- 相關(guān)推薦
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文1
一天早上，從書(shū)包里跳出語(yǔ)文哥哥和英語(yǔ)弟弟還有數(shù)學(xué)姐姐……
這時(shí)候，小主人還沒(méi)起，他們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。
語(yǔ)文哥哥生氣的說(shuō)："沒(méi)有我小主人就不能擁有許多知識(shí),就不能用許多優(yōu)美的詞或句。''
英語(yǔ)弟弟說(shuō)：“沒(méi)有我，小主人出國(guó)就不會(huì)和外國(guó)朋友交流。’’
數(shù)學(xué)姐姐撒嬌說(shuō);"哼，你們都不如我，如果小主人去買(mǎi)東西，必須算術(shù)好，不好的話，別人會(huì)嘲笑主人笨。''
中性筆叔叔說(shuō)：‘‘沒(méi)有我小主人就不能寫(xiě)字，如果不會(huì)就寫(xiě)寫(xiě)算算。 ’’
這時(shí)，小主人從臥室走出來(lái)，好像很生氣。說(shuō)：‘‘你們都不如書(shū)包姐姐，沒(méi)有書(shū)包姐姐，你們流浪街頭，沒(méi)有這個(gè)溫暖的.家。’’
他們都低下頭，知道自己的錯(cuò)。以后他們的感情就變的更好了。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文2
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭(zhēng)吵聲打破了寧?kù)o的夜晚
哦，原來(lái)是小主人書(shū)包里的鉛筆，直尺，彩筆，文具盒與字典在爭(zhēng)誰(shuí)最有功勞。
首先發(fā)話的是鉛筆：“大家看看我，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)……那項(xiàng)科目不需要我？如果沒(méi)有我，小主人就要被老師批評(píng)。”鉛筆一說(shuō)完，字典就立刻反駁道：“鉛筆，你不就能寫(xiě)字嗎？當(dāng)小主人不知道的`字時(shí)，還得找我呢！”
字典剛說(shuō)完，直尺就開(kāi)始冷嘲熱諷起來(lái)：“字典，你不就只會(huì)查幾個(gè)字嗎？上數(shù)學(xué)課，老師叫我們畫(huà)圖形，小主人還得找我呢”！“要說(shuō)畫(huà)畫(huà)我可是小主人‘必備工具’，如果沒(méi)有我，小主人的畫(huà)就一點(diǎn)兒也不美。”
彩筆開(kāi)始大聲嚷嚷起來(lái)。“你們別爭(zhēng)了，我才是最棒的！如果小主人沒(méi)有我，鉛筆，直尺，彩筆等學(xué)習(xí)用品都會(huì)沒(méi)地方裝的！”文具盒不以為然的說(shuō)。顯然它們四個(gè)都毫不示弱，只聽(tīng)見(jiàn)“我最厲害”的聲音。
他們四人吵得不可開(kāi)交，他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺(jué)的書(shū)包。書(shū)包說(shuō)：“孩子們，別吵了，你們各有各的長(zhǎng)處。你們都在為小主人服務(wù)，不應(yīng)該吵鬧，要團(tuán)結(jié)合作才對(duì)。”聽(tīng)了書(shū)包的話，文具們都紅著臉，低下了頭。
從此，文具們不再吵鬧，團(tuán)結(jié)合作。因此，小主人得到了老師的贊賞。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文3
一天，在小主人睡覺(jué)后，書(shū)包里響起了強(qiáng)烈的爭(zhēng)吵聲。這是為什么呢？告訴你們，書(shū)包里的書(shū)都認(rèn)為自己對(duì)小主人的功勞最大，于是他們就爭(zhēng)吵起來(lái)。
語(yǔ)文書(shū)大哥哥高傲的`說(shuō)：“那當(dāng)然是我對(duì)小主人的功勞最大了，我的課天天都有，而且節(jié)數(shù)最多。”數(shù)學(xué)書(shū)姐姐不服氣了，說(shuō)：“我的課也天天都有，雖然節(jié)數(shù)不如你，但我好歹也算個(gè)重要角色呀！”聽(tīng)了這句話，另外的書(shū)又不服氣了。于是，這些書(shū)就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，開(kāi)始只是口頭爭(zhēng)論而已；到后來(lái)，這些書(shū)就打起來(lái)。這一打不要緊，可是，他們不小心把書(shū)包里最長(zhǎng)壽的字典爺爺給吵醒了，他們看到了這件事，就停了下來(lái)。字典爺爺問(wèn)：“怎么回事呀？”他們把這件事告訴了字典爺爺。字典爺爺和藹可親的說(shuō)：“孩子們，其實(shí)你們的功勞都一樣大，少了誰(shuí)，小主人都會(huì)學(xué)不到知識(shí)。”
從此，這些書(shū)又重歸于好了。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文4
在一個(gè)夜深人靜的晚上，卻傳出了與場(chǎng)景格格不入的爭(zhēng)吵聲。“哼！什么時(shí)候輪到你說(shuō)話了……”仔細(xì)一聽(tīng)，這聲音是從一戶人家的書(shū)包里傳出來(lái)的。
只見(jiàn)鉛筆拍案而起，指著白紙呲牙裂嘴地說(shuō)：“信不信我把你畫(huà)成大花臉？”
原來(lái)。是書(shū)包里的一群文具在爭(zhēng)吵，爭(zhēng)誰(shuí)是最有用的人。
“切，瘦得跟稻草似的。”這是，橡皮不知從哪兒跳出來(lái)道：“你寫(xiě)的字全是小兒科，本大爺一眨眼就搞定了。”“你……”鉛筆氣急敗壞，可又不法反駁，只好沉默。
“只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的家伙，有什么用？”圓珠筆一臉不屑，坐在桌沿上叫著，“你來(lái)試試來(lái)擦掉我的字！”
橡皮一愣，沒(méi)辦法，自己理虧，認(rèn)栽吧！
這時(shí)，涂改液不滿地抱怨道：“還是那句話，圓珠筆，你寫(xiě)的字對(duì)我來(lái)說(shuō)還是小兒科！哈哈……“
他們的.爭(zhēng)吵已經(jīng)到了白熱化階段，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
“夠了！”文具中學(xué)問(wèn)最多，年齡最大的字典爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地：“其實(shí)，你們只憑自己一個(gè)，事成不了大器的，只有齊心協(xié)力，才可以做得更好，你們明白嗎？”
一霎那，所有的文具都恍然大悟，羞愧地低下了頭。
是啊！世上沒(méi)有十全十美的東西，只要各取所長(zhǎng)，互相配合。一定可以做到最好。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文5
半夜三更，多安靜呀，只聽(tīng)到時(shí)鐘“滴滴嗒嗒”的聲音。忽然，小勇的書(shū)包里，傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲，打破了原來(lái)的寧?kù)o。
“你們瞧瞧！我的本領(lǐng)有多大！”鉛筆先開(kāi)口“主人的字，寫(xiě)得那么好，這可要靠我喔！”
“你有什么？”擦子特別不服氣“你寫(xiě)錯(cuò)字了，我不是要上場(chǎng)幫助改正嗎？”
削筆道刀也不退縮：“鉛筆必須由我來(lái)削尖，不然字寫(xiě)不出來(lái)，所以我的本領(lǐng)最大！”
鉛筆爭(zhēng)著說(shuō)：“你們算什么？你倆沒(méi)我會(huì)有你們……”。
“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有，主人最?lèi)?ài)我了，又有香味兒，又有精美的'圖案，多美觀！”擦子神氣地說(shuō)。
“別吵啦！別吵啦！”書(shū)包爺爺說(shuō)話了“你們都很重要，對(duì)于小主人你們一個(gè)也不能少，驕傲可就不對(duì)啰！你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起幫助主人學(xué)習(xí)！”
鉛筆、擦子和削筆刀的臉不約而同的紅了。
從此，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，協(xié)助小勇學(xué)習(xí)，小勇的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了！
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文6
夜深了，人們都睡覺(jué)了，只有書(shū)包里的文具們熱鬧起來(lái)了。
橡皮還沒(méi)有睡，它正照著自己那潔白明亮的身子，嘴里還不時(shí)贊美到：“哈哈，我又白又漂亮，我是老大！”
“呸，你又有什么用？我每天能幫小主人寫(xiě)出好看的字，所以說(shuō)，我是老大！”鋼筆插話道。
這時(shí)，尺子被吵醒了，大聲嚷道：“我才是老大，你們能畫(huà)出這么筆直的線嗎？”
“我才是，鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字，你們能改掉嗎？”膠帶反對(duì)道。
“停！”文具盒大聲說(shuō)道：“那你們能把東西裝起來(lái)嗎？如果沒(méi)有我裝你們的話，你們就會(huì)撒了一地，小主人一定會(huì)很生氣的！”
課本也發(fā)話了：“難道你們的知識(shí)比我淵博嗎？如果沒(méi)有我，小主人也不會(huì)這么聰明的，所以我才能當(dāng)老大！”
橡皮又說(shuō)：“我最漂亮！”尺子說(shuō)：“我又高又大！”“我是老大！”“我才是！”“呸，明明我才是老大！”“是我！”
“大家安靜！”書(shū)包踏著沉重的`腳步走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每個(gè)人有每個(gè)人的長(zhǎng)處，每個(gè)人有每個(gè)人的短處，大家要和睦相處！”
文具們聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。從此，它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文7
書(shū)包阿姨家里住著許多好朋友有課本，哥哥鋼筆積極鉛筆姐姐和彩筆妹妹
一天夜里，他們發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。課木一哥哥說(shuō)：我是這里用出最大的，我可以讓主人有著豐富的知識(shí)。鋼筆弟弟不服氣的說(shuō)：我的用處最大，如果沒(méi)有我，主人的作業(yè)就沒(méi)有辦法完成，第二天是要被老師說(shuō)的。鉛筆姐姐搶著說(shuō)：不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該我的用處最大，我可以幫主人畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。彩筆妹妹接著說(shuō)：鉛筆姐姐呀，你說(shuō)你的用處最大，可是要是沒(méi)有我，主人怎能給美麗的畫(huà)上色呢一幅畫(huà)，畫(huà)的再好，少了五彩斑斕的色彩，還是一幅半成品。還比妹妹傲慢的`說(shuō)了一句，所以還是我的用處最大了。
書(shū)包阿姨被他們的爭(zhēng)吵聲吵醒了，問(wèn)他們大半夜不睡覺(jué)，都在說(shuō)些什么？鉛筆弟弟把剛才發(fā)生的事告訴了書(shū)包阿姨，書(shū)包阿姨笑著說(shuō)：你們的用處都很大，看主人小了課本就沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，少了鋼筆就無(wú)法完成作業(yè)，少了鉛筆就無(wú)法畫(huà)畫(huà)，少了彩筆，也就不能給美麗的畫(huà)上色了。
他們都點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：我們知道了，我們都是主人，在學(xué)習(xí)中必不可少的學(xué)習(xí)工具。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文8
聽(tīng)，我的書(shū)包怎么這么吵，發(fā)生什么事了？哦！原來(lái)是書(shū)包里的文具們正在“爭(zhēng)功勞”呢！快去看看。
“要論功勞，我肯定最大！”驕傲的鉛筆搶先發(fā)言。“如果沒(méi)有我，小主人能寫(xiě)出一手美麗的字來(lái)嗎？”
“喲，也沒(méi)什么了不起的。”橡皮瞧不起鉛筆，“要是沒(méi)了我，你寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候怎么補(bǔ)救？啊？還不是要請(qǐng)我閃亮登場(chǎng)？”
“哼！你們屬于低年級(jí)用品，一般是1—2年級(jí)用的。小主人保留你們是看在你們幫她這幾年的份上，而我鋼筆是屬于中高年級(jí)用品，你們過(guò)時(shí)了。你！特別是你！鉛筆！你全是用木頭做的太容易斷了，又不好看，還在那吹牛。”傲慢的鋼筆也吹起了牛。
“等！鋼筆，你如果沒(méi)有我墨水怎么寫(xiě)字？哼！再說(shuō)了，你如果沒(méi)有我，別活了。”墨水也發(fā)起了言。
“你………”鋼筆很生氣。
“別忘了我！”本子也來(lái)了。“你們這些東西如果沒(méi)我，在哪兒寫(xiě)字呀？在桌子上寫(xiě)，那小主人會(huì)被罵的'，所以我是小主人的‘大功臣’。”
過(guò)了一會(huì)兒，我被吵得不高興了，生氣地說(shuō)：“行了！你們都是我的功臣，別吵了！”聽(tīng)了這句話大家都安靜了下來(lái)。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文9
這天，從小明的書(shū)包里傳來(lái)一陣陣吵鬧聲。
鉛筆大聲說(shuō)道：“要不是我，主人能寫(xiě)出這么漂亮的字嗎？我才是最棒的。”橡皮擦聽(tīng)了反駁道：“要不是我，你寫(xiě)錯(cuò)別字時(shí)靠誰(shuí)，所以我才是最棒的。”高傲的'書(shū)本嚷著：“你們算個(gè)毛球，主人寫(xiě)字還不是要看我才能寫(xiě)好，我才是最棒的。”鉛筆反駁道：“如果沒(méi)有我，主人怎么寫(xiě)字啊！”削筆刀大怒道：“你算個(gè)什么東西，要不是靠我你的頭能怎么尖嗎？能寫(xiě)出這么漂亮的字嗎？”文具盒突然將橡皮擦壓得喘不出氣來(lái)說(shuō)：“有種就來(lái)比武藝啊，看我的泰山壓頂。”話音一落，鉛筆大聲道：“吃我一棒。”鉛筆把文具盒打翻在地。
這時(shí)，吵鬧聲驚動(dòng)了書(shū)包爺爺。它聽(tīng)了鉛筆敘述了爭(zhēng)吵的原因后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“你們只發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的短處，你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)一心，才能為主人更好的做事，只有在奉獻(xiàn)中，才能體現(xiàn)出你們的價(jià)值。”聽(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)囊幌挘木邆儜M愧的低下頭。接著鉛筆扶起文具盒，深深地鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“sorry，文具盒老兄。”“沒(méi)事，鉛筆小兄弟。”文具盒答道。于是大家各歸其位。
文具們回到書(shū)包中，靜靜地等待主人的召喚……
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文10
書(shū)包里的文具們趁我不在家，就開(kāi)始夸揚(yáng)自己。
作業(yè)本開(kāi)始發(fā)話了：“如果沒(méi)有我，小主人怎么寫(xiě)字呢？難道寫(xiě)在手上？我才是第一名！”鋼筆很不服氣：“要是沒(méi)有我，小主人怎么寫(xiě)字，別說(shuō)用你了，所以我才是第一名。”
橡皮擦粗聲粗氣的說(shuō)道：“你們都沒(méi)有用，要是用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，我還可以擦，你們可以嗎？我才是第一名！”修正貼接話道道：“去你的，鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了你能遮住嗎？再說(shuō)了，小主人現(xiàn)在用橡皮擦又不多。所以我是第一名！”
文具盒說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們這些文具裝哪？所以我是第一！”
“我是第一！”“我是第一！”“我才是第一！”“我才是第一，我才是第一！”
書(shū)包粗聲說(shuō)：“你們都別吵了，你們想想，如果沒(méi)有鋼筆和作業(yè)本，小主人怎么寫(xiě)字寫(xiě)作文？難道用手寫(xiě)？如果沒(méi)有橡皮擦和鉛筆，寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？所以大家都是第一名！”
聽(tīng)了這番話，大家慚愧的`低下了頭。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文11
在夜深人靜的夜晚，書(shū)包里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。
原來(lái)是小明今天畫(huà)了一幅畫(huà)，老師表?yè)P(yáng)了他。到了晚上的時(shí)候，文具們都認(rèn)為是自己的功勞，所以就爭(zhēng)吵了起來(lái)。鉛筆揚(yáng)著頭大聲地說(shuō)：“要不是我，小主人根本畫(huà)不了畫(huà)。”橡皮擦聽(tīng)了之后，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“沒(méi)有我，你的錯(cuò)誤根本就改不了！”尺子也不耐煩大聲地喊道：“我的功勞才是最大的'，如果沒(méi)有我，小主人的線根本就畫(huà)不直！”就這樣，你一句我一句，三個(gè)吵得不可開(kāi)交。
文具盒爺爺被他們吵醒了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？干嘛要吵架呢？”尺子說(shuō)：“爺爺你來(lái)了！快點(diǎn)幫我們?cè)u(píng)一評(píng)誰(shuí)的本領(lǐng)大！”文具盒爺爺說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都大，缺了誰(shuí)都不行。沒(méi)有鉛筆，小明就畫(huà)不了畫(huà)；沒(méi)有橡皮擦，小明畫(huà)錯(cuò)了地方，也無(wú)法去更正過(guò)來(lái)；沒(méi)有尺子，小明的直線就沒(méi)辦法畫(huà)好。”
三個(gè)文具聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑捄螅查g羞紅了臉，明白了剛剛的爭(zhēng)吵是沒(méi)有任何意義的，并且互相說(shuō)了對(duì)不起，最后，三個(gè)文具又成了好朋友，一起幫助小明完成一幅又一幅美麗的畫(huà)。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文12
校園里靜悄悄的。
每當(dāng)一個(gè)人也沒(méi)有時(shí)，書(shū)包里的課本全都跳到了桌面上。語(yǔ)、數(shù)、英、科課本們打著“主科稱霸天下”的旗子，還得意洋洋地四目張望。這下子，美術(shù)、音樂(lè)可不服氣了，她們可都是女孩子呀！不喜歡主科打打殺殺，于是她們不甘示弱地舉起“美麗才是硬道理，我們熱愛(ài)和平”的宣傳語(yǔ)。
眼看雙方就要吵起來(lái)了，這時(shí)，書(shū)法字帖跌跌撞撞地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別吵了！別吵了！”可是他們卻一齊對(duì)他說(shuō)：“哼，丑八怪，全身一股臭墨汁味還敢來(lái)？”于是，書(shū)法字帖哭哭啼啼地回到了自己的位子。
書(shū)法字帖剛一走，他們就又吵起來(lái)了。不知誰(shuí)扔了顆小小橡皮擦石子，砸到了一邊的思想品德?tīng)敔敚让忌颇康卣f(shuō)：“孩子們，別吵了，再吵就不是好孩子了！”課本們都不希望自己是壞孩子，就都安安靜靜了下來(lái)。
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，書(shū)本們回到了自己的崗位上，誰(shuí)也不知道發(fā)生了什么。可是，早在他們吵架的`時(shí)候，愛(ài)講故事的課桌爺爺寫(xiě)下了“三書(shū)演義”。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文13
晚上，當(dāng)小陽(yáng)睡著時(shí)，書(shū)包里立刻爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)論戰(zhàn)。參加爭(zhēng)論的有鋼筆姐姐、鉛筆哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。
鋼筆姐姐得意揚(yáng)揚(yáng)地指著鉛筆歌說(shuō)“我的用處最大，因?yàn)楝F(xiàn)在小主人都用我啦！你們趕緊退休吧！”
“不對(duì)不對(duì)我才是最好的，因?yàn)槟闳绻麑?xiě)錯(cuò)了字，可管不了，而我能快速地把字給改正。”鉛筆哥哥毫不客氣地回復(fù)道。
“喂，喂，喂。”橡皮弟弟不服氣地說(shuō)，“你們把我當(dāng)空氣了，要不是我把鉛筆哥哥寫(xiě)錯(cuò)的`字給改掉，他還改不了哪。”
尺子妹妹也不甘示弱地說(shuō)：“要不是我會(huì)畫(huà)線段，不讓小主人畫(huà)出來(lái)的線段是歪歪扭扭的哪。”
這時(shí)，數(shù)學(xué)書(shū)老大不高興地說(shuō)：“要不是我教他加法，要不讓他連加減乘除都不知道哪。”
語(yǔ)文書(shū)也按捺不住了，神氣十足的說(shuō)：“要不是我教他寫(xiě)字，認(rèn)字，他連你身上的題目都搞不懂哪。”
最后，書(shū)包爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。”他們都臉紅了。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文14
在深夜里，書(shū)包里的書(shū)沉默了一天，現(xiàn)在開(kāi)始說(shuō)話了。聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)些什么呢？
語(yǔ)文書(shū)自告奮勇，大聲地說(shuō)：“我是最重要的，我告訴了小主人很多道理，還讓他識(shí)了字，讀了文。他那么愛(ài)看小人書(shū)，那還不是我的功勞。”
數(shù)學(xué)書(shū)滿不在乎，不屑地說(shuō)：“哈哈，語(yǔ)文老弟，你別費(fèi)口舌了，我才是最重要的。我讓他會(huì)計(jì)算，會(huì)解決問(wèn)題。今天上午，他去買(mǎi)‘賽爾殺’時(shí)，老板算錯(cuò)了賬，幸好小主人反應(yīng)過(guò)來(lái)，不然就虧大了。”
“你們不要太吹牛！”英語(yǔ)書(shū)瞇著眼睛笑著說(shuō)：“小主人以后要去澳大利亞留學(xué)，如果不會(huì)英語(yǔ)，那他就寸步難行了，所以……嘻嘻，最重要的書(shū)，是我！”
“去去去，最自大的書(shū)應(yīng)該是你吧？”語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)異口同聲地說(shuō)。“我是最重要的'！”“不，我才是。” “老兄，你別啰嗦了，我才是！”。
就在他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，厚厚的詞典被吵醒了。他清了清嗓子后，大聲說(shuō)；“你們不要吵了，小主人的學(xué)習(xí)不止一樣，只有你們齊心協(xié)力，眾書(shū)一條心，才能讓小主人更好的學(xué)習(xí)。”話音一落，他們你看看我，我看看你，臉都紅了。
從此，書(shū)包里恢復(fù)了平靜，過(guò)了不久小主人的成績(jī)也上升了。這幾本書(shū)可開(kāi)心了。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文15
上課的時(shí)候，小明的書(shū)包里突然傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲，這是 怎么回事呢？
原來(lái)，它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的功勞最大。剩下的課本先開(kāi)口說(shuō)道:“ 許多課小主人都需要我們，在我們身上寫(xiě)啊!算啊！畫(huà)啊！” “要涂顏色的時(shí)候，還是需要我，難不成你能涂顏色？”水彩筆爭(zhēng)先恐后的說(shuō)道，水彩筆從來(lái)不把課本放現(xiàn)在眼, 所以水彩筆們目中無(wú)人。
“ 哼！小主人遇到不會(huì)寫(xiě)的'字，不認(rèn)識(shí)的字，還是要用我。” 字典用驕傲的眼神說(shuō)道：“所以，我的功勞最大，你們都沒(méi)有我的知識(shí)多。”字典瞧不起的看了它們一眼。
“ 除了字典不用寫(xiě)，你倆寫(xiě)錯(cuò)了都得擦，在我身上寫(xiě)錯(cuò)了直接換了個(gè)地方。所以，你倆都比不上我。”草稿紙一下就把他倆比了下去。
終于到了下課了，小明忍無(wú)可忍的翻出書(shū)包，對(duì)它們小聲的吼道：“少了一樣， 我能完成作業(yè)嗎？不可能，所以，你們不必爭(zhēng)誰(shuí)的功勞最大，你們都有你們自己的優(yōu)點(diǎn)，不用爭(zhēng)。”書(shū)包里頓時(shí)安靜了下來(lái)，被小主人說(shuō)的啞口無(wú)言。
【書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文】相關(guān)文章：
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文04-07
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文【優(yōu)秀】11-19
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文（優(yōu)秀）02-11