在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的擊劍的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

擊劍的作文1

　　星期天晚上，我去上了擊劍課，因為我剛剛調到中級班，又是我最喜歡的實戰，正好可以切磋一下，看看實力。

　　開始上課了，教練說今天要搞個新玩意兒---團體賽，怎么玩呢，就是分兩個隊，沒個人都要跟對方所有的人打一輪，要記分，贏三分，輸零分，和一人一分，輸的隊要罰。教練把我們分成兩個隊，我看了一下，不禁開始抱怨教練沒分好隊員，我們這邊有兩個比較矮的隊員，那邊卻是又高又壯的大哥哥。當我們隊員也要動脾氣時，我開始有擔心：人不是太好還可以拼，隊員一發脾氣我們對就沒了士氣，這不得了。

　　開始打了，先上場的是個大哥哥，我們都以撕破嗓子的'聲音吶喊助威，突然我們隊刺中了對方一劍，我們就突然以平生之力喊，那聲音真是震耳欲聾，就像突然打雷一樣，如果有人進入方圓五米之內待上幾分鐘，耳朵離聾不遠了，但我們卻沒那樣的感覺，因為我們都在想：一定要贏，不要被罰。我們這邊有了士氣很快就贏了。

　　下一輪該我上了，我對一個大哥哥，我很緊張，想：如果輸了七八成兒是要讓組員批了。還是保守點打好。但看到下面的人瘋狂為我吶喊助威，不禁又有了自信。教練一喊開始，而我的表現不太一樣，我屬于攻擊性的，應該沖上去，我現在去穩穩當當得待在原地不動，對手也沒有動，我本想來個反擊，現在討個沒趣兒，就逐漸將腳步放輕盈，對手變得更呆了，我不耐煩了，上去就是一劍，沒想到竟然刺中了，而且對手基本沒有反抗動作，我瞧出了對手的弱點，進行了猛攻，雖然我也被刺中了，但還是大獲全勝。第三輪我們又贏了，我們有點驕傲，被對方反超，又神奇的反超最后以36：48的大比分差距贏了。

擊劍的作文2

　　早上，聽著一陣清脆的鬧鐘聲，我懷著興奮的心情起床了，因為今天是秀城實驗教育集團20xx年度擊劍冠軍總決賽，但今天也是我第一次參加擊劍比賽。擊劍是一項智者的運動，為了戰勝對手，劍手必須不斷分析對手，通過觀察、判斷、排除假象，辨別真偽，捕其本質，以準確的結論來指導自己的行動。我期待著馬上上場。

　　比賽開始了，我穿著白色擊劍服跑上劍道，我打量了一下對手，竟然是五年級的柴俊杰，他長得又高又大，腿像柱子一樣粗，肚子像一面墻，我的心呼呼直跳，好像馬上要跳出來了，使我感到有些不安。只聽見裁判員說到：“比賽開始！”我快步上前，準備用弓步刺擊對手，可他往后一閃，也用弓步刺擊過來，措手不及也想往后一閃，可沒閃過，只得同時刺擊過去，嘀！亮燈了，我們打了個互中。哈哈，不過如此！雙方回到了起始線，比賽再次開始，我舞劍沖上前去，打亂對方思想，對方看見了我沒有進攻，并放松了下來，我抓住時機，用向前一步弓步刺擊上去，他一防守，不想讓我刺進去，可他沒想到我運用轉移加擊打進攻刺了進去！哈哈，終于中了。現在比分是三比三，打平了，但我并沒有把成績保持住。在接下來的`兩劍都失了手，最終對方險勝。

　　輸了一局并不可怕，下面的比賽我以飛快的速度，強大的智力連勝3局，最終獲得乙組第五名。

　　擊劍比賽讓我更加勇敢，雖然手受了傷，但我還是堅持到底，因為擊劍能讓我快樂，擊劍能讓我勇敢，擊劍能讓我成長，我愛擊劍運動！

擊劍的作文3

　　今天下午，我剛放學，我坐著爸爸的車，來到萬國擊劍中心，上擊劍課。

　　這次的課，有些不同尋常，因為，這時我升到中級之后的第一場實戰課。剛到萬國擊劍中心，我就換好衣服，做好一切實戰課準備。上課時，我們馬上就要比賽了，我有些緊張，心里想著老師對我們說的一句話：“比賽開始時，我們要靜如處子，當對手有動靜時，我們就要動如脫兔，神不知鬼不覺地攻擊對手。”

　　比賽開始了，不過這次的情況有些棘手，因為對手比較高大，讓我很難對付。比賽開始了，我聚精會神，對手突然來了一個猛烈的進攻，讓我難以招架。結果被他刺中了一劍，后面的情況還是一樣，雖然我也刺中了他兩劍，但那只能算是小巫見大巫了。

　　第一場比賽我輸了。但我沒有灰心，休息了一會兒，我開始打第二場比賽啦。我信心十足，心想：這局，一定要贏。這次的對手個子也很大，不過劍術不怎么樣。教練一吹口哨我就以每秒三十萬公里的速度沖向對手，正當對手離我一兩米的.時候，我迅速來了一個弓步，對手措手不及，馬上被我刺到了。第二回合的時候，我又刺中了他一劍，這樣，不知來了多少回合，我勝利了，不過我一點都不驕傲，因為，驕傲是成功之敵。

　　打完兩場比賽，我汗流浹背，精疲力盡，我連續休息兩場比賽的時間，開始了第三場比賽。剛開始，對手刺中了我一劍，我不甘心，馬上刺中了他一劍，這樣，打了十八回合，九比九的時候，我奮勇拼搏，拿下了最后一劍。“耶”我歡呼了一聲。

　　我很開心，也很激動。

擊劍的作文4

　　向往已久的除夕終于來臨了，我激動到了極致！因為除夕的來臨就代表我收錢的.日子應該到了！

　　這次的收入還算不錯，所以我就在買鞭炮這件事上花費了好幾大百元呢！我慢慢提著一大堆火炮挪到爸爸跟前，用哀求的眼神望著他，可憐巴巴地對他說：“爸爸，行行好吧，你不給錢，你就陪我玩！”爸爸十分猶豫：“嗯……玩兒啊……”爸爸自然不肯給我錢，但他也不愿意陪我玩兒，所以有一些猶豫。我使出了絕招：“哎呀，爸爸，那個春晚你可以看重播，可是你不陪我玩兒過了今天，我就玩兒不成了！”還挺見效，終于把爸爸從電視機前拉走了。

　　爸爸和我在短短的幾分鐘內把所有煙花放完了，可我還不想走，靈機一動，撿起地上的一根棍子和爸爸晚期擊劍來。

　　我劃分好了場地，講了比賽規則，比賽開始！

　　爸爸向前一刺，還好，我動作敏捷讓爸爸撲了一個空。我當然也沒忘記去攻擊爸爸，我一彎腰，一個180?旋轉，刺中了爸爸打得腹部，我得了1分！可惜好景不長，我輸了第一局，畢竟我還只是一個業余選手，盡管手上揮劍的動作做得有模有樣，但步伐完全是亂了套！好在這只是第一局，我有的是機會，稍作調整，我又重返“戰場”，雙方再次鞠躬，比賽開始！我一躍而起，一個360?大旋轉，然后落地一個大弓步，刺中爸爸的胃部，我在地上做著這個動作停頓了3秒，我完全被我那么酷的動作迷住了！

　　我擊劍的功夫大有長進，以2：1贏得了比賽的勝利！

擊劍的作文5

　　世界上有許許多多的體育項目，有跑步、游泳、體操、跳高······等。但是在這些數不盡的體育項目中我覺得最優雅的是擊劍。

　　還記得第一次看到擊劍是在學校。當時的我，只聽聞過擊劍，只知道擊劍的劍有三種：重劍、佩劍、花劍。我一直很好奇是怎樣用這三種劍。所以，我的心中充滿了疑惑。就在一次偶然的時候，我路過學校擊劍館。館內有很多人，原來，他們要在老師的'帶領下練習。我異常激動，終于可以看到擊劍了，我按耐不住自己的興奮。只見，他們每兩人分一組，開始訓練。我一盯，盯著一組訓練隊員，他們和其它組不同，我可以看見他兩身后的火花了。一開始，他們對抗的很激烈，好像兩頭熊打架，纏斗在一起，不分上下。他們前進、后退、刺……動作做的十分熟練。突然，一個人猛的向另一人刺去，我很替那人擔心，因為對方刺的速度十分的快，就在一眨眼之間。我緊緊的為那人捏一把汗，但是，那個人竟然靈活的閃過，我驚呆了，我的心臟在撲通撲通的亂跳。那人閃過后竟然還向對方身上刺去，刺中對方的腹部。“真是太精彩了！”我不禁感嘆道。雖然這不是一個比賽，只是單純的訓練，但也十分刺激。原來，在擊劍時，還要保持清楚的大腦，不能慌，要高度保持注意力，用腦比賽。他們的動作很有力，精神抖擻，這真是一場無與倫比的對抗，讓我目瞪口呆。我暗暗自喜道：“人生中第一次看到擊劍竟然如此刺激，震撼人心！”擊劍，是一種優雅的體育項目。也讓我明白了一種精神，是擊劍精神：不氣餒、敢于拼搏、勇敢。

　　第一次看到擊劍，就讓我喜歡上它。因為它是所有體育項目中最優雅、最高尚的！

擊劍的作文6

　　一大早，我趕去鳳凰書城參加擊劍展示會。

　　那里人山人海，我找了個座位坐下來，不一會兒，展示會開始了。

　　第一個上臺的是任教練，他向我們講解了擊劍的禮儀和花劍的知識。擊劍號稱“格斗中的芭蕾”，是一項紳士的運動。花劍其實叫輕劍，是最輕的劍。他派了兩位選手上臺表演花劍，他們弓步擊了兩個回合，真是帥呆了，弄得我的心癢癢的。

　　下面是張教練來說佩劍。佩劍的護手盤是月牙型的，不但可以刺還能劈。又有兩位大哥哥上臺表演。我一看，佩劍運動員的`衣服是金色的，有效部位是上半身。緊張的對攻開始了，其中一人用劍擋住了另一人的攻擊，迅速還了一擊，紅燈亮，得一分！厲害！

　　最后是龐教練說重劍。重劍重量在五百到七百克之間，你要在對手身上用力一斤半就能得分，而且它全身都是有效部位，包括頭和腳。重劍最能展現自我。

　　我正看得起勁，媽媽興奮地像小女生一樣，把我拉去和奧運冠軍仲滿哥哥照了像，簽了名，他長得又高又帥，所以我更想練擊劍了。

　　看電影時間到了，是著名的劍客“佐羅”。他平日里是個總督，為了治理國家就帶了一個面具裝扮成英雄幫助百姓，打敗了壞蛋上尉，最后為國家帶來了和平。

　　再見了，我回家練擊劍了，過幾年，世界上又會出現一位擊劍冠軍！

擊劍的作文7

　　今天體育課非常特殊，因為我們沒有上體育課，而是上了一個擊劍課。

　　我們到了操場沒看見老師，就只看見了一個巴掌拍不響的老師，他非常威猛而且強壯，他叫我們過去，我們過去老師就叫我們去四樓，我們去了四樓，看見了許多擊劍裝備，我們興奮的不得了，以為要擊劍，還真的被我猜對了，而且只要被選上就能免費得到擊劍裝備，我都開心的坐不下來了，老師講了許多，我都聽的津津有味，然后，我們開始選拔，這是我印象最深的`地方，老師先測試我們的反引力，也就是說算是反義詞，我們都做得很開心。印象最最最深的地方才剛剛開始，就是擊劍，我和李雨陽都帶上了頭盔，然后同學們一個一個的拿佩劍批我頭，那時候我在頭盔里面聽到碰碰碰的敲打聲，同學們都打得很用力，我的頭盔好像要裂了。最激烈的戰爭開始了，我和李雨陽打，我們兩拿著佩劍，刷刷刷的攻打這對方的頭，我把佩劍甩出去的那一瞬間我感覺我就要勝利了，打到的頭的時候，我覺得那時候的力氣可以把頭盔批爛，碰到頭是有轟！的一聲巨響，我們旁邊突然有一瞬間的風，我的佩劍……爛了！李雨陽達打到我頭的時候我感覺的是里面有一聲震耳的聲音，不過沒打到我頭的正中央，打到我臉的部位，所以……李雨陽被淘汰了！我被選上了。

　　這個擊劍是我們學校45年才舉辦一次的，我們班被選上了，要是再考慮一會，可以去美國打比賽。

擊劍的作文8

　　去年暑假我參加了擊劍班。在這個班上，我發覺擊劍真是一個非常有趣的活動。原先，我只是在電視上偶爾看到那些叔叔們穿著帥氣的擊劍服，在互相拼殺，為榮譽而戰。當我真正融入到這項運動中去時，我才體會到其中的苦和樂！

　　擊劍和所有運動一樣，首先需要練基本功，我去的第一天，教練就指導我做基本功的訓練。首先，要我壓腿，增加腿部的柔韌性；之后的幾天，讓我做蹲跳，增加我的肺活量；再往后，步伐移動訓練，協調性訓練；跳繩訓練，快速反應訓練等等。總之，練得我回家就想睡覺。等到了第二階段，就是訓練手上功夫，這個階段的訓練直接關系到比賽的輸贏。防守反擊就是其中很重要的訓練。進攻的時候要注意防守，這個訓練中，反應力和協調性是非常重要的。訓練中，用劍連續打擊一個地方，鍛煉腕力與耐力。第三階段，是戰術訓練。戰術是比賽中至關重要的一節，巧妙運用戰術，強大的對手也會被擊退。

　　通過一個假期持續的.訓練，我報名參加了在上海舉行的全國少年擊劍比賽，經過多次搏殺，我竟然取得了全國少年組的66名，這個名次對許多人也許來說算不了什么，但它鼓勵著我在以后的生活和學習中，要勇猛拼搏，不畏艱難，打好基本功，這樣一定會在自己以后的日子里，取得自己滿意的結果。

　　擊劍不僅僅是一種體能訓練，一種樂趣，它更是一種精神和能力的運動，它代表了許多生活的哲理，有時甚至是一種智慧的體現；我真的好喜歡這項運動，我會把這種運動精神貫穿到生活的方方面面中去，不斷地提高自己，訓練自己。

擊劍的作文9

　　我是一個愛運動的女孩，跑步、踢毽子、跳繩等。我雖然不是樣樣都行，但不代表我都不會。偶然的一次機會，在大課間做體操時，看到擊劍隊的同學在訓練，一前一后，挺有規律，也第一次覺得擊劍是一種優雅的運動。

　　上網查尋關于擊劍的資料時，我才知道：擊劍運動起源于中世紀的歐洲。最早在西班牙、法國和意大利博得了廣泛美譽，此后各國的貴族也紛紛效仿。擊劍運動成了上流社會的時尚。擊劍是從古代劍術決斗中發展起來的一項體育項目，它結合優雅的動作和靈活的戰術，要求運動員精神的高度集中和身體的良好協調性，體現出運動員良好的動作和敏捷的反應。早期的擊劍由于缺乏良好的護具，容易對運動員的身體造成創傷，引起流血、重傷甚至死亡。自從現代擊劍中引入了完善的保護衣具，并采用鈍的劍尖，已經消除了這項運動的.危險，也極大的促進了這項運動在全世界范圍內的傳播。

　　擊劍運動也分三種：重劍，花劍和佩劍。重劍講究技巧和準確性，劍也是最重的，它刺全身都有效。佩劍要求的是速度快，它既可以劈也可以刺，擊中上半身都有效。通常我們把佩劍稱作為勇者的的運動。花劍是三個劍中最輕的，它的動作優美，只能是劍尖擊中軀干才有效。以我的角度來看，我最喜歡花劍。

　　看到擊劍人員在“戰場”上比拼時，仿佛就是一個英雄正在對抗敵人呢！

　　擊劍是鍛煉我們的專注力和反應力，如果你思維有一刻不集中，哪怕是一秒，你都可能被對手刺中丟分。在家的時候，爸爸媽媽常鍛煉我的專注力和反應力，不過效果并不明顯。

　　擊劍運動是一項不但需要智慧也需要體力的高雅運動，如果大家對鍛煉身體有興趣的話，不妨試一下擊劍這一項高雅的運動吧！

擊劍的作文10

　　星期天晚上，我去上了擊劍課，因為我剛剛調到中級班，又是我最喜歡的實戰，正好可以切磋一下，看看實力。

　　開始上課了，教練說今天的實戰是個新玩意兒，什么呢？團體賽。教練教我們分成兩隊，每隊四個人，每個人都要跟對方的四個人打，還要記分，贏記三分，輸記零分，和記一分，聽說輸了還要罰呢！我們都十分緊張。第一個上場的不是我，而是一個大哥哥，我么都扯破嗓子得喊加油。突然，我們這隊刺中了對方，我們吶喊的更加吵鬧了，教練只得捂住耳朵來跟我們說小聲點。但我們這邊有了士氣，刷刷，連刺中對方兩劍，這一局我們勝了。輪到我了，我十分緊張，因為中級是要上四十節課才能來，我還沒到四十節，如果輸了大多半是要遭隊員批了。但聽到下面的人瘋狂在為我吶喊，我又有了自信。我剛上來只是打得十分穩重，不攻擊，還時不時往后退，對手也跟我的狀態差不多。我發現并沒有什么危險，于是把腳步放得輕盈，但對手好像變呆了，我便突然攻擊，竟然刺中了，我知道了他的.弱點，發動猛攻，雖然他也刺中我了一下，但我還是贏了。接下來又贏了一局，三連勝好像給對方制造了挺大的壓力，加油也沒有了。但對方連派了幾個強手，將比分拉近。最后我們以48:36的大比分比分贏了。

擊劍的作文11

　　向往已久的除夕終于來臨了，我激動到了極致！因為除夕的來臨就代表我收錢的日子應該到了！

　　這次的收入還算不錯，所以我就在買鞭炮這件事上花費了好幾大百元呢！！！我慢慢提著一大堆火炮挪到爸爸跟前，用哀求的眼神望著他，可憐巴巴地對他說：“爸爸，行行好吧，你不給錢，你就陪我玩！”爸爸十分猶豫：“嗯……玩兒啊……。”爸爸自然不肯給我錢，但他也不愿意陪我玩兒，所以有一些猶豫。我使出了絕招：“哎呀，爸爸，那個春晚你可以看重播，可是你不陪我玩兒過了今天，我就玩兒不成了！！！”還挺見效，終于把爸爸從電視機前拉走了。

　　爸爸和我在短短的幾分鐘內把所有煙花放完了，可我還不想走，靈機一動，撿起地上的一根棍子和爸爸晚期擊劍來。

　　我劃分好了場地，講了比賽規則，比賽開始！

　　爸爸向前一刺，還好，我動作敏捷讓爸爸撲了一個空。我當然也沒忘記去攻擊爸爸，我一彎腰，一個180゜旋轉，刺中了爸爸打得腹部，我得了1分！可惜好景不長，我輸了第一局，畢竟我還只是一個業余選手，盡管手上揮劍的動作做得有模有樣，但步伐完全是亂了套！好在這只是第一局，我有的是機會，稍作調整，我又重返“戰場”，雙方再次鞠躬，比賽開始！我一躍而起，一個360゜大旋轉，然后落地一個大弓步，刺中爸爸的胃部，我在地上做著這個動作停頓了3秒，我完全被我那么酷的動作迷住了！！！

　　我擊劍的`功夫大有長進，以2：1贏得了比賽的勝利！

擊劍的作文12

　　“噔噔噔……”隨著陣陣音樂，我們做擊劍操的時間又到了。自從學校開辦以來，就重視擊劍這一運動，也圍繞了擊劍運動，開展了很多活動：擊劍操、擊劍比賽……

　　在學校開展的許多活動中，我了解到擊劍運動的悠久的歷史。早在古代，擊劍運動在中國就非常盛行。15世紀，男人以佩劍作為一種裝飾，以榮譽的情況出現，而且為了學習如何防衛，紳士們來到了擊劍學校，接受老師的.培訓，學習擊劍的技巧和速度，并且將擊劍發展成一門特殊的藝術。到了19世紀后期，擊劍成了一項競技性體育運動，1882年法國成立了第一個擊劍協會，1893年美國業余擊劍協會成立。1896年首屆奧運會就有了擊劍項目，并且是唯一允許職業選手參賽的項目。

　　為了傳承擊劍這門獨特的藝術，我們學校專門蓋了一棟擊劍館，找來了專門的國家級擊劍老師，讓學生每天接受系統式訓練。每天早上經過那兒，就能聽見同學們運動時發出的吆喝聲，走進館里，你會感受到同學們對擊劍的一絲不茍，由衷的熱愛。

　　有時候我是不明白，為什么學校那么重視擊劍藝術，讓同學們都來學習，并且去充分了解？直到后來，我才想通了：對于崇尚劍術的中國人來說，擊劍運動既是一門藝術，也是一門劍術，它有著獨特的中國情。

　　有時在電視機前看著劍手在賽場上奪得冠軍，臉上洋溢著幸福的笑容的時候，我深深地感受到：他們高興不單單是因為自己拿了獎，而是因為他們通過堅持不懈的努力，傳承了擊劍的古老藝術，這是他們所得的榮譽。

　　慢慢地，我被這項獨特的運動所折服！

　　好一份擊劍情，中國情！

擊劍的作文13

　　今天，我與我老爸迎著北風，來到了位于陳家祠附近的“萬國擊劍俱樂部”，有一位教練請我們來體驗擊劍——這項對抗性運動的激烈與樂趣。

　　進入寬敞的劍館，我立刻就被大廳前的字：“揮劍風雷動”給震住了，使我對擊劍的含義又模模糊糊地地懂了一點。隨后，教練拿出三把不同的劍，開始講授擊劍的歷史。原來,擊劍是在十六世紀中葉的歐洲傳開來的，最早發源于決斗。而劍也有不同的來源：重劍是來源于帝王之間的決斗，是三種劍中最重的一種，又叫“帝王之劍”；花劍是三種劍中的輕量級，一般用于練習或表演；佩劍則是從匈牙利騎兵的馬刀轉變而來，所以是三種劍中最長的一種。而三種劍的打法也不一樣：重劍主刺、花劍主精準、佩劍主劈。一切妥當，教練便叫我與他實戰。

　　穿戴上擊劍護具后，對抗開始了。教練因我是新手而稍稍讓一讓步，而我卻發現他雖然收力但功力、技術依然十分精湛，任我削砍劈刺都能一一化解，令我開始將注意力專注于他身上。一個又一個回合過去了，我實在無法再拆招了。突然，我想到一個拆招法，我一劍直刺，他用劍格擋，我想：呵呵！我的方法起作用了！我便劍鋒一轉，劍刃直插有效區域。“嘟~~”我的.得分燈亮了，我的首戰告捷！

　　通過這一次的擊劍體驗，使我領悟到了：擊劍不能單靠蠻力，要智體雙合一，才能打出一次致命的攻擊！

擊劍的作文14

　　昨天下午，一放學后，我把書包給了外婆，拿著水就跑去操場上擊劍體能課。到了操場，因為是二三四年級一起上，但是剛好四年級有陽光體育，所以要等他們。

　　開始上體能課了，二三年級一起上，四年級單獨上。開始排隊，女生一排，男生一排。排好隊后，我們要跑步了，慢跑兩圈。之后開始做頭部運動、腳跟腳尖、肩部運動等一些運動。做完這些運動，我們開始高抬腿前后跑步、蛙跳、鴨子步等一些運動，這些運動都是要做兩遍的。 做完以后，接著休息。休息完后，我們要玩游戲了，圍成一個大圈，向右轉，齊步走！老師說幾個人抱在一起幾個人就抱在一起，突然，老師說：“三七！”我以為是三個七，一看，哎呀，不夠湊，只好和我在擊劍課結識的`好朋友關子鏡抱在一起了。之后老師才告訴我們，他的意思是七個三，因為剛好我們有二十一個人，而不是三個七。接下來我就慢慢聽懂了老師的意思，也越玩越起勁來。突然，老師說：“二十一！”我們所有人都抱在一起，“你們不準動，直到我點完名為止，如果發現誰動了，就害的全體做一百個俯臥撐！”這下可難了，一直不動可不容易，何況還要抱著，太難了！可是我們還是堅持到了最后，我真覺得，我們好厲害！ 這次的擊劍體能課大家表現得都很好，我覺得非常難忘！

擊劍的作文15

　　大家對趣味擊劍都很陌生，我當然也是其中一個。小伙伴們知道嗎？擊劍早在第一屆奧運會上就是正式比賽項目之一，所以我們都很好奇，大家也很早就來到清流河體育公園，一番熱身之后，第一組擊劍比賽開始啦。

　　兩位隊員穿著特制的迷彩色背心，手握比較柔軟的劍，要用劍的頭部擊中對方的背心上，箭頭上的紅色小圓點會留在背心上，被擊中的越多，就意味著你輸啦！我看著都手癢癢了，真想馬上體驗一下。因為我們第三組共七位小朋友，所以就意味著有一位小朋友要直接進入決賽，我就是那位幸運兒，哈哈！觀看了精彩激烈的`預賽，決賽即將開始。由于我經驗不足，對手又很厲害，在比賽才開始不久，都已被對手擊中兩個點。但我臨危不懼，同時有些惱火，如同一頭大發雷霆的獅子向他發出進攻，等我停下來時，“咦，我身上怎么就只有一個紅色圓點？”就在我疑惑不解時，對手趁我不備，以迅雷不及掩耳之速，又在我漂亮的迷彩背心上又增加了一個紅色圓點。于是我也準備打他個措手不及，可是他非常謹慎，目不轉睛地看著我的一舉一動。我的忍耐是有限度的，不一會又向他發起正面進攻。誰知我才擊中他一次，就被他反擊中三次。我也不甘落后，不斷的進攻。我倆打得不分上下，裁判見此，趕緊叫停，分別數了一下迷彩背心上的圓點，我很清楚得看出對方是五個，他是五個的話我就等于贏了，我欣喜若狂。可裁判卻說對方勝了。原來是我的背心上居然有六個圓點。

　　在今天的趣味擊劍比賽中，提高了我的反應能力。雖然我輸了，但我還是挺高興的！

【擊劍的作文】相關文章：

擊劍比賽作文10-23

關于擊劍的作文12-20

擊劍作文600字07-30

實用的擊劍作文400字02-27

向往突破堅持_關于擊劍的作文02-15

精選擊劍作文400字四篇01-13

有關擊劍作文400字3篇07-12

擊劍作文600字七篇07-07

六一作文作文03-03

母愛作文作文03-03