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在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的平凡的我作文，希望對大家有所幫助。
平凡的我作文1
我，是一個凡人，還是一個渺小得不能再渺小的凡人。但是，凡人也能做出一些驚天動地的事業(yè)，從而成為圣賢。
1472年，我出生在浙江余姚，從此開始了我的傳奇之旅。
從小時候起，我就聰明過人，不過我不是個書呆子，只會死讀四書五經(jīng)，我還常練兵器。我爸知道我寫了《蔽月山房》后，就帶我去了關(guān)外。
關(guān)外一望無際。在這兒，我領(lǐng)略了縱馬奔馳的豪情逸致，也產(chǎn)生了一個精忠報國的想法：“爸，給我五萬軍馬，我就能踏平蒙古！”原以為老爸會同意，但他卻抓起了手邊的書，劈頭蓋臉地打來：“我讓你狂，我讓你狂！你才十幾歲！”
哎，我的報國計劃就這么毀滅了，但一個更為偉大的計劃卻蹦了出來：“爸，我上次不切實際，我要換計劃！”“好，有志向是好事！”“我要當(dāng)圣賢！”我爸的臉由紅變白，由白變綠，最后從綠變青。我在我爸開始發(fā)火錢就吧、奪門而逃，不顧老爸在后面暴怒：“我一世英名毀了！”他追上來就一記響亮的耳光。但這都不能改變我要當(dāng)圣賢的想法。
從此，我就參照朱圣人的'方法：格物窮理。我開始格家里的竹子。連格了三四天，理倒沒格到，老爸卻格來了：“你在干嘛？”“我在參悟圣人之道。”老爸這次沒扇我，他飛起一腳，踢到我身上，而后氣沖沖地走了：“我不管了！你要氣死老子啊！”我站起來，拍拍土，繼續(xù)格。
十九年后，在一個茅屋里，我怒到極點：上天奪走我一切，榮華富貴，全部煙消云散，我做錯了什么？心中全是欲，理在哪里？突然，在答案門口徘徊了十九年的我終于參悟：理在心中！萬物之法，即圣賢之道！心法，從此誕生！我卻一步踏入圣賢之列，與孔子齊名。
1528年，我躺在病床上，回顧一生，前半生一直在格物窮理。后半生突破瓶頸，保皇上，平寧王，代奸臣。我呼出一口氣，留下遺言：此心光明，亦復(fù)何言？
我此生無憾！我是個高尚的人，是個純潔的人，是個忠誠的人。今天我去了，但我將留名青史。我，不平凡！
平凡的我作文2
我終于被五中錄取，五中是我夢寐以求的學(xué)校，我的理想終于實現(xiàn)了，可以好好放松一下我的身心，放松一下我緊張的神經(jīng)。爸爸了也從廈門回來，和我們歡聚在一起，為我而興奮。我的家里又重現(xiàn)了幾個月以來未曾有的歡樂。
媽媽為我付出了許多。因為爸爸長期在廈門工作，一個月只回來一兩次，所以媽媽不但為我做好生活方面的后勤保障工作，而且每天都把我這個寄宿生從學(xué)校接走，為了讓我每天都能練號，復(fù)習(xí)知識，因此常常在學(xué)校之間奔波。為了讓我考上一所好的中學(xué)，媽媽天天查閱各個好學(xué)校的招生信息，并為我制訂簡歷。我知道媽媽在單位擔(dān)任很重要的工作，工作壓力很大，但仍然在工作之余為我的小升初忙碌著。在小升初期間媽媽消瘦了許多，每天都能看見媽媽忙碌的身影，那時，我非常恨自己不能早一些被重點中學(xué)錄取，這樣就能讓媽媽多休息一會。
在小升初戰(zhàn)役中我自己也付出了許多。為了能進東城奧校，四、五年級跟隨奧數(shù)老師學(xué)過奧數(shù)。但由于知識打得不扎實，最終沒考上東城奧校。在我最灰心的時候，媽媽單位的同志告訴媽媽奧數(shù)網(wǎng)的小班教學(xué)不錯，我媽媽給我交錢報了名。之后的每個周末下午我和媽媽趕往奧數(shù)網(wǎng)的培訓(xùn)點，媽媽陪我一起上課，一起聽講。回家后每天都在做奧數(shù)網(wǎng)班上的題，和我媽媽一起比賽，作完了再對答案，我們母子倆這樣做接近了半年。功夫沒有白費，奧數(shù)網(wǎng)班上第一次測試中我取得了好成績。這以后，不論在學(xué)校還是在奧數(shù)網(wǎng)的輔導(dǎo)班上我的數(shù)學(xué)成績都在直線上升。在這期間，我最感謝奧數(shù)網(wǎng)的林老師多次下課后耐心的為我講解沒有明白的數(shù)學(xué)題，直到我明白為止，把我原本散亂的知識梳理成形。因此使我在五中的測試中有了很好的幫助，使奧數(shù)老師對我產(chǎn)生了好感。但是，對于我這個從沒當(dāng)過干部，從未當(dāng)過三好生的學(xué)生，給我面試的五中校長很難做出決定。最后，在一位數(shù)學(xué)老師的勸說下，校長終于決定讓我進入五中的'大門。我高興急了，覺得自己的辛苦沒有白費，爸爸媽媽的心血沒有白熬，老師的期望沒有辜負(fù)，親人好友希望沒有毀滅。
從這次小升初中，我覺得平常努力占90％，客觀條件占5％，臨場發(fā)揮占5％，只有這樣才能考入理想的中學(xué)，希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠借用。讓我們在各自的起跑線上邁出新的一步吧！
平凡的我作文3
青春，總是一個令人又愛又恨的階段。在這個充滿叛逆，滿懷理想的時期，發(fā)生的事是我不由得對未來期待，我盼望能夠過一個不平凡的生活。
青春，給了每一個人美好的回憶，他沒有吝嗇，他也給了我如期而遇的快樂，但這或許只是我未來路上的荊棘。和其他正處于青春期的同齡人來說，多數(shù)人都會因生理上的急劇變化從而帶來心理上的性意識萌動，對異性產(chǎn)生不一樣的感覺，很多人都以為這是喜歡，但對于我們這個年齡段來說，并不符合，甚至是切斷了自己今后的`道路。
但我也是一個正常的青春叛逆少年，我期待美好的生活，也像“多數(shù)人”一樣，誤會著這種正常的心理變化。上了初一后，我對一切事情都充滿著好奇心，包括所謂的“早戀”。
我也被這種心理變化唆使著我的內(nèi)心，對異性也產(chǎn)生著不一樣的感覺。現(xiàn)在和我一班的同學(xué)，有許多人都已超出了底線，他們在進行著一場青春的不公平交易，他們在糟蹋青春，追求于現(xiàn)在不可及的“愛情”，但我似乎也被這種困難所籠罩著，我企圖打破它，撰寫自己理想的人生。但似乎這并不正確，只會是逆水行舟，不進則退，我怕當(dāng)我撐不住，青春，是我疲勞的旅程。
雖然我在這個旅途中迷茫著，困擾著，但好在我有我的朋友，他們給我快樂，送來幫助。當(dāng)我被淋得像只落湯雞的時候，他們?yōu)槲宜蛡悖划?dāng)我超出了底線的時候，他們罵醒我；當(dāng)我不被所有人看好的時候，是他們一直在給我加油。他們給我的青春增添了那一抹瑰麗的色彩，勾勒出唯美的線條，我的青春有他們在，不虛此行。
我的青春多災(zāi)多難，但這是如此，肆意而張揚，瘋狂而絕望，是人生的記憶中不可磨滅的態(tài)度，是未來道路的希望，我的青春不平凡。
點評：
青春是每個人生必經(jīng)的階段，但是作者并沒有傷春悲秋，也沒有僅僅局限于寫作青春，而是將自己融于青春的階段中，將自己在青春期的感受深刻而真實的表現(xiàn)出來了，我們看到小作者在青春時期的叛逆和對于叛逆的認(rèn)真思考，這樣的思考值得肯定！
文章整體的語言略顯稚嫩，對于自己的心理活動和周遭環(huán)境的描寫也過于簡單，語言還需要再進行斟酌加工，同時，對于自己青春時期的叛逆其實也可以簡單敘述下，然后再過渡到自己的思考，可能整體的意義就會不同！
平凡的我作文4
大家好，我叫盧麗楠。我是一個平凡的小女孩:皮膚偏黑，個子也不高，留著不長也不短的黑色頭發(fā)，不太愛說話，但一旦話匣子打開了便關(guān)不上了。其實我小時候挺白的，但因為太貪玩而曬黑了。媽媽說我是“假小子”。但我又是獨一無二的，因為世界上永遠不會有第二個我。
我通過照片和媽媽的陳述知道了我小時候一直留著帥氣的短發(fā)，一直到一年級才留的長發(fā)。不過我也覺得我比較適合留短發(fā)呢!光想想就覺得到時誰也認(rèn)不出我是個女生呢!我很男孩子氣，性格大大咧咧的；有時又很孩子氣，幼稚的跟小孩似的。我在學(xué)校是個女漢子，在家是個小魔女。
我有一個美滿的家庭。有愛我的爸爸媽媽和淘氣的、可愛的弟弟。我的弟弟有一雙大大的明亮的眼睛，時而閃爍著狡黠的光，讓我不禁想他又有什么鬼主意。他是個機靈鬼，又是我家的活寶。他很愛笑，有時像個小大人似的，說話一板一眼的。他還愛耍帥，喜歡穿襯衣和牛仔褲，還看爸爸穿皮鞋也要穿。不過穿上后還真像回事，他自我感覺不是不錯，而是很不錯!不過我還是覺得他是偏可愛型的啦!
我最好的閨蜜是劉涵月，她是我以前學(xué)校的同班同學(xué)。校園里，不管是操場上，還是樓道里，都洋溢著我們的歡笑聲。她有著大大的眼睛，里面常閃爍著星辰似的光芒。她有著雪白的皮膚，有著烏黑的長發(fā)，有著高挺的鼻梁，亭亭玉立。我和她是形影不離的伙伴。幾次分班都沒能把我們分開，這大概就是緣分吧!她學(xué)習(xí)挺好，我們兩個在學(xué)習(xí)上互相取長補短。我和她在一起的.兩年，留下了不少快樂的記憶。三年級時我轉(zhuǎn)校，與她分開了。后來才得知她去了博奧。雖然我們分開了，但友情卻沒變，美好的記憶依舊還在生命中留下了深刻的痕跡。這樣就足夠了。
我是一個喜歡自由的人，不喜歡有人約束我，當(dāng)然世界不允許我任性，我改變不了世界，但我卻也依舊。我喜愛自由，我的性格也不是很隨和。我開辟了自己小小的世界，在那里，不必?fù)?dān)心別人對你的看法。我喜歡自由的生活，所以我喜歡的職業(yè)也就很簡單了，只要自由就好。當(dāng)然自由是要有足夠的金錢支撐的。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為了將來不必一輩子做金錢的奴隸，要是那樣的話還有什么自由可言呢?
平凡的我作文5
周末，我好不容易從知識的海洋中浮出水面，決定出門走走。不知不覺竟走到了小時經(jīng)常游玩的地方——小溪邊。一切都沒變，只是溪邊長出了茂密的荇菜。
一片綠油油的荇菜團團簇簇，大小粗細(xì)各不相同。我沿著溪邊走著，一棵粗壯鮮美的荇菜映入眼簾。你看，它多威武，多旺盛啊！周邊的荇菜密密麻麻，仿佛是它的崇拜者。它一定很優(yōu)秀啊！肯定每天都在拼了命的生根，它肯定是想做最好的，最引人注目的那個荇菜吧！它總是想著如何維持著它的地位，如何長久地屹立于這千萬荇菜之中。但它，一定也很累吧？
再往前走，快到盡頭時，一棵躲在石頭后面，探頭探腦的小荇菜吸引了我。不知為何，看到它時，心里頓時涌上了一種說不出的感覺。
這樣孤單的'小荇菜，雖然樣樣都不及之前那棵佼佼者，卻總有一股無形的力量迫使我去關(guān)注它。
一陣微風(fēng)拂過，那些弱小的荇菜經(jīng)不住這大掌的撫摸，紛紛左右搖曳，唯獨那株被眾菜仰慕的荇菜絲毫不動。是啊！它肯定不能被這些小風(fēng)小雨所打動，它要做那個“無所不能”的佼佼者啊！
目光轉(zhuǎn)向那棵小荇菜，看，它在風(fēng)中隨意扭動著身軀，絲毫沒有拘束，絲毫沒有顧慮，它多自由啊！我的目光緊緊被它吸引著，其他荇菜仿佛都黯然失色，我深深地沉迷，這才是我真正喜歡的荇菜該有的樣子啊！
雖然，它沒有非常優(yōu)秀，但它是最好的自己啊！它永遠只為自己而活，它在累了的時候會彎彎腰，困了的時候趴在石頭上睡睡覺，這一切都不會被他人所留意。但沒關(guān)系，你瞧它多自在！它沒有活在他人的崇拜仰慕中，它只是它自己，只是棵平凡的荇菜。
荇菜不是艷花，不用爭相綻放；荇菜不是果樹，不會拼命結(jié)果；荇菜不是人類，更不用為功名所活。它只是一棵荇菜，一棵普通而平凡的荇菜。
它只是世界的一個旅客，旅行只有一次，何妨為自己而活，活做自己，活出自己最愛的樣子？目光轉(zhuǎn)向那棵被團團圍住的荇菜，心里對它的憐憫之情油然而生，它一定是很累的，它一定很羨慕那棵小自由的荇菜吧。
走在回家的路上，那棵小荇菜久久回映在腦海中。它可真好，如果有來生，我真想做一顆像它那樣平凡的荇菜，為自己而活，在這熙熙攘攘的世界中保留自己的
平凡的我作文6
在課堂上，我比任何人都積極發(fā)言；在每一次活動，我比任何人都更踴躍參加；每一次考試，我總比別人考得好。一旦有了奮進的目標(biāo)，我就會堅持不懈，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，向新的目標(biāo)奮進，直至成功，從不半途而廢。這就是做事堅持到底，不平凡的我。
我是班里的英語課代表，也是班里的“大喇叭”之一。收作業(yè)時，我洪亮的聲音總能把不做作業(yè)的同學(xué)鎮(zhèn)住，讓他們乖乖地聽我的話，補好未做完的作業(yè)；上課時，我響亮有準(zhǔn)確的回答總能讓同學(xué)們心服口服；辯論會時，我鏗鏘有力，有理有據(jù)的辯論，總會令對方辯手面紅耳赤，啞口無言。在一次早讀時，班長管不好班級的紀(jì)律，可值日生卻已經(jīng)巡到了樓梯口，我看見情況這么危急，就拿起一本課外書，重重地拍到桌子上，怒氣沖沖地說：“誰敢再吵，我立刻告訴老師去！”我的這句話說得很大聲，那些調(diào)皮的同學(xué)聽得一清二楚，都不敢再竊竊私語，認(rèn)認(rèn)真真地看起書來。后來，我們班還被表揚了呢！
我的特長是彈鋼琴，我希望在不久的將來，我能坐在鋼琴旁，用自己美妙的琴聲帶給大家幸福和喜悅。因此，我十分努力地學(xué)琴。上幼兒園大班時，媽媽帶我去廣州市少年宮學(xué)畫畫、跳舞，路過海倫琴行時，我聽見別人的琴彈得那么好，就央求媽媽給我學(xué)琴。從一小本一小本的練習(xí)曲，到一條一條的音階，再到一首首優(yōu)美動聽的樂曲、奏鳴曲，我一直堅持不懈地走了下來。當(dāng)鄰居家的.孩子在玩騎木馬時，我獨自一人坐在鋼琴椅上練練習(xí)曲；當(dāng)表姐在客廳里嘻嘻哈哈地玩捉迷藏時，我認(rèn)認(rèn)真真地坐在鋼琴邊練音階；當(dāng)同班同學(xué)坐在電腦前開開心心地玩電腦游戲時，我又在聚精會神地奏鳴曲。正是因為如此，我的琴技一天一天地提高。
人無完人，每個人都有自己不足的地方，我的美術(shù)成績并不理想。當(dāng)我看到同班同學(xué)的畫時，心里就給了自己一個目標(biāo)：我一定要超越他們。我知道，要超越他們就必須超越自己，因此我每一天努力著，渴望有一天，能夠成為班上最出眾的同學(xué)！
這就是我，一個班里不可缺少的同學(xué)；這就是我，一個普通而又不平凡的女生——梁曉靜。
平凡的我作文7
我，不平凡我，一個普普通通的人，一個在世界很渺小的女孩，一個并不起眼的孩子或許，你不認(rèn)識我，不了解我，但，在我家人的眼里我是一個不平凡的孩子，因為我的毅力，我的堅持我，不平凡，或許你并不這么認(rèn)為，但是，我與我的家人都相信我是一個不平凡的孩子，或許你不相信一個一年級至五年級成績平平的女孩，會在六年級里閃爍出她的光芒，不錯，那就是我！
現(xiàn)在，就來翻翻我那五彩斑斕的人生畫冊吧！在那里，你便可以看見我的不平凡小時候，還不滿六歲的我就已經(jīng)是一名小學(xué)生，當(dāng)時我不但是一個愛哭的女孩，而且成績也是一塌糊涂，語文數(shù)學(xué)幾乎都在及格的邊緣，或許，你會納悶，小學(xué)一年級成績就如此的女孩，怎么會考上重點中學(xué)呢？的確，我是笨，但是我從來沒有放棄過，所以二年級時的我，成績就已經(jīng)在好轉(zhuǎn)了，一年，一年我每一年都在努力，每一年我都執(zhí)著，但是，一直到五年級時，我的成績還是不穩(wěn)定，不冒尖，但我的`家人告訴我：不要放棄，相信自己！這句話至今我都記得，還記得當(dāng)時他們是語重心長地給我說的，那天晚上我久久不能入睡，我望著夜空，這時我才發(fā)現(xiàn)夜晚的天空是幽藍而迷人的。
夜空就像是一塊深青色的天鵝絨，上面或掛在皎潔如銀盤的大月亮，或綴滿璀璨如珍珠的小星星。仰望幽藍的夜空，我可以將所有的憂愁和煩惱全部忘記，去感受夜的神秘當(dāng)時，我就暗下決心笨鳥先飛，只要堅持不懈，就一定能成功！從此，無論什么事，我都不言放棄，即使在補習(xí)班上到晚上十點多鐘；即使一周只休息半天；即使再苦，再累，我也不曾放棄！
一年，整整一年，我過了一年這樣的生活，但我從未感到過后悔，因為我努力過，我沒有半途而廢終于，我成功了。當(dāng)我拿到錄取通知書的那天，我哭了，喜悅的淚水像珍珠一串一串地流了下來，我激動地說：太好了，辛苦總算沒有白廢！我，不平凡；我就如水滴，看上去那么不起眼，那么渺小，但我與它一樣，堅持不懈，持之以恒！毅力，知道嗎？就是毅力和堅強，可以讓我自豪地說：我，不平凡！
平凡的我作文8
自己到底是怎么一個人呢？這個問題一直都在心里徘徊著，自己被這個現(xiàn)實的世界所束縛著，也妥協(xié)過，想著如何去做一個平凡的人，但是我一直有著一顆燃燒著火焰的心，現(xiàn)在那一股熱血火熱的氣息直竄進我的靈魂深處，我知道這股烈焰將燃燒著我的靈魂伴隨著我度過一生！
很快我將要去追尋我生命中那僅僅可以享受到的自由！以前總聽到有人跟我說，等到以后有錢了，他們要如何如何，怎樣怎樣，他們總是把自由的美好愿景畫在未來和遠方。
可是，這個世界上本沒有什么完整的、絕對的自由，每個人的人生都是如此，很多人的人生都都在平凡甚至迂腐中度過，即便是真的有了家財萬貫，也不可能沒有世俗事務(wù)的羈絆，而我要做的事就會造就我那不平凡的人生。
去尋找我生命中那至情！至愛和自由！
像有些人也許在世俗人的眼里一無所是，但我覺得他做到的最了不起的一件事是，他明明白白的`懂得并且做到，人要用有限的生命，盡情的去享受人生中那僅有的小小的自由。
而更多的人，則是一邊抱怨享受不到自由，一邊對生命中僅有的可以抓住的自由視而不見。一邊說自己被束縛這不能做那不能做，一邊放著可以自由自在做的事情不去做。
有時自由很簡單，只是人們自己把它搞復(fù)雜了。有時候自由要付出的代價也并不大，只是人們對自由太好高騖遠了。
我不會去做沒有意義也沒有把握的事，也并不想成為追逐自己到死的人，對于我來說，思想是我在這個世界上的另一種行走方式，是我享受我自己的人生那并不多的自由方式。才讓我能夠承受生命中這么多的痛苦壓力和束縛一路走了過來，并且打算一直走下去，我也將真正付之行動，在那自由中去尋找那至情和至愛！去看看那叫做生命的東西的盡頭，到底有些什么！
然后到了我要死去的那天，想到我這輩子，愛了自己想愛的人，走過自己想走的路，做過自己想做的事，即便是沒有什么成就，但也算盡情享受過我這平凡的人生里能得到的僅有的自由，這自由，雖然是小小的，也足夠無悔！
平凡的我作文9
我是個平凡而普通的女孩，何以見得，唔，你在街上隨便抓個人，問她認(rèn)不認(rèn)識某某，她一定把頭搖掉，不認(rèn)識。你再向她們形容一下我的外形特征，保證他們左邊一指，右邊一拉，這都符合那些特征啊！可見，我和大多數(shù)人一樣，普通。
普通就普通，有啥大不了。咱是屬猴，可惜不是孫悟空，干不了什么驚天地泣鬼神的事。可咱也有個緊箍圈，一犯點錯，老媽就念起緊箍咒，那功力可不遜于唐三藏，八成得到了他老人家的真?zhèn)鳌０Γ瑳]辦法，乖乖聽話吧。
我看過些心理測試，里面雖說有許多不同。可對我的'評價總有那么幾句：你有許多真心待你的朋友。哇，朋友千金難買啊！美得我整天在她們面前炫幾句，她們也大人般的拍拍我的腦袋，那我當(dāng)小妹妹看，我比她們長得都高啊！
當(dāng)然，我也真心待她們，學(xué)習(xí)上一起排憂解難，生活上一起互訴傾腸。放假了，朋友們幾個，騎上單車，咱們興趣相同，不逛商店不旅游，鉆進個大書店，大飽眼福。然后嘻嘻哈哈評論幾個作家，論一論幾個出版社，談一談讀書心札，又東南西北地侃一侃……那時間真是快樂啊！
不過，非假日時，桌上習(xí)題堆成山。嘻嘻，了不起吧，小小年紀(jì)就搞建筑。這時，就得發(fā)揮古人懸梁刺股的精神。古人其實也沒咱棒，你看咱，短短幾個小時，先后會了孔子、冰心、華落庚、愛因斯坦、牛頓……等到考試下來，自然有一番豐功偉績，心里樂一樂，再去讓老爸老媽也放放光。當(dāng)然，人有失手，馬有失蹄之時，就自己罰自己，去聽老媽的緊箍咒。明天一早，用手一抹臉，咱再來，再開始。我這精神，班里可是人人佩服的，人家考砸后一臉呆相，咱依舊容光煥發(fā)，服了，服了。
咱也有個壞脾氣，動不動就跟弟弟吵架，可一吵架又后悔了，兩三分鐘后又灰溜溜回頭哄弟弟，你說這，唉！
咱也愛看電視，盡管我一向聽老師話，可看那cctv真的像在催眠，那就換個臺，跟柯南斗智斗勇，跟藍貓?zhí)剿魈眨倪附笛В媸莢erygood！
咱也愛做白日夢，有時夢見自己成了總統(tǒng)，成了諾貝爾得獎人，“鐺“，當(dāng)頭就一棒，別空想了。可咱雖說平凡，也有理想啊，咱平凡，理想可不平凡。別說“烏鴉不能飛上枝頭成鳳凰“，你該去了解了解，烏鴉實際上是很有智慧的啊！
平凡的我作文10
紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，每種顏色都蘊涵著不同的哲理：藍色讓我讀懂“高遠“；綠色讓我讀出“希望“；紅色讓我讀到“熱情“......但我最愛的還是那普通不失高貴，純潔不失典雅的白！
＂忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。＂多次讀到這首詩，我便隨著白居易的腳步走進了雪的世界。每逢那冬日，雪便似精靈般飄飄灑灑地來到人間。雪來了，快樂也便到了。老人都笑著，互相傾訴著＂瑞雪兆豐年＂的喜悅；孩子們則在雪堆里盡情地玩耍。雪來了，白色便緊跟而來，新的希望也來了。＂每于寒盡覺春生＂，冬天到了，春天的影子便被人們察覺；下一場大雪，便有了豐收的希望。雪用它獨有的顏色，特殊的意義，觸動著人們的內(nèi)心。我喜歡平凡的白色，因為雪是白的！
夏日驕陽下，那壇淤泥中，傲然開放著一朵蓮花。它雖沒牡丹那樣大富大貴，雖不像梅花那樣頑強不屈，但它＂出淤泥而不染，濯清漣而不妖＂深深感染著我。蓮花，它是高潔的，是那樣淡泊，怪不得周敦頤在《愛蓮說》中寫道：“蓮，花之君子者也。“的確，蓮花與它說的一樣，它并不出眾，它那樣低調(diào)，那樣平凡。當(dāng)人們欣賞它的美麗外表時，誰又曾想到它生處環(huán)境是那樣惡劣。我喜歡白色，因為蓮花也是白色的。
走進白色的醫(yī)院，眼前的一切都是白的。妙手回春的醫(yī)生在這里工作，或許，他們也沾有點白色的'氣息。他們的工作與白色的地位一樣，是如此的平凡。但他們?nèi)詧猿衷谧约旱膷徫簧希燎诘毓ぷ鳎斡舜罅坎∪恕Ｋ麄冸m平凡，但卻無可取代。他們是我們心中的“白衣天使“。他們用他們的雙手治病，留給人們的只是那白色的背影。這無數(shù)個背影卻是那樣的高大，矗立在我們心頭。我喜歡白色，因為醫(yī)生的衣服也是白色的。
白色還代表一種高尚的心境，一種無所畏懼的精神。
平凡的白，卻讓我讀出另一種感受。我喜歡你——平凡的白。
平凡的我作文11
我是一個非常活潑開朗的女孩，我的名字叫周雨燕。我是逸夫小學(xué)的學(xué)生。我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，經(jīng)常梳著一根馬尾辮。一張橢圓形的臉蛋，就像一個小雞蛋。在那橢圓形的臉上，長著一雙小而有神的眼睛。我的鼻子不高也不矮，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，嘰嘰喳喳像一只快樂的百靈鳥。
我的性格和眾多的男生一樣，愛好有許多，比如：唱歌、寫毛筆字、游泳、騎自行車、玩滑板……在這其中，我最喜歡的就是讀書了。
說起讀書，我可是一個名副其實的小書迷。因為我知道，書是靈魂的營養(yǎng)品；書是知識的樂園；書帶我遨游知識的海洋！總而言之，書給我?guī)砹藷o窮的快樂。
有一次，爸爸媽媽都要忙到7點鐘才能回家，臨走時媽媽特別提醒我要煮好飯等他們，我滿口答應(yīng)。父母一出門，我便拿起《木偶奇遇記》津津有味地讀起來。不知什么時候，一只蚊子在我的右手上吮吸我的血，癢得我手都打抖了，吸夠了血的'蚊子飛不動了，我用左手一拍，蚊子是死了，可是尸體卻“安葬”在我的手背上，因為我完全被書中皮諾曹的故事吸引住了，我舍不得走一步去拿餐巾紙擦掉。書讓我忘記了時間，忘記了周圍的一切……
時間一分一秒地向前走著，轉(zhuǎn)眼時間就到6：55、6：56、6：57……“咚！咚！……”7點鐘了，我渾然不知，依舊趴在陽臺前看書。“吱呀”，門打開了，父母回來了。媽媽大聲問道：“煮飯了沒有？”我一聽到“煮飯”這個詞，一下子怔住了——糟糕！我還沒煮飯呢！媽媽打開鍋蓋，看到還是原樣——冷水泡白米，連電都沒插。于是她火冒三丈地從我手中搶過書，大聲說：“看，看，看，看什么看，你爸爸晚上還要去忙呢！”說罷，拿起雞毛撣子想打我。我一下子跑到爸爸身后躲藏，以為爸爸會幫我。爸爸卻語重心長地說：“你呀你，再這樣下去視力會下降的，要是弄不好會戴眼鏡的”。說完，便打起電話請了假。看到爸爸媽媽那么操心，我心里真過意不去。連忙乖乖地跟父母一起做飯菜。
你們認(rèn)識我了嗎？一個相貌平平的我，一個像男孩的我，一個堅持不懈的我，一個馬馬虎虎的我，一個愛讀書的我。
平凡的我作文12
我是一個很平凡的女孩兒，只是茫茫人海中的一粒微塵。簡單，渺小，也普通。但是，同時，我也是獨一無二的那朵花兒，那道靚麗的風(fēng)景線。
我，有著一雙亮晶晶、水靈靈的大眼睛，明凈清澈，如一汪秋水。一笑起來，大眼睛頓時變成了一彎活潑的月牙兒。有時候，我不高的鼻梁上會架上一副粉色的眼鏡，顯得文靜又不失活潑。微微上揚的嘴角旁有兩個可愛的小梨渦，再配上一頭烏黑溫順的齊肩長發(fā)。你喜歡這樣的我嗎？
我，擅長書法、繪畫和口才。爸爸的一位老朋友看我如此喜愛閱讀，忍不住夸贊道：“你們家小妞真是小才女呀，琴棋書畫樣樣在行呢！”我聽了只得尷尬地抿嘴一笑。哎，琴、棋、書、畫中，“書”和“畫”，我倒還在行，可是，要說“琴”吧，那真是菜鳥中的`菜鳥。我唱起歌來五音不全，更甭提彈琴了！再說“棋”，我五子棋懂一點點；象棋，懂一點點；圍棋，懂一點點；軍棋，懂一點點。總之，什么也不精，只懂那么一點點——三腳貓功夫！
我，還很貪玩。某一個周末，爸爸去打乒乓球了，媽媽呢，去逛街了。趁著這個當(dāng)兒，我立馬“噔噔噔”跑下樓，約了同小區(qū)的好朋友一起去小區(qū)池塘抓小蝌蚪。我們玩得不亦樂乎，竟忘了時間……可想而知，我的作業(yè)沒有完成，回家后迎接我的是男女雙打——“竹筍炒肉絲”。
我，也是一個小馬虎。十一長假前夕，口才班老師在小黑板上寫下了假期的作業(yè)。我一看，頓時倒吸一口涼氣，要求背誦七篇美文。七篇呀！哎，每一篇美文可是有一千多字，背一篇就得花好長時間，更甭提七篇了！況且還要一字不漏，朗誦出來，視頻上傳！為了完成作業(yè)，那個假期我都沒有怎么休息，只能拼命地背這七篇比語文課文還要長的美文。誰知，開學(xué)后老師就狠狠地表揚了我一番。我當(dāng)然是百思不得其解。后來才得知老師的那行字下還有一排小字——選擇一篇你喜愛的美文即可。知道真相后的我真是欲哭無淚呀，這能怪誰呢？只能怪自己太馬虎！
這就是我，平凡的我，獨一無二的我。
平凡的我作文13
在這個世界里并不是人人都能成功，平凡的人畢竟占了大多數(shù)，然而平凡的人仍有平凡的生活，平凡的生活仍夾雜著平凡的快樂。
平凡的生活里無權(quán)、利祿的爭奪，無榮華的欲望，唯有平淡與快樂。
陶淵明，中國詩人，早年，他也曾進入過朝廷當(dāng)個官，并過上了一段相對不平凡的生活。但由于種種原因，后來陶淵明不再當(dāng)官而歸隱山林，過上了平凡的田園生活。
“晨興理荒歲，帶月荷鋤歸”清晨，他拎著一把鋤頭，到田園中整理土地，傍晚回到家中帶著一把鋤頭。平凡的生活仍有平凡的好處“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”。平凡的事里有著平凡的樂趣，“采菊東籬下，悠然見南山”。正式應(yīng)證了這一點。雖然平凡，卻也快樂。
平凡的生活里處處充滿了快樂，磅礴的快樂、灑脫的快樂，“乘風(fēng)破浪”的快樂………
唐代著有詩仙“之稱的大詩人李白，從他的詩里便體現(xiàn)了飄逸、灑脫，他無憂無慮甘做一平凡人去游覽山河。望瀑布”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“便具有磅礴的快樂；邀明月，”舉杯邀明月，對影成三人“便是灑脫的快樂；凝視前方，”乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海“便是另番快樂。
平凡存在著快樂，那是否偉大也同樣擁有快樂呢？也許，不是！
偉大的`音樂家貝多芬，他的作品響徹了世界，震撼了人們的心聲，他的名字留在了人們的心中，他注定了不平凡。他曾經(jīng)在樂壇上風(fēng)采一時，后來別耳聾所纏繞。即使他最后回到了樂壇，但是無聲的世界卻陪伴他一生，他整日在無聲的痛苦與煎熬中度過，雖然偉大卻并不快樂。
由此可見，平凡不代表著就不快樂，快樂不代表就不平凡。
如果你沒有諸葛亮的神機妙算，如果你沒有李白的那份飄逸、灑脫；如果你沒有范仲淹的”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的遠大抱負(fù)；如果……既然在此；為何不做一個平凡的人，享受平凡的快樂呢？
做一個平凡的人，享受平凡的快樂。
平凡的我作文14
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”每當(dāng)唱起這首歌，我就有一種強烈的自豪感，因為我和許許多多的人一樣，都是一棵這樣的小草。
我把自己比作一棵小草，不僅是因為自己像小草那樣平凡，最主要的是小草的品性讓我肅然起敬。你看她，經(jīng)年累月都在野外，被風(fēng)吹、被日曬、被雨淋，正是這種特殊的`生活環(huán)境，造就了她們極強的韌性和適應(yīng)性。想想自己，雖沒有經(jīng)歷過小草的那些苦難，但在日常生活中也有很多不如意的事。平時，總是小心翼翼，不爭名奪利，不爭長論短，不欺負(fù)弱小，不招誰惹誰，以為這樣就可以一切太平。但結(jié)果呢，還是無辜遭人嫉恨，讓人感到郁悶。是小草，她在面臨滅頂之災(zāi)時的那份堅持，那份淡定，讓我吸取到了無窮力量。
劉心武說：“不要指望麻雀會飛得很高。高處的天空，那是鷹的領(lǐng)地。麻雀如果擺正了自己的位置，它照樣會過得很幸福！”我深知自己只是蕓蕓眾生中微不足道的一員，從不奢望能有波瀾壯闊的人生，豪華奢侈的生活，而且對擁有那樣人生和生活的人也不羨慕，不妒忌。在日常生活中，我們過著小草般的日子，思維著小草般的思維，做著小草般的夢。雖然沒有發(fā)財之喜，沒有升官之樂，但也沒有顛沛流離之苦，沒有宦海沉浮之難，更沒有眾叛親離之痛。我們的時間永遠都屬于自己。你看，我們閑聽風(fēng)雨，悠賞花月，醉看云日。我們?yōu)榍啻憾瑁瑸榈玫蕉玻瑸榇禾於瑸橐惶旌盟埔惶斓拿篮蒙疃琛?/p>
盡管我們平凡，但對待生活卻總是樂觀向上，從不報怨命運的不公，得到的太少，而是常懷一顆感恩的心。感謝春雨給我們帶來萬紫千紅的春天，感謝夏日給我們無限能量，感謝秋風(fēng)給我們帶來沉甸甸的果實，感謝冬雪給我們夢幻般的感受……對這些厚重的恩情，我們無以為報，只有把每一天過好，認(rèn)認(rèn)真真做好生活和工作中的每一件事。像小草那樣，一襲綠裝，一朵小花，簡簡單單，清清白白，以自己的方式，裝扮世界，表達情意。
你聽，我的伙伴們又在快樂地唱歌了：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
平凡的我作文15
幸福，就如路邊那寂寂開放的不知名小花，雖平凡，卻處處可見，沁人心脾。——題記
人生在世，總有一些渴望的事物，而幸福，不正是所有人都渴望得到的嗎？不過我不要那轟轟烈烈的幸福，我只要那平凡的幸福。
每此回到家中時，迎接我們的都是一個溫暖的擁抱和一碗精心熬制的熱湯；不管多晚回家，家中始終有一盞燈為你點燃，永不熄滅；即使有多大的煩惱，他們都會為你分擔(dān)解憂，撫平你眉心的皺紋；當(dāng)你遭受挫折與失敗時，他們都會向你伸出援助之手，不離不棄；當(dāng)你獲得成功時，他們都會滿懷欣喜，笑逐顏開，仿佛是他們自己獲得成功似的這是平凡的家人用不平凡的關(guān)愛所譜寫的平凡的幸福。
當(dāng)你煩惱時，一條短信發(fā)過去，即使是三更半夜，他們也會從床上爬起來陪你；當(dāng)考試來臨時，他們會與你一起打著手電筒擠在被窩中復(fù)習(xí)，然后第二天早上掛著兩個大大的黑眼圈相視一笑；當(dāng)你傷心時，他們會使勁渾身解數(shù)逗你開心；當(dāng)你有了心上人時，他們會坐在一旁耐心傾聽你或喜或憂的甜蜜心事；當(dāng)有好吃的好玩的的'時候，他們都會拿出來一同與你分享這是平凡的朋友用不平凡的友誼所譜寫的平凡的幸福。
當(dāng)你學(xué)習(xí)上有難題時，他們會不厭其煩地講解給你聽，直到你懂為止；當(dāng)你取得好成績時，他們會滿臉自豪，拍拍你的肩膀說一句：“好樣的！”；當(dāng)你驕傲自滿時，他們會及時糾正你的思想，告訴你天外有天，人外有人；當(dāng)你成績退步時，他們會找你聊天，了解你失敗的原因，并鼓勵你不要灰心；當(dāng)你一天天茁壯成長時，澆灌你的卻是他們的血汗這是平凡的老師用不平凡的責(zé)任所譜寫的平凡的幸福。
餓的兩眼昏花的時候，有一碗熱騰騰的拉面放在你眼前，是幸福；累得半死的時候，撲上軟軟的床，也是幸福；哭的要命的時候，旁邊的人溫柔遞來一張紙巾，更是幸福。其實幸福本沒有絕對的定義，平常一些小事往往也能撼動你的心靈，幸福與否，只在乎你的心怎么看待。
幸福，就如路邊那寂寂開放的小花，雖平凡，卻處處可見，沁人心脾。平凡的幸福，不平凡的愛，這樣就已足夠了。
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