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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四季寫景作文，歡迎閱讀與收藏。
四季寫景作文1
校園的一年四季是美麗的。
春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了，我們的校園頓時(shí)充滿了生機(jī)，操場(chǎng)上的大樹都變得粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔起來(lái)，小草從土里探出了小腦袋，享受著太陽(yáng)公公的沐浴，花壇里各式各樣的花害羞地抬起了頭，微風(fēng)一吹，花兒翩翩起舞。春天的校園是彩色的。
夏哥哥來(lái)了，校園里綠樹成蔭，同學(xué)們?cè)跇湎伦分鸫螋[，被曬得汗流浹背，成群結(jié)隊(duì)的小鳥在樹上唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，像在給樹下玩耍的同學(xué)們助威。夏天的校園是綠色的。
送走了炎熱的夏天，迎面吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)，那是秋媽媽來(lái)了。大樹的葉子都枯黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像灑滿了一地的金子，吸引著我們到教室外發(fā)現(xiàn)大自然的.價(jià)值。秋天的校園是金色的。
一轉(zhuǎn)眼，冬爺爺來(lái)到了我們的校園，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們紛紛脫去秋裝，換上了溫暖的冬裝。怕冷的小草早已縮進(jìn)了土里，害羞的花姑娘更是躲了起來(lái)，讓同學(xué)們找不到了她們的蹤影。即使不下雪，校園里也一派潔白寂靜。冬天的校園是白色的。
我愛(ài)這一年四季的校園，難道還有什么地方能比得過(guò)校園的繽紛多彩嗎？
四季寫景作文2
記憶很美麗，七彩繽紛，紅的是花，綠的是草。
春來(lái)了。
粉色的小花躲在小草的懷里，揮著小手，綻著笑臉，悄悄地打量著一望無(wú)垠的綠草地，滿眼的新奇。
悶熱的夏天擠走了春姐姐，擠走了花兒的嬌艷，擠走了小草的稚嫩，長(zhǎng)成了茁壯的綠色的'厚地毯，滿眼的清涼。小伙伴們?cè)谏厦姹寂苕覒颍浟搜谉�。小蟲子也在綠草地的保護(hù)下放開(kāi)了歌喉，唱著一曲又一曲的歌。
秋天的畫筆在綠草地上畫了一幅層次分明的油彩畫，上層的黃，下層綠，黑色的底板上一個(gè)鳥窩像顆珍珠似的點(diǎn)綴其中。
冬爺爺給綠草地蓋了一床厚厚的潔白的白棉被。小狗在上面畫著梅花，小雞在上面畫著竹葉。小草倔強(qiáng)的昂著腦袋等著春姐姐的召喚，重新煥發(fā)出新的色彩。
這草地，天然的調(diào)色板，春，夏，秋，冬，四種顏色，每一種都有它獨(dú)特的美。
四季寫景作文3
我喜歡一年中的四個(gè)季節(jié)。春天，大雁排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了；公園里的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的小芽；小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，變得綠油油的。夏天來(lái)了，荷花開(kāi)了，粉紅色的荷花就像一張張綻開(kāi)的笑臉。碧綠的荷葉在風(fēng)中伸展開(kāi)手掌，為水中的魚兒遮擋陽(yáng)光。知了在樹梢上叫個(gè)不停，好像在說(shuō)："天氣太熱了，天氣太熱了！"秋天到了，大地一片金黃，紅彤彤的'蘋果掛在樹上，像一盞盞小燈籠；大大的石榴裂開(kāi)了縫兒，露出了粉色的牙齒；黃燦燦的鴨梨就像一個(gè)個(gè)寶葫蘆掛在樹枝上；紫盈盈的葡萄像一串串美麗的珍珠。冬天來(lái)了，潔白的雪花慢悠悠地飄落下來(lái)，投向大地媽媽的懷抱，給大地媽媽穿上了一件銀色的外套。地上積了厚厚的一層雪，我們?cè)谘┑乩锉M情地堆雪人、打雪仗，玩得開(kāi)心極了。這真是四個(gè)美麗的季節(jié)，四幅美麗的畫卷啊。
四季寫景作文4
一年有四個(gè)季節(jié)，春夏秋冬。它們有不同的代表色，春天是綠色的，夏天是火紅的，秋天是金黃的，冬天是雪白的。春天生機(jī)蓬勃，像新發(fā)的嫩芽，一切都是煥然一新的。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。夏天熱熱的，像蓮花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。秋天安靜而歡快，像那火紅的楓葉，天高氣爽，食物豐收，樹木凋謝。冬天沉穩(wěn)安靜，像一位和藹的老人。它看著孩子們打雪仗，堆雪人，玩雪橇。幸福的味道留在了校園里。
啊，四季。你譜寫了一首人間最美的贊歌。
春天，擷一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹起我的`快樂(lè)；夏天，捧一抹驕陽(yáng)，它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，它收獲我的心情；冬天，捧一縷陽(yáng)光，讓它蕩滌我的心靈。四季的歌，那優(yōu)美的音韻，如泉水一般流出，世界上沒(méi)有任何聲音能比得過(guò)大自然的四季之歌了，四季之歌是“天然之聲”。這萬(wàn)物的聲音，有什么比得過(guò)？
四季寫景作文5
在我家的后面，有一片一望無(wú)際的田野，而四季都有不一樣的景色。
春天，田野是綠色的。
從上往下看，一片綠色盡收眼底，仿佛是一張綠茸茸的地毯，披在大地媽媽的身上。一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，一顆顆晶瑩的'露珠順著水秧的葉子滑下來(lái)，像剛剛沐浴完“生命之雨”，一個(gè)個(gè)新的生命在這場(chǎng)“生命之雨”中悄然無(wú)息的誕生了。
夏天，田野是深綠色的。
中午，熾熱的陽(yáng)光照射著大地，加上田野死寂一般的靜，更叫人焦躁難忍。只有一田野上的知了和螞蚱在這深綠色的的“舞臺(tái)”上唱著那“余音繞梁”的天籟般的叫聲，田里的稻子和水秧好像聽(tīng)不慣這“美聲”隨著熱烘烘的夏風(fēng)左右搖擺，好像在表示抗議。
秋天，田野是金黃色的。
秋天，一副豐收、欣欣向榮的景象呈現(xiàn)在了眼前。呵！好一派豐收的景象。田野里，風(fēng)吹著金波麥浪，賣相混合在晨霧中玉米咧開(kāi)嘴在樂(lè)，麥穗漲紅了臉，小麥看到著豐收的景象笑彎了腰……
冬天，田野是雪白色的。
冬天，田野蓋上了一層厚厚的雪被，新一代的生命就孕育被子下面，雪下得越大，就預(yù)示這來(lái)年的收成。真是“瑞雪照豐年”��！
我愛(ài)著美麗的田野，更愛(ài)這四季的田野！
四季寫景作文6
我的家鄉(xiāng)在麻黃梁，那里可美啦。每次想起那里我都開(kāi)心的會(huì)笑，每次聽(tīng)爸爸媽媽回老家，我就激動(dòng)萬(wàn)分。
春天的家鄉(xiāng)，綠樹成蔭，鮮花盛開(kāi)，我們?cè)跇湎伦矫圆�。你追我趕，有的調(diào)皮的孩子會(huì)悄悄的藏在樹上而有的呢，傻傻的不知道去哪藏，不懂游戲規(guī)則，就那里傻站著。不知所措，知道大家抓到它。在草地上我們喜歡曬太陽(yáng)，看著藍(lán)天，感覺(jué)是最開(kāi)心的時(shí)刻。
夏天的'家鄉(xiāng)，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，我們?cè)谛『永镦覒颉Ｈ缓鬂M身都是水，回家后媽媽會(huì)說(shuō)我，但是我依然心里很開(kāi)心，因?yàn)樯砩蠜鰶龅摹?/p>
秋天，秋高氣爽，五谷豐登。我們?cè)跇湎鲁怨樱粗枪游伊飨铝丝谒焓忠惶�，由于自己長(zhǎng)的太低，夠不著。只好把樹枝搖來(lái)?yè)u去。知道果子掉下來(lái)自己跑著去撿。
冬天，大雪紛飛，白雪皚皚，我們?cè)谘┑厣洗蜓┱�。穿著媽媽給我買的羽絨服，臉蛋凍得紅紅的，脖子上帶著圍巾，不知道是誰(shuí)給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球。哎，過(guò)了一會(huì)兒，我們還在院子里堆了一個(gè)雪人。
這就是我的家鄉(xiāng)，有著我的歡聲笑語(yǔ)的美麗家鄉(xiāng)。
四季寫景作文7
每個(gè)人都有喜歡的景色，如果有人問(wèn)我最喜歡什么景色，我會(huì)毫不猶豫地脫口而出：“是小溪�！笔前�!家鄉(xiāng)的小溪是那么迷人。
春天來(lái)了，小溪邊的柳樹和小花都發(fā)出嫩芽了，小草從地下鉆出了腦袋，把小溪點(diǎn)綴的十分美麗。俗話說(shuō)得好：“春江水暖鴨先知�！币蝗盒▲喿釉谙嫔鲜娣赜沃�，有的低下頭去喝清澈的溪水，有的嘎嘎地叫著，有的用嘴巴去整理身上的羽毛……
夏天，小溪又呈現(xiàn)出了新景象。荷花悄悄地爭(zhēng)先恐后地鉆出，它也被這美麗的小溪打動(dòng)了，荷花們有的含苞欲放，有的已經(jīng)怒放，散發(fā)出撲鼻的香氣，讓人聞了會(huì)消除疲勞，還有的開(kāi)出一點(diǎn)，像害羞的小姑娘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗極了，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”!
秋天來(lái)了，溪岸上幾棵楓樹長(zhǎng)出來(lái)了，楓葉像火一樣紅，真不愧是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”!
寒風(fēng)刺骨的.冬天迫不及待地來(lái)了，小溪上結(jié)上了一層厚厚的冰，小溪又成了孩子的樂(lè)園，孩子們?cè)谛∠匣�，別提有多高興了!
我愛(ài)家鄉(xiāng)!我更愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪，小溪上飄蕩著人們的歡聲笑語(yǔ)。
四季寫景作文8
春妹妹來(lái)了，春妹妹總是那么清新，那么可愛(ài)。她總是帶著無(wú)際的綠色來(lái)到我的家鄉(xiāng)，幫我的家鄉(xiāng)換上綠色連衣裙。一陣微風(fēng)吹過(guò)，綠色的麥芽弟弟們就在春光四射“舞臺(tái)”上翩翩起舞，歡迎春妹妹的到來(lái)。微風(fēng)姑娘在小跑的時(shí)候，忽然睹見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的池塘妹妹，就忍不住在池塘妹妹的`額頭上親親的吻了一下。結(jié)果把還在夢(mèng)中歡樂(lè)的池塘妹妹給驚醒了。池塘妹妹的全身都在顫抖，泛起了陣陣漣漪……
微風(fēng)姑娘紅著臉逃之夭夭，像做了什么錯(cuò)事似的——跑得更快了！在路旁綻放笑容的小野花妹妹們，看見(jiàn)微風(fēng)姑娘來(lái)了，高興地把兩條細(xì)小的手臂伸開(kāi)，做出抱的動(dòng)作。微風(fēng)姑娘瞅見(jiàn)了，不緊不慢的朝著小野花妹妹走了過(guò)去：跟她打了一個(gè)熱情的招呼；來(lái)了一個(gè)隨意的擁抱；做了一個(gè)甜美的微笑，便又到處去旅行了……
四季寫景作文9
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小河邊的白楊樹株株都吐出了嫩芽，樹林里的葉子看起來(lái)郁郁蔥蔥的。果園里的桃花像一張張可愛(ài)的孩子的臉。山林里的新筍像剛出殼的小雞，黃黃嫩嫩的。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。有的人在樹下乘涼；有的人在游泳池里游泳；還有的人在家里吹空調(diào)。樹上的知了好像在抗議：“熱死了，熱死了。。。。。。”
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，金黃色的莊稼一望無(wú)際，像一片金黃色的海洋，十分壯觀。果園里的核桃已經(jīng)成熟了，還沒(méi)到核桃園，就有香味飄出來(lái)，纏繞著你。小樹林里的.野棗成熟了，引誘了許多貪吃的孩子。
冬天是個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，大雪紛紛飄落下來(lái)，像銀色的蝴蝶在舞動(dòng)著。大地鋪上了一層厚厚的銀裝。天與地渾然一體，分不清方向
大自然真是個(gè)神奇的魔術(shù)師，用它的魔術(shù)棒詮釋著四季的獨(dú)特魅力。
四季寫景作文10
春、夏、秋、冬是四姐妹，她們也是四位仙女，玉帝派她們輪流值守人間，于是便有了四季。
春是大姐，溫順的她，喜歡溫暖的天氣、鮮艷的花兒和嫩嫩的小草。一到她值班，就會(huì)施法讓大地長(zhǎng)出碧絲般的嫩草；讓大樹長(zhǎng)出嫩草般的嫩芽，還會(huì)找來(lái)她的好朋友百花仙子，給凡間送去花兒。
夏是二姐，開(kāi)朗的她，喜歡炎熱的天氣，茂密的大樹和冰涼的水。她值班時(shí)總是讓大樹長(zhǎng)得茂密起來(lái)。雖說(shuō)喜歡水，可她發(fā)脾氣時(shí)就不得了，會(huì)讓水不停地漲。
秋是四姐妹中最饞嘴的'。她最喜歡的是水果，如果他的兩位姐姐不適時(shí)下雨，害得她沒(méi)有水果吃，她就會(huì)把氣撒在那些有收成的地里，害得農(nóng)民伯伯沒(méi)飯吃。
冬喜歡靜，喜歡白色。每到冬天，她就會(huì)讓大地披上厚厚的白色外衣，讓小動(dòng)物們都冬眠去，讓大樹光禿禿地忍受寒冷。心情不好時(shí)，她還會(huì)下大暴雪、大冰雹。
這就是四季姐妹，個(gè)性鮮明、形態(tài)各異的四姐妹。
四季寫景作文11
春天
春天是個(gè)鳥語(yǔ)花香、鶯歌燕舞的季節(jié)。春天的花兒就更美了！山坡上那一朵朵美麗動(dòng)人的花朵在風(fēng)婆婆和雨璐姐姐的滋潤(rùn)下盛開(kāi)，在風(fēng)中翩翩起舞。好是一位美麗的舞蹈家啊！
夏天
夏天，是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，樹上，知了又繁忙起來(lái)了，一直“知了，知了”叫個(gè)不停。小河邊，大樹上的葉子個(gè)個(gè)綠油油的。大街上，那才叫一個(gè)熱鬧！賣菜聲、叫喊聲充滿了整個(gè)街道……
秋天
秋天是一位穿著五彩衣裙的仙女，她那輕飄飄的'衣袖捧起了沉甸甸的果實(shí)，五谷豐登使農(nóng)民的笑容格外燦爛……格外開(kāi)心。
冬天
冬天就像一位高貴冰冷的的白雪公主。她把無(wú)數(shù)顆精致藝術(shù)品——雪花灑滿人間。小朋友們玩著心里美滋滋的。太陽(yáng)光照在雪上，被雪花反射著放發(fā)著七色光，美麗極了！
這就是在我眼中的多彩多姿，景色迷人的四季。
四季寫景作文12
春夏秋冬，不盡的演繹著四季的宏偉，它們和人類的生命樣，從那芽?jī)海侥巧n翠的大樹，又到那枯黃的落葉，后，安靜地躺在那片凈土上……不說(shuō)秋與冬，就說(shuō)那夏，清新自然的.綠，給人的卻是多大的鼓舞啊！也許，那首新歌《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》，也正因?yàn)橄牡镊攘ΧQ生。
曾經(jīng)走在秋日的樹旁，抬頭看看那搖搖欲墜的枯葉，又有誰(shuí)會(huì)想到綠何時(shí)長(zhǎng)在過(guò)它的身上，會(huì)擁有那個(gè)激情，清新地綠色，那個(gè)夏天。
可以說(shuō)，用盎然兩字來(lái)形容那個(gè)夏天，不足為奇。在詩(shī)人的筆下，夏日，也同樣是座不盡的寶庫(kù)。縱觀千年史，那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄按┗ㄍ惖钌钜�(jiàn)，點(diǎn)點(diǎn)水蜻蜓款款飛”還有那“水光瀲滟晴芳好，早有蜻蜓而異奇”無(wú)不寫出了夏天的激情，柔美與活力。
夏，正如生命的激情。
看，那春日里的嫩芽輕輕地暴出，愜意得伸展著，那莖脈，都是那樣的清新。但是夏天，卻快快地促使著它的長(zhǎng)大，漸漸地，那葉片也沒(méi)有拘束地徹底舒展在外面，普天的烈日，使你的身影變得越來(lái)越濃，越來(lái)越純，那時(shí)的你正可謂“風(fēng)光無(wú)限”，隨處走走，并不唯于發(fā)現(xiàn)你的身影，鵝掌似的梧桐葉，修長(zhǎng)的竹葉，釬細(xì)的柳葉……那香，那型，都令人難以忘卻。
四季寫景作文13
我的家鄉(xiāng)在美麗的泰安，它一年四季都很美。
家鄉(xiāng)的春天是花的世界。春天一到，百花齊放、五彩繽紛。有白的如雪的梨花；有粉的似霞的桃花；還有五顏六色的郁金香，真是美不勝收。小朋友們拿著風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，風(fēng)箏真是千姿百態(tài)，有老鷹的，有燕子的，還有孔雀的。小朋友玩的臉上都樂(lè)開(kāi)了花。
家鄉(xiāng)的夏天是樹的海洋。夏天一到，道路旁邊的樹木紛紛張開(kāi)雙臂，撐起一把把巨傘，為道路兩旁的行人遮風(fēng)擋雨。
家鄉(xiāng)的秋天是樹葉的天堂。秋天一到，樹葉就變成了黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的紛紛撲向大地媽媽的懷抱，仿佛給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被。
家鄉(xiāng)的`冬天是雪的樂(lè)園。冬天一到，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，到處一片銀裝素裹。雪停了，小朋友們紛紛走出家門，來(lái)到雪地里，有的打雪仗；有的堆雪人；有的滑雪。只見(jiàn)玩的熱火朝天、不亦樂(lè)乎。
啊！家鄉(xiāng)的的四季美麗極了！
四季寫景作文14
我們的校園一年四季都非常美麗，四個(gè)季節(jié)就四個(gè)仙女一樣把我們的校園打扮的光彩奪目！
春天，樟樹抽出了嫩芽，一陣春風(fēng)拂過(guò)，樟樹就搖起了嫩枝好像在跟同學(xué)們打招呼。小燕子穿著燕尾服從南門趕來(lái)，停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在舉行音樂(lè)會(huì)。小草從地底下探出了腦袋，好奇地打量著新的校園。操場(chǎng)上同學(xué)們脫下棉襖，床上春裝，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在看書。
夏天，樟樹郁郁蔥蔥的像一把遮陽(yáng)傘給老師同學(xué)們提供陰涼。知了在樹上“知了，知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”池塘里粉白的荷花像個(gè)亭亭玉立的姑娘。太陽(yáng)把操場(chǎng)烤的火熱火熱的，同學(xué)們有的在玩耍，有的在跳高，還有的的在樟樹陰下乘涼。
秋天，樟樹葉變黃了，風(fēng)一吹就飄了下來(lái)給地鋪了一層金黃的地?cái)�。桂花散放著淡淡香氣。學(xué)校里一年一度的.運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了各個(gè)運(yùn)動(dòng)員在做充足的準(zhǔn)備呢！
冬天，樟樹變的光禿禿的，像一位老爺爺。我看見(jiàn)了許多的梅花，讓我想起一句古詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”
這就是我們的校園！
四季寫景作文15
我的家鄉(xiāng)在深圳，不管是春、夏、秋、冬。他都依然很美，所以我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。
春天，家鄉(xiāng)的樹木、花朵、野草。都長(zhǎng)出了新芽，開(kāi)始下著蒙蒙的.細(xì)雨，一連下了好幾天，下完以后，地里的小草、鮮花、小樹、都在享受陽(yáng)光的光芒。讓自己發(fā)芽生長(zhǎng)。
夏天，天空藍(lán)藍(lán)的一片，太陽(yáng)火辣辣的燒烤著大地，大地上的花草樹木都照的懶洋洋的。樹林里、花叢里。我只聽(tīng)到“知了，知了”的聲音。還有小蜜蜂的勤勞的聲音。
秋天，樹葉黃了，果子也熟了。小朋友們像猴子一樣，吃著甜甜的果子。燕子飛到南方來(lái)過(guò)冬。黃色的樹葉從樹上掉下來(lái)，好像一只金色的蝴蝶在空中飛舞。
冬天，燕子在空中飛旋，我覺(jué)得南方的冬天并不冷。這時(shí)，我在想北方現(xiàn)在一定雪花飄飄吧？
我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
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