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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的有趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的有趣的作文1
作文課上，錢老師讓我們玩了“給大熊貓貼鼻子”的游戲。
黑板上貼著一只吃著竹子的大熊貓。它憨態(tài)可掬的樣子真可愛。可惜它沒有鼻子。
老師讓我們給這只可愛的大熊貓貼鼻子。我自告奮勇地上了講臺(tái)，拿到了鼻子，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼蒙上，我眼前一片漆黑，頓時(shí)失去了方向感。雙手在空中亂摸著，同學(xué)們?cè)谙旅娲舐暤睾爸巴遥蟆蔽抑缓卯?dāng)作沒有聽見，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)位子，用力地一貼，扯掉紅領(lǐng)巾，一看，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，我貼得太下面了。
我想：要是再來(lái)一次，我肯定能貼好。接下來(lái)的同學(xué)也比我好不了多少，有的貼歪了，有的貼到墻上了，還有的貼在了耳朵上，教室的笑聲也一陣高過(guò)一陣。
游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲真好玩，我也體會(huì)到了盲人的感受，盲人的.世界是黑暗的，我們要好好保護(hù)眼睛。
三年級(jí)的有趣的作文2
最近我發(fā)現(xiàn)我們班上有“小偷”，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的東西連續(xù)失蹤，王小秋的鋼筆、我的閃紙、啫哩筆都不見了。我發(fā)誓一定要找出“小偷”，便每節(jié)課間都花費(fèi)在了找“小偷”上。
第一步：勘察現(xiàn)場(chǎng)。我仔細(xì)地檢查了每一個(gè)地方：桌子、板凳、地面，突然一支筆出現(xiàn)在我的眼前，“我的筆！”成功找到一只筆。
第二步：鎖定嫌疑人。我的目光掃過(guò)教室里的`每一個(gè)人，終于停留在了一個(gè)人身上。小陳看過(guò)我的筆，十有八九就是他。小陳被我嚇了一跳，連忙解釋道：”不不，不是我，我只是看了你的筆，沒拿啊！“
忽然小陳好像想到了什么：”對(duì)了，我看見你的筆被掃走了，放到了失物招領(lǐng)處，然后小陶拿走了筆。恩……我只知道這么多，其他的我不知道了。“說(shuō)完他就跑走了。
于是我向小陶走去，她的手上正拿著一只筆。
“我的啫哩筆！”“這是你的呀，我在失物招領(lǐng)處借的，還給你吧。“
終于我找到了所有的筆，虛驚一場(chǎng)！
三年級(jí)的有趣的作文3
童年，如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，帶給我們快樂(lè)；童年如一棵大樹，每一片葉子都記載著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我的童年生活中也有一件事讓我感到很有趣，那就是吹泡泡。
在一個(gè)美好的星期天，我把周末作業(yè)寫完后，一個(gè)人在家覺得很無(wú)聊，就飛奔到陽(yáng)臺(tái)上拿了一個(gè)罐子、洗潔精和水開始制作泡泡水。我先把罐子裝滿水，再往里面加些洗潔精，這樣泡泡水就做好了。可是用什么吹呢？我忽然想到還缺一個(gè)吸管，于是我就把家里找了個(gè)底朝天，終于找到了一根吸管。我快速地奔向陽(yáng)臺(tái)吹了個(gè)泡泡，第一個(gè)泡泡小的像“蝦米”一樣。我又吹了一個(gè)，這回泡泡可真大，可是沒過(guò)幾秒，泡泡一下子就爆了，泡泡水都濺到我的眼睛里了，我急忙跑到衛(wèi)生間洗了一下。從衛(wèi)生間出來(lái)后，我感覺有點(diǎn)渴了，就隨手拿起杯子喝了口，可是喝了幾口后感覺有點(diǎn)不對(duì)勁兒，一看！原來(lái)那是泡泡水。我猛奔到了衛(wèi)生間漱了好幾次口才安心了。
這就是我那美好的'童年，這就是我那童年中最有趣的一件事。
三年級(jí)的有趣的作文4
今天，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到小桔燈上課，因?yàn)椋裉煳覀円弦还?jié)情境課。
我們上情境課的材料有：一個(gè)牙膏盒、四個(gè)小瓶蓋、一盒橡皮泥、一卷雙面膠。我們要用這些不起眼的東西，制做一個(gè)酷酷的環(huán)保小汽車。小汽車是這樣制做的：首先，把牙膏盒三分之一剪掉;然后，在牙膏盒兩側(cè)，從下往上剪，剪出兩個(gè)對(duì)等的三角形，再使用雙面膠將上下紙盒固定住;接著剪出車頭、車尾并貼在車身上。然后將橡皮泥塞進(jìn)瓶蓋，用吸管作為輪軸，插進(jìn)塞滿了橡皮泥的瓶蓋里；最后用雙面膠將車輪固定在車身上，一個(gè)酷酷、帥氣的小汽車就做成了。
剛做第一步的時(shí)候，就有許多同學(xué)用不知所措的眼神望著老師，老師又耐心地教了我們一遍。剪三角形的時(shí)候，有的同學(xué)把三角形剪反了，老師給了解塊的.方法。當(dāng)我們把自己獨(dú)一無(wú)二的小汽車做好時(shí)，同學(xué)們樂(lè)不可支。
從這次的情境課我明白了：平時(shí)只有多動(dòng)腦、多動(dòng)手，才能提高我們的動(dòng)手能力。
三年級(jí)的有趣的作文5
今天下午，劉老師帶我們玩“畫鼻子”這個(gè)游戲。涂政宇被安排在第一個(gè)上黑板畫鼻子。
我看見了黑板上畫了兩個(gè)小娃娃，一個(gè)是女娃娃，一個(gè)是男娃娃。女娃的樣子很好看，一雙大大的眼睛，看樣子很開心！男娃的樣子像松果，還戴著一頂帽子和一副墨鏡，看樣子不太開心喲！
劉老師宣布游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾把畫鼻子同學(xué)的眼睛蒙住，接著在原地轉(zhuǎn)五圈，然后，把鼻子畫在小娃臉上相應(yīng)的地方，看誰(shuí)能畫正確。
涂政宇蒙著眼睛，轉(zhuǎn)圈后，走向了黑板，我們注視著他畫鼻子。他把鼻子畫在了男娃臉上的左下方。我們看的很著急，心都快跳出來(lái)了！我們就使勁喊：“右上方一點(diǎn)、右上方一點(diǎn)……”結(jié)果，喊過(guò)頭了，他把鼻子又畫在了男娃的頭上。我們?cè)谙旅嫖腵笑著……。
畫鼻子真是個(gè)有趣的游戲，它帶給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)……
三年級(jí)的有趣的作文6
隨著一陣“叮鈴鈴”的旋律，各年級(jí)的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到了操場(chǎng)上，大家歡呼著，雀躍著，追逐嬉戲著，原本安靜的操場(chǎng)瞬間變得沸騰起來(lái)。
有的.同學(xué)在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩，有兩位同學(xué)幫忙甩繩子，一位同學(xué)在中間跳來(lái)跳去。有的同學(xué)在打乒乓球，兩位同學(xué)拿著球拍在打來(lái)打去，旁邊有些同學(xué)在為打乒乓球的同學(xué)吶喊：“加油，加油！”
教室里剩下的同學(xué)，都像燒開了的水，沸騰了。三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地進(jìn)行各種活動(dòng)。有的談?wù)効煽诘牧闶常械脑诋嫺鞣N美麗的圖畫。還有的悄悄地從書包里拿出一本書，輕輕地翻開，默默地讀了起來(lái)，漸漸地沉浸在那優(yōu)美的文字中。
上課鈴聲響了，同學(xué)們迅速地坐到自己的位置上，校園一下子變得非常安靜。
三年級(jí)的有趣的作文7
昨天下午，我們班男生隊(duì)要和女生隊(duì)進(jìn)行坦克大戰(zhàn)。
延時(shí)的時(shí)候陶陶對(duì)我說(shuō)：“鄧鄧，你要不要參加星期三的坦克大戰(zhàn)？”我本來(lái)是不想?yún)⒓拥模驗(yàn)檫�要花時(shí)間折紙，但看在朋友的份上，還是同意了。
就這樣，我一寫完作業(yè)就開始折坦克，居然一口氣折了十多輛。放學(xué)了，我從雷雷那里得知女生隊(duì)已有79輛坦克了，而男生隊(duì)有100多輛坦克，所以我們回家后必須繼續(xù)折，不然是贏不了男生的'。
哦，對(duì)了，我還忘了告訴你們大戰(zhàn)規(guī)則：把我們折的所有坦克放入戰(zhàn)盤，然后互相打來(lái)打去，就那么簡(jiǎn)單。其實(shí)我覺得有點(diǎn)幼稚。
我猜男生肯定很期待星期三的坦克大戰(zhàn)吧！
三年級(jí)的有趣的作文8
一天，小象和小老虎正在玩捉迷藏的游戲，他們用石頭、剪子、布來(lái)決定輸贏，小象想；“小老虎肯定輸。”小老虎想：“小象輸定了。”結(jié)果小老虎輸了。小象高興地說(shuō)：“小老虎，你趴在那邊的墻上，從一數(shù)到二十。”小老虎說(shuō)：“好吧。”小老虎開始數(shù)啦，等小老虎數(shù)到二十之后，它回頭一看，小象早就沒有蹤影了。
小象想：“小老虎這回肯定找不到我。”小老虎在院子的周圍找遍了也沒有找到小象，正在小老虎失去信心的時(shí)候，它看見一扇大門旁有一條灰色的尾巴搖搖擺擺。
小老虎想：“小象一定就藏在那里。”小老虎悄悄地走過(guò)去，撲到大門的`旁邊做了一個(gè)鬼臉，然后吼了一聲，可把小象嚇壞了。
就這樣小象輸了，你看，這是一次多么有趣的捉迷藏游戲啊!
三年級(jí)的有趣的作文9
媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱，里面裝著兩個(gè)可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會(huì)“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個(gè)水果叉。
藤編小球一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是咖啡色的。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥籠，“綠兒”看見了，先是用懷疑加好奇的`眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球。“綠枝”見了，跑過(guò)去把“綠兒”趕走，自己玩了起來(lái)。
我又把爬梯放了進(jìn)去，不料兩只鸚鵡看見了這個(gè)龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時(shí)不時(shí)警惕地看著秋千。
希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見鳥兒們?cè)谶@些玩具上歡快地玩耍呀！
三年級(jí)的有趣的作文10
今天下午，我突發(fā)奇想：油和水都是生活中必不可少的東西，如果它們碰撞在一起會(huì)發(fā)生什么呢？我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)正式開始了。我找來(lái)家中的碗，先倒入半碗水，水清澈透明。接下來(lái)輪到食用油登場(chǎng)了，我把少許食用油倒進(jìn)裝了清水的.碗里，只見被倒進(jìn)水底的油馬上吐著氣泡往上冒，不一會(huì)兒就都漂浮在水面上了，一個(gè)個(gè)光滑的金黃的油珠慢慢地聚攏在一起，形成了一大片被水托著的金黃色的小船，和清水涇渭分明。
我查了一下資料，原來(lái)油的密度比水小，所以油和水碰撞到一起，油才總是漂浮在水面上。哦，爸爸煮湯的時(shí)候，總是有一層漂亮的油花浮在湯上面，原來(lái)是這個(gè)原因啊！
油和水碰撞的實(shí)驗(yàn)可真有趣！
三年級(jí)的有趣的作文11
今天的語(yǔ)文課上，我知道了蘋果里隱藏著五角星，課文中說(shuō)只要攔腰切下去，就能發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星。
放學(xué)后我告訴媽媽這事，她也覺得很有趣，說(shuō)：“我們吃過(guò)這么多蘋果，還是第一次聽說(shuō)蘋果里有五角星呢！”
晚餐后媽媽讓我吃點(diǎn)水果，原來(lái)她買了我最愛吃的香梨，我突發(fā)奇想：蘋果里隱藏著五角星，香梨里會(huì)不會(huì)隱藏著更有趣的圖案呢？我拿水果刀把香梨攔腰切成兩半，哇！果然不出我所料，香梨里真的隱藏著一個(gè)圖案，還是一朵小花！
小花的中心圓圓的，周圍有五片水滴形狀的'花瓣，精巧玲瓏，美麗極了！看到這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，我興奮極了，又連著切了好幾個(gè)香梨來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)香梨里的花各不相同，有的大、有的小、有的深、有的淺，但都很美麗。
香梨里的花比蘋果里的五角星更有趣，也更形象呢！
現(xiàn)在我知道，有趣的發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)觀察，就可以找到其中的奧秘！
三年級(jí)的有趣的作文12
有一天，柯亦安的爸爸來(lái)給我們上了一堂非常有趣的細(xì)胞課！
柯爸爸先說(shuō)了一個(gè)理論--生命具備的五大特點(diǎn)：會(huì)排泄、會(huì)運(yùn)動(dòng)、會(huì)繁殖、會(huì)成長(zhǎng)、會(huì)變異。我在想：”細(xì)菌算不算生命呢？哦！原來(lái)它也是有生命的，比如，禽流感病毒，它就是會(huì)變異，會(huì)繁殖的，一個(gè)變成兩個(gè)，兩個(gè)變成四個(gè)......”于是，我問(wèn)柯爸爸：“細(xì)胞會(huì)排泄嗎？”他說(shuō)：“細(xì)胞當(dāng)然會(huì)排泄啦，它是由“溶酶體”把它倒出細(xì)胞體外。”接著柯爸爸又介紹了細(xì)胞是如何活動(dòng)的。還給我們看了細(xì)胞活動(dòng)時(shí)的樣子，原來(lái)它們都是蠕動(dòng)的。
這時(shí)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“大腸桿菌是住在腸子里有細(xì)菌。”柯爸爸糾正了他的說(shuō)法，原來(lái)“大腸桿菌的`‘腸’應(yīng)該是很長(zhǎng)的‘長(zhǎng)’，而且“大長(zhǎng)桿菌”在哪兒都能生活，我們平時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生，要勤洗手。
柯爸爸的課真有趣，讓我了解了什么是細(xì)胞。我太喜歡這堂課了！
三年級(jí)的有趣的作文13
太陽(yáng)剛剛升起，一切都變得明亮起來(lái)。大象明明被耀眼的陽(yáng)光刺醒了，起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己輕了好多，照了照鏡子：“呀！”太好了，我的鼻子終于沒有了！”
大象明明邊走邊唱著：“沒了鼻子真好呀！真好呀……”聽到了它的聲音。老大象緊張地說(shuō)到：“你，你，你是什么鬼東西？作為大象竟然沒有鼻子。”老大象說(shuō)完拔腿就跑，頭都不回一下。明明失望極了，走向其他的地方。
走了不知多久，來(lái)到了一片果樹面前。明明肚子“咕咕”的叫著，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“去采一點(diǎn)水果，來(lái)填一填自己空空的肚子吧。”大象明明伸出舌頭去把蘋果弄下來(lái)，結(jié)果舌頭太短了吃不到。試了太多次，明明快餓的動(dòng)彈不了之時(shí)，恰好看見一個(gè)蘋果落到地上，連忙跑去。明明心滿意足地吃著，并想道：“沒有長(zhǎng)鼻子，還真不行呀！” 鼻子這么重要，我為什么要嫌棄它呢？
“呀，我的.鼻子終于回來(lái)了，哈哈哈！”明明摸了摸自己的鼻子，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
三年級(jí)的有趣的作文14
星期天，我、妹妹、媽媽和補(bǔ)習(xí)班老師及同學(xué)一起去玩，我們搭地鐵到達(dá)動(dòng)物園。
我們看到了許多動(dòng)物，有威風(fēng)凜凜的“獅子”、勇猛的“犀牛”、長(zhǎng)著硬刺的“小刺猬”、人見人愛的“無(wú)尾熊”和超可愛的“企鵝”。在爬蟲館中我看見了許多青蛙，而且我發(fā)現(xiàn)青蛙有些是大大的、小小的、皮膚皺皺的、還有保護(hù)色的青蛙呢！那時(shí)我們好像在尋寶一樣，一一把每個(gè)水族箱里的青蛙找出來(lái)，原來(lái)青蛙的種類還真多呢！在動(dòng)物園里，所有動(dòng)物中，我最喜歡的是企鵝，因?yàn)槠簌Z在走路時(shí)搖搖擺擺的，下水時(shí)，小小的企鵝在水里游泳的'模樣還真可愛呢！大家都趁著企鵝游泳 時(shí)，拍下它那高雅可愛的泳姿。
這一天晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)也很熱情，大家都走得汗流浹背、精疲力盡，但是大家都玩得不亦樂(lè)乎。我很喜歡這次游玩的經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)了更多的動(dòng)物，可說(shuō)是從玩樂(lè)中還學(xué)到了許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，真是獲益良多，不虛此行，有機(jī)會(huì)的話，我還想要再去。
三年級(jí)的有趣的作文15
今天上午，我來(lái)到了長(zhǎng)沙玩。
上午我們首先來(lái)到了雷鋒紀(jì)念館。館前有雷鋒叔叔的一座巨大的銅像。我們莊嚴(yán)地把美麗的帶著芳香的.花裙獻(xiàn)給了雷鋒叔叔。獻(xiàn)完花圈后我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了館內(nèi)參觀。
首先我們來(lái)到了軍室館館類有許多的軍事模型。比如：航母,護(hù)衛(wèi)艦，驅(qū)逐艦，魚雷艇等各種艦艇。接著我們來(lái)到了雷鋒生平館高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，館內(nèi)介紹著雷鋒的一生。
參觀完雷鋒紀(jì)念館我們來(lái)到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
來(lái)到生態(tài)動(dòng)物園后，我們看見了大象石像，好像在歡迎我們一樣。首先，我們先坐車參觀在野外放養(yǎng)的動(dòng)物。我們看見了威猛的老虎等動(dòng)物。參觀完野外放養(yǎng)區(qū)之后我們來(lái)到了森林劇場(chǎng)。首先出場(chǎng)了兩只小熊，他們走鋼絲樣樣都行。接著出現(xiàn)了7只老虎在工作人員的表演了各自的絕活。接著我們來(lái)到了大象館看了大象表演。
天色漸漸暗了，我們也依依不舍的回家了。
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