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在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關(guān)于福利院的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于福利院的作文1
今天，太陽公公心情很好！我們乘著春風去濮陽市兒童福利院。到了那以后，我們排好隊。叔叔說讓我們安靜，不要吵那些正在睡覺的孩子。我們靜下來，叔叔先讓我們?nèi)ゾ杩睢Ｄ抢锏睦蠋熥屛覀儼褞У臇|西放在一個房子里。我猜那里的`小朋友會非常開心！
然后，我們出來了。我和賈怡寧一起到一個小朋友跟前，和他合影。我拉著他的手，親如一家人！他們沒有爸爸媽媽，沒有親人。而我們就好像是他們的親人！我們讓他坐下來，然后給他念故事，他聽得津津有味！臉上露出了笑容！
我們又來到一個坐輪椅的小姐姐旁邊。她笑起來很甜美！我非常喜歡她，就拿出一條紫色手鏈送給她。她說謝謝我。我笑著點點頭，然后說：“你喜歡嗎？”她說她很喜歡！我的心里美滋滋的！
時間過得真快呀！我們該回去了。那里的小朋友都依依不舍地跟我們說再見。回到家我的心情很難過。我想：他們多可憐呀！他們沒有父母的愛。不像我們生活得很快樂！所以我要好好學習，身體健健康康的！
關(guān)于福利院的作文2
今天，我們五六小組組織我們?nèi)ジ＠嚎赐抢锏男∨笥褌儭Ｈサ们耙惶焱砩希液蛬寢屬I了貢桔、面包、我穿過的舊衣服準備明天送給他們。當然！我的心也久久不能平靜……
一大早，我就起了床，全部準備完畢后，我和趙振宇同搭了一輛車到福利院，我們到后，已經(jīng)有幾位同學到了！玩了一會后，高墨林說：“我們進去看看吧！”同學們異口同聲地說“好！”于是，我們一個個疾跑進福利院內(nèi)部，進去后，眼前是一大片院子，可供孩子們出來活動用。突然，一個小女孩從我們腳下“爬”過。我一直很奇怪，為什么她要“爬”呢？一細看，原來那個小女孩的雙腳粘在一起了！讓我們更為驚訝的是，她居然一溜煙爬上了二樓！簡直是個“小超人”，擁有“超能力”的'她上樓比張?zhí)K楊還快，這可真不簡單呀！
在這里許多小朋友都得了疾病或殘疾。希望他們能朝著生命之光一直堅強勇敢的走下去！
關(guān)于福利院的作文3
在這冬風布滿空氣的季節(jié)里，我們奮進三班的同學們來到了盧溝橋社會福利中心。在那里我們把對老人的問候以及祝福送給了他們。
一個個精彩的節(jié)目，伴隨著陣陣鼓掌聲。有著紅軍長征氣息的《映山紅》，給我們帶來一次視覺的沖擊；《我愛你，祖國》的深情朗誦，誦出了對祖國的愛國之情；看著這些節(jié)目，我們不禁感慨歲月變遷，時光匆匆。老人們也紛紛表示曾經(jīng)的時代，讓他們記憶深刻，又不禁感慨那過往的時光。時光不老，光陰不散。我們不僅要緬懷過去的時光，又要展望新的時代。《WHISTE》舞出了新時代的活力，《九天行歌》更是表達了少年的生機勃勃。
最后一曲《感恩的心》作為結(jié)束曲，總結(jié)了我們對他們的感恩之情，感謝他們?yōu)檫@個社會的辛苦付出。在座的有許多爺爺奶奶都是紅軍的子嗣，他們的先輩為我們的幸福生活，付出了鮮血和生命，他們作為愛國戰(zhàn)士的孩子，理應受到我們的尊敬。在這個和諧的`社會中，我們應該居安思危，懂得感恩，更應該讓愛國戰(zhàn)士們的精神，讓他們不怕艱辛，勇于前進，英勇樂觀的精神永駐我心。
回首過去，展望未來。作為新時代的青少年，我們不但要感恩尊敬革命烈士，更應該為祖國的大好明天而共同努力。
奮進！砥礪！前行！
關(guān)于福利院的作文4
今天我好激動呀！盼望了很久的到兒童福利院的活動，馬上可以實現(xiàn)了。
下午，我們?nèi)嗟耐瑢W在老師的帶領(lǐng)下，坐著大巴車往兒童福利院駛?cè)ァＲ宦飞洗蠹液门d奮呀！我們開心的說著、笑著，猜想著福利院的小朋友會是什么樣子的。我給福利院的小朋友帶了幾本課外書，想讓他們和我一樣看書學習更多知識。
到了福利院，我們給這里的小朋友，表演我們精心準備好的節(jié)目。第二個上場就是我，我表演的是“大王叫我來巡山”。當時，我心里好害怕，怕表演不好大家會笑我。上去后，大家都用眼睛注視著我，從他們的眼神里我看到了鼓勵，于是我就放開表演。最后贏得了大家的陣陣掌聲。節(jié)目表演完，我們又給小朋友送了禮物。最后院長帶我們參觀了福利院，我一直以為這里的孩子只是玩呢？原來福利院也是一個學習的.地方，他們的教室寬敞明亮。老師告訴我們這些都是國家和社會上的愛心人士的捐助，才讓福利院的小朋友有了這樣一個幸福的樂園。看了這些我真希望有更多的人能伸出援助之手。
去兒童福利院，給了我一次不一樣的感受。這真是另我難忘的一天。
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