角，開啟了她紅紅火火的.演藝事業。如果沒有她對演技的不斷磨練與積累，又如何成為如今光鮮亮麗的“穎寶”呢?

　　厚積薄發，歷的是時間，磨的是毅力，積的是才能，才能現出絢麗的光彩。我們也應作竹子，受得住“十年寒窗”之苦，最后成為一個大放光彩的人。

厚積薄發作文4

　　老子曾說：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土。千里之行始于足下。”因此，“厚積”是“薄發”的前因，“薄發”是“厚積”的后果。

　　只有“厚積”才可能“薄發”。書圣王羲之若不苦練，怎么入木三分。達芬奇若不畫雞蛋，怎能創作“蒙娜麗莎的微笑。”李兆基如不在創業之前接受商業社會的熏陶去磨練自己，又怎能白手起家，成為香港富翁……因此做大事，需先打“地基”，根深而枝葉茂盛，樹倘若扎根不深，則易被自然界中任何事物所摧毀。人也一樣，無論想學什么，想做什么，都因該注重基礎。高樓大廈平地起，求木之長者，必先固其根;欲流之遠者，必盡其源;思源之安者從積其德義。成功之人腳踏實地。一步一步積累，最終到達成功的`彼岸。一口氣吃不成胖子，任何成功者的背后似乎都有一段“厚積史”。都有一段“痛苦”為之鋪墊。追憶古人，有韓信報恩漂母，一字千金。有伯牙襯章古琴，以報鐘子期之知遇;亦有“銜王不結草。”的不渝誓言……莫忘成功背后的付出，莫忘“薄發”前的“厚積”。

　　想要“薄發”只有“厚積”。蘇步青在參加第三次人名代表大會時抓緊完成《反射學微分幾何》，馬克思為寫《資本論》閱讀了一千本多本參考書籍。“圍棋之神”“昭和棋圣”吳清源，用盡一生去刻苦專研，黑與白的思忖牽絆了他的一身，于歷史洪荒中縱橫手淡。一落子，便道盡千古哲思。“難”也是如此。面對懸崖峭壁。一百年也看不出來一條縫，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得一尺進一尺，不斷厚積，飛躍以來，突破隨之……

　　“千里之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。”“仲永杖生奇才。忽視后天的努力，最終泯然眾人。”法國皇帝曾因一個“馬掌釘”斷送江山。“由此可見厚積之重要。小而言之，關乎個人生命。大而言之，關乎國家之存亡，民族之興衰。

　　水滴石穿，始信厚積薄之功。無論是一個人，一個民族，一個國家，只有不斷修明自身一點一滴地由內而外厚積力量，才能不鳴則已，一鳴驚人。生命，總是于內里的豐盈中，綻放出最美的花朵。

厚積薄發作文5

　　一棵樹假如想要向更高更遠的地方進步，獲得更多的陽光，根就要進入更深更遠的地底。人也是這樣，一個人假如想要獲得成功，就要在其他人看不見的時候付出百倍千倍的努力。厚積薄發，只為那一刻的綻放。

　　居里夫人是波蘭的一位物理學家，也是世界上獲得兩次諾貝爾獎的第一人。在她榮獲諾貝爾獎時，幾乎全世界都在贊嘆她的榮耀。可又有多少人知道并能忍受居里夫人所經歷的磨難和艱苦考驗。

　　居里夫人和她的老公在研究鐳時，工作在一個偏僻、破舊的小院中，簡陋的棚屋夏季燥熱得象一間烤爐，冬季卻凍得可以結冰，不通風的環境迫使他們把很多煉制操作放在院子里露天下進行。沒一個工人想在這種條件下工作，居里夫婦卻在這一環境中奮斗了多年。

　　居里夫人幾乎用盡全部積蓄買來了很多的`工業殘渣，她與老公分工合作，她在院中煉化那些廢渣，而老公在屋中提煉他們想要找尋的放射性物質。他們風雨無阻地進行著這部分枯燥、乏味、繁瑣的工作。煉化礦渣產生的濃煙使居里夫人的嗓子變得沙啞無比，而放射性物質中產生的射線也在侵蝕著居里夫人的身體，她漂亮的相貌變得蒼老，身體也患上了癌癥。到了冬季，環境的惡劣進一步加深了工作的困難程度，那極低的溫度把他們的身體凍僵了，可他們還在努力著，不言放棄。終于，他們從那如山的工業廢渣中提煉出來0。1克鐳，哄動了世界。他們積蓄了多年，只不過為了這一刻，這激動人心的一刻。

　　而大家，經過了一個學期的奮斗，也要在此刻——緊張激烈的期末考試中，破繭成蝶，將自己所學全部爆發出來。回想過去的一個學期，大家也經歷了千辛萬苦：上課聽講時的無意走神，考慮問題時的思路堵塞，課下復習時的偶爾懶惰，深夜奮戰中的孤寂忍耐，大家也都克服并堅持下來了。大家要以自己最好的狀況來迎接此次的期末考試，讓自己獲得一個認可的成績，為本學期畫上一個完美的句號。

　　大家積蓄了一個學期，只不過為了這一刻，這讓人激動的一刻。“多沉重的擔子，我不會發軟，/多嚴峻的戰斗，我不會丟臉”，在日常我快樂地向前。

　　厚積薄發，只為綻放一刻。

厚積薄發作文6

　　每個事物都有自己的變化發展的過程，所以不能急于讓它轉變成理想的樣子。只有做好充分的準備，才有足夠的力量去面對未來，才能厚積薄發。做事要量力而行！有兩棵樹，一顆急于求成，還沒有到開花結果的年齡卻硬要勉強自己長出苦澀的果實。而另外一顆卻在拼命吸收養分充實自己等到開花結果的`時候，長出了又大又甜的果實！結果可想而知，農夫喜歡后面那顆樹，原先那棵受寵的急于求成的那棵樹卻被農夫砍掉了。沒有循序漸進的積累，哪能有石破天驚的反敗為勝？

　　相信大家都聽說過“揠苗助長”的故事吧，一個農夫為了讓自己的禾苗長得快一點，竟然下田去把禾苗一顆一顆的往上拔。他以為這樣就可以讓禾苗長快一點，結果禾苗是長高了許多，但第二天卻全枯萎了。為什么？像這種不按客觀規律辦事，急于求成的人最后肯定會敗得很慘。

　　倘若你換一種方式，每天給禾苗除草，多施肥，也許它會長得很快。做事不能急于求成只有一步一個腳印走好，才能到達成功的彼岸。俗話說“萬丈高樓平地起”，試想一下，若是沒有堅固的基底為支撐，怎能建起如此高的大廈？如果忽視座下的樓基而急于求成的去建造最耀眼最漂亮的亭臺，這樣的房屋便宛如空中樓閣，沙漠中的大廈，風吹就倒。最后成為一片廢墟。

　　只有重視每一個步驟，打好基礎那樣建出的大廈才能耐得住時間的考驗，經得起分吹雨打。聽說過“磨刀不誤砍柴功”這句話嗎？如果那一把鈍刀去砍柴，那樣既費時又費力，可能就因為這把刀，你砍了一天砍不了多少，付出與收獲不成正比事倍功半。但是，如果你能在砍柴之前花一些時間將刀打磨鋒利，那樣干活既省時又省力！

　　說了這么多無非就是為了說明這個道理：做事不能急于求成，要懂得厚積薄發，學習工作也是如此，又有一點一滴的充實自己，才能在學習和工作上應付自如。若是急于求成，基礎不牢，存在僥幸心理，你不會每次都那么幸運的，總有一次會吃虧。

　　急于求成只能逞一時之快，就像揠苗助長一樣，后果只能適得其反。只有厚積薄發，腳踏實地做好每一個步驟，才能取得最后的勝利。

厚積薄發作文7

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。

　　——題記

　　抬頭仰望高聳的山脈，會發現是一塊塊石頭堆積而成;遠目眺望的大海，會發現是一條條小溪匯集而成;當你走過千里，回頭看看來時的路，會驚訝原來自己留下了那樣多的腳印。雖然一顆小星星不足以映襯夜空，但當一顆又一顆小星星在夜空中匯集，也會是一幅最漂亮的星辰畫卷。

　　當量變積累到一定量必然會引起質變的發生，可量變也要‘勤’于積累。“書讀百遍，其義自見”可沒勤于念書百遍，怎會了解書中所蘊含的道理;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”可沒勤于磨礪一把鈍劍，怎會成為寶劍。梅花不堅持勤于在臘月綻放，怎會散發花香，一枝獨秀。

　　這世間由于勤勞，所以美好。農民伯伯勤于田間勞作，必然會豐收碩果;一位小員工勤于職場工作，必然會成為大老板;鑿壁偷光的那個人必然會功成名就，而今天堅持勤于學習的大家必然會金榜題名。不要忽略冗雜瑣碎的要點，不要對那些零碎的時間嗤之以鼻，積少還成多呢。不要忘記寒窗苦讀十二載，就是為了金榜題名，功成名就。

　　范進五十多歲中了舉人，他勤于念書，敢于邁入考場，即使一次又一次的失利，但厚積而薄發，最后金榜題名。而目前的'大家，正值年少青蔥歲月，為什么不可以“厚積”而等待“薄發”的那一刻。寒窗苦讀十二個春秋，就是為了將來的大家可以用自己喜歡的方法過一生。

　　由于勤，積土而成山;由于勤，積水而為海。積沙成塔，厚積薄發的重要程度也就不言而喻了。

　　目前的大家所寫下的每一道題，所寫下的每一張卷子都是在積累。一個錯題本，勤于積累每一道錯題，最后得到的不止是一個擁有寫滿錯題的本子，而是無窮盡的常識進入腦子。勤于念書，書變厚了，也變薄了。一顆稻谷不足以堆砌成山，但成千上萬顆稻谷足以成山，一張試題不足以大家金榜題名，但一張張成山的試題足以讓大家金榜題名。

　　愿大家積沙成塔走過千里;愿大家厚積薄發金榜題名;愿大家“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

厚積薄發作文8

　　蘇子曰：“博觀而約取，厚積而薄發。”“博觀而約取”沒有問題，“厚積而薄發”則是一種浪費。曾有“十年磨一劍，雙刃未曾試”一說。若只是單純為磨劍而磨，任時光荏苒，學無致用，便只是徒勞無功罷了

　　自古有寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的勵志標語。現在許多零零后，主觀上認為的一夜成名”而潛心修行。仔細一想，是不是所有的際遇都會降臨在你身邊。現實生活中并不是有餡餅平白無故的砸在你頭上，要知道厚是永遠沒有止境的！歷史上，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場戰役，越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開始再次逆轉，進而成為一大霸主。這應該夠“厚”了吧，然而又有多少有鴻鵠之志之人能成功的'像他一樣“薄發”？五千年歷史長河中，有這復興王室，一雪前恥的人不在少數，卻又幾人聞達于后世，為人們所傳唱？絕大多數都是大河中的一滴小水珠，因為一時的一時的雄心壯志和所謂的偉大抱復而隨波逐流。

　　厚積方能薄發。就如鄭板橋畫竹。鄭板橋畫竹之前，當然早已對所要畫的成竹了然于胸，可畫起來時卻并不急于求成。先把那遠山、山間的白云，把那近水、水中的綠草，都細心的畫出來。這時雖然無竹，可那竹早已在點點滴滴的色彩之中了。那高遠的情懷、挺拔的英姿，也早已呼之欲出。這時候，他才畫出平淡至極的竹。于是，一幅渾然天成的勁竹圖就出來了。正是因為有了之前那么多的鋪墊和渲染，才使得竹的出現順理成章。倘若缺少了那些山水的蓄勢，竹的精魂也就不會那么傳神地表現出來了。

　　作畫如此，做事也是如此。做人又何嘗不是如此呢？

　　厚積薄發，不是教你守株待兔，而是告訴你只有把握好機遇，你才能走向成功。厚積薄發，不是促你趕快前行，而是告訴你做好充分準備后才能減少沿途的麻煩。

　　身在物質橫流的社會中，如果我們想走向成功，那么，深厚的積累是我們的必經之路。身為學生，處在壓力山大的學校里，如果我們想在學業上有所造就，那么放遠眼光、忍受寂寞、放棄享樂、鍥而不舍，一點一滴的積累吧。

　　后來才發現，沒有什么是突然的，所有的成功都來自厚積薄發！

厚積薄發作文9

　　科技興則民族興，科技強則國家強，科技創新是一個國家、一個民族發展的重要力量。

　　改革開放40年以來，我國科技團隊不斷引領著中國科技的發展，“天眼”探空、神舟飛天、墨子“傳信”、高鐵奔馳、北斗組網、超算“發威”、大飛機首飛……我國從“科學技術是第一生產力”到“創新是引領發展的第一動力”，開啟了一個創新大國的輝煌戰績，厚積薄發的中國科技交出了讓世界矚目的答卷。

　　其實，中國的科學技術很多時候都是在秘密研究，等到研究成功就爆發出來，一鳴驚人、世界矚目，超越其他大國也就在眨眼之間，可謂是厚積而薄發。便縱有生活中處處的“MADEINCHINA”，而不是中國創造，也不可以說我國的創新技術就是落后的。就拿一個例子來說，全球首個5NM被中國創造出來，在此之前，中國半導體技術比較落后，只是28NM，而像美國、韓國這樣比較先進的國家半導體技術就是7NM，僅僅在一夜之間中國技術反超十年，說是“不鳴則已，一鳴驚人”絲毫不為過。

　　能有這樣的成就，科技研究方面的科學家們自然有著莫大的功勞改革開放以后，大批留居外國的科學家辭去高新工作以及優厚的`待遇，不顧沖沖阻撓、毅然決然帶著幾十年的工作經驗和專業學識回國，為國家科技創新建設添磚加瓦，更不能少了國內諸多懷著滿腔愛國熱情，專業技術高超的科學家們，才有了大中國如今創新領域百花齊放的局面。

　　現在，我國國際專利申請量已經進入了全球前三，在多個戰略領域接連取得科技突破，一大批重大工程在高端裝備、戰略性新興產業、信息化等領域取得的輝煌成就不僅令國人自豪，更令全世界驚艷。

　　學習就像是縮小化的國家建設，經過努力奮斗，學生的學習能力會越來越強，處理事情能夠越來越妥當。讀的書多了，懂的東西就越來越多，就能和更加高尚的人談話，就能是自己的眼界更加開闊。古有詩云“博觀而約取，厚積而薄發。”等你的才華深厚到了一定的境界，就可在屬于你的平臺上綻放光彩。

　　作為國家的一名小小的高中學生，現在這些成就與我并無關系，但我依舊要在我的能力范圍內，堅持創新精神，無論在學習還是生活中，都要像國家學習，學習做一個能夠厚積而薄發的人，老老實實、踏踏實實地學習，讓自己的能力能夠配得上自己的目標，有朝一日，一鳴驚人。

厚積薄發作文10

　　李尚龍曾說過：“這世上沒有毫無理由的橫空出世，所有的一切都是經過精心準備的必然結果。”世間的美好，都埋藏在那段厚積薄發的時光里，遍體鱗傷，卻終散發光芒。

　　渺小的種子，埋在地里，耐住風吹雨打，熬過霜雪嚴寒，一點點露芽，靜靜地破土而出，只為成為春日時那一抹綠。博觀而約取，厚積而薄發，在面對挫折和低谷時，積淀著那一抹綠，是不甘平凡的追求，是人生意義的體現。

　　厚積薄發，方能在黑暗中抓住渺茫的星辰。低谷的黑暗，似張開血口向你撲來，有人放棄去追尋那束光明，而墜入萬丈深淵；有人卻努力地暗自尋找，發現了那片成功的星辰大海。左思，西晉著名的辭賦大家。在成名之前，他曾作過一本辭賦，并不出名，無人知曉。自信的他受到了不小的沖擊。你會想：既然沒能力，就會放棄在這方面的作為吧。不，他沒有，他時時刻刻地構思，一有靈感立刻記錄下來，不斷修改，十年后，《三都賦》橫空出世，流芳百世。在黑暗前的抉擇，成就了左思，橫空出世的背后，都是積淀已久的努力，都是心中永遠向著曙光。

　　厚積薄發，方能打破命運的桎梏，成為最好的自己。艷麗的臘梅，它的枝頭上總會積著一層雪霜，每個人都不是無比強大，總會遇到險阻，但是，如果你能沖出險阻，便會成為最好的自己。劉媛媛，是北大才女，但在此之前，她只是一個農村女孩，但她有著一個北大夢，從清晨到深夜為之拼搏，可現實的差距、一次次打擊，讓她置于深淵。即使這樣，她依然坦然面對，在那段黯淡的日子里，冷靜地去尋找新方法，玩了命地努力奮斗，一點點積累，最終噴薄而發，夢想成真。命運的桎梏并非堅不可摧，只要厚積薄發、打破命運的.桎梏，會成為最好的自己，會發現更強大的自己。

　　回歸當下，一些學生因為幾次考試的不如意便自我放棄，一蹶不振；一些追夢人在經歷夢想的一次打擊后，便認定自己肯定不會成功；一些運動員因為一次失誤而在輿論的打壓下，便墮下去，選擇離開這個舞臺。

　　低谷并不可怕，要堅信厚積薄發是你致勝的魔杖，大不了大器晚成，時光不會辜負每一個暗自努力的人。找準方向，耐住挫折，堅定信念，腳踏實地地努力，成功就在不遠處。

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，厚積薄發，三千越甲可吞吳。

厚積薄發作文11

　　細讀材料，一股涓涓細流，總要經過慢慢匯聚，方有地上那一股股清泉的不斷噴涌，我不禁思考：細流為何能成為噴泉？這是積淀的魅力，薄發的美麗。

　　曾學過《愚公移山》的文章，愚公的精神就是一種鍥而不舍，不達目的不罷休的精神，默默無聞的清泉正是因為能夠默默堅守，不斷積蓄，方能成為萬人矚目的噴泉。我們的人生也是如此，成功需要積累，需要有一種愚公移山的精神。

　　憑借《千山暮雪》走紅的劉愷威的確有點大器晚成。在十幾歲的時候，劉愷威跟著家人移居加拿大。從事演藝事業多年后，還是跑龍套的小角色。因為生計問題，他利用暑假時間，拿著家里的用具給鄰居打掃過游泳池，后來也陸陸續續地找些工作來鍛煉自己。直到2007年，他憑借民國劇《鳳穿牡丹》中霍冬青一角在內地嶄露頭角，獲得大批粉絲喜愛；因《千山暮雪》中飾演的腹黑男莫紹謙一角人氣爆棚，躋身內地當紅小生行列。劉愷威首次制片并領銜主演的'商戰懸愛劇《盛夏晚晴天》在江蘇衛視熱播，收視居高不下，他飾演第一男主角喬津帆，再度引起粉絲的瘋狂追逐。儒雅的氣質，深邃的眼眸，收放自如的演技，待人親切，認真工作的態度吸引了大批粉絲的熱愛，被媒體與粉絲譽為“民國劇第一小生”。

　　一座美麗的玉石像從選材到最后完工往往要花費三四年的時間，當從山間挖掘出這塊玉石時，要先將其洗凈，然后要放在陰冷的月光可照射的地方讓玉石吸收天地靈氣，養足精氣，再由雕刻師傅雕琢。每一刀都小心翼翼，完美無敵，用心靈來雕刻。待這座精美的藝術成功后，將其獻給玉石主人。玉像渾身剔透，傳神奪目，莊嚴典雅而不可褻玩焉。

　　慢功而出細活，積累而成經驗，要耐得住寂寞，才會獲得最終的美麗。劉愷威的十年蟄伏終換得他今天事業的輝煌，愛情的美滿；玉石的積淀終使它成為美玉讓世人贊嘆驚奇；法國莊園的極品紅酒，因時間的洗禮成為享譽世界的美酒。玉石多年在山間修煉，在土間積淀，吸收天地之靈氣，滋養玉身，為的是這一天脫胎換骨，成為“大器”。

厚積薄發作文12

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

　　——題記

　　抬頭仰望高聳的山脈，會發現是一塊塊石頭堆積而成；遠目眺望汪洋的大海，會發現是一條條小溪匯集而成；當你走過千里，回頭看看來時的路，會驚訝原來自己留下了那么多的腳印。雖然一顆小星星不足以映襯夜空，但當一顆又一顆小星星在夜空中匯集，也會是一幅最美麗的星辰畫卷。

　　當量變積累到一定程度一定會引起質變的'發生，可量變也要‘勤’于積累。“書讀百遍，其義自見”可沒有勤于讀書百遍，怎會看懂書中所蘊含的道理；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”可沒有勤于磨礪一把鈍劍，怎會成為寶劍。梅花不堅持勤于在臘月綻放，怎會散發花香，一枝獨秀。

　　這世間因為勤勞，所以美好。農民伯伯勤于田間勞作，一定會豐收碩果；一位小職員勤于職場工作，一定會成為大老板；鑿壁偷光的那個人一定會功成名就，而今天堅持勤于學習的我們一定會金榜題名。不要忽視繁雜瑣碎的知識點，不要對那些零碎的時間嗤之以鼻，積少還成多呢。不要忘記寒窗苦讀十二載，就是為了金榜題名，功成名就。

　　范進五十多歲中了舉人，他勤于讀書，敢于邁入考場，就算一次又一次的失利，但厚積而薄發，最終金榜題名。而現在的我們，正值年少青蔥歲月，為何不能“厚積”而等待“薄發”的那一刻。寒窗苦讀十二個春秋，就是為了未來的我們可以用自己喜歡的方式過一生。

　　因為勤，積土而成山；因為勤，積水而為海。積少成多，厚積薄發的重要性也就不言而喻了。

　　現在的我們所寫下的每一道題，所寫下的每一張卷子都是在積累。一個錯題本，勤于積累每一道錯題，最后得到的不僅是一個擁有寫滿錯題的本子，而是無窮盡的知識進入腦子。勤于讀書，書變厚了，也變薄了。一顆稻谷不足以堆砌成山，但成千上萬顆稻谷足以成山，一張試卷不足以我們金榜題名，但一張張成山的試卷足以讓我們金榜題名。

　　愿我們積少成多走過千里；愿我們厚積薄發金榜題名；愿我們“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

厚積薄發作文13

　　我有一位博覽群書的爺爺，我們爺孫倆的關系十分親密，常常談天說地，無所不言。爺爺的許多觀點一直影響著我，記得爺爺曾對我說：“無論做什么事，都要記住享受過程，學習也如此，不要太看重結果，要注重學習的過程，享受學習過程中所帶給你喜悅和精神上的充實，這樣會使你對學習更有興趣。”

　　于是我開始享受學習的過程，數學和語文以及其他學科中遇到的相關問題不再只注重解題的方法和答案，而是再去查閱相關的資料及涉及到的'課外知識，這樣的學習方式，雖然耗費了更多的時間和精力，但是我的知識面開拓了不少，也使我對更多的學科產生了濃厚的興趣。

　　一方面在享受過程中積累了不少新知識，常常能在課堂中回答出一些其他同學都無法解答的問題，使自己更加自信；另一方面由于知識面廣，對一些邊緣科學也有所了解，報名參加市、區的金鑰匙科技競賽，連續兩年獲獎。換種方式看待學習，我享受到學習帶來的快樂，我發現學習充滿了樂趣。

　　初二階段，新的班主任要求我們連續一年每天寫一篇作文。老師還朗誦了一首歌德的短詩以激勵學生：“當我不能忍耐時/就會想起地球的堅強耐力/地球每天一刻也不停地運轉/每天更要繞著太陽做更大的運轉/我現在還想做什么呢？”

　　老師還讓同學每人去買一本硬本抄，真有點寫不完明年別來見我的意思，我當時還真被她這個氣勢嚇住了，心想：“每天要以篇400字左右的文章。那一年下來豈不要寫上10多萬字啊！我哪寫得到啊！”沒辦法，師命難違，只能硬著頭皮寫了，每天晚上，我都要面對本子冥思苦想，構思我那篇400字的作文。一開始，每次寫時都花上一個小時，而且寫得非常無聊，字數也往往不夠。然而時間長了，我覺得自己有了進步，字數漸漸多了起來。每天注意觀察生活，內容開始豐富了，寫的時間也漸漸縮短了，最重要的是，我從以前的覺得沒什么好寫，開始轉變到可以寫較多，1000字的文章也能較為輕松地寫下來。

　　一年以來，我把那本寫得滿滿的硬面抄交給老師時，老師什么也沒說，只是意味深長地一笑。我想，老師讓我們寫作文，這是一種積累，若不動搖，不放棄，最終，一定能夠做到更好。每天的寫作過程，不斷磨練我們在生活中取材，提高寫作的能力。每天寫一點，長久下來，就像聚沙成塔，收獲就在眼前。

厚積薄發作文14

　　古有文人蘇軾曾說“博觀而約取，厚積而薄發，吾告子止于此矣。”何為厚積？何為薄發？厚積意指大量、充分地積蓄；薄發指少量、慢慢地放出。“厚積薄發”則意為經過長時間有準備的積累才將有所作為。“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”無疑是厚積薄發的表現。可為何千千萬萬的讀書人也是“十年寒窗”，卻并沒有“一舉成名”呢？在我看來，他們做到了“厚積”卻沒有做到“薄發”。所謂厚積薄發，其實是一種吸收的過程。當你在不停積累知識的時候，應該不停地吸收精華，沉淀在自己心中，當需要的時候，則會“一舉成名”。之前看過一個故事，故事是這樣的：曾經有兩個愛畫畫的孩子。第一個孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一面墻。

　　她告訴他：你的每一張畫都要貼在墻上，給所有來我們家的客人看。第二個孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一個紙簍。她告訴他：你的每一張畫都要扔在這個紙簍里，無論你對它滿意還是不滿意。三年以后，第一個孩子舉辦了畫展：一墻的畫，色彩鮮亮，構圖完整，人人稱揚。第二個孩子沒法展覽，一紙簍的畫，滿了就倒掉，所有人都只看到他手頭尚未畫完的那一張。三十年以后，人們對第一個孩子一墻一墻的畫已經不感興趣，第二個孩子的畫卻橫空出世，震驚了畫壇。人們把第一個孩子貼在墻上的'畫揭下來，扔進了紙簍，又將第二個孩子扔紙簍里的畫拾出來，貼在墻上。在這個故事中，人們后來為何會對第一個孩子的畫不感興趣，原因無它，只是因為這個孩子“厚積厚發”，沒有沉淀自己的畫畫技巧，這就同之前所說的未“一舉成名”的讀書人是一樣的。

　　想起一種非洲植物，是有“草原之王”美稱的尖毛草。它的生長過程令我印象深刻。最初半年，是草原上最矮的草，半年后，雨水一到，三五天，便有一兩米高。原來，前六個月里，它不是不長，而是一直在張根部，雨季前，雖露一寸，但扎根地下超過28米。當儲積了足夠的養料后，便一發而不可收拾，幾天里，一下子就長成了草地之王。這種植物有力地向人們詮釋了何為厚積薄發。人生也是這樣，成功之路不一定是百米沖刺，更像一場馬拉松比賽。百米沖刺的優秀者，不代表就能獲得馬拉松冠軍，這還是得取決于基礎的積累與吸收。

厚積薄發作文15

　　蘇東坡說：“博觀而約取，厚積而薄發。”在我看來，“博觀而約取”沒有問題，“厚積而薄發”卻是一種浪費。

　　曾有“十年磨一劍，霜刃未曾試”一說，若只是單純為磨劍而磨劍，任時光茬再，不將好劍用在該用的地方，未免太過悲哀。后來有人對這句詩進行了修改，成了“十年磨一劍，一劍驚江湖”。“一劍驚江湖”的確令人羨慕，但當你看著身邊的青年才俊正意氣風發大展宏圖時，是否覺得自己為了將來未可知的“一夜成名”而潛心修煉，有些傻氣呢？現實生活中的你并不是隨時都有“中500萬”的好運，時間長了好東西沒準與粗劣之物神似。

　　在我眼里，“厚積薄發”是假命題。要知道“厚”無止境！姜太公韜光養晦至古稀之年，將滿腹經綸與畢生夙愿都寄托在了直鉤之上，終于釣到了周文王這條大魚，這該算是“厚積”了吧，然而這世上又有多少學富五車、志向遠大之人能成功地像他一樣“薄發”？在五千年的歷史長河里，閉門苦讀、學識淵博的人不在少數，卻又有幾個人能名垂青史，為世人傳唱？他們中的絕大多數都只是滄海一粟而已，才華被埋沒，壯志被消磨，實在可惜。

　　所以“薄發”這個詞對于現代社會的人而言并不合適，真正應該提倡的.，是“厚積厚發”。

　　“厚積厚發”是人生的動力。知之為知之，可以教人：不知為不知，可以求學。這樣才能夠知無不言，言無不盡，物盡其用，人盡其才。正是有了這些有志之士的“厚積厚發”，這個社會才得以迅速進步。

　　“厚積厚發”是積極的人生態度。可能你還沒有反應過來，只一瞬間，一個機會就與你擦肩而過。時間不等你、機會不等你、成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追尋。盡管你現在只能靠雙腿前行，你也必須立即起程，若是等到有了代步工具再行動，可能成功早已成了別人的囊中之物。

　　厚積厚發，不是教你守株待兔，而是告訴你只有把握機遇，你才能走向成功。

　　厚積厚發，不是教你恃才放曠，而是告訴你只有站得高，你才能“一覽眾山小”。

　　厚積厚發，不是促你趕快前行，而是告訴你準備工作永遠不可能做到十全十美，但只要盡力準備了，依然能減少沿途的阻礙。

　　厚積厚發，學以致用，方能一發即中。

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