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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的朋友的作文，歡迎大家分享。
朋友的作文1
明明和軍軍是一對(duì)好朋友，他們一起住在山下的一個(gè)小屯里，他們生活在一起。他們每天都騎著老黃牛到山上放牧，他們照顧老黃牛十分周到：他們挑最好的草地給黃牛吃，挑最好的泉水給老牛喝。老黃牛對(duì)他們也十分親密，他們就這樣過(guò)了一天又一天。
一天，明明對(duì)軍軍說(shuō)：“我感覺(jué)山上的植物越來(lái)越少了，河水也不像原來(lái)那么清澈了。”軍軍嘆了一口氣，說(shuō)：“哎，還不是那些城里人，他們?yōu)榱俗约荷詈茫汛髽?shù)都一棵棵砍倒了，還造了許多造紙廠和煉油廠，河水都被污染了。他們還排放了許多有害氣體，害的`天上下酸雨，青草幾乎全都枯死了。”“嗯，聽(tīng)說(shuō)植樹(shù)可以保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)ブ矘?shù)吧，這樣說(shuō)不定可以使山恢復(fù)容貌呢!”明明興奮的說(shuō)。
說(shuō)干就干，明明和軍軍買來(lái)許多樹(shù)苗，到山上種樹(shù)。他們每天都辛勤勞動(dòng)，澆水、施肥、除草……
可是，小樹(shù)才長(zhǎng)到口碗大時(shí)，卻被人一棵棵伐倒了！明明和軍軍看著一排樹(shù)樁，呆若木雞，半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
過(guò)了許久，軍軍喃喃到：“種樹(shù)是治標(biāo)不治本，我們只有讓別人知道植樹(shù)的好處，才能讓人們更好的保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球！”軍軍拉著明明的手，飛奔回家。把家里剩余的錢、必需品順到包里，騎上老黃牛開(kāi)始了宣傳保護(hù)環(huán)境之旅。
如果你看到有兩個(gè)人坐在牛背上宣傳保護(hù)環(huán)境，他們說(shuō)不定就是軍軍和明明呢！
朋友的作文2
我最好的知心朋友紅領(lǐng)巾，它已伴隨我四年的小學(xué)生活。在我剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，當(dāng)司令臺(tái)下大姐姐給我?guī)弦粔K綠領(lǐng)巾時(shí)，我就覺(jué)得很奇怪，很納悶。
因?yàn)樵谖业南胂裰屑t領(lǐng)巾應(yīng)該是紅色的，為什么會(huì)是綠色的`呢？回到教室后，老師告訴我們：“紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的，它象征著五星紅旗的一部分。你們要經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，才能成為合格的少先隊(duì)員，才能帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。”我聽(tīng)了這話以后，就想：一定要把學(xué)習(xí)學(xué)好，早日成為合格的少先隊(duì)員，才能帶上那塊令人羨慕的紅領(lǐng)巾。隨著學(xué)習(xí)生活的一天天過(guò)去，我終于戴上了期待已久的紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我做什么事情都比以前精神許多倍。
有一次，我考試考的不好，心情很差，當(dāng)看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，它似乎在默默地對(duì)我說(shuō)：“殳洋，不要灰心，只要上課認(rèn)真聽(tīng)，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，下次考試一定能考好。”我馬上有了精神，恢復(fù)了自信。還有一次，我做錯(cuò)了一件事，但我又不敢承認(rèn)。我看了看紅領(lǐng)巾，它似乎又在對(duì)我說(shuō)：“殳洋，你快去認(rèn)錯(cuò)吧，知錯(cuò)就改，這樣才是好孩子。”
紅領(lǐng)巾總是不斷地鼓勵(lì)我，不斷地提醒我，在它的無(wú)聲幫助下，我已成長(zhǎng)為一名合格的少先隊(duì)員，這個(gè)學(xué)期我還被評(píng)上了“三好學(xué)生”。它是我的知心朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)和它做好朋友。
朋友的作文3
俗話說(shuō)得好：在家靠父母，出門靠朋友。每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友，只是有的人朋友會(huì)很多，而有些人朋友特別少。家長(zhǎng)對(duì)子女交朋友也有很多看法，有這樣一個(gè)故事：
甲乙兩個(gè)孩子是鄰居，從小就經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。上了小學(xué)，又在一個(gè)學(xué)校，正巧又被分在了一個(gè)班級(jí)。剛開(kāi)始，兩人成績(jī)都差不多。慢慢地，甲的成績(jī)比乙的成績(jī)好一些了。有一次考試，甲沒(méi)考好，他的.家長(zhǎng)以為是他跟乙在一起玩的時(shí)間太長(zhǎng)了，跟乙學(xué)壞了。便對(duì)他說(shuō)，如果下次考試再考不好，就不許他再與乙在一起玩了。從那以后，甲的情緒一直很低落，學(xué)習(xí)的興趣也不高了。終于，再一次的考試，成績(jī)不但沒(méi)上升，反而又下降了。于是他的家長(zhǎng)不再讓他與乙在一起玩了，就這樣，甲的情緒越來(lái)低落，成績(jī)也越來(lái)越差了。
像這種例子，其實(shí)生活中還有許多許多。都說(shuō)：人往高處走，水往低處流。許多家長(zhǎng)都只讓自己的孩子和經(jīng)、成績(jī)好的同學(xué)在一起，和成績(jī)不好的同學(xué)連話都不讓講，這肯定是不應(yīng)該的。如果每個(gè)家長(zhǎng)都這樣想，這樣做，都要求子女只和成績(jī)好的同學(xué)在一起，成績(jī)好的同學(xué)也就不可能理他的了，只能找成績(jī)更好的同學(xué)做朋友了，不是導(dǎo)致誰(shuí)都沒(méi)有朋友都沒(méi)有了嗎？
玩樂(lè)時(shí)，要人人平等。無(wú)論與誰(shuí)交朋友，只要不影響學(xué)習(xí)，與誰(shuí)交朋友又有什么區(qū)別呢？
朋友的作文4
說(shuō)起我的朋友，那可是五花八門，七雜八亂。但是，有個(gè)人——小麥可真不一樣，我忘不了他。
小麥，他一向開(kāi)朗樂(lè)觀，十分負(fù)責(zé)，我和他在幼兒園就是同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍，直到現(xiàn)在，我們倆共同做了很久的同學(xué)，一直是最好的伙伴，我們形影不離。
我現(xiàn)在都還沒(méi)忘了那件事情。那是個(gè)陽(yáng)光衣足、萬(wàn)里無(wú)云的上午，那次火熱的'大課間。那天早上，由于我還小，把跳繩留在了家里，大課間時(shí)，我跑完步，以為可以回教室了，可小麥拉著我，要叫我去跳繩，我心中一驚，可還是跟著去了。老師見(jiàn)我沒(méi)帶跳繩，叫我去跑步。可小麥了出來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“其實(shí)他是把跳繩借給我了，我去跑吧。”說(shuō)著就把跳繩給了我，頭也不回地跑了起來(lái)。 自那日起，我還記得他那時(shí)的神情：眼神十分堅(jiān)定，眉毛緊皺，身體比跑完五百米更顫抖了。那之后，我就問(wèn)他：“你為什么要幫我罰跑呀！”小麥回答：“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的啊！” 今日，在那紅紅的夕陽(yáng)下，我又想起了小麥那堅(jiān)定的眼神，不由地十分感嘆。
朋友的作文5
朋友，多溫暖的一個(gè)詞。以為深長(zhǎng)而又神秘的一個(gè)詞，卻又令人琢磨不透。
原以為，朋友不會(huì)背叛你，會(huì)永遠(yuǎn)的與你在一起，在你失落時(shí)，安慰你；在你有心事時(shí)，聽(tīng)你慢慢訴說(shuō)；在你有任何困難時(shí)，站出來(lái)幫助你；在你被別人孤立時(shí)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你。曾經(jīng)的我，是多么的相信那些朋友，可就是那些所謂的朋友，一次又一次的深深傷害到了我......
為什么？曾經(jīng)的我們不是無(wú)話不說(shuō)么？你說(shuō)過(guò)的，要永遠(yuǎn)做好朋友，要一起在學(xué)校中考出好成績(jī)，那些都是你說(shuō)的，我都還記得。可現(xiàn)在，你有在意過(guò)我的感受么？你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我比曾經(jīng)更加沉默了么？當(dāng)你與你的朋友在一起說(shuō)笑，一起打鬧，那樣的場(chǎng)景是多么溫暖，是多么令人羨慕，可是你有在意在一旁只是靜靜地，靜靜地關(guān)注著你的我么？
還記得嗎？曾經(jīng)有一次，老師批評(píng)了你，但你那時(shí)卻并沒(méi)有犯下什么錯(cuò)誤，那時(shí)的你，只是輕輕地抱著我抽泣，向我訴苦。我也只是安慰著你，希望你能好受些。
還有，一次我無(wú)意間聽(tīng)到你對(duì)她說(shuō)：“我要罰你當(dāng)我一輩子的.好朋友。”可你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一旁的我，眼中以噙滿淚水。在你生日時(shí)，我給你買生日禮物；周末，我給你買你最喜歡的本子，不停地向引起你的注意，不久后，你對(duì)我說(shuō)你覺(jué)得我對(duì)你真的很好，也只有當(dāng)時(shí)，我心中才掠過(guò)一絲的欣慰。
也許，某些所謂的朋友帶給你的只是痛苦，找到真正的朋友才能讓自己真的快樂(lè)，找到朋友的滋味。
朋友的作文6
我最親愛(ài)的朋友們，謝謝你們陪我度過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)光。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，褪去了以前的天真和幼稚，迎接我們的是成熟和責(zé)任。我們變得會(huì)理解別人、有自尊、叛逆……而這些的確是我們現(xiàn)在要度過(guò)的時(shí)期。你們陪我走過(guò)我的喜怒哀樂(lè)，我也陪你們走過(guò)你們的喜怒哀樂(lè)。長(zhǎng)大了就好像回到以前，回到以前的快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮，小時(shí)候就想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就自由了。為什么我們長(zhǎng)大了，笑容卻消失了？
為什么我們變得越來(lái)越孤獨(dú)？我要謝謝你們，你們是我最珍貴的回憶、寶物。我最想謝謝的是我最好的`朋友。因?yàn)樗易兊贸墒欤驗(yàn)樗易兊糜胸?zé)任感，因?yàn)樗易兊瞄_(kāi)朗，因?yàn)樗易兊谩绻麤](méi)有她就沒(méi)有現(xiàn)在的我，她在我的生命中是不可缺少的。我愛(ài)她，也愛(ài)我的朋友們。她們都是我生命中不可缺少的，無(wú)論以后怎么樣，我都會(huì)相信她們。我希望她們也會(huì)同樣的相信我，無(wú)論她們的決定是什么我都會(huì)支持她們，我相信她們也會(huì)支持我，特別是我最好的朋友——伊伊！我相信她們的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，我相信她們可以如愿以償，因?yàn)樗齻兒苌屏肌Ｉ屏嫉娜硕紩?huì)有好的結(jié)局，所以我才相信她們的夢(mèng)想。我希望她們以后可以永遠(yuǎn)的善良，也希望我永遠(yuǎn)善良、單純。我的朋友們，希望我們以后還可以長(zhǎng)聚，我們的友誼地久天長(zhǎng)，永不磨滅！
朋友的作文7
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”你展示出一幅清幽寧和的畫(huà)面；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”你道出了南唐后主無(wú)限的憂愁之心；“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。”你又流露出了邊疆戰(zhàn)士纏綿的思鄉(xiāng)之情……一輪明月，一杯美酒，一聲聲琴韻，一句句吟哦，“詩(shī)仙”誦出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”的美好祝愿。同一輪明月，清幽的月光，不同的心情，一杯美酒又展現(xiàn)出“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”的悲傷之情。
歲月悠悠，時(shí)光易逝，彈指一揮間，時(shí)間的路程以走了許多，追溯自己的.成就卻屈指可數(shù)，此時(shí)一句“少壯不努力，老大徒傷悲”使我的心靈震撼，在靈魂最柔軟之處，我讀懂了“光陰似箭日月如梭”的深意。
“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”一句豪情壯志，吐出了他深切的愛(ài)國(guó)之情。他心中的豪放，手中的長(zhǎng)弓，為沖鋒以整裝待發(fā)。“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”誦出了憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù)，千古傳誦，為世人的處政之道敲響了警鐘。
一片片優(yōu)美的詩(shī)文，一聲聲纏綿的詩(shī)韻，一次次心靈的震撼，如同寧?kù)o的清泉上一滴水珠緩緩落下，淺淺的漣漪，輕輕的叮咚，悠悠的意境……是你讓我沉醉于你的故事，沉迷于你的訴說(shuō)，你，我最好的朋友——書(shū)。是你讓我從懵懂走向成熟，讓我掙脫一絲稚氣，換來(lái)一份優(yōu)雅，在聲聲琴韻下于你相伴。
謝謝你，我的朋友！
朋友的作文8
我喜歡和朋友聊天。我認(rèn)為，一個(gè)好的朋友勝過(guò)許多本書(shū)，勝過(guò)自己的日記本。
一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)積累許多經(jīng)歷、體驗(yàn)、知識(shí)。與他人聊天，互相交流彼此的那份感悟與思考，收獲的實(shí)在很多。
太陽(yáng)懶懶地照著，我和碧落倚著走廊的欄桿，談天說(shuō)地。我們從納蘭性德的`“瘦盡花燈又一宵”到李義山的“黃樓盡風(fēng)雨，青樓自管弦”；從曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》到魯迅的《祝福》；從錢鐘書(shū)的《圍城》到到大仲馬的《基督山恩仇記》…。
我倆都很愛(ài)文學(xué)，聊著聊著，寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中都提高了很多。
碧藍(lán)讀過(guò)許多我沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)。談到某本書(shū)時(shí)，她就會(huì)把這本書(shū)大致說(shuō)給我聽(tīng)，并把它借給我，推薦我閱讀其中精彩的章節(jié)。
可以說(shuō)，像碧落這樣的朋友，有如《讀者》，擇許多書(shū)于自身，讓人在讀一本書(shū)的時(shí)間內(nèi)讀到了許多書(shū)的精華。
朋友還是我心靈的雞湯。他明白我所有的苦衷，能用最好的方法安慰我，讓我找到快樂(lè)。我可以把一切煩心的事說(shuō)給他聽(tīng)，可以讓他替我分擔(dān)憂愁。
所以，朋友是最好的日記本。
和朋友聊天，就像在閱讀名著，就像把日記寫(xiě)在最善解人意最安全的日記本上。
朋友的作文9
朋友是冬天里的火把，讓我感到溫暖，朋友是自己傷心時(shí)候得到安慰的 朋友。
我的朋友叫張義豪 ，身高跟我一樣，有1米56那么高，從眼睛里可以看出他的智慧長(zhǎng)得很帥，他的頭發(fā)用手一弄就會(huì)一直往上翹，一雙很細(xì)的眉毛，他的小嘴懂事，紅嘟嘟的一個(gè)鼻子。
他像一個(gè)偽娘子，記得有一回，我拿著他的文具盒在教室里跑，跑了幾圈我跑不了了，他抓到了我，我不給他，他就跟我搶，我把他的文具盒扔在了地上。他去撿頭一抬他的頭磕在門上，一摸頭看見(jiàn)一絲血，他說(shuō)要不是你，我的頭也不會(huì)流血，他回到了自己的座位上，我跑過(guò)去說(shuō)這是你自己磕的，又不是我磕的，他二話不說(shuō)上去就用手指甲掐我，我的手上都是指甲印，我回到自己的座位上對(duì)后面的一個(gè)女生說(shuō)，你猜一猜掐我的是男是女，她說(shuō)一定是女的，要不我會(huì)這么心狠手辣，我告訴他是男的她大吃一驚還有我和張義豪打架的`時(shí)候我們都說(shuō)好用拳頭他而他，我打我，我不用拳頭，我用拳頭把他打的渾身都很疼，他就用指甲掐我，我把他打倒了，我不打了。
張義豪人品很好，他我每次到他家里，他總會(huì)叫我吃東西，還叫我玩手機(jī)和電腦，不會(huì)的題慢慢的教我，這就是我的好朋友，張義豪他像一個(gè)偽娘子很大方愿意幫助他人，非常有事，我非常喜歡和他玩。
朋友的作文10
每個(gè)人一生都會(huì)有很多朋友，但是這些朋友的素質(zhì)參差不齊。我這里有兩個(gè)小故事供你品味：
有一個(gè)死囚，很快就會(huì)被絞死。他是個(gè)孝子，對(duì)國(guó)王說(shuō)：“親愛(ài)的國(guó)王，我想在死前再見(jiàn)見(jiàn)我的母親！”“是的`，但是你得找人替你去坐牢。你不來(lái)，他就掛了！”國(guó)王說(shuō)。但是哪里有人會(huì)冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)呢？你可能不這么認(rèn)為，但死囚的朋友漢斯對(duì)國(guó)王說(shuō)：“親愛(ài)的國(guó)王，我愿意代替我的朋友去坐牢！”“嗯，你得在15天內(nèi)回來(lái)，否則他會(huì)被絞死！”死刑犯去了很遠(yuǎn)的母親那里。十五天很快就過(guò)去了，漢斯被送上了絞刑架，追魂槍被引爆了。毛毛的天空下著雨，每個(gè)人都在為漢斯嘆息，有些人在詛咒不講信用的死囚。這時(shí)“我回來(lái)了，我回來(lái)了！”我看見(jiàn)死囚從遠(yuǎn)處跑來(lái)。之后，他們兩個(gè)都很好，國(guó)王親自赦免了他們.
還有一個(gè)故事。以前有個(gè)睡神，很困。他有一個(gè)退休將軍朋友。一天晚上，每個(gè)人都睡著了，但是睡著的上帝去他朋友家敲門。“誰(shuí)？"“我，你最心愛(ài)的朋友的朋友”很快，將軍出來(lái)了，“什么事？賭輸了？沒(méi)關(guān)系。我還留著。是在用，還是在被欺負(fù)？我可以借給你盔甲和一把利劍。”“沒(méi)什么，只是我夢(mèng)見(jiàn)你出事了，所以不放心。我就是來(lái)看你的。”
好了，故事結(jié)束了。感覺(jué)怎么樣？朋友就像一杯酒，你必須知道如何品嘗，否則，你將一無(wú)所獲！
朋友的作文11
當(dāng)我在一年級(jí)的時(shí)候，我就喜歡上了書(shū)，以前媽媽經(jīng)常給我講童話故事，我問(wèn)她從哪兒明白的，她總是說(shuō)：“從書(shū)上看的。”媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，因?yàn)闀?shū)上有豐富的知識(shí)和趣味的故事。”
當(dāng)我發(fā)下第一本語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，我就津津有味的看起來(lái)，雖然我有一些字不認(rèn)識(shí)。之后，媽媽給我買了許多課外書(shū)，有科技類的，有歷史類的，還有童話類的……我?guī)缀趺恳惶於紟б槐菊n外書(shū)到學(xué)校，一下課，我就看起了課外書(shū)。我從課外書(shū)上學(xué)會(huì)了很多故事和笑話，晚上的時(shí)候，我經(jīng)常給媽媽講笑話，媽媽問(wèn)我從哪里看到的，我就自豪的告訴她：“我從書(shū)上看到的。”此刻，書(shū)已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。
書(shū)讓我撲進(jìn)了知識(shí)的海洋，領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)迷人的'世界：書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了我們居住的這個(gè)美麗星球；書(shū)讓我游遍了祖國(guó)的名勝景點(diǎn)和萬(wàn)水千山；書(shū)讓我明白了我們?nèi)祟惖倪^(guò)去和很多國(guó)家的歷史；書(shū)讓我神游了無(wú)邊無(wú)際的神奇宇宙，帶我去了火星、月球、水星，還有人類向往的奧斯瑪星球……
書(shū)，它是我一生中最好的朋友。
朋友的作文12
朋友就像一根火柴光亮，雖然微博去照亮了你迷茫的道路朋友是救生圈，當(dāng)你在掙扎嗆水的時(shí)候套在你的身上朋友好比冬日的陽(yáng)光在你還用的時(shí)候帶給你溫暖朋友是夏日的微風(fēng)在炎熱炎熱的.夏天給你涼爽……
他叫王澤宇，在育才小學(xué)四年級(jí)七班上學(xué)。他十歲了，射手座，B血型。
他長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)著能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，常常穿著黃色的上衣和黑色褲子。
他的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)。在學(xué)校的畫(huà)畫(huà)比賽上，差不多每一次一等獎(jiǎng)都非他莫屬。他畫(huà)的軍艦好像要駛向大海，畫(huà)的戰(zhàn)斗機(jī)好像就要起飛，畫(huà)的坦克好像就要沖上戰(zhàn)場(chǎng)，畫(huà)的軍人好像就要拿上槍去保家衛(wèi)國(guó)，只要在他手底的畫(huà)，看上去都栩栩如生。
他的優(yōu)點(diǎn)是拾金不昧。有一次我和失眠同學(xué)一起回家，有一名同學(xué)看到了幾張100元錢，他說(shuō)咱們幾個(gè)各拿一百元正好夠分。而王澤宇卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行，我們應(yīng)該將錢交還失主。”于是我們把錢交給了警察叔叔，警察叔叔，別夸我們是拾金不昧的好孩子，我們心里像吃了蜜一樣甜。
你們喜歡我這朋友王澤宇嗎？
朋友的作文13
還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“再見(jiàn)”，就這樣匆匆走了。多少的遺憾，思念與牽掛蕩漾在我的心頭。
好朋友是金，永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒；好朋友是路，越走越發(fā)平坦；好朋友是福，吉祥的色彩永遠(yuǎn)沒(méi)有邊際。
時(shí)光似水，匆匆流走，載滿的是不盡的友情與相思。多少的話語(yǔ)還沒(méi)來(lái)得及聊，眨眼間便結(jié)束了。
想要對(duì)你說(shuō)：“已經(jīng)初三了，我們面對(duì)的是如山的學(xué)業(yè)，巨大的壓力剝奪了太多的'歡聲笑語(yǔ)，為了所謂的夢(mèng)想，失去了很多取而代之的是咸咸的汗水與淚水。或許，放棄意味著解脫，而此時(shí)的解脫卻只能換來(lái)失敗的揮手。為了夢(mèng)想，我們必須付出無(wú)盡的努力，殘忍的放棄、忘記所有的感情。珍惜現(xiàn)在是最好的選擇！
進(jìn)入青春期，我們都說(shuō)自己孤獨(dú)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中必須應(yīng)付著蛻變的驚恐與陣痛，也一個(gè)人品嘗著成功的喜悅與失敗的哀傷。其實(shí)，我們并不孤獨(dú)，因?yàn)槲覀儞碛幸粯拥慕?jīng)歷，編隊(duì)一樣的經(jīng)歷，一會(huì)這一樣的酸甜苦辣。青春是本兒太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)。年輕的歲月總是走得急急忙忙。我們的心中充滿美麗的幻想，我們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大成熟，事實(shí)上，我們?nèi)耘f稚嫩、沖動(dòng)、頑固。但是，這一切卻都是值得用心體味的。
輕輕打開(kāi)青春的書(shū)冊(cè)，靜靜的用心描繪屬于自己的一片藍(lán)天。珍惜青春，把握青春。
祝：
學(xué)業(yè)有成
好人一生平安
風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有美麗的彩虹
摯友：梓沖
20xx年8月29日
朋友的作文14
我有一個(gè)純真的好朋友，他在我傷心的時(shí)候安慰我，在我沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)我，他就是咱班的許朋。
許朋有著一張胖乎乎的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，高高的.鼻梁，一頭烏黑的頭發(fā)，帥氣極了!
記得有一次上課，我和許朋在講小話，被老師看到了，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我和許朋，我傷心的哭了起來(lái)。后來(lái)許朋安慰地對(duì)我說(shuō)：“別哭了，以后咱們上課別說(shuō)小話就是了，這樣我們就不會(huì)挨老師的批評(píng)了。”聽(tīng)了許朋的話，我破涕為笑了。
記得還有一次考試，我沒(méi)考好，整天悶悶不樂(lè)，許朋似乎看出了我的心思，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“算了吧，失敗乃成功之母，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗就放棄了，要加油。”之后，我又重新找回了我的自信，開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，每天加緊學(xué)習(xí)，結(jié)果在下一次考試中，我果然取得了好成績(jī)，我開(kāi)心的和許朋抱在了一起。
許朋不僅在學(xué)習(xí)上很刻苦，而且在生活當(dāng)中他也很孝敬自己的父母。有一次，他的父親不幸病倒了，而當(dāng)時(shí)許朋的母親卻出差了，家里只剩下許朋，于是他擔(dān)起了家里所有的責(zé)任，每天幫爸爸喂藥，服侍他的生活起居，自己還要抽時(shí)間出來(lái)學(xué)習(xí)，而且成績(jī)一直保持在班上的前3名，因此，我很佩服他頑強(qiáng)的毅力，我一定要向他學(xué)習(xí)！
你瞧，這就是我的好朋友，你覺(jué)得他可愛(ài)嗎？如果你覺(jué)得他很可愛(ài)，一定要和他交朋友哦！
朋友的作文15
你有朋友嗎？當(dāng)然每個(gè)人都有一個(gè)知心的朋友，她是美麗如畫(huà)、羞答答的女生，還是可愛(ài)又不失幽默的調(diào)皮男生。
不過(guò)，我今天可不是寫(xiě)美麗的女生或調(diào)皮的男生，他可是我生活中不可缺少的一部分——書(shū)，他個(gè)人的感覺(jué)就是一個(gè)沒(méi)有感覺(jué)的東西，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你有寂寞的時(shí)候嗎？你有傷心的時(shí)候嗎？你有孤單的時(shí)候嗎？這個(gè)時(shí)候翻開(kāi)一本你喜愛(ài)的書(shū)籍，那是什么感覺(jué)呢？那感覺(jué)讓人仿佛到達(dá)了另一個(gè)世界，在那里，有你喜歡的親人、朋友，有你喜愛(ài)的每一樣?xùn)|西。
怎么樣，他很神奇吧。你們不會(huì)在忽視他了吧。
很早以前，我不知媽媽的母愛(ài)有那么的偉大，直到有一天，爸爸幫我買回了一本名叫《我可以抱你嗎，寶貝》從第一眼我就非常喜歡這本書(shū)，本書(shū)站在一個(gè)福利院被領(lǐng)養(yǎng)的.小女孩王家點(diǎn)點(diǎn)的視角，講述了她擁有強(qiáng)大而固執(zhí)母愛(ài)的媽媽，為了家中那個(gè)“星星的孩子”王家保保，越過(guò)無(wú)數(shù)傷心與絕望，痛苦曲折，最終以耐心和真愛(ài)，完成了一個(gè)“無(wú)法完成的任務(wù)”，得到了保保的一個(gè)最輕最輕也是最重最終的抱抱。
正是我的好朋友——書(shū)，讓我懂得了人間的恩恩怨怨，母愛(ài)的偉大，我謝謝我的朋友——書(shū)籍。
相信你一定能從書(shū)中找到你想要的東西。我也知道了，只要世間有真愛(ài)，就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)美好奇跡。
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