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在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的命運與挑戰作文，歡迎大家分享。
命運與挑戰作文1
霍金是一個偉大的物理學家，他一生都貢獻于理論物理學的研究，他的代表作《時間簡史》、《黑洞、嬰兒與宇宙》轟動了全世界，為全人類做出了綽越的貢獻。霍金這么了不起，難道他有超人的本領嗎?難道他從小就是一個天才嗎?我帶著種種迷惑不解的問題，翻開了語文書中名叫《向命運挑戰》的文章，我認真地閱讀了它，讀后，我感觸頗深。
文章主要講了霍金在17歲時考上了著名的牛津大學，21歲時卻換上了脊髓側索硬化癥，使自己身體上的許多器官都失去了活動的能力，甚至有些已經不能動彈了。但是，他卻不退縮，向這殘酷的現實投降，反而更加努力起來，向自己的命運挑戰，終于他成了偉大的物理學家，發現了神秘莫測的黑洞的秘密。
霍金的一生都是不幸的，是悲慘的。可是他卻能堅持下來，向命運挑戰，不怕這殘酷的現實。這不禁使我想起了許多在事業上成功的名人，他們不是承受過殘疾的痛苦，就是忍受過失去親人的痛苦。舉世聞名的大發明家愛迪生，有著一千多項發明，可他卻是一個終身耳聾的`人;美國的著名聾啞女作家、教育家海倫也沒有向命運屈服;波蘭的居里夫人在10歲時，母親去世了，他長大后和丈夫埃爾提煉出了鐳，但是，丈夫有再一次車禍中身亡了。這一幕幕、一種種的命運磨難，都被他們頑強的毅力克服了。回想起我來，我不由得臉紅了，在學習上，在生活中，碰到挫折就想依賴爸爸媽媽，不能勇敢地去面對。
人們都說，“上帝是公平的”,那為什么命運對于這些偉大的科學家總是那么慘酷呢?當我讀了這篇文章后，我才真正明白，不管命運是多么殘酷，我們都應該勇敢地向困難挑戰，只有挑戰人生、挑戰命運，才能戰勝困難，注定有一個不平凡的人生。
命運與挑戰作文2
我要扼住命運的咽喉，他永遠不可能讓我屈服。
這是《名人傳·貝多芬傳》中的一句話，這幾天在家讀了《貝多芬傳》，看完后我感慨頗多并趕快寫了這篇讀后感。
《貝多芬傳》是一部人物傳記，緊緊圍繞貝多芬一生中取得的音樂成就，記述了貝多芬的一生。貝多芬一生多災多難，30多歲就耳朵失聰，體質虛弱，在感情上又遭受了兩次沉重打擊，經濟上也極端困窘。可就是在這種肉體和精神雙重痛苦的打壓下，他并沒有膽怯，并沒有退縮而是仍保持著不屈不撓的高昂斗志，把全部的精力投入到音樂創作之中，寫下了不朽的杰作。
貝多芬的一生是在與病魔、情感的斗爭中振奮起來的。雙耳失聰對于平常人來說都是一場巨大的噩夢，更何況是對于一個藝術家，對于一個靠創作音樂而生存的藝術家！這是何等的殘忍！
他有想過死，想過放棄，但他都憑借著對生活的樂觀態度還有頑強的毅力撐了下來。
貝多芬戰勝不幸，戰勝痛苦的頑強意志是常人所不能及的，他的這種英雄氣息也是作為二十一世紀的我們應該學習的。上天是不公平的，世上也沒有絕對的公平，命運給予我們的`也許是一條平坦大道，也許是一條充滿荊棘的坎坷小路，一帆風順的畢竟少見，這就要求我們敢于拼搏，敢于斗爭，樂觀向上。
生活中，考試考不好，難題不會做，人際關系處不好，做事不順利都沒關系，都不要就此氣餒。堅持下去，多做練習，調整好自己相信一切都會搞定。
《貝多芬傳》真的很不錯，他教給人們要向命運挑戰，不要向磨難低頭，樂觀積極看待每一件事。正如那句話所說“我要扼住命運的咽喉，他永遠不可能讓我屈服”
相信自己，相信奇跡，相信一切都會變好。Everything is gonna be fine！
不屈不撓的頑強斗志很少見了，難道還要讓這種美德成為“稀有品種”嗎，就讓新世紀的我們來弘揚中華美德吧！
命運與挑戰作文3
一位21歲就被醫生診斷患了絕癥的人，后來竟然成為了偉大的天體物理學家。他就是霍金！霍金，一個生命的奇跡！一個人類的奇跡！他讓我們每一個人都肅然起敬，不禁被他頑強的意志所震撼。
《向命運挑戰》這篇課文主要講了霍金17歲時，考上了著名的牛津大學。21歲時卻患上了絕癥。但他沒有放棄生命，仍然頑強地生活著，并為科學做出了巨獻，成為偉大的天體物理學家。
比起霍金，我則顯得微不足道，不禁自嘆不如。記得有一次，我削蘋果時不小心削到了手指，鮮血汩汩的滲了出來。我一個勁兒地喊疼，媽媽帶我包扎好了之后，我卻還不依不饒：“疼死我了，哼！今天下午我不上學去了！”媽媽勸我：“你別因為這么點小傷而耽誤了學習呀！”可我卻說：“這是小傷嗎？疼死我了，我不管，我反正不上學去！”我死纏爛打，硬是不去，最后媽媽只好依了我。
現在想起來，我真是太軟弱了！就像在大海中遨游的小船，遇到了一點小風小浪就退縮了，將來怎么能長成參天大樹呢？然而霍金卻不同，他在面對死亡時，挑戰了命運，有頑強地戰勝了命運！的確，他的命運比起我們常人來說是悲慘的，但是他面對著生活中的重重困難絲毫沒有膽怯，絲毫沒有退縮。一個永遠被安放在輪椅上的人，更是一位偉大的科學家，雖然他的歸宿終究是這個狹小的.輪椅，但是他的思維早已飛出了地球，飛出了太陽系，飛向了更高更遠的宇宙深處。他以頑強的精神征服了病魔，征服了命運，更征服了世界！就是他，創造了一個歷史性的奇跡，使得他的意志與靈魂在萬眾矚目中再度升華，使他的精神得以永久的保存！
霍金，以他的行為向人們證明人類是可以向命運挑戰的！
命運與挑戰作文4
每個人的命運截然不同，有人欣喜，有人悲傷，關鍵在于你怎樣去對待命運。霍金對待命運的態度讓我們肅然起敬。
17歲考取了牛津大學的霍金本該前途光明，沒想到命運對他十分殘酷，患上絕癥后最多只能再活兩年半。他充分珍惜這短暫時間，他在與病魔斗爭中成了偉大的天體物理學家，做出了比常人更偉大的成就。
命運對霍金來說是非常不公平的，那他為什么還會有比常人更偉大的成就呢？這正是如文章的.最后一句話：人是可以向命運挑戰的。霍金成功的最大因素在于他敢于向命運挑戰。如果他失去了這種挑戰的精神，一輩子就會平平常常，碌碌無為。正因為他不怕疾病的折磨，正因為他不肯隨命運擺布，正因為他頑強地和人命運挑戰，才能換來他的成功，他的榮譽，以他頑強的精神征服全世界！我崇拜霍金，崇拜他為什么會有那么大的挑戰力！
曾經在一本書中看過一個故事，一位英俊的大男孩，卻坐上輪椅，但是能仍然像正常人一樣生活。他為什么會寫字？他為什么會游泳？他為什么還能打籃球？還不是因為有那頑強、不怕困難、敢于向命運挑戰的精神嗎？說真的，我有些慚愧，自己擁有正常人的身體，卻“身在福中不知福”，我們每天坐在溫暖的教室里，卻還有理由不做作業。相比之下，我覺得自己好渺小好渺小。
其實，我們還認識許許多多的“霍金”，例如張海迪、貝多芬、“千手觀音”的演員們……他們也同樣敢于與命運正面交鋒。我心潮澎湃，我想我應該振奮起來，霍金永遠留在我心中，時時刻刻鼓勵著我去戰勝困難。
命運與挑戰作文5
挑戰，這是一個千百年來一直縈繞在人們耳邊的詞。正是它激勵著人們，使人們能夠激發出自己潛在的內心抱負和無限的力量。
為了它，有富蘭克林，一個在雷雨中放風箏的勇士；為了它，有一個在極地旅行的冒險家——斯蒂芬；為此，加加林登上了月球。為了揭開大自然的神秘，人們毫不猶豫地用他們微小的身體挑戰自然。肉體死亡已經不在了，但這種挑戰精神會永存，會激勵一代又一代勇敢的人。挑戰會豐富我們。也許你是一個挺過了枯水期的葉兒，一條大河里的小船，甚至不會引起人們的注意和驚嘆。對此，我們需要更多的挑戰。這樣才能體現自己的價值。的確，人類在挑戰自己，也在挑戰自然。
當劉易斯躍過“世界紀錄”的`時候；當約翰遜以比原紀錄提前0.1秒沖過終點線時，人們欣喜若狂。不知道這0.1秒落后了一個什么里程碑。茫茫宇宙，人類雖小，但人類挑戰的精神是偉大的，足以震撼宇宙！挑戰者永遠從今天開始，而不是在空曠的空間里等待明天，永遠不會沉溺于昨天。他們應該好好把握今天，不要讓它匆匆過去。挑戰并不可怕。為了追求自己的理想，我們必須飛翔，接受風雨的洗禮；為了實現對生活的追求，我們應該飛去迎接春風和初升的太陽。雖然我們脆弱的翅膀會受傷，但我們必須有耐心。耐心是通向成功的船，是所有有遠大理想的人必不可少的素質。誰要想到達榮耀的巔峰，摘下巔峰的明珠，在人生的旅途中贏得最后的勝利，就要持之以恒的拼搏到底。讓我們一起挑戰和超越，以“更快、更高、更強”的信念挑戰極限！讓我們攜手共創美好未來！
命運與挑戰作文6
在我沒讀過這篇文章之前，要是有人問我：“你見過一個得了萎縮性脊髓側索硬化癥，早在二十年前就被醫生判了“死”，而在二十多年后的今天還仍然活著的人嗎？”我會回答：“那只能算是他非常幸運，是個奇跡吧。”
在我讀過這篇文章之后，要是有人再這樣問我，我會用另一種回答：“那是個奇跡，但他并不完全只是純屬幸運，而是他用他向命運挑戰地精神贏得了奇跡的發生。”
這篇文章的主人公就是霍金。他的.肌肉一天天地萎縮下去走路走不穩，站不起來，但他還努力鍛煉，堅持靠自己的力量上樓，腳不行了，他就用手拉著扶手艱難地上樓。后來，十個手指也只有兩個能動了，他不懈氣，努力工作，用腦思索，最后，命運作了退卻，許多年過去了，他活了下來，成為了著名的天體物理學家。
霍金的故事告訴我們，人可以向命運挑戰。向命運挑戰需要一種不怕失敗，不向困難低頭的精神。其實，像我們這些正常人，雖然不需要命運挑戰，但我們可以向學習、生活挑戰。在學習上，不要會了就驕傲自滿，要向更難的進攻，因為學無止境。在生活中，不要成功了就得意忘形，在成功的道路上可能還會有更大的挫折等著我們。
有一天晚上，我做出了一道難題，尾巴都上天了，就王婆賣瓜，自賣自夸地說：“看我厲不厲害，做出了這么難的題。”但我一看到桌上的語文書，就想起了霍金。我馬上安靜了下來，對自己說：“要向學習挑戰。”
時間是寶貴，我們要從小就應該珍惜時間，好好學習，更多地向學習、生活挑戰，日積月累就會積少成多，哪怕一小步，也有新高度，不知不覺中我們就在進步。不能一失敗就氣妥，遇到困難就退縮，這樣永遠不會進步。
我們要學習霍金的這種敢于挑戰精神，這樣才能取得巨大的成功。
命運與挑戰作文7
在人生的道路上我們會遇到這樣或那樣的挫折，但是這也是一種寶貴的人生財富，只要我們堅信命運由自己掌握，勇敢地向命運挑戰，這將會為我們的人生多添上成長的經驗。
因為命運的殘酷，所以造就了人生的成功。面對殘酷的現實，海倫·凱勒勇敢地接受了命運的挑戰，她用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對命運的挑戰。她用自己的行動向我們證明了挑戰命運的勇氣，向我們證明了命運由自己做主。海倫雖然失去了雙眼，但她是活在“光明的世界中”的，因為命運的打擊，使她有了強大的毅力，因為命運，她才會成功。人的'斗志在她身上得到了最完美的體現。
面對嚴酷的命運，只有頑強地挑戰才是真理。史鐵生一個大家并不陌生的人，他雙腳癱瘓，身患重疾，但面對命運的打擊，并沒有使他屈服，反而讓他擁有了反抗命運的強大力量。在經過苦悶與彷徨之后，他開始奮發向上，要與命運進行戰斗，終于，在他飽受苦難與挫折之后，發表了影響重大的《我與地壇》等作品。史鐵生雖然已經無法用雙腳站立行走，但他對命運的反抗，對命運的不屈不服卻是讓人最為贊賞的。頑強挑戰命運的他并沒有被殘酷的現實所吞噬。
命運可以磨練人的意志。德國音樂巨匠貝多芬患有耳聾的病疾，對于一個音樂制作人來說“耳聾”這兩個字對他是多么大的打擊。但貝多芬并沒有因此而放棄夢想。放棄對音樂的追求。在不幸被命運的重錘打中時，他表現出“我要扼住命運的喉嚨”的頑強意志。他不畏艱辛，堅持不懈的創作音樂。終于他創作的《命運交響曲》等成功地問鼎輝煌。
生活中總有許多的暴風雨，但我們不要抱怨命運，這是對命運屈服的表現，用我們頑強的意志去挑戰命運，挑戰自己。
命運與挑戰作文8
相信看過《麻辣變形計》的同學們都知道關小迪說過一句話：“我認爸認媽認奶奶，我就是不認命”這句話我覺得很經典，也就是這句話讓我對關小迪刮目相看。
我記得在我的記憶里，身邊的人最愛說的一句話是‘聽天由命’。可我總覺得命是掌握在自己手里的，干嘛要由天而定呢？于是，我覺得我得證明一下，我得證明給所有人看，命，是由自己決定的。
算卦的不是對我媽媽說我是一個生下來就是與爸媽唱反調的孩子，還說什么這是他們的`命，可我還偏不信這個邪了。當媽媽把這件事告訴我的那一刻開始，我就決定‘這次，我得向命運發出挑戰’。于是，不管媽媽讓我做什么我都會盡力去做，我得用實際行動來告訴媽媽，命運是由自己決定的！
可媽媽還是不相信我，每次媽媽生病了，她都忍著不去醫院，還說什么‘老天爺要你的時候，你做什么都沒有用；老天爺不要你的時候，你死了也會把你弄活’。哎，我就搞不明白媽媽的這種封建迷信什么時候才能消失啊！但，我自有我的辦法，我查閱各種書籍終于找到了辦法：李某的爺爺今年73歲，可不幸得了癌癥，大家都說他命該如此。可他沒有把所謂的命當回事兒，依舊每天開開心心的過著，并沒有因此而發愁，該吃吃該喝喝，就這樣，本活一個月的壽命，竟奇跡般的話了三年。媽媽看了這個故事，終于不那么固執了，而選擇相信自己。
我想，命運可能只是一個想象詞，只不過，當把它發明出來時大家就用了而已。 我很慶幸這次，我成功了，我成功的戰勝了那所謂的命運。所以，我們不能一味的相信命運，要相信自己有那個實力戰勝命運！
命運與挑戰作文9
古人說：“天有不測風云，人有旦夕禍福。”在人生的旅途上，經常會碰到急流險灘，經歷順境與逆境的轉換，有時候，要敢于接受命運的挑戰。
沒有一個名人的成功是一蹴而就的，沒有誰可以一步登天，恰恰相反，所有的成功都是經歷了一連串的失敗之后才誕生的。就連美國第十六任總統，亞伯拉罕。林肯在進駐白宮前，也經歷了種。種失敗。當他八歲時，就必須打工謀生；十歲時，母親去世；二十一歲和二十四歲時，分別兩次經商失敗；二十二歲到四十九歲之間，八次競選八次落選；甚至，還曾因此精神崩潰。不過，一次次的失敗，并沒有把林肯打倒，正因如此，在他五十二歲時，當選為美國總統，并做出了驚天動地的豐功偉績。
愛迪生，由于燒掉了火車上行李車里的東西，耳朵被乘警打聾了。當他知道自己耳朵聾了時，打起笑臉，裝做滿不在乎的樣子說：“甭犯愁，耳朵聾了，我照樣能賣報，照樣能看書搞實驗。”以后，他找過四份工作，但都不令愛迪生滿意，要么是上班時睡著了，要么是公司老板看不慣他，但他并沒有放棄，在以后的日子里，他不懈努力，不斷失敗又不斷努力，終于以自己驚人的毅力發明了兩千多種東西，平均十五天就有一種發明，讓世人為之嘆服。
我也經歷了失敗。我在班上成績一直較好，但是四年級下期期末語文考試意外的低分，讓我清醒地認識自己的.不足。但我并沒有甘愿認輸，加緊落實學習計劃，終于在五年級上期單元測驗中取得令自己滿意的進步。人生一世，必須也必然會經常接受命運的挑戰。而無論結果是勝利還是失敗，我們都要做到“勝不驕，敗不餒”，繼續勇往直前。正如書中林肯在競選參議員失敗后說的那樣：“此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩，但我緩口氣，告訴自己：‘這不過是滑了一跤，并不是死而爬不起來。’”這多么令人振奮！
同學們，讓我們時刻準備著一種好心態，勇敢、樂觀、自信地迎接人生的各種考驗和挑戰吧！
命運與挑戰作文10
他是一個傳奇，一個21歲就被醫生診斷患了絕癥的人；一個敢于向命運挑戰的人。他，就是霍金。
讀了《向命運挑戰》這篇課文，使我受益匪淺。霍金以超人的毅力向命運挑戰，一個患有絕癥的人，還抱著如此樂觀的態度來笑看人生，這點是非常難做到的，真讓人震驚。
這篇課文寫了偉大的天體物理學家被醫生診斷患有絕癥后，生活十分困難，但他勇與向命運挑戰，他不僅僅能活著，還不斷地對大爆炸、黑洞，甚至宇宙進行科學研究，終究成了偉大的天體物理學家。
當我讀到“一個人有了聰明，并不一定能發揮出來，要取得相應的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難敢于向命運挑戰的精神。”時，我從中體會到了一個人的聰明才智是很重要的，但是光有這僅僅的一點是不夠的，要讓聰明才智發揮出來，取得相應的`成就，還要需要努力拼搏百者不饒的精神，無論在什么條件下，無論遇到什么挫折，都堅持不懈，始終如一的努力奮斗，不達目的誓不罷休。
從霍金身上我看到了一種精神一種不向命運屈服的精神，這種不向命運屈服的精神，敢于向命運挑戰的精神是取得一切成功的關鍵。如果我們有了如此崇高的精神，還有什么困難能阻攔我們呢？這不正是《向命運挑戰》給我們的啟示嗎？我又想到我們現在的人，如果有了什么絕癥或三長兩短，一定忙著寫遺囑，分遺產，交代后事，忙著向萬能的主祈禱，忙著過電影一樣回顧一生那些精彩的瞬間，忙著哀求醫生不惜一切代價用最好的藥救活自己或延長生命，可霍金都不是。在這樣的生活中，不斷地發現科學問題，研究問題，思考問題，解決問題。我們一頂要向霍金學習，象他一樣，有毅力，不怕失敗，敢于向命運挑戰。
邁開大步，與成功平行！克服一切困難，才能看見困難后面的寶藏！《向命運挑戰》正是想要告訴我們這一點，我希望我都能夠勇敢的向我們的命運挑戰。
命運與挑戰作文11
《向命運挑戰》講了一位21歲就被醫生診斷為患有絕癥的人，后來居然成了偉大的科學家，他就是霍金。讀了《向命運挑戰》我佩服霍金的自立自強的精神，佩服他那堅強的毅力，佩服他那永不放棄的品格。
命運對霍金十分殘酷。17歲時，他考取了著名的牛津大學，21歲那年卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。就想一朵正要開放的花朵遭遇寒霜的打擊，要是是普通人的話，肯定會對生活失去信心，對周圍一切事情都不感興趣......而霍金卻不同，他想：反正就是一死，命運的.能力再大，最壞也不過如此。他對命運說：“隨你便吧。”他對自己說：“時間只有兩年半了，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下點輝煌。”
霍金為了與病魔斗爭，他堅持靠自己的力量上樓，但病情卻不斷加重，霍金終于站不住了，坐上了輪椅，他的手指失去了活動力，只有兩個手指可以動。1984年，他說話已經相當困難，吐字也不清楚了。1985年，他得了肺炎。治療是切開了氣管，從此再也不能說話了，后來，人們在他的輪椅上安裝了一臺電腦和語音合成器，他有兩個手指在鍵盤上敲出要說的詞，組成相應的句子，經過語音合成器發出聲音來，他就用這個方法進行學術交流，做學術報告......后來霍金終于成了偉大的天文物理學家。
我們是正常人，而霍金是殘疾的，患有絕癥的人，他卻能成為偉大的天文物理學家，我們為什么不可以呢？因為我們沒有霍金的自立自強，堅強不屈的精神。
不由得想起剛才還一味的依賴媽媽，衣服要媽媽幫我拿，書包要媽媽幫我整，飯也要媽媽幫我盛......我哪里像一個五升六的學生，分明就是一個幼兒園的娃娃嘛！我感到臉上發熱。
我衷心的感謝霍金，他讓我懂得了自立自強，我知道了今后自己該怎樣做。
命運與挑戰作文12
不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便地成功。世間沒有平坦的路可走，世間的一切生命都會經歷挫折并痛苦著。然而若能敢面對挫折，勇于挑戰，迎難而上，往往暗淡的生命里程中又會泛出新生的曙光。
在我們村就有一個堅強、勇敢，向命運挑戰的殘疾人，他就是我的表哥——檀松水。
姨媽十月懷胎，滿懷甜蜜地憧憬著小生命的誕生。然而天違人愿，他的出生給他的家庭如同一個晴天霹靂。幼小的他，雙腳不能動彈，那么細，左手的三個手指也是連在一起的。由于那時家庭貧苦，沒有錢去給表哥診治。農忙時節，就把幼小的他放在竹筐里。松水表哥的生命在延續著，可但他的`腳仍沒有多大改變，始終是那個樣，手指還是連在一起的。漫漫地，姨媽姨父也只有默認了這一切。
漸漸地，表哥長大了，到了上學的年齡。由于行動不便，只有眼睜睜地看著同齡人背著書包去上學．在家人及親戚的鼓勵下，表哥開始了自學生涯。偶爾，有時候姨媽姨父也會教給他一點少得可憐的知識。每當我到表哥家去玩，總看到他坐在輪椅上捧著一本書看。有一次，表哥向我說了這樣一句話：“我雖然是個殘疾人，但我要依靠自己的雙手養活自己！”
表哥十七歲那年，在民政部門及家人的幫助下，辦起了一個小賣部。經過幾年的誠信經營，小賣部越辦越紅火。如今，他賺的錢不單是為了生計，還熱心于慈善事業。如逢年過節，都會向敬老院的老人們捐些禮品，以報達社會對他的關愛。
生活中，像松水表哥這樣的人還很多。只要你笑對人生中挫折，堅強地鼓起勇氣，才能戰勝困難；只要你善良，才能感動人心，才能顯示出生命的輝煌。
命運與挑戰作文13
有這樣一個故事，它告訴我失敗和困難都不可怕，可怕的是失去了戰勝和失敗的精神，有這樣一個故事，它告訴我，一個人光有才智沒有用，還要有敢于向命運挑戰的精神，有這樣一個故事，它告訴我，勇敢、樂觀、堅強也是奔向成功的必不可少的前提。
霍金就是這樣一個人。命運呢對他十分殘酷，讓他在最輝煌的時候，受到了最嚴重的打擊，讓他在最困難的時候，感到了命運的.可怕。這時，他等于已經廢了，至少在常人看來是。全身上下可以活動的只有三根手指頭！這種事發生在任何人身上，無疑都是致命的打擊！不可思議的是，霍金面對這些事，居然任然很樂觀，用勤奮充填每一個兩年半，用信念展示生命的奇跡！
誰說一切都是宿命，都是命中注定的？生命是由自己來演繹的。那是，有誰記得，霍金得了萎縮性骨髓側硬化癥，醫生們都說，他最多就只能活兩年半了！要知道，那時他才21歲啊！這樣的年齡，這樣的打擊！大家都以為這坎他是過不去了。誰知他卻以驚人的樂觀與堅強，過了第一個兩年半。他認為，他要在不多的時間里，努力做些有意義的事，讓他生命留下一點輝煌。就是這樣的信念，“縱使”他不斷地努力。那么在看看我們，我是不是也得學學霍金的精神呢？也許，即使我們終其一生，也不會受到這樣的打擊，但是一生那么長，難免有一些磕磕絆絆的，但只要擁有樂觀的力量，那么一切就都云淡風清了，這么就過去了。
對，就是這樣的。命運越是打擊你，你就越是要樂觀、勇敢、堅強，向命運挑戰，告訴它，我不怕你！這是我從這個故事中學到的好的東西，或許也是最好的東西。
命運與挑戰作文14
不知道為什么上天對我這女孩這樣不公，自打我一出生就被一個丑字籠罩住了。
我長的一副男孩像，皮膚黑黑的，說話粗粒粗氣的。
記得我讀幼兒園那次，我和別的小朋友一樣拉著媽媽的手進了教室，媽媽一走，小朋友們便說了起來，“哪來的.丑八怪呀?”說著一位小朋友朝我走來，說：“丑八怪。”
雖然還是小朋友但已把美與丑，明顯的劃清了界線。把我置之度外。
到了小學，我因為長的丑沒人愿意和我玩耍，所以和自己說話已經成了我的家常便飯。
爸爸看我如此沮喪，把我轉到了上海的一所民辦學校，環境優美，我想在這恢復我的陽光，沒想到剛一進教室，又被丑擊垮了。同學們譏笑我，給我取了個外號叫“河馬”
這還不算什么，有一次，學校舉行了一次古詩朗誦大賽，老師讓我們班女孩子跳舞，有我，我欣喜諾狂，隨后我們進行了艱苦的訓練。可偏偏到古詩朗誦那天，一個女孩生病回家了，舞蹈不能成對，要淘汰一位女孩子，老師進行了不記名的投票，可憐的我一票也沒有，落選了。又是因為丑。
下午同學們去看比賽了，我卻一個人在趴在桌上哭，寫著我那絕望的日記。
就在我與世隔絕，認為世界已把我拋棄時，一雙手輕輕的撫摸在我頭上，那就是班主任——趙老師。她語重心長的對我說：“裴航，美與丑不在外表，而在心靈。只有心靈美才是真正的美。不做美女，做才女，這也是一種命運的選擇呀!老師看你的文筆很好，你可以向文學進攻呀!”
老師的一句話如同一盞明燈，照亮了我的心靈，從那刻起我瘋狂的迷戀上了文學，我讀冰心、巴金等著名作家的散文，我的作文有了飛速提高，就在20xx年上海市優秀作文征文的比賽中我拿到了上海市一等獎，我的作品被學校展出，孤單的我擁有了許多朋友。
但我知道，我想向命運挑戰還僅僅是個開端。
命運與挑戰作文15
《向命運挑戰》讀后感霍金是一位偉大的天體物理學家。他不僅被選為皇家學會會員，而且參加了只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座。但是命運對霍金卻十分殘酷。
八歲時，他考取了著名的牛津大學，21歲時，卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，疾病不斷向他進攻，他的病情漸漸加重，肌肉天天萎縮，路也走不穩，他為了與咄咄逼人的病魔斗爭，努力鍛煉。由于病情加重，霍金終于站不住了，他坐上了輪椅，他的十個手指中只有兩個可以活動，但他卻毫不放棄，他讓人在他的輪椅上加了臺電腦和語音合成器。病魔好像做了退卻，幾個兩年半過去了，他還堅強地活著，雖然他的身體一刻也沒有離開過輪椅，但是他的思維卻飛出地球，飛出太陽系，飛出銀河系，飛到了百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞……他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界，發行量達1000萬冊，他為人類做出了重大貢獻，建立了不朽的功勛！多么渴望能像霍金那樣在宇宙中研究黑洞，到科學的世界里去探索，去揭開大自然一個又一個秘密啊！同霍金對照，我真感到慚愧，我是一個健全的人，平時做數學題也不認真，不刻苦，一遍做不出，就不想動腦筋再做，有時還以摔鋼筆發脾氣的.方式，引起媽媽的注意，希望她幫助我完成作業。
讀了《向命運挑戰》使我體會到：要取得好成績，是不容易的，要有所成就，更不是輕而易舉的，古話說得好：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只有付出艱辛的勞動，從一點一滴做起，不怕困難、獨立思考、認真鉆研，才能養成良好的學習習慣。讓今天的理想成為明天的現實。霍金用他頑強不屈的一生告訴我們：一個人要想取得成就，光有聰明才智是不夠的，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運挑戰的精神。
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