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六年級作文
更新時間:2024-10-11 17:17:56
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六年級作文(匯總15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文1

  在漫長的人生中,我們一定會做出一些選擇,可能選擇堅強,可能選擇放棄,也可能選擇城實……

  選擇堅強

  那天,媽媽下班晚了,沒來得及到學校接我。我非常著急,記得哭出了聲。可是想起了媽媽對我說的一句話:無論遇到什么困難都要堅強。于是,我含著淚跑回了家……那時我二年級,我選擇了堅強,因為我知道在困難面前,哭是沒有用的。

  選擇放棄

  一天,我不小心被石頭絆了一下,快摔倒了,可是手里還握著僅剩下的一截甘蔗,為了不讓收弄破,我扔了甘蔗,那一次我放棄了我心愛的東西。我選擇了放棄,因為我知道,在必要的時候要選擇放棄一些東西。

  選擇城實

  那一次,考試成績出來了,我考得不是很理想,我想對媽媽撒謊,可是我知道我不能騙媽媽,要做一個城市的.孩子。于是,我鼓足了勇氣告訴了媽媽真實的成績……我選擇了誠實,因為我知道城實是一個人最基本的一點。

  在人生的道路上,人難免會選擇一些東西。你選擇了什么呢?

六年級作文2

  夕陽!是個多么美麗的景象呀!因為它充滿著……

  這是一個美麗的日落景象,小明與爸爸一起在看日落。!多么富有詩意的一幅“山水畫”呀!鳥美在于羽毛!人美在于勤勞!而夕陽美在于光芒!它放射出來的光芒,映到了 海面上,漂動著、漂動著……遠處的.聳山,看起來那么雄偉!山上有一座房子,也被座房子,也被太陽染成了橘紅色……

  看!仔細看!遠處的海面上啊有一些捕魚的船隊,他們從晨光熹微到暮色降臨,每時每刻都在捕魚。

  我曾經也看過夕陽,也是那么的美麗漂亮!那時,我才六 歲,上了最后一年幼兒園,跟隨著爸爸媽媽一起來到了海南三亞, 我自己跑到了海邊,獨自一人靜靜地坐在大沙灘上,望著遠方,太陽映紅了海面。看到的是一模一樣的場景,心情是那么的高興呀!

  我看到夕陽只有那次最美了!因為那是在三亞看日落!

  我的心情特別激動,你也有同感嗎?

六年級作文3

  我的家鄉特產豐富,最有名的要數寧波湯圓了。

  一到春節,每人每家都要吃湯圓,為什么呢?就是因為它寓意團圓,所以每個人家都要吃。

  據傳說,宋代就已經有人開始做湯圓了,就是用糯米粉裹住芝麻餡,最后再把湯圓搓成一個球形,就做成了一個珍珠般的湯圓,可愛極了。湯圓也有別的名字,比如“浮沉子”,因為湯圓會在水中浮沉不定,所以我們就會稱為“浮沉子”,但是后來,就不這么叫了,就叫元宵了。

  其實湯圓用水煮起來是最美味的,先裝入碗中,再放涼一會兒,用勺子輕輕舀起一個白色的“胖娃娃”,把湯圓吹涼,就用牙齒輕輕咬破一個小口子后,那美味的'芝麻糊就像流水一樣從破口里流了出來,吃上去美味極了。單吃些芝麻,就變為一股暖流,傳到整個身體。

  我們寧波的湯圓,只要你吃上一碗,就一定能讓你流連忘返,如果你來寧波,千萬不要忘了吃一碗寧波湯圓。

六年級作文4

  對不起是我傷害了你,對不起是我帶來了悲傷,對不起讓你不相信了有長久這兩個字!

  我的努力挽回只換來的是你的`憤怒,我的哭泣只換來的是你的離去,我并不怪你因為這是我活該!

  看著天空你似乎還在微笑,對我說著玩笑。數著星星,我那是在數著我們的回憶只有60天的時間卻有著不少的快樂!

  你現在幸福嗎?你還會想起我嗎?還有那時的溫柔嗎??我有好多好多的問題想問你,但永永遠遠我們都不會再相見了。對不起,是我錯了,我不應該遇見你,不應該傷害你,對不起!

  你曾經的寶貝。

六年級作文5

  有人贊美生命力頑強的仙人掌;有人贊美高貴典雅的茉莉花;有人贊美熱情奔放的玫瑰;而我卻愛那平凡普通的蠟燭。

  蠟燭雖然僅僅30厘米長,可能有的會更短,但是它用這矮矮的身軀卻形成了巨大的能量。蠟燭在夜晚為人們照亮前方的道路。古代的名人家里都并不是特別富裕,都靠蠟燭點亮光明來學習知識。古代的名人都是靠一位默默無聞的它——蠟燭在支撐著。現在,科技雖然發達了,但是如果沒有電了,還是要靠蠟燭來照亮光明。蠟燭好似一位默默無聞、無私奉獻的`人。

  我們辛勤的老師不也是一支“蠟燭”嗎?老師就像辛勤的園丁在哺育我們智慧的同時,也在把自己的青春年華都奉獻進去。每天要批改的作業堆得像座小山,要備的課題怎么備都備不完。等他們的

  生成為國家棟梁,為社會奉獻時,他們早已兩鬢斑白,但他們毫無怨言。我贊美蠟燭,贊美它無私奉獻和舍己為人的精神!我更贊美老師,贊美他們把自己美好的青春年華獻給社會的精神!

六年級作文6

  翻開它的第一頁,我就喜歡上了它。我對這本書愛不釋手。每天,它都會伴我入睡。大海是美麗的,有的人會歌頌他,贊美他。

  但在凡爾納的筆下,海成了一個善變的,難以捉摸的,愛生氣的家伙。我總喜歡幻想他們在海下歷險的畫面。一想到他們在海下探索神秘,我就特別想和他們一起去冒險。我想看見珊瑚蟲蠕蠕地游動,我想知道珊瑚有多少種顏色,我想知道海馬怎樣孵出小海馬!這些讓我對這本書更加的感興趣!尼摩船長大家一定很熟悉。

  說到尼摩船長,這個迷似的人物為這本書增添了不少色彩。他對身邊的`人都給予幫助。在任何人心中,他都一定是個大好人。可是他的行為令我們大家都感到奇怪。

  也許他有他不能說的秘密吧。并不是每本小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,他作為一本不是憑空捏造而是遠見博學積累而成的小說,讓我不但對海底知識了解不少,更讓后人看到了古人的智慧與文明!

六年級作文7

  春風送暖,世人皆知。然而今年的春天卻變化莫測,讓人難以捉摸。

  是寒春吧?你看,由樹葉組成的軍團抵御著寒風,樹木被吹得晃動,雨沙沙地打在樹葉上,讓人難免會有一些傷感,這就是是寒冷的春啊!

  是暖春吧?校園里一眼望去,枝繁葉茂的樹木與生機勃勃的孩子們儼然是一幅圖畫,一幅美輪美奐的圖。傷花已落地,樹上將結滿累累碩果,人人臉上洋溢著歡樂,這就是溫暖的春啊!

  然而,寒春如果與暖春變換交替的話,又該是什么春呢?是怪春嗎?我看不,就叫它多變的春吧!

  春多變,小草綠綠的`,可經歷滄桑的大樹卻沒能長出新葉。我認為,人快樂時,就在過快樂的春;悲傷時,就在過悲傷的春。這也許就是為什么春會多變的理由吧!

  人生就像四季,四個季節分別包含了喜怒哀樂。可人生的四季由自己掌握,想要度過一個美好的春天,就要珍惜時光,努力奮斗!

  今春的我小學即將畢業,我會努力放手一搏,迎來生命中最燦爛的春!

六年級作文8

  我們大院樓下有幾棵石榴樹。父親說:“這些苗是出差從懷遠帶回來的。這些品種很棒。據說還是以前獻給皇帝的貢品!

  初夏,石榴花盛開,遠遠望去,像熊熊烈火,又像絢爛的夕陽。仔細看,那一簇簇石榴花,像是小喇叭。花瓣中間淡黃色的雄蕊在晃動,很美。它橢圓形的葉子和美麗的花朵都在金色的陽光下點頭微笑,仿佛在歡迎你。看,石榴樹多漂亮啊!

  中秋節,石榴樹上結滿了圓圓的果實,有的還略帶棱角。石榴和蘋果差不多大。起初它的皮膚是黃色的,然后逐漸出現一點點微紅,最后變成深紅色,甚至棕色,然后就不那么光滑了。

  石榴成熟了,有的像炒蠶豆一樣爆開,有的像小孩子一樣張嘴大笑,向人們報告成熟的好消息。不要只看石榴的'樣子,里面很美!只要輕輕剝開它的皮,就會露出白里透紅、亮晶晶、水汪汪、珍珠般的紋路;把下一顆丟進嘴里,輕輕咀嚼,會感覺汁液溢出;那種甜甜的味道在你心里永遠是甜的!

六年級作文9

  我們期待已久的暑假開始了。今天是7月9日。暑假從早上的.離校儀式后開始。我高興得跳啊跳。這個暑假從7月10日到8月31日。我必須為這個暑假做好安排。想了一個下午,我想到了這樣安排我的暑假:第一,我每天寫一兩頁暑假作業,不會像有的同學那樣過幾天就寫完。第二:每天寫日記。第三:每天下午去游泳鍛煉。第四:每天讀一兩頁書。今年暑假我打算讀兩本書。第五:我媽決定八月初帶我去黃山旅游。這是我最開心的事情,因為它讓我能夠欣賞祖國的美麗風景,培養我的身心。第六,我也打算利用暑假反思一下五年級學習中存在的問題,為六年級做準備。

  總之,這個暑假我會合理安排自己的學習和玩耍時間,度過一個豐富多彩的暑假。

六年級作文10

  今天早上,我和姐姐到爸爸的部隊里去找秋天。

  今天的天氣真是秋高氣爽,金色的陽光照在江面上,波光粼粼的',真像哪位仙人撒下的碎金,美麗極了。

  我和姐姐來到來到營地后面的山坡上,呀!這里有一大片的菜地,菜地里還有一些牌子,上面寫著:一中隊一班、一中隊二班……我知道了,這些蔬菜時當兵的叔叔們種的。

  你瞧,萵苣挺著身子,穿著“綠軍裝”在那兒一動不動的站軍姿;白菜最怕冷,它吧一件件綠色的衣服裹在身上,遠遠看去就想一個個綠色的饅頭,真想吃一口。蘿卜妹妹最害羞她們把頭都埋進了土里,只露出了一點點害羞的臉蛋;秋姑姑最疼愛南瓜妹妹了,她為南瓜換上了一件金黃色的襖子,這樣南瓜妹妹就不會在冬天里凍著了。

  秋天的菜園里真像在搞一臺慶豐收的晚會,她們穿著五顏六色的衣服美麗極了。我愛秋天,更愛秋天的菜園!

六年級作文11

  日出美,日落更美、更迷人。

  晚飯后,我們一家人去山邊看日落。

  輕柔的晚風,吹來。撫摸著我的臉,使我倍感清涼,愜意極了。起初,太陽像個大火球掛在天邊,它脫掉金燦燦的紗衣,已沒有了刺眼的.光芒。像一個玩皮的孩子,玩累了,懶洋洋的地投上了大地母親的懷抱,紅色染紅的半邊天,山川紅了,連匆忙騎車回家的阿姨們也披上了紅紗。我沉迷這美景之中,情不自禁的呤誦:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅?慢慢地,慢慢地太陽接近了地平線。天空紅的像著了火似的,紅彤彤的一片。轉眼間,它又像一個害羞的小姑娘與我捉迷藏,向大地母親的身后躲去。剩大邊臉,半邊臉,小半邊臉??越來越小。漸漸在太陽看不見了,只剩下一道余輝。我被眼前的景色吸引了,呆呆地站在那兒,目不轉睛地看著太陽消失的地方。

  “夕陽無限好“,只有看見它的人才能領略它的美。

  我愛日出,更愛日落。

六年級作文12

  在藍寶石一樣的天空中,飄浮著雪一樣的云。它們在天空中無憂無慮的飄動,或濃或淡,還不時地變換形態,好像在向你顯示它的一切“化身”似的。有時,白云像一只小白兔,在向前奔跑,好像有人在追它,不一會兒,便融入云群中了;有時,像從遠處翩翩飛來一只白蝴蝶,它一點一點地擴大,模糊了,變成一片大云朵。

  在每天的不同時間,云的景色也千姿百態的。清晨,太陽升起來,但烏云像被子似的遮住了它,太陽只好給烏云戴上一條閃亮的金邊。好像在告訴我們它在那兒;有時云層不厚,陽光透地云層從縫隙直射下來。像千萬把閃著金光的.長劍,云也因為借了太陽的光變成了玫瑰色,艷麗極了。

  傍晚,太陽落山了,它的余暉染紅了半邊天,似火的晚霞仿佛要把整個世界熔化。這時,老人們看見了,笑瞇瞇地說:“明天又是個大晴天。”小孩子們看見了,會歡叫起來:“火燒云嘍!火燒云嘍!”

六年級作文13

  今日,我們迎來了一位“魔法師”——李大師。

  她拿出一個“魔法袋”,詭異地問:“誰來把煩惱寫在這張紙上呢?”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了!僅有鄭智予自告奮勇地紙上寫下:“我想快一點寫完今日的作業!”只見“李大師”念了一句古怪的.咒語:“菠蘿西瓜哈密瓜!”我們在旁邊想著:李大師,您能行嗎?之后“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋里面。最終鄭智予的手里居然拿著另一張紙條。它好像說:“大家好哇!”這張紙上頭寫著“讀書”兩個字,這引來了陣陣掌聲。

  原先,這個袋子里有兩個口袋,左邊的放著煩惱,右邊放著秘密。只要一按機關,右邊的口袋就打開了。

  所以,我們明白,所有的道具都有機關,而魔術都是假的。

六年級作文14

  清晨,一睜開眼,小鳥在耳邊叫,風中傳來花開的聲音,小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛,小聲撒嬌,我深深吸了一口新鮮的空氣,多么美好的`早晨,多么美妙的世間萬物,我熱愛一切生命,我熱愛生活。 我感謝媽媽賦予我生命,把我帶到這個可愛的世間,春天我們呼吸那春風的芳菲,如醉如癡,看百花在大自然的心中綻放,夏天看萬物在太陽仁愛的光芒普照下,茂盛成長,大樹們如亭似蓋,秋風里送來果子的清香,那怕樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈,冬天里瑞雪讓大地一片潔白,銀裝素裹,似夢如幻,一年四季大自然都令人心蕩神迷,情懷難抑,口中的贊歌唱不完,生命如此的令人留戀,生活如此的令人贊美。 生活就象一幅畫,一首詩,童年無憂,讓你盡情歡樂,少年時如海綿吸取營養,琴棋書畫任你游覽,你要啥有啥,青年時代,間氣奮發,世界是我們的,幸福的晚年會讓你更覺得生命如此可貴,生活多么的充實。

  我熱愛生命!我熱愛生活!

六年級作文15

  我是一只豬,我的英文名字是豬。本人胖,四肢粗壯,尾巴像西瓜藤,耳朵像蒲扇,一雙不起眼的.三角眼睛。我渾身是寶。我告訴你!人不能沒有我。

  肉可以煮成美味的紅燒肉,骨頭可以煮成美味的排骨湯,皮可以做成皮革,頭發可以做成毛筆。甚至我的便便都是寶,因為可以當肥料給農民伯伯給莊稼澆水。你不知道,是嗎?我家老爺子住在——豬八戒,天上田鵬大元帥。他太棒了。他給我們老豬家帶來了榮耀。雖然我沒有豬八戒出名,但我也在為服務人民做貢獻

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