在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的廣播體操比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

廣播體操比賽作文1

　　20xx年11月21日(本星期五)下午,我們全校加入了一場緊張的第八套廣播體操比賽.以抽簽來決定出場的前后順序。六年級我們是第3個出場的，而本年級是全校最后一個出場的年級。

　　比賽前，我們全校同學穿著統一的校服，真像一家人。比賽前，老師和班干部忙得不可開交，不斷地維持秩序，都快把嗓子喊啞了，可會場還是亂哄哄的，像蜂窩一樣。要不是比賽開始了，老師們都手足無措了。

　　第一項，放國歌。全體師生起立，靜聽著《義勇軍進行曲》。會場安靜得都有點不真實了！可剛一坐下，會場又亂了，哎。

　　一個年級、一個年級地比賽完了，我更加緊張了。好不容易輪到六年級了，我太興奮了，不知干什么好！六年級2班剛一上場，我們就排隊了，誰管他們做得好不好，我已經夠緊張了。終于——“六年級五班上場，六年級三班準備！”大隊輔導員宣布我們該上場了。我們邁著整齊的走上臺去。經陳小雨發布命令：“向左——轉！”我轉了過去，看著臺下那么多人，我的心跳不禁加快了，牙齒也顫得合不到一塊——太緊張了。“第一排——報數！”陳小雨又命令道。“1！”“2！”“3！”……一聲聲響亮的聲音在我耳邊響起。這時，高韻博響我喊了一聲：“5！”我急忙把頭又轉向李煜矯，“6！”我又響亮地喊了一聲，又把頭轉了過來。可我沒聽見有7字喊出來。于是我用余光瞟了李煜矯一眼——不知她今天是耳朵不好使還是暫時神經短路，呆呆地看著前邊。她忽人然又向后面說了一“7！”令我莫名其妙，丈二的'和尚摸不著頭腦。

　　最后的比賽結我我們是第4名，但張小麗老師并不悲觀，她說我們總體表現都不錯，只不過是太緊張罷了，收斂了以往的缺點，可見同學們都非常看重這次比賽，她非常高興。還說她看重的不是結果，而是過程。

　　我們的張老師真是善解人意啊！

廣播體操比賽作文2

　　“原地踏步——起”“一二一、一二一……”一道洪亮的聲音從我的口里傳出，站在我后面的同學也大聲地喊出口令。“齊步——走！”“一二一、一二一……”同學們聽到前進的命令，喊得更歡了。那一聲聲口令，像潮水一般沖向主席臺。我想，主席臺一定撐不住了吧！

　　這是我們在小學生活第一個也是最后一個的廣播操比賽。那天，我們懷著緊張的心情來到比賽場地。其實，我們是可以不緊張的，可是老師抽簽，抽到了全級第一個比賽，緊張感就油然而生了。

　　比賽開始了，作為領操員的我鎮定下來，像往常練習一樣，聲音洪亮地喊出口令“原地踏步——起”站在我后面的同學們如夢初醒，大聲地喊出口令“一二一、一二一……”我聽了同學們的聲音，緊張感也就消失了。繼續叫口令：“齊步——走！”“一二一、一二一……”同學們聽到前進的命令，喊得更歡了。我們一邊喊口令一邊行進。我們像一只獅子，一邊咆哮著，一邊邁著整齊的步伐，向主席臺走去。這時的我想，主席臺上的評委一定撐不住了吧！

　　來到主席臺前，通過隊列測試后，就開始了這個比賽的主要內容——廣播體操。“第六節，腹背運動，預備起。”什么！？時間過得這么快，竟到第六節了。呀！這第六節可是我們班的黑洞呀！站在隊伍前面的我不禁地著急起來。算了，自己先做好吧！我不敢有一絲怠慢地做完了第六節的動作。我懷著不安的.心情完成了比賽。但看見老師的臉，就覺得我們和第一名是沒緣了。

　　終于挨到了公布成績的時候，我雙眼死死地盯著公布成績的老師，焦急地等待她公布成績。“六（1）班，89.6分，六（2）班，85分……”快點說呀！怎么不說了？老師，別那么淘氣！要知道“人嚇人，嚇死人”呀！“六（3）班,90分……”90分耶，90分耶，上到90也挺好嘛！我繼續豎起耳朵聽后面班級的分數，看看有沒有比我們班高的。我越聽越激動。聽到最后一個班，耶！沒有班上90，除了我們班。聽到了這個消息，我們班有的在跳，有的在擊掌，有的還高興的哭了呢！這多么高興呀！

　　這個精彩的廣播體操比賽，不僅蘊含著我們的緊張，還蘊含著我們這幾個星期來的汗水。這個廣播體操比賽是因為我們的汗水、我們的緊張而精彩的。

廣播體操比賽作文3

　　老師告訴我們，我們正在練習的廣播體操要比賽的，每個年級七個班，要淘汰四個，也就是說，七個班中，只有三個班才能取得名次。所以，我們得好好練習，爭取在比賽場地上，進入前三名，為我們六（七）班爭光。

　　為了進入前三名，我們不知道在操場上（我們做廣播體操都在操場上做）流下了多少汗水，付出了多少代價！老師也很會體諒我們，每天晚上，給我們布置很少的作業，為的是讓我們好好在家里練習。我們師生都有一個共同的`信念，就是爭取進入前三名。

　　昨天是10月26日，老師說，我們今天要在這里進行廣播體操比賽。

　　這天終于來臨了！我們聽了，暗暗在心里說：“今天我們要好好表現，用自己用辛苦的勞動換來理想的成績。”老師給我們講了幾點比賽重要的要點。我們牢牢的記在了心里。

　　終于，輪到我們六（七）班比賽了。我們按照以前訓練時的樣子上場，我們喊著我們的口號：今日雛鷹起飛，明日雄鷹驚雷！氣勢磅礴。站好隊伍后。教我們廣播體操的體育老師放起了廣播體操的音樂。我們立刻準備好，馬上站得筆直，猶如一棵棵挺拔的小樹屹立在那兒。我們伴隨著音樂做起了廣播體操，我們很是注意老師給我們講得事項。要想做好操，不是一個兩個人能爭取到的，而是整個班級配合起來才能做到的。如果大部分同學蹲下去，而你站了起來，那評委就要扣你們班級的分。并努力的跟上節奏，使我不會慢了，也不會快了。我把每個動作盡量做標準一點，做好一點。如果我們班所有的同學都能跟上節奏，并且能把動作做標準。這樣的話，我們班肯定是第一名了。

　　做完廣播體操后，我的心情一下子放松了。今天，老師告訴我們一個好消息：我們班獲得了第三名！我在高興之余，明白了一點：只有會團結合作才能把事情做好！

廣播體操比賽作文4

　　12月11日午時，陽光明媚，萬里無云，南江鎮小操場上熱鬧非凡，全校師生歡聚一堂，正在舉行著一場激烈的廣播體操比賽。

　　同學們都穿著統一的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，圍坐成兩個方陣，主席臺上早已坐滿了領導和評委們。操場上一切井然有序，十分安靜。趙校長宣布完比賽規則后，首先入場的是神采奕奕的青年教師們，我們津津有味地欣賞著教師們表演的學校舞，全場不約而同地一個勁兒鼓掌，教師們表演的多么精彩啊！

　　表演完學校舞，廣播體操比賽從六年級到一年級依次舉行。我看見五、六年級的哥哥姐姐們一個個精神抖擻、斗志昂揚地做著操，心想：我必須要向大哥哥大姐姐一樣，做好每節操，為我們班爭光。好不容易輪到四年級了。同學們個個摩拳擦掌，準備大顯身手。我的心里更加緊張了。“四年級44班入場，45班做好準備！”鄒副校長一聲令下。我們班排著整齊的隊伍在入場口等待，羅教師再三交代我們：“必須要抬頭挺胸，賽出水平，賽出風格！”我的心怦怦直跳。

　　隨著指揮員的口令“起步——走！”我們班精神飽滿地走向主席臺，小歐喊“一、二、三、四！”我們異口同聲地喊起了口號：“好好學習，天天向上，鍛煉身體，增強體制！”經歐雨露發布命令：“向右——轉！”我轉了過去，看著臺下那么多人，我的心跳得更快了，牙齒也顫得合不到一塊。同學們隨著歡快的樂曲做起了廣播體操，羅教師站在主席臺前默默地注視著我們，好像在說：“同學們，加油哇！”前面的`幾節我們做得很整齊，可是到了第七節全身運動時，我用余光看到我們的手都向右，可李洋平的手卻向左，更糟糕的是跳躍運動，同學們跳得一點也不整齊。隨著音樂聲的結束，我們做完了操，又踏著整齊的步伐、喊著嘹亮的口號回到了原位。

　　緊張的比賽最終結束了，當趙校長宣布比賽結果時，我們都屛住了呼吸，等待著好消息。可最終我們班沒有得到名次，同學們都垂頭喪氣。可是羅教師并不悲觀，她說：“同學們，你們今日的表現很不錯，只可是是有點緊張罷了。同學們都收斂了以往的缺點，可見你們都十分看重這次比賽。失敗是成功之母，相信下一屆比賽，我們班必須能奪冠！”

廣播體操比賽作文5

　　20xx年12月11日下午，陽光明媚，萬里無云，南江鎮小操場上熱鬧非凡，全校師生歡聚一堂，正在舉行著一場激烈的廣播體操比賽。

　　同學們都穿著統一的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，圍坐成兩個方陣，主席臺上早已坐滿了領導和評委們。操場上一切井然有序，十分安靜。趙校長宣布完比賽規則后，首先入場的是神采奕奕的青年教師們，我們津津有味地欣賞著老師們表演的校園舞，全場不約而同地一個勁兒鼓掌，老師們表演的多么精彩啊！

　　表演完校園舞，廣播體操比賽從六年級到一年級依次舉行。我看見五、六年級的哥哥姐姐們一個個精神抖擻、斗志昂揚地做著操，心想：我一定要向大哥哥大姐姐一樣，做好每節操，為我們班爭光。好不容易輪到四年級了。同學們個個摩拳擦掌，準備大顯身手。我的心里更加緊張了。“四年級44班入場，45班做好準備！”鄒副校長一聲令下。我們班排著整齊的隊伍在入場口等待，羅老師再三交代我們：“一定要抬頭挺胸，賽出水平，賽出風格！”我的心怦怦直跳。隨著指揮員的口令“起步——走！”我們班精神飽滿地走向主席臺，歐雨露喊“一、二、三、四！”我們異口同聲地喊起了口號：“好好學習，天天向上，鍛煉身體，增強體制！”經歐雨露發布命令：“向右——轉！”我轉了過去，看著臺下那么多人，我的心跳得更快了，牙齒也顫得合不到一塊。同學們隨著歡快的樂曲做起了廣播體操，羅老師站在主席臺前默默地注視著我們，好像在說：“同學們，加油哇！”前面的'幾節我們做得很整齊，可是到了第七節全身運動時，我用余光看到我們的手都向右，可李洋平的手卻向左，更糟糕的是跳躍運動，同學們跳得一點也不整齊。隨著音樂聲的結束，我們做完了操，又踏著整齊的步伐、喊著嘹亮的口號回到了原位。

　　緊張的比賽終于結束了，當趙校長宣布比賽結果時，我們都屛住了呼吸，等待著好消息。可最后我們班沒有得到名次，同學們都垂頭喪氣。但是羅老師并不悲觀，她說：“同學們，你們今天的表現很不錯，只不過是有點緊張罷了。同學們都收斂了以往的缺點，可見你們都非常看重這次比賽。失敗是成功之母，相信下一屆比賽，我們班一定能奪冠！”

廣播體操比賽作文6

　　“七七七七，自強不息；齊心協力，共創佳績！”偌大的操場上似乎還留有回聲。

　　今天，5月12日，我校――駐市八中要舉行“舞動青春”廣播操比賽。天氣似乎還很配合我們，并沒有天氣預報的雨天。不說是不是晴空萬里了，雖說有陣陣涼風，但是卻避免了被曬。

　　下午，剛到學校，就發現已經有好幾個班在操場上練操了。看到對手們都是如此的努力，我們怎敢有一丁點的松懈？

　　比賽開始了，看到一個個班級整齊的隊伍，聽到一個個不斷刷新的得分，緊張之情從心底慢慢地爬到了心頭。

　　轉眼間，我們班要上場了。于是乎，迅速地站好對，整理一下著裝。仔細檢查過一切后，就只剩下等待了，只剩下等上一個班級退場了。

　　等待，往往是最痛苦的，雖然老師一直讓我們放松、放松。可是，緊張的心情卻總也得不到緩解，緊張仍是一直伴隨著我們，一直、一直......

　　好，終于要上場了，上場的步伐要的是整齊，之后，是洪亮而又整齊的口號。口號的洪亮蓋住了全場的喧嘩聲。到場，散開，整隊，緊接著便是做操了。

　　廣播操比賽，最重要的.，當然就是做操了。整套動作我們都要仔細完成，動作完成的十分流暢，心里不禁暗暗較勁：“只可是我們用盡全力做出來的，一定比其他班強多了。”做完操之后，當然就是退場了。伴隨著領操員洪亮的口號，我們邁著整齊的步伐，退場了。

　　回到座位以后，正好聽到宣布我們班的成績。去掉一個最高分96分，去掉一個最低分87分，最后得分90.83分。之后便是一陣激動不已的歡呼雀躍。因為，能做到這樣，已經很不錯了。

　　終于，所有的班級都已比賽完畢，要頒發獎杯了。因為要核算最后一個班級的成績還需要一段的時間，于是八年級的兩個大姐姐給我們帶來了精彩的古箏表演。

　　發獎了，很遺憾，我們班并沒有獲得獎杯，僅僅獲得一張獎狀而已。不過，我們并不傷心，因為我們盡力了，而且還懂得了團結協作的精神。

　　比賽結束了，我們也收獲了不少。以后的體育課，我們更要努力地練操，爭取在八年級的廣播操比賽中獲得獎杯。

廣播體操比賽作文7

　　在這一個星期里，我們班一直都在緊張地練習廣播體操，為不久以后的廣播體操比賽作準備。

　　一到大課間我們就神經繃得更緊了。平常僅僅跑幾圈就自由活動了，這個星期可不，為了在廣播操比賽中有出色表現，為了取得更好的成績，我們全班同學都卯足了勁，就連班主任童老師也是親自上陣指導我們練習。這不，你看：

　　“隊形排整齊了！動作要快！”這是體育老師在發號施令了。我們迅速地排好隊伍，按著體育老師的口令開始了練習。“一二三四，五六七八；二二三四，五六七八······”“第三排那邊的穿黑衣服的那個男同學做錯了。”體育老師指著李紹軍說，“對，說的就是你，你怎么節奏總是那么慢啊？本來很整齊的隊伍，因為你的慢半拍影響了全班的整體美觀。”然后就讓李紹軍出列單個練習。接著體育老師又指了指王建輝：“還有你，你也出列。你知道為什么叫你出列嗎？就是你在做操的時候雙腳不夠靈活，手動了腳也要跟著動！”于是兩個男同學就練開了，但是還是要犯錯。

　　童老師看著這兩個害群之馬，實在看不下去了，就親自上陣指導他們。“你們兩個在邊上看著，看老師給你們做示范。認真點！”童老師就做起了跳躍運動和體側運動兩節。可是老師穿的是高跟鞋，不適合跳躍。于是，老師就干脆脫掉鞋子在操場上做起了示范。我們的童老師為了我們班的集體榮譽，真可謂盡心盡力啊！經過一遍又一遍的示范和練習，兩個男同學總算有點合拍了。大課間就要結束了，我們全班又重新練習了幾遍。

　　不僅是大課間，就連小課也成了練廣播操的'好時機。而且每個同學都被老師指名到講臺前單個練習，接受全班同學和老師的“評審”，必須個個過關。不過老師說我們班還要多加練習，才能在比賽中取得好成績。

　　為了我們班的集體榮譽，我們會努力的。

廣播體操比賽作文8

　　星期五，我們學校舉辦初一年級廣播體操比賽。雖然是在下午，但一點也不輕松，大家整齊地進入場地。正當這時，柯老師把我和謝志明等四個人喊了起來，說我們做的不好，不能參加廣播體操比賽。我一聽就急了。的確，我一開始做的是不好，但我知道這一點后特地讓張緒強和喬軒宇指導我了，而且他們也都說我合格了，為什么我還不能參加比賽呢？與柯老師爭辯了一會兒后，我只能不甘心地到一邊看去了。

　　一開始，我并沒有心思看，可到了我們開始時，我卻被我們班的氣勢感染了。在我心中，此時此刻，世界上只有我和我的初一（12）班。從進場到退場，那一招一式，無一種不讓我折服，是的！這就是我們的初一（12）班！雖然大家還有做的不足的`地方。可是，這又算得了什么呢！因為我們初一（12）班的每一招一式，都是由我們的汗水一滴一滴凝固而成的，“臺上三分鐘，臺下十年功！”這句話用在我們初一（12）班身上真是太合適不過了。也許會有人說：“你們依然有缺點，這沒有什么好自豪的！”錯！就算我們沒有拿到第一名，但這幾天來我們在不斷地努力、不斷地奮斗、不斷地提升自我價值，在一次次的涅磐中浴火重生，成為新的初一（12）班。我們每一個人都在為集體而奮斗，都在為我們共同的目標進行奮斗，都在為班集體做出自己應有的貢獻。也許我們沒能得到第一，但我們一直在不停地奮斗，在改變自己，比起這一點，結果又算得了什么呢？我們不能太重視結果，而應該享受過程，因為過程是最艱難，但同時又是最值得回味的！

　　結果下來了，我們班獲得二等獎，還有三副羽毛球拍，這個榮譽不僅僅屬于我們初一（12）班，同時也屬于我們全體同學，因為它不僅僅是我們初一（12）班的榮譽，它同時又是我們全體同學共同努力的結晶。

廣播體操比賽作文9

　　伴著輕快的音樂，我們邁著步伐興奮地來到了操場。為什么我們這么興奮？哦，原來是我們將要舉行一場廣播操比賽。

　　在操場上，我們一個個站得筆直筆直的，聚精會神地聽著主席臺上老師、學生講話。

　　開始比賽了，我們站在一旁全神貫注地看著*班比賽。“哇！他們跳得可真好呀！我們能不能超過他們呢？”我心里不免有些緊張。后面的同學也騷動了起來，他們有的說：“哇！好像千手觀音！”有的說：“好像前腳觀音！”有的說：“跳得太棒了。”……大家議論紛紛。

　　突然，我們看見有一個班的同學全都穿著黑衣和黑褲子，頓時，隊伍的前半部分的同學異口同聲得尖叫了起來：“哇，好有特色哦！不過有點像黑猩猩哦！”說完又“哈哈哈”得笑了起來。

　　快到我們比賽了，我心里像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳，嘴里不停地念叨著：“我們一定要拿第一，一定要拿第一……”身體也在不停地做準備動作，后面的同學好像被我傳染了似的也跟著我做準備動作，老師見了對著我們笑著說：“呵呵，不要那么緊張，放松點。”我應了老師一句：“沒錯，沒錯，重在參與。”可我心里卻不是這樣想的。

　　到我們上場了，此時此刻我們的心情有的鎮定自如，有的緊張，有的興奮……但表面卻都是精神抖擻，神氣十足。

　　等我走到比賽區時，就好像有許多雙眼睛看著我，身上好像著了火一樣燙乎乎的，臉上勉強擠出一點微笑，一邊做這個動作，一邊想下一個動作。跳呀跳呀……“嘭”的一聲，我的'腳把班牌踢了一腳，剎那間，班牌已飛到“十萬八千里”去了，我的腳也十分疼，可這是比賽不能因為這點小事而停下來，拖了班級的后腿，我只得忍著痛把操做完。

　　終于跳好了，我回到班級長長地舒了一口氣，坐在位置上等待著公布成績這一刻的到來。當成績公布完后，一位同學叫了起來：“老師，我們得了全校第一。”老師半信半疑：“是真的嗎？”“是。”我們不約而同地回答，“那為我們班吶喊吧！”“五（3）班最棒！”同學們開心地喊了起來……我們的笑聲久久回蕩在校園的上空……

　　廣播操比賽這一腳踩而又激動的一刻我永遠也忘不了！

廣播體操比賽作文10

　　今天我們進行了廣播體操比賽。這場比賽是我來領操，我覺的當領操員可威風了，因為大家都要根據我的口令來做動作，不多說了這時比賽開始了。首先我把隊伍帶上操場，當音樂響起我們開始做操，每一個動作我都認真的帶領大家做著直到全部做完，做完操我們回了教室，我們都很期待著分數，真希望我們能拿到第一名，因為在我心里一年級五班是最棒地！

　　今天下午，學校舉行廣播體操比賽。我們排著整齊的隊伍來到操場入口，靜靜地看著一（1）班、一（2）班……做廣播體操。終于輪到我們上場了，我們整整齊齊地沿著白色的實線慢跑到操場的中間。當廣播體操的音樂響起來，我們就跟著音樂和口令認真地做起了廣播體操。結束后，我們就慢跑回教室。

　　星期四下午，我們學校舉行了一年級廣播體操比賽。主席臺上坐滿了老師和評委，觀眾席上也坐了不少家長和準備參加比賽的同學們，臺下面正進行著激烈的比賽。

　　比賽結束成績公布后，得知我們一（10）班得了特等獎，大家都高興得不斷歡呼。相信有了這個榮譽，我們班會更加努力的。

　　今天下午我們學校舉行廣播體操比賽。一年級的小同學上場了，他們站好隊，開始做操了。看，他們做的多認真呀；突然一名小同學的鞋子踢掉了他也顧不的去撿，還在認真地做著。該我們班了，同學們排著整齊的`隊伍上場了。比賽開始了，每位同學都在認真地做著每一個動作。雖然我們只得了個二等獎 ，但我們也很高興。下次一定拿個一等獎。

　　今天下午，我們學校舉行了廣播操比賽，學校所有班級都參加，每個班都由班主任帶隊，同學們都快快樂樂地參加了比賽。

　　今天中午我特別興奮，連午覺也沒有睡，為了準備的更充分，中午吃完飯還抽出時間到樓下的小花園去練習。

　　我要為我們班的榮譽爭光。

廣播體操比賽作文11

　　星期三，錢老師通知我們星期五下午學校要舉行廣播體操比賽，同學們星期四要穿白色的衣服、黑色的褲子和白鞋子來學校練習廣播操，同學們都很激動。

　　第二天早上的第三節課，太陽很大，天氣很熱。錢老師和林老師帶領我們到操場上練習如何踏步和入場。體育老師也來了，他指導領操的蘇穎穎怎么帶隊。緊接著，我們就非常奮力地練習起來。剛剛開始時，大家做得不怎么好，我們有一些灰心。林老師似乎看透了我們心思，她鼓勵我們說：“同學們，別灰心！你們只要做到一次比一次好就可以了。”聽了林老師的話，我們在這炎熱的天氣中，更加奮力地練習，練得滿身大汗。果然，功夫不負有心人，我們練得比剛開始時好了許多。星期四下午，我們練得越來越好了。

　　星期五的下午第一節課上課時，太陽掛在天空悠閑地看著我們。老師組們排著整齊的隊伍，我們胸帶鮮艷的.紅領巾，挺著胸抬著頭，個個顯得精神抖擻地來到操場上。我們按照老師的吩咐坐在操場上，觀看五年級的廣播操表演。

　　突然，天空中烏云密布，像是撒著無數黑種子的田野。緊接著，“田野”不知怎么的，忽然之間，破了無數個洞，黑色的“種子”一粒粒地飄灑下來，經風一吹，脫去了“黑外衣”，變得晶瑩剔透，像珍珠一樣，越來越大。這時候，學校的廣播傳來通知：“由于天正在下雨，所以，各班級先帶回教室休息。”這次沒有比賽成功，我們的心情有些失落。過了一會兒，雨慢慢地變小了，廣播又傳來通知：三年級到操場上準備比賽。我們立刻歡呼起來！我們排著整齊的隊伍來到操場。我們冒著小雨，做起廣播操。盡管天在下雨，雨點還是高不過我們的“水壩”—熱情和努力。我們做得很起勁，動作越來越規范，圓滿地做完了整套廣播體操的表演。

　　我想：同學們已經盡力了，我們的廣播體操表演，一定能取得好名次，為班級爭光。我感到特別地開心！

廣播體操比賽作文12

　　南郭先生擔心被齊湣王識破他不會吹竽，從而判他死刑，便獨自一個人背著竽逃回了家。

　　回到家后，他的妻子問他：“你怎么不在那兒繼續吹竽了，為什么回來了。”南郭先生唉聲嘆氣地說：“唉，誰叫我一時貪圖那些本來不屬于我的錢財，今天差點露餡了。”妻子疑惑不解：“怎么回事，什么差點露陷了。”南郭先生知道瞞不過妻子，便把事情的來龍去脈一五一十地全部告訴了妻子，妻子聽后，怒火萬丈：“你呀，你呀，看看你這副德行，呸，真不害臊，真丟我們家的`臉，你知道齊湣王是誰嗎，他是我國國君，你居然騙到他頭上去了，你嫌你活得不耐煩啦，想找死啊，我都不知道怎么說你才好。”南郭先生聽后，心想：“是啊，我這么做，真丟臉，我一定要好好學習吹竽。

　　說做就做，第二天早上，他便起身去尋找名師，半路上，他聽人說：“一個到好消息，著名吹竽大師就住在衡山頂上，好多人都去拜他為師，可都被拒絕了。”南郭先生聞言后，心想：不管能否成功，一定要去試一試。

　　他歷盡千山萬水，嘗遍各種苦難，總算來到了衡山頂上，這是，一陣悠揚動聽的吹竽聲在他耳邊響起，南郭先生順著樂曲尋去，找到了那位吹竽大師，求他收他為徒，吹竽大師搖搖頭說：“不行，我不會收你為徒。”南郭先生不死心，便在門口跪拜了三天三夜，總算打動了那位大師，大師對他說：“好吧，看你有這種堅忍不拔的意志力，便收你為徒吧。”

　　于是，南郭先生便跟著他的師父苦學了三年，總算有了很大的成就，南郭先生來到了齊湣王面前，對齊湣王說：“大王，我三年前不會吹竽，卻還在先王面前吹竽，濫竽充數，求您恕罪，并懇請能繼續在宮廷樂隊里繼續吹竽。”齊湣王聽了，饒恕了南郭先生，并允許他繼續在宮廷樂隊里吹竽。

　　從此，南郭先生一心一意地為齊湣王吹竽，并有了很大的成就。

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