在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的走過才明白作文，希望能夠幫助到大家。

走過才明白作文1

　　走六小時寂寞的長途，到你頭邊放一束紅山茶，我等待著，長夜漫漫，你卻臥聽著海濤閑話。

　　去往海邊的一處陵園，隨家人祭奠一位已逝的故人。路途遙遠，偏不是開車就能到的，近海一點便只能步行了。

　　沿著海邊小路緩緩而行，我知道這無邊的夜幕將與我度過整個黎明。天很暗，我瞥一眼海面，不見甚洶涌澎湃，唯濤聲擊中巖壁，回響與天涯，此刻水仿若一滴滴濕淋淋的靈魂，在呼喊著誰。我覺得多半是水融了陵園的魂，久久不息。

　　無邊的海，無窮的夜，海之彼方拂來徐徐清風。我的肩上是風，風上是閃爍的星群。趁著天未亮，懷揣一朵紅山茶，任憑誰也無法知曉。

　　到了陵園，那人的墓靠海一邊，我只先隨家人拜一下，接著便坐到一旁賞景去了。

　　遠處，波濤聲依舊響徹天際，地平線忽被震破了一道口子，邊上的水立即被赤色染就，如流了一地朱血，也看似著了一把紅隱隱的火，里面蓄滿了希望。

　　鷗鳥渾身白羽，鳴叫著身似一支箭破空而來，迎接著破曉。

　　我笑故人選了這兒，莫不是也想作那么一只鳥兒？多看看風景？

　　也好，當一只鳥兒也自在，不必如人受世俗拘束。我眼微瞇，想起了作家三毛的一番話。

　　“如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的'苦惱。東方有紅火的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳。”

　　故人選此地也多半如此。放下花，便走罷。

　　回去路上，思了半晌方完全了解故人的心思。人失去了生命，就同走出了時間。永久安息與地底，不見天日。憩于海邊，將靈魂贈于自然，延續于自然，她愛這片土地。在深海和朝陽間，她的一個生命被染成了深藍，另一個是暗紅。還剩的一點點就被帶上了天，成了一只鳥，象征著自由。

　　人死了，還想自由地美一次，不負世間美好的一切，這便是故人之心。

　　走過來時的路，我明白了一切。

　　不妨趁著年輕，好好享受美好的一切。

　　“您真是個美好的人。”

　　“可惜，下次你路過，人間已無我。”

走過才明白作文2

　　很多事情都是要經歷過才明白，因為每一段經歷都組成了你人生的一部分，這些經歷都是你最寶貴的財富!

　　經歷了童年，才能明白，童年是一張白紙，在上面不經意畫上幾筆，卻能讓自已記憶一輩子。

　　童年的天空是湛藍的，偶爾飄過幾朵，天馬行空，讓人遐想連篇;童年的小河永遠是清澈的，光著身子在里面肆無忌憚地嬉戲，魚兒在身邊竄來竄去;童年伙伴兒的臉上是天真、幼稚的，臉上總掛著頑皮的笑容，至今不忘。細細品味，還是童年的故事多，真，美。

　　經歷了青年，才能明白，青年是玉，玉一樣純粹。

　　作文走過才明白開頭

　　有些路，走過，才明白；有些事，做過，才懂得；有些人，愛過，才珍惜。

　　過年，回家。轉過最后一道彎，已然看見那熟悉的身影，是奶奶。奶奶怕是已在村口的橋頭等了許久，寒風中，卻能感受到奶奶的喜悅之情。遠遠的，奶奶就向我們跑來，迫不及待的心情卻讓我鼻尖一酸，這是有多久沒回來了？爸爸早已搖下車窗，招呼奶奶上來。奶奶笑著擺擺手說:“不了，你們先回家吧，我去買幾個囡囡愛吃的菜。”說完便走，“我和您一起去吧！”我下意識地脫口而出。爸媽和奶奶皆是一愣，“外面風大，快回去！”奶奶勸我道。“讓她去吧！正好散散心。”爸爸開了口，奶奶見狀，也不得不同意了。我急忙下車，拉住奶奶的手，和她一起走，奶奶也將我的手拉的更緊了。

　　走在路上，一時無話。我和奶奶像是多年未見一般，竟這般陌生。難道是因為我學業繁重，兩個多月未回來看奶奶？我只能這么解釋。在風中，倏忽間，我看見了奶奶頭上新添的`些許白發，眼眶微濕，鼻尖一酸。眼前仿佛出現一大一小兩個橙色的影子，在黃昏里更顯溫馨，那是奶奶牽著年少時放學回家的我的手，那時奶奶的步伐多么矯健，滿頭黑發，多么年輕，那時我和奶奶總有那么多的話要說。可是……現在我敬愛的奶奶漸漸老了，頭發灰白，臉上有了不少的皺紋。

走過才明白作文3

　　走過成行的樹蔭，深深地呼吸清涼的空氣，走過山間小路，欣賞漫山的梨花，走過細軟的沙灘，聽海浪拍打礁石的聲音，走過，才能領略自然的風光。

　　記得小時候我最喜歡去的就是姥姥家后面的那座大山。在山腳下能看見一條因人常年行走而形成的蜿蜒小路，一眼望不到頭，好像在催促人們上前一探究竟。沿著小路而上能看到不知哪位閑情雅致的'人家，在山路一邊種上了五彩繽紛的野花，并用樹枝做的圍欄攔了起來，也不禁讓人感到眼前一亮賞心悅目。

　　再向上行走，走過坑坑洼洼的山路，路過養蜂人的蜂箱，抬頭數著高大樹木枝上鳥巢竟也不覺得無聊。太陽光透過樹葉的縫隙落在地上，形成一個個金色的光圈，照在小草的頭頂上，摸一把頭上的汗水，感受風拂過額頭那一瞬間的清涼，讓人心曠神怡。一邊走著山路一邊摘著野菜，心想讓姥姥中午拌些清淡的小菜品嘗。

　　不知不覺間我走到了通往山頂的必經之路，一片雜草從，這片雜草叢中孕育了一些調皮的小生物。走在雜草叢中，你能聽到蟈蟈的叫聲，偶爾幾只蟋蟀從草叢中蹦出，故意嚇你一大跳，一兩只白色的小蝴蝶在遠處草叢中飛舞，跳累了便停在草尖上休息，像一朵朵水仙花。走過雜草叢就到達了山頂，從山頂向下望，山腳的房屋就指甲蓋那么大小，風撲面而來掃清臉上的疲憊，耳邊的“呼呼”聲證明它們的存在。

　　遠離城市的喧鬧，在山中散散步，感受大自然的美好，這大概就是林清玄體會到的“平凡的清歡，才使人間更有滋味”中清歡的意思吧。

　　只有走過才能明白自然的美好，讓我們一起走出城市的喧囂，去感受蘇軾筆下的“梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城”這樣引人沉醉的美景吧。

走過才明白作文4

　　走過，才明白學習是成功鑰匙。

　　—題記

　　那夜，繁星點點，月牙彎彎。想著工作中的煩惱，望著蒙著面紗的未來，我輾轉難眠……

　　“呼呼——”蕭瑟的秋風吹過，我身穿橘黃色的工作服，握著一把大掃帚，塵土拍打得臉生疼，慢慢打掃著地面的衛生，寒風令我瑟瑟發抖。“給吧！今天的午餐。吃完飯再干活。”小李滿臉灰塵，手上帶一雙發霉的手套，腳穿烏黑的大皮靴，他遞過來一個又硬又干的膜，一碗看起來像剩飯的面條，我坐在花園的臺階上，忍著內心的不情愿吃了起來。

　　身邊是一個大花園，玫瑰、百合、牡丹，數不勝數，每一朵都是亭亭玉立的公主。“嗡嗡嗡……”蜜蜂在花蕊上采蜜，辛勤忙碌；蝴蝶在空中翩翩起舞，自由自在；鳥兒在一旁贊不絕口……我，是不是只顧忙碌的蜜蜂呢？“骨碌碌——”吃完飯，饑餓感仍不斷從肚子中傳來。

　　“這花園投資……”一位男士從單門進來，走著說著，小李立馬認真地打掃起來。“他是誰啊？”“他可是這座花園以及后面那座大廈的主人，人家可是集團董事長，名牌大學畢業的，可惜啊！我小時候沒有好好學習。”我心不在焉地邊聽邊掃地。“請問，您是——”我眼前閃出一雙锃亮的皮鞋，抬起頭，我們都愣住了……

　　他不是初中時的同桌嗎！從初一開始，就因為學習刻苦登上班長職位，也是各種競賽中的“常勝將軍”。別人休息的時候，他在學習，別人學習時，他學得更加努力。當年的自己，也令無數學霸“聞風喪膽”，我和他是好朋友，也是“死對頭”，但中考的'失利，我敗了，敗得徹徹底底！他經過三年的努力，考上了名牌大學……往事一幕幕浮上心頭，這就是努力和不努力的差距嗎！望著那金碧輝煌的大廈，生機盎然的花園，羨慕的急流從我心頭涌出……

　　“不吃學習的苦，就吃生活的苦。”父母說的真沒錯。經歷過，才會明白！

走過才明白作文5

　　一條小路，兩排筆挺的白樺。周圍是昏暗的天空，壓得人喘不過氣。沒有風，沒有光，也沒有轉角，只有一條筆直的，載滿白樺的路。

　　死一樣的沉寂，正如一潭死水般的生活，又壓抑又沉悶。

　　其他方面暫且不提，這樣的環境，這樣的狀態，著實是令人難過而又平靜的。

　　我沖動地選擇在這個陌生的城市里出走，不顧退路，不問前途，也沒想過后果。不想回到那里，卻又在一條筆直的`路前停下。

　　成績的直線下滑，家庭狀況的日趨極端。單調沉悶的空氣，窒息著我幼小的心靈，束縛我飛翔的翅膀。在一潭死水中沉溺，既找不到氧氣瓶，又脫力到無法掙扎。水底是令人窒息的期望與愛。

　　所以我選擇逃離，在父母為我的成績爭吵的時候。

　　顯然，這已經不是第一回了。但這是我在外時間最長的一回，直至下午過半，我都沒有返回。

　　我太難過了。我不想再面對這樣的情況了。我既無法改變現狀，又無法真正地逃離，像個懦夫一樣。

　　如此，我抬起腳，走向了白樺深處。

　　但是，若不是我懈怠生活，又怎會有這樣的情形呢？關鍵不是在于我是否改變嗎？

　　如此，我又倚著樹干停在了途中，慢慢滑落。

　　緩緩地蜷起手腳，如同遲暮的老人，找不到對生的渴求。

　　忽然，指尖觸到了什么，驟然縮回，又伸向前去。是一張紙，紙包著錢，而在紙上有一行明晃晃的大字：“順直路走能看到飯店，你不高興就自己在外面吃吧。”

　　霎時間，我順著樹干蹭直身體，呆愣地望著紙條。大腦在一瞬間血液停滯，又急速充血，支撐著我作出決定。

　　我緊緊攥著紙條，另一只手抓著樹干，把身體轉向來路。路還是路，白樺還是白樺。

　　但是剎那，夕陽的光透過云層潑向人間，火一樣的熱烈把沉悶盡數燒成灰燼。

　　烈火之下，是我沖破迷茫的堅定背影。

　　也許在這世間，有些路是非要一個人去面對的，是非要一個人去跋涉的。只有走過了，才是人生。

走過才明白作文6

　　一塊方木，散發著淡淡的木香，縱橫交錯的線條上，載滿了歷史長河中無數人對它的熱愛。小小的圍棋子，宛如一枚枚無瑕的玉，任時光打磨著。

　　初遇圍棋，是在電視節目《開學第一課》上，圍棋世界冠軍柯潔滿懷激情地給大家講述他與圍棋的故事。在此之前，我印象中的圍棋不過是一種娛樂的游戲。直到聽完柯潔的故事，我才明白，圍棋不僅僅是游戲，它能流傳千古，自然有它的獨特魅力。

　　圍棋的魅力何在？我苦苦思尋著。帶著一份好奇，我開始了學棋。看著那小小的棋盤，我疑惑不解：這到底該怎樣下呢？是不是就是比黑白雙方誰圍的地盤大就贏了呢？事實就是如此，對，就是比誰的地盤大，可這樣，又有什么奧妙在其中？

　　“圍棋盤有361個交叉點，有成千上萬種變化，就如這世間萬物般，變化萬千，每一步棋，都藏著棋手的深思熟慮。”聽完老師的介紹，頓時明白了許多。

　　我心中懷著一份熱愛，堅持著對弈，在方圓世界里遨游，到如今，已有三年之久。＂一著不慎，滿盤皆輸，＂是圍棋，教會了我做任何事都要深思熟慮，因為稍不謹慎，就會前功盡棄；是圍棋，練就了我寧靜專一、不驕不噪，不管遇到什么困難，沉著地應對。是圍棋，充盈了我那些空虛的日子，使每一刻都變得有意義。

　　看著電視中對弈的棋手們，謙謙君子，溫潤如玉。執子、落下，每一個瞬間都令人著迷。＂有匪君子，如切如磋，如琢如磨。＂他們賦予了每個棋子獨特的.意義，修長的手指在棋盤上空來回穿梭，眼神緊盯棋盤，靜心思索著最佳應手。

　　走過，才明白，讓圍棋流傳千古的是它獨有的魅力和人們對它亙古不變的熱愛。

走過才明白作文7

　　日子如清風流水般逝去，我也在人生中緩步行走。因為我知道，只有走過，才能明白其中的道理。

　　秋天，我和爸爸去八大處爬山。說說笑笑地賞著景，一路走到大悲寺。寺院中的兩株八百余歲的古銀杏樹出現在眼前，樹枝上長滿葉子，金燦燦的，乍一看，仿佛整個樹都在發光。樹上掛著一條條印著金字的紅色請愿條。一陣風拂過，樹葉被吹的沙沙作響，紅色的請愿條也隨風飄蕩。我深深陶醉在這美麗的畫卷里，感慨萬分：只有走過，嘗試過，才能領略到這美麗的風景。

　　出了大悲寺，路旁中華精印谷五個大字映入眼簾，剛勁有力。我們決定沿著精印谷直奔六處。看著千余枚歷史名印放大后雕刻于山谷的天然巖石，踩在鋪滿碎石的小路上，一路向前。只有走過了，才能見到帶有如此濃郁文化色彩的景色。

　　不覺中，已近中午。我已滿頭大汗，累的氣喘吁吁。恨不得一下子飛回家，躺在床上睡上幾個小時。眼前本來迷人的美景瞬間黯然失色，我一下子癱坐在地上，心想：爬山太累了，我還是原路返回吧！爸爸走過來，輕輕拍拍我的肩膀，笑著說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。別放棄，嘗試堅持下來，就能看見山頂上更美的風景。”回味著爸爸的話語，我站起來，撣撣身上的土，心想：也許嘗試走上山，能看到更秀麗的風景。

　　我邊想邊走，咬著牙，終于爬上了七處山頂，站在觀光臺上，頗有“會當凌絕頂，一覽眾山小”之感，一陣微風拂過，泥草的芳香撲鼻而來，我的'疲倦之感頓時一掃而空，欣賞著秀麗的風景：眼前是清一色的黃櫨樹，一片一片的紅，煞是好看；俯視山下，楓樹，銀杏樹，松樹遍布山林，紅色的，黃色的，綠色的，無不展現著大自然的魅力。我心想：如果不是走過了嘗試了，我怎么能看見如此美麗的風景呢？

　　走過了，我才明白“無限風光在險峰”，走過了，我才明白，人生也是一樣，只有經歷艱辛，到達頂峰，才能欣賞到最美的風景。

走過才明白作文8

　　當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它的余暉悄然披在俊俏的樟樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，在輕輕落地的時候。我很迷茫，只期盼著美好的光能驅散路上的迷霧。

　　記憶不斷涌入腦海，我從未如此仔細回憶過……

　　童年時，我天真，天真到會認為所以人都是那般快樂，那般自由。每當我輕輕推開家門，撲面而來的淡淡的氣息令我身心舒暢，那是樹林的氣息，伴隨著流水的歌聲。漫步草叢，我覺得它如清晨露珠般晶瑩脆弱，但又堅強。這里的一切都很隨意，沒有刻意表現出某種美感。果然，這所有都和我當時認為的一樣，美好又快樂。可是，人總會長大的。

　　如今，我正值年少。可我也知道，我的一生都有我背負了，不會再一如既往的自由了。于是，我開始思考，思考到那遠在幾十年后的虛無縹緲的人生意義，近到未來該如何安排未來的`困惑。可當我看到這個故事，我知道我操之過急了。

　　身體肥碩，肉質細嫩的旱獺幼崽是玉帶海雕最喜歡吃的食物，可旱獺躲在洞中，不輕易出來。于是天剛亮，玉帶海雕就躲在草叢中，守著洞口。十分鐘、半小時，洞口一直沒有動靜，玉帶海雕也不急，依然一動不動的伏著。終于，兩個小時過去了，洞中的旱獺聽到外面沒動靜，便耐不住性子出了洞。這時，玉帶海雕突然出擊，輕易地捕獲了旱獺。在人生的道路上，很多時候，我們缺的不是能力，而是耐心。只要有足夠的耐心，持之以恒，就一定會有所收獲。也許，這些問題遲早需要面對，不過我還明白，這些，只有走過，才能明白。

　　人生的意義和價值永遠只有在自己經歷過的前提下才能明白。只要慢慢沉淀，不過于求成，相信未來必有答案。縱使人生路途多年，君子固以自強不息。只有走過這條路，美好的光才能驅散路上的迷霧。既然只有走過才明白，那便去走吧。

走過才明白作文9

　　記得曾在數學課上老師說過，平時的考試有錯誤沒關系。

　　我感到非常疑惑，明明是考試，為什么有錯誤了卻沒關系呢？

　　慢慢地我帶著這個疑惑逐漸長大，也開始擁有了一大興趣——圍棋。在經過自己的勤奮練習和老師的推薦后，我報名參加了一次圍棋比賽。

　　這是我第一次參賽，我懷著忐忑不安的心理進入了賽場。這場大比賽一共分為三輪，也就是說每一輪對于每個選手來說，都是至關重要的得分點。一旦失誤，接下來的比賽就會愈加困難。

　　聽完規則后，這不禁讓我出了一把汗，甚至手腳都開始發抖。我的對手是一位比我更嫩的男生，他坐在那里卻鎮定自若，每一步棋都好似是他心頭肉一般，思考良久才肯落下；相比之下，我神情緊張，汗流如注，靜不下心思考，最后也理所當然的輸掉了比賽。

　　輸掉了一輪后，心好像落到了冰冷的水井一樣。

　　第二輪比賽，或許是因為上局的失敗，有點不在乎了，緊張感似乎并沒有那么強。于是，每一步棋我開始用心思，該用什么對策來應對此局面，下一步該用什么方法吃子，所學的'知識一步步在我腦海中呈現。即便如此，我與對手還是旗鼓相當，最后，我險勝，拿了第二場比賽的勝利。

　　終于要到第三輪了。但我開始好奇，究竟是什么才讓我第一局失敗第二局險勝的？仔細一想，第一局算是“身在其中而心不在”。每一步都緊張，每一刻都有壓力，只能令人掉進敵人精心布置的陷阱中，一步一步走向失敗。

　　第三輪比賽開始了，我踏了自信的步伐向前走去。比賽中，謀定而后動，棋子在我手中如行云流水一般，最后，我取得了最終的勝利。

　　比賽后，我心中多年的問題也應聲解決。犯錯，本該就是正常的，但若你將錯誤轉化為經驗，那錯誤就不是你的絆腳石而是墊腳石。

　　敗局催生變局。任何失敗都有可能是上帝對你的一種提醒，讓你靜下來思考，改變原來的路徑。正如白巖松所說，錯過，才懂得；走過，才明白。

走過才明白作文10

　　陰飛轉，而今我已將邁過花季；走過的路，終成我肩上背負著的往事。現在，初三的長夜漫漫，而來時的那五千束燦爛的晨曦，卻依然能照耀前路的萬水千山。

　　仍記得那天真爛漫的小學時光，恍若爛漫如云的花叢。我們如翩翩的蝴蝶穿梭其間，留戀花朵的香味；又如嬌小勤快的蜜蜂，默默地釀就一個個小小的'喜悅；校門口那剛振翅待飛的雛燕，就像每周一站在操場上唱著校歌的你我。

　　然而走進初中后，我才明白，生活中原來還有比罰站墻角或辦公室挨訓更令人痛苦的事情，也有比小學老師的一句表揚或家長的一個親吻更令人陶醉的回憶。于是童年生涯被我們匆匆拋在腦后，開始迎接各自的新生活。我們感受著身心成長的律動，正如那含苞的花蕾正慢慢綻開它的花瓣，令人覺得莫名的感動。

　　曾記否？我們因沉迷于自己的愛好而顛倒了白天黑夜，也因理科知識的深奧而頭暈目眩，更因英語口語要求的苛刻而不敢開口。有人因為考好了一次試，便飄飄然在同學的贊嘆聲中忘我；也有人考砸了卻又不愿難過，總是故作輕松地自我解嘲。這個時候的我們，面對老師的批評再也不覺可怕和難以接受，同伴的奚落才成了刺傷心靈的利刃；父母再也不是我們心目中的神，有意無意的頂撞彰顯著青春的叛逆；這個時候的我們，不愿把內心的秘密告訴別人，害怕拿出來的那一刻會成為永恒的傷痕……面對心理的迷茫、中考前的彷徨，我們偶爾也像湮沒在浩瀚星空里的飛船失去了方向，卻總有無數的星光在指引我們永不停息地前行。

　　回首向來蕭瑟處，這走過的歲月讓我明白，心中再深的傷痕，學業再多的艱辛，也會經時間的沖洗，而慢慢地恢復如初。當初那些看似不可承受的痛苦，挺過來之后不也只是一件美好的往事么？同樣，現在我們正經歷的的興奮和哀傷、刻苦與孤獨，在我們長大成人后回首往事時，該也只是嘴角的一抹微笑吧。

　　走過童年，我才明白該如何擁抱天真。

　　走過雨季，我才明白該如何面對挫折。

　　走過以往的十四年，我才明白該如何笑對生活砥礪前行。

走過才明白作文11

　　晉陶淵明獨愛菊。

　　為什么陶淵明獨愛菊？少時我并不解其緣由，只懂得一邊樂呵呵地讀著“采菊東籬下，悠然見南山”，一邊想象充滿意趣的場景，品味著其中的閑適，只覺愛觀賞菊花，愛喝桃花酒的陶淵明，也不過是個俗人。

　　大些后，再回想起幼時對陶淵明這般膚淺的評價，我不由得笑出了淚花，陶淵明怎么可能只是個俗人？

　　他在彭澤做縣令時，恰好碰上一個貪財的督郵來視察工作，在他要動身時，官吏攔住他，提醒說：“應束帶而見之。”陶淵明怒了，他“不愿為五斗米折腰”，呈了辭職信就離開了。他本可以過上舒適又富貴的生活，但在那要以氣節和尊嚴作為代價時，他毅然選擇了貧苦卻又安閑的生活。他不愿向利益低頭，不愿卑躬屈膝，更不愿為這個黑暗的社會折腰。這樣的人，怎么可能只是個俗人？他分明是個正直，不茍世俗的人！

　　單從《桃花源記》中的“黃發垂髫，并怡然自樂”中便可以看出，陶淵明心中對于百姓和樂的渴望。我為當時的朝廷惋惜，他們失去的是一個多么清廉的好官。但也正因為如此，我們得到了這樣優秀的`詩人。

　　長大后，再讀到陶淵明在《歸去來兮辭》中的“歸去來兮，田園將蕪胡不歸”，咀嚼著其中即將荒蕪的田園，我竟是在其中看到了盎然的綠意與勃勃的生機。這哪是快荒蕪的田園？分明是個會開滿傲然的菊花的品格之園，是將會種在我心中的花園。

　　至此，我才終于恍悟，陶淵明獨愛菊，愛的是“獨抱枝頭香”的菊，愛的是菊的孤高、恬淡，愛的是菊花身上與他相似的，不與世俗同流合污的精氣神啊！

　　我不禁想到，在現在這個浮躁的、利益至上的社會，又有多少“陶淵明”呢？寧愿坐牢也不肯向惡人屈服的郎永淳，在我心中，便是其一。

　　晉陶淵明獨愛菊，而我獨愛陶淵明。

　　正是因為這份“獨愛”，使我走過陶淵明挺直著腰板的身旁，明白他獨愛菊的原因，明白他堅守初心，不與世俗同流合污的精神對于現代社會的可貴。

　　走過，才明白。

走過才明白作文12

　　長輩們經常會給我講道理，而我呢，經常是把頭一扭，一個字也聽不進去。畢竟，很多事，走過以后才明白。

　　小學的時候，幾乎每天都有背古文的作業，我是最討厭這類作業的，把那些字一個個楞塞到腦袋里，太困難了。每次都拖到最后，才拿著書給媽媽檢查。因為背得不熟，根本過不了媽媽的關，這時候媽媽就會放下書，說：“要理解它，明白它的意思自然就背過了。”當時，我完全理解不了那些詩文的意思，還有媽媽的話，心里想，理解了不也得背呀，有什么區別嗎？

　　上了初中，那些詩文越來越長，老師的講解也越來越細致。我開始了解那些詞解句意和內容思路，我發現那些原本“又臭又長”的古文，竟像畫卷一般漸漸展開，我記憶的'速度竟然也越來越快了。這時，我才明白了媽媽的話，明白它的意思自然就背過了。

　　我容易沖動，爸爸常對我說：“脾氣臭的人自己會吃虧。”我也認同這句話，可是每次遇到事情，還是會火冒三丈。

　　那天中午放學，我和朋友發生了爭執。一氣之下，我一拳在玻璃上開了個洞，同時，玻璃在我手上開了好幾個洞，血汩汩地流，我一下慌了神，抬頭一看，同學們也都驚恐萬分地瞪著我。愣了十秒鐘，大家才反映過來，然后手忙腳亂帶我去醫務室，打電話給媽媽，給老師。然后媽媽來了，老師來了，另一個為了收碎玻璃扎傷手的同學的媽媽也來了……清理、縫針，一切結束后，已經過了將近三個小時。

　　回到班上，我不敢看窗戶那兒還沒有補好的大洞，不敢看大家看我纏滿繃帶的手時躲躲閃閃的尷尬目光。晚上，爸爸見到我張嘴想要說話，我脫口而出：“脾氣臭的人自己會吃虧”。

　　爸爸說，唉，這真是要經歷了，吃虧了，才真明白呀。

　　是呢，多少告誡和道理，走過，才能明白。

走過才明白作文13

　　小時候，看那些鋼琴家們在國際比賽中大顯身手，黑色的禮服，油亮發光的頭發和著悠揚的琴聲讓我無比地羨慕。當時我覺得挺簡單的，于是也報名去家院子里頭的一個鋼琴培訓班學琴。

　　開始練習基礎，幾個音符合成一首簡單的曲子，難度不大，但我感覺有點吃不消，僵硬的手指使我的琴聲聽起來如冰泉冷澀，斷斷續續。我頓時就懵了，原來學琴并不是看起來的那么簡單。

　　我的學琴之路很是坎坷，說起來你可不要不信。當時培訓班里的孩子琴級高低各不相同，級別高的就總要嘲笑我。那時候我心里很不服氣啊，卻又無可奈何。因為我彈的實在是不咋地；跟他們比實力有差距，沒資格叫板。

　　于是自己努力練習，但總是不能順心如愿。因為老師說我的手指太僵硬，不適合彈琴，勸我放棄，或者換一種樂器來學。當時我心里很不服氣，既然不能去培訓班那就居家自學吧。果然，功夫不負有心人，經過兩年多的自我磨煉，我終于脫穎而出了。在我11歲那年，我重新找了一位老師，專心學習；在她的指導下，我參加了大大小小很多次的比賽。與不同的選手同臺競技，我吸取了無數的教訓，終于艱難地積累起成功的經驗，讓我學琴進入“巔峰”狀態。

　　當年因為手指僵硬被勸退，現在的手指彈琴收放自如，手筋也徹底被拉開，不會再出現那種大跨度音階跨不過去的情景了。這是我在比賽中取得好成績的重要因素；同時，我也開始準備考級。

　　考級之前老師問了我一個很嚴峻的問題，是選擇國內的音協考級還是國外的'英皇考級。國內音協考級相對比較簡單一點，共有十級；而英皇考級只有八級，但難度會比較大。我毫不猶豫地選擇了英皇考級。因為，困難讓我發現自己的不足而不斷改進，這樣能使我更好地成長。“世上無難事，只要肯登攀。”是的，我一直堅信只要肯努力拼搏，多加練習，就沒有什么事能難倒我。

　　白巖松曾經說過：“一切美好有序的東西，都曾在最混亂的時期生長。”是的，從零開始，我學琴經歷了多少的坎坷，只有我親身走過后才有所明白。

走過才明白作文14

　　“長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海”。人生道路坎坷不平，只有走過，才明白。

　　千萬條路都能通向遙遠的彼岸，但現實總是那么殘酷，在千萬條路中只能選出一條屬于自己的路，也許，這就是生活。

　　回望過去，不知經歷了多少心酸和挫折，別人不知道你是怎么過來的，反而還會說：“誰沒經歷過？”在面對他們說這種話時，我們也都只能一笑而過。曾經，老師對我們說過：“誰也不知道下一秒會發生什么，我們也不需要去猜測，努力走好每一步，不讓自己后悔。”是的，人的'一生，都會經歷百般磨難，走過去了，你就是勝利者；沒走過去，也不要悲傷，畢竟你努力過。走過，才明白。

　　作為一個即將畢業的初三學生，讓我想起了很多往事。記得初一時，我成績不好，仿佛就在一夜之間，誰偷走了我所有的知識，讓我在知識的海洋中迷失了方向。以至于從那時起，我的成績一落千丈。那段時間里，看著別人臉上露出喜悅的笑容，我感到無比自責。因為我讓父母，老師，家人們失望了。雖說我的家人從未怪過我。但我知道，他們更希望我能考出更好的成績，讓我以后能找到一個好的工作，生活得更美好。表面輕松的我，其實，內心是很復雜的，不知道以什么心態去面對。后來，我想明白了，那些都成為過去，接下來需要的是整裝出發，而不是沉迷過去，幻想未來。

　　經歷了那么多，我在一天天長大。人的青春只有一次，不要浪費了現在所擁有的一切，給自己定下一個目標，努力朝著目標奮斗。就像天空中所有的星星，都想讓自己成為那顆最亮的星。

　　走過了青春歲月，才明白時光易逝，才懂得珍惜當下！

走過才明白作文15

　　走過那棵雞蛋花樹，嗅到一縷沁人心脾的清香，我才明白生活的得失與真諦。

　　接連幾次考試的失利變成一張恐懼的網將我罩住，我萎靡不前，任憑自己溺在無邊的迷茫中，漸漸生出自暴自棄的念頭。為什么我付出的努力就不能給我一個小小的甜頭嘗嘗呢？

　　窗外的雨啪啪地從天空掉落下來，昏暗的天空宛如我內心的色彩，我對生活的憧憬似乎在逐漸地消失。出門時，雨竟然停下，我悶悶不樂地走出學校。身旁的花草樹木都被風雨摧殘得失去了生機，整個世界顯得抑郁、暗沉。

　　可是，直至我走過那棵不起眼的雞蛋花樹，我才明白，身邊還有此等美好等待我發現。

　　看著路上匆匆的`行人和車輛，我不由得停下腳步等待綠燈。可就在這時，戴著口罩的我忽然聞到了一縷清香，仔細嗅一嗅，好像是雞蛋花的味道。但是，這周圍有雞蛋花樹嗎？

　　我帶著疑問，四處觀望，在轉頭的一瞬間，我驚呆了。那么多的綠，一簇擁在另一簇上面。幾朵淡黃的雞蛋花夾在綠葉之間，顯得十分淡雅，似乎每一片綠葉之間都有一個新的生命在舞動。每一朵雞蛋花的生命力都是不容小覷的，它們經歷風雨的洗禮，散發出一股迷人的香，在我的心間久久不散。

　　我與這雞蛋花的命運是否相似？

　　我想應該是的。每天放學經過這里。它似乎毫不起眼，就跟普通樹木一樣，但經過幾天的風雨，竟然散發出了如此動人的清香。我仿佛聽見它們的低語：“沁人花香，來自風雨的洗禮，只有經歷一些磨礪，獨特的花香才能馨香滿園。”

　　走過那棵雞蛋花樹，我才明白：考試失利的我就像那棵雞蛋花一般，經歷風雨的洗禮更應該抓住機會展現自己，散發自己獨特的芳香，而非就此放棄。正如梭羅所說：“執著追求并從中得到最大快樂的人，才能是成功者。”雞蛋花開，香沁心間。

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