在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關于竹子的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于竹子的作文1

　　孩子們模仿著先來一個小鳥飛。現在小鳥開始變形，右手只伸出一個手指，把它挨著你右手邊小伙伴的左手心放好，左手還是伸開的鳥翅膀，輕輕地靠在左邊同學的那根食指后面……”小家伙們嘻嘻哈哈地嘗試著，并且喊叫著讓左右不分的伙伴們把手換過來。 一陣忙亂后，大家的手總算都按要求的樣子擺好了。 “現在，我們要玩的游戲叫熊貓吃竹子。待會兒老師會一口氣說出很多成語，當你們聽到含有竹字的成語時，你就馬上變成了一只貪吃的熊貓了，你要快速地抓住你左手前面的那根手指，那就是你愛吃的竹子。同時，你可別忘了你的`右手，那可不能被熊貓吃掉喲，所以你在搶別人竹子的同時，別忘了趕緊把你的右手縮回來逃走。最后獲勝的就是既保住了右手的竹子又搶到了左手其他熊貓竹子的人。OK？”

　　“開始了！三頭六臂、摩肩接踵、眉飛色舞、張牙舞爪……”一開始，我故意制造氣氛，一字一頓，一邊說一邊觀察著孩子們的表情。等大家的神情越來越專注時，我說成語的速度也逐漸加快，最后是越來越快，“擠眉弄眼、口是心非……胸有成竹——”

　　“啊！”“哈哈！”隨著一片驚叫聲，歡笑聲，一批反映慢的鮮嫩“竹子”被一只只得意洋洋的“熊貓”牢牢地抓在手心里

關于竹子的作文2

　　“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”請問這是描寫什么的？大家肯定會異口同聲地說一個字—竹。

　　是的，竹對人類有很多好處。比如說，竹筍可以食用，竹竿可以晾曬衣物。在漆黑的夜晚，人們看不見對方時，就把竹子砍下來做火把。它為了人類，達到了粉身碎骨的境界。

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。竹不但對人類做出了許多貢獻，而且它的精神更值得我們學習。它、青松和梅花都具有兩種品格：默默無聞、挺拔不屈的精神。

　　說到它挺拔不屈的精神，我就會想起老家的那片竹林。你看，它們生機勃勃，一個個不怕困難不怕挫折，挺拔向上沖破云霄，它那種精神為古今人民所贊頌。

　　我們中華民族體現的就是這種精神，而如今的.我們正缺少的就是這種不怕吃苦，勇敢向上的精神，讓我們一起學習竹的精神，讓我們一起奮發向上吧！

關于竹子的作文3

　　從前，在一片竹林里住著一對熊貓，今天小烏龜要到小熊貓家里去做客，小熊貓可高興了，他把門一大開，小烏龜正好來了，小熊貓和小烏龜玩的可開心了，晚上媽媽做好了飯，小熊貓和小烏龜吃完飯，小熊貓和小烏龜玩了一會，小烏龜今天可開心了。

　　一天，小兔子要來小熊貓家做客，小兔子把蘿卜給他們吃，他們說：“我們不吃好、蘿卜，我們只吃竹子，”哦，吃完以后他們后他們就出去玩，從此，他們就成了好朋友，太太在一起玩耍。

　　從前，有一對兄妹，他們兩個有一個好朋友。

　　有一天，他們三個在大街上的十字路口遇見了，熊貓妹妹提議我們去公園玩一玩吧！

　　熊貓哥哥說：“那他們三個好朋友一起去玩，玩著玩著天黑了，他們也只好戀戀不舍的回家了。

　　森林里住著一對熊貓兄弟，他們很愛交朋友。一天，他們去竹林了玩，看見了一只可愛的`小花貓，嘴巴叼著一條魚，熊貓弟弟一邊吃竹子一邊問：“花貓花貓，你怎么不吃竹子卻吃魚？竹子多好吃，竹筍蛋糕也好吃。”“我是花貓愛吃魚，你們是熊貓，愛吃竹子，所以愛好不同嘛。”花貓一邊吃魚一邊說，這時熊貓哥哥伸出手說：“我們交個朋友開吧！”花貓熱情的伸出爪子，從此熊貓兄弟又有了一個好朋友。

關于竹子的作文4

　　竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關。青青翠竹，全身都是寶：竹竿既是建筑的材料，這又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹菇可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧就是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今，它和松、梅被譽為“歲寒三友”，歷年競相詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。

　　當春風還沒有融盡殘冬的余寒時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。

　　暑往寒來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強大生命力。這就是一種人們看見而且確實存在的品格，竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的.民族精神嗎？作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？

關于竹子的作文5

　　黃金周的時候，我媽帶我去咸寧外婆家。

　　來到外婆家，外婆馬上帶我和媽媽去了竹林。竹林里有這么多竹子！還有南珠的碎片。白竹林有雷竹、雷竹、雷竹、雷竹、黑竹、實竹。南竹那么多，因為南竹是這里的`特產，又大又粗，又高又直，威武。如果你是細心的朋友，你會發現這片竹林里沒有植被。為什么？首先，因為任何植物都需要陽光才能生長，所以南竹茂密的枝葉擋住了陽光。第二，因為任何植物的生長都需要土地和水，但是竹子的根非常發達，纏繞在一起，占據了整個土地。怪不得叫“竹海”。

　　竹子不僅種類繁多，而且南竹也充滿了寶藏。竹筍是宴會上不可或缺的山珍。竹子也是一種很好的建筑材料。也可以做成華麗的家具和工藝品。竹根可以做成奇妙的根雕。

　　南珠！我贊美你！

關于竹子的作文6

　　竹子是我們中國人最喜歡的植物之一，因為中間是空心，代表謙虛、虛心，古人稱竹子為君子。

　　竹子外形挺拔勁直，竹節密集，竹枝纖細柔弱，常常垂落于地，竹葉尖尖的、細細的，密密層層，瀟灑多姿。

　　春天，竹子如剛出生的小嬰兒，全身上下嫩嫩的。鵝黃色的竹筍，破土而出，當春風拂去層層筍衣，她便像個活潑的`小姑娘，亭亭玉立在明媚的春光里。

　　夏天，來到竹林里，清香在林間流動，會讓我感覺陣陣涼爽，除去一身疲倦，換來一身輕松。當你在幽靜里，你會忘記煩惱。

　　秋天，竹葉黃中帶綠，別的樹葉都落了，只有竹子的葉子堅守在秋風中臨風起舞，婀娜多姿。

　　冬天，竹子笑迎風霜，仍然郁郁蔥蔥，即使是大風劃它的身體，風霜拍在它身上，它仍然桃花依舊笑春風，毫不退縮，毫不畏懼。

　　突然想起一首詩千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看，竹子不畏嚴寒、寧折不屈的精神讓我敬佩。

　　竹子給我的啟示是：做人要剛正不屈。我愛竹子！

關于竹子的作文7

　　我的家鄉有一片翠綠的竹林。那是一片奇特的竹林，竹子有的高聳入云，有的矮如綠毯，有的青翠欲滴，有的紫中帶紅，千姿百態，各不相同。春天，竹林里生機勃勃，草兒萌發，花兒爭相開放，蔚藍色的天空中鳥兒歡快地唱著，唱出了春的新生。初春的陽光普照大地，百鳥蘇醒，萬物復蘇，讓人精神煥發。仿佛一夜之間，一棵不起眼的竹筍長成了“參天大樹”。那在風中拖曳的片片竹葉，是多么令人著迷啊！那發出沙沙的響聲，仿佛是一曲正在演奏的春天的`贊歌。

　　蒙蒙細雨從天而降，竹葉在雨中頻頻點頭似乎正說：“下大點，下大點！”微風吹過竹子翩翩起舞，歡迎雨的到來。它們快活地在雨中擺動著，雨也加了速度就像正在開音樂會似的！我喜歡家鄉的竹林，更喜愛竹子那頑強的生命力，那挺拔的身姿姿。

關于竹子的作文8

　　“立根原在破巖中，咬定青山不放松。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。”同學們應該都學過這首詩吧!竹子是一種有頑強生命力的植物，所以我愛竹子!

　　竹子是人們常見的綠色植物，是大熊貓的最愛。它全身綠色，中空且直，長滿了十葉。

　　有一次我看見有幾個小朋友把竹竿當成秋千玩，拽著不放。我連忙上去勸阻，可是有一根被折斷了。還有幾個小朋友竟然還在竹竿上刻了“xxx到此一游”的“大作”。我見了，非常生氣，就過去向他們講明竹子的好處。不過，他們也經常被我的“河東獅吼”所嚇跑。

　　正因為這，我被大家稱為“竹子保護者”....

　　到了第二年，那根被小朋友們折斷的竹竿服抽出了肥肥的竹筍，我不禁贊嘆:竹子的生命力是多么頑強啊!

　　竹子雖然沒有牡丹的.嬌艷，沒有月季的芬芳，可是我愛竹子，更愛它那種堅韌不拔的毅力和頑強的生命力。

關于竹子的作文9

　　竹乃四君子之一，古人多愛竹。宋之蘇軾有言：“只可食無肉，不可居無竹。”“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”此乃清之板橋所言。夫竹之所寓者，堅忍、傲岸也。傲岸者何?不與世俗同流也。北宋有王氏者，為政府所呼，不來。二呼，仍不來。三呼，仍不來。故世人謂之清高。然是者何?子之所謂傲岸，必為他人所言。汝既有此志，何不歸隱山林，閉門謝客，反游于世間，染其污穢乎?故曰：竹之所謂高潔也，必為其沽名釣譽之所為，非其本心也。

　　正如竹凡高必折，此乃不堪名之重也。汝既清高，亦當高處勝寒而不折也。雖然，古之君子多愛竹，乃視其空心，謂其虛心;視其有節，謂其有氣節。此視表層之理，而寓于心也。故曰：物非必然，理亦非必然。所謂“物及必反”，“中庸之道，過猶不及”此之謂乎?故凡為吾儕之所揚者，乃發于吾儕之心也。吾心所至，此即“高潔”，此即“傲岸”。

　　古之君子多愛竹，予獨斥竹。此乃吾心所念不同也。予嘗念：使吾心所至不同也，則蜂為貪否?蓮為婢否?故今之時，或古之時，必有其美作為。是非也，對錯也，生于心也;名聲也，流芳也，作假也。

關于竹子的作文10

　　我的家鄉在興山。這里漫山遍野全都是青翠的竹林，走近竹林，只見一桿桿長滿綠葉的竹子活像一個個顧不得梳頭的姑娘，它們頭挨著頭，肩并著肩，仿佛一對對親密的朋友。

　　春天到了，春雨飄飄。青幽幽的竹林里一片生機，一顆顆鮮筍響應著春姑娘的召喚，爭先恐后地破土而出。幾天，滿山滿坡都是亭亭玉立的竹筍。

　　炎熱的夏天，竹林顯得美麗可愛，陽光透過茂密的竹葉縫隙，照在地上，從遠處看，像一片片碎銀鋪在地上，那就是竹子成林的時候。

　　秋風送爽，到了收獲的.季節，人們用竹扁擔挑著竹筐去地里收割，提著竹籃到山間采柿子、板粟，他們收獲著豐收的果實，也收獲著沉甸甸的希望。

　　冬天來臨，家鄉的人們利用家閑，用他們那靈巧的雙手將竹子制成籮筐、枇杷筐……，運往外地的就是竹器，帶回來的就是喜悅。

　　啊！我愛家鄉的竹林，受他們無私的奉獻，更愛家鄉的家民，愛他們的勤勞樸實。

關于竹子的作文11

　　有人會贊嘆大海的波瀾壯闊，有人更欣賞天空的廣闊無邊，有人會稱贊聳入云霄的樹木，也有人會感嘆自然的瑰麗多姿。而我，卻獨獨喜歡清淡高雅、虛心進取的青竹！

　　竹，纖細柔美，長青不敗，象征青春永駐，它枝干挺拔，修長，四季青翠，凌霜傲雨，倍受中國人民喜愛，它和梅、松獲得了“歲寒三友”的美稱。

　　在條件艱苦的破巖中，竹子也能頑強生存，它們不求索取，只有奉獻：竹筍做的'佳肴，為人類所食用；竹子制作的涼席、牙簽、竹筷、竹籃、竹工藝等飲、應有盡有。蘇東坡曾說過“寧可食無肉，不可居無竹”，道出了人類與竹密不可分的關系。一些竹鄉人打的是竹傘、戴的是竹笠、住的是竹樓、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹默默地忍受著痛苦，頑強不屈的品格使人敬佩。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。“這句詩就把竹的品格描寫得淋漓盡致。

　　我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹！竹，你是中華民族的驕傲！

關于竹子的作文12

　　在我媽媽工作的窗外，有一片竹林。夏天，我經常去那里避陰、納涼。

　　竹子剛勁、清秀、生意盎然，自古以來便是“歲寒三友”中的一友，當春風還沒有融盡寒冬的余寒時，新的筍芽就已經悄悄地在泥土里萌發了，當春雨一下，它就破土而出，活像一座翠綠色的小寶塔。另外，竹子還象征著鮮活的生命力、長壽、幸福和堅強不屈，用詩人的話來說就是：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

　　有一次，我去河邊玩，發現了幾叢竹子，于是，我決定要來一次惡作劇，我捉了兩條小魚，在它們的尾巴上綁了條小細繩，綁在竹子上，我又把竹子一直彎到地上，只聽“啪”的.一聲，竹子彈了起來，把小魚彈到了空中，我想：“竹子真厲害!居然把小魚彈到了空中，還沒斷掉。真是‘堅強不屈’啊!

　　還有一次，妹妹拿了一個照相機跑來找我，說：“姐姐，我拍到一個從石縫里長出竹子來的照片!”“什么?從石縫里長出來的?不可能。”于是，我和妹妹一起去看，發現筍真的在石頭中發了芽，真是太不可思議。

　　竹子這種堅強不屈，純潔的品格，我也要好好學學，以后做一個對國家有用的人。

關于竹子的作文13

　　有一種植物，堅韌挺拔，可經暴風，可歷大雨，高可至十多米，在古代是骨氣的代名詞，它就是——竹。

　　我的學校在本月開展了“竹玩節”活動，“尋竹”“竹課堂”“竹之野米飯”“本草話竹”……各式各樣的活動讓人眼花繚亂。其中，畫墨竹是我最喜歡的一項活動。這是我第一次用毛筆畫竹，我非常喜歡這種繪畫風格，頗有一種文人雅士的感覺。也許最后畫得并不怎么好看，但那感覺是獨一無二的，是最容易了解那一眾文人雅士的情感的途徑。

　　我國古代喜歡畫竹的人比比皆是，如元朝的吳鎮、北宋的文與可，都是畫竹的高手。

　　聽了《本草話竹》的講座，聽陳康醫生講竹子的`藥用價值，講竹子中藥的制作方法，打破了我們對中藥的刻板印象，讓我知道了竹子不僅可品，更可用，好處真的是多多。

　　這次活動，不僅讓我對“竹”有了新的認識，1更提升了我的文化審美素養。小學“竹玩節”，期待您的參與！

關于竹子的作文14

　　有人喜歡花，因為它芬芳嬌艷；有人喜歡柳，因為它婀娜多姿；有人喜歡松，因為它蒼翠欲滴，而我更喜歡亭亭玉立的竹子。

　　在外婆家旁邊，有著一片竹林，郁郁蔥蔥。竹桿筆直挺拔，穿過云紗直入云霄。如此多竹子，沒人修剪，沒人護養，竟能長得這番茂盛，真是不可思議啊！

　　看！那繁茂的綠枝向上舒展，竹葉層層疊疊，像一位高明的丹青妙手用綠墨潑灑而成，濃得都化不開你的'眼睛。每一簇葉子又由三四片組成，形狀不一，似丹鳳眼，似雨滴，似浮舟……顏色更是大同小異，墨綠、翠綠、青綠……呈現出各種層次分明的畫面。

　　我忍不住抬起腳，走進這片綠的海洋。在這個生機勃勃的世界里，我發現了許多粗壯而低矮的筍兒。他們還未脫去嬰孩的外衣，但已經放肆地吸取著天地之間的靈氣。人們常說：“雨后春筍。”一夜之間長高數十厘米，從上至下，就是一副優美的身段。

　　“無人賞高節，徒自抱貞心。”“無賴杏花多意緒，數枝穿翠好相容。”……有多少文人墨客贊詠了樸實無華的竹子，它的品格不正是體現了我們中華民族自強不息、不屈不撓的精神嗎？我們每個人，需要的不也是這種高尚的品質嗎？

關于竹子的作文15

　　竹，一種平平無奇的植物。到處都有，常見，通體綠色，有長有短。葉子并不茂密，只是聚在一起就造成了視覺沖擊感，有一種獨特的美。

　　竹子全身都是寶，能做藥，能做樂器。竹葉，竹汁，竹花都具有藥用價值，初生竹筍更是味道鮮美。竹子毫不保留地將這些獻給了人類，沒有一點怨念。我很敬佩竹子這種無私奉獻的精神，是很多人無法相比的。

　　它生命力更是頑強，一棵竹筍能成一片竹林，無論怎么采集，第二天你會看見更多的`冒頭竹筍。這樣的生命力，很值得我們敬佩。同樣他也與梅松一樣，在冬天傲立著。不管在哪里都很挺拔，我們生活中也有這樣無私奉獻的人，如老師、清潔工、志愿者，老師每天日以繼夜地批改著作業，在課堂上給學生們提供著豐富的知識，為學生們操心。清潔工也是擁有著無私奉獻的精神，大清早的起床，為的就是讓這個城市更加整潔干凈。

　　我最喜歡的植物是竹子，它無私奉獻，堅強不屈是我們的榜樣，它給我們提供資源，我敬佩它，我贊美它。

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