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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的有你陪伴的日子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有你陪伴的日子作文1
“春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)，憂(yōu)郁的青春年少的我，曾經(jīng)無(wú)知的這么想……”
七月的窗外悠悠傳來(lái)輕柔的歌聲，我的思緒不經(jīng)意間，如電影般回憶起那些有你陪伴的片段。
曾幾何時(shí)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春暖花開(kāi)，正是郊游的好時(shí)機(jī)。那一次，你帶我去公園玩。路過(guò)一個(gè)風(fēng)箏攤時(shí)，我的雙腳像釘子似的釘在了地上，再也挪不動(dòng)步了。你看到我好奇地盯著那一只只栩栩如生的“燕子”時(shí)，便悄悄的.為我買(mǎi)下了一只風(fēng)箏。得到心儀的玩具，我樂(lè)得合不攏嘴。你手把手地教我如何放風(fēng)箏。只見(jiàn)，風(fēng)箏在你的操縱下像只聽(tīng)話(huà)的小鳥(niǎo)，按照你的意愿飛向了藍(lán)天。在你的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。每天放學(xué)，我都會(huì)去公園里放風(fēng)箏�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”說(shuō)的大概就是我吧!
從此，五彩的“燕子”和潔白的細(xì)線帶給我快樂(lè)，那些有你陪伴的日子使我幸福!
曾幾何時(shí)，夏季蟬鳴，百花齊放。夏日里，涼爽的風(fēng)是我們最好的朋友。看到小伙伴們都有一雙輪滑鞋，心血來(lái)潮的我便買(mǎi)了一雙。哪只我只是“三分鐘熱血”。練習(xí)時(shí)，幾次摔倒在地就澆滅了我想學(xué)輪滑的熱情。你看到后，告訴我說(shuō)：“千里之行，始于足下。你只要堅(jiān)持不懈，永不言敗，就一定會(huì)成功的!加油!”此后，你就每天都陪我一起練習(xí)。剛開(kāi)始，你扶著我慢慢地滑。隨著技術(shù)的日漸成熟，我開(kāi)始自己滑行。摔倒時(shí)，在你的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。終于，在日積月累的練習(xí)下，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。極速滑行時(shí)的疾風(fēng)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的涼爽!
從此，炫酷的輪滑鞋伴我追逐疾風(fēng)，那些有你陪伴的日子使我堅(jiān)強(qiáng)!
曾幾何時(shí)，秋高氣爽，晴日高照。秋季是打籃球的最好季節(jié)，你也在這個(gè)季節(jié)里愛(ài)上了籃球。每當(dāng)電視上有精彩的籃球比賽時(shí)，你總是守在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，并時(shí)不時(shí)為自己喜歡的球星進(jìn)球而喝彩。那天，當(dāng)你看到我在球場(chǎng)上一展球技時(shí)，你讓我教你打籃球。我爽快地答應(yīng)了。起初，我從最基本的動(dòng)作教起：拍球，運(yùn)球，投球……可是，你連這些基本的動(dòng)作都做不好。但你并沒(méi)有放棄，反而愈挫愈勇，只要一有空就到場(chǎng)上練習(xí)。你的技術(shù)也日益精湛。時(shí)常，在你我的較量中，你還會(huì)把我打得落花流水、慘不忍睹。
從此，橙黃的籃球促進(jìn)了你我之間的溝通，有你陪伴的日子讓我倍感驕傲!
那些有你陪伴的日子使我幸福，使我堅(jiān)強(qiáng)，使我驕傲，給我指明了人生的方向。
那些有你陪伴的日子真好!
有你陪伴的日子作文2
我篤定的認(rèn)為你的陪伴是我收到過(guò)最好的禮物。
在那個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬日，我佝著身子急促地向校門(mén)口跑去，環(huán)顧四周，只見(jiàn)站在校門(mén)口的家長(zhǎng)們瑟瑟發(fā)抖的一齊望著校內(nèi)，可在這一堆人里我并未發(fā)現(xiàn)我父母的身影。其實(shí)我是理解的，在這個(gè)時(shí)間他們通常都很忙碌。只是因?yàn)槟翘鞂?shí)在太冷了，我那不爭(zhēng)氣的眼淚還是落了下來(lái)。我跑出人群，淚眼婆娑的我竟在拐角處看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那人是我的爺爺。我揉了揉眼睛，確認(rèn)一番，確實(shí)是他。他穿著厚重的大棉襖，手里還抱著一件，朝學(xué)校那方急急望著，我連忙跑到他身邊，“爺爺，你怎么來(lái)接我啦？”他有些耳背，似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是對(duì)我面含笑意，趕忙將棉襖套在我身上，關(guān)切的問(wèn)：“今天凍壞了吧？”我忙點(diǎn)頭，隨后坐上了摩托車(chē)，“如果冷，就靠在爺爺身上，”爺爺回頭大聲的囑咐我。爺爺?shù)暮蟊�，無(wú)比堅(jiān)硬溫暖。爺爺擋在我身前，冷冽的風(fēng)只從我身體兩側(cè)滑過(guò)，一時(shí)間有些記憶不禁浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候，我成天繞在爺爺身邊，他買(mǎi)種子的時(shí)候我跟著他去商店；他下地干農(nóng)活的時(shí)候我便坐在田埂上，玩弄著土塊，怪怪的等著他。那時(shí)的我并不懂什么叫做陪伴，只知道在我不會(huì)組織語(yǔ)言的年紀(jì)，只有爺爸愿意聽(tīng)我講的故事，在我想要騎扭扭車(chē)時(shí)，只有爺爺愿意拉我，在我晚上想要上廁所時(shí)，只有叫醒爺爺才不會(huì)被感到不耐煩。漸漸地我要上學(xué)了，爺爺每天把我送進(jìn)幼兒園后，都會(huì)盯著我走進(jìn)教室，他才會(huì)轉(zhuǎn)身離開(kāi)；我因不會(huì)寫(xiě)名字而奮戰(zhàn)到深夜，爺爺也會(huì)陪著我，手把手地教我。慢慢的，我好像略懂“陪伴”的意思了，爺爺對(duì)我就是一種陪伴，有他陪伴的日子，我不會(huì)恐懼、驚慌，我知道只要我回頭，只要我需要，我的爺爺都在，我的心被灌進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。
慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，周?chē)氖澜缫舶l(fā)生了變化，互聯(lián)網(wǎng)漸漸普及，而我也成為了億萬(wàn)網(wǎng)民中的一員。我的生活從親身感受變成了伸手索取。我固執(zhí)的認(rèn)為在手機(jī)里的便是整個(gè)世界，無(wú)需親身去體驗(yàn)。我不再纏著爺爺了，每每待在他身邊，我總會(huì)一直看手機(jī)。他不會(huì)批評(píng)我，只是爺爺默默的為我做一切他認(rèn)為我需要的事情，他向我小時(shí)候粘著他一樣，總待在我身邊。分別時(shí)，他總是揮很久的手，渾濁的眼中滿(mǎn)是不舍。而我卻只想回到家里，關(guān)掉流量連上無(wú)線網(wǎng)。
此刻，我依偎在爺爺?shù)腵后背，回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶著那些爺爺陪伴我長(zhǎng)大的時(shí)光，才真正懂得了“陪伴”的含義。它是相互的，簡(jiǎn)單的，每個(gè)人都需要的。爺爺陪伴我長(zhǎng)大，我也會(huì)陪伴著爺爺變老。珍惜互相陪伴的日子，珍惜眼前的人，才是人間值得！我將臉貼在爺爺身后，爺爺分明挺起已不再挺拔的背。我想，此時(shí)此刻，我是世界上最幸福的孩子！
有你陪伴的日子作文3
這么多年過(guò)去了，你還好嗎？
——題記
五年前的春天，你我第一次相遇。老師將你安排給我做同桌。那時(shí)的我有些害羞，你便主動(dòng)伸出手，笑著對(duì)我說(shuō)：“你好，我是你的新同學(xué)，叫我昊就行。”“你好，我叫軒，很高興認(rèn)識(shí)你。”
你就這樣闖入了我懵懂的世界，我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，漸漸成為無(wú)話(huà)不談，無(wú)事不說(shuō)的如同親兄弟般的好朋友。
還記得那一次，我被幾個(gè)人欺負(fù)后來(lái)找你，你二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拉著我去和他們理論。結(jié)果還沒(méi)說(shuō)上兩句，他們就要對(duì)我們動(dòng)手。你一看情況不對(duì)，立馬拉起我就跑。但那幾個(gè)人也跑得飛快，眼看著就要被追上了，你推開(kāi)我對(duì)我說(shuō)：“你快去找老師，這里我頂住。”“你能行嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，你快去吧！”我便立刻向老師的辦公樓跑去。
等我?guī)Ю蠋熁厝r(shí)，你正被那幾個(gè)人摁在地上打。老師立刻大喝了一聲，那幾個(gè)人便飛快逃走了。我趕緊上前扶起你，你被打的鼻青臉腫，嘴角還流著血�！澳銢](méi)事吧？快，我送你去醫(yī)務(wù)室�！蹦銛[擺手對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這些小傷不礙事�！薄澳悴皇钦f(shuō)你沒(méi)問(wèn)題嗎，怎么被打成這樣？”“我這不是怕你擔(dān)心嘛，再說(shuō)了，這幫人打我的力道比我爸差遠(yuǎn)了！”“你爸還打你�。俊薄鞍海珊萘��！闭f(shuō)著你便用手做出拿鞭子的動(dòng)作，“‘啪啪’的，可狠了�！闭f(shuō)完你便對(duì)我笑了起來(lái)，那笑聲清澈，透明，直入人心……
那時(shí)，我天真地以為我們將一輩子在一起，做最好的朋友。但是命運(yùn)卻將你我生生拆散……
“軒，我可能要走了�！蹦愕椭^，像一個(gè)犯了錯(cuò)了的'孩子，小聲對(duì)我說(shuō)。“什……什么？你要走，去哪？”我瞬間不敢相信自己的耳朵�！拔乙乩霞疑蠈W(xué)了……”“為……為什么？”“我爸在這邊干不下去了，要回老家種地了。我也要，跟著回去……”我的大腦在那一瞬間空白了，我像一個(gè)木頭人一樣杵在那里。“那以后……”“以后可能再也無(wú)法相見(jiàn)了。”我向后踉蹌了一下，然后癱倒在地�！皼](méi)事，我會(huì)記得你的�！蹦阋е齑綄�(duì)我說(shuō)。你拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“再見(jiàn)了，兄弟，我們，有緣再見(jiàn)……”隨后你便走出了教室……
那一夜，我哭了，那是我哭的最傷心的一次。
第二天，老師給我換了新同桌，你的位子上又坐上了新的人，但我心里的那個(gè)位置卻始終空缺著。隨著一年又一年過(guò)去，我的旁邊換了一批又一批的人，但似乎只有你才能讓我真正感到同桌的意義。
也許，你我的友誼從開(kāi)始就注定沒(méi)有一個(gè)美好的結(jié)局。
如今，曲終人散，我們已各奔東西，各自漂泊在一方。
但是，感謝你，像一顆流星劃過(guò)我的一片天空，雖然短暫但卻璀璨，給我留下了一份美好的，值得回憶的記憶。
希望，如果有緣，我們還能再次相見(jiàn)。
有你陪伴的日子真好。
有你陪伴的日子作文4
一陣微風(fēng)拂過(guò)，蟬鳴聲伴隨著沁人心脾的花香，驀地，我想起了有你陪伴的那個(gè)夏日。七月里陽(yáng)光和煦，散發(fā)的耀眼而又迷人的光芒，湖面上水光粼粼，湖中的荷花亭亭玉立。那個(gè)美好的暑假，難得沒(méi)有作業(yè)，所以我放浪形骸，除了玩手機(jī)，就還是玩手機(jī)。有一天我正躺在床上吹著風(fēng)扇，吃著冰棍，愜意地刷著短視頻，突然一條微信顯示框......
東風(fēng)不偏不倚的捧住我的臉，遞給我春天的溫柔氣息，像極了媽媽每次輕輕撫摸我的樣子，我不止一次的想，這個(gè)世界上最珍貴的就是她的陪伴和被她愛(ài)著吧。每每提起母親，我深深的知道，我擁有這個(gè)世界上最珍貴的東西。那是最普通不過(guò)的一天，放學(xué)后回到家，匆匆扒拉了幾口飯就急急忙忙的坐在書(shū)桌前，拿出厚重的書(shū)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)......
我想將花香和那些有你陪伴的日子封存在一起。那是一個(gè)盛滿(mǎn)花香的盛夏，洗漱完畢的您輕輕敲了敲我的房門(mén)，輕聲喚我起床。吃早飯的時(shí)候，您日復(fù)一日的嘮叨，不厭其煩，“多吃點(diǎn)，吃這么一點(diǎn)等會(huì)兒訓(xùn)練怎么吃得消”“來(lái)，再吃點(diǎn)，再吃?xún)煽谌狻薄偸且贿呎f(shuō)一邊將肉左一塊右一塊的夾到我碗里。訓(xùn)練前，您又會(huì)板著一張臉認(rèn)真......
與我而言，您像巍峨的山，更像一條蜿蜒曲折的小溪，漫過(guò)犬牙差互的岸，帶我認(rèn)識(shí)全新的世界。我總也不善于表達(dá)，其實(shí)我想告訴您：“您陪伴的日子真好”。“閑人的傷多”，兒時(shí)的我總是親身去驗(yàn)證這句話(huà)的正確性。那天，我在客廳看電視，我的'腳不自覺(jué)的踹向了茶幾，接著便是撕心裂肺的疼，桌子上的開(kāi)水灑在了我的腳上，我一聲......
奶奶和她院里的海棠樹(shù)，在我的記憶里，奶奶一生一世都在那棵海棠樹(shù)的影子里忙碌，好像她們從來(lái)就在一起。彼此相依相伴，和她們相依相伴的，還有一個(gè)小小的我。春天，奶奶院中的那一棵老海棠樹(shù)搖動(dòng)著滿(mǎn)樹(shù)繁花。在那淡淡的花香里，愛(ài)忙活的奶奶坐在那洋溢著香氣的老海棠樹(shù)下，靜靜地拿出了針和線，湊著太陽(yáng)，一針一線地給我做......
月亮的皎潔，是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆�；大海的遼闊，是因?yàn)橛辛撕ｚt的陪伴；而我的快樂(lè)，是因?yàn)橛辛四愕呐惆�。你通過(guò)《西游記》這本書(shū)告訴了我唐三藏的仁慈、悟空的神通廣大、悟能的善良、悟凈的忠誠(chéng)；你還通過(guò)《三國(guó)演義》這本書(shū)告訴了我世界上有個(gè)神機(jī)妙算的諸葛亮，還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的桃園三兄弟；你還通過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本......
有你陪伴的日子作文5
白駒過(guò)隙一瞬間，匆匆的，歲月的車(chē)輪已輾到了初三了。還記得當(dāng)初踏進(jìn)初中的大門(mén)那搖不定的步伐，想家的哀愁，以及老師的關(guān)懷，但最使我特別難忘的是你那含淚的微笑，那仿佛是真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，那真正是你我三年友情永存的見(jiàn)證。
我覺(jué)得友誼是人生的一首歌，真誠(chéng)是詞，信賴(lài)是曲，理解和尊重是友誼的主旋律。的確在初一一你在神圣的一中相識(shí)到現(xiàn)在我們何時(shí)不奉此定律為我們友誼的見(jiàn)證呢？為此，在幾年里演奏出了多少令人傾慕的一首首動(dòng)聽(tīng)的歌�；叵肽怯崎e的時(shí)刻，每天，我們相約與教學(xué)樓拼搏，傾情于飯?zhí)弥校V狂于宿舍里，忘情于我們發(fā)泄的樂(lè)園————球場(chǎng)里：漫步于蚊子飛飛的足球場(chǎng)上，任憑蚊子"親吻"著我們，我們卻在仰望著天穹，衷心地祈禱著......
在這個(gè)一中里，在這個(gè)艱苦的歲月里，在這紛擾我們蒼翠年華的地方里，我們?cè)?jīng)哭過(guò)，痛苦過(guò)，但更多的是開(kāi)心過(guò)，笑過(guò)，雖然，有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟承┬∈露庖?jiàn)不和，但可貴的是我們事過(guò)境遷總會(huì)和好的。我們短暫的不和演繹了在回憶的匣子里，不管事情發(fā)生時(shí)有多么的不愉快，但總會(huì)閃爍著再現(xiàn)璀璨的光芒的神圣。
在這三年里，我們攜手走過(guò)了，在這仨年里，理科吒變風(fēng)云的你與文科笑傲江湖的我也曾跌到過(guò)，但可貴的是我們都毅然地站起來(lái)了。
你的豪言“悲觀是一種毀滅，樂(lè)觀是一種拯救”完全是你真實(shí)的寫(xiě)照。你的歡樂(lè)，樂(lè)觀，寬容渲染了我的'心境，使不懂得笑的我也變成了“笑場(chǎng)高手”。還有你的事物，對(duì)人生的執(zhí)著完全詮釋了“不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己的堅(jiān)持＂。我覺(jué)得你是一個(gè)擁有完全思想的人。你的足智多謀，執(zhí)著，多愁善感是我終生受用的辭典。
初三了，預(yù)示著你我各奔東西的日子快到了。在6月25號(hào)的那天，我真的希望時(shí)間可以賴(lài)著不走，讓幸福永無(wú)休止的延續(xù)下去。但事實(shí)總是那么殘酷。昨天，你我為了追夢(mèng)而相遇在茫茫人海中，而今天，我們也要為了追夢(mèng)而解脫于華麗的時(shí)刻中。你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，到了分別的那天我們都不哭，因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)偽裝隱忍，堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)你對(duì)我說(shuō)這句話(huà)時(shí)，你卻哭了，哭得那么傷心。
小楓，請(qǐng)記�。骸叭ゲ皇情_(kāi)始，散也不是結(jié)束，同你數(shù)載凝成美麗的瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶當(dāng)中。"
小楓，感謝你，感謝你在這些艱難的日子里陪伴我。我們分開(kāi)的那一天，將是你我定格的瞬間。
我和小楓的青春如大蔥歲月，咬一口，就能辣出了眼淚，那眼淚，仿佛鮫人泣珠，楓葉飛舞，回憶追隨......
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