- 相關推薦
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的圍墻外邊作文,希望對大家有所幫助。
圍墻外邊作文1
時代變遷,人心叵測,人的心靈被一層一層地包裹起來,表里不一、貪婪偽善似乎已經成為不少人的代名詞。雖說“人性本善”,但很多人并不“善”,而是“偽善”,這讓我們不得不有一顆防備心,就這樣,人的關系愈加疏遠。對他人的不信任,是禁錮我們的“圍墻”。所以,我們必須拆除這道“圍墻”,用善良處事,去發現“圍墻”外邊的真善美。
“路不拾遺,夜不閉戶”這是古人理想的大同社會,在當今社會,也很難實現。近幾年來,“職業碰瓷黨”越來越多,躺在馬路上,裝作受傷的樣子,運氣好還能拿到幾百元,多無恥啊!于是,在大街上也很少看到有人扶起跌倒的老人了,不都是害怕被無辜地勒索錢財嗎?連這點信任都沒有,誰還敢在夜晚開著門睡覺呢?
信任,貴在真誠。18世紀的英國,一位有錢的紳士晚上在街上遇見了一名衣衫襤褸的`小男孩,手里拿著火柴,小男孩幾次懇求紳士買根火柴,但都被拒絕了。直至最后一次,紳士看到躲不開男孩,便說:“我沒有零錢呀!”小男孩說:“你在這兒等我,我回家拿零錢找給你。”紳士等了許久,始終未見小男孩。第二日,一位稍矮的男孩來到紳士的辦公室,說:“先生,對不起,我的哥哥在途中被馬車撞傷了,在家里躺著。”紳士被小男孩感動了,當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。那個夜晚,紳士與小男孩相互信任,一根小火柴,燃起了一片心空。
信任,關乎國家興衰。周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了,結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
多一點信任的目光,腳踏一方善良的凈土,就可澆灌出人生最美麗的花朵,就可摧殘那道“虛偽”的“圍墻”,就可領略世間的無限風光。
圍墻外邊作文2
我曾見過故宮朱色的圍墻,繡闥雕甍,帝王家的威嚴撲面而來;我也曾見過凡爾賽宮的外圍,鑲金雕花的一圈鐵柵欄,彰顯著國王的奢華自信,那些宏偉宮殿的墻將內外隔成了兩個世界,墻外的一切似乎都不再與墻內有關。
但到了列支敦士登,統治者的圍墻就與以上的兩種大相徑庭了。大公一家就住在山上的一間城堡里,說是城堡,也真像堡壘似的,外頭沒有一點多余的裝飾,只有灰黑相間的磚頭散發著古樸的氣息。如此富裕的小國中,統治者住得這么簡樸,實在是讓人大為不解。
當我們有幸登上了城堡所在的山頭時,我知道我錯了。
城堡圍墻之外的地方,仿若仙境,明亮深邃,一路哼唱著輕快的歌謠奔向山下,泉水所到之處開滿了色彩鮮艷的花朵,羽毛斑斕的鳥兒在花叢中嬉戲,花鳥蟲魚在圍墻之外無憂無慮地、盡情地享受著生活的樂趣。
大家都不禁駐足,陷入了思考中,講解員的聲音也適時地響起:“列支敦士登是一個公國,名字意為發亮的石頭,土地人口不多,自治度很高,很多事都由全民投票決定,大公是最高的統治者,圍墻外這些花草都由大公親自打理,已經平靜地世襲了很多代啦。”
我久久地注視著那座城堡,墻內是古樸的大公住所,墻外是鳥語花香的仙境,在離城堡不遠的地方,是一些矮矮的暖色民居。大公與他的子民好像連成了一個整體,一同歸進了自然的懷抱。人們平等而相愛,然后一同愛著自然,自然又將愛回饋給他們。
那圍墻好像消失了,倒在了青翠草地的懷里,一切交融升華,好像我們的思緒也一同帶向了遠方。我久久地注視這小國寡民的城邦,二戰的`戰火也未曾燒到過這里,入侵者也未曾踏上這片土地,整個國家都好像處在一個固若金湯的圍墻之中,不懼風雨。此時的圍墻內外,又好像有分別。
朱色的宮墻擋不住辛亥革命的浪潮,法國大革命的民眾沖倒了雕花柵欄,什么樣的圍墻有用,墻內墻外的世界怎樣相同?時間會證明,平等博愛是永恒的基礎。
圍墻外邊作文3
“一堵無形的墻,分割了兩個世界,禁錮了墻中的人,但請不要遺忘,墻總會漸漸破舊,而人卻能擁有翅膀。”
已經忘了是從哪本書上摘下的句子,卻被我貼在了窗戶邊。每當我的眼掠過它時,總會不禁露出一抹釋然的笑。
小學時,父親總是信奉著一個理念:不能讓孩子輸在起跑線上!這成了我必須去上各種興趣班的理由,沒有駁回的余地。母親總是希望我成為最好的那個,話語、行為、成績統統都是被要求的內容。而我,只能奔走于兩點之間,每日碰面最多的,不是玩伴,而是家和學校的圍墻,一樣的'銹跡斑斑,一樣的了無生氣。
在兩堵墻中了了過了六年,上了初中,課業仍舊繁重,但讓我稍顯興奮的是,我擁有屬于自己的空間!
每逢假日,我便走在圍墻之外,手里緊緊攥著家中圍墻的鑰匙。當我悠閑地踏步在那條每日必經的小路上時,我從不知道原來它這么的美。平直的小路一望無際,好似通入了遠方的天際;路邊嵌著的鵝卵石光滑圓潤,與一旁的叢叢花草相映。別人院的圍墻外邊纏繞著一根根青藤,不似里邊這么陰沉,反倒顯得異常可愛。從前啊,我竟從不知曉,圍墻外的小小世界是這么的充滿活力,這么的美好!
家里的圍墻外暗藏乾坤,那學校呢,是不是也這么好玩?
我一度抱著這個好奇的心思在下課放學時站在學校的圍墻邊,試圖想要捕捉更加有趣的見聞,但我有些失望,亦染上了幾分迷茫。
學校圍墻外的街道,白日車水馬龍,晚上燈紅酒綠,好似從未停止過喧囂,卻也讓人感受不到其中有何樂趣。白日走在街上的行人腳步匆匆,手里是刷屏的手機信息,臉上是焦灼的表情,沒有關心過其他事,只是路過學校時,偶爾往里望一望,似是眷戀又似無奈,在眼中一閃而過。晚上玩樂的人們笑得夸張張揚,與朋友說說笑笑,或與同事應酬算計,總覺得,那笑意從未達到眼底。
或許,這就是大人們口中說的社會吧,這學校圍墻外的這個迷霧重重的世界。我靠在欄桿上想,深深望著自己腳下學校的土地,笑了笑,或許,從沒有人想過真的離開學校的圍墻……
每個圍墻外都是不同的世界,或向往或恐懼,只有慢下來給自己一點希望和向往,你才會發現圍墻外的世界終究會是美好的……
圍墻外邊作文4
原來它一直如此美好,恬淡寧靜,它曾是我的負擔,我的苦難,我難以拋卻的噩夢,但只有當我透過五線譜,翻過那重重圍墻,才感受到悠悠琴聲中的情懷。
十級考試前,每天上午,我總會背著沉重的手風琴,踏入整天枯燥無味的練琴之中。窗外就是圍墻,框出了四四方方的天空。偶有年幼的孩童的笑聲從遠方傳來,卻被圍墻阻隔,讓我體會不到歡樂,唯有逼仄無味的琴譜與我相伴。
我不知道如何渡過一整天的練習,寡淡無味的聲音一次又一次在耳畔響起,老師走到我跟前,眉頭緊蹙,說道:“你沒有與琴融為一體啊,《百鳥朝鳳》的空靈,自由沒有被你演繹出來,你被一堵墻圍住了啊,休息一下,去外邊看看吧。”突出其來的休息還是讓我心中歡呼了一下,但又疑惑“圍住”的真正含義。走出琴房,我并未看到什么,僅有樓上女高音的花腔在回響,索性走出學校。盛夏,人們都不愿出門,“綠樹濃陰夏日長”,茂密的樹叢中鳥兒的歡笑不時響起,點綴這一碧如洗的長空。在琴房中彈琴數日,卻未曾發現高高的圍墻外還有如此自由的心靈,它們的叫聲清脆空靈,與手風琴所演繹的世界完全不同。從前我認為只要指法無誤,節拍和諧,手風琴演奏便是成功的。直至現在,我才發現,不僅琴房外邊有圍墻,我與手風琴間有更厚的障壁。不由得重新哼起熟悉的曲調,它所表達的,不正是自然中生命的自由,無拘無束嗎?坐在高高的圍墻上,我仿佛看到了曲譜中的無盡故事,走出圍墻,我體會到了不一樣的.《法國組曲》,那是巴赫心靈的寫照,悠揚的《波蘭圓舞曲》,那是舞者心情最好的表達,歡快的《歡樂頌》,那是人們愉悅心情的傾訴······
回到琴房,平時看得再熟悉不過的音符也躍動起來,它們有生命,繞過圍墻,我看到了音符的故事,彈出了內涵深厚的動人樂章。
圍墻里邊,幾乎體會不到美好,但圍墻外邊,是鮮花滿園的故事。
走出圍墻!讓腳步追上圍墻外邊的理想!
圍墻外邊作文5
”叮叮“,八點鐘的放學鈴聲響了。我和往常一樣,整理好書包,走向校門。天空中幾片小雪花從空中緩緩降落,夾雜著冰冷的雨滴。滴在身上,禁不住地戰栗。我把書包舉過頭頂,擋住雨雪,飛快沖向校門。
突然,一把大傘遮蓋了我的頭頂。抬頭一看。是爸爸!還沒等我說冷,他就用他那粗壯的手臂摟緊了我。問道:“今天怎么晚了?”“英語默寫沒訂正完,加了會班。”我說。“今天考試得怎么樣?”“不錯,考的還可以。”他微笑著點了點頭,用手拍著我的肩膀:“好,下次考個滿分!”我高興得笑了。
我看著他的臉,路燈的光芒映射在他的臉上,皺紋漸漸爬上了眼角。我回頭一望,學校的圍墻外邊早有車子占滿了位子。有的`家長高興地摟住孩子邊走邊聊,有的家長仍撐著傘在雨中焦急地等侯著孩子的出現,不時地向圍墻里張望;有的家長在車里給孩子準備吃的水果,想象著孩子狼吞虎咽地吃著,他們更開心了。我也曾問爸爸:“你為什么要花這么長時間在校門口等我?”他只是笑著回答:“因為你是我兒子啊。”
記得我上幼兒園的第一天,看見許多小朋友哭著進了校門。幼兒園的圍墻把孩子們的守護神——爸爸媽媽擋在圍墻外面。孩子們十分不情愿,對父母充滿了依賴。而做父母的呢?他們只能踮著腳尖,手搭在欄桿上,仰著脖子向里努力張望,哪怕看到的只是孩子的背影也心滿意足。他們既擔心自己的孩子不能適應環境,又怕自己被孩子發現會影響到孩子上學的情緒。可他們還是不能控制自己不去看,因為自己的心肝就這樣與自己分離,哪怕就一天,也像一年一樣漫長。
圍墻里的我們,慢慢成長,從小時候對父母的依賴到青春期對父母的疏遠,曾經我們只為多要父母陪伴一會兒就去糾纏忙碌的父母。現在的他們只為能多與我們說幾句話甘心在圍墻外天天等待。所謂父女母子一場,只不過意味著今生今世你和他的緣分就是不斷地在目送他的背影漸行漸遠。曾經的圍墻外邊,是父母對子女無憂無慮快樂成長的喜悅興奮。如今更多的是依戀和牽掛。
圍墻外邊,是關心;圍墻外邊,是期望;圍墻外邊是親情。
圍墻外邊作文6
圍墻外邊,也許有許多芳香的小草,盛開的鮮花;圍墻外邊,也許有伙伴們玩耍的歡笑聲;圍墻外邊,有許多來來往往的行人在路上散步,圍墻外邊看起來很小,卻有一個廣闊的世界。
記得兒時在家鄉生活的時候,我總喜歡趴在圍墻上,觀望外面的世界,尤其在春天這個百花齊放,花香鳥語的季節,萬物都復蘇過來,雨后春筍從土壤中鉆出頭來,空氣是那么清新。那時的圍墻并不高,只有我站在一把小椅子上那么高。圍墻也很簡陋,用很多塊紅磚砌成,上面雕刻著一些花紋,但我卻十分喜歡這面墻,它有著我童年的回憶,陪伴我度過童年時光。
春天,農民們正忙著播種。每天早晨,天剛蒙蒙亮,公雞打鳴時,農民們就已經起床。吃完早飯,他們就拿著鋤頭和鏟子下地干活去了,他們沿著彎彎曲曲的小路來到田間。外婆也不例外。她用瘦弱的身體擔起那寬而重的.扁擔,彎下腰,拿起鏟子把泥土翻松了,再用鋤頭劃出一道道的坑,然后把種子小心翼翼地放進土壤中,澆上水。讓種子在土壤中生根發芽。他一直重復著這個動作,我知道播種一定是一項很艱辛的工作。這時我總會趴在圍墻上看外婆播種。太陽火辣辣的,看到她臉上落下豆大的汗珠,也明白了農民們都不容易。陽光照在我的臉上,我總會洋溢著笑容,外婆看著我,也跟著笑。我就這樣看著她將所有的種子播在田地中,一天也總是那么短暫,等他回來時已經接近傍晚了,外婆從圍墻進入院子里,辛苦的一天結束了
夏天,農民們也不比春天閑。李樹種植在秧田周圍和屋后的山坡上,夏天正是成熟、結果的時候,一個個翠綠的果實掛在樹上,我在圍墻內都聞到了李子的香味。外公正在帶著人在李子樹上采李子,將一個個清香可口的李子裝入口袋中。我忍不住想上去幫忙,卻又怕幫了倒忙。我總是嘴饞,眼巴巴的望著李子樹
秋天,農民正忙著收獲,他們洋溢的幸福的笑臉,肯定又是好豐收。
冬天,則看著雪花慢慢落在圍墻上,看著外面銀裝素裹的大地,樹木也早已是光禿禿的,上面堆滿了積雪。我總是會看著對面的大山像是一個冰天世界。
家鄉的圍墻,也許是家鄉最美麗的一道風景線。它包含著我童年的故事,圍墻外有我無限的美好與回憶,讓我充滿了對圍墻的牽掛和思念,對圍墻外的世界的向往與回憶。
圍墻外邊作文7
小時候,男孩家里很窮,以至于他連學校都上不起,他成天待在圍墻圍成的院子里,趴在地上,手持一根木棒,學著學校的學生的樣子,在地上寫字。
慶幸的是,今年他的父母種的那塊地收成大好,不僅夠自己家吃,又將多余的糧食賣了出去,有了微薄的余款。這些錢,剛好夠男孩上學,男孩也如愿以償上了學。
學校上課的第一天,老師安排了每個人的座位,小男孩的同桌是位穿著華麗的男孩,他的名字叫張宏宇。他一見到小男孩便給了小男孩一個眼神,仿佛在說:雖然我們是同桌,但不要以為我們能做朋友。張宏宇這冷酷的性格讓小男孩也很不舒服,小男孩心想:為什么家的圍墻外的人都這么冷酷?
時間久了,男孩發現張宏宇原來也是個孤獨的人,沒有朋友,可老師也對他十分尊敬,到后來才知道原來他是教育局局長的兒子。男孩看在眼里,決心要改變他孤獨的性格,成為男孩的朋友。有一次,學校組織春游活動,男孩剛好和張宏宇一組,張宏宇卻說:“我們各自干各自的,互不干涉,互不打擾。”小男孩心里有些委屈了,說:“那好吧。”小男孩再一次感受到家的.圍墻外邊的世界的冷酷。小男孩撿木柴時,突然聽見了“啊”的一聲,便飛速跑了過去,看見張宏宇坐在地上,走進一看,便發現張宏宇腳扭傷了,小男孩說:“我背你去找老師吧,你的腳得趕緊處理一下。”張宏宇說:“不要你背,我自己能走。”小男孩二話沒說,直接背起了張宏宇去找老師。張宏宇被背著,害羞的說:“今天,謝謝你!”小男孩笑了笑,并未做聲。
現在,小男孩和張宏宇已成了好朋友。
可又發生了一些事,一次上課小男孩在草稿紙上畫畫,正畫著入迷,突然被飛來的一枚粉筆頭炸中,老師氣憤的走過來說:“一天到晚不好好學習還盡浪費時間畫這些東西。”張宏宇突然站了起來,說:“老師,這是我讓他幫我畫的,和他無關。老師不就打了一個寒噤,說:“啊,沒事沒事,下次可不能在上課畫咯。”小男孩第一次感受到了家的圍墻外的溫暖。
后來啊,張宏宇轉學了,留給了小男孩一封信,信上說:“我走了,以后應該也不會回來了,很高興認識了你。”小男孩不禁落淚,看著自己同桌空空如也的桌子,陷入沉思……
圍墻外邊作文8
錢鐘書先生在圍城一書中提到過:“城里的人想逃出來,城外的人想沖出去,所以結而離,離而結,沒有了局。”于是人們照做了,在一個小小的圍墻里,過完了一生,渾渾噩噩,如白開水一樣平淡,而這時有人做到了,他思考,為什么人的一生是要由別人來決定的?于是他沖出去了。
如果說職業是一座圍墻,那么90%以上的人就生活在同一座圍墻下,永不出去,他們每天都做著同樣的事情,被它所束縛著,身為公務員的他受不了了,每天坐辦公室里的生活,他打開門,這時,別人將他視為異類,說他野心大,說他沒責任心,“這是我一個人的人生。”他走了,他無視了任何人的批判。
不得不說,圍墻外邊,并不好走,每天泡在地下室吃咸菜的他,經過六年以后,被一家著名唱片公司簽約,他成功了,他就是著名的民謠歌手。
我想這個故事告訴我們的是:打破自己的在枷鎖,別人異樣的眼光,去追求夢想是一件很不容易的事兒,但是如果你堅持下來了,那你就成功了。英國作家毛姆在《月亮與六便士》中講述了一個人在60歲拋棄自己的一切,去法國追隨藝術的故事,這在任何一個人的眼中,毫無疑問,他是荒誕的,而我們從另一個方面去思考:年老的人生命已經走到了夕陽,他的夢想還沒有實現,這是他一生的遺憾,但是書中的人去追尋夢想,讓它成功了,他在臨死前將一副抽象畫燒了,他沒有成名,但他沖出了世俗的圍墻,他可以心安理得的.去見上帝了,如果你的生活是六便士,夢想是大月亮,你會選擇哪一個?你會放棄嗎?你會加油嗎?你會全力以赴的奔向他嗎?
人生只有一次,請你做你自己喜歡的事情,有時候你不得不沖出圍墻,沒關系的,畢竟所有熱愛的事都要不遺余力的去追求。
愿你既可以朝九晚五,又可以浪跡天涯。
圍墻外邊作文9
一紙冰冷的詔書筑成了一道富麗堂皇,看似堅實實則脆若蟬翼的圍墻,將達官貴人們的醉生夢死掩藏在圍墻后的同時,也困住了他們的命運。
你佝僂著身軀,沉重地喘息,不堪于身上的負重——千里疆土、萬丈海域的鎖鏈壓得你喘不過氣來。
但你始終倔強地昂著頭,看向圍墻外邊。一切渴望自由的掙扎都湮滅在模糊的血淚中。萬丈深淵中,你仍渴望圍墻外邊。
上揚的手臂僵直了,卻仍指著外邊的太空,這無聲的吶喊也震耳欲聾。
終于有一天,墻倒了。
迎接你的不是第一縷陽光,而是伴隨著圍墻從外被大炮轟倒后的種種屈辱。《南京條約》《馬關條約》《辛丑條約》和“二十一條”等不平等條約如風刀霜劍般嚴相逼,你被傷得體無完膚。
后悔嗎?不,落后就要挨打!圍墻外邊是危險卻也是自由。在你的血脈中沉寂了百年的血性開始沸騰,你瘋狂地掙扎著,試圖擺脫圍墻倒下后留下的陰影。
斗爭,斗爭,永不停止的斗爭!用戰斗的激情擁抱圍墻外邊的天地,哪怕“澤國江山入戰圖”的血染黃花!
在你前進的`路上,一道接一道的圍墻豎起,妄圖將你隔絕,讓你重回暗無天日的墻內。你帶著“十萬旌旗斬閻羅”的悍然無畏,劈碎了一道道圍墻,在如鐵的雄關漫道上開出了一朵朵香透天下的寒菊。
中美建交,重返聯合國,中日建交……那些曾被硝煙炮火擊碎的自尊,終于被你含著血淚咬著牙再次拾起。
1978年,一個對于你而言,令一次次的質疑都鴉雀無聲的巨大改變。這一次,這圍墻不是從外面被炮火擊碎,而是從里面破繭成蝶。
沒有列強的恐嚇,沒有割地的恥辱,你帶著自信,用實力擊碎了這堵圍墻,用微笑面對圍墻外邊。你知道這永不會是最后一堵墻,圍墻外邊也永遠有圍墻,但你同樣深知,你會再次成功。
因為,你的名字叫中國!
圍墻外邊作文10
我曾聽說過這樣一個故事:一堵圍墻,將世界隔成兩面。
有一天,一對雙胞胎兄弟來到了這面墻下,哥哥對弟弟說:“千萬不要翻過這堵墻,外面的世界是黑暗的,是我們沒有辦法面對的。”弟弟不解,同為一個世界的人,為什么生活的環境不同?他開始想要去看看外面的世界。
當他十八歲的時候,他告訴家人他要去圍墻外邊走走,家里的人都震驚了,他們不停地勸誡著他,告訴他外面世界有多么殘酷。但他搖了搖頭,終究還是翻過了這座墻。
在圍墻外邊的世界,他發現,真的就像家人曾經說的那樣,許多人都是一副冰冷的面孔,背叛、算計、傷害等戲碼每天都在上演。于是,每天的日子都像是一場戰斗,每天都將心里的弦繃得緊緊的,生怕一不小心就會丟失“陣地”……他覺得很累。
但是自己選擇的路,咬牙也要堅持下去。后來,他結識了一群有情有義的朋友,他發現,在這個看似冷漠的世界里,也有很多人身體里流的血是熱的,也有許多溫情的畫面呈現,很多時候,他也會覺得心里暖暖的。更重要的是,在這里,他學會了很多以前不會的事情,他覺得現在的自己充滿了力量。
他想回去看看家人,看看哥哥。依然是那個其樂融融的家,給人無限溫暖與幸福。哥哥依然過著恬謐安適的生活。一切都還是以前的.樣子。這種熟悉的感覺讓他身心都徹底放松了。他想就這樣也挺好的。
可是沒過幾天,他就覺得不自在了。他覺得現在的自己,整個人都是松的,似乎馬上就會散掉一般。他開始懷念圍墻外邊的生活:每天都像上緊了發條一般,充滿斗志,充滿力量。每天都是新的,每天都能發現新的自我……
于是,他又來到那面圍墻下。回想起第一次和哥哥來到這里,已經是多年前的事了。但他還是清楚地記得,那次哥哥對他說的話,他也清楚地記得,正是那一天,他萌生了要去圍墻外邊看看的想法。面對同一堵圍墻,他和哥哥做出了不同的選擇。他也說不清,誰的選擇是對的。也許,本來就沒有對錯吧。不過,他可以肯定的是,他不后悔自己的選擇,因為他喜歡圍墻外邊那種激情洋溢的生活。
圍墻外邊作文11
曾經,就是這么一堵鋼筋水泥砌筑的墻。如若它還在,那一定滿是攀緣的爬山虎,滿是垂掛的綠蘿。
我站在這里,感受著它的余溫。墻的那邊,叫做東柏林;墻的這邊,叫做西柏林。我緘默著,在這條車水馬龍的街道上彷徨。
時至今日,街邊是五色雜陳的商鋪小樓。街東的`年輕人捧著報紙,自由地走到街西,街西的老者,拄著木杖,緩緩地走向街東。
也許,你會說,我無需觀察這樣微不足道的小事。
七十年前的今天,也是在這里,軍警橫行,關卡四立,人們屏息凝神,在這堵墻的
兩側相互守望,念及親朋。老人在墻東痛哭流涕,年輕人在墻西踉蹌倒下,鮮血浸染了衣襟,烏黑油亮的槍管冒著尚未散盡的硝煙。
這便是柏林墻。
圍墻外邊,有些什么呢?兒時嬉戲玩鬧的花園?回家時時常光顧的報亭?和藹的母親?機敏的愛子?不,見不到了,都被三尺寬的圍墻擋住了,一切念想盡被塵霾吞噬。
我行走著,思索著:這是怎樣的一堵圍墻?無言,無感,無溫,無形。因為我們沒有親歷過,沒有站在墻的一邊高喊母親的名字,沒有虛度過十年難捱的光景,沒有親人的離散,沒有愛人的喪命,所以,也無淚,也無情,只能默默品味。
詩人們,你們會為了墻塌時破損的瓦礫生情;學者們,你們會為了這段灰色的歷史而縱淚。可是,能有誰去理解高墻兩邊的蒼生與百姓,去問一問他們的苦楚?
七十年了,物質上的柏林墻倒下了,道義上的柏林墻倒下了,但是,人性之中的墻,真的倒下了嗎?
我彷徨在墻的故址,一邊是多瑙河碧水清波,一側是薔薇花熱情似火。透過圍墻,外邊有些什么呢?朝戰的三八線?分裂中國的臺灣海峽?東歐的嚴陣?南海的摩擦?
原來,人們只是在道義上否定了這堵墻,又在內心的深處把他重砌,怯懦地龜縮在墻內,然后對自己的子孫說:“提防著圍墻外面。”
人性是如此可笑,人情是如此悲哀。惟一的改變,便是卸下了具象的小墻,砌起了抽象的大墻。
圍墻外邊作文12
我的家鄉,在香山腳下。每年春天,香山腳下的梅花競相開放,我都會去香山梅嶺,尋找在迎春花都還沒來之前的早春。
然而今年,我卻有一個新發現。
大約也就幾個禮拜前,我來到香山梅嶺,春風雖略帶寒意,然而從那白墻內飄來的花香卻沁人心脾,眼看還有許多人在排隊,我便坐在那白色圍墻邊休息。突然,我發現了一枝梅,我快步走上前去,只見那是一株淡雅的白梅,它從白色圍墻上那小小的冰裂紋窗戶中悄悄探出腦袋,一個枝丫上,綴著十來朵小巧玲瓏的梅花,在陽光的映襯下顯得晶瑩剔透。
到我了,我匆匆走進梅園,直奔那株園外的白梅。我找了許久,終于發現了它。它躲在梅園的一隅,依著圍墻。我一驚,在那個角落里,只有幾株矮小的'梅,枝頭上的花也沒幾個,陽光照不進來,游人也不會來,那幾株梅似乎已經絕望了,留著那幾朵殘花敗蕊也不知何時將落去。在這朝氣蓬勃的春天,也只有它們在無聲地哭泣。
然而,那株白梅卻是個例外,它不等待游人,不等待春天,它將花探出圍墻,用它的生命綻放花朵,尋找圍墻外的春天。它的根雖在這高墻深鎖的圍墻內,但它的心卻沒被鎖住,早已飛出圍墻之外,尋找屬于它最美好的世界。再回頭看看我們,似乎我們也像這株梅一樣,身處父母的保護,卻沒有白梅那勇于攀登的精神,我們應該同樣具備這種精神,才能不斷充實自己。
我在園中走了一圈,花還是老樣子,與去年一樣,只有那一株,才是最美的春天。
走出梅園,有一次來到圍墻外邊,再靠近那株白梅,少了園內游人的喧囂,多了一份寧靜,心中又多了一份感悟。我想,這株白梅才能真正代表花中四君子中的梅,它不畏困難,毅然決定逃出圍墻的羈絆,這種高潔的品質,定然也只能在它身上找到,若單單只看圍墻外,誰也不會相信它在墻內經過多少磨煉,終于鼓足勇氣抬起高傲的頭,等來明媚的陽光。
這株圍墻外的白梅,即使沒人去欣賞,卻依舊開得耀眼,它的枝頭緣著白墻,小心翼翼地透出六角窗外,它的根也許不特別粗,但依舊充滿生機,現在,可真成了“春色滿園關不住,一直‘白梅’出墻來”,在我心中,它成了最美的春天。
圍墻外邊作文13
總要展望未來,一展宏圖夢想,它也想。
去年夏天,我在大院里摘了棵棗樹苗。
小樹苗起初在菜園里顯得很渺小,不稍加注意,你壓根找不到它的藏身之處。第一天,我用碗舀水給它洗了把澡,它昂首挺胸地望著眼前的圍墻。這面墻擋住了它東邊的視野,它只能環顧四周,呆目著熟識的花草、蔬菜瓜果。它在心里告訴自己,“我一定要看向東方,一定要看向東方!”
時間如流水,嘩嘩地流淌,日子過去了一天有一天。它終于有了一米高,枝條也漸漸舒展了些許,此時的它就像剛會飛的雛鳥,散發著蓬勃的生機。慢慢,秋意漸漸淡了,迎來了冷酷的冬。窗外刮起了冬的怒嚎。我從床上蹦起來,站在窗口觀望著你。隱約間聽到你被狂風撕碎的掙扎聲,只見你左搖右晃。是呀,你那小身板哪能相抵于狂風呢?我不禁搖頭嘆息,心想你或許活不過今冬了。
年的'熱鬧你卻不能觸及,面容一天比一天憔悴了。
我不再給你勤勞澆水,怕你結冰給你凍壞了。二月中旬,大雪來襲擊你了,似乎就是壓死你的最后一根稻草,我心想你要涼了,我心也好像涼了。你細細的軀干上堆積了三厘米的雪灘,你急促的呼吸聲在我耳邊縈繞,我祝愿你能熬過這個冬。我也似乎聽到你告訴自己“我還沒有完成心前的夢呢,怎能輕易倒下,我可是一棵樹呀,我比那些花草堅強多了。”我用雙手為你撣去那一層層積雪,只有一道道雪印我撣不去,我想那是你生命的寫照吧。
冬后至春,你每日沐著春風與陽光,似自然母親撫摸她心愛的孩子,時不時還能得到春雨的青睞。春去夏至,你終于接近了那圍墻。每日強烈的陽光照射,讓你獲得了更多的養分,枝繁葉茂,形成一片濃郁的綠蔭。
在夏將結束之時,你終于翻越了圍墻,結出了豐茂的果實。現在再沒有什么能擋住你的視野,你眼前的只有詩和遠方以及溫暖的陽光。
萬物皆如此,沒有什么不可越過的圍墻,只要肯努力,勇付出,終會越過一道道圍墻,迎接新的美好。
圍墻外邊作文14
老孫在退休后,謝絕了在大城市中的大兒子的邀請,來到了城郊,買了個大院子。他有個愛好,就是種種花,養養草。幾年下來,他的花園里種滿了各種名貴的花。每當到了花季,他花園中的花都會盛開,而老孫也非常享受這一切。
可是在花園的周圍,有著一層圍墻,這是老孫故意裝在那的。因為他認為這花是他種的,憑什么給別人看?
老孫還有個愛好,就是每天去散步。散步的時候,他喜歡把自己種的花和種花的經歷分享給別人。有一天,老孫又去散步了,當他把自己種花的經歷告訴一位朋友時,那個朋友卻有些不以為然地說:“花在哪兒呀?有空給我看看唄。”老孫慌了,他不想把花給別人看。于是,他支支吾吾地回答道:“下……下次吧。”
之后,老孫經常收到這樣的建議:“把圍墻拆了吧。”“對啊,讓我們看看花吧”,連大兒子都勸他說:“爸,你看你種的花這么嬌艷,為什么不把它們給別人看看,讓他們欣賞一下呢?”
老孫一點都不磨嘰,馬上就動工。很快就把圍墻拆完了。在剛拆完圍墻的幾天里,果然有幾位好友前來觀賞老孫種的花,都是贊嘆不已。漸漸地來看花的人多了,其中不乏那些專業的養花匠。甚至路人,都紛紛被老孫種的花吸引進去。老孫看到這種景象,忽然覺得自己之前拆圍墻的'決定是對的。
一日,老孫散完步回家,走到原來圍墻跟前,他看到了一個讓他畢生難忘的場景,原本精致的花盆倒在地上,有些已經變成了碎片,原本盛開的花朵都已經被摘去了,只剩下被拔出的根,土壤散落在地上,整個花園仿佛經歷了一場風暴。老孫無力地跌坐在地上,眼神渙散無光,呢喃著:“不會的,不會的……”老孫完全無法接受他所看到的一切,眼前一黑,倒在了地上。被鄰居送到醫院后,情況才有所好轉。兒子來到醫院,勸他把圍墻裝上,老孫聽到這個,立馬答應了下來。他對自己當時拆圍墻的這個決定很后悔,如果不拆圍墻,他的花就不會……回到院子后,老孫依舊種花,外面的圍墻已經被重新裝上了。在種花的閑暇之余,他偶爾會凝望圍墻外面,他似乎看見了一些路人在向內張望,從路人的眼中,他看到了一份渴望,以及隱藏在渴望后面的貪婪。看了許久,最終腦中的思緒都化為一聲嘆息……
在圍墻外邊,有些東西,比圍墻本身更可怕。
圍墻外邊作文15
鈴聲悠遠而輕揚,在校園中漸漸彌漫。不曾想到驚擾了梔子花的夢,在圍墻外邊,悄悄開放,像極了被青春驚擾到的我。
在這片鈴聲里,我總是無暇休息的。我總喜歡飛一般地沖出教室,再將自己挪到你教室的窗前,漫不經心地放慢腳步,堆起笑容,假裝和朋友交流著,余光卻落在你的身上,單純地盼望著你的目光。也曾癡癡地走到后門,看著陽光灑在你素凈的衣上,就這樣,便是我一天的快樂。
我突然意識到我走出了高墻,不再被“年少無知”束縛,幻象著陸游與唐婉的真情,天天吟誦《釵頭鳳》,望著你的笑靨綻放在薄裙一般的晨曦里。可我卻總看到你與他人嬉笑、談論,或者詢問學習方法。我不要陸游唐婉式的悲劇,于是我開始拼命努力。“一懷愁緒,幾年拼搏,難難難!”你曾一度是我學習的`動力。我獲得作文金獎,為你關注;數學競賽,搏你一笑。甚至小到一次月考,大到省區競賽,僅為你的贊嘆。
我似乎走出了幼稚,卻好像……埋得更深。“情不知所起,而一往情深。”我不懂什么是愛,卻想讓你遇見我,在我最美的時候。
你終于向我發起了對話。你的笑容綻放在臉上,詢問我的秘訣。我不明白,什么是方法,卻體驗到了別樣的歡樂。我緊緊地攥著雙手,臉憋得通紅,腳無措地點著地。你“撲哧”一聲笑了,我也笑了,心卻濕漉漉地顫抖,心頭飄下一陣花瓣之雨。
你笑,我快樂;你哭,我悲傷。
時光把故事拖在地上行走,我站在云端,像一個守望者,防止時光偷走屬于我們的美好臉龐。同樣不知何時,我再次成長,走出了幻象。“可我們已不再屬于童年屬于單純屬于幻想”,你是否像我一樣看著我,已無關緊要,圍墻外邊,還有圍墻,生命不止,圍墻無盡。我記下屬于我的青春懵懂。
“我鎖得住筆,可我為什么,鎖不住愛與憂傷?”圍墻之外的風景,是更美,還是糟糕?若是糟糕,我寧愿單純地喜愛,單純地奮斗,單純地生活。
【圍墻外邊作文】相關文章:
圍墻外邊作文04-17
學校圍墻標語02-26
學校圍墻口號04-16
【優】學校圍墻標語05-25
(熱)學校圍墻標語05-24
(推薦)學校圍墻標語03-19
學校圍墻標語口號大全04-22
圍墻施工合同04-25
圍墻施工合同05-31